珍貴禮物的作文

時(shí)間：2024-09-10 11:20:16 話題作文我要投稿

珍貴禮物的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的珍貴禮物的作文8篇，希望對大家有所幫助。

珍貴禮物的作文

珍貴禮物的作文篇1

　　今天是我九歲的生日，連我自己都不知道。

　　清晨，媽媽說“虹虹，今天是你的生日。”我恍然大悟地說：“是嗎，我怎么沒記起呢，有什么禮物送給我呀？”媽媽神秘地說：“我沒什么送給你的，我希望你長大能成為一個(gè)畫家，就送你一本填色本吧！讓你從簡單開始，涂顏色吧！”我接過媽媽送給我的填色本，連忙說聲“謝謝媽媽”。我迫不及待地翻開填色本，里面有各種各樣美麗的圖案：有飛機(jī)、小蜜蜂、青蛙、海豚……我最喜歡的的那只可愛勤勞的小蜜蜂，它正在采蜜呢！，我就拿起我的蠟筆來涂顏色。帽子涂上橙色的，身子涂上色和紅色，它的手和腳臉都是膚色的，旁邊的一束花是紅色的……涂了顏色比沒涂時(shí)漂亮得多了，我繼續(xù)翻，翻到一只可愛的.青蛙，它在唱歌呢，也是沒有顏色的，我把它圍巾涂上紅色，頭和身體綠色的，我上了很多圖案的顏色，可我最喜歡小蜜蜂了。

　　我愛媽媽送給我的填色本，我更愛媽媽。

珍貴禮物的作文篇2

　　每一個(gè)人都會收到過一些珍貴的禮物，特別是生日的時(shí)候，收到的禮物就可能比較多，而且比較珍貴。我收到過一份禮物，認(rèn)為是最珍貴的。事情是這樣的。

　　有一天，我乘車去嘉興玩。因?yàn)槟翘焓切瞧谔�，所以乘車的旅客比較多，車上十分熱鬧，車上的座位都沒有了，還有許多人站在中間。不一會兒，汽車就帶著我們向嘉興出發(fā)了。一路上，又上來了一些乘客，車子顯得更加擠了。

　　來到一處收費(fèi)站的時(shí)候，售票員預(yù)先讓大家把窗簾拉上，避免讓收費(fèi)站的工作人員看到而被處罰。窗簾一拉上，車子里面變得漆黑一團(tuán)。

　　剛過收費(fèi)站，又有一位乘客上來了。司機(jī)聽說有人上來，馬上來了一個(gè)急剎車。這一剎車害得站著的人全部前后晃動(dòng)。我正好也是站著的，站立不穩(wěn)，腳往后一退�！芭椤钡囊宦曧憽０⊙�，不好!我心中暗暗想自己闖禍了。我定睛一看，發(fā)現(xiàn)身后地上放著一箱子?xùn)|西。我再瞪大眼睛仔細(xì)察看。呀，原來是一箱宜興的紫砂茶壺�！巴炅耍@宜興的紫砂茶壺可是很貴的。聽說一把茶壺就要值幾百元錢呢!”我正想著，茶壺的主人走了過來。他大約五六十歲，樣子非常淳樸。我想完了，看來是要我賠錢了。可是，他來到我的'面前沒有向我要錢，而是問我：“小朋友，你的腳受傷了沒有?”我輕聲地說：“沒有!”他說：“那就好�！闭f著他俯下身子看那箱子茶壺。他看到一把茶壺被踩碎了。他就輕輕地把碎屑拿出來放好。同時(shí)，他對我說：“沒關(guān)系，這不能怪你!”這時(shí)我提著的心才放了下來。嗯，看來一場風(fēng)波過去了。那人蹲下身子拿起一把茶壺遞給我，說是給我的禮物。我激動(dòng)地接過那把茶壺，看到那茶壺的外面刻有《西游記》人物。我高興得說：“謝謝，謝謝!”他又對我說：“小朋友，你站著也非常累，我那位子就讓給你去坐。反正我也快要下車了。”我說：“不，還是你坐吧!”“你去坐吧，我比你站得穩(wěn)!”這時(shí)，人們向那個(gè)人投去了敬佩的目光。

　　現(xiàn)在，我只要看到這一把茶壺便會想到那個(gè)人，想到自己不管做什么事情都要小心。

珍貴禮物的作文篇3

　　家長們都是望子成龍、望女成鳳，成長為“才子、才女”，可成為這樣有才的人也不是一朝一夕的，那怎么能快速實(shí)現(xiàn)這樣的理想呢？我認(rèn)為當(dāng)然是多讀書，從書中汲取營養(yǎng)。

