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禮物的作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的禮物的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
禮物的作文 篇1
這個世界上,有不少人喜歡收禮物,卻因為不知道送什么而苦惱,但我不會。在我的床頭、書柜、書桌、窗臺,甚至花瓶邊都放滿了各種小東西,送也送不完,但收禮物對我來說有時卻很苦惱。
回憶那件事,直到現(xiàn)在我還記憶猶新。那是班上同學的一次生日,壽星是我平時形影不離的好朋友,而且老說自己家很有錢,對于這種同學,當然不能空手吃白飯了,我十分果斷地挑了一只粉色的玻璃小蘋果。可是不久后,我的生日到了,也同樣請了一大堆同學。同學們把禮物偷偷藏在我書包的各個角落,可吃完飯,送走她們后,我一一把禮物拆開,上次那位壽星送的竟是一個玻璃芭蕾舞蹈娃娃!她伸開雙手,單腳踮地,白色的水晶裙飛舞著!疤懒!”我一邊撫摸著那尊雕塑一邊說。可一想起我上次送的小蘋果,不禁有些內(nèi)疚。
可第二天,好多同學都來求我?guī)退齻冏鍪拢炷!我有?幫得上,有的幫不上,而有些沒幫上的同學要求把禮物退回,我只好依依不舍地送回去了一部分。當我正準備把那個芭蕾公主退回的時候,我的好朋友說:“你留下吧,你干嘛不答應(yīng)呢?你難道不知道她們都這樣?我過生日時可沒閑著!這叫還人情!你這都不懂!”她轉(zhuǎn)身回到教室,留我一個人站在花壇邊。
難道同學之間送禮還要幫忙做事?我只知道大人之間有時要還人情,原來現(xiàn)在小孩也要。∥页泽@地想。我感覺有一股委屈的熱浪沖出眼眶。
禮物的作文 篇2
6歲那年母親送給我一本書,這本書便成了我生命中最完美的禮物。
記得那時小小的我特別高興,盡管書并不是彩繪。但從頭到尾只有黑和白,沒有像現(xiàn)在的書一樣上光油。摸起摸起來糙糙的,但卻是我的最愛。
書的每一頁都畫有一幅圖,旁邊配上一個字,我便用鉛筆仔細的描,用心的模仿。書里的字都是正楷,規(guī)規(guī)矩矩的,漂亮的很。我總時常羨慕,誰寫的字這么棒,我也要是能寫漂亮的字多好。源于最初的羨慕我將書里的字視為我的目標,源于而后的喜歡,我很努力的去認真寫好一筆一畫;源于后來一直的堅持,我的字寫得越來越好,遠遠超過了同齡的小朋友。
這份禮物,給了我最初最珍貴的書法啟蒙。
孩子時的我總不能忍受一成不變的黑白。也是我用各種顏色的水彩筆給每幅圖涂上了好看的顏色,記得有一頁,上面畫著幾株垂下來的綠蘿,雖用黑色勾勒,卻也讓我感受到它的野氣蓬勃,枝葉纖密,藤蔓游延,沿書頁飄飄垂落,我用深深淺淺的綠色把它真正打造成了一株“綠”蘿。眼前的明麗色彩讓我興奮又驕傲,我得意的端詳著,感覺自己就像坐在一片小小的叢林里。書頁的下面是一簇簇花,我開心地涂成了五顏六色的小花園。頓時感覺整個畫面就像發(fā)光體,正從灰白色的背景里鮮艷并明快起來。心里仿佛完成一首詩。
這份禮物,讓我的童年生活五彩繽紛。
那時家里經(jīng)濟并不算好,父母每天起早貪黑,父親在外,母親在家打理農(nóng)活,閑下來的日子總是很少。所以,書就成了我的小伙伴,搬張小板凳,坐在陽光下,為自己創(chuàng)造那些細小卻真實的快樂。對著畫兒上的小朋友說:“你好呀!”然后鄭重其事地將耳朵湊在書頁上,若有所悟似的,繼而又如同發(fā)現(xiàn)新大陸一般,“你說什么呀!你真乖”。“哈哈,當然乖呀,我是最乖的寶貝!”就這樣以書中的畫對話,自編自演,自娛自樂,細數(shù)最單純閃爍的童真。
