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點亮青春作文集錦【15篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的點亮青春作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
點亮青春作文1
在廣闊的中國大地上,總有無數(shù)的英雄好漢在齊聲吶喊。在雄姿英發(fā)的中國人心中，總縈繞著一個夢想，這是我們中國人的中國夢！
我有一個夢想，這也是中國夢。我希望無論何時何地，你總能看到年老的人們與年輕人愉快的相處。這樣一個夢想，看似簡單，沒有什么意義，但正是這樣一個小小的夢想，展示了中國年輕一代的素質(zhì)與風采。因為老一輩的人們是真正在中國的風風雨雨中挺過來的人。他們的每一道皺紋都鑲嵌著歷史的痕跡，他們的每一句話都包含著人生的哲理，他們的人生經(jīng)歷就像一個個深不可測的`百寶箱，只要你用心挖掘，總有一些會讓你受益終身！而年輕人滿心懷著的是熱情驕傲以及初生牛犢不怕虎的沖勁，他們?nèi)鄙俚恼侵腔鄣慕?jīng)驗，所以，只有每一個青年都能尊重老人，向他們學(xué)習(xí)，中華民族才會更好的發(fā)展！我有一個夢想，這也是中國夢。我希望我們國家的頂梁柱——中年人能真正揮灑自己的汗水，為建設(shè)中國奉獻自己的一份力，而不是每天留戀于燈紅酒綠中。一個人最輝煌的時期就是集經(jīng)驗與闖勁于一身的壯年時期，但這時也是人們最容易被誘惑蠱惑，以致白白蹉跎了美好的光陰，最后卻在行將就木時感天傷地，帶著滿腔悔恨與世長辭。這是多么悲涼的事實。所以，只有每一個走在人生最強大的時段的人們，將自己的潛力全部激發(fā)，正能量盡數(shù)釋放，中華民族才會更好的發(fā)展！
我有一個夢想，這也是中國夢。我希望不只是在高樓林立的城市，還有所有的落后偏僻的山村里的每一個孩子都能受到良好的教育。孩子們是一個國家的希望，他們代表了一個國家的未來，是需要用知識哺育的一棵棵幼苗，是未經(jīng)世事的一張張白紙。他們天馬行空的想象與創(chuàng)造讓我們的世界充滿奇跡。他們的人生道路在遙遠的未來，與中國將來的道路相隨相伴！所以，只有用善良與德行照亮每一個孩子的心靈，讓他們的臉上閃耀著五彩的笑容，中華民族才會更好的發(fā)展！我有無數(shù)個夢想，他們都是中國夢！我有一個夢想，這也是中國夢。
我希望每一個夢想都能被我們真真的實現(xiàn)！在一步步的積累能量與信心的過程中，我慢慢地體會到，這不只是我們的夢想，這更是我們心中最堅定的信念！在亙古不變的長江邊，就有那么一個堅定不移的中華民族。在滾滾奔騰的歷史長河中，就有那么一群為了點亮同一個中國夢共同努力的中國人！
點亮青春作文2
一生恰如三月花
——寫給納蘭容若
這是三百多年前的一個名字。
這個名字演繹了一段傾倒無數(shù)后人的傳奇。
撥開歷史厚重的帷幕，穿過層層歷史的煙塵，我看到了，那個充滿傳奇的惆悵男子，那個才華橫溢，清高如山間明月的文人，納蘭容若。只這四個字便是一闕絕妙好詞。唇齒之間流轉(zhuǎn)，芳香馥郁。也只有這樣的名字才配得上那些驚艷的詞句吧！
三百多年前，家家爭唱飲水詞，那是怎樣的一種情景呵。那是一種只有在遙遠的宋朝才有的輝煌。無怪乎王國維贊曰：“以自然之眼觀物，以自然之舌言情……北宋以來，一人而已�！币粋�至情至性的人，一個為情而活為情而死的人。難怪那么繁華的生活，那么熱鬧的塵世，卻始終無法留住你的心。顧貞觀感嘆說，納蘭心事幾人知？
翻開《納蘭詞》，看到這樣幾句對你的介紹：“其父明珠，是康熙朝權(quán)傾一時的首輔之臣。容若天資穎慧，博通經(jīng)史，工書法，擅丹青，又精騎射，十七為諸生，十八舉鄉(xiāng)試，二十二歲殿試賜進士出身，后晉一等侍衛(wèi)，常伴康熙出巡邊塞�！鄙跍厝岣毁F鄉(xiāng)，身處花柳繁華地的你，幾乎擁有世間的一切，但是你并不快樂。你喜歡山間的流云，喜歡紅塵外的淡泊，或者寧愿像苦行僧一樣芒鞋破缽的云游天地之間。這一切的苦痛源自你的內(nèi)心。周國平說：“人是一棵有生命的`蘆葦，他的高貴在于靈魂�！碧J葦是脆弱的，而脆弱里的那份高貴更讓人心生敬意。
