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【優(yōu)選】珍貴禮物的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的珍貴禮物的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
珍貴禮物的作文 篇1
對(duì)天空來(lái)說(shuō)，最珍貴的禮物是潔白的云朵；對(duì)大樹(shù)來(lái)說(shuō)，最珍貴的禮物是肥沃的泥土；對(duì)魚(yú)兒來(lái)說(shuō)，最珍貴的禮物是清澈的流水，而對(duì)我來(lái)說(shuō)，最珍貴的禮物是床頭那本《怪物大師》。
在上個(gè)學(xué)期時(shí)，我在課堂上看那本書(shū)，就在我被書(shū)中精彩故事吸引時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，一把抓住我的書(shū)……
轉(zhuǎn)眼之間，冬去夏來(lái)，我即將離開(kāi)小學(xué)，離開(kāi)我生活了六年的母校，步入初中的大門(mén)。期中考試過(guò)后不久，老師就在班上開(kāi)了一個(gè)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)。這一天，天上的白云都粘在一起，不愿分開(kāi)，樹(shù)葉嗦嗦地響，仿佛在訴說(shuō)著離別的不舍，這時(shí)老師神神秘秘地提著一個(gè)黑色的大號(hào)塑料袋走進(jìn)了教室，同學(xué)們?nèi)可扉L(zhǎng)了脖子，恨不得一眼看穿那個(gè)塑料袋，那究竟是什么呢？我在心中問(wèn)自己，同學(xué)們也是一臉的疑惑。這時(shí)，老師默默地解開(kāi)了那個(gè)神秘的大袋子，突然，一個(gè)熟悉的封面映入了我的眼簾——《怪物大師》！不但大標(biāo)題一樣，連副標(biāo)題也是一模一樣的，正是我上個(gè)學(xué)期我被沒(méi)收的那本。我臉上露出了不可思議的表情，大多數(shù)同學(xué)也是如此，這時(shí)老師點(diǎn)到了我的'名字，我走了上去，老師把那本書(shū)遞了給我，說(shuō)：“這本書(shū)我看了一會(huì)，希望呢可以像書(shū)中的主人公那樣，正直、頑強(qiáng)、迎難而上、熱心助人，為了理想不懈努力�！�
雖然這并不是一個(gè)珍貴的禮物，但它卻包含著老師對(duì)我的激勵(lì)，它讓我感受到了老師對(duì)我的關(guān)心，我將永遠(yuǎn)記住這堂課，記住老師對(duì)我的獎(jiǎng)勵(lì)。
珍貴禮物的作文 篇2
2月27日，是我10歲的生日，我沒(méi)有收到一些比較特別的禮物，但28號(hào)這天，我收到了一份非常特殊的禮物，那就是老天爺送我的這場(chǎng)大雪。
我心情非常激動(dòng)，因?yàn)槿ツ甓煳乙恢倍加X(jué)得雪下得太小了，玩得不痛快，老天爺卻在我生日之時(shí)，送來(lái)了這場(chǎng)大雪，真令我無(wú)比高興!
