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（通用）禮物的作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的禮物的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
禮物的作文 篇1
六月一日，大家都知道，那是孩子們的節(jié)日，也知道六一兒童節(jié)的時(shí)候，父母?jìng)兌家蚝⒆觽冑?zèng)送禮物�？墒且话闼投Y物不都是非常神秘的嗎?而我的爸爸送我六一兒童節(jié)的禮物時(shí)的方法非常奇怪?
在六一兒童節(jié)的前一天早上，我正準(zhǔn)備吃早餐的時(shí)候看見(jiàn)我爸爸正在用紙折東西，我問(wèn)他這是在做什么?他也不回答我，隨后我就沒(méi)有理他。然后，我把筷子和碗全部都準(zhǔn)備好了，往旁邊一看，原來(lái)是我爸爸捧著一些小紙團(tuán)，隨后他把這些小紙團(tuán)都放在了桌子上說(shuō)，讓我選兩張作為我的`六一兒童節(jié)的禮物。我聽(tīng)后隨意抽了兩張，一張上寫(xiě)著“看一場(chǎng)電影”，另一張上則寫(xiě)了“在周末看電視”。我以為這兩張是比較差的，可當(dāng)我把所有紙團(tuán)都打開(kāi)后，才發(fā)現(xiàn)，自己抽的已經(jīng)非常好的了。因?yàn)槭Ｏ碌募埳蠈?xiě)著“寫(xiě)一篇1000字的作文”和“打掃一次衛(wèi)生”······
你們說(shuō)這送禮物的方法是不是很奇怪?
禮物的作文 篇2
中午放學(xué)媽媽來(lái)接我，我看到媽媽車(chē)筐里有兩本書(shū)，拿出來(lái)一看，一本是《快樂(lè)日記》一本是《快樂(lè)童話(huà)》，我高興地抱著書(shū)在原地轉(zhuǎn)了三圈，這可是我20xx年第一份禮物。
回到家，我迫不及待地看《快樂(lè)日記》，媽媽一遍又一遍地催叫我洗手吃飯，可我就是在原地不動(dòng)地看書(shū)，里面的內(nèi)容太吸引我了，最后媽媽硬從我手中奪走，我才乖乖地洗手吃飯，三口兩口把飯吃完，抱著書(shū)在沙發(fā)上津津有味地看，媽媽讓我午睡，可一點(diǎn)睡意都沒(méi)有，里面都是同齡小朋友寫(xiě)的日記，他們寫(xiě)的可真好，深深地吸引著我。我最喜歡“幻想漂流記”這個(gè)版塊，它帶給我們無(wú)限的想像空間，讓我暢想未來(lái)，我也要拿起手中的筆寫(xiě)一寫(xiě)未來(lái)和幻想�？吹骄庉嬂蠋熃o同學(xué)們每篇日記后面都寫(xiě)著評(píng)語(yǔ)，我也多么希望我的日記也能讓編輯老師指導(dǎo)。
現(xiàn)在好期盼第二期的`到來(lái)，我想里面一定有更精彩的內(nèi)容等著我看。
禮物的作文 篇3
小朋友們，你們知道哪一天是母親節(jié)嗎?
我來(lái)告訴你們吧，是5月12日。有一首贊頌?zāi)赣H的詩(shī)，知道是哪首詩(shī)嗎?是唐代詩(shī)人孟郊寫(xiě)的“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。 誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！�
母親節(jié)還沒(méi)到，我就把老師獎(jiǎng)勵(lì)我的棒棒糖送給了媽媽。爸爸眼饞了，我說(shuō)：“這個(gè)棒棒糖，我是送給媽媽的�！�
母親節(jié)到了，我偷偷地把媽媽的.籃子里邊的小紅包拿了出來(lái)，走到我的儲(chǔ)錢(qián)罐拿出了一些錢(qián)放到小紅包里。然后，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔�，我在小紅包里放了許多錢(qián)�！卑。Y物送完了。我盼望明年母親節(jié)，我要送更好的禮物。
禮物的作文 篇4
這一天，售貨員阿姨像往常一樣，左看看右看看，突然，她眼睛一亮，三步并作兩步地走上去，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在她的眼里。