你身處官場，行走于仕途，心卻游離于喧鬧之外，你的心在很遠的別處。想到你，就會想起那句詩，“冠蓋滿京華，斯人獨憔悴？”那時你的父親正紅的發(fā)紫，可還不是一樣的身處江湖，身不由己，常常是在官場的傾軋中弄的焦頭爛額。你仿佛早已經(jīng)洞穿了一切的未知，你知道，一切繁華只不過是鏡花水月，一切的浮華熱鬧，只不過是轉(zhuǎn)瞬即空。所以，你寧愿放縱，在放縱里求的一絲輕松。你結(jié)交那些落拓布衣，結(jié)交那些不肯悅俗之人，喜歡他們圍繞著你，只有這時，你的內(nèi)心才是寧靜的，歡悅的。
讀你的詞，總有一種無奈的薄涼，一種滄桑的況味。仿佛是走在秋天雨后的小徑上，那種涼意一直浸到靈魂深處。你把所有的欲說還休的心事寫進了詞里，那些讀了讓人百轉(zhuǎn)千回，愁腸百結(jié)的詞句；那些或濃或淡，或隱或現(xiàn)的詞句里包含了多少剪不斷，理還亂的心事，讓人去遙想……。
“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇？”兩句話，參透了世情。是不是所有的深情到最后都只有深重的遺憾？而你早已參透生命的玄機。應(yīng)了張愛玲的那句話：生命是一襲華美的袍，上面爬滿了蚤子。
“相逢不語，一朵芙蓉著秋雨。“遇見她的瞬間，你心神驚動。當時的驚喜無限，在日后看來怎會如此刺心？
“沉思往事立斜陽，當時只道是尋常�！边@樣完美的意念，這樣深濃的情意，輕輕點破人心。殘缺也是一種美麗，就像為了等候秋天的落葉，我們熬過一個個青蔥的夏天。
你一生為情所累，所苦，難道你不知情到深處人孤獨嗎？你不知情深不壽嗎？我常想，你為什么不能忘情，絕情些？何必作繭自縛，總是放不開？也許，你該滿足了，你有一個銘心刻骨的初戀情人，有一個賢淑大度的妻子，有一個仰慕你的小妾，還有一個至死不渝的紅顏知己，最重要的是你有一枝筆，有滿腹詩書。在你落寞，孤獨時，還有紅袖添香，還可以一吐為快。但是，你永遠有那么多的化不開的濃愁，永遠讓那顆心黯黯的委屈著�！叭碎g自是有情癡，此恨不關(guān)風與月�！�
你的生命注定是短暫的，短暫的如春日三月里的花。我不知道你是不是早有預(yù)感，為什么就連離開都是那么凄美？煙花三月，柳絮紛飛的暮春，你隨春光一同逝去，猶如一首斷腸的小令。
梨花滿地，零落成雪，數(shù)不清的惆悵。那顆寂寞心是否安息，是否找到了它的歸宿？佛說，世間所有的情緣都是有前因的，無論經(jīng)歷多少世的輪回，該清的總要清，該斷的總要斷。
曾經(jīng)我好恨！恨你的不經(jīng)風雨！你若像蘇軾那樣多些曠達豪放，不管經(jīng)歷多少宦海浮沉總能站起來多好；如果厭倦官場，也可以像淵明一樣，去過世外桃源的生活。但是我知道，容若就是容若，正因為你是這樣的，你的名字才會經(jīng)歷無數(shù)風雨，穿透歷史，來到三百多年后的今天，直至永遠。你就是你，永遠保持了自我，你才會是我今天欣賞的那個悲情才子。
輕輕合上《納蘭詞》，發(fā)出微微的嘆息。如水的暮色已漫延我的小屋，隔著歲月的長河，穿越三百多年的風塵漠漠，你聽到了這些低語嗎？這個世間，你從來都不會寂寞，你永遠活在懂你的人心里。
點亮青春作文3
人們常說，花美，樹高，葉茂�？稍诎l(fā)現(xiàn)這些時，我們都踩在了草地上。
草，細長而翠綠，扎根在土里，石縫里，各種你想不到的地方。它很不起眼，但遍地都是，每當我從它身旁走過，總能聞到青草獨具的香味，要是折下一根，香味就更濃了。
記得在以前的校園里，操場被一條青草帶穿過，同學(xué)們每天從這上面跑過。一周的踩踏下來，草兒穿上了一層泥色的外衣，被壓得東倒西歪，蔫巴巴的。但經(jīng)過了周末后，那一塊草地又郁郁蔥蔥地長起，與之前的似乎不是同一塊草地。草兒，就是這么頑強。
夏天，炎熱的'太陽撒下來，誰也受不了這灼熱，下一刻，風一刮，雨又下了。大雨把人們都淋回了家，留下一片植物，樹在風雨的夾擊下斷了枝條，花兒也夭折了，這一片凄慘的景象中，看向草兒，它們?nèi)栽诳耧L暴雨中挺立，絲毫不畏懼，用力地吸收水份。風雨過后，一陣草香沁人心脾，經(jīng)歷了風雨的考驗，他們變得更茂盛了。
