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(精品)一份禮物作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的一份禮物作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一份禮物作文 篇1
11月19日的下午，我們班上了一節(jié)作文錄像課。
來(lái)到了報(bào)告廳，我們開(kāi)始上課了。老師教了我們幾個(gè)詞語(yǔ)，分別是：眼觀六路、耳聽(tīng)八方、口勤說(shuō)話、心多思考。學(xué)了這些詞語(yǔ)后，老師還讓我們用這些詞語(yǔ)的意思編一段話。于是，老師陸續(xù)請(qǐng)了我、邱煌和吳冬旎發(fā)言。
發(fā)言完畢，老師說(shuō)要送給大家一個(gè)禮物。那時(shí)，大家都感到非常好奇，51雙眼睛的目光都聚集在了老師的身上�？墒�，老師卻讓我們閉上眼睛，等眼睛張開(kāi)后，居然是一張——一張白紙。大家哭笑不得，失望極了。有人說(shuō)：“老師好小氣啊！”有人說(shuō)：“白紙家里多的`是，這也算禮物？”也有人說(shuō)：“真是不敢相信自己的眼睛，居然是張白紙。”當(dāng)時(shí)，我心里也暗暗地在掙扎：老師的禮物太讓人失望了。
就在那會(huì)兒，老師的聲音又響起來(lái)了：“如果你們不喜歡這份禮物，你們可以把自己對(duì)白紙的改造的構(gòu)想講一講�！痹捯魟偮�，一只只小手就舉得高高在上。于是，老師請(qǐng)了一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)來(lái)回答，他們有的說(shuō)可以畫(huà)畫(huà)、做賀卡，有的說(shuō)可以變魔術(shù)、折紙，還有的說(shuō)可以寫(xiě)成一封鼓勵(lì)信或?qū)懗勺魑奶峋V……
大家的發(fā)言真是太精彩了，白紙一下子就變成多姿多彩的了，誰(shuí)都不敢再小瞧白紙了。是呀，白紙的用途大著呢，真的不能小看！
這節(jié)作文錄像課不但非常有趣，還非常有意義，更重要的是——黃老師送給了大家一份最特別的禮物。
一份禮物作文 篇2
禮輕情意重，但有時(shí)一個(gè)輕輕的一笑容，卻比任何一種禮物來(lái)得珍貴，是任何禮物無(wú)法取代的。記得有一次，我為了音樂(lè)比賽天天努力的練習(xí)，努力地想用法國(guó)號(hào)爭(zhēng)取最高榮譽(yù)，但也因此累壞了自己……
當(dāng)下報(bào)名這音樂(lè)比賽的時(shí)候，我就立志一定要拿下優(yōu)勝，嶄露頭角，叫大家對(duì)我這個(gè)文弱的小女子刮目相看！此后我每天日以繼夜的練習(xí)，不斷的把每一個(gè)章節(jié)、 每一個(gè)段落吹得滾瓜爛熟，正當(dāng)我穩(wěn)操勝算的時(shí)候，在比賽的前幾周，發(fā)生了一件讓我的心情從天堂掉到谷底的事，我的高音吹不上去了，盡管我已經(jīng)竭盡所能、心 力交瘁的想吹好，但它還是依舊上不去；我也開(kāi)始驚慌失措、亂了手腳。正當(dāng)我想因此放棄比賽時(shí)，有一個(gè)人總是在我身邊鼓勵(lì)我、叫我不要放棄，是您呀！我的音樂(lè)老師，您總是用溫柔的微笑，不厭其煩地在我身旁教導(dǎo)我，讓我不會(huì)心慌意亂，雖然有時(shí)我有一點(diǎn)自暴自棄，但您也會(huì)用那給我鼓勵(lì)的笑容來(lái)為我加油，好讓 我可以一點(diǎn)一滴地把高音吹上去，這也讓我看到優(yōu)勝的路途，就在不遠(yuǎn)處……
比賽的前一刻，我有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚，而您也在一旁用溫暖的'陽(yáng)光 般微笑融化了我那不寒而慄的心情。比賽時(shí)到了高音的一刻，我的高音就像埋在土里的種子，因?yàn)橛心?xì)心的雨水和溫暖的陽(yáng)光照耀，堅(jiān)強(qiáng)的種子在用心的灌溉下破 土而出。這一刻，我的高音也到達(dá)天際，在最后一刻畫(huà)下了完美的休止符。比賽結(jié)束后，您笑逐顏開(kāi)地說(shuō)：“你吹得真棒！我相信皇天一定不會(huì)辜負(fù)苦心人的！”您的笑容肯定了我，我也笑逐顏開(kāi)了！
