青春不迷茫作文【經(jīng)典15篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的青春不迷茫作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春不迷茫作文1
我抬起頭半瞇著眼睛看向黑板，引入眼簾的卻是模糊一片。不由得搓搓雙眼。忽然自嘲一笑，你竟為了跟上學(xué)習(xí)不惜損壞了自己的雙眼。我竟忘了你本就是個(gè)樂(lè)天任命的人。
還有4天期中考了吧。當(dāng)考前一尺高的試題已成平常，當(dāng)復(fù)習(xí)到十一，二點(diǎn)鐘已成理所當(dāng)然，我逐步對(duì)考試已失去了希望。漫步在沉寂的校園，埋頭是無(wú)邊的題海，抬頭仍是死沉的教室。每天的努力總是不盡如意。家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和老師的看好雖是我前進(jìn)的動(dòng)力，可我卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在擔(dān)心辜負(fù)她們的期望。我現(xiàn)在多想捧一本不是屬于教科書(shū)那熟悉氣味的油墨書(shū)，而是一本在課內(nèi)知識(shí)外，不需要我記住體裁和作者的.小說(shuō)。望著周圍同學(xué)一個(gè)個(gè)輕巧的解開(kāi)令我抓狂的數(shù)學(xué)題，我不禁想抱怨，為什么成功只留給更聰明而不是更努力的那一個(gè)?我的期中考又會(huì)多糟糕呢。
我想逃，逃到一個(gè)只有我自己和一本書(shū)的地方。不過(guò)我的理智告訴我不能夠，我決不能成為一個(gè)逃兵，還未上陣迎敵就已丟盔棄甲。我想哭，可哭過(guò)又會(huì)如何，沒(méi)人給我擦眼淚，有的僅僅不屑的眼神。我無(wú)助，我難過(guò)，我忿忿不平…
不過(guò)，誰(shuí)的青春不迷茫?
當(dāng)現(xiàn)實(shí)還撐不起夢(mèng)想的時(shí)候;當(dāng)付出還少于回報(bào)的時(shí)候;當(dāng)理智還抑制不了浮躁的時(shí)候，就應(yīng)該靜下心來(lái)，好好學(xué)習(xí)吧。希望，我能夠永遠(yuǎn)記住自己今天說(shuō)的話，而不是萬(wàn)分的嬌氣，不去爭(zhēng)取，那樣的話，今天說(shuō)的再好也僅僅徒勞。愿長(zhǎng)大后的我和你都會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己。即使結(jié)果不如意，但至少，我的青春努力過(guò)!
青春迷茫，人生不迷茫。愿我想要的明天，如期而至!
青春不迷茫作文2
“時(shí)髦的服飾，豐潤(rùn)的容顏，烏黑的頭發(fā)，靚麗的''雙眼，這就是青春的美麗嗎”處于青春迷茫中的我不停地追問(wèn)著自我。這時(shí)天空中傳來(lái)了一個(gè)肅穆的聲音：“不只是這些，青春還有真正美麗東西�！薄澳菚�(huì)是什么呢”我趕忙問(wèn)道，只聽(tīng)那聲音更大了：“由你自我去尋覓、感悟吧!”
于是，我開(kāi)始了一段尋覓真正青春的旅程。
我飛向藍(lán)天，遇見(jiàn)一只雄鷹，我悄聲問(wèn)它：“瀟灑的鷹大哥，告訴我青春是什么，好嗎”雄鷹撲騰了一下翅膀，略有所思地說(shuō)道：“想明白青春是什么，那就和我一齊去感受吧!”于是，我隨著雄鷹舞動(dòng)著剛勁的羽翅，時(shí)而直擊藍(lán)天，在白云間翻飛;時(shí)而俯沖大地，在田野上飛翔;時(shí)而追擊雷電，在風(fēng)雨中穿梭。哦!我明白了，青春就是去翱翔藍(lán)天，青春就是去搏擊流云，青春就是去戰(zhàn)勝風(fēng)雨!
我爬上高山，遇見(jiàn)一棵青松，我親切地問(wèn)它：“年輕的松樹(shù)大哥，告訴我青春是什么，好嗎”松樹(shù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，便開(kāi)了口：“想明白青春是什么，就和我一齊去感悟吧!”于是，我與青松一齊生活了下來(lái)。春天來(lái)了，我們抽出新芽，神采煥發(fā);夏天來(lái)了，烈日當(dāng)空，我們巋然不動(dòng);秋天來(lái)了，霜染紅葉，我們碩果累累;冬天來(lái)了，嚴(yán)寒蓋頂，我們堅(jiān)韌挺拔。哦!我明白了，青春就是生機(jī)活力，青春就是頑強(qiáng)不屈，青春就是汗水收獲，青春就是信念堅(jiān)定!
在山澗，小溪輕輕吟唱：“雨季呀，快點(diǎn)到來(lái)，我要流淌，我要向前!”她用歌聲告訴我，青春就是載歌載舞，奔騰不息。
在田間，禾苗輕輕搖擺：“豐收呀，快點(diǎn)到來(lái)，我要付出，我要播種!”她用微笑告訴我，青春就是充實(shí)自我，奉獻(xiàn)所有。
在原野，花木輕輕拂動(dòng)：“春天呀，快點(diǎn)到來(lái)，我要飽滿，我要開(kāi)花!”她用芳香告訴我，青春就是繁花似錦，朝氣蓬發(fā)。
啊，在我的這段旅程中，我最終明白了青春真正美麗的所在。是的，從此，我對(duì)青春將不再迷茫!
