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青春的作文

時間:2024-11-08 07:46:25 話題作文 我要投稿

青春的作文15篇(優(yōu)選)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的青春的作文,歡迎閱讀與收藏。

青春的作文15篇(優(yōu)選)

青春的作文1

  時間飛逝,一轉(zhuǎn)眼我到由無知的兒童變成了多愁善感的青少年,進入人生的黃金期。青春的我就像初升的太陽,準備照耀大地,青春的我們就像含苞待放的花朵,等著帶給人們芬芳,青春的我們像出巢的小鳥,準備自由的飛翔…

  青春是我們生命成長過程中的多彩季節(jié),青春期的我們內(nèi)心充滿夢幻般的童話,充滿許多不為人知的秘密。對于明天,我們擁有美好的憧憬,同時也有一些不按。青春給我們帶來無限的幸福與歡樂,但同時還有一絲的憂愁和煩惱。

  每天我們都滿懷信心的去生活,好奇地探尋生活中的秘密。我們的生活處處充滿樂趣,充滿神奇。即使偶爾遇到人生的不愉快,遇到挫折而后困難,但克服困難的過程也是一種快樂。我們廣交朋友,努力學(xué)習(xí),每天都有收獲,都在進步。在親人們的期待和鼓勵下,在老師的指導(dǎo)教育下,我們就如沐浴在溫暖陽光下的花朵,健康、快樂的地生長著,期待有朝一日在微風(fēng)細雨中怒放。

  青春期的我們,同樣也有許多煩惱。與我同桌的是一位高大帥氣的男孩,聰明開朗、性情耿直,每次與他交往的時候,我都感到興奮和好奇。曾經(jīng)有一段時間,我的思維和注意完全停在他的身上,他的一舉一動,一言一語,都令我著迷,連老師的課也聽不進去,成績直線下滑,在老師的教導(dǎo)下,我敞開了心扉,把心中的秘密和煩惱全告訴了他,他很驚愕,但很快表示,今后我們可以是很好的`朋友,在學(xué)習(xí)上、生活上互相幫助,共同進步,并且像哥哥照顧妹妹一樣來照顧我、關(guān)心我。

  生活中的陰影很快煙消云散了,我不但擁有了一份友誼,還擁有了一個哥哥,我的生活又回到了陽光,快樂的軌道上。我又滿懷信心地去探尋生活的奧秘,去尋找青春的的美麗。年輕的朋友們,我的同齡們,青春是美麗的,生活是美好的,讓我們帶著青春的雙翅,去遨游理想的太空,攫取那最美麗的七色彩虹。

青春的作文2

  璐使之謂雕也,乃成美玉也這句話是在某本雜志上看見的,當時也就只是輕輕一瞥,撫頁而過,此刻想想,不僅僅是玉吧,青春也需要雕琢,如畫家的修飾勾勒,如詩人的停筆斟酌。

  我并不像我名字所寫的那樣是一個溫潤如玉的女孩子,我僅僅是一個有點兒小叛逆、偶爾文藝的女漢子。她來到我的生命中,那時正是青春年少之期,有說不盡的歡聲,有說不盡的笑語。青春被雕琢,從而絢麗多彩,毫無黯色。

  那天下著朦朧的小雨,整個城市似被霧籠罩著,至今我都覺得當時的天氣只屬于我和她,似一場青春的盛宴。我們都沒帶傘,背著書包,雙手緊緊地牽著,有一搭沒一搭地走著。今日怎樣又下雨了!誰明白呢,這叫天公不作美我們互相說著話。哎,細心!我一下把她拉過來,泥水唰地一聲紛紛地濺在了我們的腳上,手上還有臉上。頓時,她立刻笑得七仰八叉,我一臉不爽,有些氣憤地瞪著早已飛逝而去的汽車,那藍色的`車尾還依稀可見。緩地,我也開始笑起來。路上的行人匆匆,街邊的三三兩兩的人都看著我們,整條街道都充斥著我們的笑聲。秋風(fēng)蕭瑟地吹過,兩個女孩緩緩地走著。依稀聽見如鈴般清脆的笑聲。

  天似乎不太給力,走著走著,雨越下越大。糟了,要淋成落湯雞了。那跑吧!這是我們異口同聲的決定,四條腿飛快的跑著,泥漿濺在褲子上,雨水落在頭發(fā)上,我和她雙手牽著,跑到了車站。全身濕透的我和她互相看著對方,然后哈哈大笑。這時候的青春好像被刷過油漆,有青色、黃色、藍色、紅色青春被雕琢過后,發(fā)出迷人的絢麗。

