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青春是歌作文

時(shí)間:2024-04-22 08:16:07 話題作文 我要投稿

[實(shí)用]青春是一首歌作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的青春是一首歌作文,歡迎閱讀與收藏。

[實(shí)用]青春是一首歌作文

  青春是一首歌作文 篇1

  不記得是哪個(gè)電視劇的主題曲了,腦海里總是閃爍著這樣一句歌詞“青春是一首歌,歌中有你和我”,美好的旋律在腦海里回蕩,輕輕地哼唱“青春是一首歌,歌中有你和我”。在歌聲中,那些屬于青春的溫馨、屬于青春的懵懂、屬于青春的熱情,仿似一下間便擠進(jìn)了我的胸腔,讓我迫不及待地想要寫(xiě)下一些文字。

  當(dāng)我們懷念青春,終歸是走過(guò)了青春的故事,我們的新生活已經(jīng)少卻了那份青春的激情和沖動(dòng),也少卻了屬于青春的悸動(dòng)和熱情。但回憶里,我們依然純真地向往愛(ài)情,依然為了一件小事吵地不可開(kāi)交,依然為了一場(chǎng)球賽的輸贏上躥下跳。

  青春是一首歌,所以《致青春》也好《同桌的你》也罷,都讓大家回味無(wú)窮。少年時(shí)代的往事最讓人動(dòng)容,含著無(wú)限的青春味道,青澀的眼神、單純的愛(ài)慕、熱烈的友誼,每一種味道都帶著青春的芬芳,都帶著歲月的沉淀。

  青春是一首歌,歌中有你和我。每一段故事,都有著它的主旋律。初戀的旋律,有悸動(dòng)有期望;暗戀的旋律,有憂傷有迷茫;誤會(huì)的旋律,有激動(dòng)有憤怒;友誼的旋律,有溫暖有信任。每一段主旋律都是青春的烙印,都是青春的永恒。

  誰(shuí)的青春不迷茫。是誰(shuí)在成績(jī)和游戲之間搖擺不定?是誰(shuí)在上課過(guò)程中偷偷寫(xiě)情書(shū)?是誰(shuí)悄悄地去打工害怕同學(xué)知道?是誰(shuí)在小花園等待紙條中的女主角?青春的迷茫,是歲月的見(jiàn)證,是往昔的印跡。

  誰(shuí)的青春不憂傷。是誰(shuí)在收到家書(shū)收躲在被窩里偷偷哭泣?是誰(shuí)在被暗戀的人拒絕后喝酒引醉?是誰(shuí)對(duì)著成績(jī)單嚎啕大哭?是誰(shuí)因?yàn)椴还降膶?duì)待滿含憤怒的淚水?憂傷的'青春,獨(dú)屬于年華的流逝,獨(dú)屬于歲月的綢繆。

  誰(shuí)的青春不熱烈。是誰(shuí)在朋友間誤會(huì)消除時(shí)滿臉笑容?是誰(shuí)在回家的火車上恨不得一路高歌?是誰(shuí)在校園小花園里談情說(shuō)愛(ài)?是誰(shuí)赤膊上陣永爭(zhēng)第一?是誰(shuí)在熄燈后還和舍友們大談闊論?熱烈的青春,獨(dú)屬于青春的旋律,獨(dú)屬于歲月的真情。

  有同學(xué)說(shuō),“回憶往事的時(shí)候也暢想一下未來(lái)”。暢想未來(lái),是一件值得思考的事情,但這并不妨礙我們對(duì)青春的回味。青春,是一首經(jīng)典的歌,迷茫的、憂傷的、熱烈的,永遠(yuǎn)動(dòng)聽(tīng)。

  青春是一首歌作文 篇2

  那日,我和往常一樣,一個(gè)人安靜地坐在校園里那棵梧桐樹(shù)下,不知什么緣故,我思緒的神經(jīng)細(xì)胞竟不約而同的被一首自己熟悉的旋律吸引了,我沉浸在了《青春舞曲》那充滿活力的旋律中了。

  炙熱的陽(yáng)光無(wú)情地拋灑在我稚嫩的臉上,那時(shí)的我充滿著活潑的`朝氣。走進(jìn)中學(xué)的大門,進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí)必要走過(guò)的一段路——七天軍訓(xùn)。我跨著正步一步一步走向同學(xué),走向班級(jí),走向校園,走向青春。雖被太陽(yáng)曬黑了皮膚,但過(guò)后被曬破皮的地方褪了一層皮,又長(zhǎng)出了新的皮膚,這像是從少年走向青春的一次洗禮,就這樣演奏著激昂的旋律。青春難道不是一首激昂的歌嗎?

  伴隨著小學(xué)洗禮的結(jié)束,我以為這樣就長(zhǎng)大了,可好景不長(zhǎng),一切都是那么陌生,一切都變了,科目猛增,以前“專修”語(yǔ)文、數(shù)學(xué)。成績(jī)名列前茅的我,竟不知所措。每次面對(duì)這些陌生而又熟悉的面孔,不知如何是好。但我沒(méi)有放棄,而是鼓足干勁,努力地克服困難,征服這些令我身心煩躁的課本。我選擇了堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定。我不會(huì)因?yàn)檫@些勞累而退縮,記得曾經(jīng)讀過(guò)孟郊寫(xiě)的一句詩(shī)“青春須早為,豈能長(zhǎng)少年”。就這樣,在這個(gè)充滿青春的時(shí)刻,我揮灑著自己的活力、動(dòng)力、努力。我堅(jiān)信,只要奮斗,就一定能夠得到自己應(yīng)得到的回報(bào)。青春,也許是一曲奮斗之歌吧!

