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禮物作文

時(shí)間:2024-10-31 10:28:26 話題作文 我要投稿

(集合)禮物作文6篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的禮物作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

(集合)禮物作文6篇

禮物作文 篇1

  我一直珍藏著一個(gè)魔方,那是我在學(xué)校魔方大賽中獲得的獎(jiǎng)品。

  從四年級(jí)起,我開(kāi)始對(duì)魔方產(chǎn)生了興趣。我剛開(kāi)始學(xué)魔方是看視頻,但是我看了很多視頻,覺(jué)得那些方法都不適合我,所以我就換成看公式紙了。我花了很長(zhǎng)時(shí)間來(lái)研究上面的公式,然后就開(kāi)始記公式,花了好幾個(gè)月時(shí)間,我才記住了上面的公式。

  經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的訓(xùn)練,我已經(jīng)打遍了班里無(wú)敵手,但我還不滿足自己的成績(jī),還在速度上加強(qiáng)。終于,我突破了40秒,最快的一次是32秒。

  幾個(gè)星期前,我們學(xué)校舉辦了魔方大賽。每個(gè)班選出兩名選手,我作為504班的`代表,承載著老師和同學(xué)們的期冀,我內(nèi)心也充滿了自信。我想,我一定要為班里爭(zhēng)光,也證明一下自己的實(shí)力。

  比賽的時(shí)候到了,我胸有成竹地走進(jìn)賽場(chǎng)。哨聲一響,我就飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著魔方,魔方在我的手里上下翻飛,我渾然忘了時(shí)間……耶,我拼好了,一看,我居然是第一個(gè)。比賽結(jié)束了,我得到了一張獎(jiǎng)狀和一個(gè)魔方。

  這個(gè)魔方促使我向著更高、更快、更強(qiáng)發(fā)展,我會(huì)一直珍藏它。

禮物作文 篇2

  陽(yáng)春三月,這正是桃花開(kāi)放的時(shí)候。聽(tīng)媽媽說(shuō),要去老家看我的阿太,還要去看老家山上的桃花林,我真是迫不及待啊!

  走上山腳遠(yuǎn)看,山上似乎有一座粉色的橋梁,原來(lái)那就是桃花。漫山遍野的桃花散發(fā)清雅的香味,沁人心脾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桃花像穿著粉色的紗衣的仙女,像上千只粉紅蝴蝶在枝頭停站著,還像著名畫(huà)家畫(huà)的桃花。我想,那畫(huà)家就是春姑娘。想著想著,我沉醉了,感覺(jué)自己就是畫(huà)中的桃花了。

  走上前,一陣風(fēng)把林中的'香味吹來(lái)了。我看到幾棵巨大的桃樹(shù)。樹(shù)上的桃花有粉紅的、有淡粉的、有粉白的……各種各樣的桃花有深有淺,有濃有淡,讓人眼花繚亂。從整體看,每一棵桃樹(shù)都像太陽(yáng)傘,又像粉紅色的棉花糖讓人看不厭。樹(shù)上的花兒模樣也不同,有的已經(jīng)完全綻放開(kāi)來(lái),露出了笑臉;有的已經(jīng)開(kāi)了兩三片了;還有的還是花骨朵兒,看起來(lái)像一頂小帽子。在不同的花中游蕩,我覺(jué)得自己晚上會(huì)做個(gè)好夢(mèng),不知道晚上會(huì)不會(huì)夢(mèng)見(jiàn)一大片桃林呢?

  走到樹(shù)下,抬起頭仰望著桃花。我看到桃花有的簇?fù)碓谝黄,就像一個(gè)粉色的絨球;有的開(kāi)在沒(méi)人開(kāi)放的地方,好像自己就是明星;還有的被風(fēng)吹得只剩下花蕊,那花蕊像煙花似的。

  要是我是一枝桃花,我會(huì)獨(dú)自開(kāi)放在枝頭。我不需要?jiǎng)e人欣賞我,因?yàn)槲乙呀?jīng)夠美了。沒(méi)錯(cuò),我就是春天的禮物。

禮物作文 篇3

  今天是正月初四,是一個(gè)特別的日子,因?yàn)槭俏野职值纳。我?wèn)媽媽有沒(méi)有訂蛋糕?媽媽說(shuō),特殊時(shí)期訂不到蛋糕,我十分好奇,一問(wèn)才知道,有一種疾病非常嚴(yán)重,所以各家蛋糕店都關(guān)門了。

