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人人平等作文（通用30篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的人人平等作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
人人平等作文 篇1
人不能以貧、富來分高低，而應(yīng)以品德及對社會的作用論成就。
人不能以貧、富分高低，因為在生活中，有許多貧困的人，他們拼盡全力地干活，在家里省吃儉用，而且也很節(jié)約，這樣他們也會富裕起來。當(dāng)然也有許多有錢人家。他們可能會和貧困的人一樣節(jié)約，但是他們可能也會想：反正我錢多的是，多用一點也沒什么大不了的。而這樣不僅浪費，而且富貴的人也可能會變貧困，而貧困的人也可能會變成富有的人。
在大年初二的晚上九點左右，我和爸爸、媽媽正在回家的路上，經(jīng)過華地百貨時看見一個老爺爺正在漆黑而又寒冷的大街上賣甘蔗，當(dāng)時街上幾乎沒人，更不用說剛剛過年交警、城管都不上班，可在老爺爺?shù)陌遘囘吷蠀s有著一個蛇皮袋裝著稀少的甘蔗皮。
來到家的樓下卻赫然發(fā)現(xiàn)在整座大樓的'唯一進入地下車庫的通道上竟停著一輛大奔馳轎車，把本來就不寬敞的小道堵的死死的�；氐綐巧虾螅瑯窍逻�不時傳來保安叔叔和開車人的爭吵聲。
經(jīng)過這兩次的對比，讓我感覺到雖然生活中有人富有，有人貧窮，有人本領(lǐng)高，有人沒什么技能，只能做一些簡單低級的工作，但是雖然大家的生活差距很大，可是對社會的貢獻或社會盡的責(zé)任卻并不和他們富有成比例。
在對社會的作用和獲得尊重的起跑線上我們是人人平等的，不論貧、富我們都應(yīng)奮起直追，你追我趕。
人人平等作文 篇2
每個人的心中都有一個天平，用來衡量世間萬物，這就是平等�！叭巳松降取保裉煳覀兠總�人都應(yīng)該渴望平等，追求平等，踐行平等。當(dāng)今，“平等”這個觀念在人們心中，似乎被淡化了。歧視殘疾人、毆打老人、排斥農(nóng)民工……諸如此類的事件在報紙網(wǎng)絡(luò)等媒體中層出不窮，讓我感到觸目驚心而又困惑。難道弱者就一定要受到歧視和欺負嗎？難道我們不應(yīng)該以平等之心去對待他們，去幫助他們嗎？
我曾看過這樣一則小故事：在美國紐約有一個四歲小男孩，和媽媽來到一家餐廳就餐。小男孩看到門外坐著一個衣服襤褸的人，他感到很奇怪：為什么沒有人去接待他？媽媽再三解釋這是一名流浪漢，可他不懂什么是流浪漢，他只知道這個人沒有人接待。在征得媽媽同意后，小男孩為流浪漢點了一桌子的食物，并為他唱起祝福歌。歌聲稚嫩而嘹亮，整個餐廳都響起了贊賞的掌聲。
幼小的孩子尚有一顆平等之心，更何況我們這些年紀(jì)較大的人呢？人人生而平等，我們沒有理由去歧視、去嘲笑、看不起任何人。也許在他們身上有許多我們所沒有的閃光點，或許下一個世間奇跡就會發(fā)生在他們身上。誰又會想到，兩次高考落榜，又矮又瘦長相不好被酒店拒絕錄用的馬云會成為今天阿里巴巴集團董事局的主席？
我想：在公交車上，多照顧一下老弱病殘孕者；生活中，不歧視、欺負身體上有缺陷的人；看到一些有危難的人，伸出援助之手。這是對有平等意識有正義感的.公民的起碼要求。我們要謹記：從自己做起，從身邊的一些小事做起，讓平等之花隨時隨地自由綻放。
平等就像一束的陽光，將溫暖照進人們的心田；平等像一首美妙的樂曲，讓每一顆淳樸的心靈陶醉其間。我們心目中的天平應(yīng)不再動搖，以一顆平等之心去對待人對待事。這樣，我們的世界會變得更加和諧美好。
用我們的平等之舉，讓世界充滿愛！
人人平等作文 篇3
人生是平等的，每個人的生命都受人尊重；人生是平等的，上帝在關(guān)閉你的一屏門的同時會打開另一扇窗；人生是平等的，天使與惡魔都會在每個人心中，然而選擇做天使或惡魔由你自己抉擇……人生需要平等！
平等是什么？平等是對所有人的同等尊重。
每個人總會有殘缺，例如心理殘缺、生理殘缺以及身體殘缺。然而殘疾人的身體殘缺卻是外表的，他們卻因此而受挫。其實他們和普通人一樣，一樣堅強，一樣聰明，一樣美麗，一樣需要別人的'尊重，一樣需要別人的平等對待……
記得去年，我們一家人去市里游玩。當(dāng)我們到達步行街時，看見一位殘疾人在乞討，多數(shù)人都會掏出一二元錢給他，但也有一些沒有善心、同情心的人。讓我記憶深刻的是，有一位大學(xué)生看見這位殘疾人便一臉厭惡，大聲地喝到：“你個殘疾人在這里擋道嗎？你躺在這里馬路是你家開的嗎？你個殘疾人還好意思躺在這里嗎？你不感到害……”沒等他說完便有人站出來阻止道：“小伙子你怎么能這么說呢！人生而平等、社會是公平的。難道你的思想竟是那么狹隘？你以為身體殘缺是他希望的嗎？還虧你是個大學(xué)生，思想怎么就這樣！”路人紛紛站出來指責(zé)那位大學(xué)生，他因感到害臊便匆匆離去了。
后來大家才知道那位帶頭出來指責(zé)那個的大學(xué)生的竟然是一位工人。殘疾人流下了眼淚，感激地說：“謝謝你！謝謝好心人！”其實，人生來就是平等的，然而，當(dāng)人們的平等權(quán)受侵害時，就應(yīng)當(dāng)有人站出來。
殘疾人也美麗，他們也需要大家的平等對待。他們一樣堅強、一樣努力、一樣愛國，一樣是我們這個大家庭的一分子。在殘運會上，正是他們的堅強、努力、愛國為他們自己贏得了尊重，贏得了跟正常人平等的權(quán)利，人需要平等，社會同樣需要平等。
平等，能夠讓我們體會到尊嚴，能夠讓我們感受到生活的美好……我希望，我祈盼，大家都學(xué)會尊重他人，平等的對待他人，讓我們從現(xiàn)在做起，讓平等處處存在！
人人平等作文 篇4
又是一個寒冷的冬天，所有人都感嘆著。蒼勁的風(fēng)無情的拍擊著光禿禿的樹葉，發(fā)出“啪啪”的聲音。
