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青春作文

時(shí)間:2024-04-24 17:10:02 話題作文 我要投稿

(集合)關(guān)于青春作文15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于青春作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(集合)關(guān)于青春作文15篇

關(guān)于青春作文1

  我們激情肆放,我們正值年少,我們就叫青春。

  ——題記

  正當(dāng)年的我們?nèi)缤宄康奶?yáng),擁有夢(mèng)想,追逐夢(mèng)想。清晨的薄霧將要消散,我們的青春,來(lái)了!

  青春,如同一束陽(yáng)光,透過(guò)晨曦,我看到了一束陽(yáng)光,由稚嫩慢慢走向成熟,我們是清晨的那束陽(yáng)光,不僅散發(fā)出耀眼的光芒,還承載者未來(lái)的希望。我們的青春洋溢著激情,我們的青春充滿著朝氣,我們的青春五彩斑斕。青春,要像向日葵一樣,哪里有陽(yáng)光就要向著哪里,你聽(tīng),青春在呼喚;你看,青春正在招手。青春如同一杯咖啡,有苦也有甜,正是因?yàn)榭,才讓我們記住了它的甜?/p>

  青春,如同一朵玫瑰。青春期的我們?nèi)缤欢浯堂倒,美麗卻又碰不得。脆弱的玻璃心經(jīng)不起絲毫的打擊,可正是因?yàn)檫@樣,如風(fēng)雨一般的'打擊才會(huì)磨礪的更加鮮艷誘人,青春的我們,像盡力掙脫父母的束縛,你是否也有過(guò)閨蜜間手拉手走過(guò)鋪滿落葉的校園小路,偷偷分享著那些屬于你們的小秘密?青春是屬于我們的小秘密,走過(guò)的路回頭看一看吧,哪是青春的痕跡,我為青春點(diǎn)贊。

  青春,如同一縷春風(fēng)。冬天的湖面,春天的到來(lái),伴隨著第一縷春風(fēng)悄然無(wú)息的到來(lái),我們也看到了希望,1919年五四大運(yùn)動(dòng)的爆發(fā),我看到了一批愛(ài)國(guó)學(xué)生的分歧。他們憑借新潮的思想,毅然決然地棄學(xué)舉行游行抗議,面對(duì)被捕也絲毫不氣餒,五四運(yùn)動(dòng)的消息傳遍了北京城,傳到了上海,使得無(wú)戶階級(jí)第一次發(fā)揮了他們的價(jià)值,學(xué)生們的愛(ài)國(guó)精神也令我動(dòng)容,我從你們的青春中獲得了希望,我為你們的青春點(diǎn)贊。

  我們不是孤立,我們也有青春,我們不是懦弱,我們也有堅(jiān)強(qiáng)。青春,愿你一生有夢(mèng)可依,有樹(shù)可棲。別認(rèn)輸,畢竟天黑之后就是日出,我為青春點(diǎn)贊。

關(guān)于青春作文2

  青春是一首歌,跳動(dòng)的音符見(jiàn)證著我們一直昂首向前,一路清涼潑水。

  我們?cè)谇啻豪锒嘧硕嗖剩プ《虝旱那啻,發(fā)出最明亮的光。在青春里,我們不能被凌云對(duì)青春的野心所折服,也不要為青春的短暫而嘆息。

  我們應(yīng)該抓住燦爛的青春。讓青春的世界充滿活力。有人說(shuō):青春就像一個(gè)碩果累累的果園,巨大的希望和幸福等著我們用自己的努力去采摘。青春沒(méi)有等待的果實(shí),我們要以高昂的精神面對(duì)五彩繽紛的青春。

  我的青春是我的主人,我不想讓我們因?yàn)榍啻旱?煩惱而皺眉;別讓那個(gè)年輕人的瑣事讓我們傷心。我就是我,我放不下。在青春的世界里,我想用一個(gè)活潑的性格,一張自信的笑臉度過(guò)我的青春。我的青春不應(yīng)該被遺憾澆灌,而應(yīng)該用逐漸成熟的心去面對(duì)青春的第一次到來(lái)。

  青春的音樂(lè)已經(jīng)響起,我們要用全部的力量讓它更加美妙。在青春里,不要依賴別人,讓別人去把握我們美好的青春。

  有人說(shuō),我們的青春是一場(chǎng)夢(mèng),青春如畫(huà),隨著生命的長(zhǎng)河更加生機(jī)勃勃。

  我們雖然年輕無(wú)知,卻沒(méi)有被風(fēng)雨打過(guò),沒(méi)有受過(guò)挫折和困難的洗禮。但我們都是帶著一個(gè)憧憬的少年去面對(duì)這個(gè)夢(mèng)想和簡(jiǎn)單的青春生活。

  浩浩蕩蕩的青春和多姿多彩的世界,讓我們把握住人生的底線,讓我們藏起淚水。讓他一直走,一直走!在青春的世界里,讓我們抓住機(jī)會(huì)。我們應(yīng)該把所有的熱情都換成時(shí)間,讓青春之火永遠(yuǎn)燃燒。

  在我們的青年時(shí)代,我們應(yīng)該自己做決定,我們應(yīng)該掌握自己的命運(yùn)。朋友,你不應(yīng)該在青春的玩弄下使用新的計(jì)劃嗎?

