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這才是青春作文記敘文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的這才是青春作文記敘文，希望能夠幫助到大家。
這才是青春作文記敘文1
熬過(guò)漫漫長(zhǎng)夜擁抱黎明，這是星空的青春；歷經(jīng)凜冽寒冬傲雪綻放，這是寒梅的青春；流過(guò)曲折河道匯入大海，這是小溪的青春。很多人不懂什么才是青春，青春，正當(dāng)意氣風(fēng)發(fā)，拼搏到底，永不言棄！
我時(shí)常思考什么才是青春，卻遲遲沒(méi)有答案。在迷茫中，我無(wú)所事事，每日百無(wú)聊賴；在黑暗中，我無(wú)法自拔，像是沉沒(méi)在無(wú)邊的深海。整日整夜放縱自我，認(rèn)為我找到了青春的快樂(lè)，尋到了真正的青春，可我似乎失去了真正的美好，成績(jī)的下滑讓我也不再快樂(lè)。我捫心自問(wèn)，到底什么才是青春，青春并非虛度光陰。
青春，是書(shū)桌前的披星戴月，是考場(chǎng)上的攻堅(jiān)克難，是生活中的永不言棄。
我決定試一試。初夏的夜，倦意潛入蟬蟲(chóng)的喧囂。我心生倦怠，上下眼皮開(kāi)始渴望相擁……一想起青春二字，我立即坐直身子，埋頭書(shū)海。夏斟得太滿，螢火蟲(chóng)攜著小宮燈飛舞，我在小小的'屋里，伴隨微光，不斷體味青春……這才是青春該有的樣子。
面對(duì)一道道難題，我內(nèi)心緊張不已。小心翼翼嘗試求解，思緒卻還亂成一團(tuán)。只能放棄嗎？我看向明凈的天，太陽(yáng)灑下萬(wàn)丈金光。我仔細(xì)讀題，反復(fù)思索，厘清思路……當(dāng)陽(yáng)光爬上桌角，我終于找到正確思路，細(xì)細(xì)寫(xiě)下奮斗的成果。不放棄，這才是青春該有的樣子。
青春，我不應(yīng)該做那黑夜里油盡燈枯的火苗，要當(dāng)星空下高高擎起的火把；我們應(yīng)將青春書(shū)寫(xiě)成頁(yè)頁(yè)筆記、行行文字，蒸蒸日上的我們應(yīng)在操場(chǎng)上汗水飛揚(yáng)、在陽(yáng)光下追逐夢(mèng)想。自甘墮落、知難而退不是真正的青春。堅(jiān)持不懈、永不言敗才是青春！
這才是青春作文記敘文2
滿目朝陽(yáng)，少年輕狂地大笑，瀟灑離去，肆意的汗水在燥熱的光影中明晃的跳動(dòng)，腳步從未停下，卻也只能任由時(shí)間游走。到底何謂青春，少年不明所以，只是在心中種下了疑惑的種子。
在固有的印象里，青春好像被注明了一些游離的色彩，是可以隨心所欲地做出選擇的，人們口中的少年又是否真的放縱任性或引以為傲地認(rèn)為不受約束。在那一次與墨水的精神交匯中，我終于明白，青春是那樣美好。
空明潔凈的書(shū)房中，溫柔的空氣將人慢慢包裹，心也隨著晃動(dòng)的光線慢慢沉淀下來(lái)，身后是素色的書(shū)柜，我抬起頭努力迎上午日的陽(yáng)光，身子微微向前，拿起筆，鋪上不經(jīng)塵染的毛氈。
我有些不敢呼吸，但還是自信地握筆，任由墨色的字漸漸舒展，每一字有力頓挫，每一撇卻又緩緩蔓延。有風(fēng)吹起，我從容地壓好，卻始終不肯坐下，站得筆直，只是微微低頭，目光所及都是一片從容的墨色。我開(kāi)始不太在意身邊的環(huán)境，不太在意微風(fēng)吹起紙的棱角，像我以后都不會(huì)在意他人的目光一樣。
