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青春恰自來(lái)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的青春恰自來(lái)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
青春恰自來(lái)作文1
青春是有限的,而智慧是無(wú)限的,趁短暫的青春,去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧!郀柣
青春是什么?是勇敢、是擔(dān)當(dāng)、是奮斗,也是一個(gè)人生命中最寶貴的時(shí)光。在我看來(lái),韶華易逝,何不借著青春年少奮力拼搏一把,也不辜負(fù)青春少年一場(chǎng)。
“白日不到處,青春恰自來(lái)。苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)。”這首袁枚的`《苔》也許在詩(shī)詞中籍籍無(wú)名,卻在《經(jīng)典詠流傳》這個(gè)舞臺(tái)上綻放著屬于它的光芒。這首詩(shī)被支教老師梁俊與孩子們用歌的方式唱了出來(lái),是無(wú)數(shù)人禁不住潸然淚下。是因?yàn)檫@首歌太好聽(tīng)了嗎?并不是,是因?yàn)楹⒆觽儼l(fā)奮讀書(shū),想走出大山的夢(mèng)想而令人感嘆。正如梁俊所說(shuō):“我們即使擁有的不多,但依然可以像牡丹一樣綻放,我們不要小看了自己!”他們雖然生活在貧困的地區(qū),也要如苔花即使缺少光照依然努力生長(zhǎng)那樣用心學(xué)習(xí)積極向上;即使不引人矚目,也無(wú)人厚愛(ài),也要盡自己所有的能量去拼搏去開(kāi)放。
我常感嘆青春,為何它總是如白駒過(guò)隙,流逝飛快。兩年前步入中學(xué)的場(chǎng)景還是歷歷在目,而明年七月就要踏上中招的考場(chǎng)。我一直在抱怨為何每天的生活都是枯燥無(wú)味,如今學(xué)業(yè)加重,作業(yè)也增多,總是挑燈夜戰(zhàn),亦或者起早猛趕。雖然每天都有聽(tīng)課,作業(yè)也都悉數(shù)完成,成績(jī)確是毫不見(jiàn)漲,身體和精神上的勞累使我苦不堪言。而今聽(tīng)到這首歌后,確實(shí)發(fā)現(xiàn)這一切都是自己給自己的枷鎖,都是自己給自己不肯吃苦,不肯努力地找理由。若想成功,沒(méi)有一顆上進(jìn)之心,又怎么可以“青春恰自來(lái)”呢?
世間萬(wàn)事也都是如此,只要有著一顆永不放棄的奮斗之心,什么事不可以勇攀高峰呢?
青春恰自來(lái)作文2
“白日不到處,青春恰自來(lái)。苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)!边@是清朝詩(shī)人袁枚一首名為《苔》的小詩(shī)。最近,這首詩(shī)被鄉(xiāng)村老師梁俊和山里孩子小梁在《經(jīng)典詠流傳》舞臺(tái)上演繹后,一夜之間便火了。詩(shī)歌的意境、樸實(shí)無(wú)華的歌聲,讓億萬(wàn)國(guó)人落淚。
小小的苔,作為一株低級(jí)的植物,在白日不到之處?kù)o靜醞釀著屬于自己的一小片綠茵,而這卑微的綠茵是從哪里來(lái)?青春恰自來(lái)。苔的花朵很小,像米粒一般,可這花朵何嘗不是在訴說(shuō)青苔之頑強(qiáng),在謳歌生命的勝利!細(xì)小低微的苔花自然不能與國(guó)色天香的牡丹同臺(tái)競(jìng)爭(zhēng),但青苔的花是心和血醞釀的結(jié)晶,是在艱苦環(huán)境下為這個(gè)細(xì)小低下而自強(qiáng)不息的自己所創(chuàng)造的奇跡;牡丹則出自園丁之手,它是沐浴著陽(yáng)光和他人的汗水長(zhǎng)大的。小小的苔靠自己堅(jiān)強(qiáng)的活力,突破環(huán)境的重重窒礙,煥發(fā)青春的光采。
仔細(xì)想來(lái),我們的青春也恰似青苔。我曾到過(guò)我父親就讀的校舍,早已廢棄的它低矮陰暗,設(shè)施簡(jiǎn)陋。父親在這里點(diǎn)燃自己的青春。不過(guò),今日的'他們雖依然平凡,卻以自己的方式實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值。
時(shí)代的接力棒已經(jīng)遞到了我們這一代的手中。我們雖不像父輩那樣如苔在白日不到處燃燒青春,但這不代表我們的青春應(yīng)該墮落下去。不在好的學(xué)校就多付出一份努力,相信自己,雖然起點(diǎn)可能像苔一樣卑微,即使太陽(yáng)都不再眷顧我們,我們也可以以苔的姿態(tài),綻出牡丹的花朵。
正如袁枚所述,青春恰自來(lái)。
青春恰自來(lái)作文3
“白日不到處,青春恰自來(lái),苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)。”一首短短的小詩(shī),卻借苔花頑強(qiáng)的精神,寫(xiě)出了一個(gè)大道理。
