綠色鋪滿青春作文

(精選)綠色鋪滿青春作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的綠色鋪滿青春作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

綠色鋪滿青春作文1

　　陽(yáng)光之外，鮮花之外，還有什么？有芬芳，有綠色，有希望。那么青春是什么？是蓬勃，是朝氣，是張揚(yáng)。而征途，即遠(yuǎn)方，即未來(lái)，即無(wú)畏。走在青春的斑馬線上，一路奔跑著、瘋狂著。歡聲笑語(yǔ)在耳際旁滑落，遺失的美好任風(fēng)吹拂。

　　密密的云層在三月散開，湖藍(lán)色的天空下，所有灰暗潮濕的日子開始散發(fā)出光芒。初三走了大半，境況日益嚴(yán)峻。考試的步伐往往比你估計(jì)的要快。而你的計(jì)劃不過(guò)是空頭支票，隨手一丟，隨便一立，無(wú)情慢慢在不經(jīng)意間醞釀。時(shí)光泄了一地，這是我們現(xiàn)在的征途。你在漫長(zhǎng)的跋涉，痛苦的蛻變，艱難的長(zhǎng)大。你一直不是一個(gè)人，身邊有太多舵手為你指明方向，你是船，勇氣是你的風(fēng)帆，你很虔誠(chéng)地一直走下去。年華不是封無(wú)效信，它帶給你的是靜默的成長(zhǎng)：驀然回首，你茫然著“我的青春還剩下什么”？

　　赫然想起龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)的：我要你讀書，不是要你跟別人比成績(jī)，而是我希望你將來(lái)會(huì)有選擇的權(quán)利，選擇有時(shí)間有意義的工作，而不是被迫謀生。是的，我們還年少。我們確信這抹春色將會(huì)成為我們征途上最美的.風(fēng)景。所以，請(qǐng)別浪費(fèi)了自己的青春——不要在日后碌碌無(wú)為，還安慰自己平凡可慰。唯愿當(dāng)你合上筆蓋的剎那有著俠客收劍入鞘的驕傲。請(qǐng)，把青春的綠色鋪滿征途，走出自己滿是繁花的路，無(wú)愧于心。

　　最后，用蘇軾的一首詩(shī)結(jié)尾，再好不過(guò)了：

　　莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎�；厥紫騺�(lái)蕭瑟處。歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。

綠色鋪滿青春作文2

　　我能感到繪畫時(shí)，有一種向上的力量，仿佛我的靈魂得到了升華。所以，我的畫布上往往絢爛繽紛，像春天里爛漫的光景，每每看到，心中總有一陣暖流流淌而過(guò)。

　　隨著年級(jí)的增加，我的成績(jī)不升反降。我心慌了，最后竟把這一切歸結(jié)為把時(shí)間用在畫畫上的錯(cuò)誤�？晌倚牡兹匀徊辉阜畔滤�，這使我內(nèi)心糾結(jié)不堪。那時(shí)我是迷惘的，作畫時(shí)時(shí)不時(shí)會(huì)呆滯的盯著畫布。就連畫布上留下的痕跡也是沉悶的灰，恍若我的青春已經(jīng)枯竭，不復(fù)過(guò)往的絢爛。

　　那段時(shí)間，我也是封閉的。作出的畫也似囚牢，繚亂的線條是一幅幅銹跡斑斑的枷鎖。我曾以為是成績(jī)，是環(huán)境，是壓力把我封閉。直到我看到那副畫，我才知道我是錯(cuò)了。

　　第一眼，便是變幻莫測(cè)的綠。其間，少許熱血的紅，燦爛的黃還有清爽的'藍(lán)在四周掩映著，匯聚出一副光怪陸離的花鳥之圖。盡管形象較為抽象，可我覺(jué)得它們都同表達(dá)一個(gè)主題——青春。

　　這幅畫我是在一家畫廊的宣傳圖上見(jiàn)到的。我如今仍清晰的記得它的廣告詞：青春無(wú)限，放眼未來(lái)。畫邊的小字上介紹道這是一位身患重病的小姑娘所作的。就算痛苦不堪，也要像病魔宣戰(zhàn)！

　　我深深的感嘆于生命的力量，心下不免一番感慨。是啊，封閉我的不是外在，而是我自己。成績(jī)的下降與畫畫何干？不過(guò)是對(duì)自己不努力的借口罷了。忽然，心下好像有什么東西解開了。一種輕松的感覺(jué)油然而生——是囚牢與枷鎖已經(jīng)蕩然無(wú)存。我最后看了一眼這幅充斥著力量的畫作，走了，但不一樣的是，心底已然明白了我未來(lái)的方向。

綠色鋪滿青春作文3

　　鋼琴上放著一盆蘭花，生機(jī)勃勃，眼前一片蔚藍(lán)。

　　長(zhǎng)了長(zhǎng)蘭花、茄子、又細(xì)又長(zhǎng)的茄子。葉子，薄薄的綠色，她的香氣，香氣和香氣，每天，每年，她都不停地拔枝，發(fā)芽，生長(zhǎng)，貼在墻壁前面的是墻壁上的綠色。她的一生充滿了她所擁有的一切活力，充滿了一生的旅程。

　　人生，不是嗎？

　　那時(shí)我和鋼琴有很深的緣分，只是喜歡那黑白鍵盤交錯(cuò)、機(jī)智的音樂(lè)，想不到以后能取得多大的成功。 一開始，你只是，但是，在我的心里，有了巨大的突破，那個(gè)夏天，暴雨的爆發(fā)，閃電的雷聲，憤怒的野獸，讓我打碎所有粉紅色的骨頭，只留下我對(duì)音樂(lè)的愛(ài)，音樂(lè))小我坐在鋼琴凳上，稚嫩的雙手摸著鍵盤，輕輕按著鍵盤，清脆委婉，回響，填滿整個(gè)房間，放譜，坐在胸前默哀。手腕垂下來(lái)，掉下來(lái)，抬起來(lái)，再掉下來(lái)，按鍵盤，集中注意力，但很失望。嗯？顯然是用“美”演奏的。再練習(xí)，再練習(xí)，要么彈錯(cuò)了，要么力量不夠，聲音不夠明亮。唉，雖然盡力了，但還是空蕩蕩的，有多傷心？

