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寫校園的作文（精選36篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的寫校園的作文，希望對大家有所幫助。
寫校園的作文 1
我們的校園充滿生機，花兒爭妍斗奇，樹木郁郁蔥蔥，美不勝收。走進我們的校園就如同走進仙境一般。
一走進那扇寬敞的校門，便能看見北操場那兒的左右兩旁各種著一棵十分粗壯而又挺拔的大榕樹。從遠處看過去，好像一位正在站崗的士兵，時刻保護著同學(xué)們的安全。大榕樹枝繁葉茂，連一絲陽光都透不進去。葉子剛長出來的時候，是嫩黃的，長大后，就變成翠綠的了。那翠綠的顏色，明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新生命在顫動。榕樹的枝干不可計數(shù)。榕樹的須根也很多，像位老爺爺?shù)暮印Ｏ抡n時，同學(xué)們喜歡在榕樹下玩耍、看書、乘涼……
綜合樓前面擺滿了許多小花，有奇特的龍船花、有嬌艷的海棠花、還有紫色的滿天星等。他們紅的如火、白的同雪、黃的賽金、粉的似霞。有的花瓣全開了，有的才開兩三片，有的是花骨朵，像個害羞的小姑娘。一陣風(fēng)吹過，花兒翩翩起舞，散發(fā)出沁人心脾的香味。當(dāng)同學(xué)們經(jīng)過這里，都會發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲，甚至有的同學(xué)還會駐足欣賞。我最喜歡的'是滿天星。枝上長滿了許多小花，同天上的繁星，數(shù)不清。
南操場上的棕櫚樹的樹木像竹子一樣，一節(jié)一節(jié)的。棕櫚樹的下面，是十分粗的，越上面越細。樹上結(jié)滿了果實，果實是棕色的。它很硬，連榔頭都敲不碎。它摸過去，手感很粗糙，像位飽經(jīng)風(fēng)霜的奶奶的手，皺巴巴的。
是你，讓我感受到了大自然的美麗，也是你，讓我感悟到了學(xué)習(xí)的快樂。美麗的校園，我愛你！
寫校園的作文 2
我們的校園坐落在縣城的北邊，她一年四季的景色都非常美麗。我愛我們的校園。
春天，校園里的銀杏樹、黃葛樹、法國梧桐樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。迎春花被春雨澆得非常鮮艷，和煦的春風(fēng)一吹，淡淡的清香撲鼻而來，沁人心脾。小草從石縫里探出一個個小腦袋，來欣賞我們的校園春色。小鳥站在枝頭，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來啦，春天來啦！”同學(xué)們脫掉厚厚的棉襖，換上五顏六色的春裝，在操場上快樂的玩耍、嬉戲。
夏天，校園里的樹木長得蔥蔥蘢蘢，枝繁葉茂。驕陽似火，同學(xué)們來到樹下乘涼、跳繩、踢毽子……花壇里的花形態(tài)各異，爭奇斗艷，紅的、白的、紫的.……真是五彩繽紛！
秋天，梧桐樹葉變黃了，一陣秋風(fēng)吹來，一片片落葉在空中翩翩起舞，像一只只美麗的黃蝴蝶。同學(xué)們穿上秋裝，揀起樹葉，正準(zhǔn)備拿回家做成標(biāo)本呢！花壇里，多數(shù)的花都已經(jīng)凋謝了，只有菊花還開放著，紅的似火，粉的像霞，白的如玉，黃的似金。這時的校園里，最引人注目的是那棵桂花樹，在教室里，我們常常能聞到桂花的芳香，真是“桂子花開，十里飄香”��！