青春不迷茫作文3
十年后，我會(huì)成為什么樣的一個(gè)人？
是閃閃發(fā)光？是與眾不同？
還是哪怕一直努力，也依然平凡。
其實(shí)相信當(dāng)年的我們都曾經(jīng)問(wèn)過(guò)自己，既想快快奔跑快些長(zhǎng)大，又害怕跑得過(guò)快錯(cuò)過(guò)了沿途的風(fēng)景，也畏懼成長(zhǎng)后要面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。
片子比預(yù)期高。脫離了疼痛青春片系列，愛(ài)情戲不再充滿成人世界的賤和狗血，而被演繹得比較朦朧，關(guān)于青少年成長(zhǎng)和夢(mèng)想的痕跡更加清晰。有條不紊的'講了一個(gè)青春片，不難看也不爛，也算合格的電影作品。
新人演員表現(xiàn)很不錯(cuò)，白敬亭習(xí)慣了乖乖牌的演壞小子還真有點(diǎn)不習(xí)慣。特別佩服那個(gè)不靠特效，真真正正剃了光頭的妹子，你是真的勇士��！這敬業(yè)態(tài)度我給滿分�。�！
其實(shí)我們的青春真的沒(méi)有那么多愛(ài)情，很喜歡這個(gè)片子把愛(ài)情弄得很朦朧的感覺(jué)。那時(shí)候的愛(ài)情真的是朦朧簡(jiǎn)單的，喜歡的男生，特別想要和他說(shuō)話想要努力對(duì)他好點(diǎn)，然而總是為了好面子，對(duì)他比誰(shuí)都兇······不小心碰到一個(gè)衣角，都可以臉紅半天的感覺(jué)現(xiàn)在想起來(lái)還是歷歷在目。
我覺(jué)得青春最值得回憶的反而是那些我們離開(kāi)青春后再也不會(huì)遇到的那一群人。他們有的按時(shí)間順序排在我們心里，有的因共同的追求長(zhǎng)在心里�？赡芎芏嗄赀^(guò)去了，我們不會(huì)記得他們的相貌、他們的名字，但是我會(huì)永遠(yuǎn)記得他帶給我的快樂(lè)、悲傷、難過(guò)。我應(yīng)該會(huì)永遠(yuǎn)記得他的好，記得他陪我走過(guò)飛那段路。謝謝你，陪我走過(guò)青春。
特別要提一點(diǎn)，超級(jí)喜歡“不是所有人都可以想做什么就做什么的”這句話，淚目啊，也為這句話和那個(gè)剃光頭的妹紙果斷加一星！
誰(shuí)的青春不迷茫，誰(shuí)的迷茫不青春呢？
青春不迷茫作文4
奧斯特洛夫斯基說(shuō)：“生活賦予我們一種巨大和無(wú)限高貴的禮物，這就是青春：充滿著期待、志愿、充滿求知和斗爭(zhēng)的志向、充滿著希望、信心的青春�！�
青春是昂揚(yáng)的，是向上的，是每個(gè)人都應(yīng)該把握住的，它有著無(wú)窮大的力量，可以讓你奮斗，可以使你成功。青春是人的一生中最不可缺少的財(cái)富，也是上天賜給你最好的禮物，我們應(yīng)該把握住青春，把未來(lái)交給青春，讓青春帶你走向成功。
然而青春又是迷茫的。莎士比亞說(shuō)：“青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，它早已消逝而無(wú)影無(wú)蹤了�！庇谑�，青春就像是一把沙子，還沒(méi)來(lái)得及握住，就所剩無(wú)幾了……所以要好好的去珍惜青春，不要等到青春所剩無(wú)幾時(shí)，才想帶青春去哪里了？
年輕的時(shí)候，總以為世界有多美好，生活有多燦爛。殊不知，美好世界里的陰暗，燦爛生活中的'艱難。等到有一天，突然長(zhǎng)大了的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：競(jìng)爭(zhēng)中的殘酷、人心的決絕、利益的誘惑……這些經(jīng)歷更是將你攻擊的體無(wú)完膚。
理想和現(xiàn)實(shí)的距離、人與人之間的差距、無(wú)法接受現(xiàn)狀的心理、對(duì)未來(lái)的渺茫等，面對(duì)這一系列的問(wèn)題，是繼續(xù)堅(jiān)持，還是無(wú)奈的將他就此舍棄？我們迷茫，我們彷徨，甚至開(kāi)始害怕……
誰(shuí)的青春不渺茫？從校園到社會(huì)，誰(shuí)不是摔了無(wú)數(shù)個(gè)跟頭才長(zhǎng)大。要始終堅(jiān)信，一無(wú)所有并不可怕，可怕的是你漫無(wú)目的活在世上。每走一步都是一種進(jìn)步，怨天尤人并不可取，因?yàn)樯鐣?huì)不會(huì)為誰(shuí)如軟弱，我們只能做生活中的強(qiáng)者。
當(dāng)你的人生跌倒低谷，往哪兒走都是向上。
有一種力量，讓很多人無(wú)所畏懼，勇敢接受悲傷的過(guò)往，坦然面對(duì)異樣的眼光，邁過(guò)沉淪的低谷，彰顯驚人的毅力。這種力量，叫做夢(mèng)想。夢(mèng)的方向，叫做闖。