  青春,在這個(gè)成熟而青澀的季節(jié),它讓我揮灑出自己奮斗的汗水;蛟S你不知道,但我以此時(shí)為起點(diǎn),準(zhǔn)備好了迎接社會(huì)的選擇與挑戰(zhàn),為走向成功那條寬廣的大路而奮斗。

  青春,在這個(gè)美好而莊嚴(yán)的時(shí)刻,我迎來(lái)了生活的朝陽(yáng)。我開(kāi)始挑戰(zhàn)自我,開(kāi)創(chuàng)自我。這便是走向社會(huì),走向人生舞臺(tái)的一個(gè)重要臺(tái)階吧!

  青春,你永遠(yuǎn)無(wú)法掌握她的節(jié)奏是快是慢,旋律是悠揚(yáng)還是高亢。然而,只要相信自己,作者就是自己。要看你如何能將它譜寫(xiě)得悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)。其實(shí),青春是一首無(wú)旋無(wú)律的歌。

  青春是一首歌作文 篇3

  青春,一生中最美好的時(shí)光;ㄒ话愕哪挲g,夢(mèng)一樣的時(shí)光。青春是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),蓬勃而富有朝氣;青春是蔚藍(lán)色的海洋,寬闊而博大;青春是前進(jìn)的列車,載著我們駛向成功的彼岸。青春是美好的,但青春又是迷茫的。青春是用來(lái)奮斗的,而不是用來(lái)消遣的。青春是艱苦的,它需要我們努力的拼搏。每個(gè)人的青春都是不容易的,它需要我們艱苦的付出,所以在今天我要為曾經(jīng)努力拼搏過(guò)的青春獻(xiàn)上一首贊歌。生命輪回,人生苦短,青春年華轉(zhuǎn)瞬即逝,一生能有幾度輝煌,幾度瀟灑?有些人在青春年華選擇奮斗。他們努力拼搏,揮灑了無(wú)盡汗水,付出了無(wú)盡努力,最終他們會(huì)收獲成功,收獲幸福。

  但是也有一些人選擇碌碌無(wú)為,在青春年華時(shí)選擇安逸,不努力,不奮斗,歡樂(lè)的度過(guò)幾年后,陷入了無(wú)盡的悔恨中,所以我們應(yīng)該在最需要努力的時(shí)候奮力拼搏,不要讓明天的自己后悔。親愛(ài)的朋友,如果老天善待你,給了你優(yōu)越的生活,請(qǐng)不要收斂了自己的斗志;如果老天對(duì)你百般設(shè)障,更請(qǐng)不要磨滅了自己的信心和向前奮斗的勇氣,當(dāng)你想要放棄了,一定要想想那些睡得比你晚,起得比你早,跑得比你賣力,天賦比你還高的牛人,他們?cè)缫言诔抗庵信芟蚰莻(gè)你永遠(yuǎn)只能眺望的地方。在你經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打之后,也許會(huì)傷痕累累,但是當(dāng)雨后的第一縷陽(yáng)光投射在你的臉上時(shí),你應(yīng)該欣喜若狂,并不是陽(yáng)光的溫暖,而是在苦了心志,勞了筋骨,餓了體膚之后,你依然站在前進(jìn)的路上,做著堅(jiān)韌上進(jìn)的'自己。其實(shí)你現(xiàn)在在哪里,并不是那么重要。只要你有一顆上進(jìn)的心,你終究會(huì)找到那個(gè)屬于你自己的方向。所以,請(qǐng)不要在最能吃苦的時(shí)候選擇安逸,沒(méi)有人的青春是在紅地毯上走過(guò),既然選擇了那個(gè)別人無(wú)法企及的自我,就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路,為了到達(dá)終點(diǎn),付出別人無(wú)法企及的努力。青春充滿了美好與希望,自由與理想。不吃苦,不奮斗,你要青春干嘛?所以在我們美好的青春年華中要努力奮斗,為自己的青春獻(xiàn)上一首贊歌,畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。

  青春是一首歌作文 篇4

  青春是一首歌,每一個(gè)音符代表著每一個(gè)階段,有低沉亦有高亢。

  選擇 道路

  在青春的岔道口上我們總要做出自己的選擇。兩年前的今天,我正在為中考而奮斗,最后卻以五分之差與理想的高中失之交臂。如今,我正在為一年后的高考而奮斗。感謝自己選擇了一條永遠(yuǎn)保持奮斗的道路。選擇這條道路時(shí)我并沒(méi)有踟躕,自然也不會(huì)后悔,我會(huì)一步一個(gè)腳印地向前走下去;厥祝宦穲(jiān)持,一路收獲,一路無(wú)悔。

  青春是一首奮斗的歌,我選擇了一條充滿坎坷與希望的路,選擇為我的這首歌增添了幾分高亢之音。

  告別 家人

  家,是最好的避風(fēng)港,而在青春這條路上總會(huì)有與家的告別,自己去經(jīng)歷風(fēng)雨。告別了,半夜那冒著熱氣的牛奶;告別了,清晨那被擠好牙膏的牙刷;告別了,一進(jìn)家門時(shí)那關(guān)切的.嘮叨;告別了,家人在我失敗時(shí)對(duì)我那鼓勵(lì)的眼神、話語(yǔ)……土地是彎曲的,我看不見(jiàn)你,我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)感受你們心上的那片藍(lán)天。我不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的期望。雖然身在外地,但是時(shí)空卻隔不斷我對(duì)家人濃濃的思念。我亦不會(huì)沉淪在這思念里,我要化思念為動(dòng)力,推動(dòng)我在這青春的時(shí)光里執(zhí)著前行。