冬天，雪花飛舞，整個校園披上了銀裝，白茫茫的一片。雖然天氣十分寒冷，但同學(xué)們依然堅持到校讀書。黃葛樹、梧桐樹也一點兒不怕冷，儼然一個個威武的哨兵，昂首挺胸地站立著，守護著我們的校園。
我們的校園四季如畫，我愛我們的校園！
寫校園的作文 3
我每天生活在美麗的校園中，那里一年四季風(fēng)景迷人，特別美麗！
春天，小草從地下鉆出一個小腦袋，害羞地望著四周。花壇里的花兒也在爭先恐后地脫掉那大地媽媽給她們披上的衣服，來感受春光。尤其是迎春花，她露著紅紅的小臉，邁向了春天。柳樹也像少女一樣，在微風(fēng)中翩翩起舞，春姑娘精心地為她梳理著頭發(fā)，一會兒，柳樹的樹葉更長了，這是春姑娘的`成果。
夏姑娘也不禁來湊熱鬧了，校園更美了。綠樹成蔭，小朋友們在樹下追逐打鬧、跳跳繩、跨步、丟沙包，大樹爺爺笑了，他能為人類作出貢獻，為小朋友們遮風(fēng)擋雨。
特別是在早晨，一串串珍珠似的露珠在牽�；ㄉ蠞L動，露珠們在花朵上比賽跑步，有些還在追逐打鬧，在陽光的照射下，它們顯得更加晶瑩剔透。
秋姑娘伸了個懶腰，走進美麗的校園，校園馬上就變成了金黃色的。一片片樹葉如同一枚枚郵票，慢悠悠地落下來。大雁成群結(jié)隊地飛向南方，不時地向下望著，好像在說：“朋友們，我們要走了，明年的春天我們還會再回來的�！�
冬姑娘拿出那漂亮的雪袋，抓出一把梅花似的雪花灑向校園。校園頓時變成了一朵銀白色的大“蓮花”。樹上、房子上一片潔白，可漂亮呢！小朋友們堆雪人、打雪仗、扔雪球，玩得可開心了！從那大門徑直走向校園的地方，安靜而又肅穆的圣潔塑像笑了，他終于有一件上天賜給他純潔無瑕的外衣了！
啊，校園真美！校園里的花朵就是我們小朋友，那春、夏、秋、冬四位姑娘就是我們的老師，她辛勤地培育著我們，澆灌著我們。她教我們做人的道理和有用的知識。我崇拜校園，關(guān)愛校園，只希望校園能更加“美麗”！
寫校園的作文 4
一塊筆直聳立的大石頭，灰底紅字，那四個鮮紅的字顯得十分耀眼——“開卷有益”你若是在常德看到這一石頭，那你就是走進了我的校園——十一中學(xué)。
哪一個學(xué)生不夸贊自己的學(xué)校好，說自己學(xué)校是如何如何的美麗。當(dāng)然我也不例外，雖然說在這十一中只生活了1年，但也算是熟悉了學(xué)校里的花花草草，點點滴滴。
從校門走進，最先看到的就是操場，中間一綠圈邊上緊挨著環(huán)繞綠色的紅色跑道。跑道上不知揮灑了我們多少的汗水，也不知換回了多少榮耀。好似粗粗的喘氣聲就在耳邊回蕩。
再往前走些就看到三面環(huán)繞的教學(xué)樓，中間和左邊的教學(xué)樓明顯蒼老了許多，而右邊的一棟，也才是今年剛修成的，所以在陽光的襯托下卻顯得燦爛。你若是在早上來觀賞，那還有一個景觀——早讀。朗朗的讀書聲從教室中傳出，好似也把你帶到了學(xué)習(xí)的緊張氛圍。沒有鈴聲的命令，好像永遠也停不下來，因為每個人都在拼命的背書。不到背熟，決不罷休！如果你站在廣場中央，也許聽到的不止是書聲，還有廣播操的節(jié)奏聲，不錯我們正是在這做的廣播操。
這大景點介紹完了，就介紹介紹我的.教室。簡單說，這教室就像一塊漢堡，只是這顏色有點差別。兩邊兩黑板，中間是桌椅。你會說，教室都這樣，沒區(qū)別。你說的也對。但是我肯定你進我們的班級，第一眼看到的不是密密麻麻的桌椅，而是一排排金黃色的獎狀。這也是我們班成長的見證。
回過頭來看，一塊高大的石頭任然聳立在校門口。
寫校園的作文 5