那次優(yōu)勝的獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)狀對(duì)我來(lái)說(shuō)都不及您對(duì)我萬(wàn)分肯定的笑容，因?yàn)槟俏⑿Φ谋澈蟛赜性S多努力的艱辛、堅(jiān)持下去的勇氣，它對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡，這份肯定的微笑，就是比任何獎(jiǎng)品來(lái)的更珍貴的優(yōu)勝禮物。
雖然在我畢業(yè)回去找您的時(shí)候，您已經(jīng)音訊全無(wú)，但我相信您還會(huì)記得當(dāng)年在遇到挫折后，因?yàn)槟墓奈瓒酒饋?lái)的我，我也會(huì)永遠(yuǎn)記得那年幫助我站起來(lái)、給我肯定的您，和那次比賽最甜美而有力的禮物，您燦爛如朝陽(yáng)的——微笑。
一份禮物作文 篇3
禮物是朋友之間增加友誼的橋梁；禮物也是家庭充滿和諧幸福的因素之一。顯然，禮物是任何時(shí)候都不可缺少的一部分。這次日本之行，我當(dāng)然也沒(méi)有忘記給父母買禮物了。
那是日本東京的一個(gè)寺廟外，在一個(gè)到處都是小賣部的街頭，我和一個(gè)同學(xué)到處跑來(lái)跑去，精心地挑選著自己喜歡的東西。在一個(gè)角落里，我一眼就看中了一家店。 這家店是一個(gè)古老的日本建筑，看起來(lái)好像是一個(gè)小木屋。店里賣的全是一些小掛件、小玩意兒之類的東西。就在我們目不轉(zhuǎn)睛地挑選時(shí)，不知什么時(shí)候店主突然走 到了我們的'身旁。他看上去大約四五十歲，身高在一米七至一米八之間，穿的十分樸素，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，看起來(lái)在做生意方面是個(gè)老手。就在他給我們 介紹商品時(shí)，突然一個(gè)掛件吸引了我的眼球。
這個(gè)掛件是一個(gè)鑰匙的形狀，只不過(guò)比我們平常用的鑰匙大一號(hào)。它上上下下全都是金黃色的，非常好看，很適合當(dāng)禮物送給親人，我把它放在手心里，掂起來(lái)還不 算太重，像是金屬做的。在這把鑰匙的表面還清晰地刻著東京鐵塔的圖案，做工十分精細(xì)，沒(méi)有一點(diǎn)能挑出毛病的地方。我一看覺(jué)得送給爸爸最合適，因?yàn)槲野职窒?歡收藏，像這種精美的禮物，我猜他肯定會(huì)高興的收下。
想到這兒，我立刻拿起掛件，用自己從吃喝方面省下來(lái)的錢買了這個(gè)紀(jì)念品，并囑咐店主一定要用紙袋精心的包裝好。我當(dāng)時(shí)心里說(shuō)不出有多高興，隨后，我也建議我的朋友也買一個(gè)，但出乎我意料之外的是他從兜里掏出了一樣?xùn)|西，原來(lái)他早就準(zhǔn)備好了。
回國(guó)后，我便把這件禮物送給了爸爸。只見(jiàn)爸爸高興的接過(guò)紙袋，拿起剪刀，小心翼翼的剪開(kāi)袋子，突然他的眼睛睜大了，嘴巴也張圓了，不禁連聲贊嘆道：“哇！太漂亮了！！謝謝兒子！”我看到爸爸這么高興，也笑了。
“千里送鵝毛，禮輕情意重”。我從遙遠(yuǎn)的日本給爸爸帶回來(lái)的禮物，雖然很小，也不昂貴，但它卻代表著我的一番心意，代表著我對(duì)爸爸深深地愛(ài)。
一份禮物作文 篇4
天空的禮物是彩虹，龜裂的大地的禮物是雨水。收到各是各樣的禮物，就代表著不同的意義，代表著贈(zèng)予者真摯的祝福，每個(gè)人，每個(gè)動(dòng)物，每個(gè)植物，甚至每個(gè)沒(méi)有生命的東西，都渴望有份禮物。