關(guān)于青春作文3

  讀罷題目,舉首四顧,思緒萬(wàn)千。青春到底是什么?我久久盯著題目,手肘不經(jīng)意碰到一旁的試卷,這時(shí)我才明白青春就如同那伴隨我們成長(zhǎng)的一次又一次大大小小的試卷。

  青春,有時(shí)是一道判斷題。是對(duì)還是錯(cuò)都由自己決定。在這時(shí)就算看錯(cuò)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都有可能偏離正確的軌道,留下不可彌補(bǔ)的遺憾。青春的航線中有一個(gè)個(gè)的分叉點(diǎn),一個(gè)是“對(duì)勾”另一個(gè)則是掛著鮮紅的“錯(cuò)叉”。你需要給自己做的每一件事情都做判斷,比如:我會(huì)給放學(xué)后寫(xiě)課外題的我“打勾”,而給寫(xiě)作業(yè)分心時(shí)的'我打一個(gè)醒目的“叉”。如果判斷錯(cuò)了那么下次就該應(yīng)該努力地朝正確的航線行駛?cè)。青春(jiǎn)我坏呐袛嘧屒啻焊优Α?/p>

  青春,有時(shí)化身成一道簡(jiǎn)答題。題目中的每一個(gè)字都要仔細(xì)斟酌,之后寫(xiě)下了你認(rèn)為正確的算式,再為它遞上一個(gè)完整無(wú)缺的答句,最后為這道題畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)?瓷先ルm然復(fù)雜,但每一步至關(guān)重要。如果對(duì)任何一個(gè)步驟松懈地去對(duì)待,那么就可能大大的失分,所以我只寫(xiě)完整的正確,不寫(xiě)缺了幾個(gè)角的答案。就像看月食一般,只有耐心等候,并且毫不松懈地拍攝每一個(gè)角度才能拿到一份最完美的答案。所以,我認(rèn)為青春的簡(jiǎn)答題在精不在快,當(dāng)然兩者兼得那就是完整又無(wú)暇的那張照片。不過(guò)往往會(huì)過(guò)于求速度而失了分。青春的簡(jiǎn)答題讓我更加認(rèn)真。

  青春,有時(shí)是一道作文題。在幾百個(gè)密密麻麻的格子中,要裝上過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每一個(gè)格子都需要認(rèn)真地用自己的思考填上,每一分鐘每一秒都極為寶貴,要用這些有限的時(shí)間記錄曾經(jīng)有限的時(shí)光。讓自己在極短的時(shí)間迸發(fā)靈感,充滿情感,何曾容易。我認(rèn)為,青春的作文題不是一時(shí)半會(huì)兒便能完美無(wú)暇的,它還需要多多地去練習(xí),去積累,才能完成這一首青春的作文題。青春的作文題讓我更加刻苦。

  不論是判斷,簡(jiǎn)答,還是作文,都在五彩青春的考卷中。從思緒萬(wàn)千到收筆結(jié)文,我頓時(shí)煥然了,青春是考試,那考試是否是青春呢?是的。而無(wú)論是遇到哪一題,我都會(huì)努力把自己拉回正確的航向。

關(guān)于青春作文4

  火辣辣的太陽(yáng)高懸天空,酷熱的夏天,冰爽的可樂(lè)與它再配不過(guò)了。

  那是升入初中前的一個(gè)暑假,“快,進(jìn)球!耶!”操場(chǎng)上一陣歡呼,是一群小孩兒抱著一個(gè)足球在草坪上愉快地奔跑著,他們?cè)谕嬗螒,“我們贏了,輸?shù)娜嗽纲服輸,請(qǐng)我們喝可樂(lè)哦!币粋(gè)小孩兒笑著說(shuō),臉上洋溢著勝利的喜悅!昂煤!一言既出,駟馬難追。”眾人吆喝著。說(shuō)話的女孩兒往商店走去。原來(lái)他們?cè)诖蛸,輸?shù)娜艘?qǐng)其他人喝可樂(lè),在這個(gè)最單純最不服輸?shù)哪昙o(jì)里,仍要為了自己所謂的面子證明一下,畢竟誰(shuí)也不想讓別人否定自己。

  女孩兒拿著可樂(lè)回來(lái)了,手里還拿著一袋氣球,但可樂(lè)并不是可樂(lè),是一大瓶水,眾人仿佛明白了什么,紛紛往水管方向跑去,“別跑!”不知誰(shuí)喊了一聲,一場(chǎng)大戰(zhàn)開(kāi)始了。

  轉(zhuǎn)身一個(gè)裝滿水的氣球砸來(lái),落在女孩兒背上,冰冰涼涼,水在背上撒開(kāi),渾身頓覺(jué)清爽了起來(lái),在酷熱的夏季,胳膊上的雞皮疙瘩都冒了出來(lái)!皠e跑,站!”孩子們笑著鬧著,你扔我,我扔你,不亦樂(lè)乎,操場(chǎng)上跑道上都是氣球的蹤影。然而他們還沒(méi)有玩夠,太陽(yáng)已經(jīng)落山了。城外樹(shù)林里,鳥(niǎo)兒嘰嘰叫著,越過(guò)樹(shù)林,飛向天空。他們渾身都濕漉漉的,彼此看著又仰臉大笑起來(lái),孩子們用眼神示意,紛紛彎腰撿起了垃圾。