清晨，我蹦蹦跳跳地來到校園。放眼望去，學(xué)校的新校門矗立在藍天下，十分美麗。新校門可方便了。以前的校門要兩個人才能推開，新校門是電動拉閘伸縮門，只要工作人員在傳達室里按下開關(guān)，門就可以伸縮了。而且新校門沒有頂，既大氣又寬敞。一進校門，首先映入眼簾的是兩顆桃樹，粉紅色的桃花競相開放，像孩子們的笑臉，歡迎大家來到美麗的校園。
校門旁，就是我們活動的天地——操場。下課時，操場上一片歡聲笑語。有的.人在玩游戲，操場上留下了他們的笑聲；有的人在讀書，操場記錄下了他們刻苦學(xué)習(xí)的精神；還有的人在訓(xùn)練，操場上留下了他們的汗水。操場上遍布著我們的身影。每當(dāng)太陽把金色的光輝灑向操場的綠草坪時，好像綠草地上開滿了金燦燦的小花，美不勝收。
穿過架空層，就到了小操場，我們的校徽直立在花壇中央，像一個人拿著一本書，書中夾著一支筆，好像是激勵我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。
從遠處看，三號教學(xué)樓有七層，是三棟教學(xué)樓中最高的一棟。上面鋪著紅色的磚塊，側(cè)面寫著銀色的大字“長塘里小學(xué)”，氣魄雄偉，就像一名高大威武的軍人，穿著紅色的衣服，胸前戴著銀色的標(biāo)語，一動不動地站著，目視前方。上課時，教室里書聲瑯瑯，大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，希望從老師的講解中得到知識，就像孩子在吸取母親的乳汁一樣。
我們的校園還有許多美景，如果你能來，我們的校園一定會讓你流連忘返。
寫校園的作文 6
生活就像五彩斑的夢，像一串串美麗的腳印，使人留戀，是人難忘。有一件事情，深深印在我的腦海中。
今天，收拾房間時，發(fā)現(xiàn)了一本很舊的相冊，打開相冊，映入眼簾的是一張我在長城照的照片�；叵肫鹉菚r情景，還真有點舍不得，至今我還忘不了呢！
那時，我第一次去到中國的首都——北京，作為一個只有8歲的小女孩，當(dāng)然對這一個陌生的城市充滿了好奇。次日，我們就來到八達嶺的入口，我抬頭放眼望去，高山峻嶺，群山環(huán)抱，延綿不斷的長城映了我的眼簾，仿佛就像一幅美麗的山水畫。
好了，我們開始登長城了。一開始的`路又平又滑，很好走。但走著走著，路漸漸變的又陡又峭，就因為這樣，越走上去，人就越少。慢慢地，我們旅行團里的人都放棄不登了，就在原地拍照留戀�？粗@情景，站在我旁邊的爸爸就說：“小慧，要不我們也拍照留戀，然后就下去了，好嗎？”。“不好，我要繼續(xù)登。”盡管我自己這樣說，但我已經(jīng)沒多少力氣了，再看看前面的路，還長著呢！“你真的要繼續(xù)登上去嗎？”爸爸再一次問我。這時，我顯然有點膽怯，但我忽然想起古人的一句話：做事不能半途而廢。我看了看爸爸，點了點頭。“好吧，我陪你去登，但你不能半途放棄哦！”爸爸說。“好”，我響亮地回答著。
寫校園的作文 7
我們的學(xué)校座落在美麗的杯子湖畔，它并不大，但是它很美。給我們留下了許多美好的回憶。
我們的校門邊上有一塊大大的石牌，上面寫著我們學(xué)校的'校名——杭州市天長小學(xué)。這七個字蒼勁有力，非常醒目。我看著這七個字，感到無緣自豪。
走進校門，便是希望園。在希望園的正中央，有一尊銅雕像。左右兩邊有像葉子一樣的東西，那是家長和老師握著的手，在冉冉升起的太陽上，有一群小鳥，正飛向遠方，正飛向希望。
沿著小路，我們到了桃李園。正所謂：“桃李滿天下”，是指老師的學(xué)生很多。到了春天，桃花開了，像小姑娘紅紅的臉蛋，在陽光下顯得格外美麗。在桃樹和李樹的邊上，有五個大石球。我們玩累了，便會坐在大石球上休息，我們仰望天空，天空是那么藍，覺得自己是多么渺小。