  她又退出了我的生命,至今也只是寒暄閑聊。她也許不明白吧,那時的我開始不怕黑夜,就算雨再大也敢在雨中奔跑,或許有人在旁邊也緊緊地牽著我的手。此刻的我看過很多迷人的風(fēng)景,只是沒有她在身邊,再美的風(fēng)景也只能成為遺憾,或許是沒人分享吧。

  青春被涂上炫麗的色彩,被工匠雕琢成美玉,另一個她快來吧,我的青春需要被雕琢。

青春的作文3

  青春如同一本小說,我們就是作者,故事的結(jié)局掌握在我們手中;青春是一首圓潤的交響曲,我們是演奏者,能否使它變得更加美妙,這取決于我們自己;青春更一場孤獨的旅行,在這場旅行中我們可以認識很多,改變很多,甚至忘記很多......

  我看過許多關(guān)于青春的電影,里面的男女主角和我們都一樣,他們都處在大好的青春年華里,他們?yōu)榱俗约旱睦硐電^斗過,拼搏過,任性過,甚至后悔過,但他們堅持下來了,風(fēng)雨過后總會看見彩虹,他們都變成自己心里的那個小太陽,放光,發(fā)亮了......

  而我,一個普普通通的初中女孩,即將面臨中考這個大大的考驗,這也算是我對青春的一個挑戰(zhàn)吧,面對挑戰(zhàn),我不畏懼,不退縮。

  在離中考僅剩二十多天的日子里,頓時感覺時間像吃了炫邁一樣,根本就停不下來,甚至還加入了催化劑流逝的更快了。同學(xué)們似乎一下子就變得懂事了,上課開始好好聽見,就算再愛搗亂的`同學(xué),也會一聲不吭,仔細聆聽老師講課的聲音;下了課依然是安安靜靜的,沒有拌嘴聲,吵鬧聲,只有同學(xué)討論問題的聲音,是那抹清澈,那么動聽。最受歡迎的則是老師的辦公室,每天學(xué)生們在辦公室門前排成的長龍足以讓老師忙得不可開交,雖然忙,但是很快樂,因為老師們知道,這一個個花朵正在他的面前拼命的競相開放。在此同時同學(xué)們也已填寫了他們心中的志愿,目標已確定,甚么都不用想,只是一味的努力,拼搏,奮斗,為的就是夢想成真。

  在即將面臨中考之際必不可少的那就是一張張的同學(xué)錄了,那天早晨,剛到學(xué)校,便看見一張張同學(xué)錄,已在我桌子上找好了屬于他們自己的位置,看著它們,我的心里不由得一陣酸楚,往日里的所有喜怒哀樂,到最后只留下了這一張張的白紙,拿起筆,都感覺手是沉重的,不知從何說起。

  想想當初,我們彼此因一些小事,就鬧得不可開交。因為好哥們,好姐們的一句話,就可以赴湯蹈火。那到底是因為什么,偏偏上我們最想依賴對方的時候,卻又被無情的分開,沒錯,時間流逝一去不復(fù)返,是青春繁華卻又太短暫,我們不能改變什么,只能珍惜現(xiàn)在擁有的,珍惜青春,活好當下......

青春的作文4

  舞動的青春是紅色,張顯激情;舞動的青春是綠色,散發(fā)活力;舞動的青春是金色,撒下希望;舞動的青春是彩色,充滿豪情!}記

  我校最近開展了一次大課間活動,活動時30分鐘,分三個環(huán)節(jié)完成:廣播體操、團體操和自由活動;顒赢斕,卻下起了雨,同學(xué)們整裝待發(fā),再三要求如期舉行;看到同學(xué)們的熱情校長應(yīng)許了。對同學(xué)們來說這的確是一次意志力的考驗。

  第二節(jié)課下課,集合進行曲回蕩在我們這個小山頭上;再一次點燃了我們的激情,在這小山溝里要想舉行一次大課間活動是多么不容易。∥覀冇米羁斓乃俣葋淼搅瞬賵,激昂的旋律觸動著我們身上的每一個細胞,我們能感受到心中的`那種活躍和奔騰。此時的雨已完全被我們忽略掉了;大家都在這秋雨中等待著第一個活動的開始,聽!開始了!真的開始了!“第三套全國中學(xué)生廣播體操‘舞動青春’現(xiàn)在開始……”雨中的我們每一個動作都那么認真,腳下的泥水濺到了身上、臉上,沒有一個人去擦拭,他們在雨中盡情地舞動青春。

