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禮物的作文（集錦5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的禮物的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
禮物的作文 篇1
今天我拿了我的壓歲錢到商店里去給媽媽挑了一個(gè)水晶球作為送給媽媽的新年禮物。
水晶球里有兩個(gè)美麗的小兔子 旁邊還有閃閃發(fā)光的亮片，還可以發(fā)出優(yōu)美的`音樂(lè)呢！我回到家把禮物送給媽媽，媽媽拆開盒子一看，感嘆道：“真美的禮物呀，謝謝你！”
我給媽媽送上了我的新年祝福：“祝媽媽永遠(yuǎn)年輕！”
禮物的作文 篇2
今年冬天，我和媽媽送給了全班同學(xué)和老師一份特別的禮物———每人一塊軟軟的椅墊。
一到寒冷的冬天，教室里沒(méi)有空調(diào)，我和媽媽就發(fā)現(xiàn)椅子坐上去冷冷的，所以我們決定自己動(dòng)手給老師和每個(gè)同學(xué)做一塊椅墊。我們先從網(wǎng)上買了一條大毛毯，媽媽到學(xué)校量準(zhǔn)了椅面的尺寸，然后我們按照尺寸把大毛毯裁剪成一塊塊小墊子。為此，我們還特意買了一臺(tái)縫紉機(jī)。我和媽媽分工合作。媽媽負(fù)責(zé)縫椅墊和訂上綁帶。我的工作是幫媽媽踩縫紉機(jī)的踏腳。最后我們?cè)诿總�(gè)墊子上繡好同學(xué)名字的'縮寫。大功告成！
第二天，我把墊子帶到學(xué)校發(fā)給同學(xué)們，我的任務(wù)就是認(rèn)同學(xué)們的名字，準(zhǔn)確地把每張椅墊發(fā)給每個(gè)同學(xué)。同學(xué)們也很興奮。有些同學(xué)忙著把墊子固定在椅子上，有些同學(xué)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)謝謝，還有些同學(xué)問(wèn)我看不懂的縮寫是誰(shuí)的名字。梁老師坐在鋪了椅墊的椅子上，不住地說(shuō)：“家慈，這椅墊真暖和！”
那時(shí)的我特別開心！我覺(jué)得這也是冬天里最好的禮物！
禮物的作文 篇3
我的生日快到了，今年我就12歲了。今年的生日我覺(jué)得有點(diǎn)特別，因?yàn)樵诮衲晡宜鸵患Y物給媽媽，感謝她養(yǎng)育我12年，我打算給媽媽一個(gè)驚喜——我親手做的手機(jī)掛飾。
我開始準(zhǔn)備材料了，一張大小剛好的.布，一些針線和一些棉花。首先把布對(duì)折剪出一對(duì)圓形，然后用針線縫好它，不過(guò)要留一個(gè)口。在縫布時(shí)我不小心用針扎到手指，雖然很痛，但也不比12年前媽媽產(chǎn)下我那樣痛，所以我不顧它的疼痛繼續(xù)縫�？p好了，我也用棉花把它充得飽飽的。原本我是要做一個(gè)小熊的頭，但現(xiàn)在眼前這個(gè)丑乖丑乖的東西，像個(gè)肉包子，所以我叫它“丑包子”。后來(lái)我做它的眼睛時(shí)，越做越不耐煩就叫它“臭包子”。
我一把抓住“丑包子”把它藏在身后，走到媽媽的房間，我對(duì)著媽媽傻笑說(shuō)：“恩……我生日快到了……想送你一件禮物。給這是丑包子”。媽媽那麻木的臉上表情突然豐富了，有驚喜、有喜悅、有感動(dòng)、有欣慰，她還開玩笑地說(shuō)：“真的很丑，不過(guò)謝謝你。我要把它掛在手提包上，還要在它背后寫上日期！”我聽到這忙說(shuō)：“千萬(wàn)不要在它背后寫日期呀，他已經(jīng)夠丑的了”。說(shuō)完我倆大笑起來(lái)。
媽媽，您的笑容就是我今年收到最特別的禮物，也是最好的禮物。
禮物的作文 篇4
秋風(fēng)蕭瑟，吹走了地上的灰塵，吹跑了樹下的雜草，卻吹不掉一夏天枝繁葉茂的綠葉。就如人們頑固的記憶和想法，是永遠(yuǎn)也吹不掉的、刮不跑的。
周末，阿姨到家中做客，只見她一臉怒氣，扶著小表弟慢悠悠走上前來(lái)。原來(lái)，頑皮的小表弟在學(xué)校不小心摔了一跤，老師一天卻根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)。孩子摔了不怪她，可他摔得這么嚴(yán)重，褲子都破了個(gè)巴掌大的洞，老師發(fā)現(xiàn)不了？太失職了！阿姨怒火沖天。
