禮物的作文
在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的禮物的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
禮物的作文 篇1
在我小學一年級的時候,我第一次得到了最寶貴的禮物。
星期五的最后一節(jié)課,是全校最開心的時刻了。正好語文老師在講新課,不知不覺,時間過得真快啊!第一遍的放學鈴只要一響,我們就自由了。
不一會,老師講到生字部分,說“還有幾分鐘就放學了,剩下的內容要認真聽!笨杀緛眸f雀無聲的教室頓時有了一點點的聲音,同學們都在和自己的同桌在竊竊私語。而我坐在最后一排,沒有同桌。講話聲越來越大,正在講課的`語文老師聽到了聲音,用眼掃視了一圈,拿起棍子對講臺上敲了幾下,頓時教室里安靜了。
老師用手指著我,說:“你們看陳顥元的眼睛是盯著哪的。”說完,同學們個個都回頭看著我。我的心里是緊張的,腿在抖,心想:這么多人看我,一定不能讓他們看出什么破綻來。于是我的腰挺得更直了,手放得更端正了,注意力更集中了……
當還有最后一個字時,老師讓我們舉手來講這個字。突然,不知是哪里來的勇氣,我高高地舉起了我的手,并完美地說出了這個字。
這是我第一次舉手發(fā)言,讓我有了勇氣和信心,所以我覺得這是我最寶貴的禮物。
禮物的作文 篇2
母親節(jié)到了,班里每個同學都為各自的母親準備了精美漂亮的禮物。小明很想為自己日夜操勞的母親買一束康乃馨?墒,他摸了摸自己的口袋,憂郁的徘徊在花店門口。
正在這時,他看見花店老板娘忙得滿頭大汗。他心中油然冒出一個金點子:如果我?guī)椭曛鞲苫睿瑤退噘u一些花,興許她可能送給我一束康乃馨呢!于是,他說干就干。
小明對花店老板娘說:“阿姨,我可以幫你干活嗎?如果我干得好,你可以送給我一束康乃馨嗎?”“可以!”她爽快地答應了。小明站在花店門口,說:“大家快來看!漂亮的'康乃馨!快來買一束,送給你的母親吧!”大家蜂擁而來。看到他們將漂亮的康乃馨送到母親手里時,小明十分激動,他多想快一點將一束最鮮艷,最可愛的康乃馨送到母親手里!
夜幕降臨,小明也要回家了。老板娘高興地對小明說:”你現(xiàn)在可以得到一束康乃馨了!快一點回家吧!”小明驕傲地接過康乃馨,興奮地跑回了家。
母親看見大汗淋漓的小明手捧一束康乃馨,緊緊地把他摟在懷里……
禮物的作文 篇3
從小到大我們每一個人都會收到許許多多的禮物,我也一樣。在我眾多的禮物當中,讓我感覺最有意義的,卻是我八歲時媽媽送給我的一個小小的存錢罐。
我的這個存錢罐是一個不起眼的小豬,它圓滾滾的身體金黃金黃的,大大的肚子短短的尾巴,小小的.眼睛笑成了彎彎的月牙,怎么看都好像一個開心的娃娃。可是,我并不喜歡它,因為它既不會響也不會動,一點也不好玩。我隨手把他放在了我的書桌上,就漸漸忘了它了。
我家隔壁是一家小超市,媽媽為了鍛煉我,每個周末都會讓我一個人去買菜。一次我買菜回來媽媽說要獎勵我一元錢,問我會拿這錢做什么,我說我要拿去買卡牌玩兒。媽媽笑了,說:“你有許多的卡牌了還需要買嗎?如果你把這錢放進你的小豬里邊,可以慢慢的積少成多,等你有需要用錢的時候,它會幫助你的”。于是我開始習慣把我的零花錢放進我的小豬肚子里了。
小豬肚子里的錢一天天多了起來,有時候我會拿起我的小豬搖一搖,聽著那些小小的硬幣在里邊清脆的歌唱,我會感覺挺有成就感的。一天,老師告訴我們,要為貧困地區(qū)那些買不起書本的兒童捐款,我一下子就想到了我的小豬。回到家里我告訴媽媽,我的捐款不需要媽媽給,因為我有我積攢的零花錢。第二天,當我把我的硬幣取出來交給老師的時候,我感覺特別自豪,雖然我的錢不多,但是我知道我的這些錢用在了最有意義的地方。
小小的零花錢積攢起來,也能做有意義的事情。學習不也是這樣嗎,我們的知識就是靠老師耐心地傳授給我們,然后我們一點一滴慢慢的積累起來,成為我們一生都用不完財富的。聚沙能成塔,集腋能成裘,就是這個道理。
現(xiàn)在,我的小豬就靜靜的坐在我的書桌上笑瞇瞇的看著我,雖然它不知道我正在寫它,但是他已經是我最好的朋友了。
禮物的作文 篇4
今天是父親節(jié),可爸爸沒有回來,我給爸爸做了一個小禮物。
我先用紅色的心樂泥做了一個花盆,再用粉色、綠色和黃色的心樂泥做了花朵和和葉子,再用一根牙簽把它們固定好,我給這朵花取名叫太陽花,它也代表著我。
我希望爸爸像太陽一樣永遠和我在一起!
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