五年級(jí)時(shí)，我收到一份我朋友送的'文具組和筆記本，當(dāng)時(shí)我又驚又喜，真不知道要用什么話來(lái)答謝她，所以只送上一個(gè)擁抱和說(shuō)聲謝謝！雖然我得到很多禮物，但唯獨(dú)這份禮物，使我感動(dòng)到掉淚，她除了在卡片上寫(xiě)下深深的祝福，還寫(xiě)下了對(duì)我的期望，以及她送我的禮物中，個(gè)個(gè)代表了什么意義。
其中，筆記本代表希望我不要把心事藏在心頭，而悶悶不樂(lè)；她寧愿我是啁啾鬧人的小鳥(niǎo)，也不要我太過(guò)安靜，全把自己的意見(jiàn)放在心里。而不送我剪刀，是希望不要剪斷我們倆人的友情，但我們都知道，就算是電鋸，也是剪不斷的。
這份禮物給我肯定，肯定我畢業(yè)后，依然會(huì)珍惜這段可貴的友情。不管禮物是否貴重，我只堅(jiān)信：”千里送鵝毛，禮輕情意重”贈(zèng)予者的心意，用千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法形容。
一份禮物作文 篇5
我渴望有一個(gè)風(fēng)鈴。
一天，我路過(guò)小商品店，看到了琳瑯滿目的商品。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一陣陣悅耳的鈴聲引起了我的注意。原來(lái)是一個(gè)漂亮的'風(fēng)鈴�！百I一個(gè)吧！”我求著媽媽�！安恍�，家里的東西還不夠多嗎？這種東西買了有什么用？”媽媽毫無(wú)表情地說(shuō)。
聽(tīng)了媽媽的話，我想買風(fēng)鈴的念頭并沒(méi)有打消，反而更加堅(jiān)定。我一定要通過(guò)自己的努力得到這個(gè)風(fēng)鈴。
一個(gè)艷陽(yáng)天，數(shù)學(xué)老師組織我們考了一次簡(jiǎn)便計(jì)算考試。考試開(kāi)始前，我暗暗地下了一個(gè)決心，一定要考到一百分。只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)了一聲：“開(kāi)始了�！蔽伊⒓茨闷鸸P，開(kāi)始在試卷上奮筆急書(shū)起來(lái)。我感到整個(gè)世界對(duì)于我來(lái)說(shuō)好像消失了。直到考試結(jié)束，才聽(tīng)到同學(xué)們問(wèn)我為什么不去上廁所。原來(lái)老師在考試時(shí)已經(jīng)讓同學(xué)們?nèi)ド线^(guò)廁所了。
上交了試卷，我急切盼望著考分的出爐。我感覺(jué)過(guò)每一秒就好像在過(guò)一個(gè)世紀(jì)。
中午，考試成績(jī)終于出來(lái)了，我不負(fù)眾望，考了一百分。老師宣布成績(jī)的那一刻，我的心仿佛要從嗓子眼里跳出來(lái)了，我終于成功了！
放學(xué)回到家，一陣陣清脆悅耳的鈴聲。原來(lái)，老師已經(jīng)把我們的成績(jī)告訴了爸爸媽媽。
每當(dāng)看到這個(gè)風(fēng)鈴，我就像看到了希望，我相信：有付出必定有收獲！
一份禮物作文 篇6
今天，我迎來(lái)了人生中十歲生日。
在這個(gè)讓我記憶深刻的日子里，我收到了一份特殊的禮物，來(lái)自我的親閨蜜——鄭琬熒。
這份禮物，論價(jià)格，它并不貴重；論外觀，它并不華麗；論誠(chéng)意，它卻絲毫不遜色于其他的禮物。它是由幾只鉛筆+一本日記本組成。你們看到這兒肯定會(huì)覺(jué)得很疑惑吧?一點(diǎn)都不特殊呀？故事還要從頭說(shuō)起。
我和鄭琬熒相識(shí)在西塘小學(xué)一（8）班，那時(shí)候剛到新學(xué)校，我還是一個(gè)人，誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)，總是形單影只的。這種感覺(jué)真的不太好，就像是被世界孤立了一樣，直到我認(rèn)識(shí)了她。那時(shí)候的她讓我很是羨慕，因?yàn)樗看慰荚嚩际前渭獾�，而我總是在中下游之后，每次我遇到什么難題，都會(huì)去找她幫忙，而她也會(huì)很細(xì)心地幫我解答——像我姐姐一樣。而現(xiàn)如今，我經(jīng)過(guò)兩年的努力，奮起直追，趕上了鄭琬熒，慢慢地又超越了她。從此我也不再形單影只，而是和鄭琬熒形影不離!