  青春是一首歌,告別是悲涼寂寥的,但這次傷感的告別也意味著下次幸福的重聚。告別,為我的這首青春之歌平添了幾分低沉元素。

  青春 無(wú)悔

  “為了天空飛翔的小鳥(niǎo),為了山間清流的小溪!蔽译m然不能像三毛那樣去旅行,但我可以在自己的世界里自由翱翔。既然選擇了這條路,就要在這里留下青春絢爛的印記,為的就是這首歌的最美好的旋律。一次次被現(xiàn)實(shí)無(wú)情打擊,但心中立下誓言不曾改變,我無(wú)怨無(wú)悔,畢竟我努力過(guò),奮斗過(guò)。一年以后,但愿我會(huì)更加無(wú)悔青春的饋贈(zèng)。

  青春是一首歌,無(wú)怨無(wú)悔的選擇、鍥而不舍的努力,使我的這首歌變得更加高亢華麗。

  在青春這條路上,我做好了自己的選擇,選擇了奮斗與希望。告別了家人踏上這條路,只求無(wú)悔。青春,唯有燃燒之后才會(huì)更加絢爛奪目。

  青春是一首歌,我無(wú)悔!我一路唱響,旋律悠長(zhǎng)。

  青春是一首歌作文 篇5

  陽(yáng)光打在大地上,午休的時(shí)間卻不如常。

  抽水井發(fā)出的“吱嘎——吱嘎”的聲響回蕩在四周。

  “吱嘎——吱嘎——”跟著這聲音,我跑了出來(lái),瞧見(jiàn)了正在抽水的姥爺,姥爺?shù)男那榭偸悄敲从鋹,因(yàn)闊o(wú)時(shí)無(wú)刻姥爺都在哼著小曲兒呢!陽(yáng)光照在姥爺黑白相間的頭發(fā)上,使姥爺?shù)念^發(fā)帶有金黑的感覺(jué)。

  “咦——呀——嘞——”姥爺?shù)那咧咧惆阉敖o哼滿了,然后轉(zhuǎn)身對(duì)盯著他的我咧開(kāi)嘴笑笑!皢,渝渝起這么早,是來(lái)幫姥爺干活的嗎?”姥爺朝我打趣地問(wèn)道。

  我小臉紅紅的,有些心虛地問(wèn)“不是的…。姥爺,姥爺,我想看動(dòng)畫(huà)片,成嗎?”“成!

  陽(yáng)光似乎在幫樹(shù)葉解扣鎖,一片片的樹(shù)葉落下,使姥爺永遠(yuǎn)掃不完。

  我躺在炕上面看著動(dòng)畫(huà)片,“咦——呀——呦——嘞——”姥爺那戲曲卻比我電視聲音還要大,使我只有看圖畫(huà),聽(tīng)?wèi)蚯R苍S是在這時(shí)候開(kāi)始,戲曲便是我最不喜歡的音樂(lè)了?沙獞?qū)τ诶褷斒菬o(wú)論在哪里都是不能停下做的事。

  陽(yáng)光照在大樹(shù)上,似乎和大樹(shù)簽訂了條約,陽(yáng)光一直在幫樹(shù)葉解扣鎖,隨著落葉翩飛,我也慢慢地長(zhǎng)成大姑娘了。

  “咦——呀——嘞——”聽(tīng)著那熟悉的`嗓門,不會(huì)錯(cuò)的,是姥爺,我跟著聲音的方向,看到了一個(gè)身影倚在樹(shù)邊,閉著眼在休息,沒(méi)錯(cuò),這是姥爺,只是時(shí)光帶走了黑發(fā)留下了歲月的印記!袄褷,您怎么還在唱呀!”我有些調(diào)侃地問(wèn)道,卻沒(méi)有一絲當(dāng)年的反感,姥爺卻緩緩說(shuō):“渝渝回來(lái)了,走,我們?nèi)コ燥!?/p>

  時(shí)間是那么公平,又是那么不公平,它什么都沒(méi)拿走,又好像拿走了什么。

  我們吃完午飯,便開(kāi)始午休了,我獨(dú)自一人安安靜靜地睡了十幾分鐘就睡不著了,卻聽(tīng)見(jiàn)了那熟悉的抽水聲,我聞聲走了出去,看見(jiàn)陽(yáng)光照在姥爺?shù)念^發(fā)上,曾經(jīng)的金黑,如今卻只看得見(jiàn)金色了。姥爺依然哼著小曲,而我卻默不作聲的拿了把椅子靜靜地坐在那聽(tīng)著,聽(tīng)著聽(tīng)著想起了小時(shí)候的趣事,不經(jīng)意的睡著了。

  醒來(lái)時(shí),自己已經(jīng)在床上了,姥爺?shù)男∏橹页砷L(zhǎng),承載著我青春最美好的記憶。陽(yáng)光照在大地上,門前抽水井在“吱嘎——吱嘎——”

  青春最悠揚(yáng)的曲調(diào)被風(fēng)帶向遠(yuǎn)方………

  青春是一首歌作文 篇6

  青春是一首歌,歌詞的細(xì)膩華美,是我們對(duì)未來(lái)夢(mèng)想的追逐摸索;旋律的起伏跌宕,是我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)的拼搏。我們就是詞曲的作者,在人生的樂(lè)譜上寫(xiě)下青春的單純快樂(lè),寫(xiě)下青春的奮斗執(zhí)著。