沁人心脾的墨香在書(shū)房里醞釀，里面也夾雜著少年的'朝氣與沉靜。看著“寧?kù)o致遠(yuǎn)”這幾個(gè)大字，心中忽然一顫，像是有什么在翻騰洶涌，原先微蹙的兩眉也漸漸舒展，下垂的嘴角也慢慢上揚(yáng)。我忽而想起了，也進(jìn)而察覺(jué)了，我原先的性格。此刻，我想，今后我不必再東施效顰般模仿那些別人的青春。
青春不只有肆意的張揚(yáng)，不只有滿腔夢(mèng)想，青春也該有謙恭化作力量。在我的青春里有種“出息”，是李白親身登上黃鶴樓，一感崔顥對(duì)歲月的慨嘆，這是一個(gè)少年跨越千年，下馬看花，見(jiàn)證歷史的珍貴時(shí)刻；是800米征途里心中默默喊出的一句“堅(jiān)持”，這是一個(gè)少年穩(wěn)中求進(jìn)，不甘落后的可貴精神；更是我能在書(shū)房里自信握筆、從容揮墨，這是一個(gè)少年一生所追求的平實(shí)而不虛浮、腳踏實(shí)地的偉大理想。青春從不該被定義，這才是青春！
這才是青春作文記敘文3
天邊露出太陽(yáng)的小半邊臉，泛著微紅卻沒(méi)有亮光。太陽(yáng)好像負(fù)著重荷似的一步一步地努力爬升。
我望著出了神，直到一只蝴蝶飄飄忽忽地飛入房間，落在獎(jiǎng)狀上。思緒飄遠(yuǎn)，不禁陷入那段青春肆意的日子。
“學(xué)校要舉行合唱比賽，需要兩名領(lǐng)唱，誰(shuí)想試一試？”老師說(shuō)。原本熱鬧的班級(jí)此時(shí)陷入沉靜，忽然一道炙熱的目光鎖定了我，隨后一道響亮的聲音從我耳邊響起：“讓小杜吧，她唱歌很好的�！蔽业睦浜顾查g流下，抬起頭對(duì)上了老師信任的目光，心中頓時(shí)有了勇氣�！拔铱梢�！”我堅(jiān)定地對(duì)老師說(shuō)。
我踏著第一縷春光來(lái)到學(xué)校，微弱的陽(yáng)光溫暖著整間教室。我從書(shū)包里拿出嶄新的譜子，與其他同學(xué)一起商議著，我們激情討論、各抒己見(jiàn)，如火如荼。終于計(jì)劃成形，我們激動(dòng)地拍著彼此的肩頭，臉上洋溢著青春的笑容，期待著比賽的到來(lái)。
夜色深沉漆黑一片，一輪皎潔的明月懸掛在夜空，四周星光寥寥，猶如散落天際的顆顆珍珠。
每到這時(shí)，我總會(huì)從書(shū)包中拿出皺皺巴巴的譜子與其他幾名同學(xué)進(jìn)行練習(xí)。每每音樂(lè)響起，我拿起麥克風(fēng)，兩手微微彎曲放于胸前，上半身前傾，眉毛提起，嘴角保持著微笑。身體跟著音樂(lè)的節(jié)奏左右搖晃，仿佛已與這歌曲融為一體。經(jīng)過(guò)一遍遍反復(fù)的練習(xí)與磨合，后背的汗水早已浸濕了潔白的校服，一滴滴晶瑩的汗珠從臉頰滑落，簡(jiǎn)短的休息后又繼續(xù)練習(xí)了起來(lái)。我們的歌聲回蕩在靜謐的`校園，青春的樣子，也成為回憶中別樣的音符。
比賽的日子如約而至，統(tǒng)一的班服，高高扎起的馬尾，無(wú)不散發(fā)著青春的氣息，聚光燈打在我們高歌的臉龐上，成為了青春最好的寫(xiě)照。
蝴蝶又飄飄忽忽地飛出窗外，向著太陽(yáng)飛去，此時(shí)太陽(yáng)也終于沖破了云霄，一剎那，這個(gè)深紅的圓形發(fā)出奪目的亮光。它直直地射在獎(jiǎng)狀上，我望著它才恍然：原來(lái)青春少年從不被定義，只因我們不怕阻攔，在一次次地嘗試中總能帶著少年的赤誠(chéng)向未知的遠(yuǎn)方前進(jìn)，在青春的道路上披荊斬棘，不畏他人的眼光，成為更閃亮的自己。啊！原來(lái)這才是青春！
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