他是小兵！阿姨笑咪咪地說(shuō)：小弟弟，我是上次的售貨員阿姨，你不是一直想要一輛小汽車(chē)嗎？這是我女兒給你的禮物，收下吧。說(shuō)著把小汽車(chē)遞了過(guò)去。不，阿姨，我不能要您的.禮物。沒(méi)關(guān)系的，這是我女兒不玩了的小汽車(chē)。收下吧。小弟弟這才收下小汽車(chē)。
禮物的作文 篇5
“六一”兒童節(jié)來(lái)臨之際，很多家長(zhǎng)都在考慮給孩子買(mǎi)什么新穎別致禮物，以及怎么來(lái)安排孩子這一天的生活，不少媒體也提出了如何帶孩子過(guò)好兒童節(jié)這樣的公眾討論話(huà)題。
家長(zhǎng)們的點(diǎn)子也是五花八門(mén)，有說(shuō)要帶孩子吃頓好的，有說(shuō)要陪孩子去游樂(lè)場(chǎng)玩上一天，有說(shuō)要給孩子買(mǎi)套精裝童話(huà)書(shū)的，有說(shuō)什么高檔的玩具這天都可以由孩子來(lái)挑，還有家長(zhǎng)說(shuō)孩子這天的課外作業(yè)就免了吧……
應(yīng)該說(shuō)大家的想法無(wú)不體現(xiàn)了對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)，然而在如何過(guò)好兒童節(jié)的問(wèn)題上，更多的似乎都是家長(zhǎng)來(lái)“買(mǎi)”、來(lái)“給”、來(lái)“安排”，卻恰恰忽略了兒童節(jié)的主角——孩子！而孩子們希望怎么過(guò)個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)呢？讓他們作主吧。
“我想全家人一起出游，呼吸新鮮空氣，貼近大自然�！�
“為邊遠(yuǎn)或貧困地區(qū)的'孩子寫(xiě)一封信或寄一本書(shū)，自己的美術(shù)、文學(xué)作品”
“在家和爸爸媽媽一起演一個(gè)木偶劇”
“節(jié)日合影，或和爸爸媽媽一起拍攝節(jié)日盛況”
“六一讓媽媽舒舒服服的過(guò)一天，我照顧媽媽。有事自己處理，不讓媽媽操心，讓媽媽放松，我來(lái)體驗(yàn)生活�！�
“先把家里我不用的但可以用的東西找出來(lái)，裝在一個(gè)大袋子里，并拿到一個(gè)臨時(shí)攤位證，可以把我的東西在我們樓下賣(mài)掉，嘗一嘗賣(mài)東西的滋味。因?yàn)槲移匠＠腺I(mǎi)東西，所以想換一種滋味。而且希望有一個(gè)搭伴�！�
“我們以全面健康為主題舉行一場(chǎng)班級(jí)足球賽”
“我希望"六一"兒童節(jié)那天爸爸能和我一起玩電腦，媽媽帶我去圖書(shū)大廈買(mǎi)書(shū)，雖然，我去了很多次，可還是想去�！�
在這個(gè)快樂(lè)的日子里，各大媒體也在討論怎么讓孩子過(guò)個(gè)有意義的兒童節(jié)；各大商場(chǎng)也在為兒童節(jié)進(jìn)行促銷(xiāo)活動(dòng)；各大游樂(lè)場(chǎng)所也是孩子們免費(fèi)開(kāi)放。期間也為小朋友們準(zhǔn)備了豐富的活動(dòng)，寓教于樂(lè)。小朋友們可以在游戲中得到智力的鍛煉；在文字中記錄快樂(lè)的時(shí)光；在交流中分享別人的喜悅。
這個(gè)兒童節(jié)一定會(huì)要你樂(lè)翻天！
禮物的作文 篇6
因著學(xué)生會(huì)議的緣故，最后一節(jié)班會(huì)課我并沒(méi)有參加。直到踏著日即落時(shí)斜斜的陽(yáng)光走進(jìn)教室之時(shí)，也只剩三三兩兩談天說(shuō)笑的同學(xué)影子在慢悠悠晃。幾下收起攤得亂七八糟的試卷與作業(yè)本，身旁那幾句零碎的話(huà)語(yǔ)冷不丁就跳入腦�！拔刮鼓阏娴目薜煤軕K啊”，“沒(méi)有辦法嘛看到他媽媽那么細(xì)心的樣子眼淚也控制不住”，“誰(shuí)說(shuō)我哭了我只是眼睫毛掉進(jìn)了眼睛里”——心底也禁不住跳了一下。明天就是母親節(jié)，班會(huì)的主題也是關(guān)于母親的種種。我下意識(shí)撇過(guò)頭去望望他們，似乎傳來(lái)輕輕一聲嘆息以示惋惜對(duì)這一次感動(dòng)的錯(cuò)過(guò)。
