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禮物的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的禮物的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
禮物的作文 篇1
“ 叮叮當(dāng)!”圣誕節(jié)到了!小孩們無不摩拳擦掌等待圣誕節(jié)的來臨,因為大家都很期待圣誕老公公到底會給我們什么樣的禮物呢?
在圣誕夜的前夕,由于我很好奇究竟這個世界上是否真的`有圣誕老公公?于是我在房間門口的手把上掛上圣誕襪,好讓圣誕老人將禮物放進我的圣誕襪里。
為了一睹圣誕老公公的“廬山真面目”,我假裝就寢,關(guān)上電燈,然后偷偷的躲在房門后面,等待圣誕老人的到來。
大概等到十點多的時候,我隱隱約約聽到腳步聲,那時我好緊張,緊張到整個心臟都快要掉出來了!原來,世界上真的有圣誕老人!
隨著腳步聲逐步逼進,我的呼吸也更加急促,等到腳步聲停止,我也準備伺機而動!
就在這位“神秘客”轉(zhuǎn)動門把時,我迅速的把門打開,并且打開手電筒,往“神秘客”的身上一照。原來,這位圣誕老公公不是別人,而是我最喜愛的爸爸
禮物的作文 篇2
說到水晶球,我家里一共有三個,兩個小的,一個大的,小的分別是賈琪然和張婷在生日的時候送我的。
賈琪然送我的水晶球是粉紅色的底子,上面畫著兩匹小馬和一些樓房,水晶球里的是兩個小孩兒坐在一個木馬上快樂的玩耍。
張婷送我的水晶球是深藍色的底子,上面畫著許許多多藍色或粉紅色的云朵,水晶球里的是兩只可愛的小熊在白茫茫的雪地里,說著悄悄話。
大的.那個水晶球是我哥哥送我的,也是三個中我最喜歡的一個,它的底子是咖啡色的,上面的花紋也是我最喜歡的愛心和花朵,水晶球里面有兩只毛茸茸的小熊,其中有一只小熊的胸口還有一個精致的蝴蝶結(jié)呢!真的好可愛呀!這個水晶球與另外兩個水晶球的不同之處就在于它的下面有一個開關(guān),只有扭轉(zhuǎn)開關(guān),它就會響起《祝你生日快樂》這首歌。
這三個水晶球都代表了三個人對我的友誼,所以一定要好好的保護它們,不讓它們受到任何的損失。
禮物的作文 篇3
今天是三八婦女節(jié),我冥思苦想:該送什么禮物給媽媽呢?如果買禮物話,怕媽媽不喜歡。于是,我靈機一動想打算幫媽媽做一件事,這樣的話媽媽會更加喜歡的。那么,做什么好呢?又把我難住了,于是,我一邊想,一邊走向回家的路上。
來到家后,我發(fā)現(xiàn)媽媽的臟衣服還沒洗。我眼睛一亮,對,就為媽媽洗衣服吧。說干就干,我先拿一個盆,把衣服放里面,再倒一些洗衣液,接著放水,放完水后凈泡五分鐘,然后認真地搓了起來,把衣服每個角落都搓了一遍,最后用水把泡沐沖洗干凈,費了九牛二虎之力終于把媽媽的衣服洗干凈了。望著被我洗好的衣服,我感覺自己的兩只小手麻木得沒有了知覺,渾身無力,但是心里面卻是美滋滋的.。
這個時候,媽媽回來了,看到我把她的衣服洗干凈了,開心地笑了,笑著對我說:“這是我今天收到的最好的禮物,你真是媽媽的好孩子呀!”我聽了心里暖洋洋的,以后我要學(xué)著多為媽媽做一些力所能及的事情,減輕媽媽的辛苦,做媽媽的好幫手。
禮物的作文 篇4
現(xiàn)在的我,已拋開童年的稚嫩,正邁向人生最寶貴的青春期,當(dāng)心情被長大所產(chǎn)生的自豪感所渲染時,各種成長的煩惱也接踵而來。
進入初中后,每天做的最多的事情就是學(xué)習(xí),根本擠不出任何時間去做我喜歡的事。每天晚上入睡的時候,腦子里總想著,時間慢點過吧,不要再讓我聽到煩人的鬧鈴聲了!雖然每天都要學(xué)習(xí),但你要知道,其實學(xué)習(xí)并不可怕,相反,學(xué)習(xí)也會給你帶來快樂。
我最喜歡的科目就是數(shù)學(xué)了。在我看來,數(shù)學(xué)是最有趣的,每當(dāng)我做一道數(shù)學(xué)題,眼前就仿佛出現(xiàn)了成千上萬的敵人正等著我去打敗。每解決一道數(shù)學(xué)題,我的心里就像是裝了一罐蜂蜜似的甜。有時我會被一次次的考試所擊敗,但是我并不灰心,因為我知道,我并不想讓我的.父母失望。小小年紀的我卻背負了父母與老師的期望,也承載了自己的夢想。
禮物的作文 篇5
有一天,大拇指碰到了手臂伯伯,他上前恭恭敬敬地行了個禮:“您好,手臂伯伯!笔直鄄牶蠛荛_心,便夸獎道:“你好,大拇指,你是五個手指中最有用的一個了!贝竽粗嘎牶,心里美滋滋的,于是他找來他的四個兄弟,驕傲地說:“手臂伯伯說我是我們當(dāng)中最有用的一個!笔持嘎牶螅樕汕甾D(zhuǎn)陰,立刻反駁道:“你不就是力氣大點嗎?還有你們,有什么用?還是我機敏能干而且很勇敢,什么復(fù)雜、重要的事都由我來做!敝兄覆恍嫉卣f:“哼!力氣、機敏又不能當(dāng)飯吃,瞧瞧我多漂亮、多秀麗呀,皮膚又紅潤、又嫩滑!睙o名指聽后又急又氣地說:“你雖然漂亮,可是你華而不實呀!边@時,一言不發(fā)的'小指吭聲了:“你們可別小瞧我,雖然我力氣不如大拇指,機敏不如食指,但我也有獨到的用處啊!......
