禮物的作文

時(shí)間：2024-05-01 12:02:22 話題作文我要投稿

實(shí)用的禮物的作文（共8篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的禮物的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的禮物的作文（共8篇）

禮物的作文篇1

　　禮物是嚴(yán)冬里的一杯溫暖的奶茶，禮物是清涼的溪水，禮物是天上的星星，激勵(lì)著我勇往直前，禮物是千絲萬(wàn)縷的陽(yáng)光，為我照亮希望的道路。冬天為你送上一杯溫暖的奶茶，讓你倍感溫暖，夏天為你送上一杯冰涼的水，讓你滿心涼爽，�。《Y物就是那么富有魔力，一件好的禮物會(huì)讓你終身受益，一句激勵(lì)人的話鼓舞著你奮勇前進(jìn)。

　　過(guò)去的我上課總是不愛(ài)發(fā)言，上課時(shí)同學(xué)幾乎注意不到我的存在，我多么像一只弱小的螞蟻，非常渺小，過(guò)去的我學(xué)習(xí)成績(jī)不是很理想，可現(xiàn)在的我是班里成績(jī)進(jìn)步最大的學(xué)生。同以前相比簡(jiǎn)直就是天囊之別，我很高興，因?yàn)槠渲刑N(yùn)含著一個(gè)神奇而富有魔力的故事，那是發(fā)生在五年級(jí)上期的故事，有一天我樂(lè)呵呵的抱著作業(yè)排隊(duì)時(shí)……等到該我的作業(yè)接受檢查時(shí)，老師和藹可親對(duì)我說(shuō)：高燕妮本學(xué)期你成了班里進(jìn)步最大的學(xué)生�？粗蠋煾吲d的樣子，我好象真的成了進(jìn)步最大的學(xué)生，我一下愣住了！老師的一句話猶如清晨的第一縷陽(yáng)光直射我的心田，這時(shí)我的心里像喝了蜂蜜似的甜，

　　上課了我笑盈盈地走向座位，旁邊的同學(xué)看見(jiàn)我的`表情紛紛問(wèn)我怎么了？我漲紅了臉像個(gè)熟透了的大蘋(píng)果，羞滴滴地說(shuō)：“吳老師說(shuō)我成了班里進(jìn)步最大的同學(xué)”。同學(xué)們都異口同聲的說(shuō)：有什么嘛！切！我還以為是什么事呢！她們這樣說(shuō)我并不介意，因?yàn)樗齻儾欢谜湎н@份來(lái)之不易的禮物。

　　高興之余，我又回頭想了想，這是吳老師特意這樣說(shuō)的，班上愛(ài)舉手發(fā)言的同學(xué)那么多，為什么老師就只對(duì)我這個(gè)既馬虎又不仔細(xì)的學(xué)生說(shuō)呢？既然老師這樣說(shuō)一定是想我在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講積極發(fā)言成為一個(gè)真正進(jìn)步的好學(xué)生。為了不辜負(fù)老師對(duì)我的期望，我不斷為自己暗暗加油！我一定要達(dá)到老師對(duì)我的要求。

　　從今以后我上課認(rèn)真聽(tīng)講，在學(xué)習(xí)上處處嚴(yán)格要求自己，不久我真的成了班上進(jìn)步最大的學(xué)生了！

　　老師謝謝您對(duì)我的激勵(lì)，這是您送給我最珍貴的禮物！現(xiàn)在的我自信大方，我一定會(huì)繼續(xù)加油！加油！加油！

禮物的作文篇2

　　我收到過(guò)許多各種各樣的禮物，有籃球，有大詞典，隨身聽(tīng)等等。不過(guò)我認(rèn)為最好的禮物是一套書(shū)《明朝那些事兒》。也許有人會(huì)說(shuō)，《可怕的科學(xué)》、《少年時(shí)》不也都挺好的嗎，為什么你認(rèn)為明朝那些事兒是最好的.禮物呢？

　　它是我媽媽送我的，其實(shí)并不算太珍貴，但這是慶祝我期末大考科學(xué)考了98分的禮物，所以它的價(jià)值非同小可，和平常買的書(shū)截然不同。這套書(shū)不僅能讓我仔細(xì)看上很久，反復(fù)閱讀，還可以鼓勵(lì)我繼續(xù)提升成績(jī)。