  接下來的團體操是我們剛學(xué)的一套武術(shù),老師精心的配上“男兒當自強”的音樂。有雨作伴同學(xué)們一沖拳一踢腿更是剛勁有力,似要擊倒山澗、劃破雨空,向風(fēng)雨宣告:青春無懈可擊。

  第三個環(huán)節(jié)的自由活動那才是異彩紛呈,跳繩的、踢毽的、賽跑的……;在雨中無不開展得熱鬧非凡。這雨似乎也被這舞動的青春感染了,它也來了興致越下越大,和同學(xué)們一起跑著、跳著、樂著,在這半山腰上形成了一道獨特的風(fēng)景線。

  隨著老師的一聲口哨,活動結(jié)束了,同學(xué)們意猶未盡地再次集合。那臉上綻開的朵朵燦爛的花兒,在這雨中成了朵朵美麗的滴水玫瑰。那是紅色的青春,那是舞動的芳華!相信我們會將這舞動的激情永遠演繹下去,前方的風(fēng)雨又算得了什么!

青春的作文5

  《頭文字D》是一片賽車競技電影,在眾明星大腕加盟下,星光四射。電影主要描述的是日本普通的高中學(xué)生藤原拓海,與自己的愛車“86”在秋名山上漂移青春的精彩故事,扮演主角拓海的是明星周杰倫,他精湛的演技與電腦特效的完美的結(jié)合,使觀眾們蕩氣回腸、熱血沸騰!额^文字D》不僅僅是單純的賽車競技電影,也詮釋了人生的哲理。

  “知不知道什么是神?神以前也是人,只是他做了人做不到的事,后來就成了神!”此句為電影中的經(jīng)典臺詞。所謂的神也是人,但為什么能做到其他人做不到的事呢?是他神通廣大?我想這世界上并沒有什么神人。主人公拓海從中學(xué)開始,無論刮風(fēng)、下雨、下雪,每天早上駕駛那輛AE86在秋名山上飛馳,五年間車技突飛猛進,練成了華麗的駕駛技術(shù)。老驥伏櫪,志在千里,只有不懈努力才能成為他人心中仰慕的“神人”。

  “孩子,你記著,千萬別懷著與別人爭的心!”拓海的父親,一個改行賣豆腐的職業(yè)車手這樣告訴他。正如巴爾扎克所說的“自滿、自高、自大,是人生的三大暗礁。”拓海本著只是想展現(xiàn)自己的車技的心理,與職業(yè)車手京一、涼介在秋名山上展開了颮車大賽―此賽的.勝者便是秋名山車神。三人的賽車呼嘯而過,引擎聲就像是一種樂器,三人你追我趕,互不相讓,開進隧道風(fēng)聲瀟瀟。拓海華麗的漂移,嫻熟的車技令人眼花繚亂。其二人緊追不舍,名與利常常沖昏人的頭腦,為了名利往往有人不顧一切,職業(yè)車手京一為了得到榮譽,不故他人的勸告,明知有反向車駛來而強行超車,導(dǎo)致了車禍。急切想得到名利,到頭來還不是一場空!其賽手涼介的賽車馬力過大,輪胎承受不了壓力,最終負于拓海的家用車“86”。對于勝利,拓海只是喝了一瓶汽水,一笑置之。

  名利有著積極與消極的作用,正確的看待它們能讓你更進一步,過分的追求到頭來只是一場空。淡泊名利,做一只閑云野鶴不也是人生中的一樁美事?就像主人公拓海一樣,用自己的激情漂移青春,獲得了榮譽只是淡淡一笑。

青春的作文6

  我泛一葉扁舟,在生命的源頭起航,激起一卷卷浪花,溯流而下。成長的過程,帶走了許多,也留下了許多。——題記

  時光靜走,青蔥歲月,彈指間,昨日稚氣懵懂的樣子也被時光淘洗得,恍若兩世。落日余暉,我整理好心情,帶走青澀,帶上夢想。擦抹自己的足跡與回憶,留下青春,在明天繼續(xù)譜寫人生的劇本。

  三年時光,說長不長,說短不短,臉上的汗水,眼角的淚水,揮灑在試卷上。成堆的書中夾雜著成套的練習(xí),堆在桌的一角。所學(xué)的知識里承載著我們的夢想,青春年少,當初是那樣絢麗多彩。如今我系上熱情的紐帶,飛揚我的青春。