桃李園又名天鵝園。為什么叫天鵝園呢？因為園子里有一座天鵝雕像。那只天鵝展翅高飛，上面有一個小男孩，拿著一把金燦燦的鑰匙，飛向前方，去打開知識的大門。
沿著竹蔭小徑，就來到了安靜的閱讀長廊。同學(xué)們坐在長凳子上，津津有味地看起書來。
隨著踏踏的腳步聲，我們來到了校史長廊，這里有學(xué)校的歷史、名師簡介……
我們學(xué)校除了希望園、桃李園（天鵝園）、閱讀長廊、校史長廊，還有熱鬧的大操場、美麗的大禮堂……歡迎大家來杭州市天長小學(xué)參觀！
寫校園的作文 8
說起我的校園，真是破爛不堪，可是我已經(jīng)在這學(xué)習(xí)了1~2年。
我喜歡我的學(xué)校，可是我希望有哪個好心人，拿出一些錢，能把我們的學(xué)校翻蓋一下。此時我的學(xué)校那是不能再破了，只要下一點小雨，屋頂就一滴一滴的往下滴水，我們只好把桌子調(diào)到?jīng)]滴水的地方。真是拿它沒辦法，水火無情嘛！水是無情的，可人呢，人有愛、也有情。有的人口袋里裝滿的錢，家里的.錢也放不開了，銀行里存滿了錢，還不如捐給我們學(xué)校，進行翻蓋房屋。免去所有的學(xué)費，因為我們是農(nóng)村人，沒有我們那有此時吃的飯菜��！我們?yōu)榇蠹�、為社會做的多少貢獻�？墒�，就種這一畝三分地怎么能發(fā)家致富��！我們這真是太窮了！學(xué)校300米之內(nèi)，就一條好路，其他的全是坑坑洼洼，下一場雨，滿是泥土。我們還沒走到學(xué)校，腳上已經(jīng)沾滿了泥土，希望能夠有些好人，把泥濘的土路給鋪成磚路或油路，我知道天下有很多熱心人。但幫助我們的又有多少呢！
春天里，小鳥飛回來了，我們又為這而擔(dān)心，因為小鳥回來了，我們上課時就無法聽講，沒5分鐘就從上邊落下一塊一塊的鳥屎，落在小女孩頭上，氣的直哭，因此有很多的同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)。所以我們擔(dān)心小鳥回來，都盼望著冬天的到來，那時沒有小鳥，也落不了學(xué)生頭上鳥屎了，我們希望的學(xué)校是一層層小樓，堅固耐用�？墒乾F(xiàn)在呢，用的是平常房屋。
我們都盼望著新房的到來！！
寫校園的作文 9
沿著通向?qū)W校的一條小路，我來到了靜謐的校門前，剛剛初升的太陽照耀著五彩濱紛的鮮花，碧綠的榕樹，讓它們閃閃發(fā)光。�。∥业谝淮伟l(fā)現(xiàn)榕樹是多么的美麗。
學(xué)校的榕樹遠看像一座高高聳立的巨塔，近看像一把翠綠的大綠傘。榕樹的樹干粗壯挺拔，要五六個大人才能抱得住，而且非常筆直，像一位位衛(wèi)士日日夜夜守衛(wèi)著我們的校園。榕樹的樹皮很粗糙，像老人的皮膚。榕樹的樹丫數(shù)不勝數(shù)，形態(tài)各異，有的像八爪魚，有的像互相交錯的大馬路，還有的像蜘蛛網(wǎng)……榕樹的氣根才叫奇特，像老爺爺?shù)腵胡須，它仿佛像厭倦了這個繽紛的世界，一頭扎進地里，形成獨木成林的壯觀景像。榕樹的葉子一簇堆在另一堆上，不留一點兒空隙，在陽光下綠得那么耀眼，像一塊塊綠寶石。鳥兒在葉叢中跳來跳去，嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：看！我們生活在這樣一個美麗的榕樹里，太幸福了。