　　它還是我夢(mèng)寐以求的。我看過(guò)的許多歷史書(shū)中都是重點(diǎn)講漢代、唐代和清代。明朝卻都是一筆帶過(guò)，所以我一直心心念念的渴望一本詳細(xì)的講明代的歷史書(shū)。《明朝那些事兒》滿足了我的需求。這本講明朝的歷史書(shū)，讓我深入的了解了明朝的歷史，也讓我的內(nèi)心得到了極大的滿足。

　　所以，這本書(shū)才成了我目前最好的禮物。我也十分認(rèn)真地閱讀了，甚至是達(dá)到了入迷的程度，這本書(shū)是我收到的最好的禮物。

禮物的作文篇3

　　冬天被柔柔的風(fēng)兒吹到一旁去了，燕子拖著一把大剪子在空中裁啊裁，陽(yáng)光坐在柳樹(shù)上，給柳枝編著“小辮子”。

　　他們?cè)趺蠢玻颗�！原�?lái)是春回來(lái)了啦！她來(lái)送禮物了！

　　抬頭一望，藍(lán)藍(lán)的天，絲絲游云，似碧海上的白帆。點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的樹(shù)上是否棲息著？花兒慢慢綻開(kāi)，散出馥郁的氣息。林間休止符不知何時(shí)停住，春又為它譜上輕快、活潑的'旋律，成了指揮，來(lái)策劃一場(chǎng)合唱；鳥(niǎo)兒是一聲部，泉水是二聲部，他們唱出了春天的交響曲。這是春送來(lái)的嗎？

　　沉寂一冬的白雪被金色的暖陽(yáng)融解，流出清澈的水滴，仿佛是春天與冬天歡喜與悲傷的眼淚。它滋潤(rùn)了新栽的嫩芽；滋潤(rùn)了挺拔的大樹(shù)；滋潤(rùn)了枯敗的枝葉。他們又煥發(fā)出青春的色彩。這是春送來(lái)的嗎？

　　那些沉寂一冬的花草樹(shù)木、飛鳥(niǎo)走獸都想找找春送來(lái)的禮物。

　　柳樹(shù)搖著她還沒(méi)扎好的小辮子，想接住春天的禮物；粉嫩的桃花迫不及待的睜開(kāi)眼睛想要春留一份她的禮物；小兔子伸直了大耳朵，想聽(tīng)聽(tīng)春走到哪里了；小狗東跑跑西跑跑，想找找春把禮物藏到哪里了... ...

　　春的禮物就是樹(shù)、花、聲音、味道、溫度... ...這就是春的禮物。我們看到了，聽(tīng)到了，摸到了，感覺(jué)到了。

　　窗外有春給你送來(lái)的禮物，你收到了嗎？

禮物的作文篇4

　　我六歲過(guò)生日時(shí)，姑奶送我了一輛我夢(mèng)寐以求的自行車，我別提有多高興了。

　　六歲生日前，我去姑奶家玩耍。一進(jìn)家門，我的目光就被那輛嶄新的自行車吸引住了，再也移不開(kāi)了。姑奶見(jiàn)我十分喜歡，便對(duì)我說(shuō)：“要是你在過(guò)生日前學(xué)會(huì)了騎自行車，我就送你一輛。”我高興地答應(yīng)了。回家后，我讓爺爺拆掉我自行車的輔助輪，扶著我的車頭教我騎自行車，一天、二天……一周、二周，我終于能騎著小自行車在院子里飛奔了。

　　于是姑奶兌現(xiàn)了她的諾言，將這輛自行車送給了我。當(dāng)我拿到它時(shí)，我興奮極了，我撫摸著它圓圓的`車頭，舒適的車座，簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手，那七檔變速、避震前叉真是炫酷極了。我每天寫(xiě)完作業(yè)都要下樓騎一騎自行車，并且經(jīng)常與朋友們比賽，我非常喜歡這個(gè)禮物，總覺(jué)得它招著手讓我?guī)е氯ィ屗嬲故嬲�，活�?dòng)活動(dòng)“筋骨”。我總是時(shí)不時(shí)地為它做個(gè)“保養(yǎng)”，為它擦洗車身，為車胎打氣。保養(yǎng)過(guò)的車子在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。