　　一個(gè)小座艙出現(xiàn)在我眼前。金光閃閃，我開始努力練習(xí)，房間里時(shí)而和諧，時(shí)而不和諧的琴聲，手上的汗珠，額頭上的汗珠見(jiàn)證了我的'奉獻(xiàn)。從早到晚，從春花和秋月到哈雷冬雪，始終不變的是我對(duì)鋼琴的真心熱愛(ài)。漸漸地，從幾個(gè)音彈成一首，就能背下一首了。不變的仍然是我對(duì)鋼琴的愛(ài)。

　　日出日落，日月星辰，每一天，不變的蘭花的藍(lán)色氣息在我的琴聲中蕩漾。

　　在奮斗中不斷奮斗，創(chuàng)造奇跡，我的鋼琴路開始不斷拓寬�？荚嚰�(jí)，比賽，我也積極參與了。我給鋼琴注入了熱血，注入了無(wú)限的活力。琴聲猶如千變?nèi)f化的舞蹈，時(shí)而婉轉(zhuǎn)地延續(xù)，猶如山川在幽幽的山谷中蜿蜒流淌，時(shí)而強(qiáng)壯有力，時(shí)而像守護(hù)故鄉(xiāng)的哨兵穩(wěn)重的腳步，時(shí)而沉默悲慟，時(shí)而像溫柔的女人一樣低聲哭泣，時(shí)而悲慟，時(shí)而像老人回憶過(guò)去童年往事一樣，各種情緒入耳。

　　付出了多少努力，收獲了多少，不斷奮斗，熬煉了自己，考級(jí)優(yōu)秀，獎(jiǎng)牌，獎(jiǎng)狀燦爛地送到手上，心中的興奮涌上心頭，是我努力的證明。“寶劍棒來(lái)自磨石，梅花香來(lái)自苦味。“千麥萬(wàn)塔還是很強(qiáng)的，讓我們看看首爾東西南北的風(fēng)。從堅(jiān)持中鍛煉自己的意志，從堅(jiān)持中體會(huì)到它的深刻意義，從堅(jiān)持中嘗到成功的喜悅。

　　眼前的蘭花似乎變得更深更綠。也許它的堅(jiān)韌，它的綠色覆蓋了它的一生，我的人生也是一次充滿這種青春綠色的旅行，我需要繼續(xù)努力奮斗，直到輝煌。

綠色鋪滿青春作文4

　　我愿做一朵云，給萬(wàn)物捎來(lái)綠色的雨；我愿做一棵大樹，給人們帶來(lái)一陣陣綠色的風(fēng)；我愿做一棵小草，讓人們踩著我去做一個(gè)個(gè)綠色的夢(mèng)……——題記夢(mèng)中，我激情四射地揉搓著我的青春，我把我的年輕、活力、純潔、奮發(fā)，凝聚成綠色的憧憬，飄飄灑灑，鋪滿了我的征途。在我年輕的生命里，青春的綠色，就是活力，就是生機(jī)，就是奮斗和奉獻(xiàn)。號(hào)角已經(jīng)吹響，背包已經(jīng)打好，沒(méi)有猶豫，沒(méi)有怯懦，沒(méi)有后悔，我的面前是一條綠色的路。我的前方，是一望無(wú)涯的草坪，那是綠色的天使，那是春天的文字。我的兩旁，高大的香樟和梧桐，還有婆娑的桂花和冬青，都滿蘸著春天的墨汁，畫出了最綠最美的風(fēng)景。我是毫不起眼的一棵小樹，是父母給了我挺直的腰桿和強(qiáng)勁的四肢，我沒(méi)有理由畏縮不前，更不能做飄飛的“黃葉”和倚老賣老的“虬枝”。把年輕的`詩(shī)編進(jìn)我籃球里，在籃球場(chǎng)上，做不了紅花也要當(dāng)一片綠葉。把綠色的夢(mèng)，裝在我的自行車的網(wǎng)兜里裝在綠水青山的懷抱里。我愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)蘇州，也愛(ài)運(yùn)動(dòng)。沒(méi)有活力和生機(jī)，就沒(méi)有青春。我的青春的綠色是奮斗。小草頂開封凍的大地才看見(jiàn)了白云藍(lán)天，大樹不懼狂風(fēng)暴雪才能俯視天下，小溪經(jīng)歷了千回百轉(zhuǎn)才和大海匯合。

　　為了我的綠色的夢(mèng)想，我要踏踏實(shí)實(shí)地度過(guò)每一天。老師是我們的引路人，但是，路還是靠我們自己走。我知道，學(xué)問(wèn)的海洋深不可測(cè)，我知道，書山上有美景但也有風(fēng)險(xiǎn)。三心二意，左顧右盼，玩著手機(jī)，難免會(huì)“沉舟側(cè)畔”，甚至跌入“深淵”。囊螢映雪，鑿壁偷光，頭懸梁，錐刺股的古圣人，雖然是歷史的傳說(shuō)，但是其精神卻是不折不扣地彪炳了千年而不衰。我雖然沒(méi)有古圣人的野心，但是做一個(gè)腳踏實(shí)地的苦行僧，還是能的。我的青春的綠色里，還有一種色彩叫奉獻(xiàn)。早年，周總理說(shuō)，為振興中華而讀書，現(xiàn)在，我要說(shuō)，從大的方面說(shuō)，是為了把家鄉(xiāng)蘇州建設(shè)得更好。從小的方面說(shuō)，是為了實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。高科技的背景下，沒(méi)有文化，沒(méi)有科技本領(lǐng)，只能算個(gè)生物而已。我曾經(jīng)傻傻地想，當(dāng)我把青春的綠色鋪滿我的人生征途的時(shí)候，就是我取得最大收獲的時(shí)候。即使沒(méi)有鮮花和掌聲，可是，我依然很開心很滿足，因?yàn)槲覜](méi)有虛度人生。古人云，言必信，行必果。我堅(jiān)信，只要言行一致，表里如一，去踐行自己的諾言，就一定會(huì)有個(gè)豐收的人生有屬于自己的一方小天地�！�…推開南窗，外面是綠色世界，那逶迤前去的高架路，似乎就是我的綠色的征途。

