一份禮物作文

時間：2024-11-02 14:45:19 話題作文我要投稿

[精選]一份禮物作文8篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的一份禮物作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

[精選]一份禮物作文8篇

一份禮物作文篇1

　　今天是六一，周老師說：“同學們，在教室、走廊、講臺和家長休息室里都有禮物。給你們十分鐘，自己去找�！�

　　同學們紛紛離開座位，我覺得去什么地方找好呢？心想：是去家長休息室？還是教室？或者去走廊？最后，我還是去了走廊，在走廊里我一眼就看見了王章屹的禮物藏在門后面，我叫到：“王章屹！”同學們都來圍觀。

　　王章屹問：“什么事？”

　　我說：“你的禮物在門后面！”

　　王章屹見到禮物，像只開心的小兔子。雖然沒有找到自己的禮物，不過幫其他同學找到禮物也很開心。我來到家長休息室，有面鏡子很可疑，我拿下來一看，發(fā)現(xiàn)了劉含笑的禮物，我叫劉含笑過來拿禮物。這時候，我聽到有同學叫我，我走過去，原來他們找到我的'禮物了呀！我拿起來看了看，是一個信封，信封上面畫著八只喵咪，有的在打盹，有的在看，漂亮極了！

　　周老師讓我們回到教室，說：“還有哪位同學的禮物沒找到？”

　　陳詩雨說：“我！”

　　周老師說：“每個人都找過的地方，但沒有人找到。”

　　大家異口同聲地說：“窗臺！”

　　我和同學們仔細地找陳詩雨的禮物。但沒有找到，我和同學們正要放棄時，陳翕媛終于找到了，禮物被周老師藏在窗簾布的反面。周老師的鬼點子也太多了！

　　周老師讓我們打開禮物，里面有六元一角錢和一張不同顏色的信紙，我的信紙是綠色的，周老師讓我們每個同學上臺讀他寫給我們的話，大家讀完都很感動！

　　這個六一真的很充實、很快樂，因為我們都找到了一份特別有意義的禮物！

一份禮物作文篇2

　　我的床頭放著一個小豬圖案的小鬧鐘，每天它都會提醒我———珍惜時間。每當我凝視著它的時候，思緒不知不覺又回到了20xx年，我生日的那一天。

　　生日那天，我問爸爸：“老爸，你送我的生日禮物是什么呀？”爸爸帶著神秘的表情，把一個精致的小盒子遞給我。我迫不及待回到臥室，把盒子打開，里面原來是一個小豬圖案的鬧鐘。我百思不得其解，老爸送我鬧鐘難道就是想每天催促我從美夢中驚醒嗎？我一臉迷茫不樂意。我來到爸爸跟前，有點賭氣似的問：“您為什么送我鬧鐘呢？”爸爸和藹可親地輕輕撫摸著我的頭笑而不語。我無奈又回到臥室里擺弄著這個小玩意。

　　我目不轉睛地盯著小鬧鐘，“滴答滴答”的音符，撩起我的思緒：秒針每走過一小格，就發(fā)出一個聲音，每一次的聲音都觸動著我的心弦，像生命的活力，又像激情的延續(xù)，每個人不就像這秒針在孜孜不倦地創(chuàng)造著屬于自己的人生？而轉瞬即逝的每一小格不就代表了我們所擁有的時間？我憶起小時候爸爸把我抱在懷里呀呀學語，憶起幼兒園里崔老師教我《弟子規(guī)》，憶起一年級趙老師教我《學寫字》。一幕幕仿佛就在昨天，如今我已是六年級了，離小學畢業(yè)只剩下幾個月的時光，這一切竟如白駒過隙。時間就是生命，這話真實地驗證了時間的重要性，這鬧鐘就是爸爸提醒我珍惜每一秒。我飛快地跑到爸爸身邊，開心地說：“老爸，我明白了，您送我鬧鐘就是希望我能珍惜時間如珍惜自己的生命，用生命里有限的.時間來創(chuàng)造屬于自己的人生價值�！卑职值难劬π澚�，對我豎起大拇指：“詩詩真聰明，顏真卿說過，黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲，我相信你會做的很好！”爸爸的話至今都刻在我的心里。

　　我小心翼翼地把小鬧鐘放在臥室最顯眼的地方，因為它是爸爸對我的期待，是爸爸“望子成龍”的象征，是激勵我不浪費光陰勇于奮進的好伙伴。

　　看見這小鬧鐘我就看到了爸爸無私的愛，它將陪我走過充滿激情的每一天，我喜歡這份特殊的禮物。

一份禮物作文篇3

　　在我的書桌前，擺著一只可愛的小恐龍，他一直是我心愛的玩具，每當我考砸時，它就用她那慈祥的目光注視著我，每當我失敗時，它就用鼓勵的眼神看著我，使我又找回了成功時的自信。總而言之，這只小恐龍給我?guī)砹藷o限的快樂。下面就來講講這只小恐龍的來歷吧！

