一份禮物作文

時(shí)間：2024-12-01 14:33:47 話題作文我要投稿

一份禮物作文7篇(精華)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的一份禮物作文7篇，希望能夠幫助到大家。

一份禮物作文7篇(精華)

一份禮物作文篇1

　　在我們的生活中，都會(huì)有收到許多許多的禮物。而其中會(huì)有我們最喜歡的禮物。我當(dāng)然也不例外。在我的記憶中，我最喜歡的禮物，還是那一份，令我十分的難忘！

　　還記得那是作文課上，老師說(shuō)要給我們一件禮物，同學(xué)們聽(tīng)后議論紛紛，有的同學(xué)說(shuō)：“老師會(huì)給巧克力�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“老師會(huì)給文具。有的同學(xué)說(shuō)：“老師會(huì)給游戲機(jī)。”還有的同學(xué)夸張地說(shuō)：“老師會(huì)給別墅。”

　　老師說(shuō)：“我先不告訴你們，你們把眼睛閉上，我數(shù)一、二、三你們?cè)侔蜒劬Ρ犻_(kāi)�！蔽野蜒劬﹂]上之后，心想：老師可真神秘，還讓我們閉上眼睛，不如我來(lái)看一看吧。我把眼睛悄悄地睜開(kāi)了一條小縫，只見(jiàn)老師從她的書(shū)里拿出了一張雪白的紙，我以為我看錯(cuò)了，正在我遲疑的時(shí)候，老師數(shù)：“一、二、三�！蔽覀兊蓤A了眼，看著那件禮物。果真是一張雪白的紙，我們都對(duì)這個(gè)禮物很不滿意。老師好像看出了我們的心思，老師又說(shuō)話了：“如果你們對(duì)這個(gè)禮物不滿意，就請(qǐng)幫老師把這個(gè)禮物改成你們滿意的吧！”同學(xué)們紛紛發(fā)表意見(jiàn)，有的同學(xué)說(shuō)：“可以畫一幅畫，一只兔子，因?yàn)槭峭媚��！庇械腵同學(xué)說(shuō)：“可以折一只兔子和一條魚(yú)，兔年有余�！边€有同學(xué)說(shuō)：“可以做成剪紙，剪一只兔子抱著元寶，因?yàn)橥媚臧l(fā)財(cái)�！薄�，一張白紙的妙用可真多呀！

　　這就是我最珍貴的禮物，那是我最特別，令我記憶最深刻的一份禮物。我十分的感謝老師給予我們這樣一份與眾不同的禮物——一個(gè)豐富的想象空間。我非常喜歡這個(gè)禮物，你呢？

一份禮物作文篇2

　　每一份禮物都代表美好的祝愿，有的可以帶給我歡樂(lè)，有的可以帶給我無(wú)限的回憶，有的甚至可以啟迪你的人生。我有一份特別的禮物，那就是媽媽送給我的.愛(ài)。

　　記得有一次，我家雖然不富裕，但媽媽還是帶我去了很大的酒館過(guò)生日，大約用了一千多元。還給我買了一個(gè)小蛋糕，它是小了點(diǎn)，可里面藏著媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)呀！

　　過(guò)生日的那天，我明白了一個(gè)道理。母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私。

　　還有一次，我過(guò)生日，媽媽自己下廚為我做好吃的菜，土豆、藕，這些蔬菜做完后媽媽累得滿頭大汗，看著媽媽的汗水，我被感動(dòng)了，心想媽媽您意辛苦！

　　其實(shí)有時(shí)候我也很小氣，媽媽說(shuō)了我?guī)拙�，晚上我便躲在被子里偷偷的哭，一邊哭一邊小聲的說(shuō)：“媽媽她不是個(gè)好媽媽，哼��！是一個(gè)不講道理的媽媽�！蔽铱蘖耍拗闼�，半夜里我聽(tīng)見(jiàn)耳邊有哭聲，當(dāng)我偷偷的睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是媽媽在我身邊哭，她一邊摸著我的頭，一邊自言自語(yǔ)，好像是對(duì)我說(shuō)：“孩子，別怪媽媽，媽媽知道你是個(gè)好孩子，都是媽媽平時(shí)不在你身邊，工作太忙了，只有放假來(lái)看你，對(duì)不起�！蔽液韲当愕倪炝似饋�(lái)，淚水順著面頰慢慢流下來(lái)，就這樣我決定改掉小氣的壞習(xí)慣，不讓媽媽再為我傷了。