我開始依戀學(xué)校，不再渴望家的溫暖。隨著弟弟的到來，原本可以獨享的蘋果變成了平分，甚至只剩下一點點；弟弟的小小哭聲就會引起父母對我不盡職的責(zé)怪。久而久之，我于父母之間架起了一道堅固的寒冰，我感覺自己在家中的待遇越來越不公平，父母的偏心使我變的不愛說話，因為我害怕自己的憤怒爆發(fā)出來。
星期六的一個上午，母親笑著對我說：“咱們?nèi)タh城。”我看著窗外狂風(fēng)怒吼，我們就走在了凄涼的路上，寒風(fēng)驟起，掀起了我們的衣服和頭發(fā)，來到候車點時我看見母親的兩鬢，眾多黑發(fā)中夾雜著幾根銀白發(fā)，這不是月亮的光輝，而是銀發(fā)，我頓時想起了母親勞累的身影，為了這個家，為了我和弟弟而辛勤勞動的身影。
我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己真的長大了，比母親明顯的高出了很多，狂風(fēng)怒吼，汽車奔馳如疾，掀起了一陣狂風(fēng)，母親旋即把我拉到了人行道的里側(cè)，而她卻站在了外側(cè)，這個動作是這樣的熟悉，從小到大，我在里側(cè)的位置何曾走過，只是當(dāng)時太小，不懂的發(fā)現(xiàn)而已。
汽車緩緩駛?cè)胲囌�，車還沒停穩(wěn)，我就著急的下車，母親見狀也擠了出來，于是沒踩穩(wěn)滑了一下，我下意識的'抓住了母親的手，母親也是自然的摟住了我。這手，是那么的粗糙，伴我夾雜著生活的艱辛；這身體，是那么的溫暖，就像對我的愛。
到現(xiàn)在我才明白，父母對我和弟弟的愛都是一樣的，都是平等的，父母就像一座天平秤，而我和弟弟，分別坐在左右兩側(cè)，天平永遠平衡，我們一家人永遠相愛。
人人平等作文 篇5
我說地這個道理指的是對待任何人都是平等的道理，今天那一幕在我腦海里永遠抹不去……
今天，我跟著爸媽一起去好又多購物，走到門口，一位老爺爺無手無腳，到處要飯。我拿了幾元錢，向老爺爺走去，還沒到就看到了驚心動魄的一幕：
一對情侶走過，老爺爺向他們懇求要錢，他們正親熱著呢，卻被老爺爺攪渾了，十分不滿的他們“反目成仇”，朝老爺爺狠狠地踹了幾腳，嘴里還不干凈的.……
我給了老爺爺錢后，自已走開了，我們在超市里逛呀逛，腳都疼極了，眼前忽然閃過那個人踹老爺爺?shù)娜擞啊Ｎ腋诉^去，只讓我更加討厭這只披著人皮的狼。
他的老板走來，他刻薄的臉馬上成了微笑，還不停地拍馬屁，把老板捧到了天上，逗得老板開懷大笑，給他升了官，不然還不知道要多長時間等呢！
等去吃晚飯的途中，我又遇上了那只披著人皮的狼，我把握好機會，跑去問他為什么態(tài)度不一樣，他卻毫不害羞地說：“怎么樣，不行吶？要飯的煩死了，踹他幾腳罪有應(yīng)得，而跟老板嘛，則是生活所逼……要知道窮人跟富人是天地之隔呀！”
我問了爸媽：“爸，媽，為什么？為什么人是這樣見利忘義的？為什么富人是天堂的，而窮人卻是地獄的，不是人人平等嗎？”
爸媽無奈地搖著頭說：“就這是一個人人明白，卻只有幾個能做到的道理——人人平等，這個世界就是這樣，唉……”
人人平等作文 篇6
很久以前，一個小村中有一個名叫阿牛的村民，他每天早上起來，都用三個多小時拜神，他相信"拜得神多自有神庇佑"。他的家擺放著大大小小的.各式各樣的神像。
有一天，村長通知村民說："因為連日大雨，而去水之道淤塞，所以很可能會有洪水暴發(fā)的危險，請收拾財物暫時離村，以免人命傷亡。"大部份村民都照指示去做，只有小部份村民仍然不愿離去。阿牛更笑說："我才不用怕，因為我每天誠心拜神，神一定會保佑我的，我決定不離開本村機會。"
終于，洪水一發(fā)不可收拾，村中所有出路都被洪水淹沒了，未能及時離去的村民都爬到屋頂，等待別人援救，阿牛也不例外，爬到屋頂避水勢。
就在此時，有一家人乘自制木筏經(jīng)過，提議阿牛跟他們走，被阿牛拒絕了。不久，有一棵大樹漂到他面前，他也不抓住大樹作水筏脫險，過了幾小時，不知哪兒漂來一只大木桶，阿牛視若無睹，只是口中念念有詞，深信水快要退去，計劃如何好好答謝神恩。
到了最后，阿牛被洪水淹死了。他的靈魂遇到他最敬拜的神，便怒氣沖沖地破口大罵："神啊!你究竟怎么搞的?我每天誠心拜你，你竟然棄我于不顧，竟然讓洪水把我淹死，你究竟怎么搞的?"
神聽了他所說的話，便說："阿牛，我派了木筏、大樹、木桶給你，你都沒有好好把握，實在令我愛莫能助!
人人平等作文 篇7
人人平等，堅信命運�！逗啇邸�
什么是，什么是平等，在我們這個社會上應(yīng)該處處可見，但在當(dāng)時的封建社會，可就不一樣了。簡.愛出生于一個貧窮的家庭，在她還不滿一歲時，父母便雙雙離世，由舅舅、舅媽撫養(yǎng)，不久之后，舅舅便離開了家，在府里，她的舅媽里德太太非常厭惡簡.愛，讓她干粗活，她的表哥表姐們也經(jīng)常欺負她，可以說簡.愛度過了一個沒有愛的童年。
步入了小學(xué)后，簡.愛找到了真正的友誼，雖說在這所學(xué)校也經(jīng)常受到欺負，但她依然堅持，相信的命運，希望用知識打開成功之門。成年后，她仍然經(jīng)歷了許多風(fēng)雨，甚至淪落成別人的'仆人，但她沒放棄努力，最終成為了一名家庭教師，靠自己的智慧掙錢。雖然親人給她留下了萬貫家產(chǎn)，但她依然靠自己，靠自己那堅定的信念。
成為家庭女教師，她不顧一切愛上富有的男主人，在此找到了真愛。后來，她領(lǐng)會到了一個真理：上帝對每個人都是平等的，機會同樣多，但能不能成功，就要看自己到底付出了多少，信念有多么堅定。
是啊，簡.愛最終成為了一名成功者，就是靠自己那堅定的信念，那人人平等的信念，那不屈不撓的信念，讓她才走上了成功之路。
我們是根本體會不到當(dāng)時的境況，難道我們不應(yīng)該追隨簡.愛的精神嗎?努力成為一名成功者!