站在青春的門(mén)檻上，我們一無(wú)所有，但我們又擁有一切。然我們釋放活力，展現(xiàn)魅力，朝著夢(mèng)想指引的方向，現(xiàn)在就出發(fā)！加油！你行，你一定能行！
青春不迷茫作文5
誰(shuí)的青春不迷茫，誰(shuí)的青春不受傷？這是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，它們使我們明白一些東西，撇清長(zhǎng)大后不應(yīng)該再有的東西，使我們變得更加完美。
“總在不經(jīng)意的年華，回首彼岸，縱然發(fā)現(xiàn)光景綿長(zhǎng)”進(jìn)入初三后，經(jīng)常會(huì)發(fā)出這樣的感慨，覺(jué)得壓力還大要面對(duì)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)路口。這種事感覺(jué)仿佛無(wú)形中有個(gè)人捂住你的嘴，讓你喘不過(guò)氣來(lái)……
初三的生活還是和初一，初二時(shí)時(shí)一樣的，可為什么我們總感覺(jué)到不一樣呢？一、初三老師講課的速度快了一些，隨后作業(yè)量肯定會(huì)多的；二、初三新添了一些學(xué)科，同時(shí)還有體育，這一切都是需要過(guò)關(guān)的，雖然主觀意識(shí)可以讓自己不去想這些，但是潛意識(shí)里這些擔(dān)憂都是存在的。
雖然初三令人這樣的有壓力，可它卻不失生活中的小歡喜。親人的呵護(hù)，老師的鼓勵(lì)，朋友的陪伴，通過(guò)自己的努力可以進(jìn)步等等。有時(shí)候，一句簡(jiǎn)短的問(wèn)候，一個(gè)燦爛的笑容，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，不都是小驚喜嗎？丁立梅老師說(shuō)過(guò)，這凡塵到底有什么可留戀的？原來(lái)都是這些小驚喜啊。它們?cè)谖业纳�，唱著歌，跳著舞，活著，也就成了一件特別讓人不舍的事情。
這一年里，我們需要用自己的`汗水去澆灌那知識(shí)的碩果。雖然這過(guò)程會(huì)有痛楚，心酸，但我們不后悔，我們憑著自己的努力去攀登，即使沒(méi)有登上頂塔，也不后悔，這就是青春。依稀記得那句名言，欲戴皇冠，必承其重。想要某一件東西時(shí)，想要成為怎樣的人時(shí)，不要忘了承擔(dān)它所帶來(lái)的一切。
生命長(zhǎng)河，我們卻依然還在詮釋這它的精彩；歲月交替，不變的仍是生活那份執(zhí)著。步入初三，對(duì)生活和理想的意義和價(jià)值，都有深刻的認(rèn)知，我們要主宰自己的命運(yùn)，淡雅而不孤寂，繁華而不彰顯；獨(dú)立而不失溫暖，堅(jiān)定也伴著溫馨。
誰(shuí)的青春不迷茫，我們都一樣。
青春不迷茫作文6
有多少人感嘆那些回不去的年少時(shí)光多么自由，多么快樂(lè)，可以毫無(wú)負(fù)擔(dān)的追逐夢(mèng)想，可以肆無(wú)忌憚的愛(ài)慕一個(gè)人，可以一個(gè)人感受孤獨(dú)，可以在黑夜里迷茫的問(wèn)著“我是誰(shuí)？”
曾經(jīng)翻閱手機(jī)時(shí)無(wú)意間看到一篇文章，是寫(xiě)給未來(lái)的自己，讀了這篇文章我突然發(fā)覺(jué)，是否我的`青春已經(jīng)在流逝？是否在我的未來(lái)自己仍是個(gè)純真的少年？是否當(dāng)我穿上高跟鞋時(shí)仍鐘愛(ài)那雙破舊的球鞋？是否我仍是個(gè)素顏的女孩不需濃妝的掩蓋？這些我不知道，希望在未來(lái)時(shí)我可以親自解開(kāi)疑問(wèn)吧！在放假的這天，語(yǔ)文老師推薦了一本書(shū)，剛買到手我就迫不及待的翻閱，剛開(kāi)始便喜歡上《白雪少年》這篇文章，令我頗感深悟的是“白雪”二字，因?yàn)檫@二字代表的是年少時(shí)光少年的那顆心，無(wú)雜念無(wú)心機(jī)無(wú)污垢的心，那白雪般無(wú)暇的青春歲月再也回不去了……
龍應(yīng)臺(tái)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)在青春中不害怕跌倒，但是一定要學(xué)會(huì)如何爬起，在迷茫的青春中，有太多這個(gè)年齡段的孩子因一些無(wú)名的壓力來(lái)傷害自己，他們不是不能勇敢面對(duì)，只是在自己的青春中還沒(méi)有學(xué)會(huì)在跌倒時(shí)如何站起來(lái)，所以我想在我的青春歲月中還有太多次的跌倒才能讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，不在懦弱便是這年少歲月中最好的見(jiàn)證！