這份禮物,讓我快樂不孤單。
后來正式上了一年級,每節(jié)語文課前我們都要輪流講小故事?梢宰约壕幧裨捇蚴切⊥,這本書又給了我極大的啟發(fā)。每天我都把書放在小書包里,下午母親接我放學,母親鋤地,我便坐在田壟的石頭上,拿著書,對著圖畫兒發(fā)揮新奇的想象,編一些奇奇怪怪的小故事,寫幾個關(guān)鍵字,有時講一些大人們中聽了就哈哈大笑的故事,說一些連自己都聽不懂的話。有時想匹諾曹為什么要說謊,山上會不會真的藍精靈,是否真的有一座甜甜糖果味的小山……那時的我開始用最簡單的拼音,最不著邊際的想象,來構(gòu)筑連自己都未曾發(fā)現(xiàn)的文學殿堂。后來,我逐漸的喜歡上了文字這個東西。再后來,我喜歡用筆描繪出我所見同想所感。再后來,我的總會不停的獲獎。
是這本書,給我插上了想象的翅膀,讓我飛上了文字的殿堂。
如今,這本書安詳?shù)奶稍跁窭,偶爾拿出來翻翻,指尖仍蕩漾著最初的淡淡的油墨香。那一幅幅的彩色畫在我眼前也淡了些許,卻在我心里折射出最初的模樣,可愛又美好,書中有柔軟的暖意,讓我卸下全身的.盔甲,心生向上的執(zhí)念,每個字都像是一個音符,讓人忍不住赤腳拎鞋,踩著新的鼓點,翩躚起舞。
這份禮物,最完美,留給未來的日子細嗅,愿衣襟帶花,賞心悅目。
我會拼拼音認漢字的時間,母親送我一套書,這套書成了我收到的最完美的禮物。
那是我人生中的第一套書——彩繪拼音版的《水滸傳》。
由于是兒童繪書的緣故,每一章故事中都會有一兩副線稿插圖,里面的人物雖無顏色但卻活靈活現(xiàn)。每次我停下閱讀時,總會被那些人物所吸引。我會拿來水彩筆,細細的描繪他們的眉眼,我會把林沖的臉涂成綠巨人,魯智深的眉毛被我涂的又黑又直——好一幅氣勢洶洶的樣子!武松打虎、斗殺西門,智取生辰綱……一個個故事插圖被我涂成了五顏六色的,也把我的童年涂得五彩斑斕。
后來我瘋狂的愛上了繪畫,都源于這些插圖。直到現(xiàn)在,我依然熱愛繪畫。
我喜歡在白色的紙張上涂抹自己喜歡的顏色,我愛上了畫人物,更準確的說是人物的眼睛。我會根據(jù)心情的好壞來眼睛點上不同的神采,賦上不同的眼神,我也會因此而讓自己的心情春暖花開。
那個時候不拘于玩泥巴的我眼前就好像打開了新世紀的大門,我感受到了書的美妙。書中一個個富有血性的人教我最初的懲惡揚善,分辨是非。林沖,魯智深,武松,吳用,李逵……那些嫉惡如仇、俠肝義膽、直爽率真的一百零八將深深的刻在我的腦海。
《水滸傳》教我人生初時的真善惡,強邏輯的文字也讓我的文字飛翔。
我愛上了隨筆,愿意把每天都用明媚的文字記下來。紙張粗糙,書寫時卻有很好的感覺,翻書的時間,“沙沙”的聲音從我指尖瀉過,筆談從稚嫩到青澀或怡然或憧憬,記錄我周圍的山川水畔。他們說,我的文字就像水滸中的英雄好漢,或直率或嚴謹或一針見血,又充滿了青山綠水的靈氣,清風搖曳著柳枝,柳枝輕蕩著綠水…
現(xiàn)在寫作的時候,我總是想起那些小說中濃墨重彩的刻畫的人,作者那樣濃厚的語言功底塑出那樣惟妙惟肖的角色,我一直不能忘懷。在生活中,碰到各種形形色色的人,我總會為他們編上一段或長或短的故事,用自己的筆錄下來,成為自己寫作的題材,那幾年寫小說品《水滸傳》的經(jīng)歷,為我打下了好的基礎(chǔ)。
在現(xiàn)在這個電子時代,人們越來越鐘愛電子書,我卻獨愛于紙張。我喜歡聽紙張閱時的悅耳聲,喜歡在淡淡的墨香里細細研讀、慢慢品悟大師們的文字,這時,我浮躁的心會趨于平靜,F(xiàn)在人們越來越癡于物質(zhì)感,而閱讀卻讓我寧靜,我的生活也多了一份詩意和趣味。
媽媽送我的第一套書,讓我受益匪淺,是我至今為止收到的是最完美的禮物!
