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禮物的作文(錦集6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的禮物的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
禮物的作文 篇1
“三八”婦女節(jié)到了,我寫好作業(yè)以后,認(rèn)真地思考了一下,送媽媽什么呢?最后,我決定用自己的壓歲錢給媽媽買花。
我拿上壓歲錢,騎著自行車,來到了一家花店。一進(jìn)花店,哇!處處五彩繽紛,各種花兒爭奇斗艷,有雍容華貴的牡丹,嬌艷欲滴的玫瑰,含苞待放的百合……最終,我看到了在這些嬌艷的花旁有著幾朵康乃馨。有黃的`,白的,粉的。我挑了一枝黃、一枝紅、一枝粉和一枝紫色的。店主把它們?cè)梢皇,系上粉色的蝴蝶結(jié),上面放著一張心形的卡片,寫著:親愛的媽媽,三八節(jié)快樂!我歡快地回到了家。
在回家的路上,我時(shí)不時(shí)地在腦海中,閃現(xiàn)了以前的情景:幾年前,我被魚刺卡住了,媽媽急得滿頭大汗,急忙抱著我往醫(yī)院跑;還有一次,下著傾盆大雨,可媽媽冒著大雨,把傘給我送來,又冒著雨回家了。
回到家中,我把康乃馨放到客廳的茶幾上,一會(huì)兒,一陣輕快地敲門聲響起,我雙手捧花去開門,媽媽一進(jìn)門,我把花送過去,大聲地對(duì)媽媽說:“媽媽,節(jié)日快樂!”媽媽接住了花,熱淚盈眶地抱著我說:“乖女兒,這份禮物收下了,你長大了,也懂得孝順?gòu)寢屃!”我開心地笑了。
我以前不懂事,不懂得孝順?gòu)寢,現(xiàn)在,我長大了,以后我會(huì)好好學(xué)習(xí)的!
禮物的作文 篇2
今天下午,爸爸從青島回來了,而且給我?guī)砹艘患Y物——遙控小飛機(jī)。
我今天一大早就盼著爸爸快點(diǎn)回來,可是一直等到下午爸爸才回來。我正想說:“爸爸說話不算數(shù),說上午回來,下午才回來!”話還沒說的出口呢,爸爸就從包里拿出了這件禮物。我一看,高興地跳了起來,摟著爸爸的脖子說:“爸爸,你真好!”
拿過這件禮物,我仔細(xì)的端詳著它,這可是我從早就夢(mèng)寐以求的`禮物了。它是一個(gè)小型的直升飛機(jī),它的身體是深藍(lán)色的,而螺旋槳是銀色的,看著就覺得十分輕巧,是一件好東西。我迫不及待的把飛機(jī)組裝好,開始試飛了。我撥動(dòng)按紐,飛機(jī)“忽”地一下飛了起來,把我嚇了一跳。也許是因?yàn)槲液ε拢苍S是因?yàn)槲姨绷,飛機(jī)迅速的飛高,一頭撞到了天花板上,又飛快地摔到了地下,把它摔了“半死”,我從地上把它揀起來,心疼的要命。后來,爸爸也因?yàn)檫b控失誤,把飛機(jī)又摔了好幾下,結(jié)果摔斷了一條腿。結(jié)果再飛的時(shí)候,因?yàn)槠胶獠缓,就飛的東倒西歪地好象喝醉酒了一樣。
飛機(jī)沒法接著玩了,我現(xiàn)在也很納悶,飛機(jī)模型到底應(yīng)該怎么玩。
禮物的作文 篇3
我過生日的時(shí)候,媽媽送給我一個(gè)非常漂亮的八音盒,只要把弦一擰,就有一個(gè)可愛的小人在八音盒上翩翩起舞,還能發(fā)出優(yōu)美的音樂聲。我非常地好奇這音樂是從哪里來的?
于是我把八音盒倒過來,把底下的蓋子打開,想看看里面到底有什么秘密。我剛把蓋子打開,里面的彈簧就掉出來了,由于沒有彈簧的`支撐,還沒等我看清里面是什么樣子,所有的零件都出來了,我心想這下可闖禍了,可是媽媽說:只要你能重新把它利用起來,就不怪我。我想呀想,就用一張硬紙卡剪了一個(gè)圓,把跳舞小人吊到正中間,又把一些我喝過的感冒沖劑的藥瓶吊到它的周圍,做成了一個(gè)漂亮的風(fēng)鈴。我把它吊在我家的門上,只要風(fēng)一吹,跳舞小人一樣能翩翩起舞,小藥瓶相互碰撞,就能發(fā)出清脆的聲音,媽媽夸我真聰明。
禮物的作文 篇4
天,灰蒙蒙的,不時(shí)飄落下幾滴雨珠,滑落在我的臉上,勾出一道道優(yōu)美的弧線。拉開窗簾,偶然發(fā)覺路上的行人很少,只有幾個(gè)水果攤。遠(yuǎn)處,一隊(duì)夫婦正提著一個(gè)蛋糕,和一個(gè)小。看到這兒,我的腦海里立刻浮現(xiàn)出一句話;”女兒,你等著,爸爸一定給你買生日禮物!”