綠色鋪滿青春作文5

　　鋼琴上，放著一盆吊蘭，生機(jī)勃勃，眼前一片綠意。

　　養(yǎng)了很久的吊蘭，枝條，細(xì)而長(zhǎng)；葉兒，薄而綠，她的清香，氤氳而馥郁，日復(fù)一日，年復(fù)一年，她不斷抽枝、發(fā)芽、生長(zhǎng)，挨在墻前的是一墻的綠，她的一生中注滿了她所擁有的一切活力，鋪滿了一生的征途。

　　人生，不也是如此？

　　那時(shí)，我與鋼琴結(jié)下深厚的緣分，只是單純喜歡它的黑白琴鍵交錯(cuò)，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的音樂(lè)，并未想象出將來(lái)能有多大的成功。初時(shí)你，從零開始，只會(huì)亂彈，但卻是內(nèi)心極大的突破，那個(gè)夏天，暴雨陣陣，電閃雷鳴，是狂怒的野獸，要把一切粉骨碎身，只留下我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。小小的我坐在琴凳上，稚嫩的雙手撫摸著琴鍵，輕按琴鍵，清脆婉轉(zhuǎn)，回聲蕩蕩，充滿了整個(gè)屋子，放好譜，坐正了心中默念：抬起手腕下垂，落下、提起，再落下，按住琴鍵，專心致志，卻又失望至極，這哪里是“do”�。�？分明就是彈成了“mi”。再練，再練，不是彈錯(cuò)就是力度不夠重，聲音不夠哄亮。唉，拼盡全力卻是一場(chǎng)空，是何等悲傷？

　　小小的吊蘭呈現(xiàn)在我的眼前，綠的發(fā)亮，我開始苦練，房間里氤氳著時(shí)而和諧，時(shí)而又不和諧的琴聲，手心里的汗珠，額頭上的汗珠，見(jiàn)證了我的付出。從早到晚，從春花秋月到夏雷冬雪，不變的是我對(duì)鋼琴的衷愛(ài)。漸漸地，由幾個(gè)音，到彈成一首曲子，到可以背下一首曲子。不變的是，仍是我對(duì)鋼琴的情。

　　日出日落，日月星辰，一天輪一天，不變的'還有吊蘭的綠意，蕩漾在我的琴聲中。

　　在奮斗中不斷拼搏，創(chuàng)造奇跡，我的鋼琴之路不斷廣大起來(lái)�？技�(jí)，比賽，我也積極參與，我在鋼琴中，注入了滿腔熱血，投入無(wú)限活力。琴聲，如多變的舞姿，時(shí)而委婉連綿，有如山泉從幽谷中蜿蜒而來(lái)，緩緩流淌，時(shí)而剛勁有力，似守衛(wèi)家鄉(xiāng)的哨兵的穩(wěn)重的步伐，時(shí)而沉默哀傷，如溫柔女子低聲哭泣，時(shí)而悲嘆不已，似老者回憶過(guò)去的童年往事，各種情調(diào)傳入耳里。

　　付出了多少努力，就會(huì)有多少收獲，不斷拼搏，精煉自己，當(dāng)考級(jí)優(yōu)秀，當(dāng)獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)狀金燦燦的送到手中，心中的激動(dòng)噴涌而來(lái)，那是我努力的見(jiàn)證，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！睆膱�(jiān)持中，磨煉出自己的意志，從堅(jiān)持中，體會(huì)它的深刻含義，從堅(jiān)持中，品味出成功的喜悅。

　　眼前的吊蘭，似乎更濃綠了，也許正因?yàn)樗�的�?jiān)持，堅(jiān)強(qiáng)，讓它的綠色鋪滿了它的一生，我的一生，也要用這種青春的綠色鋪滿征途，繼續(xù)向前努力奮斗，直到輝煌！

綠色鋪滿青春作文6

　　我不知道我想要什么，但我知道我不想要什么，我不想要每天重重復(fù)復(fù)、循規(guī)蹈矩的生活，因此，我們就不能虛度青春，唯有胸懷大志，并在青春年華為之努力去奮斗，我們的征途才會(huì)是一片綠色。

　　——題記

　　清晨的陽(yáng)光爬過(guò)窗，柔和地照在你的碎發(fā)上，親吻著你的臉，你茫然張開眼，睡意如潮水般襲來(lái)，你這時(shí)有兩個(gè)選擇，一是克服倦意面對(duì)生活，這樣你就可以欣賞天邊那一抹魚肚白和東來(lái)紫氣，并對(duì)自己說(shuō)：“今天又是元?dú)鉂M滿的一天哦！”這就是青春的魅力所在：辛苦而又充實(shí)。二是你蜷縮在溫暖的'被窩里，一天就都會(huì)變得凌亂而不堪，“一日之計(jì)在于晨�！痹绯康纳�活態(tài)度決定你一天的生活態(tài)度，而每一天的生活態(tài)度就決定了你青春的好壞與否。

　　上課去了，老師在講臺(tái)上滔滔不絕，你應(yīng)保持十二分的熱情去迎解那些難題。生活絕不只是一帆風(fēng)順，遇到困難時(shí)，我們要以笑容面對(duì)，如張海迪一般的堅(jiān)毅精神，才能讓我們走得更遠(yuǎn)。當(dāng)我們想放棄時(shí)，問(wèn)一問(wèn)自己：“為什么要放棄？”在這一刻全中國(guó)的學(xué)子都在努力奮斗，你為什么要退縮，甚至可以說(shuō)：你現(xiàn)在不拼，將來(lái)拿什么和富二代拼！“衡水中學(xué)”式的教育，雖有少許過(guò)激，但對(duì)無(wú)悔的青春來(lái)說(shuō)，實(shí)則是十分可行的。