我們都曾恐懼過(guò)，無(wú)助，懦弱，迷茫過(guò)，但是即使是哭著也是因?yàn)榭鞓?lè)而喜極生悲，即便是跌倒也要咬牙站起，即便是侮辱你也要在變強(qiáng)大時(shí)連本帶利的歸還，我知道青春歲月的猖狂和魯莽將不再屬于你。因?yàn)槌砷L(zhǎng)后都會(huì)更加成熟，穩(wěn)重，也失去了白雪般的心。但愿我在成長(zhǎng)路上雖更加成熟，卻永遠(yuǎn)不失純真！但愿我走出后半生，歸來(lái)仍是少年！
青春不迷茫作文7
村上春樹(shù)的一句話：“成績(jī)也好，名次也好，外觀也好，別人如何評(píng)論也好，都不過(guò)是次要的問(wèn)題，對(duì)于我這樣的跑者來(lái)說(shuō)，第一重要的是用雙腳實(shí)實(shí)在在地跑過(guò)一個(gè)個(gè)終點(diǎn)，讓自己無(wú)怨無(wú)悔�！鼻啻赫玫奈覀冇兄鴼g樂(lè)，感動(dòng)，抑或是煩惱，悲傷，迷茫，不過(guò)無(wú)論怎樣，這些都將會(huì)成為最美的記憶，反復(fù)咀嚼著還有滋味。
所謂青春的迷茫，可能是因?yàn)槿松繕?biāo)難以確定或是身懷夢(mèng)想行動(dòng)卻難。不要抱怨生活的不如意，風(fēng)可以吹走一張紙，卻吹不動(dòng)一只蝴蝶，因?yàn)樯牧α吭谟诓豁槒�，要勇于挑�?zhàn)和突破自己，敢于在逆境中不屈不撓。尼采曾經(jīng)有言：誰(shuí)終將聲震人間，必長(zhǎng)久深自緘默;誰(shuí)終將點(diǎn)燃閃電，必長(zhǎng)久如云漂泊。于我們也是一樣。
不必艷羨他人，因?yàn)槿松虝鹤屛覀儫o(wú)暇顧及。不因他人家庭優(yōu)渥，頭腦聰明而給自己的失敗找一些冠冕堂皇的借口，為何不去發(fā)現(xiàn)自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自己的真善美，發(fā)現(xiàn)自己的正直與樸實(shí)。不嘲諷他人見(jiàn)識(shí)短淺，也不因他人智慧超群而感到自卑，我們對(duì)自己的夢(mèng)想堅(jiān)定不移。
當(dāng)然，不艷羨他人并不代表自己就可以得過(guò)且過(guò)。喜歡跑步的人有很多，但天天跑步的人不多;擁有夢(mèng)想的人很多，但堅(jiān)持夢(mèng)想的人不多。強(qiáng)大的思想心理準(zhǔn)備則是重中之重，只有它對(duì)我們不離不棄，我們才能走向更遠(yuǎn)的地方。他人評(píng)價(jià)我們，默默聽(tīng)著就好，逆耳忠言，往往能使我們清醒。張愛(ài)玲面對(duì)“賣國(guó)賊”的稱號(hào)，始終保持緘默，“生活是一襲華美的.袍，上面布滿了虱子。”本來(lái)無(wú)一物，何處無(wú)塵埃!
“青春看似荒唐，但沒(méi)有人選擇投降�！蔽覀�?cè)谶@個(gè)大好的年少時(shí)光里要放肆的搏一把，做自己想做的事情，生命的意義，也在于此吧!
所謂選擇道路，不一定要選擇安全又好走的路，時(shí)光正好的我們有很多的選擇，出身疾病貧窮背景都沒(méi)什么大不了，只要努力，總會(huì)得到愛(ài)。我們以后有些人可能會(huì)漸露平庸，有些人會(huì)小有成就，有些人會(huì)出類拔萃，迷茫與困惑都可以拋之腦后，懷揣夢(mèng)想向前堅(jiān)定不移的行走。
青春不迷茫作文8
生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。
——題記
“一座城，瞬息萬(wàn)變；一個(gè)人，十年漂泊”這是作家劉同在他的《誰(shuí)的青春不迷�！分懈攀龅乃约旱拿悦Ｈ松Ｃ總�(gè)人在一定的階段都會(huì)感到迷茫，或者是因?yàn)閷W(xué)習(xí)，或者是因?yàn)楣ぷ�，這種迷茫心情就如同烏云一樣密布在我們額頭上方，揮之不去。但是，你感到迷茫就對(duì)了！誰(shuí)的青春不迷茫？
生活在繁雜的世界中，我們?nèi)鐪婧Ｒ凰�，渺小的似乎沒(méi)有蹤跡。或許，沒(méi)人會(huì)在乎我們的感受，或欣喜，或悲傷，所有的一切都得靠我們自己承受。生活的壓力，學(xué)習(xí)的壓力幾乎把我們壓的喘不過(guò)氣，但是我們?nèi)砸诒г埂皦毫ι酱蟆钡耐瑫r(shí)，堅(jiān)定不移地向前邁步！