在現(xiàn)代人看來(lái),這似乎是所謂的“心靈雞湯”;但在我看來(lái),這應(yīng)該是古代文人墨客對(duì)世間萬(wàn)物的領(lǐng)悟和感嘆!寫(xiě)到這里,我想向大家分享一個(gè)故事。在一個(gè)寒冷的冬天,一個(gè)小男孩降臨在了這個(gè)世上。不幸的是,隨著男孩的出生,他的母親也結(jié)束了自己的生命。于是,失去了妻子的父親忍著心中的傷心獨(dú)自撫養(yǎng)著男孩。一晃十幾年過(guò)去了,在這期間,有許多人都勸父親再娶,可都被父親婉拒。不久,災(zāi)難又降臨在了這個(gè)可憐的家庭上。父親得了癌癥,已經(jīng)是晚期了。男孩四處借錢給父親借錢看病,但也沒(méi)能留住父親的生命。又是在一個(gè)寒冷的冬天,父親也死了,男孩的最后一絲希望也沒(méi)了。可令人吃驚的是,男孩沒(méi)有放聲大哭,而是一個(gè)人操辦了父親的葬禮,一個(gè)人火化了父親的遺體,一個(gè)人去派出所吊銷了父親的身份證,一個(gè)人……最后這個(gè)小男孩,靠自己一個(gè)人完成了所有的學(xué)業(yè)。讀完了這個(gè)故事后,我真的十分震驚。震驚男孩不被困難打倒的精神,想一想,一個(gè)十三,四歲的孩子,沒(méi)有因?yàn)樽约荷钪械牟恍遥翜S,而放棄自己。能在黑暗的生活中,探尋屬于自己的路,自己給自己希望的小男孩身上不正是有苔的精神嗎?在看似平凡的未來(lái),讀完了這個(gè)故事后,我真的十分震驚。震驚男孩不被困難打倒的精神,想一想,一個(gè)十三,四歲的孩子,沒(méi)有因?yàn)樽约荷钪械牟恍遥翜S,而放棄自己。能在黑暗的生活中,探尋屬于自己的路,自己給自己希望的小男孩身上不正是有苔的精神嗎?在看似平凡的未來(lái),我們?nèi)阅芑畛霾灰粯拥?煙火,這不正是小小的苔學(xué)牡丹開(kāi)的初衷嗎?我們的青春也一樣,縱然我們?cè)谶@條路上會(huì)絕望,會(huì)受傷,會(huì)迷茫,但絕對(duì)不能放棄。哪怕只有一絲一毫的希望,我們也要放手一搏。因?yàn)榭膳碌牟皇茄矍暗睦щy和阻礙,而是我們對(duì)生活的態(tài)度。你我本都是再平常不過(guò)的人,但在經(jīng)歷了不同的挫折和挑戰(zhàn),劃分成了三六九等的人!疤煨薪,君予以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君予以厚德載物。”
我們都應(yīng)該要有這種精神,以頑強(qiáng)不息的姿態(tài)去面對(duì)未來(lái)。你可以生下來(lái)很平凡,但絕對(duì)不能活的很平凡。每個(gè)人能走到的高度在于自身,我們應(yīng)該成為自己未來(lái)的主宰!所以,加油吧,你終究會(huì)成為最艷麗的那朵牡丹!
青春恰自來(lái)作文4
“白日不到處,青春恰自來(lái),苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)!边@首出自300年前清代袁枚的小詩(shī)被一群孩子再次唱響,舞臺(tái)上,一群衣著樸素,來(lái)自貴州山區(qū)的孩子在一名鄉(xiāng)村老師的演奏下,將簡(jiǎn)單的旋律譜成天籟的童聲,動(dòng)人心弦,每個(gè)在場(chǎng)的人望著小朋友們紅撲撲的臉蛋,就仿佛看到了曾經(jīng)弱小卻堅(jiān)持一直奮斗的自己。
在一個(gè)不宜生命生長(zhǎng)的地方,苔蘚卻生出綠意,展現(xiàn)自己的青春,這青春從何而來(lái),是苔蘚自己憑借自己那堅(jiān)強(qiáng)的'活力,突破環(huán)境的重重束縛,爭(zhēng)取到和花一樣開(kāi)放的權(quán)利,煥發(fā)屬于自己的青春,我們每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中,父母和師長(zhǎng)對(duì)我們寄予期望,我們自己也在努力中,但是不可否以的是,這個(gè)世界上,平凡的普通人才是占了大多數(shù),可能是天賦不夠,初始而定;可能是出身貧寒,沒(méi)有優(yōu)越的生活學(xué)習(xí)條件,可能是天災(zāi)人禍,連普通人最基本的權(quán)利也一起喪失,種種原因,都是所謂的“白日不到處”。但正是因?yàn)橛羞@么多的“可能”和“不到”,通過(guò)個(gè)人努力奮斗實(shí)現(xiàn)生命平等的價(jià)值,才是最為難能可貴的,
“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,青春是每個(gè)人一生中的風(fēng)景線,在青春的路上,我們有夢(mèng)想,有困難,有決心,也有怯弱,即便是在夢(mèng)中,可能也有跑不到盡頭的操場(chǎng),寫(xiě)不完的練習(xí)題,完全不會(huì)寫(xiě)的考卷,背不完的課文,但是青春永遠(yuǎn)阻擋不了時(shí)光,時(shí)光也掩蓋不住青春的飛揚(yáng),即便我們是大海里的一粒砂,我的青春也掌握在自己手里,是隨波逐流還是成為一顆耀眼的珍珠,只有在青春正當(dāng)時(shí),定好目標(biāo),向著目標(biāo)努力拼搏,我相信每一天都會(huì)是全新的自我,今天的我已經(jīng)比昨天懂得了更多,學(xué)到了很多知識(shí),體驗(yàn)到了更多的人生滋味。即使我是一株小草,也有山川哺育,春風(fēng)吹綠,大地相擁,我和我的伙伴遍布天涯海角,我們用青春譜寫(xiě)了生命的贊歌。