　　“撐得住，就給我撐；撐不住，就給我死撐！”這句話實(shí)則是很多人青春的真實(shí)寫照，如山般的試卷，一個(gè)星期兩支筆芯，日光燈下的嗡嗡蟲鳴，可能就交織出了青春的真實(shí)模樣，但你想一想，苦過(guò)了這幾年，迎接你的將是多姿多彩的大學(xué)生活，一個(gè)好的平臺(tái)將決定你人生的起點(diǎn)高度，因此，不要灰心，不要懶惰�！鞍俣�秦關(guān)終屬楚。”有付出就有收獲，若青春無(wú)悔，則汗淚千載，若沒(méi)有千次失敗，哪來(lái)愛(ài)因斯坦的廣義相對(duì)論，若沒(méi)有淚與血的經(jīng)歷，哪來(lái)我大中華的崛起！若沒(méi)有青春的奮斗，何來(lái)綠色的征途。

　　愿每個(gè)人都能被歲月溫柔以待，在流逝的光陰里不被時(shí)光磨去了棱角，保留年少時(shí)的銳氣，不忘初心，把青春的綠色撒滿征途。

綠色鋪滿青春作文7

　　青春的綠色正如那荒無(wú)人煙的土地一般，只要去耕耘即便不會(huì)立刻變?yōu)閷毜�，但也不�?huì)永遠(yuǎn)地荒廢下去�！�—題記

　　人在你未出生之前上帝可以決定你的命運(yùn)，而在你離開娘胎之后，上帝也就將命運(yùn)交給了你自己，不過(guò)還是要看你能否掌握它們。如果說(shuō)一個(gè)人一出生就不太聰明甚至不如正常人，那么命運(yùn)對(duì)他來(lái)說(shuō)就太不公平了。但要知道命運(yùn)只有掌握在自己手中并好好地把握，堅(jiān)韌不拔地勇往直前我們才能改變命運(yùn)，把青春的綠色鋪滿征途。

　　很久以前，一位外地逃荒來(lái)到沿海地區(qū)的農(nóng)民，此處沒(méi)有自己的立足之地，他沒(méi)有泄氣而是繼續(xù)向海邊走，在他走的兩眼發(fā)花腦袋昏昏沉沉?xí)r，忽而眼前一亮面前出現(xiàn)一片草場(chǎng)，茂盛的野草足有一人高，他想這不正是我的棲息之所嗎？于是他撥開野草走了進(jìn)去，她不怕會(huì)有海蛇吞食它，即使遇上了也要與它一搏到底。他走了很長(zhǎng)的路來(lái)到了一個(gè)池塘邊，也許是因他的腳步聲，池塘里竟有兩條魚驚恐地跳上了岸，他生起了火吃上了自己烤的魚，雖然沒(méi)有五味調(diào)和的味香，但此時(shí)他也很知足了，畢竟兩天沒(méi)吃東西了。躺在草地上，他仰望藍(lán)天心里徘徊著，就這樣滿足嗎，我還沒(méi)成家立業(yè)呢我還有許多事要做。

　　忽然一只野兔在他眼前跑過(guò)，于是他氣喘吁吁地抓到野兔，拿著兔子到集市上賣了，然后買了一些稻種回到池塘邊，開墾了大片的草地，就這樣日復(fù)一日年復(fù)一年，他的田地多了稻谷也越來(lái)越多，不久他與一名外地逃荒的女子結(jié)成連理，生下幾個(gè)孩子，門前屋后雞鴨無(wú)數(shù)，兒哭聲羊叫聲犬吠聲聲聲入耳，充滿了農(nóng)家樂(lè)趣。

　　其實(shí)如果這位逃荒的`農(nóng)民把握不住自己的命運(yùn)，不繼續(xù)向草場(chǎng)邁進(jìn)也許就不會(huì)出現(xiàn)這樣的美妙境界把青春的綠色鋪滿征途。同樣生活在困難家庭的我如果不去勇敢追求，而是自暴自棄本來(lái)就落后于別人的我不就更加落伍了嗎。不錯(cuò)，笨鳥先飛我應(yīng)該去改變自己，我堅(jiān)信我一定會(huì)像常春藤一樣向著心中的夢(mèng)想不斷攀緣，把青春的綠色鋪滿征途，因?yàn)槊�運(yùn)掌握在自己手中。

綠色鋪滿青春作文8

　　青春如烈火，夢(mèng)想如光，為了追尋這一光，我們都在不斷的努力，不斷的進(jìn)取。

　　青春是什么？童年時(shí)的盼望，少年時(shí)的努力，成人時(shí)的美好回憶。青春總是能帶給我們美好的幻像，努力的汗水，最后的感概。

　　夢(mèng)想又是什么 ？童年時(shí)的遙不可及，少年時(shí)的努力目標(biāo)，成人時(shí)的圓滿實(shí)現(xiàn)。

　　人們都有自己的青春，自己的夢(mèng)想，可有沒(méi)有想過(guò)，自己要青春做什么呢？

　　青春，一個(gè)努力的過(guò)程，從牙牙學(xué)語(yǔ)到能言善辯，從懵懂兒童到明理青年，都是一個(gè)努力的過(guò)程�！皶�籍是人類進(jìn)步的階梯”，青春就像書籍一樣重要�？梢哉f(shuō)，人的一生都在學(xué)習(xí)，青年時(shí)的我們更要把努力的光彩鋪滿征途。

　　青年時(shí)的`我們，應(yīng)該要多方面的學(xué)習(xí)和思考，多勇于追逐自己的目標(biāo)，青年時(shí)的努力不僅僅局限在學(xué)校，認(rèn)識(shí)自己，幫助他人，認(rèn)識(shí)世界，尊守法則.....這都是一個(gè)努力的過(guò)程，一個(gè)散發(fā)光彩的過(guò)程。

　　在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，每個(gè)人的道路有長(zhǎng)有短，有陡有緩。如果親人和老師是路上的指明燈，青春則是身上的一雙跑鞋，路旁的隱隱光芒。很多人認(rèn)為青春時(shí)的自己已經(jīng)長(zhǎng)大，就可以憑此稱自己成人，其實(shí)，青年只是一個(gè)努力過(guò)程中的象征，植物快速生長(zhǎng)的象征，在這象征里要做的僅有努力地去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，開出一朵被綠葉襯托的紅花。