　　我想這就是母愛(ài)吧，母愛(ài)是無(wú)私而偉大的，也是一份特別的禮物，它可以帶給我無(wú)限的回憶。

一份禮物作文篇3

　　禮物是什么？禮物是橋梁，搭起你我共同的情誼；禮物是什么？禮物是關(guān)愛(ài)，讓無(wú)聲的語(yǔ)言化作最真誠(chéng)的祝福。禮物是珍貴的，是永恒的懷念。

　　——題記

　　在我抽屜里珍藏著一份禮物，這是一份最珍貴的禮物。每當(dāng)我看見(jiàn)這份禮物，就會(huì)想起我幼兒園的好朋友。那時(shí)，我和我的好朋友明天上幼兒園都會(huì)打招呼，就連上課時(shí)也經(jīng)常趁老師不注意說(shuō)話，漸漸地我們成了形影不離的好朋友。

　　有一天，老師讓我們畫畫。他看我畫的比他好，于是對(duì)我說(shuō)：“可以讓我看一下嗎？”“當(dāng)然可以！”我毫不猶豫地回答說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，他還沒(méi)還我。我心直口快地說(shuō)：“可以還我了嗎？”“等一下�！彼卮�。于是我就開(kāi)始搶了。結(jié)果這幅畫被拉破了。我氣得火冒三丈，我拿起他的畫，把他的畫撕的片甲不留。之后，我們一直沒(méi)跟對(duì)方說(shuō)話，簡(jiǎn)直是對(duì)方的眼中釘。

　　過(guò)了幾天，他看見(jiàn)我會(huì)意地對(duì)我一笑，我還是不理他。沒(méi)多久，他畫了一幅和我畫的差不多的`畫送給我，并對(duì)我說(shuō)對(duì)不起，我的臉頓時(shí)紅通通的，不敢抬頭看他。后來(lái)，我也向他承認(rèn)了錯(cuò)誤，又成了好朋友。

　　這幅畫給我留下了美好的回憶。也是珍藏在我心中最珍貴的禮物。

一份禮物作文篇4

　　11月19日的下午，我們班上了一節(jié)作文錄像課。

　　來(lái)到了報(bào)告廳，我們開(kāi)始上課了。老師教了我們幾個(gè)詞語(yǔ)，分別是：眼觀六路、耳聽(tīng)八方、口勤說(shuō)話、心多思考。學(xué)了這些詞語(yǔ)后，老師還讓我們用這些詞語(yǔ)的意思編一段話。于是，老師陸續(xù)請(qǐng)了我、邱煌和吳冬旎發(fā)言。

　　發(fā)言完畢，老師說(shuō)要送給大家一個(gè)禮物。那時(shí)，大家都感到非常好奇，51雙眼睛的目光都聚集在了老師的身上�？墒�，老師卻讓我們閉上眼睛，等眼睛張開(kāi)后，居然是一張——一張白紙。大家哭笑不得，失望極了。有人說(shuō)：“老師好小氣��！”有人說(shuō)：“白紙家里多的是，這也算禮物？”也有人說(shuō)：“真是不敢相信自己的眼睛，居然是張白紙。”當(dāng)時(shí)，我心里也暗暗地在掙扎：老師的禮物太讓人失望了。

　　就在那會(huì)兒，老師的.聲音又響起來(lái)了：“如果你們不喜歡這份禮物，你們可以把自己對(duì)白紙的改造的構(gòu)想講一講。”話音剛落，一只只小手就舉得高高在上。于是，老師請(qǐng)了一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)來(lái)回答，他們有的說(shuō)可以畫畫、做賀卡，有的說(shuō)可以變魔術(shù)、折紙，還有的說(shuō)可以寫成一封鼓勵(lì)信或?qū)懗勺魑奶峋V……

　　大家的發(fā)言真是太精彩了，白紙一下子就變成多姿多彩的了，誰(shuí)都不敢再小瞧白紙了。是呀，白紙的用途大著呢，真的不能小看！

　　這節(jié)作文錄像課不但非常有趣，還非常有意義，更重要的是——黃老師送給了大家一份最特別的禮物。

一份禮物作文篇5

　　天空沒(méi)有留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)。

　　——泰戈?duì)?/p>

　　那是一個(gè)下著細(xì)雨的清新而潮濕的午后，我站在透明的玻璃窗前，看見(jiàn)一個(gè)母親拉著一個(gè)五六歲的男孩在雨中走著。大手緊握著小手，仿佛是他們擁有的整個(gè)世界。男孩突然停了下來(lái)，松開(kāi)媽媽的手。他歡快地奔向路邊的水坑，泥水伴著他的腳步四處飛濺。他反復(fù)踏著水坑，盡情享受自己的歡樂(lè)。令我驚訝的是他的媽媽只是靜靜地在一旁看著，沒(méi)有制止，更沒(méi)有呵斥。我因此而感動(dòng)，這就是愛(ài)與理解、包容與自由�；蛟S，男孩長(zhǎng)大后并不能記得媽媽曾給他的自由世界。但他一定知道媽媽很愛(ài)他。