我們現(xiàn)在處于青春最好的時(shí)候,也許即使努力不懈,我也不會(huì)創(chuàng)造出比爾·蓋茨那么多的財(cái)富,成不了周總理那樣的偉人,也寫(xiě)不出袁枚這樣千古流傳的好詩(shī),但正因?yàn)槲覀兊拇嬖,證明了生命的奇跡,我們的拼博,為生命增光添彩。沒(méi)有人可以嘲笑我們小如苔花。在剛剛過(guò)去的2020年,疫情給中國(guó)乃至全世界帶來(lái)巨大的災(zāi)難,但是我卻看到數(shù)不清的“苔花”用勇敢、堅(jiān)毅、善良,負(fù)重前行,為更多的人們帶來(lái)歲月靜好,我們過(guò)著最樸素的生活也要有最遠(yuǎn)大的理想,我的未來(lái)我作主,我相信,當(dāng)我們歷盡千帆,歸來(lái)仍是少年,青春恰自來(lái)。
青春恰自來(lái)作文5
母親回家收麥,正巧趕上端午,做了一桌子飯菜來(lái)慰勞我。
“魚(yú)我所欲也,粽子亦我所欲也,二者可以得兼!蔽宜﹂_(kāi)腮幫子大快朵頤了。母親微笑著看我狼吞虎咽,眸子里是慈愛(ài)的光——晶瑩剔透。
入中學(xué)后,與母親一起吃飯的機(jī)會(huì)屈指可數(shù)。而我們娘倆也格外珍惜。
“這饅頭皮這么厚!”我一邊吃一邊抱怨,說(shuō)著把皮揭了——扔在筐子里。母親狠狠地瞪了我一眼說(shuō):“太浪費(fèi)了!”她從筐里拾出來(lái),吃掉了。母親只吃了點(diǎn)青菜,用魚(yú)湯拌飯,粽子與魚(yú)肉卻不動(dòng)一下。
我放下筷子。
“怎么了?趕緊吃啊,別涼了。”
“媽,你和爸常年在外,一點(diǎn)兒不關(guān)心我,我跟爺爺奶奶在一起都快成留守兒童了,你和爸要是不愛(ài)我,為什么把我生在這個(gè)世界上呢?”
母親突然繃著臉,露出幾分憂傷,半天沒(méi)一個(gè)字兒,眼睛暗淡了,說(shuō):“兒子,鞋帶子開(kāi)了,媽給你系上!
母親的眼淚落在地上。我頭一次打量了我的母親,四十出頭,歲月在他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上走過(guò),只留下了皺紋、黝黑。冬天的雪花不知怎的,染白了母親的頭發(fā),穿著淡色的工作服,好像一年就這么一件似的。我忽然注意到了他的鞋子破了個(gè)洞,腳趾頭若隱若現(xiàn)。我好像遇著了一個(gè)霹靂,渾身都震悚起來(lái)——這鞋頂多20塊錢,而我的“361”有好幾雙。我心里倍感慚愧,想對(duì)母親說(shuō)聲“對(duì)不起”?刹恢醯,聲帶像被繩子牽住了,那三個(gè)字就是出不來(lái)。
幾天后,母親走了。
奶奶告訴我;“你娘跟著你爹在工地上沒(méi)日沒(méi)夜地干活,好幾次在大日頭下暈了過(guò)去。他們?nèi)绱诵量酁榱耸裁?還不是希望你好好學(xué)習(xí),不想讓你走他們的'老路?”
一霎時(shí),我突然覺(jué)得自己就像村口池塘里幸福的小魚(yú),圍繞在我身邊的滿滿的都是愛(ài)。
青春恰自來(lái)作文6
一個(gè)支教老師上山教孩子們讀書(shū),一開(kāi)始不知道怎樣教孩子們學(xué)習(xí),他便想到,把文化與藝術(shù)結(jié)合起來(lái)——教孩子們唱詩(shī),并且?guī)ьI(lǐng)孩子們學(xué)會(huì)這首“苔”,要孩子們要像牡丹一樣勇敢綻放,找到其自己的生命價(jià)值,就像沙漠中找出來(lái)的一株小苗,即使風(fēng)吹雨淋,酷暑嚴(yán)寒,還是堅(jiān)信自己能夠結(jié)果甚至開(kāi)花,并且最終站成一棵樹(shù),一顆在風(fēng)中開(kāi)花的樹(shù)。
支教平凡而卓越,完成一個(gè)盡自己最大努力去帶領(lǐng)孩子們快樂(lè)生長(zhǎng),去交給他們更多文化與藝術(shù)相結(jié)合的知識(shí),并且從中找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,也讓孩子們堅(jiān)信總有一天自己也可以從純潔的歌聲中創(chuàng)造自己的奇跡。夢(mèng)是指路牌,黑暗為天亮鋪排,一件衣服只有扣好第一顆扣子,以后的路才會(huì)越來(lái)越光鮮。
即將告別山村小學(xué)的時(shí)候,孩子們噙著淚齊聲唱起了老師平時(shí)教給他們的.《秋思(唐·張籍)》——洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),欲作家書(shū)意萬(wàn)重。復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡,行人臨發(fā)又開(kāi)封。
孩子們和支教總有一天會(huì)離開(kāi)烏蒙山,也不可能教他們一輩子的書(shū),所以教給他們一些送別詩(shī)。即使有很多話語(yǔ)想訴說(shuō),但是又不得不離別,讓孩子在秋天如果想同學(xué)的話就唱這首“秋思”。看到這里,我不禁潸然淚下。