　　在人們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)，心中有的是興奮，高興和快樂(lè)，當(dāng)人們低頭看去，自己手拿著一朵艷麗的鮮花，以及被綠色渲染的小路，那既是努力的過(guò)程，又是努力過(guò)的象征，用綠色點(diǎn)綴自己，用紅花襯托自己，別人看到的只是你絕佳的成果，你看到的卻還有努力的過(guò)程。

　　青春路漫長(zhǎng)卻被綠色鋪滿，努力時(shí)雖累，卻被紅花吸引，青年，就是要不斷追逐夢(mèng)想，不斷實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程，在這過(guò)程中，我們把綠色鋪滿人生的征途。

綠色鋪滿青春作文9

　　中考過(guò)后，明天以后，不知道又會(huì)是怎樣的結(jié)局，但可以肯定的是，風(fēng)依然在吹，云依然飛，生活依然繼續(xù)。查看“20xx蘇州中考滿分作文：把青春的綠色鋪滿征途”請(qǐng)關(guān)注中考欄目。

　　我告訴你青春應(yīng)該是紅色的，就像夏天的石榴花紅得絢麗、紅得濃艷�？赡愀嬖V我青春是黑色的，因?yàn)槟阈枰�天還未亮就從溫暖地被窩里掙扎著起床，然后坐上一個(gè)小時(shí)的公交車昏頭昏腦地趕到學(xué)校上早讀。然后看著排的滿滿的課表，開始一天緊張的學(xué)習(xí)。晚上，頂著夜空疲憊地趕上公交車，看著車窗外的閃爍的霓虹燈，感慨那是另一世界，但不屬你。你的世界沒(méi)有色彩，如果有，那也是黑色的。

　　我告訴你青春應(yīng)該是白色的，就像春天的梨花白得似雪、純得無(wú)瑕�？赡愀嬖V我青春是灰暗的，因?yàn)橐坏┠信�同學(xué)交流多了點(diǎn)，馬上被老師貼上“早戀”的標(biāo)簽，爸爸媽媽馬上緊張地監(jiān)視你們的一舉一動(dòng)，甚至于你最親密的同學(xué)也會(huì)馬上對(duì)你們指指點(diǎn)點(diǎn)、竊竊私語(yǔ)。于是你不再相信有純潔的友情。你抬頭看看頭頂?shù)哪瞧�天空，為什么總是灰蒙蒙的�?/p>

　　我告訴你青春應(yīng)該是金黃色的，就像初春那大片大片的油菜花，明媚、燦爛。可你告訴我青春一片蕭瑟的枯黃，因?yàn)槟阋簧匣瘜W(xué)課總是昏昏欲睡，一做到物理題總是頭痛欲裂。一到雙休日就要背著書包走在補(bǔ)課路上，好不容易熬到暑假，每天的課表還是排的滿滿的。你想大聲拒絕，可是一看到媽媽期盼的眼神，一聽到嘮叨的話語(yǔ)，只能繳械投降。你的青春就像秋天樹枝上那片苦苦掙扎的枯葉，不停地掙扎、掙扎……但最終逃脫的不了墜落的命運(yùn)。

　　那我很肯定地告訴你青春是綠色的，也許你的青春現(xiàn)在是一片黑暗，你要相信那是黎明前的黑暗，你需要勇敢地去迎接明天的曙光；也許你的'青春現(xiàn)在是一片灰暗，你要相信那只是烏云暫時(shí)遮住了陽(yáng)光，你需要努力去撥開云霧，只要心中有陽(yáng)光，陽(yáng)光就不會(huì)被烏云打敗；也許你的青春現(xiàn)在是一片枯黃，你要懂得“我言秋日勝春朝”的豪情，有“便引詩(shī)情到碧霄”的沖勁。

　　青春應(yīng)該是綠色的，像一株巖縫中的小草，像一根向上的藤蔓，像一棵幼小的樹苗，也許面對(duì)生長(zhǎng)，面對(duì)烈日，面對(duì)風(fēng)雨，但總有陽(yáng)光守護(hù)，總有雨露滋潤(rùn)，只要你有向上的決心，你就一定可以向上再向上。你的征途上雖有坎坷、有荊棘、有無(wú)奈、有悲哀、有怨恨……但當(dāng)你回首時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)青春的征途一路綠意，你已能從容面對(duì)風(fēng)雨，笑看成敗，因?yàn)槟阋炎銐驈?qiáng)大、足夠茁壯，你已長(zhǎng)成一棵參天大樹！

綠色鋪滿青春作文10

　　每一個(gè)足跡都是青春征途里最美的綠色。微風(fēng)從窗外輕輕拂過(guò)，將書桌前的相冊(cè)輕輕吹開，照片上洋溢著的快樂(lè)與幸福，勾起了我的思緒。

　　學(xué)校正熱火朝天地為區(qū)里舉辦的“八禮四儀”小品大賽做準(zhǔn)備，而我就是其中參賽的一員，環(huán)顧四周都是學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)，我則靜靜的坐在一側(cè)，看他們熱火朝天的討論著，一句話也插不上，只好等待著老師的到來(lái)。

　　“介紹一下這是和你們一起參賽的學(xué)妹，大家以后要互幫互助”，瞬間所有目光聚集在我身上，讓我不禁有些手足無(wú)措，連忙鞠躬，而且學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們多多照顧，學(xué)姐們俏皮地朝我眨眨眼，我心里的大石頭總算放下了，老師將整理好的資料下發(fā)，并將注意事項(xiàng)交待清楚后便匆匆離開了。

　　學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們就像是脫韁的野馬，重新討論起這次的小品角色�！靶⊙具@句話會(huì)不會(huì)太生硬了？”“是呀，學(xué)妹，你覺(jué)得呢？”學(xué)姐突然回頭問(wèn)我，我的心里一震，有些驚訝：“啊，小丫這個(gè)角色應(yīng)該是活潑又莽撞的，用一些孩子氣的句子會(huì)更好�！蔽覍⒋�摩許久的話說(shuō)出。“你看看，你都把他嚇著了。不過(guò)小姑娘分析的很好�！睂W(xué)姐用贊賞的目光看著我，等討論完后，大家開始分別扮演自己的角色。