在別人壓迫自己的過(guò)程中，懂得善待他人的意義所在。也許，我們經(jīng)常受到一些無(wú)聊人士的無(wú)理取鬧，其實(shí)想想，或者是他們過(guò)于煩悶，只能通過(guò)這樣的方式來(lái)獲得一絲快意，此時(shí)，不要打擾他們，任他們鬧，因?yàn)檫@個(gè)世界，總是有人在鬧，有人在笑，性格互補(bǔ)才能相處的更長(zhǎng)久。所以，調(diào)整自己的心態(tài)很重要，排除不利因素，才可以盡早走出迷茫。
時(shí)常反思，才能找到自己所愛(ài)。其實(shí)，迷茫的原因無(wú)非就是沒(méi)有目標(biāo)，不知道自己想要的究竟是什么。有的人目標(biāo)是努力學(xué)習(xí)，獲得學(xué)業(yè)上的巔峰，那就努力學(xué)專業(yè)知識(shí)，讀萬(wàn)卷書(shū)吧，在學(xué)習(xí)過(guò)程中無(wú)論有啥誘惑都不能去駐足；有的.人目標(biāo)是創(chuàng)業(yè)，那就奮斗吧，不要依靠他人，錢(qián)是自己的，汗水也必定要自己揮灑！
長(zhǎng)路漫漫，我們永遠(yuǎn)不知道下面的路途中會(huì)出現(xiàn)什么，其實(shí)，最可怕的并不是豺狼虎豹，而是我們那顆退縮的心，所以，堅(jiān)定夢(mèng)想，生活不止眼前的茍且，更有美好的未來(lái)！相信世界上總有一扇窗是屬于我們的！
青春不迷茫作文9
少量的煙霧，碧水藍(lán)天，夕陽(yáng)，這些都是美麗的風(fēng)景，更美麗的叫做青春。在這最美麗的青春里，走向心中的距離，不要迷失方向。
曾經(jīng)有過(guò)悲傷和惆悵，有過(guò)失敗和迷茫，但心中有這樣的詩(shī)意和距離，讓我的青春綻放出絢麗的花朵。
過(guò)去，我心中的距離變成了我現(xiàn)在讀的高中。那也是一樣。在當(dāng)時(shí)看來(lái)，虛幻的距離點(diǎn)燃了我一半的青春。
因?yàn)槲页踔械某煽?jī)和排名都在年級(jí)課后，班上的老師總是看著我可憐的分?jǐn)?shù)嘆息，但我總是感到無(wú)能為力。他們經(jīng)常和我們談?wù)摳咧校也恢朗裁磿r(shí)候，心中有一個(gè)永恒的方向，是一個(gè)無(wú)法到達(dá)的夢(mèng)想和距離，但因?yàn)檫@個(gè)距離點(diǎn)燃了我?jiàn)^斗的激情。
初中一年級(jí)迷茫，初中二年級(jí)迷茫。初中三年級(jí)請(qǐng)把所有的動(dòng)力都放在青島和學(xué)習(xí)上，因?yàn)槲倚闹械脑?shī)歌和距離不能容忍我的猶豫和迷茫。
初中也因?yàn)榕阄易哌^(guò)三年的同學(xué)朋友，是我難忘的青春。我曾經(jīng)在課堂上回答老師提出的問(wèn)題，因?yàn)檎n后面對(duì)面和我一起吃飯，課間和朋友一起打桌球。雖然烈日炎炎，汗流浹背，但我還是很開(kāi)心。這些都是無(wú)與倫比的青春。
但初三畢業(yè)后，一切都回到了原來(lái)。
剛進(jìn)高中，無(wú)助，經(jīng)常被忽視和忽視，不知不覺(jué)中孤獨(dú)的感覺(jué)自發(fā)產(chǎn)生，他們也感到猶豫，如磁鷹無(wú)法區(qū)分方向，我不知道哪里是我最想到達(dá)的距離。
逐漸適應(yīng)高中生活，隨著班級(jí)和學(xué)生的變化，隨著時(shí)間的推移，慢慢發(fā)現(xiàn)隱藏在我身邊的溫柔和善良，老師的關(guān)心，同學(xué)的同意，半次考試后難忘的.班會(huì)，讓我感受到了我的詩(shī)歌和距離。
心終于不再猶豫了，也許很多人的青春會(huì)感到困惑和猶豫，但這只是暫時(shí)的，風(fēng)雨過(guò)后，你會(huì)找到自己的方向和距離，你會(huì)找到自己無(wú)與倫比的青春。
也許仰望天空，你會(huì)感到天空的浩瀚和無(wú)語(yǔ)，看著大海，你會(huì)感到無(wú)邊和浩瀚。打，當(dāng)你走過(guò)世界上最美麗的煙花時(shí)，即使幾十年后，轉(zhuǎn)身欣賞過(guò)去的青春，你也必須向詩(shī)歌和距離奔跑。
青春不迷茫作文10
我似一葉漂泊的小舟，在茫茫迷霧中前行，找不到航線，尋不著岸邊。可上下左右皆有路標(biāo)，它告訴了我該往哪兒走，這是我的心之所向嗎？我忐忑不安著。是怕錯(cuò)，亦怕錯(cuò)過(guò)。是怕淪落平庸，亦怕失去平庸。
六點(diǎn)鐘，母親叫醒了我，準(zhǔn)備好了早餐，忙忙碌碌，不曾停歇。歲月的痕跡，歲月的流失都印證在她身上。母親告訴我，把書(shū)念好，考上好大學(xué)后，人生的道路就能走得平坦。這是她美好的想法，也是她不辭辛苦照顧我的動(dòng)力。