在從學(xué)�；丶业穆飞�，我一直在滾雪球，最后把雪球扔進(jìn)了馬夾河。當(dāng)時(shí)，我以為雪球會(huì)浮在水上，誰(shuí)知卻碎了，真讓我無(wú)法相信，水竟然有如此大的力量。
到了樓下，我們沒(méi)有上樓，我和媽媽就玩起雪來(lái)。我先拿出四個(gè)小桶，把里面裝滿雪，因?yàn)榧依镉性S多花，雪化成水后剛好可以澆花，還不浪費(fèi)雪水，真是一舉兩得。接著，我們又開(kāi)始鏟雪。我拿著鐵鍬，把雪鏟得到處飛，我還給這招起了個(gè)名叫”人工降雪“。后來(lái)，我把鐵鍬給了媽媽?zhuān)瑡寢尠褬堑揽诘难╃P了鏟，以免滑倒。我看了看，有意思，就把鍬拿過(guò)來(lái)，自己一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地鏟雪。樓道口的雪鏟完后，媽媽又開(kāi)始鏟路上的雪，我呢，在一旁和墻打雪仗。我把雪使勁往墻上扔，把墻上弄得這一塊雪，那一塊雪，顯得墻面沒(méi)那么黑了，這下我受到了啟發(fā)，決定在墻上用雪做一個(gè)笑臉，以抒發(fā)我高興的心情，讓墻變得更可愛(ài)。做完后，我又開(kāi)始滾雪球。過(guò)了一會(huì)兒，跑來(lái)一個(gè)小弟弟，因?yàn)槲以跐L雪球，所以沒(méi)注意他在干什么。誰(shuí)知道，就那一會(huì)兒，他推過(guò)來(lái)一個(gè)好大的雪球，我一看，驚訝地對(duì)媽媽說(shuō)：”他真厲害!“媽媽也奇怪，就問(wèn)：”這雪球是你滾的'嗎：“他回答說(shuō)：”是我從那邊推過(guò)來(lái)的�！拔覀兌夹α�，接著，我又開(kāi)始滾我的雪球。我滾呀滾，滾呀滾，終于滾了一個(gè)大雪球。當(dāng)時(shí)，我和媽媽都累了，就提著雪高高興興地回家了。
在上樓的時(shí)候，我想著那墻上的笑臉和大雪球笑了，那將是我童年美好的回憶。
珍貴禮物的作文 篇3
今天，我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，手被顏料弄臟了，我用一種特殊的香皂洗手后，那淡淡的水果香味，讓我想起了媽媽送給我水果香皂時(shí)我的.那種興奮。
十月一日那天，媽媽剛下鄭州——油田的車(chē)，就給我說(shuō)：”女兒，我給你帶了一個(gè)禮物，你想不想看看？“”那是什么禮物？媽媽?zhuān)】炷贸鰜?lái)讓我看看嘛！“我用渴望的眼神看著媽媽?zhuān)?希望他快點(diǎn)告訴我。媽媽說(shuō)回家再拿給我看，聽(tīng)了媽媽的話，我搖著媽媽的衣角撒起了嬌。媽媽實(shí)在受不了了，就拿出了一塊水果香皂，說(shuō)：”給你！拿去吧！“它是一個(gè)紅紅的草莓既漂亮，又有一種特殊的香味。
我看著這塊水果香皂，緊緊地抱住媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝你，我很喜歡它們，我一定會(huì)好好珍它們！”
珍貴禮物的作文 篇4
中國(guó)有許多漢字，但如果要讓我選一個(gè)的話，我會(huì)選“愛(ài)”，上帝把一粒生命的種子埋在媽媽的肚子，才誕生了我。一出生，我就被愛(ài)緊緊地包圍了，不再怕任何危險(xiǎn)。
這是爸爸跟我講的一個(gè)真實(shí)并且發(fā)生在我身上的故事：在剛出生 天后，我發(fā)了高燒，那時(shí)媽媽在做月子，親戚朋友都走了，只有爸爸在照顧我，他著急地把我用大被包了一層又一層地抱出了門(mén)，去了縣醫(yī)院，可醫(yī)生推了我一把說(shuō)：“這么點(diǎn)兒的小孩看什么病，趕緊走�！卑职质乇е艺伊撕芏嗳耍啥际悄敲凑f(shuō)，聽(tīng)爸爸說(shuō)，他當(dāng)時(shí)都快急哭了。最后，還是一個(gè)曾經(jīng)給大姨家的孩子看過(guò)病的醫(yī)生，給看了病，開(kāi)了藥，爸爸欣喜地抱我回家�；丶液�，媽媽在床上嗚嗚大哭，她說(shuō)，這個(gè)孩子是她的一切，她不想失去這個(gè)小生命。聽(tīng)完后，我潸然淚下，仿佛當(dāng)時(shí)的那一幕幕都浮現(xiàn)在我眼前。爸爸著急地抱著我走了一家又一家醫(yī)院，而虛弱的媽媽在為這個(gè)弱小的生命擔(dān)憂。那一刻我真正感到了父母對(duì)我的愛(ài)，那真是上天給我最珍貴的禮物！