人人平等作文 篇8
前一段日子，家里的母狗生下五只可愛的狗寶寶。這些狗寶寶憨態(tài)可掬，一個個胖得像個小肉球，特別有意思。休息的時候，我就把它們一個個放到露臺上曬太陽，剛開始，母狗不讓我碰一下它的孩子，后來漸漸地，它見我并沒有惡意，也就不再阻攔了，不過我每次抱那些小家伙的時候，母狗還是緊緊地盯著我。
轉(zhuǎn)眼一個月過去了，小狗們該斷奶了。母狗開始有意地領(lǐng)著孩子吃一些食物。由于母狗哺育的`時候，很需要營養(yǎng)，所以媽媽給它的伙食也很好�？粗粋�個狗寶寶爭搶著食物，母狗只是趴在那里靜靜地看著。等狗寶寶都吃飽了，它才走上前去，把那些剩余的食物舔干凈。
后來，我發(fā)現(xiàn)了一件非常奇怪的事，就是母狗總是在小狗吃食的時候用嘴拱一只身帶白花的比較強壯的小狗。我百思不得其解，難道它不喜歡那只小狗嗎？難道它也會偏心嗎？我把這件奇怪的事告訴了媽媽，媽媽笑著說：“那可不是偏心，那五只小狗中有一只身體比較弱，它總是搶不到食物，而且還受那只白花的小狗的欺負，所以母狗當(dāng)然不同意了�！�
聽了媽媽的話，我才明白，原來它是在幫助弱小者爭搶食物�。τ谖逯恍」穪碚f，每一只它的寶貝，都是它的心頭肉，它之所以攻擊強者幫助弱者，就是想把自己的愛平等地分給每一個孩子��！
人人平等作文 篇9
花了三個星期的時間，我終于把名叫《人人平等》的書看完了。
本書講了許多在舊社會“重男輕女”和“巾幗壓倒須眉”的故事，從中告訴我們“人人平等”這個道理。
讓我感觸最深的是《上學(xué)》。主要講了：馬燕、馬文姐弟倆到了上學(xué)的`年齡，由于家里貧窮，姐姐只讀了半年書就去田里干活供弟弟讀書，媽媽說：馬燕是女孩，認兩字就行了，而馬文是男孩，男孩子則要成家、出息，所以得讀書……由此可見，“重男輕女”很不公平。女孩也是人，以后要遇的事還很多，而父母只讓男孩學(xué)好知識，卻忽略了女孩子的想法和前途。
幾千年的封建社會的遺害，并沒有把巾幗壓垮，時至今日，仿佛乾坤倒懸，陰陽錯位，在許多領(lǐng)域中，巾幗不讓須眉，巾幗創(chuàng)造一個個須眉所不能創(chuàng)造的奇跡！
比如說奧運會吧，以前大家都認為“奧林匹克應(yīng)該是男人們的運動會”然而，“青山遮不住，畢竟東流去”，女子進入奧運會后，常常奪冠，而男選手卻屢走“麥城”。排球、跳水……這些體育項目，幾乎成了女人的專利。張山第一個也是最后一個在奧運會賽場上在男子比賽中戰(zhàn)勝男人的女性，此后，便有更多的女運動員奪冠，如鄧亞萍、楊揚、王軍霞……
如果任何事沒有女子參與，精彩紛呈的大舞臺將會黯然失色。
大家切記：人人平等。中國女性從此站起來了！
人人平等作文 篇10
有一次烏云密布，電閃雷鳴，路過一家舉世聞名的公司，我看到一位年事已高的老爺爺。在這家公司面前擺攤賣蘋果。
這時一輛黑色的小轎車，停下來，一個穿著西服的`男人，對老爺爺說：“老頭，你這蘋果怎么賣？”老爺爺說：“一斤五元錢�！苯�(jīng)理說：“這些我全要了。”老爺爺把蘋果放在袋子里，稱了稱50元錢，可經(jīng)理，卻把五元錢丟在了地上，老爺爺說：“小伙子，你只給了五元，還差45元�！苯�(jīng)理說：“老頭，我是這家公司的經(jīng)理，能買你的蘋果是你的榮幸，不要不識好人心。我的心里十分憤慨，我真想對他說：”不要看不起人，在這個世界上人人都是平等的，不要因為身份高低看不起人，只有人人平等才不會有爭執(zhí)。這是一個阿姨下來了，對著經(jīng)理說：“我以前也是賣水果的，難道你也看不起我？”經(jīng)理苦苦哀求，說：“我不是這樣的，不要開除我�！倍麻L阿姨說：“你被開除了�！辈彦X給了老爺爺。
我想對經(jīng)理說：“不要因為尊卑身份職業(yè)不同就看不起人，這世界上人人平等�！�
人人平等作文 篇11
在我于今天發(fā)布這篇博文的時候，相信大家已經(jīng)看過了昨天牙買加名將博爾特不幸出局的那一幕。在世界共同為這位天才嘆息的時候，這件“意外”事件帶給我們的并不僅僅是惋惜，它同樣也從側(cè)面反映了一個道理——規(guī)則面前，人人平等。
暫且把昨天的`事情放在一邊，我們可以先看看博爾特一系列耀眼的榮譽：2008年奪得奧運金牌并四次打破世界紀(jì)錄，同年獲得國際田聯(lián)年度最佳男運動員；2009年柏林世錦賽打破三個世界紀(jì)錄，并同時將自己保持的100米和200米世界紀(jì)錄提高0.11秒……可是這一切，隨著昨天萬眾矚目的期待和令人瞠目結(jié)舌的搶跑，已然成為了過眼煙云。
賽前，人們議論的是他的新世界紀(jì)錄；賽后，人們談及的是他的“意外”搶跑，為他惋惜。其實，在我看來，博爾特的這次搶跑并不完全是一件壞事，他以一個世界冠軍的身份向人們說明了無論你是如何有名望，有能力，在規(guī)則面前，你只能無條件的去服從它，遵守它，否則你就會受到最嚴厲的懲罰：無論是加拿大選手約翰遜，還是菲爾普斯，抑或是今天的“閃電”博爾特，他們用自己慘痛而又深刻的教訓(xùn)，提醒了世人：遵守規(guī)則，是每一個人應(yīng)該無條件服從的原則。
人人平等作文 篇12
“沒有一種草不會開花的，而每一種花也是一種草�！弊x完老校長的這句話，讓我感受深切。有一種撞擊心靈的東西油然而生，使我激動不已。是的，無論是生長在精美花盆里的花還是長在山野里的草都是一樣的，都是平等的，并沒有什么生來高貴或是高人一等。
讀完《沒有一種草不是花朵》，使我想起了自己經(jīng)歷的一件事。本學(xué)期，我被學(xué)校推選為“閱讀之星”，參加市里的評選，當(dāng)老師告訴我這個消息時，我感到很緊張，也有點害怕。說真的，我倒是很喜歡讀書，尤其是課外書。很希望自己能被評上市里的小學(xué)生“閱讀之星”，那是很光榮的事情，但又怕自己做不好，和公辦學(xué)校的學(xué)生比起來，沒有分量。在我猶豫不決的時候，語文老師說服了我，和我一起準(zhǔn)備評選的材料。我把自己平時讀書的摘抄、心得體會認真詳細地進行整理，積極向老師推薦自己的習(xí)作。經(jīng)過一個多月的`努力，我的“閱讀之星”材料在新市民子女學(xué)校初評中獲得第一名，接下來再參加市里的評比，老師說，我很有希望被評上。
雖然我是一名新市民子女，沒有公辦學(xué)校里的孩子學(xué)習(xí)、生活得那么優(yōu)越，但我會一直努力，認真做好每一件事情。只要相信自己，戰(zhàn)勝自己，努力去做，每個人都會開出屬于自己的生命之花。
人人平等作文 篇13
生命的存在，讓這個世界充滿了生機與活力；當(dāng)生命不存是，就失去了世間一切存在基礎(chǔ)。蕭伯納是英國著名戲劇家。有一次他在前蘇聯(lián)訪問時，遇到一位可愛小姑娘。蕭伯納非常喜愛這個孩子，他和這位小姑娘玩了許久。臨別時，蕭伯納傲慢地對小姑娘說：“別忘了回去告訴你媽媽，就說今天跟你玩的是世界有名的蕭伯納�！辈涣希煺鏌o邪的小姑娘卻笑著說：“請您回去也告訴您的媽媽，就說今天跟您玩的是一位蘇聯(lián)非常可愛的小姑娘�！笔挷{聽了，為之一震。他馬上意識到剛才自己太自以為是了，不禁一時語塞�；丶业穆飞�，蕭伯納深有感觸地說：“我雖然離開了蘇聯(lián)，但小姑娘給我的美好的東西，卻永遠留在我心里。是啊，一個人不論取得多大的成就，都不能自夸。