　　其實(shí)，不管是風(fēng)和日麗，還是雨雪交加，每個(gè)境遇都有它獨(dú)特的內(nèi)涵。只要我們擁有孩童的純真，就會(huì)獲得最單純的快樂(lè)，每天都有一份禮物。

　　“每天都是一份禮物，每天都值得珍惜�！苯憬阍趨⒓恿怂糜训脑岫Y后說(shuō)了這句話。她拿出那件壓箱底的衣服給我看。她說(shuō)，這件衣服是要在最重要的日子才穿上的，我很不解。姐姐說(shuō)，自己以前總覺(jué)得會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)以后，如今才醒悟，每天的生活都是上天給的禮物。珍惜每一天，不要讓它成為遺憾。

　　人生旅途中會(huì)有不期而遇的欣喜，也會(huì)有無(wú)奈的.離別。縱使不能抓住時(shí)間的羽翼，也可以用心欣賞每一次花開(kāi)、每一次雨落。別總把“終有一天”、“遲早”、“再過(guò)些日子”掛在嘴邊。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一份清單，上面記錄著快樂(lè)和痛苦。那些所謂的無(wú)奈和憂傷總被自作聰明者視為生活的本身。他們把感動(dòng)、溫情放在時(shí)間的閣樓上，讓它們慢慢塵封。錯(cuò)過(guò)了春花爛漫的人，一定不會(huì)珍惜秋的靜美。

　　每天都是一份禮物。擁有了整片日光，所以很富裕。停下匆匆的腳步，看看這個(gè)世界，每天都是一份禮物。

　　生命的神秘在于你不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么。所以你每天都會(huì)有意外的收獲。時(shí)間的殘忍在于這一秒和上一秒永遠(yuǎn)無(wú)法逾越，因此每一秒都是上天給我們的獨(dú)一無(wú)二的禮物。別讓那些本不屬于你的事物成為你的困擾，因?yàn)槟惚揪筒恍枰�。沒(méi)有百分百的完美，苛求完美本就是一個(gè)錯(cuò)誤。做人過(guò)于理智，難免有欠圓滑。假若率性而為，又不免有些放蕩。倘若意氣用事，又會(huì)四處碰壁。

　　放寬心態(tài)，享受生活。每天睜開(kāi)眼睛，看到都是一份上天給予的禮物，你還有什么不開(kāi)心呢？

一份禮物作文篇6

　　“嗨，過(guò)幾天就是父親節(jié)了，你想好送什么禮物給爸爸了嗎？”弟弟問(wèn)道。什么！父親節(jié)這么快就到了，我還沒(méi)想好送什么禮物呢！爸爸每天起早晚歸的工作，不都是為了我們一家嗎？我一定要送給爸爸一個(gè)特殊的禮物。

　　該送什么好呢？送一個(gè)從網(wǎng)上買的東西，一雙皮鞋？哦，算了吧，爸爸已經(jīng)有許多皮鞋了。那我該送什么好呢？去問(wèn)爸爸？算了，這樣禮物就不特殊了，等等，不過(guò)我可以不說(shuō)是我送禮物，不就行了嗎？“我真聰明。”我不禁說(shuō)道。我快步走向正在工作的爸爸，問(wèn)他“爸爸，如果有人想問(wèn)你最想收到什么樣的禮物，你會(huì)怎么回答？”爸爸很忙，沒(méi)有時(shí)間理我，隨口說(shuō)了一聲：“隨便�！蔽矣旨庇旨泵�(wèn)道：“如果送禮物的人是你，你會(huì)送什么？”“我會(huì)送別人自己做的禮物�！卑职植荒蜔┑幕卮鸬溃拔乙ぷ髁�，別來(lái)煩我了�！�

　　聽(tīng)爸爸這么一說(shuō)，我好像有點(diǎn)靈感了。我可以送一張賀卡呀！不過(guò)我要做一個(gè)特殊的禮物送爸爸。給他做一張電子賀卡，還可以用PPT來(lái)做�！皩�(duì)，就這么辦！”我自言自語(yǔ)道。

　　說(shuō)干就干，我打開(kāi)電腦，尋找一個(gè)叫“WPS”的軟件，因?yàn)槲铱梢杂盟鼇?lái)做賀卡。再插入一張張我小時(shí)候的照片，再用一頁(yè)空白的紙張來(lái)寫上我對(duì)爸爸十年來(lái)照顧我們的.感謝語(yǔ)。換上精美的邊框——大功告成了！

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就到父親節(jié)了，我看到弟弟送給了爸爸一個(gè)大蛋糕，爸爸高興的夸獎(jiǎng)弟弟，弟弟轉(zhuǎn)身得意的望了望我，該我送禮物了，我打開(kāi)電腦，并向爸爸展示了這幾天我的成果，爸爸不禁感嘆到：“真是一件特殊的禮物！”

一份禮物作文篇7

　　快過(guò)年了，我們小學(xué)生也迎來(lái)重要的期末考。

　　“叮鈴鈴……”時(shí)間到了，老師朝我走來(lái)，我十分不愿意把卷子交給監(jiān)考老師，因?yàn)槲移匠２蛔孕�，寫完作文后總覺(jué)得自己有點(diǎn)跑題了，可現(xiàn)在改已經(jīng)來(lái)不及了，監(jiān)考老師無(wú)情地從我手中奪走了卷子，完了，語(yǔ)文肯定考砸了。

　　放學(xué)后，我慢吞吞地收拾了文具，無(wú)精打采地走出教室。走在回家的路上，突然覺(jué)得今天的陽(yáng)光格外刺眼，小鳥(niǎo)在枝頭“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在嘲諷我：“考得不好對(duì)得起自己的父母嗎？”我心里更加煩躁，拾起一顆小石子朝它們?nèi)尤�，他們嚇得都飛走了。原本回家那么漫長(zhǎng)的路，今天卻變得格外短暫。

　　我很快就到了家門口，選擇進(jìn)去還是不進(jìn)去呢？進(jìn)的話，如果他們問(wèn)起來(lái)，我該怎么說(shuō)呢？不進(jìn)吧？又怕他們擔(dān)心我。我猶豫了一會(huì)，終于鼓起勇氣推開(kāi)門，只見(jiàn)媽媽正在廚房忙碌著，見(jiàn)我回來(lái)了，滿懷期待地看著我問(wèn)：“你覺(jué)得自己考得怎么樣？”我不敢看媽媽的眼神，低著頭說(shuō)：“作文可能跑題了，這次語(yǔ)文考試估計(jì)不理想。”聽(tīng)完這句話，媽媽那充滿期待的眼神頓時(shí)變得灰暗起來(lái)�！芭丁绷艘宦�，又轉(zhuǎn)身去切菜了，看著媽媽忙碌的樣子，我覺(jué)得自己這次真的讓媽媽失望了。為什么我不在考試時(shí)讀清題，讓媽媽高興一下呢？我這樣想道，便拖著沉重的步伐回到了臥室。

　　過(guò)了幾天，當(dāng)我在臥室寫作業(yè)時(shí)，爸爸突然打開(kāi)門，皺著眉頭對(duì)我說(shuō)：“你怎么語(yǔ)文才考了86分？是有哪不會(huì)做？”我一聽(tīng)成績(jī)這么糟糕，都快哭了，說(shuō)：“作文好像跑題了�！边@時(shí)，爸爸露出了一絲奸笑，說(shuō)：“哈哈哈，騙你的，你這次考得不錯(cuò)，全鎮(zhèn)第一，96分，不要驕傲哦！”我不敢相信自己的`耳朵，96分？見(jiàn)我不相信，爸爸把老師發(fā)的成績(jī)單給我看，當(dāng)我看到“96分”時(shí)，心里樂(lè)開(kāi)了花。突然覺(jué)得屋內(nèi)的空氣是那么新鮮，魚(yú)缸里小魚(yú)兒比原來(lái)更活潑了，沙發(fā)也坐著比原來(lái)更柔軟了，地板比原來(lái)更干凈了，幸福來(lái)得太突然……

　　開(kāi)學(xué)之后才知道我的作文根本沒(méi)有跑題，原來(lái)都是我的不自信……也因?yàn)槲业牟蛔孕牛谶^(guò)年之前給了我一份驚喜的禮物。

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