  余輝照射在燈桿上,再往下落去,爛漫的天空下一排瘦小的身影坐在那里,仰臉灌著可樂(lè)。

  時(shí)光匆匆過(guò)去半年,那時(shí)的玩伴早已不知所蹤,也未曾聯(lián)系。

  我永遠(yuǎn)忘不了那時(shí)我們跑步的操場(chǎng)旁邊新種下的兩顆小楊樹(shù),一大片楓葉林,以及陽(yáng)光照在我們身上,臉上淋漓的.汗水,那一排瘦小的背影,更多的是我們之間美好的回憶。

  這是屬于我的青春,這就是我的青春故事。

關(guān)于青春作文5

  悄悄地,成長(zhǎng)的腳步無(wú)聲無(wú)息地帶著了兒時(shí)的懵懂,那隱藏不了的單純幼稚的心。留下的只有回憶,迎接的又將是一片藍(lán)藍(lán)而又廣闊的天空。

  我曾是一株小草花,每天睜開(kāi)眼睛的那一刻只知道天空好藍(lán)好藍(lán),自踏入校園的那一刻起,又知道了那藍(lán)天白云的后面還有一個(gè)神秘而又燦爛的地方,青春的彼岸。

  漫步校園,這是一個(gè)充滿夢(mèng)幻的地方,這里培育了一批批時(shí)代的驕子,夢(mèng)幻的寵兒,在這里,我們這些蓬勃的少年看到的又是另一個(gè)世界,一個(gè)充實(shí)身心的世界,這個(gè)世界里風(fēng)也清爽,云也悠閑,花也爛漫,我們的心也蓬勃起來(lái)。驀然間,有一個(gè)叫夢(mèng)想的東西裝在了心中,于是我們這些小草花有了擁抱春天的激情。

  在課堂上,我們追求太陽(yáng)的壯麗,在課下,我們尋找星星的閃爍。在青春的時(shí)光里,我們也許會(huì)因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚,但我們會(huì)把握群星。

  學(xué)習(xí)中的我們,不再是荒廢時(shí)間的孩子,為了我們心中的夢(mèng)想,我們珍惜每一個(gè)日升日落。

  在校園里,我們歡樂(lè),我們成長(zhǎng),我們用屬于我們的鮮花點(diǎn)綴著夢(mèng)想的世界,用我們青春的含量奮斗、拼搏、向上。并不是每一朵花開(kāi),都是為了收獲成功的果實(shí),青春之花,綻放在花開(kāi)的'過(guò)程中,為了給成功留一份回憶。

  校園,只是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方嗎?不,不是,它也是一個(gè)讓我們放飛希望與夢(mèng)想、收獲的地方。

  青春年華里我們學(xué)會(huì)感悟,感悟信念的偉大,感悟磨難中的堅(jiān)強(qiáng),感悟超越中的快樂(lè),感悟尊嚴(yán)中的榮辱,感悟友情中的甜蜜。

  我們的青春年華是彰顯個(gè)性的時(shí)候,并不是每一片葉子都相同,不同的個(gè)性塑造了一個(gè)又一個(gè)精彩的中學(xué)生。

  我的校園充滿歡樂(lè),我的青春在飛揚(yáng),舞動(dòng)著二十一世紀(jì)夢(mèng)想的精彩!

關(guān)于青春作文6

  晨起,看著來(lái)來(lái)往往的車流,都市繁華盡展眼前。風(fēng)景并無(wú)新意,一偏頭,見(jiàn)了那校服,我笑了,面上雖帶著笑,心卻惆悵而欣慰。或許是個(gè)女生,總會(huì)多愁善感;又或是初一新生,對(duì)新校所擁有的熱忱,與對(duì)小學(xué)還未褪色的記憶的留念依然在心頭,時(shí)而寸陰若歲,時(shí)而纏綿悱惻;時(shí)而計(jì)日而俟,時(shí)而悵然若失。

  時(shí)過(guò)境遷,如今,踏入新校門,青春的腳步紛至沓來(lái)。悄悄地,和你一路向前。那兩身校服,似乎,是我兒時(shí)翹首以盼的榮譽(yù),與如今仍歷歷在目的小學(xué)生涯;厥淄拢字、輕松而且悠閑,卻如同過(guò)往云煙,不久之后便會(huì)消失殆盡;我所日夜渴望與希冀的一中,我如今就站在這里,卻是陌生孤獨(dú),可有似曾相識(shí)。思忖:這將是我生活三年的新環(huán)境,我?jiàn)^斗的汗水,將在這里揮灑;青春的記憶,也將留在其中。青春的懵懂、青澀、與成熟,都會(huì)書(shū)寫(xiě)我?jiàn)^斗的身影,綻放生命的光芒,開(kāi)出最美麗的.花。這樣的青春,我無(wú)悔。