當(dāng)我想使用這本日記本的時(shí)候，驚訝地發(fā)現(xiàn)，它的'最后一頁(yè)寫(xiě)著：謝謝你，周蓓！是你讓我知道了何為朋友、何為友誼。是你在我心情低落的時(shí)候細(xì)心地安慰我。祝你生日快樂(lè)，愿你如百合一樣優(yōu)雅的綻放！看到這兒，我再控制不住我自己，淚水浸濕了眼眶，有這樣一個(gè)“掏心掏肺”的朋友，我還是很滿意的！
這個(gè)生日因此變得格外有意義。
一份禮物作文 篇7
禮物表達(dá)了人與人之間最溫暖最美好的心意。每當(dāng)看到這句話，總讓我想起那一件溫暖人心的禮物。
我有一只隨身攜帶的單肩包。我對(duì)它愛(ài)不釋手，可你們知道嗎，它是一位和藹可親的老師送給我的。
“同學(xué)們，朗讀分?jǐn)?shù)前三名的同學(xué)，可以得到我精心準(zhǔn)備的禮物�！狈嚼蠋熣驹谥v臺(tái)前說(shuō)道，“第一名林詩(shī)妤，第二名朱欣桐，第三名蔡忻妤�！�
老師會(huì)給我們什么禮物？是書(shū)嗎？還是文具用品？我心里直犯嘀咕。
輪到我去領(lǐng)獎(jiǎng)了。我“噌”的一聲從座位上跳起來(lái)，大步往前走。只見(jiàn)方老師把手伸進(jìn)那個(gè)裝禮物的大箱子里，慢慢地拿出來(lái)一個(gè)最大的包裝袋。我定睛一看，是一個(gè)白色的.布袋。
“這個(gè)袋子是我在淘寶上買的，希望你會(huì)喜歡。上面的圖案，聽(tīng)說(shuō)是你的偶像哦�！崩蠋煹脑捯魟偮洌瑢W(xué)們就異口同聲地接著說(shuō)：“蔡！徐！坤！”我的嘴角也禁不住往上揚(yáng)起來(lái)。
后來(lái)我知道了，方老師送給同學(xué)們的都是他們喜歡的禮物。我有些驚訝，老師是怎么知道這些的？原來(lái)呀，平時(shí)下課的時(shí)候，方老師看起來(lái)好像都在看手機(jī)，其實(shí)她一直在默默地關(guān)注著我們。我知道后，感動(dòng)極了，對(duì)方老師產(chǎn)生了由衷的敬意。
我特別喜歡這份禮物，時(shí)時(shí)把它帶在身邊。
一份禮物作文 篇8
說(shuō)到禮物，相信每個(gè)人的心中都有一件自己珍藏許久并深愛(ài)的禮物，在這件禮物的背后一定有一個(gè)讓自己終身難忘的故事。曾經(jīng)，我就收到了一件特別的禮物 ----一個(gè)溫暖的擁抱。
記得有一天，我像往常一樣高高興興地去上舞蹈班。到了舞蹈班，老師叫我們練基本功。一瞬間，也不知怎么了，我的腿抽筋了。我的好朋友趕忙告訴了老師，老師把我扶到了一旁的沙發(fā)上，同時(shí)也給我的媽媽打了電話。
就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的.眼前�！笆菋寢�！”我大聲喊道。媽媽開(kāi)車把我送回了家。到了家里，我的心里害怕起來(lái)了，我的腿會(huì)不會(huì)有事。媽媽這時(shí)似乎知道了些什么，就把我抱在了懷里對(duì)我說(shuō)：“琦琦，沒(méi)事的，這只是一點(diǎn)點(diǎn)的小傷，它不會(huì)妨礙你做任何事情�！甭�(tīng)了這番話，我的眼淚在眼眶里不停的打轉(zhuǎn)甚至忍不住從眼眶里掉了下來(lái)。頓時(shí)，我覺(jué)得我是如此的緊張，我已經(jīng)完全失控，整個(gè)身體就像飄蕩在半空中。