上學(xué)時(shí)，茫茫人海中，我覓得了一個(gè)知己。有一次，老師讓我們買(mǎi)作文本。當(dāng)天我把錢(qián)準(zhǔn)備好了，走時(shí)卻忘了帶，到了學(xué)校才猛然想起，怎么辦？下午就要抄作文了，沒(méi)有作文本我怎么抄��？我急得像熱鍋上的螞蟻，滿頭大汗，這時(shí)，她來(lái)了問(wèn)：“怎么了？”我把事情的原委跟她說(shuō)了后，她說(shuō)：“別急，我?guī)湍��！比缓�，她就領(lǐng)著我，找那個(gè)找這個(gè)，終于湊夠了錢(qián)，可我們這條街還沒(méi)有賣(mài)的，她又領(lǐng)著我從學(xué)校竄到那條街買(mǎi)到了本。說(shuō)實(shí)在的，當(dāng)她遇到困難時(shí)，我沒(méi)有像她一樣挺身而出，而是退出，默默地從她的視線里消失。那時(shí)看著她的'背影我流下了淚，一滴真誠(chéng)的淚。我真的感謝上蒼能給予我一個(gè)這么好的朋友，這份彌足珍貴的友情是一份最珍貴的禮物！
在我生日時(shí)，父母和她沒(méi)有送我任何禮物，但我并不埋怨，上帝給我這樣體貼的朋友，讓我體會(huì)到友愛(ài)的溫暖，還有這么愛(ài)我的父母，濃濃的親情之愛(ài)，只是一份最珍貴的愛(ài)的禮物！
珍貴禮物的作文 篇5
我收到過(guò)許許多多的禮物，有杯子、有書(shū)本、有玩偶，但有一個(gè)禮物卻飽含著我們深深的友誼。
今天是圣誕節(jié)，同學(xué)們都收到了朋友送的各種各樣禮物，可是卻沒(méi)有人送我禮物，我的心情失落極了，心想：為什么沒(méi)人送我禮物呢？我的人緣就這么差嗎？
我垂頭喪氣地翻開(kāi)了一本漫畫(huà)書(shū)漫不經(jīng)心地看了起來(lái)。這時(shí)，我又聽(tīng)見(jiàn)了別人收到禮物的歡呼聲，我再也無(wú)心看書(shū)了，心情一下子跌倒了谷底，我羨慕地看著那些收到禮物的同學(xué)，我的`心里難受極了。
就在這時(shí)，王棋禾突然站在了我的面前：“給，祝你圣誕快樂(lè)！”我高興極了，趕忙接過(guò)他遞過(guò)來(lái)的信封，說(shuō)了聲：“謝謝你了！”說(shuō)完，我便趕緊拆開(kāi)包裝，心想：里面裝的會(huì)是什么呢？全部拆開(kāi)后，出現(xiàn)在我眼前的是一張“穿越火線”的賀卡，里面寫(xiě)著：祝你圣誕快樂(lè)！也祝你這次期末考試考出好成績(jī)。
這時(shí)，王棋禾有神不知鬼不覺(jué)地站在了我的座位旁，趴在我耳邊說(shuō)：“怎么樣？喜歡嗎？”“這太好了，穿越火線是我最喜歡的游戲，還有祝福語(yǔ)，實(shí)在是太棒了，我非常喜歡！”“喜歡就好，看來(lái)我選的還是挺好的嘛！”我被他對(duì)我這深深的友誼感動(dòng)了，一股暖流涌遍我的全身。我禁不住舉起賀卡大聲叫道：“我收到禮物了，椰！”
我拿著賀卡跑了出去，天空仿佛變得更藍(lán)了，白云似乎變得更純潔，它們好像也在為我收到禮物而高興呢！
這個(gè)禮物雖小，卻飽含著我與王棋禾深深的友誼。
珍貴禮物的作文 篇6
香車(chē)別墅，珍玩珠寶，是富人豪客之禮;飲料水果，日用家常，是平民百姓之禮。我們是“禮儀之邦”，講究“禮尚往來(lái)”，“來(lái)而不往非禮也”，“禮在人先”，所以不能沒(méi)有禮。“禮輕仁義重”，本來(lái)平俗常見(jiàn)的.物品，因前面冠以“禮”而具有非凡的文化取向和表意特征，變得神秘和重要起來(lái)。