  人生似茶,苦澀甘甜。人生中對(duì)對(duì)錯(cuò)錯(cuò),又有幾分會(huì)真心留意?生、死,不過(guò)一念之間。可是,為了我的青春,我是消極墮落,還是樂(lè)觀向上?常說(shuō):“看淡世間滄桑,內(nèi)心安然無(wú)恙。”青春這本書(shū),又有誰(shuí)是全悟懂了呢?我自信自己獨(dú)具一格,我不愿隨波逐流,個(gè)性又不失風(fēng)度。愿我青春終無(wú)悔。 流年的憧憬,遐想,如今實(shí)現(xiàn)。而我不愿停下腳步,因?yàn)閷?duì)流年記憶的眷戀和魂?duì)繅?mèng)縈的理想,對(duì)于他們,我不想放棄。此后若朝花夕拾,我會(huì)笑看青春無(wú)悔。 一星隕落,黯淡不了星光燦爛;一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天。少年們,不要放棄,因?yàn)楹竺娴穆,是要自己鋪;人生沒(méi)有“暫不通行”的指示牌,人生的道路,每天都在施工!今天的心血、奮斗,將來(lái)憶昔撫今,我們有資本說(shuō):“愿我青春無(wú)悔,終究得以實(shí)現(xiàn)!

關(guān)于青春作文7

  青春這個(gè)東西吧,它說(shuō)大也不大,說(shuō)小也不小。在我眼里,它就完完全全是不值得一提的小事,哪知道家長(zhǎng)和身邊的許多人都天天喜歡把它念叨在嘴上。

  青春可能是青春期間男生女生之間的曖昧情愫,套用我們班主任的話,那就是心癢癢了,開(kāi)始萌動(dòng)了。嘿嘿嘿。許多家長(zhǎng)喜歡把早戀形容成洪水猛獸,覺(jué)得它何其的可怕。殊不知,青春期的少男少女們本就喜歡叛逆,你越是鎮(zhèn)壓,他就越是反抗。

  但是呀,我們班主任說(shuō),上一屆她帶的學(xué)生中,有一個(gè)成績(jī)不好的男生喜歡上了一個(gè)成績(jī)很好的女生,那個(gè)男生為了和那位女生在一個(gè)高中,就拼命地讀書(shū)拼命地讀書(shū),而那位女生,似乎也挺喜歡那位男生的,便時(shí)不時(shí)地幫助他。最后,雙雙考上了二中。

  實(shí)在是覺(jué)得,早戀其實(shí)不會(huì)總是發(fā)生,也不如家長(zhǎng)眼中的那樣。畢竟,只有那么些許的好感,還不知道它什么時(shí)候會(huì)爆發(fā)呢。只是家長(zhǎng)的鎮(zhèn)壓促使它盡快出芽罷了。

  青春還有可能是同學(xué)間的攀比,“哎呀,你這件衣服怎么那么幼稚!薄澳愕男釉趺春孟袷敲芭曝洶!钡鹊。青春期了,開(kāi)始注重形象了,也想獲得一定的自豪,那么就比比吧,反正這不也是培養(yǎng)對(duì)時(shí)尚的敏銳度嘛。可是老師和家長(zhǎng)不這么想,他們總是認(rèn)為這些都是玩物喪志。唉,這不知道是會(huì)扼殺多少將來(lái)有可能成為設(shè)計(jì)師的`少男少女喲。

  青春也許還是同學(xué)間百無(wú)禁忌的打趣。長(zhǎng)大了,成熟了,聊的話題也多了。在我們眼里的平常話語(yǔ),擺在爸媽面前,真是……

  “。∧阍趺茨苓@么說(shuō)話呢!這種話題也是你們小孩子能說(shuō)的嗎!給我說(shuō)學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!”

  唉,老爸,老媽,我不求你們能開(kāi)明。但是請(qǐng)給我們一點(diǎn)話語(yǔ)自由好嗎?要知道,長(zhǎng)大后,天知道我們還能不能這樣了。

  青春這件小事兒啊,我發(fā)現(xiàn)還沒(méi)發(fā)現(xiàn)完,我說(shuō)也說(shuō)不完,那么,請(qǐng)讓我在剩余的幾年“青春”里好好去探尋吧!

關(guān)于青春作文8

  風(fēng)起了,但我不曾忘記與你這樣絢麗的短暫相遇,我的青春。有人說(shuō),青春什么都好,唯一的缺點(diǎn)就是太短暫,而我卻要說(shuō),正因?yàn)榍啻哼@樣的匆忙,才讓我們?nèi)绱松钌畹木鞈僦豢戏艞墝?duì)它的懷念。

  沒(méi)有風(fēng)情萬(wàn)種,沒(méi)有世態(tài)炎涼,更沒(méi)有勾心斗角,一記淺淺的笑容,便是一輩子的追憶。如果心情也被染上了綠色,有了顏色的定格,那么我想,回憶里的青春,將永遠(yuǎn)那么的年輕又執(zhí)著,永遠(yuǎn)是不老的樣子。

  青春是一首歌,不是因?yàn)樗哪贻p,不是因?yàn)樗卸嗝,不是它的`繁花似錦、朝氣蓬勃。渾然天成的,是因?yàn)樗亩虝。?dāng)許多事,我們還沒(méi)有來(lái)得及做,甚至沒(méi)有來(lái)得及想,青春便消失在了現(xiàn)實(shí)中,只留那一串串的患得患失在記憶中形成傷痕,讓我們?nèi)粲兴,卻不知要從何細(xì)細(xì)的想起。誰(shuí)不為之感嘆呢?