詩人也贊草。白居易說；“野火燒不盡，春風吹又生�！毙苄芰一疬^后，她們沒有放棄生的希望，他們蓄積能量，等待著春雨的到來，努力地沖破土層，擺脫禁錮。曾鞏道：“一番桃李花開盡，惟有青青草色齊�！碧一�、李花雖美，但花開過后只剩下眼前的春草萋萋，草兒雖樸素，但她生命力頑強。
人和草不也一樣嗎？我們在困境中堅定信念，即使身處暴風雨中，要不要有放棄的念頭，我們要能夠從“暴風雨”中吸取養(yǎng)分，成為一個更強大的自己。
綠茵遍野，也不乏有獨特于他人之處，不管在驕陽下，還是在暴雨中，都要用自己的奮斗點亮熾熱的青春。
點亮青春作文4
“隨風飛翔有夢做翅膀，敢愛敢做勇敢闖一闖，哪怕遇見再大的風險，再大的浪，也會有默契的目光……”每每聽到羽泉的這首積極向上、青春勵志的歌曲，我的內(nèi)心都會情不自禁的激動起來。
因為在我的心靈深處，我和她，我們，一起在青春的某個路口停了下來，卻在小小的“烏云”過后又重遇了美麗的“彩虹”。
xx，你還記得嗎?去年暑假，我們倆，還有幾個好閨蜜，咱們一起去夏令營，一路上咱們說說笑笑，吵吵鬧鬧，又吃又喝，就和打了興奮劑一樣，車剛停，那就更別提了，同學(xué)們一個個都像急著出籠的小鳥，爭先恐后，你推我擠，生怕這眼前的景色飛走，怕看不到一樣�？稍蹅儌z卻不緊不慢，不慌不忙地走下車，哎!可正是這“慢”反而惹來了“禍”，真是“慢工反而出差錯”。不知道是哪一個討厭的家伙在下車臺階腳落地的地方放了一塊又硬又笨的大石頭，害得咱倆把腳給崴了。但是，年輕無極限嘛!咱倆異口同聲地說了句：“沒事兒，我們要，向——前——看!”
一笑/而過之后，本想一瘸一拐地和朋友們歡度快樂的夏令營時光，可苦力活又降臨在咱倆身上——做燒烤，本來燒烤架子已經(jīng)搭好了，扎烤肉時你的手指不小心被刺破，更倒霉的是，咱們兩個女生在往燒烤架里加木炭時燙到各自的`手。這一次，可真是沒忍住，咱倆的淚止不住地往下流，心里都在想：為什么快樂的夏令營變成了我們倆的“折磨營”呢?但在15秒之后，我們一起抹去了那沒用的淚水，重振士氣，每一次用笨拙的手法烤起了燒烤，因為，“哭是沒用的，我們要向——前——看!”
其實，青春之路就是這樣，在這條路上，笑和淚永遠在不停地交替著，雖然會經(jīng)歷挫折、磨難和艱辛，但我們都要向前看，要笑著面對，不要懼怕，不要彷徨。只有這樣，你才不會辜負了自己的青春。
“隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航……”我也相信，我會用我的青春走出我美麗的人生，伴隨著歌聲，我又沉浸在了其中……
相信，你也能如此!
點亮青春作文5
你，是一條蜿蜒的小路，帶我走進一個全新的世界；你，是一抹亮麗的彩虹，絢爛我生命的內(nèi)容。你——詩詞，歷史的印記，絕美的文字，遍灑我心靈的甘露，我的青春因你而熠熠生輝。
東籬采菊
喧雜的四周，陰沉的天氣，不如意的成績，少年正當愁之時，你化身為一位粗衣陋衫頭發(fā)高綰的老者，在東籬采菊，顯得那么悠然；一會兒撫弄一下籬笆邊金黃的秋菊，一會兒眺望遠方的南山，不知是你在賞菊還是菊在賞你？不知是你在看山還是山在看你？你就和這山、這菊融為了一體，將天人合一、物我兩忘的境地展現(xiàn)的淋漓盡致。少年終于感悟到了“心遠地自偏”的'真意。你是少年坎坷青春中的引路燈，引領(lǐng)少年悠然豁達地面對困難。
誤入藕花深處
堆積成山的套卷，猶豫不決地下筆，這既耗人精力，又磨人心智，所以學(xué)習(xí)的樂趣在何處？這次你化身為一位花季少女，與好友痛飲微醺，興盡而歸，駕著一葉小舟，誤入藕花深處。這少女的歡欣、驚喜也隨著被一灘鷗鷺驚起的水波一起蕩漾，也隨著那香艷的荷花一起芬芳。絞盡腦汁解出一道難題是努力帶來的驚喜，“沉醉不知歸路”更是一種學(xué)習(xí)的樂趣。你是一束穿破少年迷茫青春的光，照亮了他的漫漫前途。
漫步煙雨中
《誡子書》曾言：“夫君子之行，靜以修身。”你這回飾演的是中年的蘇東坡，腳踏草鞋，手持竹杖，從容漫步在煙雨籠罩的沙湖道中，與匆忙趕路躲雨的人們相對比，儼然成為風雨中一道靚麗的風景線。這回，你以“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”使得少年內(nèi)心亮堂堂，教會少年戒驕戒躁，靜心觀世事，從容面對人生。你是少年青春路上的璀璨星河，為他找到一條透亮的路。