對任何人，都應(yīng)平等相待，永遠謙虛。這就是那位小姑娘給我的教育！”這個事情告訴了我們：生命無貴賤，不是有名的人，生命就是無價的；也不是窮人的命，卻一文不值。不管你是你是殘疾人的'孩子，還是窮人的兒女，你并不低人一等，你也不用感到自卑。雖然他家庭比較貧困，但是他各方面都非常優(yōu)秀。同學(xué)們一致推選他當(dāng)班長。有一次，周總理乘坐的飛機在飛行中出現(xiàn)了險情。在萬分焦急的情況下，機長讓乘客趕快系上傘包，隨時準(zhǔn)備跳傘。這時，周總理發(fā)現(xiàn)少了一個傘包，而又多了一個小女孩。
于是，周總理毫不猶豫的取下自己傘包。系到同行的一個小姑娘身上。最后，兩個人安全著地了。人的生命是神圣不可侵犯。動植物也有生命。對人的生命要尊重，對動植物的生命也要尊重，對一切生命都要尊重。大自然的生命都是平等的，沒有高貴與卑賤之分，一切生命都是同要重要。
人人平等作文 篇14
我聽說過這樣一句話“生命本無貴賤之分�！痹谶@句話中，我明白人與人之間并沒有所謂的‘我的地位比你高，你就得服從我�！�(dāng)然，世間萬物都擁有生命，都應(yīng)當(dāng)擁有被尊重的理由。
在一本書中，有一則故事令我終身難忘：一位小女孩與著名的戲劇家蕭伯納在街頭玩耍。告別時，蕭伯納對小女孩說：“回去告訴你，今天同你玩的是莫斯科的安妮娜。”后來，他常回憶起這件事，并感慨萬分地說：“一個人，不論有多大成就，對任何人都應(yīng)該平等對待，要永遠謙虛，這就是莫斯科小女孩給我上的課�！睆倪@則故事中，我得出了答案，蕭伯納也得出了答案。是��！一個人要是覺得自己很了不起就不尊重別人，那還談什么受人稱贊呢？
從科學(xué)家的理論上講，動植物也是有生命的。沒錯，它們的`生命大多在于奉獻，大樹保護著我們的家園，花草增添了一絲新意，狗狗也是我們最忠心的
……它們的生命雖小，但也需要被尊重，也應(yīng)該是平等的。在一次出去游玩的時候，這一幕引起了我的注意：一位小女孩在和小狗狗玩耍，可不一會兒，那位小女孩發(fā)起了脾氣，又是用手打它，又是拿沙子往狗狗身上扔。我望著這一幕驚呆了，想起了一些少一點傷害，動物們會發(fā)狂嗎？它們恨人類毀了它們的家園，恨人類殺害它們的同伴。我也的確看過這樣的新聞，岳麓山的一棵樹上住著一窩大盧蜂，它們有時也會出來叮傷游人。這樣反過來想想，要不是人類破壞了它們的生態(tài)環(huán)境，不尊重它們的生命，總是傷害它們的利益來達到自己的目的，而對其它小生命不平等，誰會無緣無故叮你呢？
“生命面前，人人平等”這句話我們不僅要牢記在心，還要傳遞給身邊的每一個人，讓他們都知道，不管是與人還是與動植物，對待生命都應(yīng)當(dāng)平等。
人人平等作文 篇15
星期六，我和媽媽去買菜，那一幕讓我無法忘懷。
在路上，我看到一個年逾古稀的老爺爺，他拄著拐杖。在賣豬肉一群人后面站著，孤零零的，他被人群孤立著。等到人群一哄而散的時候，老爺爺才慢吞吞地向賣主走去，用手指指點點，摸了一下才確認。賣主將豬肉切好放進袋子里。這時，我的腦海里冒出一個大大的'問號：老爺爺沒病沒殘，為什么走得這樣慢?這不經(jīng)讓我再一次仔細地上下打量著老爺爺。在一剎那，老爺爺慢吞吞地轉(zhuǎn)過身來，這一轉(zhuǎn)身我腦海中的疑問都被解開了。原來那位老爺爺是個盲人，他雙眼上那兩塊灰白色的白翳就是最好的證明。那根竹棍不是拐杖，而是導(dǎo)盲棍，導(dǎo)盲棍就是盲人的第二雙眼睛�？吹竭@里再聯(lián)想到剛才的情景，我的肺都快要被氣炸了！沒想到接下來還有更氣人的呢。突然，過道上堵車了只有行人才能勉強通過。老爺爺用導(dǎo)盲棍點來點去，顯然找不到方向了。這時候沒人去幫他，反而像看見垃圾似的繞著他走，老爺爺無奈地嘆著氣。老爺爺后面那個騎摩托車的人，他不但不下來幫忙反而對著老爺爺一個勁地按喇叭，希望老爺爺讓道。瞧他那神情，要不是人多，早就想來一個“猛烈撞擊”，再以“霹靂無極旋風(fēng)”的速度來完美收場。
看到這一幕我心里泛起了一陣同情，同時又有了一個疑問：難道殘疾人就不需要我們遷讓，就不需要我們伸出幫助之手嗎？雖然他們有殘疾，但他們以自己頑強的意志立足于世界上。如果有機會的話我想向全世界呼吁：“不要去歧視他們，他們同樣需要我們的尊重，請平等地對待他們吧！”
人人平等作文 篇16
子貢問曰：“孔文子何以謂之‘文’也？”子曰：“敏而好學(xué)，不恥下問，是以謂之‘文’也�！�
飽學(xué)之士古代稱曰“學(xué)富五車”，現(xiàn)在稱之為專家學(xué)者。但一個人無論他的知識修養(yǎng)有多高，總有許多領(lǐng)域他一知半解甚至全然不知，因此，那種想在各個領(lǐng)域全知全能者，在過去沒有，現(xiàn)在沒有，將來也不會有。即使在你所從事的領(lǐng)域，也有許多知識是空白。而人生于世，所需要的知識是多方面的，這就決定了我們每一個人——無論是專家學(xué)者，還是蕓蕓眾生，都不可避免地要向一些人請教。因此，向別人請教，是一件極其平常的事，尤其是在知識爆炸的今天，更是不可避免的。此其一。
其二，人在社會上盡管分工不同、職位不同，但有一點是共同的，即每個人都有你自己的`興趣、專業(yè)，在你感興趣的事情或?qū)I(yè)上，你知道的可能較常人多一點，但這并不意味著你高人一等。因此，如果說，在現(xiàn)實生活中，通過社會地位還可以區(qū)分出人的“等級”的話，那么，在知識面前，則是人人平等的。即你所擁有的知識水平并不能使你高人一等或低人一等，因而向你請教的人都是出于一種對知識的渴盼、尊重和對你的敬仰來向你求教的，理應(yīng)得到你的尊重；而你向別人請教也同樣如此，決不應(yīng)因此而看輕自己或不好意思；相反，別人會對你刮目相看。
所以，“不恥下問”雖然還殘留著一定等級社會的烙印，但這個觀點的提出，本身就在印證著知識面前人人平等的真理，因而在當(dāng)今人人平等的社會中，我們更應(yīng)拋棄任何顧慮，大膽發(fā)問，向自己的疑惑宣戰(zhàn)。
人人平等作文 篇17
2003年起，杭州市圖書館就開始實行對所有讀者免費開放，包括乞丐和拾荒者，圖書館對這些特殊讀者的唯一要求，就是把手洗干凈再閱讀。對于允許乞丐和拾荒者進圖書館是對其他讀者的不尊重這一說法，褚樹青回答：我無權(quán)拒絕他們?nèi)雰?nèi)讀書，但您有權(quán)利選擇離開。
1月18日晚上，這條消息一出來，瞬間被轉(zhuǎn)發(fā)1萬余次，無數(shù)網(wǎng)友在微博上表示了對館長褚樹青的敬意，被感動的網(wǎng)民把杭州圖書館稱為“史上最溫暖圖書館”。網(wǎng)友“南國玫瑰”微博：“有一扇門為乞丐而開，才有資格叫““天堂”“……尊重眾生平等，才是真的進入成熟社會。這位館長值得尊敬；做得好，每個人都有讀書的權(quán)利。太陽不會因為乞丐和拾荒者的身份而拒絕給予他們陽光�！�
公共圖書館是取之于民又用之于民的產(chǎn)物。太陽不會因為其乞丐的身份就吝嗇光輝與溫暖，知識面前人人平等，尊重社會各階層的權(quán)利才算得上是文明社會。我清楚某些人厭惡乞丐進入的心理，這些人有知識卻無文化，孰不知漠視他人權(quán)利的終點是自己的`權(quán)利也將被損害。今天你拒絕乞丐進入圖書館，焉知你明天不在別的場合被身份更高者拒絕？萬科老總王石說得一針見血：“時下的社會，人們尊重的往往不是人本身而是背景。”不知從何時起，我們待人接物，惟成功、財富和身份是從，卻把尊嚴、人格和關(guān)愛當(dāng)作遮羞布而已。