天色還早，路上的人影疏疏散散，而我也難以掩飾心中的空落。在自己認(rèn)為開(kāi)始成熟的這幾年，節(jié)日里幾乎從未再向母親送過(guò)禮物。母親也總是說(shuō)一句“你健康還有成績(jī)好就是對(duì)我最好的回報(bào)”，“禮物”這一詞匯就漸漸演變?yōu)楹?jiǎn)簡(jiǎn)單單短短促促的一聲問(wèn)候，連一張小小的賀卡也難以觸及邊緣。記憶有時(shí)候如同陣陣細(xì)密針刺的痛楚，就像是母親在說(shuō)完那句話(huà)后我把準(zhǔn)備好的禮物偷偷藏起的舉動(dòng)，它開(kāi)始警告我不要再像從前一樣懦弱。
拐角是一家小飾品店，單純想象精致而可愛(ài)的物件會(huì)打動(dòng)一位女人的心;再前方糕點(diǎn)的香氣撲面而來(lái)，如果是入口即化的香柔與甜膩又將帶來(lái)怎樣的滋味;隔著玻璃櫥窗勝放的康乃馨嬌艷欲滴，當(dāng)我小心翼翼以保育它的活力又是否會(huì)讓人感到一絲絲欣慰……腳步放慢又加快，猶猶豫豫的我路過(guò)了那一家家沿街開(kāi)放的店鋪，始終沒(méi)有進(jìn)店仔仔細(xì)細(xì)挑選一番。直至遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見(jiàn)家中亮起的燈光，不甘一路毫無(wú)所獲，我才鉆進(jìn)小時(shí)經(jīng)常光顧的文具店。門(mén)口的風(fēng)鈴輕響，不曾特別為家人挑選禮物的我似乎感到了一些尷尬，幸而店主坐在角落里一聲不吭�？拷T(mén)旁的架子上擺放著一張張節(jié)日賀卡，我一下子被吸引住了目光�？蓯�(ài)而清新的各式花朵點(diǎn)綴在卡片的正面，清秀流暢的英文字句書(shū)寫(xiě)著誠(chéng)摯的祝福。翻開(kāi)潔白的內(nèi)頁(yè)，我禁不住就想起在遙遠(yuǎn)的過(guò)去，那時(shí)我用黑粗的記號(hào)筆一筆一劃顫顫抖抖寫(xiě)下“媽媽快樂(lè)”四個(gè)大字，卻忘了將驚喜放在母親的枕頭上。琳瑯滿(mǎn)目的花式讓人根本無(wú)從選擇，而我也只能沉浸從中體味童年的天真。“你健康還有成績(jī)好就是對(duì)我最好的回報(bào)”，哦，又浮上這一句話(huà)。不過(guò)我的'行動(dòng)并不是一無(wú)所獲，但最終我無(wú)奈地離開(kāi)這里。
“母親節(jié)快樂(lè)!”早晨醒來(lái)的時(shí)候母親已經(jīng)上班去了，這一句節(jié)日問(wèn)候還是傍晚補(bǔ)上的。但我知道，只要有一顆真摯的心靈，再為簡(jiǎn)單短促的問(wèn)候也是美好的慰撫。所謂的節(jié)日只是平緩江河上的細(xì)小波瀾，淡淡一句家人的溫暖足以抵抗往日來(lái)的動(dòng)搖與疲憊不堪。其實(shí)，在我的心中，一直在默默地祝福我的母親：媽媽?zhuān)?jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)快樂(lè)。我知道這便是最好的禮物。
禮物的作文 篇7
新年到了，我和伙伴們?cè)诨▓@里召開(kāi)迎新聯(lián)歡會(huì)。突然，神秘嘉賓新年老人出現(xiàn)了，瞧！他頭戴大紅帽，身穿大紅襖，腳蹬一雙棉靴，背著一個(gè)鼓鼓囊囊的大口袋。他露出慈祥的笑容，雙手作揖向我們走來(lái)：“大家好，新年快樂(lè)，我給你們送禮物來(lái)啦！”小朋友們看到新年來(lái)了，“呼啦”一聲圍了上去。有的`抱住新年老人，有的向他打招呼，有的微笑著說(shuō)：“您好，新年老人，您給我們帶什么禮物啦？”我心想：要是口袋里有我夢(mèng)寐以求的PSP就好了。
這時(shí)，新年老人打開(kāi)了口袋，伙伴們迫不及待地一擁而上，新年老人拿出了新款的運(yùn)動(dòng)鞋、漂亮的裙子、五顏六色的糖果和有趣的童話(huà)書(shū)。他送給我一部新型的PSP，我激動(dòng)地連聲說(shuō)：“謝謝您，新年老人！”歡聲笑語(yǔ)傳遍了整個(gè)花園……
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