禮物的作文9篇(精品)
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的禮物的作文9篇，希望對大家有所幫助。
禮物的作文 篇1
昨天，是父親節(jié)，所以禮物是必不可少的。我們早在父親節(jié)的前一天就把禮物準備好了。
星期六那天。爸爸去釣魚了，于是我就怕給爸爸打電話說不要讓他早點回來，讓他在三點以前先去奶奶家。于是等我和妹妹吃完飯以后就去新華書店買給爸爸的禮物了。
我們吃完飯后已經一點多了，于是我們趕緊跑去新華書店給爸爸買禮物。因為爸爸愛寫毛筆字，所以毛筆很多，但是爸爸的筆架只能放下十幾只毛筆，不能全部放完，所以我就想給爸爸買一個裝毛筆的筆筒。我們到了新華書店，找了很久都沒有找到筆筒，終于，在一個角落里發(fā)現(xiàn)了它，我看了看，筆筒上面都是花不溜秋的，并不適合爸爸的'風格，所以，我就想給爸爸買一個手表。我找了很久，沒有找到一個合我心意的，于是我繼續(xù)開始尋找。最后經過千挑細選終于找到了一個。于是，妹妹去給爸爸買完禮物后結了帳就回家了。
可是，在樓道了里卻發(fā)現(xiàn)手表的扣子沒有在上面，于是我們把東西放在家里，就去新華書店換手表。我們找到了一個和那個手表非常相似的換了一下。
這次去買手表的事情非常難忘。也祝爸爸天天開心！
禮物的作文 篇2
下周一就是教師節(jié)了，這幾天我一直在想：送什么禮物給老師好呢？是親手做的賀卡，還是美麗的鮮花，還是……經過我的前思后想，左挑右選，我決定了：親手做賀卡給老師！因為親手做的賀卡能體現(xiàn)出對老師濃濃的`愛。
美術課上老師教過我們做賀卡，我做了一張藍色的：先用藍色卡紙把卡片外面包一層，再用藍色卡紙粘在里面，然后把一個糖果盒上的小花粘到封面上，寫上祝福語。這樣第一張賀卡完成了。第二張是立體的孔雀賀卡。先用綠色卡紙折出一把小扇子粘在卡紙里面，剩下的綠色卡紙剪出一個三角形折出孔雀的頭，把它粘到小扇子的前面。第二個也好了。第三個我費了一點心思：先在卡紙上刻出一扇小窗戶，再用彩色卡紙 剪下六個花瓣并把它們粘在卡紙上拼成一朵小花，畫上裝飾。三個賀卡都是做好了。我把它們拿給媽媽看，說；“這是我送給老師的節(jié)日禮物，好不好看？”媽媽說：“很不錯，但你要知道，你聽老師的話，好好學習。遵守紀律，比任何禮物都強！”
我知道了遵守紀律，好好學習不讓老師操心，就是送給老師最好的禮物。
禮物的作文 篇3
禮物，送出或是為了得到實惠，或是一件真心愛戴所送出的禮物……但我媽媽給我的禮物和啟示，讓我終生難忘。
那一天，我數(shù)學考了全優(yōu)，媽媽給了我一個禮物——一盆小仙人球。我一看到這小仙人球就愛不釋手，一個箭步沖上前去從媽媽手中接過仙人球，暗暗下定決心：我要給小仙人球“足夠”的水和關愛，讓它快快成長起來吧！