讓社會充滿公平，讓人民活得更有尊嚴。當(dāng)某些自視甚高的讀者拒絕乞丐入內(nèi)時，這實際上是封建時代的舊傳統(tǒng)舊意識的現(xiàn)實反映。而杭州圖書館的善舉是對封建意識的巨大挑戰(zhàn)。杭州圖書館用善舉填平文化和信息的鴻溝。
人人平等作文 篇18
《窗邊的小豆豆》這本書我在不久前剛看過，內(nèi)容記憶猶新，可是當(dāng)我再次看到這本書的書名時，還是忍不住再次閱讀起來。當(dāng)時，我來到書店，無意間看到了這本書，看到它的書名時，我就對它有了好感，便開始看了。
看完整本書后，我才發(fā)現(xiàn)，書中的主人公——小豆豆每天都過著與我們截然不同的生活，在與我們與眾不同的學(xué)校里上學(xué)。我也很羨慕小豆豆每天都過著這么多姿多彩，與眾不同的生活。但她一年級就被退學(xué)了，她媽媽怕她有心理障礙就沒有告訴她，并給她找了一所新的學(xué)校，小豆豆就開始了新的生活。
在小豆豆身邊，最令我敬佩的就是那個校長了。那個校長和別人一樣但我認為他的那顆心是別人無論如何也不可能擁有的。校長整整聽了小豆豆跟他講了三個小時的話，他不會因為小豆豆是小孩而不聽她說話或者不認真的聽她說話。如果是其他大人，肯定是干別的事或一邊聽一邊做自己的'事。但這個校長卻沒有，他一直專心致志地聽小豆豆講了各種各樣的關(guān)于她發(fā)生的事，他沒有做其他事，他沒有不聽她說而起身就走，他更沒有打瞌睡……那個校長總會答應(yīng)那些純真的孩子們一些純真的要求。我想在那個校長眼里，人人平等！
我想告訴那些大人們，我們雖然還小，還是個孩子，但我們們并不是沒什么話可以說，我們有幾千句甚至幾萬句話要講�？墒怯行┐笕藗儏s從來沒有認真聽完我們講的話，也從來沒有和我們親切的交談過，他們只是以一種高高在上的姿態(tài)……既然你們都是大人，可是為什么那個校長卻做到了你們做不到的事！因為在那個校長眼里人人平等，他會尊重每一個人，無論是誰！
雖然，最后那所歡快的學(xué)校被大火永遠地銷毀了，但是，那所學(xué)校永遠留在我們的心中，永遠，永遠……
人人平等作文 篇19
最近一段時間，我閱讀了斯托夫人的《湯姆叔叔的小屋》一書，感觸很深。
這本書講的是美國的一段悲慘歷史——販養(yǎng)黑奴。人們把他們口中那些所謂低賤的人當(dāng)做東西進行交易，由人販賣給地主們作為奴隸。工作做不好，就用鞭子抽打他們，還在他們的傷口上撒鹽水。真是慘不忍睹。本書中的.湯姆就是一個黑奴，他被黑奴販買到了一個殘酷的白人手中，為此，湯姆受盡了人間的苦難：湯姆不肯和其他人一樣，做一個殘忍得看管黑奴的頭頭，于是被主人鞭打不給飯吃、不給水喝……最終，湯姆叔叔死在了那間破茅房里。
讀完全書，我不禁流下了傷心而又悲憤的淚水。我想對那些人販子說：“你們?yōu)槭裁匆溬u人呢？你們?yōu)榱隋X就出賣了自己的靈魂，你們真是該死！”在那時，美國等國歧視黑人，看不起黑人，之重視白人。我要說：“在這個世界上，沒有種族之分，沒有膚色之分，因為我們?nèi)巳似降�，我們都是一樣的人！”正如夏洛蒂。勃郎特所說：“我們是平等的……至少我們通過墳?zāi)蛊降鹊恼镜缴系勖媲�。”每個人都被這句話所征服。每個人都經(jīng)歷了少年、中年、老年，每個人都會失敗、成功，每個人都是生命，有什么不一樣呢？為什么就不可以和睦相處呢？不管窮人、富人，請你都要尊重他，不管高貴、低賤，請你都要尊重他，不管殘疾、健全，請你都要尊重他，不管是主人、奴仆，請你都要尊重他，因為人人平等……
請你記住一句話：“我們是平等的……至少我們通過墳?zāi)蛊降鹊恼镜缴系勖媲埃 痹谶@個社會上，在這個世界里，人人平等！
人人平等作文 篇20
早在很久之前，白種人就到非洲大陸去綁架誘拐非洲人了。再去歐洲賣掉，善良而樸實的非洲人，從此進入惡魔的爪中。可是樂觀開朗的非洲人，還是十分的堅強。雖然，他們過著人不人，鬼不鬼的生活。所以，這一切也勾起了我期望人人平等的激動心情。
現(xiàn)代，非洲人已經(jīng)可以在世界上自由的生活，也不用過擔(dān)驚受怕的日子了。但是，有一條新聞又勾起了我渴望人人平等的熱烈心情。這個新聞發(fā)生在一位非洲友人的身上，這位衣冠不整的非洲友人，手上拿著一個藍色的大包，正在沒命的狂奔著，而且時不時轉(zhuǎn)頭向后望。好像是怕別人抓住他一樣。就在這時，一位白人警官，發(fā)現(xiàn)了這位正在狂奔的非洲人。于是，對這位非洲友人，產(chǎn)生了興趣，潛能的種族歧視，以為這個非洲人做了殺人的勾當(dāng)。于是，連忙，一個翻身，正好坐在車位上，腳一踏。摩托車就跑了起來。這位白人警官一邊跑一邊喊。
“站��！注意注意！前面的非洲人，快點站住！”
可警官這樣一喊，非洲人越跑越快，如一輛全速前進的小汽車，也好似一支離弦的神箭一般。就在非洲小伙要逃離現(xiàn)場的時候。警官把手一個猛子伸入口袋，又一瞬間，像變魔術(shù)一樣，出現(xiàn)了一把槍，用這個槍當(dāng)場結(jié)束了這位年輕的，非洲友人的生命。
事后經(jīng)過調(diào)查，這位友人以前從來沒有過犯罪前科，有可能，是因為路上遇到了仇人，就跑了起來。
這種，種族歧視，讓非洲的友人失去了十分寶貴的`生命。
我渴望可以盡我自己的一份力，讓世界上少一種種族輕視。人們生來都不是貴族，都同是人。難道？你就是人？而非洲人不是人了嗎？難道？他就比你低賤嗎？
我渴望人人平等，沒有種族歧視。讓每個人活的更自在。廢除掉人與人之間的最后一個障礙。每個人都是有掌握自己命運的權(quán)利。我渴望的不是金錢，而是十分可貴的人人平等。
人人平等作文 篇21
《假如給我三天光明》里的海倫。凱勒用文字描繪出了自己五彩繽紛的內(nèi)心世界，讓我久久感動著。今天，我再次學(xué)習(xí)了描繪盲人內(nèi)心世界的文章——《觸摸春天》。文中的小女孩安靜第一次用自己的雙手觸摸到了蝴蝶，第一次用自己的內(nèi)心理解到了飛翔的概念。讀完這篇課文，我思考了許久：安靜并不能看到這個多彩的世界，可她卻有著非凡的靈性，竟抓住了這只蝴蝶!她是怎樣做到的呢?她又是怎樣在漆黑中度過自己本應(yīng)快樂、幸福的童年的呢?為了更深入的'理解她，我花了半個小時時間來體會。
我輕輕地閉上雙眼，這一個動作，仿佛把我丟進了漆黑的山洞里。我很無助，總認為會撞上什么東西。我?guī)状蜗氡犻_雙眼，但又被理智所阻止：我們正常人，閉上眼睛，只要睜開，便可以再次看到這個多彩的世界�？墒窍氚察o這樣的盲人，是無論如何也無法看見這個世界了呀!在體驗中，我?guī)状巫驳搅俗酪危�差點把碗給打破了。我才終于明白，安靜要熟悉這個世界是多么的不容易，又是經(jīng)歷了多少痛苦呢!半小時后，我睜開雙眼，仿佛在漆黑的山洞里找到了出口，找到了光明。頓時間，我又明白了：殘疾人不僅不比我們這些正常人差，還比我們多了一種優(yōu)良的品質(zhì)：勇氣!正因他們擁有勇氣，他們才能勇敢地面對這個世界。也正因他們擁有勇氣，他們才能憑借著自己的雙手，創(chuàng)造出屬于自己的一片天空!