  青春的單純快樂(lè)就如同歌曲的前奏。聽(tīng),那前奏已在耳邊響起。那次聯(lián)歡會(huì)上,同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)。大家圍坐在一起玩著猜拳打手的經(jīng)典游戲!凹舻妒^布,哈哈……你輸了,快乖乖的把手放下吧!”瞧!不知是哪一個(gè)同學(xué)正幸災(zāi)樂(lè)禍著呢!記得當(dāng)時(shí)一向內(nèi)向的我,也拋開(kāi)了淑女的形象,在同學(xué)們青春的渲染下變得風(fēng)趣了許多!肮!蔽曳怕暣笮Α澳銈円⒁馐掷!我的“魔爪”要伸向你們啦!”只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)提高警惕,屏住呼吸,教室里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。突然,“啪”的一聲,許多只手以迅雷不及掩耳之勢(shì)縮了回去,沉默在此時(shí)頓時(shí)被打破,只見(jiàn)有的同學(xué)長(zhǎng)舒一口氣,好像逃過(guò)了什么大劫;有的同學(xué)則是欣喜若狂,慶幸自已沒(méi)有中了我的“魔爪”。獨(dú)有小可皺著八字眉,不停地抱怨:“太倒霉了,我小可英明一世,誰(shuí)知竟落在你的“魔爪”之中。”話音剛落,只見(jiàn)大家笑得前俯后仰,笑聲在教室中回蕩。如今想起那青春的快樂(lè)單純?nèi)詼嘏抑赡鄣男姆俊?/p>

  歌曲的`前奏如此美好,但高潮就蜿蜒曲折了。沒(méi)錯(cuò),青春的艱苦奮斗就是高潮。如今已是初三下學(xué)期了,緊張的氣氛快節(jié)奏的生活壓在我們的肩上。每晚,每當(dāng)星星月亮掛在靜謐的夜空,人們享受這祥和的夜晚之時(shí),我們卻還在奮筆疾書(shū),在苦海中迷茫。我們顧不得是否已進(jìn)入深夜,我們顧不得是否月光下只有我們的點(diǎn)點(diǎn)明亮,我們顧不得疲憊的身軀朦朧的睡眼。我們只是在艱難中奮斗,只是在黑暗中摸索,只是在被一道道難題所困。我們不知這樣的夜晚度過(guò)多少,但這些夜晚決定著青春的希望,譜寫(xiě)著樂(lè)曲的高潮。

  樂(lè)曲的前奏是否讓你傾心向往?樂(lè)曲的高潮是否讓你的心情起伏跌宕?這就是我的青春,它是一首歌在我生命的歲月里被我奏響?茨窃~,聽(tīng)那曲,都是我青春的蕩漾。

  青春是一首歌作文 篇7

  青春——人的一生中最美好年歲。它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期,生機(jī)勃發(fā)、朝氣蓬勃;它意味著進(jìn)取,意味著上升,蘊(yùn)含著巨大希望的未知數(shù)。

  青春像是一首歌,無(wú)需用太過(guò)華麗的語(yǔ)言去吟唱,無(wú)需用炫目的燈光去裝點(diǎn),卻依然那么動(dòng)聽(tīng),那么引人入勝;青春像是朋友的微笑,沒(méi)有絲毫的敷衍,沒(méi)有半點(diǎn)的無(wú)奈,總將自己可人的一面展現(xiàn)在我們的面前;青春像是風(fēng)中的云朵,風(fēng)輕云淡在蔚藍(lán)的天空中找尋屬于自己的快樂(lè)!

  有人說(shuō):青春是道明媚的憂傷,就像歌聲中的低谷一樣。在青春的國(guó)度里我們盡情的嬉笑,盡情的揮灑,像紛飛的蒲公英、像飄揚(yáng)的云朵,無(wú)羈無(wú)絆,無(wú)憂無(wú)慮,然而,跨過(guò)青春這道門檻我們將揮揮手和過(guò)去告別,那一份不舍,那一份憂傷會(huì)成為心底陣陣的隱痛。

  席慕容曾說(shuō)過(guò):每一朵花,只能開(kāi)一次,只能享受一個(gè)季節(jié)的熱烈的或者溫柔的生命。青春又何嘗不是呢?我們只能來(lái)一次,只能有一個(gè)名字。但是這并不影響青春這首歌曲的主旋律,人的青春時(shí)期一過(guò),就會(huì)出現(xiàn)名像秋天一樣的優(yōu)美成熟時(shí)期,這時(shí),生命的果實(shí)象熟稻子似的在美麗的平靜的氣氛中等待收獲。

  在飄揚(yáng)著青春之歌的歲月里我們明白了:青春的美麗,不是街衢流行的名牌時(shí)裝;青春的旋律,不是吉他彈奏的纏綿憂傷;青春的.瀟灑,不是臂臀搖擺的忸怩作態(tài);青春的快樂(lè),不是車輪旋轉(zhuǎn)的郊外飛揚(yáng)。青春無(wú)語(yǔ),卻煥發(fā)出活力,鮮花無(wú)語(yǔ),卻散發(fā)出芬芳,春雨無(wú)語(yǔ),卻滋潤(rùn)著大地。

  我一直喜歡下午的陽(yáng)光。它讓我相信這個(gè)世界任何事情都會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī),相信命運(yùn)的寬厚和美好。我們從青春的路上走過(guò),終歸要長(zhǎng)大,帶著一種無(wú)怨的心情悄悄地長(zhǎng)大。歸根到底,成長(zhǎng)是一種幸福,是一份痛并快樂(lè)著的記憶。和青春有關(guān)的歲月就像一首縈繞在你我耳邊的歌曲,每每提起都會(huì)有一種溫馨的感覺(jué)在心底蕩漾,淺淺吟唱,用心聆聽(tīng),每一個(gè)跳動(dòng)著的音符都能勾起我們心底陣陣的漣漪。

  青春像是一首歌,歌聲是你和我。在青春之路上唱著青春之歌,心情那樣的舒暢灑脫,不知不覺(jué)中我已踏上了青春的長(zhǎng)橋,回眸青春的旅程,幾乎每一瞬間都有鮮花綻放,回眸青春的美妙,幾乎每一處都有生命的奔息,無(wú)論你選擇哪個(gè)角度透視青春,都是那么玲瓏剔透,那么讓人難以釋?xiě)选?/p>