  留下的青春是熱愛,是對夢想的追求,桌面貼著的目標卡。預(yù)計目標分與實際形成鮮明的對比,這又是我不散執(zhí)念,與不消的熱情?己蟮腻e題成堆,對各科的考向分析。周密的備戰(zhàn)計劃是我對自己的嚴格,煉就剛毅的勇氣與體魄,在青春正年少時去追逐夢想。

  留下的青春是拼搏的,挑燈苦讀至半夜,燈下奮筆疾書的背影,被印在了書頁上。桌面上是做不完的習(xí)題。以意志為筆,以知識為路,譜出青春拼搏的篇章,那也是我們對待青春的認真。

  留下的青春是奮斗的!叭巳粲兄荆f事可為”,這是新一代少年的滿腔熱血與不悔的青春傲氣長路漫漫,唯有奮斗,用最堅強的心去面對眼前的挫敗,讓最純真的自己,腳踏實地,在歲月輾轉(zhuǎn)里,活出最好的自己。

  青春是最意氣風(fēng)發(fā)的時光,我們此時天真又執(zhí)著,可青春又像是一江春水向東流,一去不復(fù)返,所以我要用激情去開創(chuàng),用拼搏去展現(xiàn)認真對待,珍惜美好青春時光。當我驀然回首,“那留下的'青春”走過的青春年少時,可以感嘆它是那樣精彩,那樣的刻骨銘心。

  人生短暫,青春也匆匆,但他也承載著太多美好的回憶,它記錄著我們奮斗拼搏的樣子,也記載著我們無奈流淚的時刻。青春就像是一本書,編寫著成長路上的精華。當我們反復(fù)品讀時,堅毅的心讓我們充滿力量,整裝待發(fā),只是此刻回憶也少了些歲月該有的韻味。慢慢的,看著那來時的青春道路,我也漸漸走向成熟。

  三年來留下的青春是那樣的明艷動人,走過之后依舊多姿多彩。我要用決心在考場上書寫我的輝煌,讓留下的青春不負韶華。

青春的作文7

  “女子四百米決賽第一名——069號!碑斘耀@得冠軍的信息在操場上空回蕩時,我淚如雨下,心中的喜悅與激動無以言表。

  幾天前,運動會報名。女子400米項目沒有人愿意報,老師就把我的名字報上了,原因是我是體育委員。可是我當體育委員是因為我的嗓門大,而不是我跑的快呀!看見自己日漸肥碩的身材,我能做的就只有嘆息了。

  回到家,媽媽知道了后,語重心長地說:“嘆息是沒有用的,一旦報上名,你代表的就是整個班級,而不是你自己。不管能不能得到第一,最起碼你得付出行動,盡自己最大的努力去爭取才行!蔽宜贫嵌狞c了點頭。

  從那天開始,街上多了一個身材龐大的身影在練跑步。從出學(xué)校門口開始,一步兩步三步,一米兩米三米,學(xué)校門前的樹離我越來越遠,但前方的燈光離我越來越近。形形色色的人從我身邊疾馳過,我多想和同學(xué)一樣坐在汽車里舒舒服服的回到家中,但是我肩負著班級的榮譽,我只能選擇堅持。跌倒了就爬起來,呼吸頻率亂了就再調(diào)整,腿邁不動了就再咬牙堅持,流汗了就擦去,終點的紅線仿佛就在眼前,誰也不能阻擋我前進的'步伐。

  樹葉為我歡呼,花兒為我舞蹈,而我只要盯著一個目標向前跑,跑完一段接著一段。誰知道跑了多長的時間,只知道回到家中一攥衣角,汗水就順著指縫流出來。第二天,第三天……天天如此,星星可以作證,一個人在同一條街道上的成長,第一名就是對努力最好的詮釋。

  “沒想到啊,你真棒!”好朋友的祝賀聲將我拉回現(xiàn)實。我也沒想到啊,如果不是逼自己一回,我還不知道以自己的身材竟然可以獲得跑步冠軍。

  那一刻,我突然間明白對待任何事情不都應(yīng)該這樣嗎?哪里有那么多失利與困難?只不過是懶惰的借口而已,有志者事竟成,大膽為自己許下一個夢想,執(zhí)著的為之付出努力,一定會得到最好的結(jié)果,這不才是青春最與眾不同的樣子嗎?