在生活中，我們經(jīng)�？梢钥吹健罢埻闅埣踩恕钡阮愃频臉�(biāo)語。我認為，盡管我們是真心想幫助殘疾人，可你有想過嗎?這可能會讓殘疾人造成一種被歧視的心理。朋友們請把心理的潛意識——“殘疾人比我們差”——給抹去，讓我們換上全新的一頁——人人平等!因為每個人都是大自然的生靈，每個人都是上帝派來人間的天使，每個人都有資格、有權(quán)利用自己的雙手觸摸世界、創(chuàng)造輝煌!所以請記住，無論是殘疾人還是正常人，我們都——人人平等!
人人平等作文 篇22
大家都知道社會主義核心價值觀吧：富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。
善是對人友善，也是十分重要的。就像你幫助他人，他人幫助你，救人于危難。友善是一個人發(fā)自內(nèi)心的品質(zhì)。世上最友善對你的只有我們的父母，他們的愛是無私的，溫暖異常，父母的愛就是最友善的。
那是在大冬天，我的臉上長了一個小肉瘤，醫(yī)生告訴我媽媽：“要去做手術(shù)�！蔽抑滥菚r候，媽媽的心頭肯定一緊。只見媽媽眉頭緊鎖，嘴唇抖動，因為那時候我才7、8歲，還很小，就要去做手術(shù)。醫(yī)生還說，要越早做手術(shù)越好，不然變大了就不好做手術(shù)了。我的心里也十分緊張，根本不知道瘤是什么，只知道臉上有個小肉球，要去“可怕”的醫(yī)院。
知道這件事的那幾天，我寢不安席，可過了幾個月，我發(fā)現(xiàn)還沒去醫(yī)院我才安下心來�？烧l知，該來的`，還是來了。媽媽在寒假的時候，對我說：“寶貝女兒，我們?nèi)|陽玩好不好��！”
我是個天性愛玩的人，媽媽早知道我這點。所以我的回答絕對是：“好��！” 我們坐上了長途車，媽媽又對我說：“我們?nèi)|陽做手術(shù)去了，你不要哭，是個小手術(shù)，已經(jīng)上車了，你下不去了�！蔽翌D時哭起來，一邊哭還一邊說：“我不要，我不要去東陽做手術(shù)�！�
媽媽又對我說：“我答應(yīng)你做完手術(shù)我陪你看電影，去游樂場玩。” 我不哭也不鬧，還拍這手叫好。
到了醫(yī)院，我看見了到處都是穿著白大褂的醫(yī)生。我覺得醫(yī)院十分靜悄悄，仿佛一根毛落地上都會發(fā)出巨大的響聲。我的手術(shù)就在明天，到了明天，我慫了，就像囚犯等著死一般。終于，到我了，我進了手術(shù)室，一位護士姐姐見我是個小孩子，就過來陪我，鼓勵我，跟我開玩笑，我覺得她就是一位白衣天使，像我媽媽一樣給我溫暖，我剎那間覺得不怕了。我想讓護士姐姐輕一點，可我還沒說出口，她就知道了，說：“你想讓我們輕一點吧！放心吧，一定會很輕的，保證讓你感覺不疼。”
友善，不僅是家人給的。我相信每個人都可以有友善。社會主義核心價值觀是我們每個中國人應(yīng)該有的美好品質(zhì)。
人人平等作文 篇23
真理面前人人平等，在法律面前人人平等，是中國人付出了高昂的代價獲得的現(xiàn)代常識。
但這兩個正確的認識卻僅僅停留在認識層面上，難以成為生活中堅固的基礎(chǔ)；除了其他方面的原因，還需要再補充一個“平等”：在錯誤面前人人平等。
“在真理面前人人平等”，誰來判定真理？“在法律面前人人平等”，誰來主宰法律？如何判定真理和住在法律的，是有限，有錯甚至有罪的人，又如何在崇高的真理和莊嚴的法律面前實現(xiàn)人人平等？最理想，省心的辦法，是讓那些無罪，無錯甚至無限的“超人”，薇我們草民判定真理和住在法律。如果找不到，就需要假定存在著這樣的人，以便輕易地欺騙自己。善良的愿望勝于催眠的藥物，使我們兩千年大夢難醒，永遠幻想著昏君之后的明君，之后的清官。經(jīng)歷幾千年苦難，終于到了一條真理的入口處：過去沒有，現(xiàn)在沒有，將來永遠也不會有無罪，無錯，無限的明君和清官，以及名目繁多的偉人，英雄，名人，圣人等等，他們真理在握，應(yīng)高居于社會之上。我們曾經(jīng)崇拜過，幻想過，寄予過無限希望的偶像，原來和我們一樣都是有限，有錯，有罪的人，且在多數(shù)情況下，有罪錯更有過之。
當(dāng)我們受到不公正對待時，悲憤之余，心想萬一易位而處，一定要做公正執(zhí)法的人。當(dāng)我們收到謬誤和武斷的壓制，思想在壓迫中升華，決心要做堅持真理，尊重他人意見，具有寬容精神的人。無產(chǎn)階級曾處在社會最下層，就把新世界的希望寄托在他們的身上。然而收獲的仍然是失望。我們每一個人有何嘗不是這樣。一旦成為判斷者，總喜歡對別人做出錯誤的判斷。認識自我的有限性，從來都難于認識他人的有限性。毛主席1942年說過，世上只有兩種人不犯錯誤：死了的人和還未出生的人。后人能夠?qū)γ飨硎咀畲蟮?遺憾，就是他沒有活到自己糾正自己錯誤的那一天，卻必須由后人來糾正他的錯誤。
凡是錯誤的思想，都應(yīng)該進行批判，是思想斗爭的原則。但由誰來判定錯誤呢？有些真理可以通過當(dāng)前的實踐檢驗，有些卻需要歷史和時間沖刷。一個人無論有多豐富的知識，相對于宇宙和它的規(guī)律，實在是微不足道。十條真理對于無窮大等于零，一千條真理對于無窮大也是零。真理一旦越界，就成了謬誤。
中國人喜歡說，壞事可以變好事，謬誤可以轉(zhuǎn)化為真理。波普爾則認為，人類的一切知識都是自己的錯誤中獲得的。但只有堅持在錯誤面前人人平等，爭論雙方，或者說錯誤雙方，即批判和被批判，批評和反批評，限制和反限制的兩造，都本著對等，公開，誠實和負責(zé)的規(guī)則行事，才能完成謬誤向真理的轉(zhuǎn)化，不斷從自身的錯誤中獲得真理，也才能一步步從是非顛倒，積非勝是的混沌中走出來。
人人平等作文 篇24
在知識面前，是人人平等的，無論是自學(xué)者還是受教育程度很高的知識分子，都應(yīng)是謙虛的學(xué)生。那些真正有學(xué)問的人更看重的是人的學(xué)識能力，而不會因為別人是自學(xué)成才而忽視他的學(xué)識水平。四川有位青年農(nóng)民，中學(xué)畢業(yè)后回鄉(xiāng)與糞坑打交道，搞沼氣研究，自學(xué)了多門高等學(xué)科專業(yè)知識，經(jīng)過嚴格考核成為一級沼氣技術(shù)員。他被國家沼辦指派為“專家組長”，一些工程師、大學(xué)生都謙遜地聽他的講授和指教。北京市一個原來只有初中文化程度的工人，在組織的培養(yǎng)和技術(shù)人員幫助下，結(jié)合科研實際，刻苦攻讀了幾十本大學(xué)教材和專門書籍，技術(shù)理論水平和科研能力得到迅速提高。他被請到全國集成電路應(yīng)用技術(shù)講座上講授“CMOS集成電路原理”，受到來自大專院校、科研單位和企業(yè)部門的中高級科技人員的熱烈歡迎。知識給人的殊譽，一再證明自學(xué)成才者的'社會價值。