此時(shí)無(wú)聲勝有聲,一切盡在不言中。
這兩首主要是想讓孩子們知道即使遇到困難或者認(rèn)為黑暗到來(lái),光明遠(yuǎn)去,也要堅(jiān)持自己的理想,享受自己的青春,不要虛度光陰,做一些有意義的事情。
青春恰自來(lái)作文7
青春,每個(gè)人一生中最美好,最寶貴的時(shí)光。努力的青春是美麗的,進(jìn)步的青春是燦爛的,拼搏的青春是可貴的。
“白日不到處,青春恰自來(lái)。苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)”這首小詩(shī)《苔》中隱藏了多大的人生哲理!小小的苔,在陽(yáng)光照射不到的地方,竟能長(zhǎng)的綠意盎然,盡情展示自己的青春。苔那么微小,卻也學(xué)著國(guó)色天香的牡丹一樣開(kāi)出自己最美麗的一面。
一顆小小的苔都能逆流而上,自信地頑強(qiáng)拼搏,那反觀我們?nèi)四?人么常說(shuō),青春是一個(gè)努力拼搏的季節(jié)。處于青春期的我們精力充沛,是學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期。我覺(jué)得,青春就代表著不怕吃苦,敢于奮斗,青春就代表著不怕流汗,不怕流淚,青春就代表著敢于為了自己的未來(lái)而艱苦奮斗。即使再苦,即使再累,也要學(xué)著像苔那樣,自信、拼搏。
西漢的驃騎將軍霍去病,年僅17歲的他便出兵匈奴,打得敵人聞風(fēng)喪膽。他的青春,是為了國(guó)家的`安危而拼搏;西晉的祖逖,青春時(shí)聞雞起舞,苦讀書(shū),勤練武,最終成為一代名將。他的青春,是為了報(bào)效國(guó)家而奮斗?梢(jiàn),拼搏、奮斗的青春一定有出彩的人生。
青春就像一去不復(fù)返的河水,他是留不住的,沒(méi)有人能擋住他前進(jìn)的步伐,轉(zhuǎn)眼漸便從你的指間溜走了。所以,抓住了青春,就像抓住了成功的鑰匙;拼搏了的青春,就已經(jīng)走上了成功的道路。青春如夢(mèng),歲月如花,流年似水,稍縱即逝,所以,請(qǐng)珍惜青春吧。
青春如歌,唱出我們的不懈努力;青春如畫(huà),畫(huà)出我們美麗的人生;青春如詩(shī),誦出我們的輝煌。
青春拼搏,我無(wú)怨;青春奮斗,我無(wú)悔。
青春恰自來(lái),讓我們勤奮努力,一起擼起袖子加油干!
青春恰自來(lái)作文8
青春是歌,譜寫(xiě)人生最美的篇章。
青春是朝陽(yáng),充滿著未來(lái)與希望。
青春是雄鷹,展翅搏擊無(wú)際長(zhǎng)空。
青春是花蕾,散發(fā)著令人炫目的光彩。
青春如同雨后斑斕的彩虹,如同黑夜中燦爛的煙火,青春很短,但不應(yīng)該是匆匆過(guò)客,青春充滿著激情,充滿著希望,我們應(yīng)該把握青春,為充滿希望的未來(lái)奮斗。
“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”一生能有幾個(gè)青春?青春消逝即逝,別等消逝了。再發(fā)出莫等閑,白了少年頭,空悲切的感慨;ú莸姆N子先要穿越沉重黑暗的泥土,才得以在陽(yáng)光下發(fā)芽微笑。小鳥(niǎo)要經(jīng)過(guò)躍打,失去無(wú)數(shù)根羽毛,才能錘煉出堅(jiān)硬的的翅膀。就連上帝,也不過(guò)是曾經(jīng)在地獄走了最長(zhǎng)的路掙扎最艱難的那個(gè)人。
人生亦是如此,人生是不平的、人生是坎坷的、人生也是挫折不斷的。但我堅(jiān)信,在人生中只有奮斗中曲線前進(jìn)的快樂(lè),沒(méi)有直線上升的成功。奮斗的激情如六月的烈火,前進(jìn)的腳步若江濤海浪,遇山開(kāi)山,遇水截水!抓住青春的一分一秒,勝過(guò)虛度的.一年一月。
巴基斯坦人講:不抗?fàn)幎睿菒u辱;不抗?fàn)幎溃桥橙;抗(fàn)幎,是光榮;抗?fàn)幎,也是甘心。在青春中奮斗,就算失敗,亦無(wú)怨無(wú)悔,青春無(wú)畏,我怕誰(shuí)。青春是種積極向上的心態(tài),是一種不可抵擋的力量,如果你有奮斗的夢(mèng)想,那么向全世界都會(huì)為你讓路。
青春仿佛一個(gè)與我毫不相識(shí)的陌路人,匆匆而來(lái),匆匆而去,就像捕不到風(fēng),像捉不到身影。但卻在對(duì)我進(jìn)行著肢體心靈上的重組,給精神上的哺乳。青春凝結(jié)了時(shí)間的情懷,就仿佛在一夜之間就把人變了,變的連自己都不認(rèn)識(shí)自己了。
人生,最寶貴的莫過(guò)于光陰,人生,最璀璨的莫過(guò)于青春,人生,最快樂(lè)的莫過(guò)于奮斗。我們,要看到明天,抓住今天,檢討昨天,在奮斗中前進(jìn),也許在明天旭日東升越山之前,你又一次創(chuàng)造了奇跡。永遠(yuǎn)不要平息那一刻奮斗的心。
我們有青春,我們還年青,我們擁有世界上最雄厚的資本,擁有世界上最寶貴的時(shí)間。人生,就是要闖出自己的路,即使你條路人跡寥寥,開(kāi)拓出一片屬于你自己的天地,也許你會(huì)說(shuō),歲月無(wú)長(zhǎng),誰(shuí)知走的對(duì)不對(duì)。是,我們無(wú)法預(yù)知未來(lái),但可以把握現(xiàn)在,我們只求問(wèn)心無(wú)愧!人生,因?yàn)橛星啻,才有無(wú)限動(dòng)力;人生,因?yàn)橛袏^斗,才有卓越追求。
