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珍貴禮物的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的珍貴禮物的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
珍貴禮物的作文 篇1
小學(xué)六年時(shí)光,我收到過無數(shù)的禮物。對(duì)我來說印象最深刻的禮物還是您給我的畢業(yè)贈(zèng)言。
記得您剛剛擔(dān)任我們班的數(shù)學(xué)老師時(shí)就對(duì)我們說:“有位名人說過:付出不一定會(huì)有回報(bào),但不付出是絕對(duì)不會(huì)有回報(bào)的……”
六年級(jí)時(shí),您給我們制定了一套獎(jiǎng)懲制度:“你們?cè)谝粋(gè)月中,如果表現(xiàn)良好,每天可以得一個(gè)小印章,當(dāng)你積攢了足夠的小印章時(shí),便可以兌換一些學(xué)習(xí)用品;相反,如果一個(gè)月連一個(gè)章都集不到的話,那么下個(gè)星期你就每天留下來幫助值日生做值日……”
這種制度出現(xiàn)的第一天,課堂上很多性急的學(xué)生都盡可能的將手舉得高高的,一兩個(gè)學(xué)生坐在座位上端端正正的舉著手,老師呢,也就叫他們。這一幕我們都看到了,也都學(xué)著他們的樣子跟著舉手。最初幾天,大家都是平分秋色。隨著時(shí)間的推移,差距也就慢慢的拉開了。同學(xué)之間也時(shí)常相互比拼看誰的章多,誰的章少。
到了兌換獎(jiǎng)品的時(shí)候也就驗(yàn)證了陸老師所說的話,有的同學(xué)章比較多,也有的滿載而歸。而那些平時(shí)表現(xiàn)不怎么好的同學(xué)也自然就什么都沒有了。至于那些什么都沒有的同學(xué)可就悲劇了,接下來他們就要乖乖的`做一個(gè)星期的值日生了。雖然只是一些筆啊、本子啊之類的獎(jiǎng)品,但這些東西已經(jīng)令我心滿意足了。然而,最大的收獲還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,畢業(yè)考試時(shí),我們的學(xué)習(xí)成績(jī)得到了顯著的提高。果不其然,付出總會(huì)有回報(bào)。
畢業(yè)時(shí),您又對(duì)我們說:“第一次遇見你時(shí)所說的那些話,今天我把它改一下,送給你們:付出一定會(huì)有回報(bào)的……”
珍貴禮物的作文 篇2
6月1日 星期五 多云
今天,是國(guó)際“六一”兒童節(jié),在這個(gè)同學(xué)們歡天喜地的日子里,我收到了一份從遙遠(yuǎn)的北京寄來的珍貴禮物——著名的大作家柳萌爺爺?shù)挠H筆簽名書。
這是一本厚厚的書,它有著淡雅的封面,右邊是書名《放飛心靈的風(fēng)箏》,左下方有兩只精致的風(fēng)箏正在翩翩起舞。之前,我只聽說過“心靈的窗戶——眼睛”,卻從未聽說過“心靈的風(fēng)箏”!后來,我認(rèn)真地想了想,“心靈的風(fēng)箏”或許指的就是我們那美好的理想吧!那么,“放飛心靈的風(fēng)箏”一定就是放飛自己的'理想了!
我迫不及待地想看看里面的內(nèi)容,打開封面,“胡璨小朋友留念”幾個(gè)字馬上映入眼中!下面便是柳萌爺爺?shù)挠H筆簽名和一個(gè)鮮紅的印章,旁邊是柳萌爺爺?shù)念}詞:“快樂讀書,健康成長(zhǎng)!”我想,這句話飽含了柳萌爺爺對(duì)我的殷切希望,他希望我從小認(rèn)真讀書,快樂學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人!
這本書的內(nèi)容真是豐富多彩!總共分為六輯,分別包括了心苑芳草、韶光背影、青春書簡(jiǎn)、遠(yuǎn)景近情、遲悟人生和人間世景六個(gè)方面。每一輯都有十多篇。我如饑似渴地細(xì)細(xì)品讀著,每一篇都那么優(yōu)美,都那么吸引著我的眼球!這里面一定凝聚了柳爺爺無數(shù)的心血!讀著,我好像看見了柳爺爺當(dāng)年的生活,好像正在和柳爺爺進(jìn)行著超越時(shí)空對(duì)話!