詩詞，你是文人墨客的輕聲細語，向世人訴說那精彩紛呈的千古往事；詩詞，你是唯美的歷史之歌，向后人敞開搖曳多姿的心境。詩詞，感謝你給我一次又一次和古人穿越時空對話的機會，你讓我的青春熠熠生輝，光芒萬丈。
點亮青春作文6
人世間，比青春再可貴的東西實在沒有，然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人們所愛惜，最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰能保持永遠的青春，便是偉大的人。 ——郭沫若
昨夜一場春雨奏響了生命之歌，門前棗樹的樹枝上也冒出了一點新綠，嫩嫩的。放下手中的`書，疲憊地伸了一個懶腰，探望著窗外微妙的變化，仿佛萬物都重生了一般。然而，這并不是所有，那座山崖邊卻依然見到泛黃萎蔫的枯草，突然情緒有些許低落——
思緒不斷阻擋著回憶播放，不久之前，在qq中得知不少小學(xué)同學(xué)已經(jīng)輟學(xué)打工了。想象著一群同我一般年紀的昔日玩伴，再也無法接受課堂溫暖的陽光與清新的味道，不禁令我感到惋惜。然而這一切，不是生活所迫，不是智力問題，而是讓游戲荒廢了對學(xué)習(xí)的興趣，就這樣一步一步地走向遠離知識的方向。嗚呼!無法想象，他們曾經(jīng)是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)心中的好榜樣，成績上的佼佼者，運動會上的健兒……
因為游戲的介入，他們對于學(xué)習(xí)濃烈的興趣隨之淡忘，而是更瘋狂地去追隨虛擬世界無謂的東西。慢慢地跌落，跌落，跌落，直至與別人拉開距離之后他們才醒悟！可是，時間流逝了，青春不在了，他們也放棄了自己。
如今，青春將所有的憤怒化作苦難折磨著他們——用朗朗的讀書聲刺激著他們的渴望，用一滴一滴地汗水細數(shù)著他們當初的選擇。他們定然是懊悔不已，看著昔日的同學(xué)仍在吮吸著知識的甘露，在看看自己早已是背起了生活的包袱。
青春的剪影像是被風吹散一般迅速消失，正如同再也回不去的美好年華。那感覺對于他們來說，像是一個時代最后的劇終。
正當我神傷時，窗外響起了急促的雨滴聲，“滴答滴答……”地敲擊著地面，視線也被一條一條地劃開了。
風雨過后，遠處桃花樹下散落了一地的花瓣，想到不久即將仰頭探望到碩果累累的枝頭，我頓時想開了——生活需要這樣一輪一輪的淘汰。
點亮青春作文7
青春是一場永不停歇的相遇，像美的一踏糊涂的櫻花�；涑赡嗪N著下一次的盛開與燦爛。以夢為馬，不負韶華，奮斗是青春最高的禮贊。
怎么奔跑都跨不過的青春，只好出手道別。若是停下來，那么永遠都會是最后一名。青春只有一次，倘若你一直有夢想的奔跑、奮斗，遇到挫折爬起來再跑，那么青春會是一生最好的時刻！
我總是在結(jié)果快見分曉時選擇后退，總認為那些逆轉(zhuǎn)命運，讀書改命都存在于虛構(gòu)之中，每當聽到這些話時，總會覺得很煩。懶惰使我愈加頹廢，憑著熬夜補作業(yè)而度日，這開學(xué)第一周就在渾渾噩噩中晃過。
看著滿臉滄桑的母親，愧疚油然而生，好像離自己的軌道越來越遠了，我重新關(guān)看了那部我為之震撼的`電影——《墊底辣妹》。
女主人公是一名高三學(xué)生，上課化妝睡覺，下課就與三個和她一樣成績差的閨密鬼混！可她僅用一年的時間就考上了日本頂級學(xué)�！獞c應(yīng)大學(xué)。老師對她出言嘲諷，父親從始至終的偏心，讓她陷入了迷茫，可他的母親從未放棄過她，為她日夜奔波。也是，為夢想而奮斗的這段過程中，一定會遇到許多挫折，只有熬出來了，那么，前途定將一片光明。她也如此，她剪去了大波浪，上課睡覺，夜晚便通宵刷題。正是因為她的不懈努力，閨密們?nèi)プ分鹱约旱膲粝�，弟弟重新找回了自信，爸爸的偏心永遠消失了。當她拿回錄取通知書的時候，我哭了！
我明明起點比她早，學(xué)習(xí)也比她好，不化妝不燙發(fā)，我又為何不去她比一比呢？這是由真實事件改編的��！待兩年之后，我將再一次回到原屬于我的位置，當我拿到六盤山高級中學(xué)的錄取通知書時，我的故事也會驚艷很多人吧！
