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【經(jīng)典】禮物的作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的禮物的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
10月18日的晚上，媽媽答應(yīng)送給我一個(gè)禮物，我在超市里選來選去終于選到一個(gè)可愛又漂亮的小牛。它有一雙亮亮的眼睛，脖子上還系著一個(gè)蝴蝶結(jié)，還有一個(gè)圓滾滾的大肚子。抱在身上毛茸茸的，真舒服。我很喜歡媽媽送給我的.生日禮物，今天我很高興！
禮物的作文 篇2
我最喜歡的節(jié)日就是教師節(jié)，因?yàn)樵谀且惶�，我可以為自己的老師們送上許多小禮物。老師天天都在為我們這些小朋友在奔波，為我們流了多少心血，為我們放棄了多少快樂的時(shí)光，作為受益的學(xué)生們，我們能不感激嗎？
記得每年的教師節(jié)，我都會為老師送上最好看的卡片，唯獨(dú)今年的禮物不同。因?yàn)槲覜]有送卡片，我送的`是一件精美的飾品，圖案就是一個(gè)老師帶了一幾個(gè)學(xué)生在一棵大樹下休息，似乎在討論著什么問題，最中間還刻了一個(gè)很大的字“辛勤的園丁”，當(dāng)時(shí)就是這幾個(gè)字吸引了我。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，媽媽帶著我去市場上逛蕩，突然發(fā)現(xiàn)有許多人在圍觀，定盯一看，原來是有人地賣自己的一大堆小玩意兒。這些小玩意兒，看起來都挺漂亮的，好奇的我拉著媽媽的手一下子串了進(jìn)了人群，突然有一個(gè)小飾品深入深入地吸引了我，那就是帶有“辛勤的園丁”字樣的小玩意。我一直要求媽媽為我買下它，還說是要在老師節(jié)送給自己的老師，媽媽為了滿足我的愿望，就幫我買下了這個(gè)非常好的禮物。
老師節(jié)那天，其他同學(xué)都送的是卡片，或者是鮮花，只有我送的禮物比較古怪，當(dāng)時(shí)還怕老師訓(xùn)我。當(dāng)上課的時(shí)候，老師看到自己桌子有一大堆禮物，心里可開心了，不過，他特別將我的那一個(gè)飾品舉起來，希望說：“這是誰送的，太好了，這是我和大家在一起的最好紀(jì)念！”聽了老師的話，我的心里樂滋滋的。
禮物的作文 篇3
現(xiàn)在我要說的新年禮物不是我收到的新年禮物，而是我要送給親人的新年禮物。為了這些新年禮物，我可是將我的零花錢全都花出去了。
首先說一說，我要送個(gè)父母的新年禮物。我苦惱了很久才想到要給父母送上什么新年禮物，是兩條紅色的圍巾。我想著在新年那天，父母兩人的脖子上都掛上新年紅的圍巾，這應(yīng)當(dāng)是一個(gè)很喜慶的畫面。這么想著，我就在商店里買下了兩條一模一樣的圍巾。
父母的新年禮物說完了，這下我就得說一說我要送個(gè)小弟弟的新年禮物了。弟弟才一歲大，很可愛。只不過弟弟有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是每次吃飯的時(shí)候，都不肯好好的吃飯。當(dāng)時(shí)我走在商場里為弟弟挑選著禮物的時(shí)候，看了許久，終于選定了一樣新年禮物。這是一根勺子，不過這可不是普通的勺子，而是一根會發(fā)光的勺子，發(fā)光的原理我不知道，不過只要當(dāng)勺子撞上了碗的時(shí)候，勺子就發(fā)出一閃一閃的光。當(dāng)時(shí)我瞧著這個(gè)勺子，就覺得這個(gè)設(shè)定很不錯(cuò)，只不過在價(jià)格上偏貴了。所以當(dāng)時(shí)候的我站子啊勺子前左右瞧了瞧，最終讓我下定決心買的還是因?yàn)槲蚁氲搅说艿芾鲜遣缓煤贸燥�。所以最終，我一咬牙就將這根勺子買了下來，希望弟弟會喜歡。
所有禮物都準(zhǔn)備好了，現(xiàn)在的我就等待著新年的到來了。等到新年這天真正到來的時(shí)候，也在我一家人全都坐在一起的時(shí)候，我將這些小禮物一一拿了出來。