  青春是一首歌作文 篇8

  青春是一首歌,每一個(gè)音樂(lè)符號(hào)意味著著每一個(gè)環(huán)節(jié),有渾厚亦有高昂。

  挑選路面

  在青春年少的岔路口邊大家總要作出自身的挑選。兩年前的今日,我正在為初中升高中而拼搏,最終卻以五分之差與夢(mèng)想的普通高中擦肩而過(guò),F(xiàn)如今,我正在為一年后的高考考試而拼搏。感謝挑選了一條始終保持著拼搏的路面。挑選這條路面時(shí)我并沒(méi)有踟躕,當(dāng)然也不會(huì)后悔,我能一步一個(gè)腳印地往前走下來(lái);赝,一路堅(jiān)持不懈,一路獲得,一路無(wú)怨無(wú)悔。

  青春一首拼搏的歌,我選擇了一條充斥著艱辛與期待的路,挑選為我的這首歌曲增加了一些高昂之音。

  道別親人

  家,是較好的心靈的港灣,而在青春年少這條道路上總是會(huì)有與家的道別,自身去歷經(jīng)風(fēng)吹雨打。道別了,深夜那冒著水蒸汽的牛乳;道別了,早晨那被擠好美白牙膏的軟毛牙刷;道別了,一進(jìn)家門口時(shí)那關(guān)心的絮叨;道別了,親人在我不成功時(shí)對(duì)于我那激勵(lì)的目光、語(yǔ)句……土地資源是變形的,我看不見(jiàn)你,我只有遠(yuǎn)遠(yuǎn)地體會(huì)你們心中的這片藍(lán)天白云。我是不會(huì)錯(cuò)過(guò)你們對(duì)我們的期待。盡管身處異地,可是時(shí)光卻隔持續(xù)我對(duì)親人濃濃想念。我亦不容易淪落在這里想念里,我想化想念為驅(qū)動(dòng)力,促進(jìn)我在這里青春年少的歲月里固執(zhí)向前。

  青春是一首歌,道別是凄涼孤寂的,但此次悲傷的道別也代表著下一次幸?鞓(lè)的再聚首。道別,為我的'這一首青春之歌增添了一些渾厚原素。

  青春年少無(wú)怨無(wú)悔

  “為了更好地天上飛翔的小鳥(niǎo),為了更好地山中明溪的溪流。”我盡管不可以像三毛那般去旅游,但我能在自己的世界里自由翱翔。即然選取了這條道路,就需要在這兒留有青春年少絢麗的印痕,為的是這首歌曲的最幸福的節(jié)奏。一次次被實(shí)際無(wú)情打擊,但心里立過(guò)承諾無(wú)法割舍,我義無(wú)反顧,終究我勤奮過(guò),拼搏過(guò)。一年之后,只愿我能更為無(wú)悔青春的贈(zèng)予。

  青春是一首歌,義無(wú)反顧的挑選、堅(jiān)持不懈的勤奮,使我的這首歌曲越來(lái)越更為高昂綺麗。

  在青春年少這條道路上,我搞好了自個(gè)的挑選,選擇了拼搏與期待。道別了親人踏入這條道路,但求無(wú)怨無(wú)悔。青春年少,只有點(diǎn)燃以后才會(huì)更為絢麗奪目。

  青春是一首歌,我無(wú)怨無(wú)悔!我一路唱想,節(jié)奏綿長(zhǎng)。

  青春是一首歌作文 篇9

  時(shí)間的沙漏沉淀著無(wú)法逃離的過(guò)往,記憶的雙手總是拾起那些酸甜苦辣。青春的羽翼,劃破塵封的記憶,昨日的汗水與淚水,激起心中的漣漪?鞓(lè)的悲傷的都是會(huì)有的,青春就是這樣的一首歌。

  是誰(shuí)曾從青春里走過(guò),留下了笑靨;誰(shuí)曾在花季里停留,溫暖了想念;誰(shuí)又從雨季里消失,泛濫了眼淚。

  青春是一首快樂(lè)的歌。初一,老師熱情的開(kāi)場(chǎng)白做起點(diǎn),青春中學(xué)生活開(kāi)始計(jì)算。迎接我們的是軍訓(xùn),五天的汗水撒過(guò),留下了同學(xué)們的快樂(lè)的歡笑。接踵而來(lái)的是籃球賽,男生女生共同努力下,換來(lái)了大家的歡呼與掌聲。校運(yùn)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員們的身影在寬廣的跑道上,聽(tīng)到了拉拉隊(duì)的呼聲。時(shí)間不會(huì)為我們停留,一切過(guò)去,青春化作一首快樂(lè)的歌留在心里。

  青春也是一首思念的歌。秋千有微風(fēng)的陪伴,夜晚總有繁星點(diǎn)點(diǎn),而我們,驀然回首,他們卻不在身邊了。邁向青春,必定會(huì)有分離。與自己嬉鬧了六年的他們,都去了其他的地方,心中難免會(huì)想念他們。不過(guò),轉(zhuǎn)過(guò)頭,看前方,初中的朋友在前方向自己招手。對(duì)于曾經(jīng),雖有不舍,但現(xiàn)在亦是美好。時(shí)間不會(huì)為我們停留,離開(kāi)了,青春化作一首思念的'歌留在心里。

  青春還是一首憂傷的歌。我們都曾勇敢而堅(jiān)毅,可是在與時(shí)間老人的對(duì)峙中,我們從來(lái)都不是贏家。也許,心中某個(gè)被遺忘的角落令自己潸然淚下,也許會(huì)覺(jué)得記憶就像掌心里的水,不論握緊與放開(kāi),都會(huì)一滴一滴流干。但是,別忘記,有些記憶可是刻骨銘心的。我們將懂得,總有一天我們學(xué)會(huì)不再憂傷,因?yàn)槲覀兿窈粯,完成了既定的相聚。青春就化作了一首憂傷的歌,慢慢沉淀于心底。