　　在一個(gè)星期天，果然不出我所料，媽媽徑直帶我去了圖書館，圖書館的書非常多，讓我目不暇接。我搜尋了半天，拿起一本書津津有味地端看了起來，書中的故事深深地吸引到了我，我愛不釋手的翻看直到看完最后一頁，隨后我又被幾本有意思的書吸引住了，無奈時(shí)間有限不能安靜地將他們讀完，心中好遺憾。

　　回家后，我給媽媽推薦了幾本我自認(rèn)為非常好的書后，便懷著意猶未盡的心思上床睡覺了。深夜，我躡手躡腳的走到了媽媽的房間，房間的等還亮著哩，我定睛一看，媽媽在全神貫注地捧著手機(jī)不知在看什么呢，我也沒有再打擾媽媽就回房間了。

　　三天后，媽媽說有驚喜要送給我，在我還不知所以的情況下，媽媽打開了包裹，原來正是我喜歡的那幾套書籍，這可是我夢寐以求的“精神食糧”啊，我高興的手舞足蹈起來！后來我才知道，媽媽深夜看手機(jī)原來是給我在網(wǎng)上購買書籍。

　　又是一個(gè)深夜，我睡了一會后醒來上衛(wèi)生間，從窗外可以看到彎彎的月亮正掛在對面高樓的頂端，好像正在瞇著眼看著我，給我照亮。忽然我從門縫里又看到媽媽屋里的燈亮著，我輕輕地推開門，看到媽媽這次不是拿的手機(jī)，而是一本本，邊上還放著一本字典，不時(shí)的`用筆在書上寫著什么，我還聽到媽媽自言自語的說“把這些書都看一遍，把生字的拼音標(biāo)上，把難理解的詞的意思寫書來，暢暢看起來就容易多了”，剎那間，我感到一股暖流在我心中流淌，心想：老師經(jīng)常讓寫什么是珍貴的禮物，原來這就是我最最珍貴的禮物啊。

珍貴禮物的作文篇4

　　禮物不在于它的價(jià)值，而是在于它的意義，就算一件小小的東西只要包含他它的意義，那么它就是一件珍貴的禮物……

　　我從小就是家里的掌上明珠，收到過的禮物數(shù)不勝數(shù)。有漂亮的芭比娃娃，又實(shí)用的學(xué)習(xí)文具，還有風(fēng)靡全世界的“能把世界放在口袋里”的iPodtouch和iPad2等等�？墒窃谖已劾�，對我來說最珍貴的禮物則是一本別致的繪畫本。

　　這本繪畫本的封面和封底是由涂上清漆的干花和干葉拼組而成的，既環(huán)保，又令人賞心悅目。它的紙張是由彩色麻繩串聯(lián)起來的，并且紙是半透明的，每頁畫紙都有夾層，我可以把漂亮而布局復(fù)雜的圖片夾在里面，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)孛枥L。畫出的圖與原圖相比，簡直是惟妙惟肖，讓我自鳴得意，樂在其中。知我者，樂怡也。我太喜歡這本繪畫本了，真的是令我愛不釋手，它幫我解決了自學(xué)繪畫上的很多難題，簡直就是我的`良師益友。每當(dāng)我自我欣賞這本本子上的圖畫時(shí)，就不禁回想起那年我和樂怡同桌時(shí)的情景。

　　記得四年級時(shí)，我和同樣是繪畫愛好者樂怡被分配到了一塊兒。那時(shí)，我們倆只要一有空余時(shí)間，便會拿出筆和紙，見縫插針地“刷刷”畫起來。

　　樂怡動(dòng)作敏捷，在中午自修的時(shí)候，總是比我先做完作業(yè)，然后，她向來是不厭其煩的幫我默寫詞語等等。我有時(shí)也會指點(diǎn)并幫助她克服繪畫上的困難。咱們倆可以稱之為“繪畫黃金搭檔”。期中考試，不是隊(duì)干部的她竟然得了全班三門學(xué)科的最高分，讓我又羨慕，又敬佩。每當(dāng)我向她請教學(xué)習(xí)竅門時(shí)，她總是毫不猶豫的地告訴我，她可謂是我學(xué)習(xí)上的良師益友。

