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禮物作文

時(shí)間:2024-08-28 13:37:06 話題作文 我要投稿

禮物作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的禮物作文7篇,希望能夠幫助到大家。

禮物作文

禮物作文 篇1

  星期天一大早,小猴子就把自己打扮得漂漂亮亮的,又做了一桌豐盛的飯菜,一看就讓人流口水。原來(lái)今天是小猴的生日,小猴跟小伙伴們約好了來(lái)參加宴會(huì)的`。

  “叮咚——”門(mén)鈴響了,原來(lái)是小猴的第一位客人小貓,它送給小猴一個(gè)六層的大蛋糕,上面寫(xiě)著:“祝小猴生日快樂(lè)!”小猴樂(lè)呵呵地收下了小貓的禮物,放在桌上準(zhǔn)備和大家一起分享。接著小猴的第二位第三位第四位客人也都陸續(xù)來(lái)到。小豬送來(lái)兩籃紅彤彤的大蘋(píng)果,代表雙喜臨門(mén);蠶寶寶送來(lái)一塊絲綢,讓小猴變得更漂亮;小蜜蜂送來(lái)一瓶花蜜,愿小猴的生活甜甜蜜蜜。小猴收下這些禮物樂(lè)得合不攏嘴。

  這時(shí),又響起一陣門(mén)鈴聲,小猴一看,原來(lái)是小老鼠。老鼠一進(jìn)門(mén)就不受歡迎——大家都不喜歡它。小老鼠結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“小……小猴,我我……聽(tīng)說(shuō)你今天過(guò)……生日,我是給你過(guò)……過(guò)生日的,給給你……桃子!贝蠹叶紝(duì)小猴說(shuō):“別收它的東西,它向來(lái)都偷偷摸摸的不做好事,別收!”小老鼠又結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“你們誤誤……會(huì)了,這是我……我用自己攢了一年的……零花錢(qián)買(mǎi)的。嗚嗚……”大家這才知道小老鼠已經(jīng)改過(guò)自新,是它們?cè)┩髁诵±鲜蟆?/p>

  于是,小老鼠就留下來(lái)和大家一起給小猴過(guò)生日,歡樂(lè)的歌聲不時(shí)傳出來(lái),傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

禮物作文 篇2

  今天,可愛(ài)的小猴卡茜過(guò)三歲生日了!森林里的小動(dòng)物都忙著到商店里買(mǎi)包裝精美的生日禮物,送給卡茜?ㄜ缯驹陂T(mén)口,門(mén)左邊的小豬胖胖剛送了她一個(gè)粉色的小鬧鐘,門(mén)右邊的小黃狗就等不急了,把白色的玩具小貓舉得高高的,卡茜也高興地收下了。這時(shí),大狗熊一家也來(lái)了,他們抬著一個(gè)大大的禮品盒,嘿喲嘿喲地朝卡茜家跑了過(guò)來(lái)。卡茜一眼就看重了這個(gè)禮品盒:它是圓形的,白色的邊,一條藍(lán)色的粗粗的綢子在禮品盒的“腰上”繞了一圈,扎了一個(gè)大大的'蝴蝶結(jié)。

  只見(jiàn)小熊寶寶向卡茜飛奔了過(guò)來(lái)很快就到了卡茜面前,指著藍(lán)盒子對(duì)她說(shuō):“看到那個(gè)大禮品盒了嗎?那里面有一個(gè)大蛋糕,它是給你的,不過(guò)在你拿到禮物之前,你得先答對(duì)這一道數(shù)學(xué)題:一個(gè)數(shù)除以76,商偏____,商_____則正好!毙『锟ㄜ缤嶂X袋,皺著眉頭,靠在門(mén)上,點(diǎn)著太陽(yáng)穴,想了好長(zhǎng)時(shí)間。突然,她一下子跳了起來(lái),直拍腦門(mén),說(shuō):“我知道了,這題有兩種個(gè)答案,一種是商偏小,商8則正好,另一種是商偏大,商6則正好!薄皩(duì)!對(duì)!”小熊連聲稱贊。

  小猴高興地收下了禮物,熱情的把小熊請(qǐng)進(jìn)了屋,并對(duì)小熊說(shuō):“小熊,謝謝你的禮物,謝謝你讓我動(dòng)了腦筋,也謝謝你讓我明白了有付出就有回報(bào)的道理。就拿這一回來(lái)說(shuō),答對(duì)問(wèn)題就像是付出,而收到的禮物就是回報(bào)了!