  感慨。最終,遺憾便在心中形成那一份后悔的烙印。然而啊,不甘心,卻終究只能回望了。當(dāng)所有關(guān)于青春的嘆息聚集,在人類的歷史河流中奔涌而過(guò),青春就成為了不朽的遺恨。因?yàn)檫@一份遺恨的傳唱,青春被足球之夜賦予了它應(yīng)該的靈魂。

  我們想念,我們追憶,我們嘆息,我們深深的懊惱過(guò)。許多完美的事情,我們最后漸漸的遺忘了,卻不曾放下青春的那一份熱情,那一份愛(ài),還有每一場(chǎng)失意后的感傷。當(dāng)許多不完美的事情,慢慢的在心底沉定,原來(lái),我來(lái)不及感受的青春啊,再多的遺憾,都是因?yàn)樵?jīng)擁有過(guò),同時(shí)那么短暫的瞬間即逝。

  夢(mèng)一場(chǎng),觸手可及的,只是瞬間的撫弄,這就是青春最大的優(yōu)勢(shì)。能成為遺憾的,才是我們最痛的美麗。愛(ài)也好,恨也罷,都也成冰。而那被冰凍的,終于成為了青春永遠(yuǎn)的歌。

關(guān)于青春作文9

  今天是大年初一,昨天聯(lián)歡晚會(huì)令我興奮不已,我喜歡的明星韓庚一開(kāi)幕臺(tái)帶著懷有夢(mèng)想擁有青春的人們又唱又跳。

  《青春舞臺(tái)》耳邊響起這首熟悉的歌聲,是的青春就如同舞臺(tái)一般,你有可能是主角也可能是配角,但是這個(gè)舞臺(tái)少了誰(shuí)都無(wú)法呈現(xiàn)出他的光彩。我們90后擁有自己的夢(mèng)想擁有自己的追求,可能在家長(zhǎng)眼中我們的夢(mèng)想和追求是墮落。今天中午打開(kāi)電視我看到了愛(ài)吉他的男孩們。簋街男孩,香山男孩,中關(guān)村男孩、西單女等太多太多擁有夢(mèng)想的人就在我們身邊,他們雖然活得艱苦,但是他們有著自己的信念,他們的`生活由他們自己主宰。這令我佩服萬(wàn)分。記得在六年級(jí)時(shí),我總是一個(gè)人畫(huà)著滑板,從簋街經(jīng)過(guò)去東圖看書(shū)。那是的我遇見(jiàn)了簋街男孩。他們這的很令人佩服。朋告訴我:夢(mèng)想不分貴賤高低,成功還是失敗只在于你抉擇是堅(jiān)持還是放棄那一剎那間。那時(shí)我小不明白。朋說(shuō):長(zhǎng)大了你就明白了。上了初中后我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了

  ,有了責(zé)任感,有了自己的夢(mèng)想。今天在電視上看到了朋,他成功了,他的夢(mèng)想打開(kāi)了。我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒(méi)有地平線,在日落天邊,邁著大步向前,我就站在你的眼前!耳邊響起我最愛(ài)的音樂(lè)。歌詞恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)出我們這一代的心聲。

  青春掌握在我們自己手中,夢(mèng)想在我們心中慢慢萌發(fā)。沒(méi)有青春夢(mèng)想如何實(shí)現(xiàn)?沒(méi)有夢(mèng)想青春如何多姿多彩?是的青春和夢(mèng)想是同行的,讓我們走過(guò)青春的同時(shí)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,讓我們抓住夢(mèng)想的同時(shí)走好青春。

  青春等著我們小跑而過(guò),夢(mèng)想等著我們努力實(shí)現(xiàn)。

關(guān)于青春作文10

  青春,是三月?tīng)?zhēng)奇斗格的花朵,是七月繽紛的太陽(yáng)雨,是十月灼人的紅葉,是噴霧的旭日,是競(jìng)發(fā)的百時(shí),是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,是彈著歡樂(lè)的攀弦,一路執(zhí)著地奔向大海的小溪,是挺真的軀干舒展了滿懷的'蔥籠,熱烈地?fù)砥G藍(lán)天的白揚(yáng)。

  青春,是人一生中最重要的黃金時(shí)期,這一期間,充滿了奮斗,堅(jiān)持、煩惱,自律,汗水,淚水等,包含著太多太多交錯(cuò)復(fù)雜的情緒。

  在這初三這一重要的學(xué)年,唯有奮斗,才能飛得更高,走得更遠(yuǎn)。但在這一最忙的時(shí)期,三月,可謂是最苦最累的過(guò)程,因?yàn)槲覀円R四風(fēng)份的體育達(dá)標(biāo)測(cè)誠(chéng)。