積極奮斗,百分之一的希望也有可能實(shí)現(xiàn),消極的等待,百分之九十九的把握也會(huì)泡湯。你還在等什么,把握今天,才有更美好的明天,還在青春年少的我們,奮斗吧!讓我們?cè)谇啻簳r(shí)代不留絲毫的遺憾,勇敢的大踏腳步,走出自己的光彩。
青春恰自來(lái)作文9
青春年華需要自信來(lái)點(diǎn)綴,還記得原來(lái)的我是如何自卑內(nèi)向,可是卻在經(jīng)過(guò)一次青春的歷練后浴火重生,撿起了早以失去的信心。
記得那是我初一的上半學(xué)期,臨近元旦,各班都要準(zhǔn)備節(jié)目,我們班也在熱火朝天的討論著節(jié)目的事,為此老師在班上舉行了班會(huì)來(lái)討論這件事。
老師走上講臺(tái)讓大家安靜下來(lái),溫柔的說(shuō):“同學(xué)們想畢聽(tīng)到風(fēng)聲了,元旦馬上要到了,我們每個(gè)班都要準(zhǔn)備三個(gè)節(jié)目來(lái)過(guò)大家欣賞,大家可以相互推薦,或者自己毛遂自薦。
老師話剛落,底下同學(xué)便紛紛說(shuō)起自己認(rèn)為可以當(dāng)大任的人,“老師小紅的舞蹈跳的很好”“老師小麗很會(huì)唱歌”……“安靜,安靜”老師大吼一聲,班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,老師咳了一聲說(shuō):“我心里已經(jīng)有了兩個(gè)節(jié)目的人選,小紅的舞蹈,小云的吉他,最后一個(gè)就是小姝的朗誦!
老師剛說(shuō)完,同學(xué)們點(diǎn)都一臉震驚,“怎么是他呀,他會(huì)什么朗誦!蔽乙惨荒槻豢芍眯,忙說(shuō):“老師,我不行的.!闭Z(yǔ)氣里充滿了對(duì)自己的不自信。老師走到我身邊,溫柔的說(shuō):“老師聽(tīng)過(guò)你的朗誦,覺(jué)得你很棒,老師相信你一定可以的!薄拔艺娴目梢詥?”我喃喃道,“你可以的!崩蠋焾(jiān)定得回答。
在練習(xí)的時(shí)間里每當(dāng)我遇到困難想要退縮時(shí),腦海里邊遍便想起了老師鼓勵(lì)我的那句話,心里便又充滿了干勁兒,一篇稿子我可以把它讀上千遍百遍,在排練的時(shí)間讀,在空閑的時(shí)間讀,在吃飯時(shí)、睡覺(jué)時(shí)想的是怎樣才能讀得更好……
一轉(zhuǎn)眼到了表演那天,看著臺(tái)下那么多的同學(xué)和領(lǐng)導(dǎo),我的心里非常緊張,可是只要一想到老師那溫柔的面龐和那充滿鼓勵(lì)的話語(yǔ),心里的緊張便一掃而空,上了舞臺(tái),我吐字清晰,感情飽滿,贏得了一片喝彩,下了舞臺(tái)我心里久久不能平復(fù):原來(lái)我也能得到別人的掌聲和贊揚(yáng)。
同時(shí)我也明白了青春恰自來(lái)的含義:青春的精彩是要靠自己來(lái)獲得的,即使你比不上牡丹那樣雍容華貴,但你只要努力遲早有一天就會(huì)讓別人發(fā)現(xiàn)你這朵小臺(tái)花并為你的美麗所喝彩!
青春恰自來(lái)作文10
白日不到處,青春恰自來(lái)。
苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)!短Α
初聽(tīng)這首歌時(shí),我正在寫(xiě)題。小姑娘開(kāi)嗓的一秒雞皮疙瘩就爬了上來(lái),攻城略地,張開(kāi)了身上的毛孔。雖然當(dāng)時(shí)我還不知道是什么,但小姑娘清澈純凈的聲音讓我感受到了那種純真堅(jiān)定的力量。安于平凡卻不甘平庸,一心向暖,永不放棄。他們?cè)诟嬖V所有人,每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的。就像顧城的詩(shī):人可生如蟻,而美如神。
《苔》這首詩(shī),歌頌了苔的'生命力頑強(qiáng)。盡管在陰暗潮濕處不被人關(guān)注,也獨(dú)自生長(zhǎng)開(kāi)花。它的處境和“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的梅有些相似,但它更不被關(guān)注。古往今來(lái),不知有多少文人墨客詠梅,而苔怕是僅此一首。
之所以這首詩(shī)這么打動(dòng)我們大家,就是因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)人就是這么普普通通,我們沒(méi)有出生在大富大貴之家,我們沒(méi)有顯赫的背景,我們沒(méi)有那么出眾那么優(yōu)秀,甚至就像角落里的苔一樣,那么渺小,不引人關(guān)注。那些出身富貴,擁有無(wú)數(shù)先天優(yōu)勢(shì)的人就像牡丹一樣,只要一盛開(kāi),就會(huì)引人注目?蛇@個(gè)世界不就是由像我們一樣無(wú)數(shù)個(gè)普通的你我他組成的么?