禮物作文 篇3

  你的關(guān)懷如同寒夜中的一縷春風(fēng),暖暖的拂過(guò)心頭;你的理解如同黑夜中的一點(diǎn)燭光,驅(qū)散無(wú)盡的黑暗;你的支持如同一架長(zhǎng)梯,促使著我去越走越遠(yuǎn)。這些都是你給予我的特殊禮物,陪伴著我走過(guò)幸福一生。

  在寒風(fēng)的呼嘯聲中,黑夜悄然爬上枝頭,沒(méi)有皓月當(dāng)空的皎潔,也沒(méi)有繁星點(diǎn)點(diǎn)的璀璨,只有無(wú)盡的黑暗與孤獨(dú)籠罩著我。一縷寒風(fēng)穿過(guò)窗戶間的縫隙落到我的身上,我不由打了個(gè)哆嗦,拉緊了衣服,把視線重新落在了如小山般的作業(yè)上,開(kāi)始了痛苦的復(fù)習(xí)。忽然間,耳邊傳來(lái)了你柔和的聲音:“天冷了,早點(diǎn)睡覺(jué)吧!”你走到我的身邊,輕手輕腳地關(guān)上了窗,生怕一絲多余的聲音打擾了我。突然間,寒風(fēng)的肆虐戛然而止,一股暖流涌上心頭。你對(duì)我的關(guān)懷似那溫暖的春風(fēng),為我驅(qū)散夜晚的嚴(yán)寒,支撐我熬過(guò)一個(gè)個(gè)夜晚。

  絢麗的晚霞布滿天際,悄然向四周綿延,周?chē)囊磺卸寂弦粚拥慕鸺。呆呆的趴在?shū)桌前,茫然地望著遠(yuǎn)方,腦海中不斷的出現(xiàn)著這次考試時(shí)的場(chǎng)景。“怎么了,還在為這次考試而煩惱。俊蹦爿p輕坐在我身邊,低聲地問(wèn)道。我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭,一言不發(fā)。你微微一笑,對(duì)我說(shuō)道:“人生并不是僅僅由一場(chǎng)考試來(lái)決定的,還有很多機(jī)會(huì)在等著你,不要輕易地放棄,好嗎?機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的,與其在這里浪費(fèi)時(shí)間,為什不從現(xiàn)在開(kāi)始努力呢?”你的活令我幡然醒悟,不再頹然。你的理解仿佛那點(diǎn)點(diǎn)燭光,為我照亮黑暗,指引我前進(jìn)的方向。

  炎炎夏日,蟬在枝頭不住的聒噪著,我懷著忐忑的心情步入家門(mén),垂著頭小聲地說(shuō)道:“我……我想和同學(xué)一起去……去千島湖玩,可……可以嗎?”我說(shuō)話的聲音越來(lái)越小,根本不敢抬頭看你的眼睛。本以為憑我這次期末考試的'成績(jī),你一定會(huì)讓我在家里做題目,但是沒(méi)想到你竟然一口答應(yīng)了。我滿懷詫異地望著你,第一次懷疑起了自己的耳朵。你呵呵地笑著,說(shuō)道:“在暑假的時(shí)候出去散散心也是挺好的,不是嗎?”你的支持好似一架長(zhǎng)梯,把我推向了更加廣闊的世界。

  你的關(guān)懷教會(huì)我堅(jiān)持,你的理解教會(huì)我前進(jìn),你的支持教會(huì)我成長(zhǎng)。感謝你,感謝你這些特殊的禮物。在這些特殊的禮物的伴隨下,我漸漸成長(zhǎng),漸漸學(xué)會(huì)頑強(qiáng)勇敢的面對(duì)生活。