  時(shí)光好似我們?cè)诟髯缘男÷飞洗掖倚凶,一直未曾停留,不?jīng)意間在某個(gè)路口相遇,于是輕輕問(wèn)侯,然后揮手說(shuō)再見(jiàn)。記憶中,快樂(lè)的悲傷的都是會(huì)有的,青春就是這樣的一首歌。

  青春是一首歌作文 篇10

  春的歲月,我們走過(guò)泥濘、風(fēng)雨,但更多的是充滿著對(duì)未來(lái)的憧憬。天空有烏云,大海有風(fēng)暴,更何況歲月悠悠,長(zhǎng)路漫漫。必然,青春的天空少不了陰霾。

  十六歲的花季,十六歲的迷茫。十六歲的天空,少不了那朦朧的悸動(dòng)。于是,少了昔日小男孩、小女孩打鬧的聲音,更多的是一堆一堆的少男少女嚴(yán)肅而認(rèn)真的表情。在這個(gè)季節(jié),我們更多的是保持一個(gè)平和的心境,用真誠(chéng)的心去打造一片蔚藍(lán)的朋友的天空。它需要用純潔去呵護(hù)、用真誠(chéng)去澆灌。千萬(wàn)別用一時(shí)的沖動(dòng)打破了這一片圣潔,而侵害了兩個(gè)人心靈的芳草地。

  忽然感到很寂寞、孤獨(dú)?释杂,渴望友誼,這正是我們這群青春男孩、女孩的共鳴。望著那天空飛翔的鳥(niǎo)群我們心潮澎湃;孟胫约阂材軌蛴幸浑p翅膀,飛向世外桃源。有夢(mèng)固然是好事,但是我們不能一時(shí)的興起而把自己封閉起來(lái),整天活在一個(gè)幻想的海市蜃樓般。這樣只會(huì)使身邊的朋友越來(lái)越少,與上一代之間的'代溝越來(lái)越深。在這個(gè)多雨的季節(jié),我們應(yīng)該挺直不屈的腰桿,打開(kāi)心扉去面對(duì)暴風(fēng)雨的洗禮。

  “欲系青春,少住春還去。把酒問(wèn)春春不語(yǔ),黃昏卻下蕭蕭雨!蹦嫠兄郏贿M(jìn)則退。在這大好春光里,我們的任務(wù)是把握青春,讀書(shū)萬(wàn)卷,在有限的年華中發(fā)揮無(wú)限的價(jià)值。你看那拿著書(shū)走在林蔭小道上的女孩,多么認(rèn)真!還有那三三五五的同學(xué)在討論著什么,竟如此激烈。青春就該這樣。

  活力、激情是青春的產(chǎn)物。我們跳躍,我們唱歌、舞動(dòng)。當(dāng)操場(chǎng)上奔馳著籃球健兒時(shí),只覺(jué)得他們好像太陽(yáng),全身都散發(fā)著光彩。當(dāng)舞臺(tái)上旋動(dòng)優(yōu)美的舞姿時(shí),只覺(jué)得他們?nèi)缡㈤_(kāi)的花朵,無(wú)比燦爛。

  因?yàn)榍啻豪镉邢矏,也有憂傷;有笑聲,也有淚水;有自信也有迷!@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴越過(guò)絢爛的過(guò)去,構(gòu)成今天七彩的世界,表達(dá)明天璀璨的夢(mèng)想。所以青春好比一首歌。有理想、活力、堅(jiān)強(qiáng)、苦澀當(dāng)音符,以藍(lán)色、紫色、灰色當(dāng)奇妙無(wú)比的琴鍵,彈響這青春之歌。

  在這個(gè)豐富多彩的青春歲月里,我們學(xué)會(huì)了寬容、忍讓。學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間,努力拼搏。讓我們一起高呼“把握青春,青春萬(wàn)歲”……

  青春是一首歌作文 篇11

  “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂!薄}記

  青春是一個(gè)美好的名詞,怎樣解釋這一名詞?沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。我想,青春是一首歌,而我們——少年,是這首歌的一個(gè)個(gè)音符,一句句歌詞。

  歌曲的前奏是那樣輕快靈動(dòng),正如邁著矯健步伐跨進(jìn)新學(xué)校的我們。每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容,又透露著好奇,盡顯年少之活力;蛟S在那時(shí),在我們心中已經(jīng)埋下了一顆夢(mèng)想的種子,并決心育它到開(kāi)花結(jié)果。我們滿懷期待,我們整裝待發(fā)。和熙的陽(yáng)光落在少年肩頭,同時(shí)還有新時(shí)代的使命及重任。少年們不負(fù)凌云志,不懼歲月長(zhǎng),誓要以極大的熱情,投身學(xué)業(yè),創(chuàng)造一番輝煌。歌曲是那樣充滿希望,使人向往;青春是那樣朝氣蓬勃,令人企慕。

  忽然,歌曲節(jié)奏變得急促、緊張。少年一時(shí)無(wú)法適應(yīng)忙碌的高中生活,跟不上歌曲的旋律。九門功課的步步緊逼,奮筆疾書(shū)的晚自習(xí),揮汗如雨的課間十分鐘……盡管如此,卻無(wú)一退縮之人。同是寒窗苦讀,怎能甘拜下風(fēng)?我們披星戴月,但未曾恐懼。因?yàn)槲覀儜汛е氖菈?mèng)想,面對(duì)著的是責(zé)任?v使歌曲節(jié)奏變得飛快,我們也不會(huì)停止追逐,永遠(yuǎn)隨風(fēng)奔跑。只因,我們是少年。