至今，這件禮物都讓我記憶猶新。它總在我傷心的時(shí)侯，溫暖著我！
一份禮物作文 篇9
上帝給每個(gè)人的不會(huì)多也不會(huì)少，他答應(yīng)每天給我一份禮物，一份不只讓我快樂(lè)的禮物。
20xx年11月9日 星期三 天氣 晴朗
今天，我以一班的名義埋下了一顆種子。埋下它前，我用兩節(jié)自習(xí)課的時(shí)間給它作了一場(chǎng)充沛的祈禱，希望它不要被人扼殺在搖籃里，希望它能茁壯地生長(zhǎng)，希望全校的人們能看到它的光芒。今天下午的最后一節(jié)課，我和其他三位同學(xué)細(xì)心地把它埋在我們腳下的土地里，在知識(shí)的海洋里攜了一朵浪花給它澆灌，澆得很透徹，毫無(wú)保存。該是上帝派發(fā)禮物的時(shí)候了，我請(qǐng)求上帝，希望他讓我們?cè)诜艑W(xué)前看見(jiàn)種子健康地破土而出，至少讓土地有那么一點(diǎn)被頂撞的松動(dòng)。他答應(yīng)了，我們都會(huì)心地笑了。
毫無(wú)疑問(wèn)，今天的禮物是好的，但似乎來(lái)得太容易，我還沒(méi)有感覺(jué)到拆禮物那瞬間的驚喜。不過(guò)，種子終究長(zhǎng)起來(lái)了，在一班的土地上生長(zhǎng)出了希望，在平靜的天空下涌動(dòng)著不平靜的氣息。
20xx年11月24日 星期一 天氣 晴朗
種子已經(jīng)長(zhǎng)出了幾片嫩芽，我們打算把它移動(dòng)到四班那片向陽(yáng)的陽(yáng)臺(tái)上去曬曬太陽(yáng)。由于小芽還太柔弱，怕傷害了它，心里忐忑不安。一個(gè)老太太經(jīng)過(guò)，她，遮住了陽(yáng)光，對(duì)我說(shuō)道：“小芽沒(méi)救了，你們放棄吧，它是長(zhǎng)不大的。”我動(dòng)搖了，和班長(zhǎng)商量了一下，他說(shuō)這是我們的心血，不能前功盡棄，于是心再一次堅(jiān)定。同伴都說(shuō)：“我們要拿出行動(dòng)給那個(gè)老太太看，一班的土地上都是好芽�！焙屠咸亩窢�(zhēng)顯得異常的艱難曲折，她滔滔的話語(yǔ)雖沒(méi)有什么道理，但莫名地煽動(dòng)了旁觀者，使我一直膽戰(zhàn)心驚地疑惑著我們是否還能保住那棵如此柔弱的芽?jī)�。斗�?zhēng)太激烈，驚動(dòng)了上帝，上帝說(shuō)他來(lái)做決定。我暗暗地高興著，因?yàn)樯系劢裉爝�沒(méi)有給我送禮物，現(xiàn)在到時(shí)候了。
如我所愿，上帝的禮物使我們贏了。這一次是一份真的很甜的禮物，甜到心花怒放了。小芽也在我們的呵護(hù)下，曬足了太陽(yáng)，綻放了新綠，回到一班的土地上。
20xx年11月26日 星期三 天氣 灰蒙蒙的
給小芽換了一個(gè)花盆，沒(méi)料到卻受到了狂風(fēng)暴雨的.襲擊，新盆接受不住，退卻了，殘破了。我這輩子最認(rèn)真地種下的一顆種了就這樣結(jié)束了短暫生命。都是我的錯(cuò)，掙扎著放了幾乎壓彎了脊梁的擔(dān)子，換了一個(gè)新盆維護(hù)小芽，我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“要把自身交給一班，把一班的擔(dān)子扛在我們的肩上”，但我卻放下了，始終是已經(jīng)放下了。假如我堅(jiān)決地繼續(xù)承當(dāng)，也許小芽就不會(huì)死；假如我能換一個(gè)牢固一點(diǎn)的花盆，也許小芽就不會(huì)死；假如我能預(yù)料到暴風(fēng)雨，也許小芽就不會(huì)死……終究，狠愛(ài)過(guò)，誰(shuí)會(huì)舍得？！