我每天開始給它澆水，并還總是急急忙忙的。事后，媽媽說我在澆水的時候總是飛也似的跑到水壺邊，灌滿水后一下子提起水壺往窗臺的仙人球跑，還十分小心地跑擔心水灑出來。到仙人球旁就蹲下來一猛虎下山之勢往仙人球那灌溉，然后小心翼翼地段回書桌旁，臉上掛滿了興奮的微笑。
可是，小仙人球卻在我的“關照”下死掉了！我立刻跑去問媽媽。
“媽媽，媽媽！我的仙人球死了！“我的臉、“由晴轉陰，局部有小雨�！薄斑@是為什么會死呢？”
“孩子！”而媽媽卻是一臉“我就知道”的表情，“仙人球的死，正是因為你給了它過多的愛！”媽媽一語道破。
我立刻冒出了問號：為什么我給予過多的愛還會害小仙人球死呢？真的好奇怪好奇怪��！
媽媽仿佛看穿了我的心思，接著說下去：“孩子！仙人球在沙漠里早已習慣了酷暑，就算現(xiàn)在是夏天，那也沒熱沙漠��！而你，給了仙人球太多的水分就會讓仙人球死的！而我們人，也是不能有太多的溺愛，否則在咪胍案例困住了手腳，就會被優(yōu)勝劣汰的大自然淘汰的！反之，若從小就在風雨中打磨，而長大后才可以勇敢的面對生活的困難！”
是啊，也就是這樣的植物才可以讓陽光暴曬的折磨，風雨交加的鞭打，冰雪“殘忍”的`欺凌都在之面前為之失色！也就只有這樣的植物，才能傲然屹立在風雪之中而不屑的嘲笑在溫室里的鮮花！在這樣一個炎熱的酷暑，仙人球給我這樣的啟示，讓我難忘。
禮物的作文 篇4
爸爸出差一個星期了，他臨走前說要給我?guī)б粋�禮物，這個禮物是什么呢？一盒巧克力？一個毛絨娃娃？一個p4？今天他應該要回家了，謎底馬上就要揭曉。
叮咚叮咚，悅耳的門鈴聲響起，一定是爸爸回來了！我歡呼雀躍著,連忙打開了門。“ 乖兒子，想我了吧”，爸爸提著大包小包，親熱地說�！鞍职�，快給我看看，你給我?guī)Я耸裁春脰|西？”我著急地說�！安患辈患保认履憔椭懒�。”爸爸擺擺手，換了鞋，大搖大擺地走進了客廳。聽到爸爸回來的喜訊，爺爺，奶奶，媽媽還有小花狗都出來迎接了。爸爸先說：“爸，媽，看，這是腦白金，營養(yǎng)價值極高，買來讓你們補補身體�！睜敔斈棠探舆^腦白金，仔細地端詳著，笑得合不攏嘴�！袄掀�，這是阿依蓮牌的羊毛衫，目前市場上最流行呢，你快試試看”，媽媽發(fā)出“哇”的驚嘆，連忙拿起衣服，跑到鏡子前的看了又看，喜不自禁。小花狗早已等得不耐煩了，站起身來咬爸爸的褲腳，汪汪直叫，仿佛在說：“還有我呢！快給我呀！”爸爸疼愛地摸了摸它的頭，將進口狗糧扔在它的嘴里，讓爸爸逗得團團轉。我看著大家都拿到禮物后的快樂，終于生氣了，雙手叉腰，氣鼓鼓地說：“爸爸，你是不是忘了給我?guī)ФY物呀！怎么還沒分到我呀？”“不是說了不要著急嘛，我是把最好的東西留給你嘛，想不想知道呀？”聽到這里，我兩眼放光，心里有一個大大的問號，這傳說中的“最好的東西”到底是什么呀？正當我遐想連篇的時候，爸爸拿出來了一本厚厚的大書，書面上蒼勁有力地寫著幾個大字“小學生題庫”，這算什么最好的東西嘛！