我半信半疑的接受這言論。一手拿著英語(yǔ)課本背記單詞，一手拿著豆?jié){不顧形象的飲用。眼睛仍舊盯著課本，不敢有絲毫懈怠。因?yàn)槲遗麻W爍著點(diǎn)點(diǎn)星光的'眼睛，會(huì)因?yàn)槲业摹邦j廢”，由此變得黯淡無(wú)光。
八點(diǎn)鐘，我端坐在教室里，拿出課本朗讀。在某次大考的前一天，老師曾專程找過(guò)我談心，為我進(jìn)行心理上的鼓勵(lì)：“作為班里的佼佼者，你不曾讓老師失望。對(duì)于年級(jí)前三名，你也從未缺席，那里直到現(xiàn)在仍佇立著你的身影。你要明白，這次大考對(duì)學(xué)校很重要，老師希望你繼續(xù)保持這種狀態(tài)，爭(zhēng)取拿到好成績(jī)�！�
語(yǔ)重心長(zhǎng)的聲音落下，我機(jī)械的點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼神里流露出迷茫，無(wú)奈。但我也確確實(shí)實(shí)努力著，怕辜負(fù)老師的良苦用心。
六點(diǎn)鐘，我坐在自己房間的書(shū)桌前，練習(xí)著一道又一道的數(shù)學(xué)題，完成著一項(xiàng)又一項(xiàng)的作業(yè)。挑燈夜讀，埋頭苦干。生活沒(méi)有允許我按下暫停鍵的機(jī)會(huì)，所以我沒(méi)有休息的意思。心靈上的枷鎖重重，它雖然使我失去了自己的許多，但也得到了他們的許多。
十二點(diǎn)鐘，我準(zhǔn)備睡覺(jué)，思緒也開(kāi)始“叛逆”。從小，我便有繪畫(huà)天賦，曾幻想過(guò)成為一名畫(huà)家。可身旁的人都說(shuō)，畫(huà)畫(huà)的人沒(méi)出息，讀書(shū)才是正道。于是我被迫放棄了我的愛(ài)好，乖巧的在人們面前，背誦著《唐詩(shī)三百首》，收獲了眾人的夸贊聲。
現(xiàn)在的我，只知道學(xué)習(xí)，考大學(xué)，卻不知道自己真正想要什么。這倒也不勞煩我操心，自己的人生道路早已被規(guī)劃好了吧。
我想，我只是棋盤(pán)上的一顆棋子，走哪兒，棋者任意，成敗皆不由我。
青春不迷茫作文11
迷茫是才華還配不上夢(mèng)想，浮躁是意志扺不住誘惑，不羈是青春攔不住的年少輕狂。
青春沒(méi)有誰(shuí)不迷茫的。
我曾有個(gè)幾晚上思考，期待我的未來(lái)；我曾在夜晚許愿，希望今年能有人喜歡；我也曾在年少輕狂，不羈放縱……
總在不經(jīng)意的年華，回首彼岸，縱然發(fā)現(xiàn)光景綿長(zhǎng)。
誰(shuí)的青春不迷茫？
早戀當(dāng)時(shí)尚，追星當(dāng)生命。
20xx年9月26日傍晚，沈陽(yáng)市康平縣第一中學(xué)校園內(nèi)發(fā)生一幕慘劇，一名高二年級(jí)男生因戀人提出分手，用尖銳的玻璃碎片扎破自己胸口，造成嚴(yán)重的心臟破裂，裂口長(zhǎng)達(dá)1.5厘米，生命岌岌可危。
“見(jiàn)不到劉德華，我就終身不嫁”。劉德華的極端“粉絲”蘭州女子楊麗娟，從15歲開(kāi)始癡迷劉德華，長(zhǎng)達(dá)13年，并因此生活拮據(jù)、家破人亡，引起各路媒體的關(guān)注和報(bào)道。20xx年3月25日，楊麗娟終于在香港見(jiàn)到了偶像劉德華，但并沒(méi)有單獨(dú)與其會(huì)面。次日，68歲的父親楊勤冀跳海自殺，楊家人的極端行為引起了軒然大波。
我們都是ABCDEFG，每個(gè)人都是不一樣的人生，原來(lái)走走停停的青春只是一個(gè)戲劇，人生如戲，全靠演技。
誰(shuí)的`青春沒(méi)悲傷
多少風(fēng)雨打下，沒(méi)有帶傘，淋濕了衣裳。有淚無(wú)痕掩于風(fēng)兩中；多少次被誤解，微笑面對(duì)，口是心非，難過(guò)掩于微笑；又有多少次宅在家，宅在心里，如魚(yú)飲水，冷暖自知，無(wú)人了解。
誰(shuí)的青春一帆風(fēng)順
一切傷心，一切微笑，一切偽裝，是真是假？無(wú)人問(wèn)知。那一臉無(wú)所謂，又幾人能保持，青春，掩飾不住寂寞，誰(shuí)的青春能一帆風(fēng)順？成績(jī)？誤解？所以偽裝堅(jiān)強(qiáng)，生來(lái)堅(jiān)強(qiáng)，只要沒(méi)死就笑的猖狂。
誰(shuí)說(shuō)青春總是逆襲著光。誰(shuí)說(shuō)青春總是快樂(lè)蕩腸。
誰(shuí)的青春不迷茫？不悲傷？一帆風(fēng)順？
青春不迷茫作文12
牽著我的手,閉著眼睛你也不會(huì)迷路。有人說(shuō)：“青春是一團(tuán)火，她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血；青春是一面旗幟，她召喚我們勇敢前行；青春是一本教科書(shū)，她啟迪著我們的智慧和心靈。而我覺(jué)得青春就像一場(chǎng)旅行，帶著微笑的旅行。