有一次,小主人參加電腦打字比賽,五指兄弟都想讓其它兄弟知道缺了自己是不行的,于是動作就不協(xié)調(diào)了,結(jié)果讓小主人變成了最后一名。經(jīng)過這件事,五指兄弟們意識到了自己的錯誤,相互道了歉,于是兄弟們和好如初了。
不久,又有一次打字比賽,五指兄弟齊心協(xié)力,幫助小主人一舉奪得了比賽冠軍,心里的成就感油然而生,兄弟們知道了只有團結(jié)與合作力量才會更大,互相取長補短才能共同進步。
禮物的作文 篇6
我是一個智障孩子,今年11歲,在特殊教育學(xué)校生活的很開心,在別人眼中,我是個“笨孩子”,甚至沒有接受教育的必要,是楊老師,把我當(dāng)成寶貝,給予了我父母般的溫暖。
有時禮物代表著祝福,有時禮物代表著鼓勵,有時禮物代表著感激,有時禮物代表著一份心意,有時禮物代表著一個故事。老師給予我的話語是我最珍貴的禮物,它給予我無限的信心。
記得有一次,老師正在上課,我的狂躁病發(fā)作,竟然開始吞咽作業(yè)本。她發(fā)現(xiàn)后,迅速一邊從我手中扯掉被撕咬得亂七八糟的作業(yè)本,一邊托住我的兩腮,使勁的拍我的背,讓我把異物吐出來。我還使勁地踢她,拼命地往后掙。情急之下,楊老師立刻把手伸進我的嘴里往外掏,我死死地咬住了她的`手指,血順著手指淌下。看見血,我害怕了,慌忙松了口。一大團亂糟糟的作業(yè)紙連同食物被我吐出,吐在了她的身上,刺鼻的氣味彌漫了教室。愣在一旁的同學(xué)們惡心地捂住口、鼻,也充滿了恐懼,她趕緊寬慰的沖其他同學(xué)笑笑說:“孩子們別怕,沒事了,有老師在,我們應(yīng)該幫助生病的同學(xué),幫助了別人自己也會感到很快樂。”這時,小班長主動的開始去清理贓物,一個同學(xué)趕快去拿毛巾,另一個同學(xué)也及時為我搬來了凳子!他們的舉動讓我由衷地感動。
感謝老師那既珍貴又特殊的禮物,讓我慢慢地學(xué)會了關(guān)心他人。
禮物的作文 篇7
快到“三.八”婦女節(jié)了,我想送媽媽一件禮物,可送什么好呢?在學(xué)校旁邊就有一家花店,聽花店的老板說,如果是送媽媽,最好就是康乃馨,因為這種花代表的含義是健康、愛心和祝福。我一邊欣賞著這些美麗的鮮花,想起了媽媽的許多事。。。
媽媽是個勤快人,很注意講究衛(wèi)生,平時在家她總是手腳不閑,一會兒擦這里,一會刷那邊,家里家外收拾的干干凈凈,因為我平時調(diào)皮不太注意,穿的衣服臟得快,媽媽總會及時洗好,整整齊齊地放在固定的`地方,如果需要換洗衣服的時候,就會很容易的找到自己的新衣服。媽媽是最疼我的人,有一次我感冒了,還發(fā)高燒,媽媽連續(xù)一個星期陪我到醫(yī)院看大夫,打針喂藥,吃不好睡不著,直到我的病好了,媽媽的心里才感到了一絲輕松,我真的從心里感激媽媽。媽媽非常愛家,愛家庭中的每一個人,對老人關(guān)心照顧的特別好,無論是爺爺、奶奶還是外公、外婆的生日,他都記得清清楚楚,每到老人生日到來的時候,媽媽總會選擇一些應(yīng)用的禮物送過去祝賀,一家人其樂融融,充滿溫情,讓我感到了大家庭的溫暖和親人的關(guān)懷,當(dāng)然,關(guān)于媽媽的事還有很多很多。
于是我打定主意,就送媽媽康乃馨。節(jié)日這天,我用過年積攢的壓歲錢,為親愛的媽媽買了一束美麗的康乃馨做為禮物送給她,看到兒子送的鮮花,意料之外的媽媽一時不知如何是好,接過鮮花,高興的把我抱在懷里說:“我愛你,好兒子”?粗鴭寢尲拥纳袂椋乙簿o緊靠在媽媽懷里,撒嬌地說:“我也愛你,好媽媽。”
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