  為了能夠給爸爸一個(gè)驚喜,我早早地起床,絞盡腦汁想了又想,突然,從腦袋瓜里閃過(guò)一個(gè)念頭。我想蛋糕不是用雞蛋做的嗎?那就來(lái)一份“炒雞蛋”吧!想到這個(gè)好辦法,我高興至極。連忙拿出三個(gè)雞蛋把它們磕破,濃濃的蛋清從蛋殼里飛流而下,“哎呀!”我大叫一聲,原來(lái)是蛋清流在了我的手中,蛋絲緩緩地流動(dòng)著!皣}噠噠”我用筷子使勁地把雞蛋打碎,把蛋黃和蛋清打勻,再用筷子一撈出現(xiàn)雞蛋出現(xiàn)絲條狀,就表示已經(jīng)打好了。現(xiàn)在開(kāi)始我的爆炒雞蛋了,打開(kāi)火爐,把鍋放上去,將鍋燒熱,再把油倒進(jìn)去,油在鍋里不斷地翻滾飛舞。接著,我把雞蛋放進(jìn)鍋里,這下油一下子濺了起來(lái),雞蛋頓時(shí)鼓起來(lái),“哇”真像一個(gè)“大蛋糕”,再把它們翻了一個(gè)身子,“唰唰唰”爆炒一下,用勺子切碎雞蛋,香香的雞蛋出爐了。“咚咚咚!”原來(lái)是爸爸的腳步聲走進(jìn)了,我把炒雞蛋端到爸爸面前:“爸爸,祝您生日快樂(lè)!”爸爸感動(dòng)極了,點(diǎn)點(diǎn)頭向我豎起了大拇指,對(duì)我說(shuō):“有女兒真好,謝謝女兒的.祝福!”爸爸的話,讓我覺(jué)得暖暖的愛(ài)意。父愛(ài)好比那流淌不息的河水,舒適,平靜而綿長(zhǎng),為我遮風(fēng)擋雨。我對(duì)爸爸說(shuō):“沒(méi)有漂亮的蛋糕,我可以用我自己的勞動(dòng)為爸爸準(zhǔn)備一份“炒雞蛋”,當(dāng)做生日蛋糕來(lái)慶祝!”

  雖然,這是一份簡(jiǎn)單的炒雞蛋,但是它蘊(yùn)含著我對(duì)爸爸的愛(ài),簡(jiǎn)單的生活,只要你懂得珍惜,自然就會(huì)感到幸福。我用自己的勞動(dòng),換來(lái)了爸爸的感動(dòng),我倍感欣慰。

  我還想對(duì)爸爸說(shuō)一聲:“爸爸生日快樂(lè),我愛(ài)你!”

禮物作文 篇4

  每個(gè)孩子都有無(wú)窮的潛力,對(duì)于任何一件事情,"讓他做"和"他要做",其最終的結(jié)果會(huì)截然不同。老師們更多的時(shí)候應(yīng)該把精力放在二者的轉(zhuǎn)化上。只有這樣,教育的效能才能最大化。

  記得看過(guò)這樣一個(gè)故事,一個(gè)小男孩的班級(jí)剛換了一位新班主任,這對(duì)有點(diǎn)玩世不恭的他并不感到新鮮。第一次開(kāi)班會(huì),老師沒(méi)有說(shuō)太多,只是反復(fù)強(qiáng)調(diào)一點(diǎn):凡是月考成績(jī)好的,或者進(jìn)步幅度大的,都會(huì)得到一份他送的禮物。起初,小男孩以為這又是一位愛(ài)發(fā)神經(jīng)的班主任在搞什么花樣,所以不是很在意。第一次月考結(jié)束,老師果然拿出5份包裹嚴(yán)密的.禮物,贈(zèng)給了5名表現(xiàn)優(yōu)秀者。大家都很想知道是什么,就試圖說(shuō)服獲獎(jiǎng)?wù)叽蜷_(kāi),可是,被老師阻止了,他要求獲獎(jiǎng)?wù)弑仨毜郊液笤俅蜷_(kāi),且只能一個(gè)人看。

  第二天,滿以為禮物之謎會(huì)立即揭開(kāi),可是,不管怎么問(wèn),哪怕是最好的朋友,他們都不說(shuō)。而且,與以往不同,看上去他們各個(gè)精神抖擻,神采飛揚(yáng)。兩次、三次,每次月考過(guò)后都重復(fù)著相同的故事。"神秘的禮物"就這樣成為這個(gè)班每個(gè)人心中一份沉甸甸的渴望。但大家都清楚,要想得到它,必須付出艱辛的努力,取得更大的進(jìn)步。為了得到這份"神秘的禮物",幾乎是名列班級(jí)最后的小男孩也在默默地努力著。