　　記得那是我上幼兒園時，我快過6歲生日了，老師在一次科學課上送給了我一份神秘的禮物。在那節(jié)科學課上，老師給我發(fā)了一塊大約10厘米左右的凍石膏，然后給其他人每人發(fā)了一枚3厘米長的鐵釘。我很奇怪，老師的葫蘆里賣的什么藥��？明知道我的好奇心特別強，還發(fā)給這樣一個古怪的東西。正在我胡思亂想時，老師說話了：“同學們，為了慶祝賀蘭雪同學的生日，我發(fā)給大家的東西是為了讓你們齊心協(xié)力的把它砸開。好了，別浪費時間了，‘‘動工吧，孩子們！”大家你擁我擠的圍到我的座位上，開始賣力的砸。嘿呦，嘿呦，我們砸了半天，才看見石膏上有一個非常小的洞。我不禁心想：我的媽呀！砸了半天，才砸開一個那么小的洞，這么大的'一塊石膏，要我砸開全部需要多長時間呀！我看了看我周圍的人，他們正在為慶祝我的生日而賣力的砸呢！而我卻在心不在焉的砸，到底是誰的生日呀！想到這里我慚愧地低下了頭，開始全神貫注的砸。半個小時過去了，我們已經(jīng)砸開了一個大窟窿，仔細一看，哇，我們居然砸出來一個小恐龍，我們見此情況，更加賣力的砸。大約砸了15分鐘后，我的小恐龍前半身已經(jīng)出來了，但后半身還是‘‘有待解救”。我們接著砸，大約又過了十五分鐘，我的小恐龍后半身已‘‘成功解救”，于是我找了個人把它小心翼翼地拿了出來。我們大家仔細的打量著它，:他的背是淡紫色的，其他地方是粉色的，漂亮極了。

　　這就是我最最珍貴的禮物，因為它是我最快樂的那一天和童稚的朋友們一起‘‘挖’’出來的‘‘寶藏’’！

一份禮物作文篇4

　　去年夏天，媽媽送我一個輛小巧玲瓏的自行車。

　　它穿著一身紫紅色的“衣裳”，顯得非常漂亮。這輛小自行車的把手是彎彎的，好像一對羚羊角。把手上有一對藍白格的把套，好似戴著一副藍白格的手套。線閘彎彎卷起，宛如兩條龍須纏繞在車把上。圓圓的車鈴輕輕一按，“叮鈴鈴”的聲音清脆悅耳。一根直斜的.梁上用英文字母注寫的標志，遠遠看去像幾只蝌蚪在水中互相追逐著。車座是黑色的，坐上去軟綿綿的，好像坐在沙發(fā)上，非常舒服。你看，那車輪多小。嘿！你可別小看它，在大輪盤上、小飛機的帶動下，轉起來可帶勁呢！

　　我很喜歡它。它像一頭小黃牛，忠心耿耿的為我效勞。不管是春夏秋冬，還是刮風下雨，它都毫無怨言的拖著我。我讓它快，它就快，我讓它慢，它就慢。從不違背我的指意。有了它，我愛去哪就去哪，從來不用走路。我的車不但聽話，還會說話呢！拐彎處人多時，車鈴會“叮鈴鈴”對別人說：“同志，借個光�！钡绞致房跁r，如果趕上紅燈，車閘會“吱”地告訴我：“要遵守交通規(guī)則，不要闖紅燈�！�

　　這是媽媽送我最珍貴的禮物，我一定要好好愛惜它。

一份禮物作文篇5

　　禮物,說到禮物,大概很多人會想到精致的手表,珍貴的水晶石,讓人一聽就激動不已的音樂盒……這次,我得到了一份更加珍貴的禮物。

　　時間這東西可真狡猾，趁你沒留意，它悄悄地從我身邊溜走了，如今我8歲了，上小學3年級了。

　　從幼兒園到一年級，又擁有了新的教室和老師。轉眼，一年級課程學完了，我直接跳到了三年級，為了給新的老師一個好印象。所以在接下來的時間里，我格外的努力。

　　數(shù)學考試的日子來臨了，這是我在三年級的第一次數(shù)學考試，我抱著爸爸媽媽對我的希望走進了考場。

　　拿到了試卷，我一陣狂喜。原來我平時在家做過很多練習，這次的數(shù)學考試的題型比我平時做的還簡單。于是，我拿起筆飛快地做了起來，我一邊做一邊想：這么簡單的題目我一定能拿得到滿分。