說起這本書的來歷,那還得感謝學(xué)校的劉校長(zhǎng)和我們幸福小記者培訓(xùn)班的劉老師。因?yàn)榱鵂敔敓崆榈亟o我們幸福路小學(xué)的校刊題了詞,那天,輔導(dǎo)員劉老師要我代表記者站給柳萌爺爺寫一封感謝信,感謝他對(duì)我們學(xué)校工作的關(guān)心和支持。信寄出去以后,我每天都在熱切的盼望著,真沒想到,柳爺爺會(huì)在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來給我回信,還寄來了他親筆簽名的作品!
柳爺爺,當(dāng)我收到您的這本書時(shí),我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng),我的心怦怦直跳,漸漸地便不由自主地沉浸在了您生活的樂章之中了……
柳爺爺,謝謝您!謝謝您在這個(gè)快樂的兒童節(jié)送給我這份珍貴的禮物!您的這本書讓我的理想——成為一名像您一樣的大作家又向前更進(jìn)了一步!我一定會(huì)將它好好珍藏!我一定不辜負(fù)您對(duì)我的殷切期望:快樂讀書,健康成長(zhǎng)!長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人!
珍貴禮物的作文 篇3
對(duì)于每一位初三學(xué)生來說,或許成人就是某種意義上的獨(dú)立,是支配者,而不是受控制者,因此,我們向往成熟.但對(duì)于它真正的理解,又有多少呢?
對(duì)于同樣的熱血青年,我相信自己就是一個(gè)很好的例子。
在一次放學(xué)后的傍晚,夕陽(yáng)灑在人們的身上,春風(fēng)微微吹拂在耳邊.我被邀請(qǐng)與幾位同學(xué)一起玩耍.只可惜,身為一位初三學(xué)生,我竟然一點(diǎn)也沒意識(shí)到天色的層層灰暗,直到點(diǎn)點(diǎn)繁星綴滿了整個(gè)夜空。
我拖著沉重的腳步走回了家,可母親似乎早已守候在了門口,只見她睜大了眼睛輕聲問道:出了什么事了嗎?為什么這么晚回家?我的疲倦促使我不想說一句話,我只是脫下了鞋子進(jìn)了臥室.到底是什么事,跟媽媽說一說,我.沒事!我不耐煩的說道,在打斷母親說話的同時(shí),我絲毫沒有意識(shí)到媽媽那緊張的神情,又說:我已經(jīng)不小了,可以自理了!還有,我已經(jīng)在外面的小攤販上吃過了.母親并沒有做聲,只是慢慢走向了廚房,靠近了那早已冷卻的飯菜,她的`身影看上去是那么龐大,但又是那么脆弱。
我回到了房中,可是心中已不能平靜,只知道有一股潮濕的感覺涌上了鼻梁,此時(shí),房間中的空氣仿佛凝固住了,時(shí)間的停滯使我再一次回憶起剛剛的那一幕.正當(dāng)此時(shí),在這一切都一片沉寂而又悲傷的時(shí)候,母親帶著一盤剛切好的水果默然無聲的走了進(jìn)來,或許是先前的自責(zé),我輕輕的說:媽媽,我剛剛.和同學(xué)一起去玩了.所以沒關(guān)系,下一次,記得,早一點(diǎn)回家母親的這一番話伴著她的笑容,如烙印般刻在了我的腦海中.在母親離開臥室的那一瞬間,我靜靜的說了一句,對(duì)不起,隨之而來的,只有涌上心頭的潮水,層層拍打,矢志不渝。
也許,這就是我,想要成熟,卻依舊是一個(gè)需要照顧的孩子,同樣自己的無知在傷害別人的同時(shí),也在摧殘著自己,我們或許應(yīng)該醒悟,過分的追求只是一種傷害,對(duì)成熟的追求也是如此。
珍貴禮物的作文 篇4