　　我與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們相處得十分融洽，排練很順利，但是一旦站在舞臺(tái)上，我頓時(shí)就會(huì)束手束腳，無(wú)論是動(dòng)作還是臺(tái)詞，都與之前練習(xí)的出入很大，學(xué)長(zhǎng)們皺皺眉頭，學(xué)姐們紛紛關(guān)切的詢問(wèn)我，我害怕在人群面前表演，總是擔(dān)心自己會(huì)出差錯(cuò)，性子急就更容易亂了自己的陣腳。我不安的揉著衣角。

　　“沒(méi)關(guān)系，我們慢慢來(lái)。還有十幾天，我們大家都會(huì)幫你的�！睂W(xué)姐柔聲地安慰我，此后的每一天，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們陪著我一遍又一遍排練，他們鼓勵(lì)著我，給我信心。我們一起笑一起鬧，一起接受老師的批評(píng)，一起跨過(guò)困難和坎坷的河流，互幫互助。我感覺(jué)我們就是一個(gè)大家庭，心里暖暖的`。

　　比賽的那天，我在后臺(tái)深吸了一口氣，告訴自己，這次是要真槍時(shí)實(shí)彈地上臺(tái)了，一定要克服自己心中的恐懼，不能辜負(fù)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的期望。舞臺(tái)上的燈光很亮，當(dāng)我看到臺(tái)下座無(wú)虛席時(shí)，下意識(shí)的想要后退，這時(shí)，一雙大手握住了我的手，我和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們相視而笑，他們輕輕地在我耳旁說(shuō)，加油。我深呼吸了一口，邁著堅(jiān)定的步伐，踏上成長(zhǎng)的真理。我的腦海中浮現(xiàn)出我們一路走過(guò)來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　小品很順利，最后我們一同站在臺(tái)上，說(shuō)著我們一起構(gòu)思的臺(tái)詞，“我們把青春的綠色鋪滿成長(zhǎng)的征途！”悄悄的我們?cè)诔砷L(zhǎng)征途中留下一抹青春的綠色，留下青春拼搏的溫情。

綠色鋪滿青春作文11

　　歲月嬗變，韶華轉(zhuǎn)瞬，鶴歸華表。在流年中，青春，洋溢著綠色與生機(jī)，漫漫征途徑中綠意未銷，泛著生機(jī)，泛著青春獨(dú)有的青蔥綠意。

　　陌上花開，蒼穹云舒，濃云卷和，分外美麗，泛著幽幽明綠的水汽，揚(yáng)著獨(dú)屬春之氣息的明媚，我伏身窗欞，欞框間那渺渺清韻惹人心醉，我抬眸望去，那是一株淡綠的小草，被石塊壓著，縫隙中求生，單薄至極，渺小至極，相比別處葳蕤，委實(shí)算不了什么，我也只一偏頭，并不甚在意。

　　漫長(zhǎng)征途，總不免枯燥，春雷綿綿，此時(shí)，好不容易放晴，軒窗外，云銷雨霽，彩徹區(qū)明，別有一番風(fēng)姿，驀然間垂頭，又瞥見(jiàn)那處綠色，淡綠變成了青綠，那一株草，擠過(guò)碎石，奮力向上爭(zhēng)展，好似想打破什么，追尋什么，娉婷，瘦小的身姿，飽含著綠色的生機(jī)，綻放著屬于自己的青春，但奈何時(shí)間不夠，還未完全展翼凌云。

　　歲月間，不禁滿堂春，暮春時(shí)節(jié)，褪去了陽(yáng)春三月的羞澀，展示著獨(dú)屬青春的那一種風(fēng)骨，我穿梭人群，依舊在那一片荒蕪中發(fā)現(xiàn)了那一株綠色的娉婷，鶴鳴于九霄，聲聞?dòng)谔�，它展示出青春的傲骨，綠色的生機(jī)，青綠色也變得青蔥如水，發(fā)出最強(qiáng)的生命力，我的心剎那被那濃濃的翠綠所觸動(dòng)，我瞧見(jiàn)了最美麗的綠色正一片一片地鋪墊著我青春的征途。

　　娉婷雖小，卻也是一處芳華。青春的征途中，正值最好年華的我們，此時(shí)不應(yīng)更勇敢地向夢(mèng)想探求嗎？有人說(shuō)“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”，那就大膽向前，以生命中最珍貴的一部分去拼搏，看鷹擊長(zhǎng)空，為自己的理想而追求，且不畏風(fēng)雨。

　　也許你的青春現(xiàn)在是一塊晦暗的屏障，可你要相信那是黎明前曙光即將到來(lái)的`壯美前奏；也許你的青春現(xiàn)在是一片昏黃的枯葉，可你要學(xué)會(huì)“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇猛大氣；也許你的青春現(xiàn)在是一團(tuán)白色的迷霧，可你要看到“自信人生五百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”的百舸爭(zhēng)流！

　　窮且益堅(jiān)，不墜青云之志，我又垂首看向那一處綠意，明媚到極致，綻放到極致，嘆惋到極致。只是它的征途將要結(jié)束，而我的征途馬上開始，這是用青春的綠色鋪滿的屬于我的未來(lái)征途，是令人向往而又迷眷的，他以勇敢向前的拼搏舞姿方能洗刷出最絢爛、最?yuàn)Z目的綠色，那一片綠意已浸潤(rùn)人心。

　　林間清風(fēng)習(xí)習(xí)，綠影斑駁。在花開花落，濃云卷舒中，我終于瞧見(jiàn)了屬于我的青春，他伴著那層層綠意啊，悄然來(lái)臨，無(wú)人察覺(jué)，潤(rùn)心無(wú)聲……