　　我喜歡這個(gè)禮物——自行車，它陪我度過(guò)了許多個(gè)美好時(shí)光。

禮物的作文篇5

　　早晨，聞見(jiàn)花兒的清香，一望無(wú)際的天空中，有許多鳥(niǎo)兒在快樂(lè)飛翔，還有許多鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱。我呼吸著新鮮的空氣，輕輕地踏入了公園，生怕驚動(dòng)了在歌唱的鳥(niǎo)兒。

　　一邊散步一邊望著這美麗的公園，我深呼了一口新鮮的空氣，瞬間感到十分清爽。一陣陣涼風(fēng)向我輕輕地吹來(lái)，我感到有些冷，風(fēng)兒姐姐似乎在對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，你知道嗎？秋天姐姐就要來(lái)了�！�

　　我望望蔚藍(lán)的天空，又望了望旁邊的大樹(shù)爺爺。我也不知怎么地走到草地上，輕輕地躺在了它們的懷抱里，我看著大樹(shù)爺爺?shù)娜~子們一片一片，又一片地落下，不禁在嘴里喃喃自語(yǔ)道：“是呀！秋天姐姐來(lái)啦！”

　　大樹(shù)爺爺?shù)哪_下有五顏六色的小花，不過(guò)，有一些已經(jīng)枯萎了，看著大樹(shù)爺爺?shù)腵葉子一片，一片，又一片地落下來(lái)，我想起了詩(shī)人龔自珍寫(xiě)的一句話：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。葉子雖黃了，落下來(lái)，但還會(huì)滋潤(rùn)其他的花草們，是他們變得更美麗，也會(huì)為秋天增添了一片生機(jī)。

　　秋天姐姐還給我們帶來(lái)了很多果實(shí)呢，謝謝您秋天姐姐，也謝謝您為我們默默付出的一切。

禮物的作文篇6

　　父親節(jié)快到了，我決定送爸爸一份禮物。

　　可是，送什么好呢？我開(kāi)始絞盡腦汁地想了起來(lái)：送領(lǐng)帶？不行，他有很多了；送花？他是男的，未必喜歡；送小工藝品，又不太實(shí)用……送什么好呢正在我猶豫不決的時(shí)候，一個(gè)主意猛地冒了出來(lái)，為什么不送卡片呢？對(duì)，就送一張我親手做的電子卡片吧！這既能鍛煉我的電腦操作能力，又表達(dá)了我對(duì)爸爸的愛(ài)。

　　吃過(guò)晚飯，我?guī)蛬寢屜赐�，媽媽一高興，就答應(yīng)讓我玩一會(huì)兒電腦。真是太好了！我打開(kāi)電腦的畫(huà)圖，在四周用彩色畫(huà)了流動(dòng)的花邊，在中間事了一張微笑著的臉，這個(gè)笑臉就代表開(kāi)心的。我又畫(huà)了自己最拿手的花草。姹紫嫣紅的花兒仿佛在向人們微笑，在陽(yáng)光的照耀下更加燦爛，象征著我在爸爸的關(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)。而卡片上的太陽(yáng)則是爸爸，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在溫暖、關(guān)心我�？ㄆ锩嫖疫€畫(huà)了一只手捧著一顆心，象征爸爸永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)著我，讓我不受到傷害。我在空白處寫(xiě)到“親愛(ài)的爸爸，今天是父親節(jié)，你最最親愛(ài)的'寶貝祝你父親節(jié)快樂(lè)！”做完這些，我感覺(jué)還差一點(diǎn)什么，干脆讓太陽(yáng)也笑起來(lái)吧！于是，我就畫(huà)了張笑臉，希望爸爸每天都能開(kāi)開(kāi)心心的。接下來(lái)，我進(jìn)行保存并發(fā)到了爸爸的郵箱。

　　做完這些，我心里美滋滋的。我想：爸爸看到禮物一定會(huì)很開(kāi)心吧！

禮物的作文篇7

　　秋風(fēng)卷起片片落葉，一片凄涼蕭瑟，這便是秋天給予我的禮物嗎？我心里有說(shuō)不盡的惆悵與悲涼。茫然中，偶然瞥見(jiàn)遠(yuǎn)處，一對(duì)母女互相依偎著，她們似乎感不到一絲寒冷。