  有時(shí),歌曲節(jié)奏變得低沉!斑恕钡囊宦,又將眾人的思緒拉低至深谷。少年們遇到了困難:解不開(kāi)的數(shù)學(xué)題、背不完的英語(yǔ)單詞和古詩(shī)詞、聽(tīng)不懂的化學(xué)課,甚至還有處理不好的人際關(guān)系。一塊又一塊沉重的磚頭,壓在少年那稚嫩的肩上,我們甚至無(wú)法喘息,逐漸褪去活力與天真,換來(lái)了成熟與穩(wěn)重。我們就這樣被壓倒了嗎?這樣就認(rèn)輸了嗎?不!退縮不是青春的.作風(fēng),懦弱不是少年的模樣。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!蔽覀兿嘈抛约鹤銐驁(jiān)強(qiáng),必會(huì)急流勇進(jìn)。少年是初升之紅日,青春是紅日之光芒,沉入深淵又如何,降至海底又如何,紅日怎會(huì)永處黑暗?

  清晨,紅日冉冉升起,我們晨起而作,決心兌現(xiàn)青春諾言。低沉的部分消磨不了少年的意志,我們以夢(mèng)為馬,定會(huì)闖出一片天地。

  歌曲接近尾聲,激昂又深遠(yuǎn)。少年們前程似錦,我們憧憬以后實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的自己,也感謝曾經(jīng)奮斗過(guò)的自己,使青春顯得那樣熠熠生輝,炫彩奪目。

  青春是一首歌,譜寫(xiě)了我們最美好的記憶。少年們,讓我們一同奏響時(shí)代之曲,唱響青春之歌!

  青春是一首歌作文 篇12

  如果說(shuō)整個(gè)一生是華麗的樂(lè)章,那么青春就是序曲,流淌著年少輕狂的光。

  如歌盯著黑板發(fā)呆。密密麻麻的板書(shū)猶如爬山虎般瘋狂肆虐,班主任是個(gè)中年老頭,正在滔滔不絕地講課。他的前額飽滿闊大,為數(shù)不多的幾根頭發(fā)在空中顫栗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像塊荒蕪的責(zé)任田。

  可是如歌的心思卻越飄越遠(yuǎn),她想起了表姐。很小的時(shí)候,姐姐就是如歌心中的天神,如歌就像她手下的小嘍啰,什么都聽(tīng)她的。家里人經(jīng)常對(duì)如歌說(shuō),你要向姐姐學(xué)習(xí)哦,姐姐又是年級(jí)第一呢。如歌從小便在姐姐的光環(huán)下長(zhǎng)大。她覺(jué)得,姐姐的青春一定格外精彩。

  姐姐大如歌五歲。如歌十歲時(shí),姐姐去城里上了高中。頭一年還常寫(xiě)信給這個(gè)妹妹,抱怨班主任老田多么多么兇。她還說(shuō)老田的腦袋真像塊荒蕪的責(zé)任田,真是人如其名。想到這里,如歌又看了眼正在上課的曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)姐姐的班主任老田。

  后來(lái),她們的通信漸漸斷了,一連幾年也沒(méi)有聯(lián)系。如歌依稀聽(tīng)說(shuō),姐姐變壞了。

  一向品學(xué)兼優(yōu)的`姐姐怎么會(huì)變壞呢?自然有她的道理罷。去年,如歌考進(jìn)了姐姐曾就讀的高中。她滿懷希望地向高三的學(xué)長(zhǎng)們打聽(tīng)姐姐,得到的回復(fù)卻是:“哦,是上上屆那個(gè)染頭發(fā)打耳洞因打架而被勒令退學(xué)的大姐大嗎?”

  十幾年來(lái)姐姐光芒萬(wàn)丈的形象土崩瓦解。如歌有些發(fā)蒙。這竟是姐姐的青春。

  再次見(jiàn)到姐姐,是前天。如歌有千言萬(wàn)語(yǔ),到頭來(lái)只說(shuō)出一句別來(lái)無(wú)恙。姐姐穿著超市收銀員的制服,看著妹妹,一臉苦澀與滄桑。

  如歌沒(méi)有問(wèn),卻聽(tīng)見(jiàn)了姐姐的回答。因?yàn)橄霌]霍那所謂的青春。姐姐的聲音很輕很輕,又很重很重。她的眼里,藏著首憂傷的歌。

  故事戛然而止。如歌突然握緊筆,端端正正地抄下那密密麻麻的筆記。正走來(lái)的班主任見(jiàn)她突然用功了,嚇了一跳。

  “老田,青春是什么?”如歌抬頭問(wèn)班主任。

  “青春?大概是一首歌吧,而你就是作曲家!

  青春是一首歌,或歡快,或憂傷,或沉靜,或張揚(yáng)。沒(méi)有誰(shuí)的青春不朽,更沒(méi)有什么“再不瘋狂就老了”,若不珍惜青春,才是真的老了。

  樂(lè)章奏起,是動(dòng)聽(tīng)的旋律。青春如歌。

  青春是一首歌作文 篇13

  那一年,她十五歲,正是豆蔻年華。

  “煩死了,你們要吵就繼續(xù)吵吧!闭f(shuō)完,她沖出了房間,獨(dú)留下父母面面相覷的目光。

  走在石子砌成的小路上,陌曉雯心里想著父母吵架的樣子,正巧路邊有個(gè)易拉罐,陌曉雯一腳將它踢飛。

  不遠(yuǎn)處,有個(gè)男孩子騎著自行車從路口拐過(guò)來(lái)。易拉罐子不偏不倚正好卡進(jìn)了男生的車輪,男孩應(yīng)聲倒地。男孩爬起來(lái),陌曉雯站在一旁羞紅了臉?墒,男生只對(duì)她露出一個(gè)微笑,拍拍身上的灰塵,騎上車走了。

  如果不是學(xué)校舉行籃球賽,陌曉雯可能一輩子都不會(huì)再遇到那個(gè)有著傻傻可愛(ài)笑容的男生了。

  那天學(xué)校舉行籃球賽,她去幫班上的`籃球隊(duì)買礦泉水,匆匆忙忙間,竟在不經(jīng)意間撞倒了一個(gè)男生,她抬起稚氣的臉龐,說(shuō)道:“同學(xué),對(duì)不起!”