我捧著厚厚的書，厭惡地看了幾眼，呸呸呸，怎么是這個呀！我還以為是什么好東西呢！ “怎么啦，不喜歡嗎？爸爸為了給你買禮物，跑了幾家大商場，千挑萬選，花了九牛二虎之力，終于買到了這本書。你可別小看這本書啊，它可是海淀名師、黃岡名師聯(lián)合編寫的呢。它的內容十分全面，每個方面都涉及到，包你做了之后成績大大提高！”爸爸滔滔不絕地說著，我聽得昏昏欲睡，只得屈服：“好吧，我知道您是為我好，我寫，總行了吧?”“真是乖孩子，那以后每天做一章，一個月內作完。每一章做前要先復習，必須都要達到95分以上，字跡要清晰······”爸爸源源不斷地說著，我的心里卻充滿了一千個一萬個不愿意，平時的`作業(yè)這么多，周末還有許多輔導班，一個月怎么可能做完呢？
爸爸呀爸爸，您給我這個禮物的出發(fā)點縱然是好的，可是您卻給我?guī)砹藷o窮無盡的煩惱，掠奪了我一個快樂的童年啊！
禮物的作文 篇5
不知不覺，我以出落成一個小大人了，脫離了原本幼稚的軌道，如穿越時空般的讓自己的內心成熟起來�；厥淄麑W子學妹們那無憂無慮的笑，那幼稚的問題卻總會把我?guī)牖貞浿�。何曾幾時，我也像他們一樣幼稚，不懂世間的事，也不需要懂，更不想懂，可現(xiàn)在的我懂的讓大人們吃驚，讓同齡們羨慕，也許我是被生活折騰的吧！
同齡們羨慕我，我卻羨慕他們，他們說我傻，我說他們不懂。
因為你想懂得太多，想要早點領取時間在歲月中留下的第一份禮物，于是你就折騰生活，生活也就折騰你，所以，你便在不知不覺中成熟了，然而就當你跨進成熟的軌道，以時刻要觀大局的`限制去看世界時，你就會發(fā)現(xiàn)，你錯了，因為你已經失去了任性的選擇，躲起來的可選性，你必須在這個陌生的世界中不斷競爭，不斷磨練自己，社會是充滿競爭的，偷懶會永遠停在遠點，甚至脫離軌道。于是你的生活歡笑的存在不是必然的了，時時刻刻都會有一些很矛盾的問題讓你來想，讓你被時間追趕，被壓力挑戰(zhàn)，所以，你必須邁向社會，找到你自己，靠競爭去贏得技能，換取經驗，來擊敗壓力，等待著時間在歲月中留給你的第二份禮物！
禮物的作文 篇6
每當打開這個禮物盒之時，看到這包蘊含著意味深長感情的水果糖，我都會忍不住自己的感情，眼淚“滴滴答答”往下直落，這份禮物——是死去的奶奶留給我的唯一一件東西。
雖然我在夢中一次有一次地失聲痛哭，可是奶奶她依然無法再站在我都面前了，而我也只能獨自一人偷偷啜泣。
小時候的自己很不懂事，每每嚷著上奶奶給我買糖，那時奶奶家生活很節(jié)約，向來都是省吃儉用的，可為我買糖，卻從來都不含糊。媽媽每次都抱怨說：“媽，您就別給他買糖吃了，家里也不富裕，您應該省著點給自己用�！笨赡棠炭偸谴认榈�.撫摸著我的都，笑著說：“小孩子嘛，不要緊的，又花不了多少錢。”奶奶一邊把糖拿來，一邊逗我開心，讓我很開心，我覺得和奶奶在一起真是無比歡樂。有時候，我邊吃糖邊聽奶奶講故事，好聽的故事，好吃的糖果，讓我在奶奶家總是十分歡樂。