　　俗話說得好：“蜂蜜就像友誼，那里多加點(diǎn)，哪里就能甜蜜�！痹诖丝�，我只想說：“禮物也代表著友誼，得到的禮物越有意義，你的友誼就會更加濃厚�！�

　　我會好好珍惜這份珍貴的禮物，珍惜這份禮物的含義，知道永遠(yuǎn)……

珍貴禮物的作文篇5

　　“選什么好呢?”我冥思苦想。馬上就到媽媽的生日了，給媽媽買個(gè)什么樣的生日禮物好呢?我丈二和尚——摸不著頭腦。

　　躺在軟綿綿的床上，左思右想，忽然，我跑進(jìn)爸爸媽媽的`臥室，躡手躡腳地鉆進(jìn)床底，拿出一個(gè)盒子，打開一看，原來是我的存錢罐，我從工具箱拿出錘子，瞄準(zhǔn)可憐巴巴的存錢罐，使出九牛二虎之力，使勁地敲，見證奇跡的時(shí)候到了，看看我有多少錢，“砰”的一聲打碎了，我不緊不慢地?cái)?shù)了數(shù)，剛好50元錢，我興奮不已。

　　我拿著50元錢興高采烈的去逛街給媽媽買生日禮物。我疾步如飛地跑進(jìn)一家禮品店，里面的禮品五花八門，應(yīng)有盡有，眼前的物品令我眼花繚亂，心想：“給媽媽買一套衣服行不行呢?不行，太老套了�！�

　　我恍然大悟，我應(yīng)該買件跟母子有關(guān)的禮品，我選了許久，沒有選到，正當(dāng)我垂頭喪氣地走出禮品店時(shí)，我看見柜臺上有一個(gè)禮品很好，就是在一棵小樹上，有兩只鳥，一只小鳥和它的母親，母親正在喂小鳥吃東西，小鳥全神貫注，目不轉(zhuǎn)睛地看著媽媽，我相信媽媽一定會喜歡這個(gè)禮物。我情不自禁地問了問老板：“叔叔，這個(gè)多少元?”

　　老板回答說：“5元錢!”一聽完價(jià)格，我毫不猶豫的買了這個(gè)禮物，付賬之后，我小心翼翼地端著禮物回家。

　　走到半路時(shí)，我看見一家蛋糕店，我猶豫不決，“該不該給媽媽買個(gè)生日蛋糕呢?”想了一會，我還是想給媽媽買個(gè)生日蛋糕，我看見一個(gè)小蛋糕，上面的圖案是一家三口手牽著手，很幸福，我二話不說，就買這個(gè)!我問老板：“叔叔，這個(gè)蛋糕多少元啊?”“50元”我說：“我只有45元錢，便宜5元行不行?”老板說：“那好吧!”

　　回到家，我“咚咚咚”地敲門，媽媽慢吞吞地走過來，一開門，我左手拎蛋糕，右手拎禮物，說：“媽媽，祝您生日快樂，”媽媽一聽完，眼眶里含著激動(dòng)不已的淚水，說：“兒子，你的心意我領(lǐng)了，這些禮物雖然珍貴，但最珍貴的禮物是你對爸媽的孝順!”

　　我很激動(dòng)，說：“媽媽，我以后一定會好好孝順爸爸媽媽你們倆!”

珍貴禮物的作文篇6

　　每個(gè)人或多或少都送過、也收到過禮物。有人是以花費(fèi)了多少金錢來計(jì)算禮物的價(jià)值;有人則是以經(jīng)由禮物所傳達(dá)的情意來衡量價(jià)值。

　　正因?yàn)楦魅说膬r(jià)值觀不同，所以根本沒有辦法將所有的禮物拿來一起衡量，看看到底哪一個(gè)最貴重。當(dāng)你覺得一顆價(jià)值連城的鉆石最貴重時(shí)，也許有人寧愿要一張卡片也說不定。

　　不過，有一個(gè)東西絕對是大家公認(rèn)最貴重的，那就是時(shí)間。

　　時(shí)間是上天給我們的禮物，它很公平地給了每個(gè)人一天都是86400秒。因?yàn)槲覀內(nèi)绻粫朴盟�，就是白白將它浪費(fèi)掉，所以它還設(shè)計(jì)了一個(gè)制度——天有不測風(fēng)云，讓我們知道時(shí)間的可貴。

　　正因?yàn)闀r(shí)間是如些寶貴，而且不能夠運(yùn)用任何方法來增加，所以，當(dāng)我們拿它來和他人分享的時(shí)候，我們給對方的其實(shí)是非常稀罕的禮物。