自學(xué)成才，這是當(dāng)代青年喊出的響亮口號，但并不只是今天社會的特定現(xiàn)象。我們中華民族有著自學(xué)的優(yōu)秀傳統(tǒng)。人受教育的經(jīng)厲總會有個限度，知識的海洋卻是深廣無際。即使是在今后一個時期內(nèi)教育事業(yè)會較快地發(fā)展，但也還會有不同的就學(xué)層次。有的青年將接受中學(xué)職業(yè)訓(xùn)練后直接走上勞動崗位，有的青年將經(jīng)過中等專業(yè)教育踏上技術(shù)工作部門，當(dāng)然還有的青年將在高等院校進行深造。即使受過高等教育的人，走上工作崗位以后，也還要進行自學(xué)，不斷進行知識更新。自學(xué)成才這個奮斗目標(biāo)，將長久地樹立在我們的人生道路上。
靠艱苦自學(xué)成為偉大文豪的高爾基說過：“每一本書都在我們面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個不可思議的新世界�！绷袑幵�(jīng)這樣指出：“勞動者渴求知識，因為知識是他們獲得勝利所必需的。十分之九的勞動群眾已經(jīng)懂得：知識是他們爭取解放的武器”。尊重知識、渴求知識吧，它將使我們成長為一代全新的勞動者，勇敢地認識新世界、創(chuàng)造新世界。
航道已經(jīng)開通，成才全靠苦學(xué)。在通往知識之宮的道路上，堅定我們的信念，加快我們的步伐。前進吧，目標(biāo)—正前方！
人人平等作文 篇25
人不能以貧、富來分高低，而應(yīng)以品德及對社會的作用論成就。人不能以貧、富分高低，因為在生活中，有許多貧困的人，他們拼盡全力地干活，在家里省吃儉用，而且也很節(jié)約，這樣他們也會富裕起來。當(dāng)然也有許多有錢人家。他們可能會和貧困的人一樣節(jié)約，但是他們可能也會想：反正我錢多的是，多用一點也沒什么大不了的。而這樣不僅浪費，而且富貴的人也可能會變貧困，而貧困的人也可能會變成富有的人。
在大年初二的晚上九點左右，我和爸爸、媽媽正在回家的路上，經(jīng)過華地百貨時看見一個老爺爺正在漆黑而又寒冷的大街上賣甘蔗，當(dāng)時街上幾乎沒人，更不用說剛剛過年交警、城管都不上班，可在老爺爺?shù)陌遘囘吷蠀s有著一個蛇皮袋裝著稀少的甘蔗皮。來到家的樓下卻赫然發(fā)現(xiàn)在整座大樓的唯一進入地下車庫的通道上竟停著一輛大奔馳轎車，把本來就不寬敞的.小道堵的死死的。
回到樓上后，樓下還不時傳來保安叔叔和開車人的爭吵聲。經(jīng)過這兩次的對比，讓我感覺到雖然生活中有人富有，有人貧窮，有人本領(lǐng)高，有人沒什么技能，只能做一些簡單低級的工作，但是雖然大家的生活差距很大，可是對社會的貢獻或社會盡的責(zé)任卻并不和他們富有成比例。在對社會的作用和獲得尊重的起跑線上我們是人人平等的，不論貧、富我們都應(yīng)奮起直追，你追我趕。
人人平等作文 篇26
這個寒假的一天，我去野外用彈弓打鳥。
我來到野外，東張西望，找到了一棵大樹，上面許多麻雀正在嘰嘰喳喳地唱歌。我高興極了，找了一點石子，拿彈弓一射，射偏了，麻雀們都受了驚，急急忙忙地飛走了。不過我并不灰心，又找了一棵枝繁葉茂的大樹，瞄準(zhǔn)上面的一只麻雀，準(zhǔn)備射它。
這只麻雀正唱得歡，絲毫沒發(fā)覺，它即將離開它的同伴。
我拉緊彈弓一射，石子正中了它的翅膀。其它的麻雀都飛走了，唯有它一頭栽下來，躺在地上掙扎著。
我十分高興，跑過去準(zhǔn)備撿我的“戰(zhàn)利品”�？僧�(dāng)我看到那雙絕望的`眼睛時，愣住了。在它看來，我是個多么大的巨人�。∥彝蝗桓杏X我變成了一個屠夫，殘忍地殺害著動物。忽然間，有許多無形的聲音責(zé)備著我，使我很不舒服，想馬上離開這個地方，但又因為似乎落下了什么東西而再次返回。我把那只受傷的麻雀小心翼翼地捧在手里，帶到了鄉(xiāng)下。我從外婆的儲藏室那里找到了醫(yī)療包，輕輕地給它涂紅藥水、包扎。它的窩是一個盒子，里面放了棉花。一開始，它還不愿意睡在這個鬼東西里，也不愿吃米，但它漸漸地適應(yīng)了這個環(huán)境，學(xué)著在這里生活起來。從此，我們成為了知心朋友。
但是，大自然的產(chǎn)物，最終總要回歸自然。它的傷好了之后，我把它送回了野外。
這一件事是大自然給我上的一課，也是我最難忘的一課。人類沒有比什么生物高等，豬、羊這些人們所謂的“牲畜”也不比人類低等。任何生命都是平等的。人類不能永遠主宰地球，豬也不會永遠為人類服務(wù)。我呼吁大家保護每一個生命，就像保護你的家人一樣。
人人平等作文 篇27
最近大家聽說過大學(xué)教授在講臺上的演講，但很少會有娛樂明星在講臺上的演講。據(jù)報道，超女總冠軍，李宇春在北大講壇演講，只唱了一首歌，說了幾十句話就讓在場的1500名大學(xué)生為之瘋狂和尖叫。于是這件事情就引發(fā)了爭論，北大百年講堂，是否應(yīng)該成為李宇春們的舞臺？對此，我認為，北大講臺可以成為李宇春們的舞臺，因為人人平等，文化平等。
在我看來，那些認為講堂不應(yīng)該隨隨便便讓娛樂節(jié)目涌入講壇，只能是教學(xué)和學(xué)術(shù)研究圣殿的人沒有人人平等，文化平等的觀念。講堂顧名思義，就是演講、講授的地方，教授什么，教授的目的是什么，講的是演講者所擁有的`知識和演講者與聽眾分享的話語，演講著她們的經(jīng)歷，因此只要是人，哪怕是一位工人，還是一位教授，她們都能登上，演講的舞臺，所以我認為，李宇春，可以在講臺上演講。
也有些人疑惑，李宇春的演講內(nèi)容，只是唱了一首歌和說了幾句，她有什么資格可以贏得1500名大學(xué)生的尖叫呢？在此之前，我先讓大家對李宇春有一定的了解，李宇春是超女節(jié)目中國的總冠軍。她以歌手的身份出道，先前沉寂八年，后來她苦練歌喉，找到了專屬她的風(fēng)格。然后她的歌帶紅了她，讓她在國外的音樂界也受到贊揚，因此有了不少的歌迷，而李宇春一個歌手在講臺上能夠演講些什么讓觀眾感覺她的真誠呢？只有把自己曾經(jīng)苦練幾年即技巧通過演講華為她專屬的演講，學(xué)生因此看到了她的努力和真誠，因而吶喊。三百六十五，行行出狀元。工作職位變化每種職業(yè)都有，每種職業(yè)都有自己的，技巧和知識，嗯哪種社會，行業(yè)上的知識，不像教科書上的知識那樣刻吧，單調(diào)，所以人人平等，她們的文化也應(yīng)該平等。因此，我們應(yīng)該尊重這一份平等，讓自己在以后也被別人平等對待。