　　不懈奮斗的青春、激情燃燒的綠色、終究匯成青春征途中最肆意歡騰的河流！讓青春的綠色鋪滿前方的漫漫征途，讓綠色的青春揮灑未來(lái)的厚積薄發(fā)！

　　我，要將青春的綠色鋪滿征途，去向著夢(mèng)想追尋，去大膽前行，不留遺憾……

綠色鋪滿青春作文12

　　星河滾燙，燙死人間理想。

　　——題記

　　青春，多么美好的一個(gè)詞語(yǔ)。我們?cè)谶@些時(shí)光里，如“脫韁”的野馬，釋放著青春的個(gè)性一路狂奔；也有人像“帶枷”的耕牛，負(fù)載著希望默默前行。青春是人一生中最單純、最莽撞，也是最難忘的時(shí)光。你說(shuō)，它是什么顏色的呢？

　　你告訴我青春是紅色的，如石榴花初綻時(shí)那樣火紅的顏色，代表著活力與積極�？晌腋嬖V你青春是灰色的，像天空中罩上的大霧，撩人心弦，撥不開卻也趕不走。

　　同學(xué)間越來(lái)越輕言淡薄，只要一和男同學(xué)走得近一些，馬上被貼上“早戀”的標(biāo)簽。老師和家長(zhǎng)馬上緊張地關(guān)注起你的一舉一動(dòng)，最好的朋友也漸漸離你而去。無(wú)數(shù)的猜疑和討論如雨后春筍般冒出，你想說(shuō)“沒(méi)有！”可也沒(méi)有人聽你解釋。

　　你告訴我青春是白色的，如梨花般純潔的白，白得沒(méi)有一絲瑕疵。可我告訴你，青春是黑色的，仿佛看不到盡頭，仿佛不會(huì)迎來(lái)黎明時(shí)的破曉。

　　“沒(méi)有哭過(guò)的日子不叫青春�！泵刻烨宄�，天還沒(méi)亮就要從被窩里掙扎著爬起，一路小跑從宿舍里來(lái)到教室，準(zhǔn)備開始早自習(xí)�？粗�一天排的滿滿的課表，你忍不住嘆氣。但是又不得不回到座位上接著埋頭苦讀。

　　晚上，當(dāng)你又匆匆忙忙地走在回宿舍的路上時(shí)，望著腳下城市里的霓虹燈，感慨那才是青春的燈光，校外的世界……好不容易到了假期，你想著終于可以休息的時(shí)候，看到排得滿滿的作息時(shí)間表和爸爸媽媽期盼的眼神。你想逃離卻別無(wú)他選。

　　可我告訴你青春是綠色的'，像大片大片嫩綠的青草。你和伙伴們盡情的歡笑，盡情嬉鬧，流下了汗水，流下了淚水，也留下了笑聲。你耐過(guò)了嚴(yán)苛的學(xué)習(xí)時(shí)光，迎來(lái)了老師家長(zhǎng)們的贊揚(yáng)。

　　星河滾燙，你是人間理想。

　　現(xiàn)在的拼搏是為了以后的成功，現(xiàn)在的淚水是為了以后的掌聲，讓我把青春的綠色鋪滿征途。少女的征程絕不只是星辰大海，還有理想中的詩(shī)和遠(yuǎn)方。

綠色鋪滿青春作文13

　　青春當(dāng)新一天的第一縷陽(yáng)光照射世界，當(dāng)樹林里第一只早起的鳥兒開始放歌，當(dāng)花叢中第一只報(bào)到的蜜蜂開始采蜜……世界是何其美好，何其和諧，充滿著無(wú)限的生機(jī)!此時(shí)，滿懷激情的我們正享受美好的青春。

　　青春，漫步在這灑滿碎金的林蔭小道上，我們攜一絲朝云，捧一縷晚霞，守一份寧?kù)o，帶一份閑悠，去感悟陽(yáng)光的'親和、鳥聲的婉轉(zhuǎn)、蜜蜂的辛勤……

　　青春的我們總是面帶微笑，心懷大志。青春，贈(zèng)予我們享受美好權(quán)利，也賦予我們實(shí)現(xiàn)理想的義務(wù)。青春，是做夢(mèng)的最好季節(jié)。可是，別忘了，別忘了你同時(shí)也有圓夢(mèng)的義務(wù)。這是一份責(zé)任。

　　青春如歌，然而它并不一定總是攜帶輕快而歡樂(lè)的音符。它應(yīng)當(dāng)懂得抑揚(yáng)頓挫，從而使樂(lè)曲更好地延續(xù)。人生的每個(gè)站臺(tái)都有一盞燈在照亮前方，而青春必定要成為那盞最亮的。因此，風(fēng)華正茂的我們不應(yīng)只追求享受青春這種淺薄，而應(yīng)理智地去燃燒激情。燃燒青春。青春，我們的理想何其高潔;青春，我們應(yīng)頭仰向太陽(yáng)的那一方。青春，你自信，自信人生五百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里;青春，你樂(lè)觀，我們應(yīng)樂(lè)觀凌云清風(fēng)生，兩袖足可送日月。

　　霍去病，一個(gè)馳騁沙場(chǎng)的小伙子高呼：匈奴未卻，何以家為?于是，燃燒青春的他成就了人生的輝煌。王勃，假如你當(dāng)初沒(méi)有燃燒你的青春，何來(lái)今日《滕王閣序》之輝煌?跨過(guò)歷史的一道欄，我們看到一個(gè)自信樂(lè)觀的小伙子，一個(gè)正在燃燒青春的年輕人——?jiǎng)⑾�。他用激情點(diǎn)亮青春這支火炬，跨步世界。

　　佇立海邊，看潮起潮落，我不能分辨是否人生猶如這大海般，有潮起的壯麗抑或潮落的期待，可我卻分明地看到“海上明月共潮生”的氣魄，看到了“直掛云帆濟(jì)滄�！钡挠旅痛髿狻＠畎滓灰魅珲�醐灌頂。于是，我將詮釋的青春的朝氣和高尚的志向。的確，我們需要“濟(jì)滄�！钡木�神，去令夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)。漫漫人生，夢(mèng)想與壯志的邂逅在青春里添姿。沒(méi)有萬(wàn)里雪飄的氣度，卻有圓夢(mèng)時(shí)的謳歌;沒(méi)有千里冰封的氣魄，卻有青春光環(huán)絢麗奪目……

　　青春，努力去奮斗吧!成功就在彼岸!燃燒青春——人生因此快樂(lè)，因此幸福!