媽媽的生日快到了,可我還想不出給媽媽送什么!八褪裁茨?”晚上,我邊做作業(yè)邊想。突然,我想到了一個(gè)好東西-------鉆石項(xiàng)鏈?摄@石項(xiàng)鏈要很多錢的呀,于是,我開始拼命地賺錢。之前,媽媽答應(yīng)我做家務(wù)給工資的,這下,我可有得干了,去掃地、洗碗、買菜……一個(gè)月后,到媽媽生日的前一天,我已經(jīng)掙了一千多元錢了。于是,我去了家珠寶店,看中了一條漂亮的翠綠色的'翡翠項(xiàng)鏈。正好我身上的錢比標(biāo)價(jià)多一點(diǎn)。我開心極了,買下了這條項(xiàng)鏈后,保存到一個(gè)安全的地方,還對(duì)任何人保密。
第二天當(dāng)媽媽的生日到了,一家人團(tuán)聚,唱完生日歌,吃完蛋糕后,我興奮地把項(xiàng)鏈送給了媽媽,并且親手給他戴上了,媽媽一時(shí)間還醒悟不過來呢!過了一會(huì),媽媽緊緊地抱住我,我知道被我的孝心感動(dòng)了。
這次送給媽的生日禮物,我希望媽媽能好好地珍藏著。
珍貴禮物的作文 篇5
“快上!快上!我要掛了。”“我來了!”“啊”唉!又輸了。我和老管坐在地上,看著又輸了的一把游戲,我氣的得把手機(jī)丟到一邊,望了望桌子上的水晶球。
“老崔,你還知道我們友誼如何這樣深的嗎?”老板,管以一種探求的神情望這著我。
“哎,好煩,昨天剛問過的,那我只好再說一次!彼麧M意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我和老管一直都是好兄弟,上學(xué),下學(xué),甚至上衛(wèi)生間都要在一起。那次我媽過生日,我和老管一起去邊上掃小店給我媽買禮物。“嗯,看好了,就它了。”我驚喜地喊到,那是一個(gè)水晶玻璃球,藍(lán)色的底盤上,晶瑩剔透的水晶球閃耀著柔和的光芒,傻傻的.女孩,靠在邊上,笑容甜美,可愛無比!疤衔覌尩臍赓|(zhì),哈哈,天才如我,我媽看了一定很開心!蔽掖蠓降匕彦X付了,那就剛買到水晶球去找老管。沒想到老管還要捧在手心上看,我大方地遞了出去。
沒想到一一
老管還沒有接住,我就松手了!芭尽彼虻舻搅说厣纤こ闪怂槠
“啊,對(duì)不起,對(duì)不起!崩瞎苓B連道歉,我大聲吼道:“玻璃球被你摔碎了,你現(xiàn)在道歉有什么用?”我快步離開了。
第二天,我早早來到學(xué)校,放好書包,交好作業(yè),看到管慶宇進(jìn)來了,我陰森森的地說“哼,真是冤家路窄,和某人呆在同一間教室里,就是一種折磨!”管慶宇聽了立馬跟我展開爭(zhēng)辯。
沒想到,我們班的語文老師兼班主任在教室外聽到了我們的爭(zhēng)吵。
“叮鈴鈴……”上課了,這節(jié)是班會(huì)課,老師走進(jìn)教室,在黑板上寫下幾個(gè)大字“友誼是什么?”老師先說道:“我覺得友誼是一場(chǎng)舞蹈時(shí)而華麗,時(shí)而簡(jiǎn)潔,但不管怎樣,每段友誼都是一場(chǎng)獨(dú)一無二的舞蹈。”
“管慶宇,你來說說看。”“老師……線認(rèn)為……呃……”他吞吞吐吐的,說不出一句完整的話“你先坐下吧。”
“崔峻瑋你來說一下!薄拔艺J(rèn)為友誼就像一個(gè)水晶球,美麗卻脆弱,一旦破碎就無法復(fù)原。”說完,我還朝管慶宇那看了一見,只見他頭低了下去,好像很失落。
“友誼其實(shí)并不像水晶球,水晶球破碎了就不能復(fù)原,但友誼不一樣,當(dāng)友誼出現(xiàn)裂痕時(shí),只要用寬容的胸懷原諒對(duì)方,分友誼便會(huì)完好如初”
老師總結(jié)道。
寬容,我好像有點(diǎn)小心眼兒,不就是個(gè)水晶球么?
放學(xué)時(shí)我寫了張紙條,塞到老管的桌子里,第二天早上我一來就看到我桌子里也有一個(gè)嶄新的水晶球…………
“老崔再來一把”“好”我和老管因?yàn)槟谴问潞,友誼變得更深了而那個(gè)老管賠給我的水晶球,我也一直放在桌子上。
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