當奶奶已經快要不行的時候，鄰居打來電話，把我們全家叫來，當我看到奶奶虛弱的樣子，我就撲倒在床上哇哇大哭，可是奶奶卻輕輕撫摸著我的頭說：“好孫子，乖孫子，別哭了，都9歲了還哭，小小男子漢，怎么可以哭呢？”“我不管，我不管，我不要奶奶走，我不要！”奶奶顫顫巍巍地指著一個柜子：“乖孫子，不哭，第二個抽屜有奶奶給你的禮物，里面是你最愛吃的水果糖�！蔽衣吡诉^去，拉開抽屜，果然有一個禮物盒，我又大哭了起來，媽媽過來把我拉出屋外，邊走邊說：“讓奶奶靜一靜吧，她會好一些的�！本瓦@樣，我含淚回了家。后來聽別人說，奶奶在病故之前，還一直念叨著我的名字。
這個禮物包含在奶奶對我的愛，那包水果糖我總舍不得吃，奶奶在病故之前還依舊對我那么關愛，還省吃儉用，給我買了我最喜歡的水果糖，奶奶對我的愛，我永遠無法忘懷，這包水果糖是奶奶留給我的最后回憶，我一輩子也不會舍得吃的。
禮物的作文 篇7
今天早晨一起床，發(fā)現(xiàn)媽媽舉著一幅畫站在我面前。我仔細一看，是一幅海洋的畫，畫上寫著“送給我的好朋友天天——袁溢”。啊，我真高興！我的老朋友還記得我！袁溢畫得真好。媽媽說這幅畫是袁溢爸爸昨天帶來的。
袁溢是我在北京的`好朋友。我、袁溢和多多是一起長大的。袁溢已經上二年級了，長得比較瘦，皮膚白白的，他愛吃烤羊排，脾氣時好時壞�？墒撬麑ξ液芎�，他有一次對我說過：“你要什么都行，只要有賣的！”我們一起去過很多很多的地方，有北京的寬溝、香山、朝陽公園，還去過云南麗江，我們玩得很開心。我們還一起看木偶戲，看童話劇。但是我們在一起時的時候也會吵架，吵得嚴重的時候會誰也不理誰�，F(xiàn)在我會覺得非常想念他。我們會永遠都是好朋友！
禮物的作文 篇8
每一份禮物都代表一份祝福，有的禮物可能還包含動人的故事。
不同的人，送他的禮物也未必相同。
送乞丐一件大衣，他會十分感謝，因為那是一個溫暖的關懷；
送病人一個祝福，他會十分開心，因為那是一個美好的祝福；
送老人一聲健康，他們臉上會露出蜜一樣的`笑容，因為這是對老人最美好的祝福，最美麗、幸福的禮物；
而送給媽媽的卻是一個愛的笑容、一個愛的擁抱、一個愛的親吻或是一聲“媽媽”，竟她給畢了你“愛”；
送給爸爸的卻是一個字“愛”，一個愛的親吻，或是一聲“爸爸”，竟她給畢了你“愛”。
不同的人，送他的禮物也未必相同。禮物在輕，只要有情有意才最好。
如果朋友過生日了，送一份小小的禮物有時卻不如一聲“生日快樂”；
婚禮上的紅包，里面如果沒有一聲祝福，只有禮金的話，那么不如沒有這份禮金，而是一份祝福。
禮物也比一定是錢，也要有祝福和友情。
禮物的作文 篇9
這個學期，我們班來了一個姓王的老師。他人長得怪怪的，一臉的微笑，總讓人捉摸不透。同學們都很喜歡他，可是我確有自己的看法。還是那句話“路遙知馬力，日久見人心�！毙吕蠋煹目简炂诓艅倓傞_始呢!