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”，這是壯士荊軻離燕去秦時(shí)的慷慨悲歌。易水東流，西風(fēng)蕭索，寒氣襲人，義高云天。眾人神情肅穆，心情郁積，步履凝重，滿帶慷慨與悲壯，走在送行路上。高漸離揚(yáng)臂擊筑，荊軻和而高歌，隨從將士盡受感染，無(wú)不隨聲符和，垂淚涕泣，怒發(fā)沖冠，氣貫長(zhǎng)虹，響徹九天。國(guó)與家，愛(ài)與仇，生與死，此時(shí)荊軻內(nèi)心何其激烈!他將奔赴國(guó)難，刺殺秦王。秦宮，戒備森嚴(yán)，高手如云。以一人微薄之力，擔(dān)當(dāng)力挽狂瀾之重任，無(wú)疑于羔羊?qū)︷I虎，家禽對(duì)豺狼。
臨別慷慨悲歌，是壯士之禮。
西楚霸王項(xiàng)羽，在最后一戰(zhàn)中，筋疲力盡，人馬將盡，形單影只，狼狽不堪。想當(dāng)年金戈鐵馬氣貫長(zhǎng)虹，傲視群雄，不料事過(guò)境遷山河易手，有今日殘敗。遇見(jiàn)故人漢騎司馬呂馬童，告訴他：聽(tīng)說(shuō)劉邦用一千斤金子收購(gòu)我的腦袋，食邑一萬(wàn)戶，今天，就送給你了。說(shuō)罷，自刎而死。
珍貴禮物的作文 篇7
2月7日就是我的生日。這天我很高興！就在這天，爸爸、媽媽給了我一輛自行車(chē)，所以我很高興！
爸爸、媽媽把禮物送給我，但就是我還不明白怎樣騎？于就是，我去問(wèn)爸爸怎樣騎？爸爸同意去教我。他二話不說(shuō)，把自行車(chē)拿到了廣場(chǎng)上，讓我首先坐在了自行車(chē)上，然后再坐到座椅上，用手握住車(chē)把，用腳蹬著蹬子，最后，另一只腳用力蹬地，這樣就就是騎自行車(chē)的方法了。爸爸剛說(shuō)完，我就按他說(shuō)的.方法一步一步的騎了起來(lái)。但就是，我怎樣也騎不動(dòng)，我就問(wèn)爸爸這就是怎樣回事兒。爸爸一看說(shuō)：“這就是你的腳用的力量不夠��！”我聽(tīng)了爸爸的話，又重新騎起來(lái)。果然，很容易我就學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
這就是我收到的最珍貴的生日禮物！
珍貴禮物的作文 篇8
現(xiàn)在的孩子，什么都愛(ài)攀比。這不，圣誕節(jié)又快到了，同學(xué)們又忙忙碌碌地準(zhǔn)備賀卡、禮物了，看著花花綠綠的禮物，我感覺(jué)心中有些不安。
如果有人問(wèn)我，是自制的小禮物好還是買(mǎi)來(lái)的華麗的禮物好，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“我更偏愛(ài)親手制作的小禮物”，因?yàn)檫@樣的禮物更能表達(dá)自己的一番心意，為什么非要花重金去買(mǎi)那些豪華的禮物呢？更何況我們還是要跟爸爸媽媽要錢(qián)的孩子呢!
我曾用自己的零用錢(qián)給爸爸媽媽買(mǎi)過(guò)賀卡等禮物，但我看的出來(lái)，爸爸媽媽臉上沒(méi)有絲毫的喜悅，而我給他們寫(xiě)的`小小的留言條他們卻反反復(fù)復(fù)地看了一遍又一遍，甚至裝到精致的小盒子里，到現(xiàn)在還保存的完好無(wú)損……我知道，爸爸媽媽在乎的不是禮物的價(jià)格昂貴與否，他們最希望我們能夠健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
圣誕節(jié)、元旦快到了，我不希望同學(xué)們?cè)诨ニ投Y物方面互相攀比，一條短信、一聲問(wèn)候、一個(gè)擁抱、一個(gè)微笑不更能表達(dá)同學(xué)、朋友之間純真的友誼嗎？
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