我們像苔,我們是沒(méi)有牡丹那樣萬(wàn)眾矚目,我們雖小,卻也可以像牡丹一樣盛開(kāi)。節(jié)目中,梁俊老師帶著學(xué)生一起詠唱了他改編的這首《苔》,“溪流匯成海,夢(mèng)站成山脈,風(fēng)一來(lái)花自然會(huì)盛開(kāi)!碑(dāng)孩子們出現(xiàn)在舞臺(tái)的時(shí)刻,有多少人被突然觸動(dòng)?歌曲中引用的“白日不到處,青春恰自來(lái)。苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)!苯(jīng)由這群生活并非那么順利的孩子演唱,恰更易體會(huì)和表達(dá)出這種不要因?yàn)榄h(huán)境惡劣而喪失生活勇氣的勵(lì)志積極態(tài)度。
為什么要演唱這首《苔》?因?yàn)榱豪蠋熛M⒆觽兡芟衲档ひ粯泳`放,用這種正能量的態(tài)度向人們傳達(dá)生命的價(jià)值,這比任何書(shū)本知識(shí)都有益。這不也應(yīng)了蘇格拉底的那句“沒(méi)有經(jīng)過(guò)審視的人生,是不值得過(guò)的!
青春恰自來(lái)作文11
白日不到處,青春恰自來(lái)。
——題記
我曾視花為自然最美的饋贈(zèng),爭(zhēng)奇斗艷的時(shí)節(jié),為鄉(xiāng)野小路增添芳彩,一朵凋零一朵開(kāi);而不被人們所看好的爬山虎卻占了路旁人家土墻的一半,看著貼在墻上一片綠,無(wú)聊乏味,像極了一墻的青苔,卻意外地讓我思緒萬(wàn)千。
自家窗外也曾有珠爬山虎,葉片細(xì)細(xì)鋪著;吸盤似的枝腳每日攀爬,仿佛永不打算停歇。
我一直覺(jué)得,爬山虎很美,枝葉纖細(xì),看似柔弱;卻奮發(fā)有力,在無(wú)人注意的時(shí)候,邁出一步又一步,努力向上攀登。我也一直相信,它柔軟而強(qiáng)勁的身體里,有著無(wú)法估量的堅(jiān)強(qiáng)毅力和無(wú)限生機(jī)——正如我親眼所見(jiàn)。
夏天的爬山虎很美,純粹的綠色仿佛從畫(huà)中長(zhǎng)出,細(xì)膩的顏色讓人心悸。陽(yáng)光的饋贈(zèng)讓它容光煥發(fā),可雷雨卻來(lái)的毫無(wú)防備。濃厚的烏云層,不時(shí)地有幾道不規(guī)則的亮弧閃現(xiàn),撕扯著天幕,泛著詭異的光;雨水肆意地打在窗棱,窗外家人種的`花霎那間沒(méi)有驕傲的資本,變得七零八落。只有那棵爬山虎,在風(fēng)中掙扎、搖曳,卻沒(méi)有一絲屈服的跡象。我在窗里看它,心中也泛起漣漪:青春何嘗沒(méi)有這暴雨般的迷茫無(wú)措?而有幾人能像小小的爬山虎般堅(jiān)持,不管有沒(méi)有陽(yáng)光的扶持指引,都能無(wú)所畏懼地攀登,我又能不能像它,循著心里的陽(yáng)光信念,直到目的地?
那場(chǎng)雨停得很快——也許夏天的天氣總很讓人捉摸不透的,在這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,就會(huì)有一場(chǎng)雨突如其來(lái),然后又不知所蹤,只剩下雨時(shí)霧蒙蒙,就像生命中酸甜苦辣的過(guò)眼云煙。陽(yáng)光把痕跡消去,便也不知那雨到底有沒(méi)有來(lái)過(guò)了?墒谴巴獾幕ú菝髅鞯土祟^,只有更加綠得奪目的爬山虎爬的更高、更堅(jiān)定。
早已搬了住處,也沒(méi)了窗外的爬山虎;但我知道,無(wú)論陽(yáng)光是否奪目,爬山虎一定仍在攀爬,仍帶著清爽的翠色熠熠奪目。
——正如詩(shī)句所言,“白日不到處,青春恰自來(lái)”;正如燦爛陽(yáng)光中,我們綻放的青春。
青春恰自來(lái)作文12
十四歲的花季,雨季埋葬著我的笑容,我的眼淚和我的理想。十四歲的花季,雨季是屬于我的,我的青春也是屬于我的。我的十四歲和我的青春由我自己來(lái)主宰,由我自己來(lái)掌控。不在意別人的看法。做最好的自己!