  “呵呵,沒(méi)事!

  “啊——又是你呢,上次真是對(duì)不起啊,要不,放學(xué)我請(qǐng)你和奶茶吧!

  “嘿嘿,好!”

  在奶茶點(diǎn)里,陌曉雯輕輕的問(wèn):“上次把你撞到的事情,你沒(méi)生氣吧?”他依然笑笑,“沒(méi)事啊,誰(shuí)沒(méi)個(gè)不小心呢?”喝完奶茶后,是那個(gè)男孩付的賬。他說(shuō),“下個(gè)星期,我就要去安徽了!

  后來(lái),陌曉雯回了家,父母像她反省了自己的錯(cuò)誤,她也心平氣和的像父母道了歉。

  那個(gè)男生走了后,陌曉雯一度很難過(guò)。不過(guò)很快,陌曉雯把更多的心思放在了學(xué)習(xí)上,但偶爾,陌曉雯還是會(huì)想起那個(gè)男孩,那個(gè)有著傻傻可愛(ài)笑容的男孩子。

  她一直記得,第一次遇到那個(gè)男生的時(shí)候,她踢出的易拉罐讓他摔了個(gè)大跟頭,但他只是笑笑就走了。那天,陌曉雯曾跟在他的后面,跟著他拐過(guò)一條街,卻在巷口看見(jiàn)他停下車幫助一個(gè)迷了路的小女孩。陌曉雯看見(jiàn)他手舞足蹈的逗小女孩開(kāi)心,還給那個(gè)小女孩買了個(gè)大大的彩色棒棒糖并把她送回了家中。

  那一刻,陌曉雯的心里好像被什么暖暖的東西填的滿滿的,仿佛要溢出來(lái)了一樣。傻傻可愛(ài)的他讓陌曉雯在那個(gè)瞬間感動(dòng)了。

  那些莫名其妙的感動(dòng),就像那些涓涓細(xì)流,常駐心田。

  青春是一首歌作文 篇14

  青春猶如一泓清泉,每一滴水珠都很不安分;青春猶如一裊曲折的故事,每一個(gè)情節(jié)都逼迫著人的心弦;青春更似一婉美妙的歌曲,每一簇樂(lè)符都跳動(dòng)著魅力。

  十六歲的天空,飄著五彩繽紛的云,在美麗的藍(lán)白熒屏中剪輯回放著高曉松的《青春無(wú)悔》。十六歲的天空很美,這天空下學(xué)習(xí)、生活的我們更美。

  清晨,天剛微亮,當(dāng)清晨的第一聲?shū)B(niǎo)鳴聲掠過(guò)我的耳畔時(shí),我們?cè)诮淌依镒x書(shū)朗朗,你一句我一句合并成一首嘹亮而又雄偉的狂想曲,奏醒了朝陽(yáng),奏驚了大地,更奏響了我們的靈魂,為迎接新的一天已做好充分的準(zhǔn)備。

  雄偉而又嘹亮的狂想曲在銷聲匿跡的時(shí)候,又一首狂歡曲在我們的耳畔中響起,伴隨著陣陣清脆而又響亮的鈴聲,我們歡快地從教室里沖出來(lái),隨著輕盈的腳步,一路歡笑著奔向我們的目的地——食堂。我們?cè)谀抢锔`竊私語(yǔ),說(shuō)南道北,歡笑聲、話語(yǔ)聲、吃飯聲交織在一起,猶如大自然那樣淳樸而又奔放的曲子在回蕩,它叫狂歡曲,數(shù)不盡的歡樂(lè)已在曲中表現(xiàn)得淋漓盡致!

  食堂的“撒野”過(guò)后,我們又到了我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所——教室,幽雅、寧?kù)o的教室里坐著學(xué)習(xí)認(rèn)真的同學(xué),他們認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,老師的諄諄教誨在整個(gè)教室里編成了一首寧?kù)o的歌曲,它時(shí)斷時(shí)續(xù)、抑揚(yáng)頓挫,一個(gè)個(gè)音符的跳躍那么錯(cuò)落有致,讓人陶冶了情操,更洗滌那層灰塵,心里也變得如此的透明,如一潭清水,永遠(yuǎn)的繚繞在我的心里!

  晚飯的我們,細(xì)腳慢步地游蕩在校園里的美景中,瞧!那綠色是多么的有旺盛力,一種生命力在綠的映襯下變得如此旺盛!那花如此的.火紅,透露出一種熱烈與奔放,在大自然上描上了一筆不可磨滅的紅色,永遠(yuǎn)地留在我們的腦海里,我們抒寫(xiě)著一種堅(jiān)忍不拔的歌曲,讓我們油然而生的是:生命力如此旺盛!

  青春是一首采擷了不同風(fēng)格的歌曲,在我們十六歲的天空下描繪地如此美麗,我們用勤奮、刻苦、堅(jiān)忍不拔的精神點(diǎn)燃青春之火,這火更加的旺盛!

  青春永遠(yuǎn)屬于我們,青春沒(méi)有過(guò)去,它只唱現(xiàn)在抒寫(xiě)的不同風(fēng)格的歌!

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