綠色鋪滿青春作文14

　　青春如同一個(gè)將要升起的太陽(yáng)，一點(diǎn)一點(diǎn)地綻放光芒；青春如同一棵朝氣蓬勃的大樹，一點(diǎn)一點(diǎn)地為地球增添美好；青春猶如一條河流，浩浩蕩蕩，涌出一種永不停息的氣概的確，青春是美好的。

　　青春要奮斗，為綠色的夢(mèng)想而奮斗。司馬遷是一位西漢文學(xué)家，著有歷史巨著《史記》。他10歲就開始學(xué)習(xí)右文書轉(zhuǎn)，繼承父親遺志。20歲時(shí)，從京師長(zhǎng)安南下漫游，后因替投降匈奴的李陵辯護(hù)，獲罪下獄，受腐刑。出獄后任令中書，繼續(xù)發(fā)奮著書，終于完成了《史記》的撰寫。他在完成《史記》時(shí)經(jīng)歷的困難，試問(wèn)我們能知道多少，我們只是看見(jiàn)了他的光輝。司馬遷他用他寶貴的大好青春來(lái)完成他父親給他留下的遺志，他用他的青春，用綠色的希望，鋪滿了他的征途，成就了他的人生。

　　用青春的綠色，鋪滿我們的征途，這不正是我們所需要的嗎？記得上小學(xué)時(shí)，我總是不能把自己的全身心力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，所以成績(jī)總是不穩(wěn)定，時(shí)而上，時(shí)而下的。那一次期末考試，我考了全班第八名，我自己揪著那張成績(jī)單，心中猶如波濤洶涌，難以平息，我垂頭喪氣地回到家中。爸爸問(wèn)我考的`怎么樣，我小心翼翼地把成績(jī)單遞到他面前，眼睛時(shí)不時(shí)地瞄他幾眼，觀察著他的一舉一動(dòng)，果然，他火了，冷笑了一聲，指著我無(wú)奈地說(shuō)道：“你這個(gè)孩子呀！讓你平時(shí)多看著點(diǎn)書，少看電視，你不聽，再看看你這點(diǎn)兒成績(jī)，人家成績(jī)都是人家用許多時(shí)間去換來(lái)的，你再用這種學(xué)習(xí)態(tài)度，管你的夢(mèng)想有多遠(yuǎn)大，你的人生道路都不會(huì)圓滿！”

　　青春需要奮斗，只有奮斗你才會(huì)有成就，你要用你的大好青春去為你的綠色希望而奮斗，用你的綠色希望鋪滿你的人生征途。

綠色鋪滿青春作文15

　　爺爺逝世的那個(gè)冬天，奶奶搬到了我們家。我們發(fā)現(xiàn)，往常不喝茶的奶奶竟翻出了爺爺生前常擺弄的那套茶具，笨拙地泡起茶來(lái)。那一刻，他們之間淳厚而質(zhì)樸的感情像是綠色，鋪滿了我的青春，讓我見(jiàn)證了兩位老人之間相濡以沫的真摯的感情。

　　那是還在老屋的時(shí)候，每當(dāng)煙雨濛濛，興致來(lái)了，爺爺總會(huì)拿出他那套精致的茶具，擺弄來(lái)擺弄去：將一小撮茶葉取出，用著那些我叫不出名字的'茶具仔細(xì)地度量，擠壓，又小心翼翼地倒入燒開的水，計(jì)算著茶葉泡開的時(shí)間。每當(dāng)這時(shí)，奶奶總會(huì)從廚房探出聲音：“都是年過(guò)半百的糟老頭了，天天搞這些不正經(jīng)的東西�！闭f(shuō)后，雙手擦著圍裙，直直走向房間，連眼神也沒(méi)遞一個(gè)來(lái)。氣得爺爺吹胡子瞪眼，拉下了臉，直冷哼。印象里，奶奶是不愛(ài)喝茶的，她常說(shuō)：“茶太苦太澀，不合口味�！比舨皇菭敔斞肭笏�，她絕對(duì)“滴茶不沾”。原以為，爺爺奶奶之間的感情被時(shí)間磨淡了。

　　爺爺逝世的那個(gè)冬天，奶奶沉默地收拾好了所需要的東西，搬到了我們家。我們都擔(dān)心她不夠適應(yīng)新的環(huán)境，奶奶卻像是突然釋然了，又干起十足地在廚房忙了起來(lái)。只是，奶奶把那套我們都以為沒(méi)用了的茶具又翻了出來(lái)，笨拙地學(xué)著爺爺泡茶的樣子：測(cè)量，擠壓，沖泡……

　　當(dāng)茶香在空氣中恣意彌漫時(shí)，奶奶就會(huì)鄭重地端起茶杯，細(xì)細(xì)地品著茶，與我聊天，她總是微昂著頭，嘴角噙有一抹笑，她會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育我：“你爸爸小時(shí)候知道讀書的苦，學(xué)習(xí)可是很刻苦，你呀，也應(yīng)明些事理……”。但不知不覺(jué)中，我們會(huì)談到爺爺奶奶共同經(jīng)歷的生活�！澳銧敔斈贻p時(shí)常騎著單車，帶我兜風(fēng)，那時(shí)候啊……”我抬頭看她，奶奶瞇著眼，不知是在回味著茶香，還是回味著與爺爺?shù)狞c(diǎn)滴。有時(shí)聊著聊著，奶奶的聲音會(huì)低下去，奶奶是想爺爺了？想那個(gè)從前送她狗尾巴草的少年，那個(gè)給病床上的她喂藥的中年人，那個(gè)漸漸沒(méi)了生息的老年人？

　　奶奶常抱怨，那個(gè)陪了她大半輩子的老人走的太早了，而我知道，這一聲聲抱怨中藏有多少愛(ài)，如同綠色，鋪滿了我的青春，伴我走上征途。

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