　　這才是真正的價(jià)值連城，因?yàn)闀r(shí)間是用來衡量生命的器具，你花了時(shí)間在別人身上，就等于是用自己的生命當(dāng)作禮物。

　　每個(gè)人都知道要珍惜自己的時(shí)光，卻不太重視和別人相處的時(shí)刻，這是因?yàn)槲覀冎恢罆r(shí)間是自己的資產(chǎn)，卻沒有意識到我們所用掉的`時(shí)間其實(shí)是用來和別的東西交換的。你花了時(shí)間在工作上頭，換來的是金錢及成就感;當(dāng)你在休閑時(shí)，正是在用時(shí)間換得片刻的寧靜;和朋友聚首，就是用時(shí)間去換來情誼。

　　從現(xiàn)在起，常和生命中最值得珍惜的人分享你的時(shí)間吧!讓對方知道他對你有多重要。因?yàn)樗悄阌蒙鄣娜耍绻氵B這一點(diǎn)時(shí)間都不愿花費(fèi)的話，又有什么理由說“我愿意為你犧牲”呢?

珍貴禮物的作文篇7

　　那是三年級發(fā)生的事了，當(dāng)時(shí)我在英語課上還是個(gè)頂差的差生，我?guī)缀跆焯於急挥⒄Z老師留下來。但當(dāng)時(shí)的我卻不知道這是老師對我的良苦用心，心中滿是對英語的討厭，以至當(dāng)時(shí)的我在英語上沒得到任何的進(jìn)步。直到有一天，我才發(fā)現(xiàn)了英語老師的秘密。

　　那天，與往常一樣，我又被留了下來，只是留的時(shí)間更長了，因?yàn)槲乙恢辈幻靼仔懙膋與大寫的K的區(qū)別，就算老師在不斷地提醒我。因?yàn)榱舻臅r(shí)間太久了，老師就跟我奶奶解釋，還把她請進(jìn)辦公室坐了下來。

　　終于，在她不懈的努力下，我學(xué)會了默寫26個(gè)字母，但似乎她比我還高興。

　　為了防止我口渴，她還時(shí)不時(shí)地幫我倒水。

　　從此，我上課再也不開小差，她也沒再留過我。

　　六一兒童節(jié)那一天，她又讓我留下來了，但是這次不同，她送了我一套書，用來鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。也許是因?yàn)槭艿搅斯奈�，我的期末考也從原來�?八十幾分漲到了九十五分，期末的時(shí)候，我還被破例評為了“英語之星”。

　　之后，我的英語成績不斷上升，還當(dāng)上了英語課代表，我很感激我的英語老師。

　　雖然現(xiàn)在她離開了我們，但我永遠(yuǎn)也忘不了她。如果沒有她那“潤物細(xì)無聲”的關(guān)懷，我是不可能得到現(xiàn)在的成績的。我想，這才是一位老師能給學(xué)生的最珍貴的禮物吧。

珍貴禮物的作文篇8

　　今天，天氣晴朗，太陽早早升上山頭，森林里到處鳥語花香，我們每人都懷著快樂的心情去上學(xué)，哼著一些自己才懂的曲子，邁著快樂的步子去上學(xué)。快樂的心情來到學(xué)校就立刻變得煩惱了，一個(gè)個(gè)愁眉苦臉、心事重重的樣子，到底為什么會這樣呢?看樣子，就知道不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的事，一看日歷才知道，再過幾天就到教師節(jié)了每個(gè)人都不知道，該送什么禮物，平常有一些樂觀的同學(xué)也變得愁眉苦臉的。過了許久，終于有人想出了一個(gè)辦法，把大家集合在一起來討論送禮物的事。

　　有的'同學(xué)說要送水果，有的說要送賀卡，還有的說送點(diǎn)心......，每個(gè)同學(xué)都提出了自己的意見，到最后還沒得到結(jié)果，眼看教師節(jié)的逼近，有的同學(xué)也不管了，隨便選幾個(gè)水果、點(diǎn)心什么的，就送出去了。這天，正是教師節(jié)，我的心情也差了很多，因?yàn)橹皇Ｎ覜]送禮了，就在這時(shí)，我把最后的希望投到了草叢中了，就在這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了草叢中的野菊花上，“對呀!我怎么每下、沒想到呢?”我對自己說。我想：野菊花在百花凋謝的季節(jié)里，他卻能依然開放默默奉獻(xiàn)著，這不正像我們嘔心瀝血的老師嗎?

　　這一想法像一把鑰匙，讓我回想起那天，我在學(xué)校寫作業(yè)很晚才回去，我發(fā)現(xiàn)辦公室的燈還亮著我看見老師還在為我們改作業(yè)，為我們備第二天的課，想到這里我不禁動(dòng)手摘花。來到辦公室，我把花放在老師的筆筒里，輕聲說：“野菊花呀野菊花請你為老師送來芳香，送來溫馨的祝福、親切的問候�！�

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