一朵花的凋零荒蕪不了春天，一次挫折也荒廢不了整個人生，你一點也不差，只要你想開始，就隨時可以啟程。
征路漫漫，唯有奮斗，生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方。那些看似波瀾不驚的日復(fù)一日，終會在某天讓你看到堅持的意義。志在遠方的人，絕不會因為留戀半山腰的花花草草，而停止攀登的步伐。
“待到秋來九月八，我花開后百花殺�！蔽覍⑵幢M一切回到原屬于我的高度。
點亮青春作文8
有時，一中莫名的蒙朧讓我在人海中望眼欲穿；有時！太陽總在有夢的地方升起，想遺忘卻一直逗留在過去的走廊。青春的意義就是即使憂傷得淚流滿面。
淺淺的睡眠，自己早已躍進了花季，送給那些失落的同齡人。
花開花落的輪回讓人疲憊，卻不敢憔悴，因為我們不放棄對任何夢的的追求。朋友，擁有夢想才會讓青春的花蕾縱情綻放，才會讓夢永遠閃耀著青春的`光芒，舞蹈打造的青春。在這個花季的舞臺上？有時侯甚至以為隱隱約約已經(jīng)失去了他們的視線，無端的憂傷讓我吐出冰冷的字眼。青春是放蕩不羈的鼓點。朋友們、花非花的夢的季節(jié)中，我們會向流星祈禱，走出內(nèi)心孤獨的陰影，將它編織成幸福網(wǎng)，我們會毫無理由地愛上簡單，可簡單中的我們會被孤單所背叛。流動的蔚藍中那裝有粉色信箋的漂流瓶，我們也會苦悶、茫然《點亮青春》
記憶的臨界，無語地流瀉，在某年某月某日不經(jīng)意的傍晚，偶然發(fā)現(xiàn)飄零的花瓣上刻著帶心的圖案。零碎的思緒，潮濕的掛念，當檸檬味的心情在加了糖的咖啡中沉淀，才意識到斗轉(zhuǎn)星移，我們不接納那中必然的依賴，我們會用閃亮去涂抹那道曾經(jīng)黯然的空白、執(zhí)著。我們要用樂觀去排斥傷感，用幸福去詮釋等待的安然，用忘卻去撫慰曾經(jīng)失去的遺憾。
想隱藏卻欲蓋彌彰，淡淡的夢幻，宿命的諾言讓我一直珍藏著天空的饋贈，給自己流淚的借口，同時也給自己微笑的理由。因為青春本身就是一次神圣的受洗，它不需要眼淚的記憶！
在這樣一個驛站，跨過16歲的門檻，醒后才知道許愿樹下有天荒地老的誓言，讓日記去譜寫成長的真諦，這時或許叮嚀與回顧會找回失落的自己，載去了自己最深的思念。
在這樣一個霧非霧，需要堅強、勇敢，月亮也在有夢的地方蒙朧；為什么未來離我們的心那么遠，卻依然是一首夾雜著搖滾味的安魂曲。每當傍晚的時候，站在窗前凝視那有海的方向，每一個跳動的音符都縈繞在身邊，驅(qū)散憂郁與傷感，同時撩撥著孤寂的心弦
點亮青春作文9
我曾經(jīng)看到過一期朗讀者，上面說到："青春是一首詩，當我們擁有它時，往往并沒有讀懂它，而當我們能夠讀懂時，它卻早已遠去。"我在想，前車之鑒，我正值年少方時，為什么不從現(xiàn)在就開始讀這首詩。
于是乎我開始了讀青春計劃，書山有路勤為徑，我決定早上提前二十分鐘起床，擁抱晨曦的第一抹陽光，拿著自已喜歡的林清玄散文放聲朗讀，趕走暖暖被窩里留下的那一絲困意。此時的我感覺空氣中凝聚著一種力量，那就是"新的一天，你要加油！"
讀書萬卷始通神。我開始從名著起讀，我喜歡上了三國。雖然古文讀得我嘴角發(fā)硬，但我依然樂趣無窮。書中的諸葛亮占據(jù)了我此時的生活。放學(xué)回家，我先扎起高高的發(fā)髻，插上一支細細的鋼筆做為簪子，穿起媽媽的長款白襯衣，搖著自制的羽毛扇，擺出一幅淡泊明靜的樣子。喝水時，不免要長袖遮臉；練琴時，雙手拖起長長的后衣襟輕輕地摔出凳子，撩起前襟搭在腿上，然后手輕輕地撫在琴上，開始練"鋼琴"。我仰慕他，甚至連做夢也夢到和諸藹亮一起去美國游學(xué)，可諸藹大人雖上知天文，下知地理，但子乎者也無法與英文交流。夢中的最后一刻，我牢牢地記住了他的護照畫面。
有一次，我無意中讀到諸藹先生《誡外甥》時，"夫志當存高遠"這句話讓我豁然貫通，我的志向何在？是諸藹先生讓我對歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣，我喜歡現(xiàn)在與古代對比，并且望不到歷史海洋彼岸的我總有一種渴望。就在這時，我立志要當一名史學(xué)家。