心疼過(guò)后，明白了，上帝今天還是給了我一個(gè)禮物，只不過(guò)是一場(chǎng)惡作劇罷了。他把屋子的門關(guān)上了，窗戶鎖緊了窗簾拉上了。我在黑暗中祈禱著，希望明天的禮物就是窗簾縫中的一點(diǎn)陽(yáng)光，哪怕只有一絲，一縷。
無(wú)論什么結(jié)局，流動(dòng)的過(guò)程中，有一種永恒的快樂(lè)。陽(yáng)光下，讓心靈寧?kù)o而淡泊，因?yàn)槊刻於际且环荻Y物，一份不只是快樂(lè)的禮物。
一份禮物作文 篇10
在我的書(shū)柜里收藏著一份對(duì)于我而言，十分特殊的禮物——一個(gè)空盒子。
在我生日的那天，我正在房間里寫(xiě)作業(yè)。只聽(tīng)見(jiàn)一陣輕輕的敲門聲，媽媽手中拿著一個(gè)盒子走進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)道：“打開(kāi)看看吧，那是給你的生日禮物�！蔽覞M心期待地接過(guò)，打開(kāi)那個(gè)盒子。咦，盒子里怎么什么都沒(méi)有？失望在我的心中彌漫開(kāi)來(lái)。別人生日時(shí)我都有一份精美的禮物，而我卻沒(méi)有。
一直盯著我看的媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了我的異樣。她疑惑地問(wèn)我：“怎么了，禮物不喜歡嗎？”我有些結(jié)巴地回答：“這，這怎么能讓我喜歡呢？收到一個(gè)空盒子讓誰(shuí)都不能喜歡，接受啊！”
媽媽聽(tīng)到這句話后立馬就看出了我的失望，她笑盈盈地對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)生日禮物是需要你自己去填滿的。你要用你自己的努力，從我這獲得小木塊填滿這個(gè)盒子，填滿后你會(huì)獲得一份大禮�！甭�(tīng)完后我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
自收到這一件禮物后，我每天放學(xué)后，就鉆進(jìn)自己的房間里，認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)，復(fù)習(xí)，只為每次考試獲得一個(gè)好成績(jī)，只為能早些獲得那個(gè)禮物。一個(gè)月以來(lái)，每天如此，直到那天夜里。
那一天，我終于填滿了那一個(gè)空盒子。我抱著那一個(gè)盒子蹦蹦跳跳地進(jìn)了媽媽的房間。媽媽見(jiàn)我抱著那一個(gè)盒子進(jìn)來(lái)，一下就明白我是去拿大禮的'。她指著那個(gè)盒子對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)就是你的禮物，這就是你用你的努力得來(lái)的禮物�！甭�(tīng)完這句話，我開(kāi)心地笑了。
那一件禮物，使我知道：禮物，是自己用努力得到的，不是靠別人給的。
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