　　成績公布了，98分，我看著成績，就像冬天吃了個冰棒似的，一直涼到了心底，真的恨不得有個地縫讓我鉆進去，一想起爸爸生氣的表情，我開始有點害怕了。

　　老師開始講考試題目了，老師的`笑是酸酸的，我的鼻子是酸酸的，老師的話是酸酸的，我的眼睛是酸酸的，我的嘴里好像在嚼著一枚青橄欖。

　　在放學回家的路上，我耷拉著腦袋，腳像灌了鉛似的。

　　怎么辦？怎么辦？要是被爸爸知道了，我…我…，于是，我決定把這次的成績隱瞞起來。

　　回到家，我把試卷藏在我的書柜里，然后裝著若無其事的樣子開始寫作業(yè)了。

　　晚上，爸爸下班回家了，問：“數(shù)學考試的成績出來了嗎？”

　　“如果考得不好，你會罵我嗎？”

　　爸爸真是神機妙算，仿佛看透了我的心思。爸爸回到房間，搬出了一個大箱子。我疑惑地接過禮物，百思不得其解，心想，今天又不是我的生日，也不是特別的節(jié)日，爸爸為什么送我禮物呢？爸爸見我疑惑的表情，笑著說：“孩子，一次考試代表不了什么，況且你表現(xiàn)得已經(jīng)很不錯了，比起別的小朋友，你的小學已經(jīng)提前了一年了。你快打開看看是什么禮物吧！”

　　我仔細地把箱子打開，發(fā)現(xiàn)了我向往以久的一輛自行車。爸爸說：“孩子，現(xiàn)在的成績只能代表現(xiàn)在，不能代表將來，如果你再努力一些，改掉粗心的壞毛病，我相信你一定會得到滿分的，勝利是屬于未來的！”

　　我的心情一下子開朗了許多，爸爸的話像一股清泉，流進了我的心田，滋潤著我的心。

　　感謝爸爸，送給了我這樣一份特殊的禮物。

一份禮物作文篇6

　　我的生日是在暑假里，這可太好了，我終于有時間好好玩一玩了。生日那天，媽媽送我了一個特別好吃的大蛋糕，爸爸呢，掂回來一個神秘的大盒子，我好奇地問他是什么，他說是“云霄飛車”。云霄飛車？我可從沒有見過，飛車是干什么的？是一種車？好玩嗎？我迫不及待地打開了包裝，拆開了盒子，展現(xiàn)在我眼前的是好幾個袋子，有的里面裝著圓圓的鋼珠，有的里面裝著細細長長的鋼管，有的裝著黑色的塑料夾子，還有的我也認不出是什么。這就是云霄飛車？我疑惑的'看著爸爸，爸爸好像明白了我的心思，笑著對我說：“兒子，這是云霄飛車組裝之前的樣子，組裝之后，這些鋼珠會順著你設計的軌道運動，很有趣的�！彼纸又f：“我知道你動手能力強，特意買回這個有挑戰(zhàn)性的飛車給你，希望他在你的手中誕生。好嗎？”“好，沒問題！”我興奮地回答。

　　接下來的時間里，我就和這飛車黏上了，我將所有的材料看了一遍，又看了看說明書，這說明書可不太好看懂，可為了心愛的飛車早日成型，我硬著頭皮反復啃這“硬骨頭”，有時候弄不明白，我就去問媽媽，可媽媽總是看看說明書，然后皺著眉頭說：“怎么這么復雜？我看不明白呀，兒子你給我講講吧�！辈恢浪钦娌欢�，還是有意鍛煉我。我又去問爸爸，爸爸讓我看視頻，看看視頻中是怎樣教大家組裝的。我打開電腦，常常一個組裝的部件需要看兩三遍。但我依然樂此不疲。

　　就這樣，幾乎白天所有的時間我都在琢磨怎么組裝飛車。一個星期下來，這云霄飛車終于被我搞定了，五十厘米長的安裝板上，我裝上了升降臺和支撐桿，支撐桿上安裝了支撐架，淡綠色的熒光條組成的軌道盤旋在支撐桿之間。打開開關，閃著銀光的鋼珠一個接一個地在軌道上快速的跑動著，最后落在我設計的升降臺上，然后鋼珠又升到起點�？粗@神奇的飛車，我興奮地歡呼起來，爸爸媽媽連忙跑來，看到我的成果，他們笑容滿面，不住地點頭夸我：“不錯。這鋼珠真好玩�！�

　　過了一會，媽媽滿臉驚奇地說：“你看懂說明書了？說明書不是很難嗎？”我笑笑，說：“再難也難不住我呀！”爸爸也打趣說：“看來，那個視頻也看懂了？”“那當然，我多厲害呀！哈哈。”我笑嘻嘻的回答。

　　這時，我才突然意識到，他們送給我的不僅是一部云霄飛車，更重要的是這禮物背后的用心——那就是培養(yǎng)我的動手能力和學習意識，而且是自覺主動地去學習、去探索。這真是一份神奇的禮物。