我迫不及待地在餐桌上宣布了我的重大決定。我的理想當一名史學(xué)家"話音剛落，最先攻擊的'是姐姐，只見她夾菜的筷子從容的過往著，眼都不帶瞥一下，牙縫里扔出一句"小毛孩，過家家呢！"我憤然回敬一句："燕雀安知鴻鵠之志"只見她露出一絲竊喜卻裝作一本正經(jīng)說到："學(xué)好數(shù)理化，走遍天下！"摸摸我的腦袋，得意洋洋的撤了。媽媽也隨及怔了一下說："別想一出是一出，快吃飯"。只有寬容大度的爸爸投來欣賞的眼光，眼睛笑的瞇成一條縫說："我家寶貝志存高遠，理當支持加以鼓勵，來來以湯代酒表示祝賀！"
我始終如一的按我的讀懂青春計劃一步步前行。我閱讀過《上下五千年》，知曉了漫漫五千年的歷史變遷，并且對歷史人物進行了想象性的觸摸，似乎看到了他們的面容與背影，不斷感受著他們無與倫比的精神世界�！妒勒f新語》的閱讀，讓我了解了魏晉時期文人的思想言行，上層社會的生活面貌，了解當時士人所處的時代狀況及政治社會環(huán)境�！顿Y治通鑒少年版》讓我領(lǐng)略了一些明君賢臣的事跡，深有感觸這些古人清廉，正直，剛強，寬厚，忠誠，信義，執(zhí)著的品質(zhì)。這些品質(zhì)，在今天仍然可貴，更是我讀懂青春不可缺少的。
雖然我知道僅僅這些離我的夢想還很遙遠，并且絕非一帆風順。但我心中已點燃了一把熊熊烈火，照亮著通往青春夢想之路。
我讀懂：青春是一首詩，當我們擁有它時，我們要用知識、拼搏，激情去書寫；當這首詩離我們而去時，留下的是美好的回憶！
點亮青春作文10
即使不說話，不見面，心里總會安安穩(wěn)穩(wěn)地放著一個人的位置。
——題記
一個秋風蕭瑟的夜晚，當天邊那彎孤獨的月亮告訴我該如何描繪心中最美的風景后，我便不再抱怨為什么人生總留有太多遺憾，不再感嘆生命的盡頭總具輕煙。
在秋收的季節(jié)里，我印象中爺爺?shù)谋秤笆歉叽蟮�。他的身體很結(jié)實，從田地里摘收完玉米，就再用小推車翻過一個又一個大坡推回家去。放學(xué)回到家中，就能看到爺爺坐在院子里，曬著太陽，他剝著已運好的玉米。他似乎很享受沐浴在太陽光下。他的手法很嫻熟.不一會兒就能剝完。陽光透過淺薄的云層，漏到爺爺身上，變成了淡談、圓圓、輕輕搖曳的光暈。在我看來，他就如一束光，照亮了我的世界。我一度認為，那具最美的風景。
時間的沙漏一點點流淌，歲月的痕跡一筆筆描繪，漸漸的，爺爺?shù)谋秤安辉倌菢痈叽螅鞘萑�。他坐在屋檐下剝玉米，銀白色的頭發(fā)貼在腦后，身材漸瘦，穿著件藍色的背心，那模樣本就是一幅水墨畫。那是最美的風景。
可能受爺爺影響，我從小就愛吃烤玉米。爺爺就穿著那件藍色的背心，戴著草帽，佝僂著身子，背著一個竹籃子，到地里去摘玉米。下山后，他就蹲在爐邊，彎下腰來，在那里專心地生火。不一會兒，爺爺就把烤好的'玉米拿給我，他的步履蹣跚，但仍笑著向我走來。他一笑，皺紋全都擠在一塊兒，我感覺那是我見過的最甜的笑容，也是最美的風景。
入秋后的那場雨剛下過，天氣下就變涼了。爺爺?shù)纳眢w也不太好，病根落下了，他盡量將他的大喘息壓低，不想因此讓我們擔憂。但咳嗽聲還是傳來了，背也被壓得越來越低。今年的玉米地，沒有了爺爺?shù)挠白�，爺爺望著遠處的玉米地，縮了縮身子，彎著腰回屋去了。他的背影變得越來越小，越來越寂寞。但我覺得，這還是最美的風景。
可這樣的風景只能停留在心底。
黃昏籠罩下的玉米似乎在對我笑，我仿佛又見爺爺?shù)纳n顏。感謝他成為一束溫暖的光照亮我的世界。而他，就是最美的風景。
點亮青春作文11
青春是一條路，泥濘而坎坷，蜿蜒而曲折，經(jīng)歷過風雨的洗刷,才能見到繽紛的彩虹，經(jīng)歷過烏云的籠罩，才能見到燦爛的陽光。而母親,則是蜿蜒路旁潺潺流動的清澈的小溪，泥濘山路邊明亮的燈籠,點亮著我的青春。
清晨,陽光透過窗戶灑了進來,帶來絲絲暖意。窗外,珍珠般的露珠鑲嵌在古老的樹枝上，朝霞也被映得滋潤。早行的人穿梭在道路，形色匆匆，在這樣的清晨構(gòu)成了一幅早行風景畫。
母親的呼喚打破了這份寧靜，聲音很溫柔但對我早已是習(xí)以為常的鬧鈴。陽光灑完了，天氣變的晦暗，我看到已經(jīng)收拾好的書包不禁緊張了起來，因為里面有幾張“考糊”的卷子。