禮物作文 篇4

  明天就是三八婦女節(jié)了,手工編織課老師建議我們做一張立體賀卡送給媽媽。

  手工課上老師教我們?cè)鯓佑每埊B花朵,不過(guò)最關(guān)鍵的一步就是剪,我總是剪不好,經(jīng)常一不小心就會(huì)剪出一個(gè)“小怪物”出來(lái)。

  回到家,我準(zhǔn)備好卡紙、剪刀、膠水和彩色鉛筆。偉大的“工程”開(kāi)始了,先用長(zhǎng)方形的彩色卡紙疊成花朵狀?墒窃诩舻臅r(shí)候,我還是會(huì)剪出“小怪物”出來(lái),但我并不氣餒,不停地疊,不停地剪,功夫不負(fù)有心人,我終于做出了幾朵像模像樣的立體花朵。

  紅色的玫瑰、粉紅的野薔薇、紫色的紫丁香、黃色的'郁金香、藍(lán)色的蝴蝶花。我把這些立體花合在一起,形成了一束花,粘在一張粉紅色的長(zhǎng)方形卡紙中間,再寫(xiě)上我的祝福語(yǔ),一張漂亮的賀卡完工了。

  晚上,我做了一個(gè)甜甜的夢(mèng),夢(mèng)到了我送給媽媽這份禮物時(shí),媽媽慢慢地打開(kāi)賀卡,八朵五顏六色的花漸漸地開(kāi)放了,媽媽笑了,笑的如花般美麗……

禮物作文 篇5

  母親節(jié)快到了,我想給媽媽一份驚喜,這份禮物是不用花錢(qián)的。我絞盡腦汁想了想。叮咚!我的腦子像一休哥那樣一下子開(kāi)竅了。

  哈哈!我的禮物很簡(jiǎn)單,是我親手用塑料管做的幸運(yùn)星和一個(gè)漂亮的紙蛋糕,還有一個(gè)冰淇淋。

  首先我把自己精心準(zhǔn)備的禮物小心翼翼地裝進(jìn)袋子,但我想這些禮物的袋子應(yīng)該裝飾一下,我想了一會(huì)兒,有主意了,我把一朵噴了香水的假花粘在了第一個(gè)袋子上,又把幾根小草和彩帶粘在第二個(gè)袋子上,第三個(gè)袋子該怎么打扮呢/這個(gè)問(wèn)題又把我難住了。后來(lái)我決定用漂亮的貼貼粘在上面。你們應(yīng)該能想象我這三個(gè)袋子有多么好看了!

  禮物雖小,但送上地是我滿滿的.愛(ài),我希望幸運(yùn)星能給媽媽帶來(lái)好運(yùn)氣,讓她財(cái)源滾滾,身體健康。漂亮的紙蛋糕,雖然不能吃,但是它送上了我對(duì)媽媽節(jié)日的祝賀。冰淇淋是我的最愛(ài),我想把我的最愛(ài)也送給媽媽。

  媽媽我知道您對(duì)我的愛(ài),現(xiàn)在就先讓我用自己做的這份禮物來(lái)表示對(duì)您的愛(ài)吧!

  媽媽您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛(ài)你。

禮物作文 篇6

  老師是園丁,他勤奮地培育我們的下一代。雖然老師不能像著名科學(xué)家那樣出名,也不能像演員那樣吸引人的注意力,但是老師已經(jīng)把全部精力都投入到我們這一代人身上了。這不是教師節(jié)來(lái)了。我想給老師準(zhǔn)備一份禮物。

  送什么?我想了想,撓了撓耳朵。最后,我想給老師的是一幅中國(guó)書(shū)法。開(kāi)始,我?guī)Я诵垼P,擦亮墨水,準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)。我要寫(xiě)“園丁,老師,難忘”這幾個(gè)字。

  我寫(xiě)園丁的時(shí)候,想起半年前發(fā)生的一件事:我記得我上書(shū)法課的時(shí)候,總是亂涂亂畫(huà)。倫老師走過(guò)來(lái),沒(méi)有批評(píng)我,只是笑著對(duì)我說(shuō):“嚴(yán)世英,別這樣,書(shū)法是人類的‘瑰寶’!”聽(tīng)到這句話,我認(rèn)真學(xué)習(xí)書(shū)法,F(xiàn)在,我的書(shū)法進(jìn)步很大。