  在上下午第二節(jié)課將要結(jié)束下課之前,我的心跳得異常激烈,思緒非常緊張。因?yàn)閷⒁絹?lái)的是我們大多數(shù)同學(xué)都厭惡且魔鬼般的“跑步”環(huán)節(jié),隨著廣播的響起,同學(xué)們脫下“戰(zhàn)袍”,輕裝上陣,奔向“戰(zhàn)場(chǎng)”,準(zhǔn)備“進(jìn)攻”!彪S著體育老師的一聲令下,同學(xué)們開(kāi)始起跑。跟著大隊(duì)伍整齊的向前跑?蓜偱軟](méi)一會(huì)兒。一些人就按奈不往了,嗖的一下!從我身邊飛過(guò)。

  我們的任務(wù)是入圈。這是一場(chǎng)持久戰(zhàn),當(dāng)跑到最后三圈的時(shí)候,接下來(lái)就是男生的“主場(chǎng)”了,將自己所有的力量都爆發(fā)出去,尤其是路到前面,每個(gè)男生都用力去跑,因?yàn)橄旅嬗袔装僦谎劬υ诙⒛恪?/p>

  在耐力跑的時(shí)候,每個(gè)人都在小聲報(bào)怨,都想過(guò)要放棄,但有種無(wú)形的力量叫作“堅(jiān)持!碑(dāng)結(jié)束時(shí),每個(gè)同學(xué)都同字都是面紅耳赤,一副想要進(jìn)入永久睡眠的樣子,氣都喘不過(guò)來(lái)。

  休息片刻后,將要到來(lái)的是‘跳’系列環(huán)節(jié)。就比如跳遠(yuǎn),深蹲跳,做完之后腿那叫一個(gè)酸痛,當(dāng)時(shí)如果有人拍一下我的肩,我的身體都能不受控制的跪下。

  在青春歲月中,我們要有一種“堅(jiān)持”的精神。

關(guān)于青春作文11

  時(shí)光易逝,想起剛步入初中校園時(shí),仿佛還是昨天,F(xiàn)如今,初中生活已過(guò)去大半,回想以前,我們會(huì)因?yàn)橐患∈侣錅I,會(huì)因?yàn)槟愕囊痪湓挾脦滋觳焕砟,甚至還會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而爭(zhēng)吵,F(xiàn)在想想,那時(shí)稚氣單純的我們不正一步步向青春走來(lái)嗎?

  但當(dāng)我們到了八年級(jí)時(shí),卻很少出現(xiàn)這樣的情況。這些變化,讓我們明白,我們開(kāi)始褪掉身上的`稚氣,變得成熟,穩(wěn)重。但遇到人生的抉擇時(shí),我們卻還是像個(gè)孩子。就如前幾天剛考完的地生中考,面對(duì)第一次中考,我們有些不知所措。早早地來(lái)到中考學(xué)校中的圖書(shū)館等老師。幾分鐘后,老師終于來(lái)了。老師發(fā)完準(zhǔn)考證后,真是不巧,居然下起雨來(lái)了。第一次來(lái)到其他學(xué)校參加考試我們本來(lái)就不適應(yīng),可天氣卻不給面子,我們只能兩個(gè)人撐一把傘。雖然有些小插曲,但我們還是勇敢地邁進(jìn)了陌生的考場(chǎng)。

  先是安檢,檢查是否有帶金屬物品,接著由監(jiān)考老師開(kāi)試卷袋……一切準(zhǔn)備工作做好后,便開(kāi)始閱卷,五分鐘后發(fā)出開(kāi)考指令,便開(kāi)始考試?紙(chǎng)上一片寂靜,像是一場(chǎng)無(wú)聲的戰(zhàn)爭(zhēng),而一些好聽(tīng)的聲音,便是同學(xué)們?cè)谠嚲砩蠆^筆疾書(shū)的沙沙聲。這是我們第一次對(duì)人生的選擇,我想,我們都會(huì)盡力而為,為的就是不留遺憾。

  “鈴鈴鈴!”考試結(jié)束了,即使我們有太多不懂,地生的中考也就在這一刻定格。走出考場(chǎng),即使有人歡喜有人憂,但已成為過(guò)去。我們還要迎接期末考的洗禮,依然不能松懈。雖然少了兩科,但是同學(xué)們身上的壓力也絲毫沒(méi)有減輕,只為正在逼近的期末考能有理想的成績(jī)。

  兩天之后,緊張的期末考也隨之而來(lái),我相信我們能夠自信地走進(jìn)考場(chǎng),也能瀟灑地走出考場(chǎng)!

  長(zhǎng)達(dá)三天的期末考終于結(jié)束了,我們歡呼著走出考場(chǎng),也為自己這個(gè)學(xué)期來(lái)的努力交上了一份滿意的答卷。期末考考完,也就意味著暑假開(kāi)始,我們擁抱著夏季的熱浪,享受清風(fēng)吹來(lái)的涼爽,也在這夏季中吶喊:不負(fù)青春!