高爾基曾說(shuō)：“青春是一個(gè)普通的名稱，它是幸福美好的。但它也充滿著艱辛的磨練�！�
當(dāng)你即將失敗時(shí)，一個(gè)微笑能給予你再次振作的勇氣；當(dāng)你受到挫折而傷心時(shí)，一個(gè)微笑能給予你重新站起的信心；當(dāng)你因某物而傷心時(shí)，一個(gè)微笑能給予你讓人感到舒宜的'安慰……
無(wú)論什么旅行，過(guò)程中總會(huì)有一些牽伴，一些挫折。然而青春也是如此。每一天我們都會(huì)遇到許許多多的挫折和牽伴，如果沒(méi)有自信與勇氣。我們?cè)跄苊鎸?duì)全新的一天。
去探索外面的世界，雖然在這路上總會(huì)一些絆腳石，甚至一些言語(yǔ)會(huì)打擊到你。可是明天總會(huì)到來(lái)的，我們無(wú)法逃避，只能選擇去面對(duì)，要面對(duì)，就要帶上微笑，就像帶著好心情一般，哪怕摔跤了也要說(shuō)：“沒(méi)事的”，拍拍灰塵繼續(xù)前進(jìn)。倘若你一直不微笑，你的生活將淡無(wú)一味。
微笑其實(shí)很簡(jiǎn)單，當(dāng)你嘴角微微向上翹時(shí)，你的臉上露出最甜美的笑容。
旅行中總會(huì)碰到刮風(fēng)與下雨，總會(huì)有受傷，刮風(fēng)下雨避不了的，用最真城的心去感悟一切，領(lǐng)悟一切。哪怕有受傷，也是值得的。風(fēng)雨過(guò)后，定會(huì)出現(xiàn)彩虹與你相伴。同樣，在青春中沒(méi)有一帆風(fēng)順的，總會(huì)有困難迎來(lái)，不要想著去逃避，是沒(méi)用的，我們只有面帶微笑去一個(gè)個(gè)面對(duì)困難，一個(gè)個(gè)去打敗它，這樣才能勝利。
在旅行中，萬(wàn)萬(wàn)不可丟失了微笑，這樣我的青春才不迷茫，它可以成為你精神支柱，生活的源泉。一個(gè)微笑，讓我的青春不再迷茫。
青春不迷茫作文13
青春是一首歌，歌頌時(shí)光，青春是一葉小舟只是生命中的一個(gè)過(guò)客，青春是一幅靚麗的山水圖展現(xiàn)了多姿多彩的未來(lái)，即使青春是那樣吸引我的眼球，可是每當(dāng)自己難過(guò)時(shí)卻只能偷偷的躲在角落里哭，當(dāng)心里不開(kāi)心時(shí)卻總是埋藏在心底，當(dāng)生氣焦慮不安時(shí)卻只能默默承受。
人生道路漫長(zhǎng)，身上的責(zé)任也越來(lái)越沉重，青春只是在你一杯喝茶的時(shí)間里悄然溜走，在你的歡聲笑語(yǔ)中一閃而過(guò)，在你在學(xué)習(xí)生活拼命掙扎中慢慢流逝，現(xiàn)在的我們不再是懵懂無(wú)知的少年，不是整天只為玩耍的少女，我們已經(jīng)是一名準(zhǔn)備為國(guó)家做貢獻(xiàn)，為今后美好生活的奮斗者，高三的芊芊學(xué)子們未來(lái)把握在自己手里，不要讓自己的青春變得迷茫，不要讓自己的青春沒(méi)有意義，邁著年輕的步伐，輕裝前行，共創(chuàng)輝煌未來(lái)！
我曾經(jīng)懷著那顆朦朧的'心憧憬的未來(lái)，我也曾躺在柔軟的草地上幻想著未來(lái)，我也曾望著星空傻傻的傻傻的期待著未來(lái)，可是現(xiàn)在我卻萬(wàn)分迷茫。
在高三沒(méi)有假期沒(méi)有愛(ài)好沒(méi)有娛樂(lè)，連一絲想玩的念頭都是罪惡的�；蛟S之前的你已經(jīng)安排好一切可是如今的你是否會(huì)感到無(wú)力，或許之前的你對(duì)未來(lái)充滿信心，可是如今的你是否會(huì)感到滿腹疑團(tuán)。學(xué)業(yè)的繁重，同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)，父母的期望都化為無(wú)形的壓力猶如五指山一般壓得喘不過(guò)氣來(lái)。十年寒窗苦讀，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，只為金榜題名，心之所歸罷了。課桌上的試卷和復(fù)習(xí)資料不知何時(shí)壘成了山頭，碳素筆的筆芯也不知寫(xiě)了多少支，只為了最后的奮血拼搏—高考。高考是神圣的，是至高無(wú)上的，它似上帝之手指明前方的道路，也讓高中的青春生活失去了原有的色彩，我們開(kāi)始變得迷茫和彷徨，也正是因?yàn)檫@一條條未知的道路我們開(kāi)始變得謹(jǐn)慎起來(lái)，神經(jīng)緊繃，有時(shí)安安靜靜地坐在窗邊，看著湛藍(lán)的天空，其實(shí)青春真的很迷茫。