這老師也太失職了！十年前，媽媽也曾這樣說(shuō)過(guò)。
大約在我三四歲的時(shí)候吧。幼兒園的下午是無(wú)聊的，我情不自禁地想回家看《大耳朵圖圖》。老師，我想回家。我用稚嫩的語(yǔ)氣對(duì)三四步之外的老師說(shuō)。老師是個(gè)剛大學(xué)畢業(yè)的'大姐姐，沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)。老師！我想回家！我提高了一倍聲音，喊道�；匕�！她有些惱火地回到，仍然在忙些什么，似乎不相信我能打開比我高半個(gè)腦袋的把手。
像得到圣旨一般，我歡天喜地地跑到門前，一下又一下地跳著，成功打開了門。
不知跑了多久，在家附近的鐵路邊，，遇到了正要去接我的爸爸。你怎么出來(lái)的？他驚訝地問(wèn)我，我炫耀似地告訴了他，卻并未得到期待中的夸獎(jiǎng)。
想想真是后怕，鐵路旁車水馬龍，要真出事，我怎么也不會(huì)放過(guò)那個(gè)小姑娘！媽媽恨恨地對(duì)阿姨說(shuō)。
園長(zhǎng)說(shuō)，如果爸媽要追究，那個(gè)老師就可能永遠(yuǎn)做不成老師了。但最終爸媽既往不咎。
畢業(yè)時(shí)，那個(gè)老師滿漢淚滴地說(shuō)：謝謝，原諒與被原諒便是最好的禮物！
禮物的作文 篇5
父親還在的時(shí)候，我和別的孩子一樣，有爸爸的關(guān)愛，可我也并沒(méi)覺(jué)得有特別的幸福。去年爸爸因車禍離開了，今年是我過(guò)的第一個(gè)沒(méi)有父親的父親節(jié)。老師讓我們星期天寫一篇關(guān)于父親的作文，提起筆，我的眼淚卻忍不住奪眶而出了。父親，多么神圣的詞語(yǔ)�。≌J(rèn)真回想，我的爸爸應(yīng)該也是很愛我的吧，只是我卻時(shí)常忽略了它的存在。
他雖然沒(méi)有多少文化，可他卻非常認(rèn)同“再苦不能苦孩，再窮也不能窮教肓”的口號(hào)。我做錯(cuò)事的時(shí)候，他會(huì)兇巴巴地用嚴(yán)厲的目光看著我，直到我知錯(cuò)為止；我考不好時(shí)，他會(huì)用溫暖的大手撫摸我的頭，親切的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，所謂”失敗乃成功之母“，一次失敗不代表永遠(yuǎn)啊�！蔽铱己脮r(shí)，便對(duì)我說(shuō)：“這次的考試已成為過(guò)去，可以說(shuō)是以成為歷史，你不能驕傲，一定要為下一張?jiān)嚲矶Π。 彼^“勝不驕，敗不餒”，因此我會(huì)不恥下問(wèn)，時(shí)常虛心向別人學(xué)習(xí)。
以前我在我們班什么都不突出，大小的競(jìng)賽活動(dòng)更是很少參與過(guò)�？汕澳甑淖x書活動(dòng)父親非得鼓勵(lì)我試試看，我猶猶豫豫的.報(bào)了名，誰(shuí)知道他比我還操心，星期天還去請(qǐng)求徐老師幫我輔導(dǎo)，說(shuō)是我第一次參加這種活動(dòng)，希望我能準(zhǔn)備充分，要有個(gè)好成績(jī)以后才會(huì)有信心。比賽那天，他用賣了兩籃子杏的錢給我買了一套漂亮的新裙子，到我演講的時(shí)候他擠在觀眾的最前面使勁給我鼓掌，看見他的笑，我竟然不緊張了，還得了二等獎(jiǎng)。那天回去，他看見人就說(shuō)：“我們家雙雙今天演講得獎(jiǎng)了！”說(shuō)的我都羞了，可從那以后，我也學(xué)會(huì)了試著學(xué)習(xí)各種新事物，參與各種活動(dòng)。今年比賽，我又得獎(jiǎng)了，多想爸爸還能來(lái)看我的演講……
今天是父親節(jié)，老師說(shuō)可以送給爸爸一個(gè)有意義的禮物。我想把前些天看到的一首詩(shī)讀給您，不知道您在天上聽到會(huì)喜歡嗎？
在眾鄉(xiāng)鄰的眼里，您是沉沒(méi)了的船；
在我的心海上，您是島。
您活著，您是我的臺(tái)階；
您去了，我將做您的墓碑……
我會(huì)銘記您的教導(dǎo)，做一個(gè)努力進(jìn)取的好孩子。
爸爸，父親節(jié)快樂(lè)！
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