關(guān)于青春作文12

  經(jīng)過(guò)初中這三年,我成長(zhǎng)了很多,尤其是在心理上。從一開(kāi)始的懵懂無(wú)知,漸漸變得成熟穩(wěn)重,受益匪淺。

  在學(xué)習(xí)上我有許多感慨。盡管三年的學(xué)習(xí)下來(lái),仍舊存在很多的漏洞,但這個(gè)中考成績(jī)也不辜負(fù)這么多年的努力。打好基礎(chǔ)是很重要,就算是一些再簡(jiǎn)單的知識(shí)也不能輕視,否則到了初三總復(fù)習(xí)的時(shí)候會(huì)很費(fèi)勁。所以在初一初二的時(shí)候不能只是學(xué)過(guò)就忘,腦子里要有存貨。一些需要記憶的東西,也要時(shí)不時(shí)拉出來(lái)再?gòu)?fù)習(xí)一遍。對(duì)于難題,我們要做到盡力而為,不能輕易放棄,細(xì)細(xì)去鉆研,總會(huì)有收獲的。

  心態(tài)也非常重要,每個(gè)人都會(huì)有煩躁或者想放棄的時(shí)候,但我們要及時(shí)調(diào)整過(guò)來(lái),想辦法疏導(dǎo)。絕大多數(shù)時(shí)候,我們要保持樂(lè)觀平和的心態(tài),但同時(shí)要存在適當(dāng)?shù)木o張和焦慮,這可以更好的幫助你投入學(xué)習(xí)。

  有時(shí),學(xué)習(xí)到很晚并不是證明你努力的`最佳方式,學(xué)習(xí)不是朝夕就可成的,它是一種細(xì)水長(zhǎng)流的積淀。你只需要保持冷靜從容,順著老師的指引和內(nèi)心的計(jì)劃走下去即可。相比于初三,在許多客觀因素的推動(dòng)下,我覺(jué)得處于過(guò)渡期的初二反而學(xué)得更累。畢竟內(nèi)容非常的繁雜,而且經(jīng)常處于焦躁不安的狀態(tài)。但我還是咬著牙熬了過(guò)來(lái),所以到了初三反而不覺(jué)得有多累,心態(tài)也更加平和了。

  最后要感謝教導(dǎo)過(guò)我的各位老師,他們不僅傳授了我很多知識(shí),也給予了我很多的關(guān)懷和鼓勵(lì)。幸虧有他們的幫助,我才能順利的走完這段路途。當(dāng)然也要感謝我的同學(xué),感謝他們帶來(lái)的的溫暖和快樂(lè)。離別在即,祝愿彼此都有好的前程。

  時(shí)光呼嘯而過(guò),就如同逝水不可挽回。三年的時(shí)光不是幾句話就可以道清楚、說(shuō)明白的,更多的情感都蘊(yùn)藏在心,這一段寶貴的記憶也是如此。我們又要重新踏上征程,向未知的未來(lái)?yè)P(yáng)帆起航。

  青春正好,我們也正好!

關(guān)于青春作文13

  漫長(zhǎng)青春的學(xué)習(xí)生活,我總是想跳過(guò)這個(gè)過(guò)程,卻又不得不去重視眼下的每次考試成績(jī)。我可能是太注重結(jié)果了,以致迎來(lái)了一次又一次的失敗。

  當(dāng)我第一次在班級(jí)取得靠前成績(jī)的時(shí)候,我就這樣想過(guò):可能我真的不那么差。大概是咸魚(yú)本咸吧,面對(duì)這個(gè)結(jié)果我貌似絲毫沒(méi)有進(jìn)取的意思,只想著現(xiàn)在這樣挺好的,怎么跟人家比啊,當(dāng)然不能再差了。

  我注重起了這個(gè)不能再差,反而把重心放在了那些成績(jī)比我差的同學(xué)身上,期盼他們不會(huì)超越我。這樣的思想很快給了我結(jié)果。我無(wú)法控制他人的學(xué)習(xí)狀況,可以改變的就是我自己吧。拿著并不滿意的成績(jī)單,決定制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,可能這就是使我的青春旋律得以繼續(xù)的原因了。

  怎么說(shuō)計(jì)劃趕不上變化。每次總是因?yàn)槲业挠?jì)劃太完美以至于這個(gè)計(jì)劃還沒(méi)有實(shí)施就開(kāi)始想象著我已經(jīng)達(dá)到了頂峰。的.確,如今這個(gè)社會(huì)每個(gè)人都有一顆浮躁的心,這樣漫長(zhǎng)而又艱苦的過(guò)程是何等的難熬呢。

  青春的成長(zhǎng),就是在完成一項(xiàng)艱巨的任務(wù),這其中充滿著樂(lè)趣。當(dāng)你抱著一顆散漫的心來(lái)對(duì)待這項(xiàng)任務(wù)時(shí),它會(huì)給你一個(gè)當(dāng)頭棒喝的教訓(xùn),反之,你一絲不茍謹(jǐn)慎地做每一個(gè)細(xì)節(jié)時(shí),你又會(huì)感覺(jué)到到達(dá)每一個(gè)成功時(shí)那難以言狀的美妙。可不論是教訓(xùn)還是美妙,過(guò)去后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)過(guò)程是種享受。我們?yōu)楹尾粚W(xué)會(huì)享受過(guò)程呢?