青春不迷茫作文14
誰(shuí)的青春不迷茫啊!此間，我們都會(huì)迷茫，會(huì)彷徨，會(huì)失落，甚至是看不到希望，但是迷茫不能墮落放縱，彷徨不能止步不前。青春，正是我們各方面都該成熟，正是我們?cè)趯W(xué)習(xí)接納最重要的東西時(shí)間。
面對(duì)眼前的層層迷霧，無(wú)盡的黑暗，我們唯有兩條活路，要么練就一雙強(qiáng)有力的臂膀，要么有一雙敏銳的雙眼。臂膀有力，就可以撥開(kāi)迷霧，撕開(kāi)黑暗。雙眼銳利，就可以透視迷霧，穿過(guò)黑暗，看到黎明。強(qiáng)有力的臂膀，可以理解為我們的能力，而與之對(duì)應(yīng)的，敏銳的雙眼，就是知識(shí)，走在最前沿的，一定都是智者。不是嗎，可能你現(xiàn)在很孤獨(dú)，但是不是有句話說(shuō)!“人，要么平庸，要么孤獨(dú)”�；蛟S你覺(jué)得自己現(xiàn)在很無(wú)助很孤獨(dú)，但你的.孤獨(dú)，雖敗猶榮。
春天來(lái)了。春天，一年中最有活力、最生機(jī)盎然的季節(jié)。春天，對(duì)萬(wàn)物來(lái)說(shuō)都是新的開(kāi)始，重新生長(zhǎng)，都經(jīng)歷了枯榮凋敗。鳥(niǎo)兒，重南方飛回，也許是為了見(jiàn)證這重生的萬(wàn)物，但我想更多的是他們想要生靈看到一個(gè)不一樣的自己吧�；▋焊�(jìng)相含苞吐絲，姹紫嫣紅，盡態(tài)極妍，我想也是向人們展示新生后的自己吧。就連河里的流水，經(jīng)歷了整個(gè)冬天的沉默，也歡悅起來(lái)，叮咚叮咚……
一年之計(jì)在于春，春季，是萬(wàn)物盛開(kāi)的季節(jié)。脫下臃腫的冬裝，本該是渾身輕松才是。此刻，陽(yáng)光也是最好的，加之清潤(rùn)的春風(fēng)，處在最好年華的我們，這該是怎樣一個(gè)美好的世界啊!攜二三好友，騎上單車，迎春風(fēng)，嗅花香……這該是怎樣的一種生活啊。
且住，且住，莫待春光他處。在最好的年華里，做最美夢(mèng)，去自己想去的地方。拋卻青春的煩惱，待到過(guò)后，回眸一看，原來(lái)青春的迷霧下，是如此美麗的景象。
青春不迷茫作文15
十四歲，也算是一個(gè)女孩的花季開(kāi)始了，這段時(shí)間叫青春。
人生在世，遇事不斷。不論你頭腦多清楚，也總有迷茫的時(shí)候，比如學(xué)習(xí)上。用我舉個(gè)例子吧，我屬于極不穩(wěn)定的人，可以在一日之內(nèi)從天掉到地，當(dāng)在地上徘徊幾轉(zhuǎn)之后，我又可以重回天空，在藍(lán)天中自由翱翔�？蛇@段時(shí)間不知怎的，我仿佛身處一個(gè)大大的白房子中，沒(méi)有其他顏色。我茫茫然地走著，卻怎么也走不到盡頭，怎么，也走不到有顏色的地方。
我的生活仿佛失去了色彩，曾經(jīng)的為一個(gè)小獎(jiǎng)而興奮半天的我，不見(jiàn)了；為老師的批評(píng)難過(guò)半天的我，不見(jiàn)了；對(duì)未來(lái)充滿希望的我，不見(jiàn)了。難道這就是成長(zhǎng)嗎？可為什么我失去了這么多，甚至，是迷失了自己。我還和以前一樣愛(ài)笑，但笑得，沒(méi)有這么甜了。是壓力大的緣故嗎？是青春期的關(guān)系嗎？還是我想的太多了？
也許越是如此，我越是想表現(xiàn)自己，但往往我的做法，會(huì)讓人理解為愚蠢。
為什么？
這個(gè)問(wèn)題糾纏了我很久，到底是什么原因？作家湯木回答了我：經(jīng)歷過(guò)，你的.心態(tài)就慢慢放開(kāi)了，看問(wèn)題的角度變了，可以接受很多事，甚至面對(duì)挫折時(shí)開(kāi)始談笑風(fēng)生。
我明白了，不是我失去了他們，他們其實(shí)一直都在，只不過(guò)曾經(jīng)我眼中的大事，在現(xiàn)在的我看來(lái)已經(jīng)習(xí)以為常，不足稀奇了，而我有了更遠(yuǎn)大的追求和志向，我覺(jué)得現(xiàn)在的這一切只是為以后我的路，做一個(gè)鋪墊而已。
每個(gè)人總有這么些日子，一個(gè)人的時(shí)候很迷茫，分不清什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，都說(shuō)知心者難找，是啊，有時(shí)連自己都不明白自己，何況別人呢？我告訴自己，別再糾結(jié)對(duì)錯(cuò)了，這是天意，不用煩惱，不用憂愁，活成自己想象的那樣，給自己灑點(diǎn)陽(yáng)光！
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