青春的作文8

  青春,散發(fā)出淡淡的清香幽情。青春里擁有難以忘懷的篇目,也有不堪回首的章節(jié)。擁有青春的朋友,我想送你一句話:青春是生命之晨,懂得珍惜,不輕言放棄,讓你的青春綻放出絢爛光彩?每個人都經(jīng)歷過青春,相信在你的青春中也有那么一段美麗的回憶。但是,你是否可以毫不猶豫地說:我沒有辜負青春!我想那并不是一件簡單的事。如今,我們的青春就在眼前,該怎么辦?隨波逐流,得過且過,還是爭分奪秒,開拓奮進?我想,只要稍有頭腦的人,誰都會選擇后者。也許有人會這樣想:花有重開日,人無再少年。

  此生難得有這個好機會,何不無牽無掛地快樂一陣子,來個“今朝有酒今朝醉”呢。?然而,你可曾想過:一失足成千古恨,再回頭已百年身。每個人都要珍惜青春,因為,青春逝去就不再回來了,等到你后悔的時候,已經(jīng)無法挽回了。

  青春是短暫的,同時也是最美好的。我們也應(yīng)為此而更加明白青春的珍貴,然后懂得去珍惜。許許多多的革命先輩就已在青春時立大志,做大事了。少年的時候,周恩來就立志為中華之崛起而讀書;青年的毛澤東,就在湖南第一師范大展自己的宏圖,書寫自己的遠大抱負;狼牙山五壯士,為革命英勇跳下山去……革命先輩用他們的`青春為新中國的成立拋頭顱,灑熱血,我們創(chuàng)造了良好的條件,而作為新世紀小學(xué)生的我們,是在幸福年代接過建設(shè)者的任務(wù)的幸運者,又有什么理由可以浪費歲月呢??我們必須像海綿吸水一樣,在學(xué)習(xí)上永不知足。面對挑戰(zhàn),我們怎能被一些挫折和失敗嚇倒呢?

  不要怕輸,青春是不能服輸?shù),只要你肯努力,相信夢想終會實現(xiàn)!青春,短暫而珍貴。愛惜青春吧,別讓青春過早流逝;為青春自豪吧,切不要虛度光陰,青春畢竟是我們一生中最光輝的時刻?朋友們,讓我們用青春擁抱時代,用生命點燃未來,讓我們放飛夢想,飛揚青春吧!

青春的作文9

  人生難免挫折,迷茫對于我們而言,是一種經(jīng)歷,更是一份考驗。走出迷茫的過程是艱辛的,但一旦跨越了,收獲的便是一份喜悅。——題記

  人生就是一條船,不可能一帆風(fēng)順,也不會一直坎坷。何時攀上高處,何時跌落谷底,我們無從知曉,所以,故事在下一秒鐘的走向,成功的果實會花落誰家,這一切的一切都是未知數(shù),而人生也是由這一個又一個的未知組成的。正是由于人生是未知的,人們在路途中才會迷茫。當我們迷茫時,無須恐慌,因為這只是成長中的我們的必經(jīng)之路,我們需要做的,是點亮那一盞名為“希望”的燈火。

  那時候我剛進初一,小小的我就像一條被放入大海的小船隨波逐流,不知道自己的方向在哪兒。就像是進入滿是大霧的草原,張開眼睛卻不知道自己在哪兒。我迷茫了。眨眼的時間,進入初中的第一次期中考試的戰(zhàn)績出來了。坐在座位上,看著自己的成績,眼里蓄滿了淚水。這么差的成績,怎么回家跟爸媽交待?心里好似壓了一塊石頭似的,一股酸酸的感覺涌上心頭,在原來學(xué)校的'我雖不是年級的風(fēng)云人物,但在班級成績也不至于淪落到如此境地。

  在預(yù)備的時候,成績還算說得過去,而僅僅一年,落差卻如此之大。剛上初一,激烈的競爭就給我當頭一棒,外國語不禁讓我意識到人外有人,天外有天,更讓我深切體會到競爭所帶來的落寞之感。半學(xué)期的一幕幕像電影片段一樣在腦海中閃過,我迷茫了。點著燈奮戰(zhàn)到深夜,捧著書本睡著……難道一年的努力全是白費的?難道我胡欣陽只能落于他人之后?我不甘心!一個人默默的坐著,思考著,周圍同學(xué)的歡聲笑語像鞭子一樣抽打著我的心,一鞭一鞭,把我打得傷痕累累。

  沒什么好悲傷的,我只是有點迷茫罷了!陽光洋洋灑灑的傾瀉在路上,吹散了夜晚的那份黑,也吹散了我心頭的迷茫,隨之點亮的是“希望”之光。我也會不斷地探索,不僅僅是探索學(xué)習(xí),人生也是如此。無論生活給予我多少迷茫,我都不會懼怕,我會借著希望的燈火,一直向前!從此,我不再迷茫!