  因?yàn)闊o(wú)數(shù)過(guò)程的經(jīng)歷才會(huì)迎來(lái)后的結(jié)果,既然都已經(jīng)那么注重結(jié)果了,那又有什么理由去潦草過(guò)程呢。曾經(jīng)我對(duì)過(guò)程欠了太多,無(wú)數(shù)的失敗我有怎敢忘記,結(jié)果還是那個(gè)結(jié)果。所以,唯有繼續(xù),才是我這青春旋律中的過(guò)程了。

關(guān)于青春作文14

  哲學(xué)家說(shuō),世上一切事物都在運(yùn)動(dòng)中。人亦是如此,生命隨著年齡的增長(zhǎng)而流逝。這是一個(gè)亙古不變的規(guī)律,這是一個(gè)永恒的話題。

  每每與老人聊天,他們總會(huì)感嘆時(shí)間的短暫,懷念童時(shí)的自己。童年,多么美好的詞語(yǔ),它充滿了夢(mèng)幻與神奇,它是每個(gè)人心中那一方柔軟的土地。當(dāng)然,童年是純潔的,但我更喜歡青春里那種所謂的青澀。

  青春,飛揚(yáng)著夢(mèng)想,懷揣著希望,它升華了童年的意義,賦予了更為絢麗的色彩。

  初中時(shí)期,青春伊始。我們不懂的如何去面對(duì),或多或少,有人埋怨過(guò)它,但隨著成長(zhǎng),推開(kāi)青春之門,我們又看到它的魅力與博學(xué)。它教會(huì)我們珍惜親情,緊握友情,了解愛(ài)情。

  十幾歲的我們沒(méi)有成人的壓力,父母的煩惱,多了些自由與想象,除去必要的學(xué)業(yè),我們有權(quán)坐在窗邊做著美美的夢(mèng),這是青春的權(quán)利,我們享受這時(shí)的自己。

  青春,大部分時(shí)間都是在校園里度過(guò)。以致校園各處都有青春的`印記。籃球場(chǎng)記錄了男生拼搏的身姿,桂花樹(shù)定格了女生的柔情,拂過(guò)校園的微風(fēng)也享受著青春的味道,連那條通往寢室的小路也顯得異常溫馨。

  濃濃的芬芳,淡淡的誘人,那是青春的記號(hào)。青春,為成長(zhǎng)添上一筆朦朧美。

  我們喜歡青春,正如花朵喜歡美麗一樣,它因敵不過(guò)歲月而枯萎,青春亦隨時(shí)光而老去。所以,留下青春成為我們心底的聲音。

  留下青春,讓我們縱情享受;留下青春,讓我們揮灑汗水;留下青春,讓我們更好的感知。將青春留下,讓我們填補(bǔ)初時(shí)的空白,讓我們?cè)俅误w會(huì)青春的意義,讓我們?cè)谇啻褐械沧玻稽c(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)離最初的模樣。

  留下……讓我們更好的成長(zhǎng)。

  高二:可不可以不憂傷

關(guān)于青春作文15

  無(wú)情的歲月,如流水滑過(guò),留了下來(lái)的是我的青春。

  人生路很漫長(zhǎng),青春像天空耀眼的陽(yáng)光,陪著我一路前進(jìn),但有時(shí)會(huì)迎來(lái)一場(chǎng)大雨,把我淋濕。但是我不怕,因?yàn)槲覔碛星啻海?/p>

  青春,是快樂(lè)。記得小學(xué)時(shí),成天和隔壁家的小伙伴一起玩耍,一起嬉戲,一起打鬧,一起上學(xué),在路上閑聊;一起在教室中畫(huà)書(shū)本;一起在偌大的操場(chǎng)上玩著老鷹抓小雞想到這里,我不禁笑了起來(lái)。那是我的童年,我的快樂(lè),更是我的青春,我憶它。

  青春,是叛逆。剛上中學(xué)時(shí),帶著一身稚氣的我,并不是很適應(yīng)這中學(xué)的氣氛。它比小學(xué)嚴(yán)肅多了,不能打鬧、嬉戲和追逐。于是,我突然有了厭學(xué)的壞念頭。在旁人各種狂顛的影響下,我成了一名“壞學(xué)生”。上課睡覺(jué),下課去玩結(jié)果,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈;氐郊遥挥枚嗾f(shuō)就知道是家人的痛罵。于是,我把所有都試卷撕了,告訴爸媽虛假的成績(jī)。誰(shuí)知道,他們?cè)缫呀?jīng)打電話問(wèn)過(guò)班主任了我又跟爸媽吵架了,而且更加“瘋狂”了這是少年的叛逆,但它也是我的青春,為我的青春增添了幾分異樣的`色彩,我戀它。

  青春,是友誼。在我迷茫的時(shí)候,它像一只溫暖的大手把我拉出這鐘疑惑。我的朋友,在我受傷時(shí)安慰我,在我困難時(shí)幫助我;我的對(duì)手,在我飄飄然時(shí)警醒了我。我的朋友或者我的對(duì)手都是我的好朋友,這就組成了友誼。我的友誼,我的青春,我愛(ài)它。

  青春是快樂(lè),是叛逆,是友誼,更是未來(lái)。無(wú)論是什么,它們都是我們的青春。青春像一場(chǎng)大雨,即使淋了感冒,我也會(huì)奮不顧身地再淋一次。

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