當(dāng)父母瞧見我送給他們的.禮物時(shí)，父母瞬間就笑了，我瞧著父母的微笑心里也高興極了。最后當(dāng)我將那根勺子拿給弟弟的時(shí)候，弟弟頓時(shí)就被吸引了，還拿著勺子不停的揮舞著。我趁機(jī)向弟弟道：“今后，你可得好好吃飯�！钡艿軡M心歡喜的答應(yīng)了。這真是一個(gè)快樂的新年。
禮物的作文 篇4
上個(gè)星期五媽媽去北京學(xué)習(xí)了，星期一回來。媽媽走之前交待我說：“每天讓爸爸和你一起聽、讀、背、認(rèn)英語，周六要堅(jiān)持去畫畫和參加讀書會，認(rèn)真完成作業(yè)。”我摟著媽媽說：“你放心吧！我也一定會好好完成的�！�
周六上午，我去參加畫畫班，這節(jié)課要學(xué)得是用花泥雕刻出你想像出的東西。老師說；“今天我們要進(jìn)行一個(gè)雕刻比賽，我會給雕刻最有創(chuàng)意的同學(xué)發(fā)獎品�！蔽以谛睦锇蛋凳箘牛何乙欢ㄒ玫姜勂�，等媽媽回來做為禮物送給她，媽媽一定會非常開心的。我的創(chuàng)意是一個(gè)小精靈，它拿著一個(gè)魔法棒，披著一件鮮艷的斗篷，它正在用魔法棒救助貧困的人們。時(shí)間很快就到了評比的時(shí)間，我緊張地等待著評比的結(jié)果，當(dāng)老師宣布最佳創(chuàng)意者是我的時(shí)候，我興奮極了。老師說：“孟令昊同學(xué)，請來自己選擇獎品�！蔽疫x了一個(gè)金黃色的小籃子，它是用鐵絲編成的，上面涂上鮮亮地材料，而且花紋非常好看，這是一個(gè)非常精致的小籃子，我想媽媽一定會很喜歡的。
今天早上凌晨3點(diǎn)鐘媽媽回來了，我一下子從夢中醒來，趕忙把這一個(gè)精致的小籃子送給了媽媽，媽媽眉開眼笑地問我：“你這是從哪兒得來的.？”我說：“這是我上畫畫班得到的最佳創(chuàng)意的獎品�！眿寢寭е矣H了又親，夸贊我說：“你真是好樣的！”這就是我送給媽媽的禮物，是靠我的努力得來的。以后不管做什么我都要認(rèn)真對待，就沒有做不好的事情。
禮物的作文 篇5
今天，我讀了《離別的禮物》，這個(gè)故事講了彼得小時(shí)候的.事情：
彼得十歲的時(shí)候，他的爺爺要到敬老院了，彼得的爸爸買了一個(gè)雙層毛毯，作為離別的禮物，彼得想：一個(gè)孤獨(dú)的老人需要一個(gè)雙層大毛毯嗎？彼得說：“來，把它剪開，一個(gè)給爺爺，一個(gè)保存起來�！睜敔斦f：“這主意不壞，我這么一個(gè)老人不用這么好的毛毯�！边@時(shí)彼得哭了起來，爸爸也哭了，哭成了一團(tuán)。
這個(gè)故事讓我知道了，老人養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該尊敬他，關(guān)心他。
禮物的作文 篇6
在一個(gè)陽光明媚，天氣火熱的日子里，我們進(jìn)行了排球考試，經(jīng)過了長期練習(xí)，我已經(jīng)掌握不少墊球技巧，可我一直知道考試優(yōu)秀要墊二十五個(gè)時(shí)，就失望了，因?yàn)槲易疃嘀荒軌|十七個(gè)，它們之間相差著整整八個(gè)呢，輪到我前面那人墊了很久，整整墊了兩百多個(gè)，讓我更加緊張，怕自己墊不好。
到我了，由于太過緊張，我沒墊幾個(gè)就掉球了，體育老師讓我重新墊一次，這次我穩(wěn)住心神，把球往上一扔，雙眼直視排球，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……眼看球要掉了，以便爭取更多接球的時(shí)間，我用力把球往上一墊，排球直沖云宵，可沒到多高就又落了下，我想把排球恢復(fù)平衡，可卻被強(qiáng)大的.沖擊力讓我往下壓，我承受住了這投沖擊力，把球恢復(fù)了平衡，最后墊了三十個(gè)，我欣喜若狂。
回到家，我把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽，他們就是給了我一條電話手表，以此作為鼓勵。從此以后，我每天都帶著它，當(dāng)我泄氣的時(shí)候，是它讓我重新振作起來，它給我的學(xué)習(xí)帶來了多大的幫助��！
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