禮物的作文 篇3
一個學期的語數(shù)綜合班快結(jié)束了,王老師給我們每人發(fā)了一個小冊子,封面上有一個名字是“美麗的夏天”,我很喜歡這本本子。
它的封面摸上去滑滑的,上面有一棟美麗的房子,旁邊是一望無際的.草原,有一架潔白的紙飛機自由自在的翱翔,后面的云朵被晚霞照成了淡粉色的呢!我翻開本子,發(fā)現(xiàn)第一頁和最后一頁是空白的,其余的都是被橫線分割開來的,我很喜歡這本本子。
我要用這本本子來畫畫,相信能把本子裝扮的更漂亮。
禮物的作文 篇4
我今年十一歲,從小到大媽媽送過我無數(shù)個禮物。有生日禮物,圣誕禮物,新年禮物……有吃的,用的,玩的?墒俏覅s沒給媽媽送過什么禮物。小時候做過一些賀卡送媽媽,但我覺得沒有新意。今年的母親節(jié)我想送媽媽一個特別的禮物。可是送什么好呢?媽媽平時最愛種花草。我打算為媽媽送上一盆親手培育的花。( )
一個周末我去花市買了些二月蘭的花種和一個小巧的.花盆;氐郊揖托⌒囊硪淼陌鸦ǚN播下了。在以后的日子了,我每天不管有多少功課都不會忘記到陽臺去看我的花盆,為它澆水。媽媽奇怪的問我為什么會對這盆小種子如此上心,不像我的做事風格。我只是笑笑不回答。一個星期過去了,我的種子終于冒出了小芽。一個個白白胖胖的小芽好像一個個小娃娃那么嬌嫩可愛。望著小芽我開始幻想二月蘭開花的樣子,小芽你要好好的長,快快的長哦!
過了兩個星期,二月蘭都長出了一對嫩葉。在媽媽的幫助下我選出了兩顆壯苗留在盆里,其余的都移栽到別的地方了。我更用心的照看著盆里的小苗,一天一天的盼著它長大。一個月后,小苗變化成了嬌嫩的綠色植物。它的葉片已經(jīng)長滿盆了,莖稈已經(jīng)有10厘米高了。天氣越來越暖和,它會生長得更加茂盛。下個月就是母親節(jié)了,它一定會開出絢麗的花朵。
母親節(jié)越來越近,二月蘭也有了花骨朵?墒撬t遲的沒有開花,我心里很著急。恨不得吹口仙氣讓它馬上盛開。母親節(jié)的那一天我放學回家丟了書包就去陽臺看我的花。哇!它果然沒讓我失望,它開花了。雖然只開了兩個小花朵,但那紫色的花瓣真是艷麗極了。乘著媽媽還沒回家,我急忙為媽媽準備一張賀卡。我在賀卡上畫了一片藍色的海代表我對媽媽的愛像海一樣深。我把賀卡和花盆一起放在媽媽的寫字臺上。媽媽回到家一眼就看到了我的禮物。媽媽給了我一個熱情的擁抱說:“薇薇長大了,謝謝寶貝。這是我收到的最好的母親節(jié)禮物。”看到媽媽這樣高興,我心里比喝了蜜還要甜。文/李雨薇
禮物的作文 篇5
秋,悄悄地來了,也悄悄帶來了許多禮物。
秋,帶來了金燦燦的田野,農(nóng)民伯伯開心地把禮物接受了,帶回家,跟家人分享,為了回報秋天,那家人把快樂回報給了秋天。秋,帶來了許多梨子、蘋果、香蕉……放在樹上,有些會爬樹的'孩子,爬上樹,摘下秋的禮物,孩子得到了一份快樂,一份甜蜜。秋,帶來了涼爽的風,讓剛被炎熱的陽光暴曬后的人們好好爽快一番。秋,帶來了一件件新衣裳,因為秋天要多加衣服,去年的衣服已經(jīng)不能穿了,所以家長們會給孩子們買一件件新衣裳。秋,帶來了快樂,秋季,是個游玩的好季節(jié),家長們一定會帶孩子們外出郊游,郊游,可以想象,一陣陣沁人心脾的秋風吹過,摘果子,看夜景……秋,是多么美好。
秋帶來了許多禮物,而不求回報。
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