  終于,在中考前一個(gè)月的模擬考試上,小男孩力壓群芳,位居班級(jí)第一,拿到了老師那份"神秘的禮物";氐郊遥炔患贝卮蜷_(kāi)層層包裹,看到一個(gè)精致的小瓶,里面有一張小紙條,拿出來(lái)一看,上面寫著:我知道你很優(yōu)秀,所以相信會(huì)努力改變自己,并能嚴(yán)守"禮物"的秘密,對(duì)嗎?看完禮物,小男孩會(huì)心地笑了。中考時(shí),帶著紙條上的那句話,小男孩順利地考上了縣內(nèi)重點(diǎn)高中。

禮物作文 篇5

  一天早上,天空一碧如洗,蠶姑娘在綠油油的草地上散步。它邊走邊想:“我該給媽媽準(zhǔn)備什么樣的禮物?”

  它走著走著見(jiàn)到了鴿子,他就說(shuō):“鴿子哥哥,今天是我媽媽的生日,我該送給我媽媽什么樣的禮物呢?”鴿子說(shuō):“你可以送你媽媽一些水果!毙Q姑娘聽(tīng)后,有禮貌的說(shuō),“對(duì)不起,我媽媽不喜歡吃水果,再見(jiàn)!

  蠶姑娘又見(jiàn)到了蹦蹦跳跳的小狗,蠶姑娘迎上去問(wèn)小狗,“小狗小狗,今天是我媽媽的生日,我該送我媽媽什么樣的禮物呢?‘’小狗說(shuō):“你可以送你媽媽一根骨頭!毙Q姑娘說(shuō):“對(duì)不起,我媽媽不喜歡吃骨頭,我再想想吧!毙Q姑娘又遇到了可愛(ài)的小貓,蠶姑娘說(shuō):“小貓,今天是我媽媽的生日,我該送我媽媽什么樣的禮物呢?”小貓說(shuō):“你可以送給你媽媽一條魚(yú)啊!毙Q姑娘說(shuō):“對(duì)不起我媽媽不喜歡吃魚(yú),再見(jiàn)!

  蠶姑娘想呀想,突然,它靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“我可以用自己吐出來(lái)的絲,給媽媽織一條裙子呀!”蠶姑娘說(shuō)干就干,它給媽媽織了一條漂亮的`裙子。當(dāng)媽媽看到蠶姑娘給自己織了一條的裙子,笑的合不攏嘴,蠶媽媽說(shuō):“我的女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了,能給媽媽送禮物了。”蠶姑娘聽(tīng)了這句話心里比吃了蜜還要甜。

禮物作文 篇6

  這天是九月十日,是"中國(guó)教師節(jié)"。清早,同學(xué)們都捧著要送給老師的禮物,高高興興地來(lái)到學(xué)校。

  咦?這小女孩怎么走得這么急?只見(jiàn)一位身穿粉紅襯衫,頭上扎著辮子的小女孩,飛快地向一扇窗跑去,她的手里好像拿著什么。這扇窗里有張桌子,是一位語(yǔ)文老師的。而這位老師是小女孩的班主任。看來(lái),這位老師又操勞了一夜,連墨水盒都沒(méi)時(shí)間去關(guān)緊。

  小女孩走進(jìn)窗子,伸出小手,一束野菊花出現(xiàn)在她的手上,有黃的,還有藍(lán)的。這束花并不是一束普通的花,而是一束十分特殊的花。為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)檫@花是小女孩辛辛苦苦種出來(lái)的。小女孩象栽培"祖國(guó)的花朵"一樣,那么細(xì)致,認(rèn)真,所以花的顏色十分鮮艷。小女孩從這花中精挑細(xì)選,未開(kāi)的不要,有點(diǎn)枯萎的.也不要,就是有點(diǎn)小毛病的也不要。選好后還把莖的后半部剪得整整齊齊。

  這束花曾經(jīng)包含了小女孩對(duì)老師深深的敬愛(ài)與感謝,這束花曾經(jīng)吸收了小女孩的辛勤汗水,這束花也被她的真誠(chéng)所感動(dòng),開(kāi)得那么美麗,那么迷人。每朵都表達(dá)了小女孩對(duì)老師的感謝。

  小女孩把花小心翼翼地XX筆筒中,她笑了,笑得那么燦爛,那么迷人。在陽(yáng)光的照射下,印出了兩個(gè)酒窩。鮮艷的紅領(lǐng)在胸前好象也十分開(kāi)心。

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