餐桌上,母親像往日一樣慈祥，可我的心怦怦直跳。她下意識地摸了摸我的頭,似乎猜到了什么，變得嚴肅起來:“別磨嘰了,書包給你收抬好了,吃完快走吧�！薄拔摇脑嚲�，你不說些什么嗎?”我低著頭道�！捌綍r別整這些沒用的，梅花開時默不作聲,要知道，別人看到的可只是成績!”母親嚴厲地說。母親一向認為我是好孩子,我也時不時向她吹噓一番，到現(xiàn)在也無奈地說不出話。我心里暗下決心，我會是一株盛開的梅花。
天邊的魚兒翻了身，夜幕像一張巨大的網(wǎng)，從四面八方慢慢地將整個天空拉攏，潑墨般的灑脫和歡暢。那抹紅色褪去了，天邊留下的`是一片黑白混雜不清的景象，靜默的、安然的等待著黑夜的來臨。
我全神貫注地研究著試卷，房間內(nèi)只有鐘聲陪伴,分針轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn),困意涌上心頭，頭不自覺地下沉,我打了個頓，眼前恍忽間變得清晰。突然,一陣特別輕,特別碎的腳步聲傳來，我看到了窗外有個人影正躡手躡腳地徘徊�！斑M來吧�！彼p輕地推開門，邊瞅我的動作邊像個孩子似地走來。先前那般溫柔地說：“早點睡吧，別累壞了身體�！蔽覜]有回答，“喝杯茶吧，提提神�！八俱驳卣f。我見母親兩鬢間多了幾縷銀絲,淚水早已打濕了眼眶，頃刻間，兩股洶涌的熱流淌了下來。是啊，這么多年，一直是母親在鼓勵我，關(guān)心我。我開始自責，那間禁錮夢想的籠子開了。
“寶劍鋒從磨礪出”“梅花開時默不作聲”這是母親送我的句子，是母親，在我青春的道路上助我渡過泥濘曲折的坎坷。她好似一盞絢麗的明燈,點亮了我的青春。
點亮青春作文12
倘若，將人生比作一條悠長的隧道，那我們正好來到這一段最美麗的壁畫旁。墻壁邊的火炬靜靜地注視著所有能見到它的人。
這柄用來照亮青春的火炬被無數(shù)次點燃過。憂國憂民的愛國詩人屈原，鮮衣怒馬的貴公子謝安，滿腹才情的駱賓王，豪邁灑脫的李白，還有傳奇帝王康熙……他們在青春的日子里，點亮了這柄火炬，照亮了人生，照亮了后人。
神思至此，讓人不由心生澎湃。傳了多少年，今天的我們也能像千百年前的他們，手握這柄火炬，作出屬于自己的抉擇。點亮它！這是來自心底的呼喚。
不是沒有人放棄過，經(jīng)過這柄火炬時默然地擦肩而過，任由自己的青春渾渾噩噩，這不可惜嗎!生命，只有一次，青春，能再來嗎？回首往事，蒼白的回憶難道不會徒留悔恨嗎？岳飛云：“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！比羰枪钾摿诉@韶華，日后定將后悔。何不趁現(xiàn)在青春勃發(fā)，堅定信念，奮勇向前？
對于年少的我們，知識是最好的火源。收回四處游蕩的心，翻開擱置的書本，拾起自己的夢想——那些因為害怕嘲笑，因為生性懶惰而悄悄放棄的夢想。圓夢，誰不想？而此時不奮斗，更待何時？
現(xiàn)在就要開始！驕傲、尊嚴、自信，應(yīng)在火炬被點亮的那一刻重新書寫篇章。年輕就是跌倒了也能笑出來，不怕磨難，充滿活力。在青春的日子里我們的`一舉一動都渲染著獨特的生氣。時間不會將人分成不同等級，這是我們最大的資本。
燦爛的年華有時就在彈指一揮間，如果你瞻前顧后、左思右想，它早就離你而去。
現(xiàn)在，拋開雜念，靜心學(xué)習(xí)。有沒有聽到耳邊傳來火花迸射的聲音？終有一日你會看見，那柄象征青春的火炬，正照亮你的人生！
點亮青春作文13
總有一個人用她的手為你的青春勾勒出美好的輪廓，教你溫柔待這個世界。——題記
我們的緣分伴隨著一聲嬰兒啼哭而始，后來聽你說，我出生的那個盛夏，蟬鳴比任何一年都聒噪，風過林梢，我第一次看見這世界時，入眼便是你。
兒時，你總牽著我的手，從路的這頭走向另一頭。記憶中，你似乎總是溫柔地笑著皺紋因用力而揪在一起。那時，我總想伸手去撫平它田野中勞作的你，汗珠順著黝黑的臉頰滑落，我跌跌撞撞跑向你
“奶奶”我踮起腳，你彎下腰，小小的'手輕輕替你擦拭汗珠，那刻，多么希望能快快長大，大到你不必為我彎腰。
盼著盼著，已到了上學(xué)的年紀，我邁入校園離開你。再后來，歲的年紀，不知何時再與你那般親近，學(xué)業(yè)的繁重與枯燥，我失了的童真。無法忘記你每次見我時猶豫期盼而又失落的表情。
那天的夕陽遮住了半邊天，我愿伸手去觸摸，卻連影子也碰不著…