李宇春，走進北大講壇，好比演員在表演學(xué)院的演講，再比如，李敖。
因此，當(dāng)今是一個多元化的時代，職業(yè)有不同，文化水平也有不同，但每個人為社會多付出了一樣的價值和貢獻，我們的社會主義社會才會如此美好和和諧。人人平等，文化平等。我們每個人都應(yīng)該為平等而奉獻。
人人平等作文 篇28
“雖然我不美，又貧窮，但我們是平等的，就像我們死后都會經(jīng)由墓地平等地跪在上帝面前一樣。”夏洛蒂，簡·愛的這段肺腑之言是否就是你追求平等的告白和宣言？
你的確難以算是美人，出生于貧窮的牧師家庭，又從事著遭受英國上流社會鄙視的家庭教師的職業(yè)。才情并茂卻無用武之地。作為一名女性，在只有美貌絕倫或顯赫出身才能出人頭地的社會，你似乎注定了與成功無緣。于是，你將理想寄托于筆端，塑造出獨立、自尊、自強而最終獲得幸福的新女性簡·愛。我知道，你是在追求平等，外貌美好與平凡的平等，物質(zhì)富有與貧乏的平等……而其中的靈魂是男女平等。這種追求是女權(quán)運動思想的萌芽。
在你用心血凝成的《簡·愛》中，女主人公幼年的悲慘境遇賦予其敢于反抗、追求最起碼的平等的性格和勇氣。在愛情觀這一萬能的試金石上，簡·愛頑強地接受了考驗，自尊和堅強在她尋求平等無私的愛情的舉動中一覽無余。這部帶有自傳性質(zhì)的`作品，使我看到了你對現(xiàn)實的不滿和怨憤。面對沿襲了數(shù)千年、植根于全社會的男尊女卑的傳統(tǒng)陋習(xí)，你這種全新的觀念的展現(xiàn)，對陳舊的思維定勢不能不說是個重大的挑戰(zhàn)。至此，相信女性們應(yīng)該對自己依附男性的地位和“綠葉”的角色開始有所懷疑。
人人平等作文 篇29
讀完全書，我不禁流下了傷心而又悲憤的淚水。我想對那些人販子說：“你們?yōu)槭裁匆溬u人呢?你們?yōu)榱隋X就出賣了自己的靈魂，你們真是該死!”在那時，美國等國歧視黑人，看不起黑人，之重視白人。我要說：“在這個世界上，沒有種族之分，沒有膚色之分，因為我們?nèi)巳似降龋覀兌际且粯拥娜?”正如夏洛蒂.勃郎特所說：“我們是平等的.......至少我們通過墳?zāi)蛊降鹊恼镜缴系勖媲�。”每個人都被這句話所征服。每個人都經(jīng)歷了少年、中年、老年，每個人都會失敗、成功，每個人都是生命，有什么不一樣呢?為什么就不可以和睦相處呢?不管窮人、富人，請你都要尊重他，不管高貴、低賤，請你都要尊重他，不管殘疾、健全，請你都要尊重他，不管是主人、奴仆，請你都要尊重他，因為人人平等......
請你記住一句話：“我們是平等的......至少我們通過墳?zāi)蛊降鹊恼镜缴系勖媲?”在這個社會上，在這個世界里，人人平等!
人人平等作文 篇30
人人平等，何以彰顯？人人平等，最公平的彰顯，就是誰都只能擁有一次生命！既然父母給了我們生命，有這么美麗的恩澤，我們就應(yīng)該好好地活著。
可并不是誰想好好地活著，就能自我如愿的。正如我親愛的爺爺，終究沒能好好地活著，不幸離我們而去了。想當(dāng)年，爺爺?shù)母改福o了他鮮活的生命。可是，未必是爺爺不懂得珍惜，才失去了寶貴的生命。如今，我們在苦苦悲嘆，卻早已回天無力�。�
人的一生很短暫，充實是一生，頹廢也是一生，我們?yōu)楹尾贿x擇充實呢？人的一生很現(xiàn)實，開心是一天，傷心也是一天，我們又為何不開心活著呢？人生快不快樂，全由你自己決定。選擇快樂的一生，我們何樂而不為呢？
正如我的爺爺，艱苦奮斗了一輩子，應(yīng)該也有他的快樂吧。對人生意義的感慨，也許命將不久時的爺爺，當(dāng)時的感悟比誰都深刻透徹吧。對于病重時的爺爺來說，快不快樂，卻早已不由他自己決定了。
生命，人人平等！是種子，就會有綠色的希望；是沙礫，就會有金色的夢想。如果，你還有一絲的希望，就不要放棄自己的人生。
每個人都只有一次生命，不管你的貧富貴賤，都是毫不客氣的“一票生意”�？缮咸煺娴墓絾幔肯駹敔斶@樣的好人，也只能六十來歲就英年早逝了�？v觀歷史，又有多少惡貫滿盈的壞人，卻長命百歲后仍遺臭萬年。事實如此，生命的機會，并非人人平等，放不放棄自己寶貴的生命，根本不由自己來決定。就如，在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭中，有多少革命烈士，難道他們愿意輕易放棄自己年輕的生命嗎？為了信仰和理想，拋頭顱灑熱血，他們可謂前仆后繼啊！
生命，人人平等？顯然這是沒有正確答案的，我們又何必在乎人人平等呢？生命的意義，在于精彩地實現(xiàn)自己的人生價值。脆弱的種子也可以長遍山野，細小的沙礫也可以澆筑城池。要懂得積少成多，聚沙成塔，一切都會像鉆石一樣閃閃發(fā)光。
我的爺爺雖然已不在了，但他的勞苦功高，至今仍讓我如數(shù)家珍：爺爺含辛茹苦哺育了爸爸和叔叔們六個親兄弟；爺爺省吃儉用掙下了龐大的產(chǎn)業(yè)和偌大的家業(yè)；爺爺曾帶領(lǐng)著一大群兒子建造了義烏中國小商品城、群星中學(xué)、火車站售票大樓等一大批省市重點工程……我由衷地贊美，爺爺生命的成功和輝煌！爺爺對我們的好，更有待我們的后人來評說！
是��！人生的榮華富貴，不是上天賜予的，而是靠各自的辛勤勞作換取來的。只有我們的生命，才是父母給予的，不是靠糊涂地祈求保佑就能永生的。
我的爺爺，在遙遠的天際，關(guān)切地俯視著懵懂的我。魂牽夢縈，爺爺卻猶在我身邊。孩提的記憶，是刻骨銘心的.，仿佛此刻爺爺還緊抱著嬌弱的我，硬把我的小手塞進他的大嘴，咬得我生疼，偶爾還會咬得我流淚……
生命，何必在乎人人平等？！在此，我也只能無病呻吟地感喟：為了讓我們未來的生活，多一絲光芒，多一絲精彩，我們就得，多一分努力，多一分拼搏！勇敢地挑戰(zhàn)自我，頑強地超越自我，還是先讓我們現(xiàn)實的生活，變得更加絢麗多彩些吧！
懂事后，才聽奶奶說，這是爺爺一輩子最獨特的嗜好，他的六個兒子也是三天兩頭兒被他咬著小手“折磨”長大的，這難道是爺爺所表達的對我們之最愛嗎？如此刻骨銘心的疼愛，至今仍讓我“疼”得咬牙流淚，調(diào)皮愛哭的我，可是他最最疼愛的孫女呀！寫罷此文，我早已痛徹心扉而淚流滿面吶！相信，看罷此文，你也會感同身受而潸然淚下吧！最后，我也只能深深地祝愿：我親愛的爺爺，能在天庭，快快樂樂，開開心心……
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