我想起了那天,是我的生日。家里來了許多客人,熱鬧極了。我的房間里堆滿了送的禮物,像一座小山。翻了翻禮物,沒有的,我有些失望了,但我相信爸爸會(huì)給我的,我靜靜地等著。
已經(jīng)八點(diǎn)半了。窗外的繁星漸漸增多,布滿了整個(gè)夜幕,閃閃發(fā)光?腿硕甲吖饬耍依锊幻庥行┛諘。突然間,樓下傳來了一陣急促的敲門聲。我眼前一亮,步履匆匆地跑下樓打開門,是家夜班回來的,她說爸爸有事,會(huì)晚點(diǎn)回來。我頓時(shí)像一只泄了氣的皮球,垂頭喪氣地走回自己的房間。但我依舊再等。
沒有了知了的鳴唱,沒有了蟈蟈的伴奏,四周是死一般的寂靜。我用手倚著頭,望著雪白的墻壁直發(fā)呆。
仰望蒼穹,如水一般的月光灑在我的書桌上,隱隱約約地看到了幾絲木頭的年輪。月光輕柔地?fù)崮χ业哪橆a,一下一下。星星調(diào)皮地眨著眼睛,我想:明天肯定是晴天。
鬧鐘的時(shí)針已經(jīng)指向了十,可是我卻沒有一點(diǎn)兒睡意。媽媽像念經(jīng)似的'反復(fù)催促我睡覺,使我那帶有一絲惆悵的心里又添了一份煩躁。媽媽說了我一句,我?guī)е鵁┰晏稍诹舜采,望著窗外,漆黑的夜空,天上的星星是那么耀眼?/p>
爸爸,我一定會(huì)在深夜里等你的禮物,等到你回來。
你這份沒有到來的禮物,我會(huì)一直等著的……
禮物的作文 篇5
老師是我成長道路上的燈塔,指引著我向正確的方向前行。成長道路上我收到了一份來自老師送出的珍貴禮物,這份禮物讓我感到溫暖。
記得那是一個(gè)二年級(jí)的一堂語文課,老師提了一個(gè)很難的問題,我知道這個(gè)答案,便信心滿滿地舉起了手,老師將整個(gè)教室掃視一遍后,目光定格在我身上,示意我起來回答。我起身說出了我的答案,可回答完畢,卻沒有得到老師的贊許。老師反而湊近我,問道:“你說的什么?”大概是我有點(diǎn)小聲,大概是答案不對(duì),我摸不清楚,心里一下沒了底,什么也想不起來了,說完上句沒了下句。雖然知道老師應(yīng)該是沒聽清,可我心里還是緊張,慌了,結(jié)結(jié)巴巴吐不出答案,我站在位置上緊張得面紅耳赤。
老師看出了我的窘迫和緊張,向我投來鼓勵(lì)的目光,親切地說道:“沒事兒,大聲說出你的想法,課堂就是試錯(cuò)的地方,如果你們都會(huì)了,每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都掌握了,那你們都是天才了,我們老師豈不是失業(yè)了嗎?”老師和藹可親地看著我,一雙明亮的眼睛流露著對(duì)我的信任和鼓勵(lì)!俺鲥e(cuò)了沒關(guān)系,老師和同學(xué)都會(huì)幫助你,你的答案很棒,我聽懂了,只是同學(xué)們還沒聽清,再把你的答案大聲地說一遍吧!”看到老師那鼓勵(lì)的眼神和溫柔的目光,我心中充滿了力量,這是老師送給我學(xué)習(xí)道路上最珍貴的禮物。
我自信、大聲地重復(fù)了一遍我剛才的答案,陣陣掌聲像美妙的'音符傳入我的耳朵,此刻,原本緊張的我一下變得輕松和自信了。老師的鼓勵(lì)帶給了我力量,她的鼓勵(lì)是我成長道路上收到的最溫暖的禮物。
禮物的作文 篇6
今天下午,數(shù)學(xué)老師讓我們開了“六一聯(lián)歡會(huì)”。聯(lián)歡會(huì)上,黨婧怡講了故事,故事的名字叫《趕集》,王奕婷唱了一首《外婆的澎湖灣》,唱得非常好聽,然后,我和盧邑航一人背了一首詩。我給大家背了《水調(diào)歌頭》。剛開始時(shí),我十分緊張,慢慢地,看著同學(xué)們都在看著我,我有勇氣了。背完詩后,劉老師夸我背得好,我聽了心里美滋滋的.。
聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后,我和盧邑航、王奕婷還獲得一個(gè)神秘的禮物,老師說第二天上數(shù)學(xué)課時(shí)發(fā)給我們,會(huì)是什么呢?
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