  寫(xiě)教育的時(shí)候,腦子里又出現(xiàn)了另一件難忘的事,讓我記憶猶新:我記得我和毛子杰看紅領(lǐng)巾電臺(tái)的稿子的時(shí)候,我們笑了,沈先生嚴(yán)厲地批評(píng)我們說(shuō):“記住,紅領(lǐng)巾電臺(tái)是一件莊嚴(yán)的事,你們居然笑了,真是丑聞!”聽(tīng)到這句話,眼淚就不由自主的開(kāi)始流了。

  當(dāng)我寫(xiě)難忘的時(shí)候,還有一件事讓我難忘。四年級(jí)時(shí),李老師接管了我們班。她不得不每天早起給我們上課,晚上睡懶覺(jué),批改作業(yè)。她每天只能睡五六個(gè)小時(shí)。在這里我想對(duì)李先生說(shuō):“李先生,不要太累,你的身體會(huì)一天比一天虛弱!

  耶!每天晚上,老師總是在燈下批改作業(yè),作業(yè)用紅鉤標(biāo)出。難道不是最好的.證據(jù)嗎?它們就像我們的路燈,照耀著我們前進(jìn)的方向;老師就像我們的海洋,教給我們他們所知道的。在這里,我想對(duì)你們每一位老師說(shuō):“祝你們教師節(jié)快樂(lè),祝你們天天開(kāi)心,心情愉快!

禮物作文 篇7

  禮物,一個(gè)普通的名詞,但在這個(gè)名詞背后,卻會(huì)有不一樣的含義、不一樣的故事。或許,成功的禮物是失敗,失敗的禮物是成功;堅(jiān)強(qiáng)的禮物是脆弱,脆弱的禮物是堅(jiān)強(qiáng);獲得的禮物是失去,失去的禮物時(shí)獲得……或許,太多或許了…

  成功——失敗

  或許,大家有過(guò)成功,也有過(guò)失敗,但你成功時(shí),必定會(huì)失敗。是的,我們需要明白這么有一個(gè)道理:失敗是成功之母。是的,像《在山的那邊》所說(shuō)的.一樣“在不停地翻過(guò)無(wú)數(shù)座山后,在一次次的戰(zhàn)勝失敗之后,你終會(huì)攀上這樣一座山頂,而在山的那邊,就是海呀,是一個(gè)全新的世界,在一瞬間照亮你的眼睛……”正如老子的思想“一切事物都有對(duì)立面,對(duì)立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)化”是的,只有失敗過(guò),你才能成功,成功的禮物是失敗,失敗的禮物也是成功……

  堅(jiān)強(qiáng)——脆弱

  或許,傷心能讓人們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),但堅(jiān)強(qiáng)的人,也會(huì)有脆弱的一面。是的,堅(jiān)強(qiáng)的人們太多了,脆弱、已經(jīng)被人們拋之腦后,但、這只是暫時(shí)的,過(guò)不了多久,你會(huì)發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)的你已經(jīng)不存在了,留下的,只是脆弱…該堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候要堅(jiān)強(qiáng),不該堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候、更要堅(jiān)強(qiáng)。這,才是我此時(shí)此刻最想說(shuō)的。

  獲得——失去

  相信大家對(duì)《塞翁失馬》這個(gè)故事并不陌生吧,我想表達(dá)的就是這個(gè)意思,就如同道家的思想。對(duì)立面。但是,塞翁失馬的故事不一定是事實(shí),但、你只要明白了其中的秘密,你會(huì)發(fā)現(xiàn),“塞翁失馬”真的存在,而且就在我們身邊…

  或許,禮物大家天天都會(huì)得到,但,每天的禮物都是不同的,每天的感受也是新的,這只需要我們慢慢品味,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)我們身邊的每一個(gè)事物,都是我們最好的禮物…

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