在班里我是個“搗蛋王”，誰也不敢惹我。大家都很怕我，幾個弱小的同學更要巴結我，討好我，尊我為“老大”。有一天上體育課，自由活動時林軍拿出個新皮球在玩得起勁，我要他把皮球給我耍。他遲疑一下，就是不肯給我。我沖上去就搶。他急得大哭。體育老師跑過來狠狠的訊了我一頓。我可不服氣心里想“林軍小子咱等著瞧�！毕抡n了，同學們跑過來說王老師要見我。我的心一下子緊張起來，心想王老師要訊我了，他不知會用什么招，又想沒什么大不了的不就是大嗓門，寫保證，抄課文，蹲馬步嗎。這些我可不怕，我有特殊功能呀。我漫不經心地走進王老師的辦公室，抬頭斜眼看著老師，左腳尖點地輕輕地抖了抖。王老師看我進來，笑著說：“你來了，坐下來。老師這里有一份禮物送給每一個同學。大家都拿去了，就剩你一個。”我的臉刷一下子紅到脖子根，惶惶不安，真想找個縫鉆進去�！安贿^，有一個小小的條件�！崩蠋熆戳丝次矣滞Ｗ×耍业男囊幌伦犹岬缴らT眼呆呆的看著老師�！澳蔷褪敲恳蝗说亩Y物要經過全班三分之二的同學的同意才能打開。你同意嗎?”“沒問題，沒問題”我滿口答應。老師掏出一份精美的禮品盒遞到我的手上。我接過禮物很有禮貌的向老師道別，快樂的離開了老師的辦公室。一路上，我愛不釋手的撫摩著禮物，真想馬上打開它呀!想起老師的囑咐，想起自己的誓言，我只能疼愛的摸一摸，小心翼翼的捧在手上，愉快的走進班級。
盼望著，盼望著，班會課終于來了!這幾天，我已經給班級的每一個同學交代了要他們投我一票讓我早一點打開老師的禮物，他們都說會，現(xiàn)在就等著班會課的神圣一刻了。老師微笑著走進教室，笑著對大家說：“哪一位同學認為自己平時最愛幫助別人，團結同學，愛學習，愛勞動，不欺負小同學，自覺遵守紀律。就請大家投票打開小禮物�！痹饬�，我平時劣跡斑斑這回可不去出丑。我偷偷的把自己的禮物放進抽屜。有好多同學順利地通過大家的投票打開了禮物有：鋼筆、毛筆、畫冊、卡通畫等等，真是眼花繚亂。同學們美滋滋的`互相傳看自己的禮物。我心想別得意，我也有打開禮物的一天。王老師最后說：“其余的同學只要好好學習，積極進步，下一個月，我們再為有進步的同學投票�！�
回家的路上，我?guī)状味枷氪蜷_禮物盒，看看里面到底裝的是什么�？墒�，一想到自己的保證，我又猶豫了。
回到家以后，我悶悶不樂地躺在床上琢磨著應該怎樣做個好學生，有個大進步。媽媽叫我?guī)退龘癫�。我剛想拒絕想起在家要做個好孩子，就懶懶的答應，慢吞吞的走進廚房幫媽媽干活。
第二天早上，我起了個大早破天荒地背了一篇課文和幾個英語單詞。吃完早飯，我戀戀不舍的摸了摸禮物盒，心里暗暗發(fā)誓一定做個好學生。路上，我看到地上有好多個圖釘，心想這下有好戲看了，等回兒哪個倒霉鬼車胎軋到釘子上漏氣了，那就好看了�？墒且幌胛乙鰝�好學生那樣做。我認真地揀完所有的釘子，心里非常快樂，好象吃了蜜似的。原來做好事這么讓人快樂!
上課的時候，我聚精會神地聽老師講課，下課了，我還主動的向學習好的同學請教疑難問題。同學驚訝地看著我，我心里偷偷直樂。我知道自己進步了。林軍那著皮球在我面前晃悠。我真想沖上去搶，甚至狠狠地揍他一頓。想起老師的禮物我氣消了，不去理會林軍的挑釁。
轉眼，班會課又到了。我激動地坐在位子上等待王老師上課。老師微笑著進來了，笑著問：“這一個月來，哪個同學進步最大呀?”同學們異口同聲地回答：“李健、李健�！崩蠋熃又f：“下面，就請大家用熱烈的掌聲歡迎李健同學打開自己的禮物!”我激動極了顫抖著打開禮物。原來是一個精美的小鬧鐘，還有老師的留言：李健同學當你打開這份禮物的時候，你已經是個非常了不起的學生，你用自己的行動證明自己的聰明、才智、勇敢，你是老師最棒的學生之一。希望這個小鬧鐘能陪伴你茁壯地成長，將來做一個對社會有用的人。我的淚水不禁奪眶而出心里默念著：老師啊!老師啊!您是最好的老師，您的用心我明白，我一定不會辜負您的期望，做一個有用的人。
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