-——題記
偶爾翻翻以前的東西,萬(wàn)千的思緒涌上心頭,說(shuō)不出口的默默放在心里。記憶總會(huì)在腦海里翻騰,經(jīng)久不會(huì)散去!我也翻出了以前的古董——一個(gè)專屬于我的舊舊的畫(huà)冊(cè)。翻開(kāi)畫(huà)冊(cè),每一筆似乎都包含著稚嫩的想象,每一筆都反映出當(dāng)時(shí)無(wú)窮的對(duì)未來(lái)的憧憬。幼稚是孩子的天性,小時(shí)候或許每個(gè)人都是這般天真爛漫。孩子油然而發(fā)的稚氣,是一個(gè)成人乃至青年人沒(méi)有擁有的氣質(zhì)。每一筆,無(wú)言中勾畫(huà)出一幅心中的藍(lán)圖。這正是我們天真無(wú)邪的照映!
世界上有一種失卻,它用一生作為代價(jià),縱你有回天之力,也只能仰天長(zhǎng)嘆。因?yàn)樗挥姓湎Р拍芰糇,正如世人所說(shuō):“且行且珍惜。”有一句話說(shuō)得好,有兩種東西只有失去了才懂得其珍貴。請(qǐng)好好珍惜青春,照顧青春,不要到老才覺(jué)得可惜。時(shí)間不可能給你再來(lái)一次機(jī)會(huì)。青春是是一種資本,擁有健康的體魄可以撐起一片天空;擁有旺盛的精力開(kāi)墾一片神奇的土地。正所謂:“秋風(fēng)秋雨的度日”是青春的.時(shí)代。朋友們,如果你有了萬(wàn)般的不如意,萬(wàn)種的不順心,你可以有一萬(wàn)個(gè)理由苦悶,埋怨。但不能有一種理由放棄青春,因?yàn)槟惝吘惯年輕。青春牢牢在握,陽(yáng)光屬于這個(gè)世界,也屬于你。
擁有青春,就擁有了一份瀟灑與風(fēng)流;擁有青春,就擁有了一份燦爛與輝煌。假如青春被一片烏云掩蓋,請(qǐng)不要灰心,因?yàn)橛星啻簢@著你。如果說(shuō)人生是五彩繽紛的,那青春必是最絢麗的一抹;如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的,那青春必是最有活力的一份。燦爛得猶如初生大地的面紗,熱情得猶如一株紅色的玫瑰,散發(fā)著撩人的芬芳,靈秀得猶如崖邊的一支百合。
如果沒(méi)有你,珠穆朗瑪峰上也不會(huì)有人類的足跡;如果沒(méi)有你,西藏高原不會(huì)有長(zhǎng)年駐守的身影;如果沒(méi)有你,人類的隊(duì)伍將猶如鈍頭的箭。真不敢想象,沒(méi)有你的世界,會(huì)有多寂靜無(wú)聲,多枯燥乏味。不要責(zé)怪自己的輕狂,那時(shí)年輕最明亮的標(biāo)記;不要自卑自己的淺薄,經(jīng)過(guò)歲月的打磨,你會(huì)得到滿滿的智慧和經(jīng)驗(yàn)。
不要放縱自己的欲望,你猶如一灘漩渦,會(huì)將你轉(zhuǎn)入無(wú)底深淵,真正的青春應(yīng)該掌握方向。沒(méi)有腐朽,沒(méi)有倒退,你的眼光如嬰兒般明亮。請(qǐng)擁抱我吧,讓我的生命煥發(fā)迷人的光彩,直到日月黯然!!!
青春恰自來(lái)作文13
青春是什么?青春是陽(yáng)光、是擔(dān)當(dāng)、是活力,勇于成長(zhǎng)才是青春,虛度光陰不算是青春。在青春這個(gè)美妙季節(jié)里,我們學(xué)會(huì)了許多,我們成長(zhǎng)了許多,在青春的路上,我們一路歌唱。青春的我們擁有無(wú)限的活力,俏個(gè)皮,玩?zhèn)游戲,學(xué)一下習(xí),偶爾發(fā)一下脾氣。青春是一個(gè)奮斗的年紀(jì),是一個(gè)揮灑汗水的年紀(jì),是放飛夢(mèng)想、為以后人生奠基礎(chǔ)的年紀(jì)人們常說(shuō)青春像山的底端,它的前途還一片未知,而我說(shuō)青春是站在高峰,一生中的'高峰最高峰。青春也是一個(gè)人一生中最美好的時(shí)期?v然有一套套的試卷、一篇篇的文章、一個(gè)個(gè)的單詞等著你去練習(xí)、閱讀、背誦,奮斗中的滋味是枯燥而孤獨(dú)的,但奮斗后的成果卻是豐碩而甜蜜的。“白日不到處,青春恰自來(lái)。苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)!