青春的作文10

  別了,那無憂無慮的童年,來吧,屬于我激情四溢的青春。

  有人說:“青春是一首舞曲,充滿著激情,有屬于他的節(jié)奏。”有人說:“青春是一首風(fēng)景唯美的詩,需要我們敞開心扉,細細品味!倍覅s要大聲告訴你:“青春=奮斗+自立+友誼!

  奮斗的汗水

  “天青色等煙雨,而我在等你……”告別那“哼唱年代”,我們迎來了新的“搖滾時代”。

  初中的我拖拖拉拉,懶懶散散地過了一天又一天,直到中考前夕似乎才明白,要上高中,要為高中做準備了;而進入“搖滾時代”的`我們在剛邁入高中大門的一剎那,才明白要為升學(xué)做準備,要為自己的理想、人生而奮力拼搏了。

  每天,認真地吮吸著知識的甘霖,孜孜不倦地做練習(xí)……

  終于考試了,名列班級前茅。不禁想到冰心奶奶的一首小詩:“成功的花人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷,然而當初它的芽兒浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!

  自立的喜悅

  歲月無聲,在生命的年輪上刻下16道痕跡。

  16歲,不再是那個懵懂無知的孩子,也不再是那個依賴父母生活的孩提。

  青春初期,學(xué)會了自立。

  從第一次離家,到第一次集體生活,第一次乘公交車去學(xué)校,第一次洗衣服,第一次……

  在多少個第一次中,才真正意識到,我長大了!自己的事情該自己做,自己該獨立地去思考并解決自己的問題了。

  友誼的甜蜜

  當離家的孤寂感涌上心頭時,當對家人,朋友的思念之情突襲心頭時,友誼,是一副良藥,能將你的痛苦分擔,讓你遠離消極。

  朋友,無論何時無論何地,都永遠陪伴在你的身旁,禍福同當,并肩作戰(zhàn)。

  青春,是人類生命激情的贊歌。我們走在人生的路上,敞開心扉,感受多彩的青春,更應(yīng)該珍惜青春。

  我的青春我做主,青春藍圖上,一定會繪出屬于我的一片藍天。

青春的作文11

  青春是一首歌,一首難忘的歌,因為曾給我們留下花樣年華的記憶;一首絢爛的歌,因為曾給我們留下激情四射的歲月;更是一首動人的歌,因為,在那樣寶貴的年紀,有太多的人值得回憶,有太多的事,值得感動。

  或許,青春是一首協(xié)奏曲,優(yōu)雅,令人沉醉,偶爾的幾段炫技令人驚喜萬分!

  這就像城里孩子的生活,總是生活在大框架下,應(yīng)對著瞬息萬變的信息。環(huán)境早已把他們歷練成為一個成熟的人?墒,青春是不可抹煞的。當你心中的那股熱情,那股力量已蓄勢待發(fā),沖出重重障礙時,我想,此刻,便是這首青春協(xié)奏曲的最高潮,也是人生中最華美的樂章。

  也可能,青春是一首進行曲,整齊劃一,氣勢磅礴,令人精神抖擻。

  一旦當我們這些孩子進入青春期,便開始找尋自我!耙着涯妗背闪诉@一時期孩子們的'標簽。但在每個人的不同階段,便會有不同的追求;蛟S,我們的觀念會隨著時代的更替而改變。

  但我認為,青春是一首流行樂。旋律多變,輕巧且靈動;時而加入說唱的節(jié)奏;時而融入吉他的輕輕吟唱,淡淡憂郁的氣息,聽起來更美妙,朦朧。這就是我心中的青春,像《歌舞青春》中那樣盡情將歡樂揮灑,我們率真、任性、開放、大膽;像《星空》中那樣內(nèi)斂和心思細密而又敏感,沉著、安靜、快樂、執(zhí)著。

  追求新穎,但我們?nèi)杂袚數(shù)睦^續(xù)傳承并發(fā)揚古老的文化、工藝。我們是一個獨特的群體,在內(nèi)心深處都渴望成為眾人的焦點,于是,便有了特立獨行的我們。

  現(xiàn)在,我們心胸開闊,不計較,不尖刻。因為,我們都知道,有太多的人愛著自己,那么,時間,就變得彌足珍貴,沒有時間去恨別人。我們要愛的人太多,窮盡一生,也無休無止。