　　我的視線似乎拉成一條線……

　　十幾年前的秋日，一聲啼哭響徹天空，這注定了母親便是上天送給我最珍貴的禮物。

　　隨著我一天天的成長(zhǎng)，母親把世上最美好的情感。兩歲，學(xué)步，是母親扶著我一步步向前；

　　七歲，上學(xué)，是母親手把手教我拼音；十四歲，考初中，是母親舍棄每個(gè)周末的休息時(shí)間陪我奔波于各所學(xué)校之間，陪我等待考試的結(jié)果。

　　回憶的線無(wú)限的延長(zhǎng)，延長(zhǎng)……

　　又是一個(gè)秋日，寒風(fēng)凜冽，母親陪我從補(bǔ)習(xí)班回來(lái)，寒冷的風(fēng)使我們兩個(gè)相互依偎在一起，比母親稍高一些的我擁著母親。仔細(xì)地望一望母親，哎，白發(fā)多了，皺紋多了，手變粗糙了，臉在路燈的照耀下顯得更加蒼白，個(gè)子也顯得矮小，我把她擁得更緊了，夜色寂靜，寒風(fēng)瑟瑟，為我們二人，走在人生的小路上，任時(shí)光把我們拉的再長(zhǎng)，也不離不棄，我對(duì)于母親來(lái)說(shuō)是最珍貴的禮物。

　　像澆注樓板，內(nèi)心最細(xì)微的角落都注入了愛(ài)的`脂香，所有情愫裸露著浸入鋼筋混凝土中，之后，隨著時(shí)間的推移而風(fēng)化，但母女深情永不變。

　　回憶的線漸漸縮短……

　　那對(duì)母女漸漸走遠(yuǎn)，風(fēng)也停止了吹動(dòng)，心重歸平靜，母親對(duì)于我來(lái)說(shuō)是最珍貴的禮物，我對(duì)于母親也是最珍貴的禮物，我會(huì)將她永遠(yuǎn)珍藏在心中。

禮物的作文篇8

　　不同的禮物包含著不同的意義，有的禮物比較貴重，有的禮物比較普通，但不管怎樣，禮輕情意重。

　　閨蜜的生日快到了，我絞盡腦汁實(shí)在想不出該送什么禮物好，最后腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭，干脆送一本記錄她點(diǎn)點(diǎn)滴滴生活的相冊(cè)吧。

　　她是個(gè)酷愛(ài)拍照的人，每次一起出去玩都要拉著我和她拍照，我的手機(jī)里自然少不了這些照片。還有她也喜歡把她的照片發(fā)給我看，所以我的手機(jī)相冊(cè)里有百分之七十的照片都是她的獨(dú)照，剩下的便是我們兩個(gè)的`合影。

　　記得有一次，我玩她的手機(jī)時(shí)不小心把她的照片刪掉了，她并沒(méi)有生氣，說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系啦，剛好我的內(nèi)存也不多了，下次再多拍幾張吧�！彪m然她這樣說(shuō)，但我還是覺(jué)得有點(diǎn)愧疚。

　　我想：“既然她這么愛(ài)拍照，拍起來(lái)的照片萬(wàn)一像上次那樣不小心刪了，豈不遺憾，干脆我給她做一本相冊(cè)吧，這樣可以永久留存�！闭f(shuō)干就干，我打開(kāi)手機(jī)上的一個(gè)軟件，把她從小到大的照片整理出來(lái)，配上一些她的口頭禪和語(yǔ)錄，編輯成一個(gè)個(gè)模版，還精心挑選了一張我們倆最好看的合影作為封面，然后印成了一本厚厚的相冊(cè)，我希望將我們倆的友情定格下來(lái)。

　　到了她生日的那天，我把相冊(cè)送給她，她興奮得手都顫抖了。我說(shuō)：“我知道你喜歡拍照，所以專門做了這本相冊(cè)送給你，希望你記住過(guò)往的日子和我們的友情，不忘初心。”

　　“這是我有史以來(lái)收到的最棒的禮物，我一定會(huì)好好保存，以后再拿出來(lái)看看，小時(shí)候我是多么天真可愛(ài)�。　彼种撇蛔〖�(dòng)地說(shuō)。我由衷地笑了，我們臉上都綻放著開(kāi)心的笑容。

　　這不僅是我送她的禮物，也是屬于我們兩個(gè)的禮物。

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