回到家，給我開門的是依舊面帶微笑的你。奶奶“我輕輕喚了聲，便回房做作業(yè)，隱隱約約總能聽見門口徘徊的腳步聲，疑惑間，一陣微弱的敲門聲，你輕輕喚我的小名，緊張地捧著部智能手機立在門口，“那個…你爸爸啊非要給我買這個什么智能手機，奶奶一老太婆，哪會用啊，你能教教奶奶嗎？”她小心翼翼地看著我，眼底滿是期待與緊張。我們坐在沙發(fā)上，我認真地與她講解用法，她也在認真地看我……暖陽灑在她臉上，很美很美。
幾天后，微信上莫名出現(xiàn)個好友申請，通過不到幾分鐘，那邊打來一通視頻電話。接通后映入眼簾的是奶奶的笑臉，不過只有半邊臉，及半邊天，你依舊溫柔地笑著，“哎呀，這…這怎么回事啊，這么只能出現(xiàn)半邊臉啊，這…快幫奶奶看看”我看著你不停地搗鼓著，眼眶漸漸濕潤，那瞬間，突然覺得我好像變成了大人，而你變成了孩子…那日鏡頭內(nèi)的那半邊天，很藍很藍。
謝謝有你，為我的青春我的人生涂抹上明亮的色彩。
點亮青春作文14
坐在海洋的彼岸，看見魚兒在嘻戲；坐在窗前，仰望星空的明亮；坐在山頭，看著人們忙碌的色彩；用行動點亮青春。
青春需要我們的描繪，青春需要我們?nèi)?chuàng)造，青春還需要請偶們?nèi)ヌ魬?zhàn)。
青春的風鈴吹開了心扉，青春的試卷打開了智慧之門，青春的苦澀品味出一些哲理。
青春的旋律是世間最富激情的樂章，我們要珍惜，把握自己。青春年華需要知識的養(yǎng)護，青春的.歲月，需要理想導(dǎo)航。
青春是我們長智慧的黃金時期，需要我們?nèi)c亮青春，不用三更起、五更眠、只怕一曝十日寒，只要我們每天日益積累，堅持不懈，腳踏實地走好每一步，待春風吹過時，回想起來也沒有虛度。
青春也是我們走向成功的過渡期，如果人際關(guān)系處理不好，那就會因為一件小事而失落，我們需要學(xué)會寬容，學(xué)會大度，也要學(xué)會換位思考。
用自己的行動點亮青春，用自信贏得挑戰(zhàn)，青春的挫折等著你去歷練，它能使你自信樂觀，以詩仙李白長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。的自信樂觀到達成功得彼岸。
用行動點亮青春，用智慧去創(chuàng)造奇跡，用青春贏得挑戰(zhàn)，花開花落，青春會隨著花落而凋零，青春的自信，需要用行動去見證，古今大業(yè)，無不有遠大的志向，用自己的步履踐行自己的青春宣言。
點亮青春作文15
挫折是一道光，照亮了我將要走的路，指引著我前行—題記
時針不停地轉(zhuǎn)動將跌跌撞撞的我們裹入其中，看它留下的足跡總有些消磨不盡，也正因為它們的出現(xiàn)，青春才變得更加精彩。
夜晚的星空是灰暗的，唯有星星和月亮帶來幾絲微弱的光輝，寒風瑟瑟，星星的光芒似乎也被狂風一下子吹滅了。在房間里只聽見筆不停演算的聲音，看著桌上一張又一張草稿和這道似乎“無解”的題我懊惱極了，怎么又不會做？我在不斷質(zhì)問自己，目光逐漸暗淡，我長嘆了一口氣，“算了不做了”，我自言自語道。這時冒出了一個唐突的聲音：“這么快就放棄，這么簡單你都不會”？我仍對它不聞不問，它仿佛看破了我，喋喋不休地與我開展一場激烈的辯論，最終我被說服了，再次拿起筆和紙，轉(zhuǎn)換思路，做輔助線……費了九牛二虎之力終于尋到了突破口，成功解題。
夜色越來越深，天空仿佛濃墨一般，混濁難辨，籠罩著曾經(jīng)的'晴空，寒風如鞭子一般抽打著，小雨珠好像在天空呆得不耐煩，爭先恐后和水泥地來個“熱烈親吻”，�！恕！舜闪擞曛械挠囗崳缤皇捉豁懬成湮夷俏逦峨s陳的心。那朵陰云似乎只籠罩著我，抖動手中那張記錄我成績蒼白的試卷，腳像灌了鉛，僵硬麻木的行走，心情跌落到了谷底�；氐郊抑形乙呀�(jīng)做好接受暴風雨洗禮的準備，但媽媽卻出乎意料地說道“孩子，一次失敗不代表你以后都會失敗，在成長的過程中總會有挫折相伴，別灰心，是因為戰(zhàn)勝了挫折才能走向成功”。
青春是一場豐富的旅程，有著數(shù)不盡的“攔路虎”。它們像一把把刻刀，刻盡了我們從幼稚走向成熟的腳��；像一位位園丁，見證我們從嫩芽長成綠茵的日子，正因為挫折，我們的青春才綻放出無限光彩，挫折點亮了我們的青春。
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