  每個人的心中都有一曲譜。不同的音符排列組成各種風(fēng)格的曲調(diào)。那么就讓我們唱響青春的旋律,讓世界充滿歌聲,充滿愛。

青春的作文12

  花樣青春,是那善感的雨季,走過的每一個腳印都伴隨著晶瑩的雨滴。——題記

  誰說花季只屬于燦爛的陽光,誰說淚水只屬于傷感的雨季;九c雨季并生共存,正因為有雨季的滋潤,花季才燦爛。正因為有淚水的伴生,青春才多姿。

  這便是我的花雨青春,充滿淚水的腳印布滿了它。

  “嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒……”鐘擺不斷擺動,提醒我時間已不早了。我揉揉自己疲倦的.雙眼,看著眼前那一道道被自己攻克出來的數(shù)學(xué)難題,心中百感交集,想起那個曾對數(shù)學(xué)一竅不通的傻丫頭到現(xiàn)在的自己,心中更多的是喜悅吧……

  望向那如同鉆石般璀璨的群星,一股暖風(fēng)徐徐吹起,拂過我的面容,令我想起我花季中的淚水。那時的自己當真愛玩,對數(shù)學(xué)毫不在乎,總以為父母那樣寵自己,即使數(shù)學(xué)考得再差,也不會忍心對我生氣。直到——那數(shù)學(xué)試卷上接二連三的紅叉打擊了我,那出現(xiàn)在他們臉上的失望深深觸痛了我的心靈,淚水從我眼眶輕易滑落,一滴滴拍打在地上,脆音擊入腦海時,我暗下決心,不能讓怯懦的淚水把生命浸得軟弱,我身上再也不會出現(xiàn)這般敗績;蛟S從這時起,我改變了。

  即使歡樂玩耍的時光少了又如何,即使煩惱憂愁的時光多了又如何,即使在我努力后始終失敗了,淚流滿面又如何!辛勤耕耘,再差的田地也會有收獲。這是我應(yīng)付出的代價。

  終于守得云開見月明,我終于獲得了極大的驚喜,父母的高興,老師的贊賞,令我喜不自禁,我成功了,就任熱淚揮灑,在淚水的洗禮中,我感到那無比的幸福。

  這場雨季令我感到前所未有的暢快,它將我花季中的灰塵一掃而光。

  付出這么多,我獲得了應(yīng)有的回報,我也從未后悔我在背后的付出。

  花季就應(yīng)有雨水澆灌才能成長,青春路上“花季有雨,雨潤花季”,轉(zhuǎn)身闊步走入雨季,誰又說雨季無花呢!

青春的作文13

  獨立寒秋,湘江北去,橘子洲頭,看萬山紅遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭流。秋意甚濃,卻不能冷卻我們青春的熱情。在秋意襯托下的青春,我們依舊可盡情揮霍汗水。

  鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天竟自由。青春,承載著無法磨滅的活力和希望。無論是在無垠的藍天,遼闊的大地,還是在茫然的大海,它都高傲橫行,無處不在。萬事萬物都以不同的姿態(tài)展示著自己擁有的青春和活力。大到掌控世界的人類,。青春的我們像霧像云又像風(fēng),撲朔迷離,我的似瘋似癲又似狂,難以捉摸;小至可以被忽略的.螞蟻,正因青春,它們有團結(jié),亦有勇敢;它們有長途跋涉的恒心,亦有不可估量的智慧。

  青春,是我們隱形的翅膀。我們要用它盡情高飛,盡管前方迷霧重重,也要開創(chuàng)一片屬于我們的新天地。在很多情況下,我們因這雙翅膀做出不太理性的抉擇。然而,青春的我們注定要對抉擇發(fā)起宣言。因為我們懂得,即便錯誤,只要義無反顧地承擔應(yīng)盡的責任,仍舊可以站得很高。小小的肩膀,于這大大的夢想,沉沉的職責,我們亦能平穩(wěn)地扛起。正當擁有青春的我們,并不會在意自己道路上的得失。我們目光堅持地投向遠方,明白那是我們注定該去地方。堅定的步伐也是催促我們一直向著追求的信念。悵廖廓,問蒼茫大地,誰主沉?

  恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。永不言敗是我們的性格,努力追求是我們的特征。向前拼搏是我們的追求,取得成功是我們的決心。正當年輕,我們把浪漫寫進生活,把理想裝點人生;正當年輕,我們盡情揮灑表春的汗水,舞動青春的旋律……

  就如站在岸邊,看到的只是朦朧迷糊的水霧。迎接浪潮的洗禮,青春的魅力光芒四射,我們都無法阻擋;相反地,我們習(xí)慣了青春,甚至愛上了青春。把握它,就是走向追求的一條林陰鳥道。

青春的作文14

  淚滑過雙頰,滑到嘴邊,咸咸的,澀澀的,苦苦的。青春,就是青春。

  我靠在床邊,雙眼通紅無神的看著地板,很想大哭一場,悄悄關(guān)上門,把頭埋在懷里卻哭不出來,眼里干干的,我想應(yīng)該是欲哭無淚吧。我像一個烏龜,一個背著厚厚殼的`烏龜,一個被壓迫的烏龜,一個可憐的烏龜,一個游走在管束邊緣的烏龜,我的生活總有一個不可月的牢籠。

  和媽媽大吵一架,因為聊天問題,我媽是不允許我和陌生人聊天的,看著那好友黨里只有寥寥幾個人,除了同學(xué)是家人,這的好生氣,就這樣時間過去了幾個月。記得那是開學(xué)不久,同桌和我說讓再申請一個號專為網(wǎng)球王子,我同意了,后來陸續(xù)有很多我不認識的人加了我,于是我違背了誓言,我還是和他們聊天了,好景不長,也就是今天,我還是被老媽發(fā)現(xiàn)了,她說她很吃驚,我沒有說話只是默默的盯著電腦屏幕。

  后來,老媽就一個勁的嘮叨,她總是說網(wǎng)上壞人多;總是說我的鑒別能力不足;她總是說我在網(wǎng)上聊天很危險;她總是一天到晚說個不停;說實在的真的很好煩。有時為不讓個媽媽生氣,我會忍著,我會把它都寫在文章里,但今天我受不了了,我對著媽媽叫:“世上還是好人多吧,為什么我不能?你去看看別的同學(xué)的QQ,他們不是一樣過得很好么!為什么不行?我會傻到別人給個糖我就和別人走么?不會!難道我交友沒有條件么?我和他們聊天不會考慮么?”我大叫。媽媽無語,只是看著我房間里沒有了聲音,我從她身邊走過,沒有語言,卻可以聞見刺鼻的火藥味。

  晚上我哭了,真的很難過,為什么我就必須被管制?難到你不知道我是好孩子么?我擦干眼淚,沒有再哭,“堅強”我說,倒在床上我想明天又是一個可怕的一天!

  你們有同樣的感受么?這件事已過去好幾個星期了,矛盾終于沒有了!

青春的作文15

  她清靈的歌聲一路蜿蜒在淺綠小道間,歌聲如平靜的湖面,遼闊,深遠。

  或許那時陽光正好,我們眼角帶笑。

  那時我喜歡叫她靈妹,喜歡看她笑的燦爛,她不諳世事的笑能牽走我心中的一切浮沉,一派洗盡鉛華的純真。她在我們一起去新加坡時,還資助過我兩盒方便面,后來又是被緣分分進了一個寢室,更是她本真率直的性格,清秀出塵的容顏,使我不禁心疼,心里很是喜歡。

  素來聽說她有著美妙的歌喉,卻不想那一次這歌聲給了我多少幫助。

  那天走在去景點的.路上。經(jīng)驗豐富的導(dǎo)游為了能使我們在一個小時的行駛時間里不寂寞,他決定讓我們以擊鼓傳花的方式唱歌,我不幸被點,心中忐忑不安,知道自己唱歌不行,卻又無法推辭。正當我緊張的唱起《左手右手》時,從車的后面突然傳來明媚的歌聲,那聲音淡定從容卻又讓人心馳神往。我定睛一看,原來是靈妹在那里輕聲為我伴唱,她輕輕地哼著旋律,臉上掛著可愛的笑,邊唱還邊拍著自己的小手,從嘴角劃出一抹如朝陽般燦爛的笑容。

  我不禁隨著她一起唱了起來,感覺臉上微微發(fā)熱。我聽過她的聲音了,她的聲音和她本人一樣透著股山水之間的秀氣。

  那聲音如長風(fēng)吹林墮瓦,又似瀑布擊石泠泠清響。仿佛每個音節(jié)都浸沐著冰雪之氣,從云端流瀉而出,直擊人靈魂深處。

  青春里有歌聲,歌聲里有青春。后來也不知是誰先帶頭鼓起了掌,我已滿足于敢于大聲歌唱的喜悅當中,心中激蕩起千層波瀾。靈妹讓我找到了信心,她的淺笑我猶記于心。

  終于有一天我們走散在這大千世界,聯(lián)系在城南城北。

  青春是段旅行,我們一路歡笑一路歌。歌聲中唱出最美的你和最好的我,我依然深記那歲月賜給我的溫暖,溫暖始于心間,留于人間,我不曾忘卻。

  感謝青春路上有你,唱出且行且歌且珍惜。

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