一首看似簡(jiǎn)單的小詩(shī),不知喚醒了多少少年昂揚(yáng)向上的青春力量。而“苔花如米小,也學(xué)牡開(kāi)。”這句話是多少處于青春的人昂揚(yáng)斗志。苔花雖小如米粒,卻靠自己生命的力量自強(qiáng),像牡丹一樣綻放出屬于自己的精彩。我們又何嘗不是這樣?我們也許沒(méi)有十分富裕的家庭,也許沒(méi)有好看的外貌與優(yōu)良的性格,但我們卻擁有一顆熾熱的心。擁有一顆熾熱的心,無(wú)論你是窮是富、是強(qiáng)是弱,都會(huì)在青春里綻放出獨(dú)屬于你自己的光彩。青春它是不屈,是不服,是斗志,是嘗試。如那苔花,哪怕沒(méi)有陽(yáng)光,哪怕沒(méi)有春風(fēng),既生,就要拼一把!那山擋住了光,那樹(shù)擋住了風(fēng),那不可抗的力量很強(qiáng),但我無(wú)所畏懼因?yàn)槲蚁嘈趴倳?huì)有萬(wàn)紫千紅的那天。
青春恰自來(lái)作文14
青春屬于每一個(gè)人,是每個(gè)人人生中最美好的階段,芳香四溢,充滿活力。也充滿了對(duì)未來(lái)的憧憬和向往。當(dāng)然,青春永遠(yuǎn)存在我們心中,充幸福與憧憬,向往最美好的生活。
青春就是你經(jīng)歷的時(shí)候不以為意,等到失去的時(shí)候,你愿意拿自己所有去換取,換回自己永恒的世界,永久的生命。
我不再去腦海里描繪未來(lái)美好的藍(lán)圖,不再給自己多么宏大美好的想象空間,而要腳踏實(shí)地,把每一天都過(guò)的有意義,如保爾柯察金所說(shuō):“人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次,一個(gè)人的生命應(yīng)該這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事時(shí),他不因虛度年華而悔恨,也不因過(guò)去碌碌無(wú)為而羞恥。”
青春也是一樣,畢竟青春只有一次。愿每天晚上都能問(wèn)心無(wú)愧地睡去,過(guò)好當(dāng)下我該過(guò)的生活。青春恰自來(lái),恰逢風(fēng)華正茂,博青春無(wú)悔!青春啊,是那回不去的夏天,是曬不完的太陽(yáng),和聽(tīng)不完的蟬鳴,是繞不完的操場(chǎng),是為了中考拼搏,是做不完的作業(yè),是晚自習(xí)的奮筆疾書(shū),隨筆本上的敘說(shuō)心語(yǔ),是照片留不住的'時(shí)光,是80歲都要用力氣回憶的過(guò)往。歲月是一棵縱橫交錯(cuò)的巨樹(shù)。而青春,是其中飛進(jìn)飛出的小鳥(niǎo)。如果哪一天,你遭遇的人生的冷風(fēng)凍魚(yú),你的心已經(jīng)不堪承受,那么,也請(qǐng)你等一等,要知道,這棵巨樹(shù)正在生活的背風(fēng)處已經(jīng)造出一種春天的氣象,并一點(diǎn)一點(diǎn)靠近你,只要你努力了青春恰自來(lái)。
青春對(duì)很多人來(lái)說(shuō)都是匆忙的一瞬間,人老了,什么事也干不成了,世界冠軍們退役了,還在思索著自己的青春,回夢(mèng)著曾經(jīng)在戰(zhàn)場(chǎng)上揮汗水灑熱淚,青春恰自來(lái)!
青春就是、籃球、操場(chǎng)、四月天,青春就是畢業(yè)季,歡呼擁抱,同學(xué)再聚會(huì),青春恰自來(lái)!
青春恰自來(lái)作文15
青春是一曲華美的樂(lè)章,多么美妙動(dòng)聽(tīng);青春是一棵蓬勃向上的小草,多么富有活力。青春是美好的,是富有活力和激情的。初三的我們,個(gè)個(gè)都是花季少年,有著一顆永不言敗的`心。可是,逆反心理也隨之而來(lái)。
小時(shí)候的我總喜歡黏著媽媽,寸步不離。可是,隨著年齡的增大,我與媽媽的距離也越來(lái)越遠(yuǎn),產(chǎn)生了條條代溝。對(duì)于媽媽的嘮叨更是越來(lái)越厭煩,到了后來(lái),吵架也成了家常便飯。
但是,就在前不久剛發(fā)生的一件事中,我發(fā)現(xiàn)了我與媽媽的心近了。上次放假回家,心情格外愉悅。晚上媽媽打來(lái)了電話。
“喂,兒子,你什么時(shí)候補(bǔ)習(xí)結(jié)束呢?”
“七月十三號(hào)!
“噢,那等你放了假,就趕緊來(lái)上海吧,我和你爸都想你了!
“嗯,我知道了。這句話你講了好多遍了,我又不會(huì)忘記,真啰嗦!”
“兒子,不是我啰嗦,只是因?yàn)槲蚁肽懔。還有,你在學(xué)校里面要吃好、穿好、學(xué)好,這樣我和你爸在這里干活,心里才踏實(shí)。你也知道,我們家本來(lái)就不富裕,所以,你不能和別的同學(xué)去比較那些無(wú)關(guān)緊要的東西,最重要的是和他們比成績(jī),只有成績(jī)好,才是你去精中學(xué)校的目的啊!
我不耐煩地說(shuō):“這些我知道。你還有別的事嗎?”
媽媽突然用極其低微的聲音對(duì)我說(shuō):“我跟你講個(gè)事情,這些天我一直省吃儉用,攢了兩百多元的私房錢。等你來(lái)到上海以后,我再拿給你,給你當(dāng)零花錢用!
聽(tīng)了這一番話,我的心頭為之一震,好像突然被電擊了一樣,一種說(shuō)不出來(lái)的滋味涌上心頭。她以前總是對(duì)我要求苛刻,從不肯讓我多花一分錢。而且她比我更節(jié)省,恨不得一分錢能掰成兩半用,可是如此克己的她卻……霎那間,我的眼睛里充滿了淚水,這種感覺(jué)就如同一個(gè)孤獨(dú)的孩子突然得到母愛(ài)的呵護(hù)一般,愛(ài)子之心與感恩之心緊緊地貼在了一起。
是啊,心靈的距離并不是距離,只要有愛(ài),哪怕是漂洋過(guò)海,心也會(huì)貼在一起。
媽媽,是你的愛(ài)喚醒了懵懂的我,突然間,我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了!
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