榕樹不僅美麗，而且是同學(xué)們的樂園。一下課，同學(xué)們就來到榕樹下，低年級的同學(xué)們在樹下捉迷藏，高年級的同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝粔K兒聊天。體育課上，跑完步后，累得氣喘吁吁，就坐在榕樹下歇息。尤其夏天，它用那龐大的身軀遮住了似火的烈日。使我們感到了涼爽，一陣風(fēng)掠過，我們望著它枝條擺動的樣子，仿佛體內(nèi)又充滿了無限的力量。再繼續(xù)跑步，就會感到渾身的輕松。
榕樹伴隨著我們學(xué)習(xí)、成長。我愛你，榕樹！
寫校園的作文 10
很多同學(xué)問我，你喜歡你的學(xué)校嗎？我都會這樣回答：“當(dāng)然，我愛我的學(xué)校。”我覺得，我的學(xué)校，和其它學(xué)校不一樣。每個學(xué)校都會有很多個地方，例如：大堂、飯?zhí)�、綠化帶……但是，我覺得我們學(xué)校最特殊的地方就是快樂。放學(xué)，不管你走到哪里，都會有一陣陣笑聲。讓人覺得很快樂。你想知道我的學(xué)校是怎樣的嗎？我為你介紹介紹吧！
我們學(xué)校，的大門口有一座牌坊。這個牌坊有著很古老的歷史了，是一名大師所建造的。這座牌坊，看起來很古老，但是很有古色古香。兩邊是拱門，中間則是梯子。頂上還有多的畫，很美。再去到綠化帶，在那里，你可以欣賞我們學(xué)校的`花香與鳥鳴。令你陶醉其中，連經(jīng)過那里的學(xué)生都會忍不住，停留片刻。小鳥，嘰嘰喳喳的叫著。好像在跟我們講訴那里的美麗�；▋壕`放著她美麗的笑容，散放著芳香的花粉。往旁邊的樓梯走上去，便看到一條長廊。那里，有一棵芭蕉樹爺爺守護著那里。長廊旁邊的小柱子還纏繞著樹藤，猶如進入了森林一般。每逢放學(xué)，我都會忍不住去那里坐一會兒。走上我們的小堂，你會看見一座古建筑。沒錯，那就是我們得教室。在教室與辦公室相間的那里，有一棵蝴蝶樹姐姐。每逢春天與夏日，她都會開出一朵朵美麗的花兒。我們這些孩子，最喜歡扒開花朵的后面。把嘴一吸，就能喝到一些甜甜的花蜜。這些花蜜，流入我們孩子的心田。忘了所有的煩惱，在這里回憶童年的美好。
這就是我的學(xué)校，這就是我心中獨一無二的母校。
寫校園的作文 11
春天的學(xué)校，富有生機；夏天的學(xué)校，充滿活力；秋天的學(xué)校，掛滿笑意；冬天的學(xué)校，則是另有一番情趣！
陽春三月，是我們學(xué)校最美麗的季節(jié)。和煦的春風(fēng)送來醉人的花香，嫩嫩的.小草偷偷地織成綠綠的地毯，小鳥唱起《春之聲》，楊柳舞動著腰肢，粉紅色的桃花開滿枝頭……整個學(xué)校春意盎然。你看，那幾個小同學(xué)放開了歌喉，和小鳥一起唱起了迎春曲；那綠草如茵的草地上，幾個同學(xué)正在排練剛學(xué)的舞蹈……同學(xué)們陶醉在這春色之中，得到了美得享受。
夏天，學(xué)校里樹木郁郁蔥蔥。有枝葉覆蓋的梧桐，有亭亭玉立的白楊，有青翠碧綠的榆樹�；▔校�有兩棵槐樹，它們枝葉繁茂，就像兩把撐開的綠色大傘，能夠當(dāng)風(fēng)雨、遮太陽。同學(xué)們愉快地在樹下嬉戲玩耍、講故事、做游戲、跳皮筋……
秋天來了，秋風(fēng)吹藍了天空，吹黃了大地，也把我們的學(xué)校吹得五彩繽紛。學(xué)校里，許多樹木的葉子變成了黃色，它們經(jīng)不住秋風(fēng)的吹襲，從樹上紛紛落下。學(xué)校的秋色好似一幅巨大而美麗的圖畫！
冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來。地上鋪的雪厚厚的，軟軟的；房上落的是雪，白皚皚的，又松又軟；樹上蓋的是雪，積雪把樹枝壓彎了腰。太陽照在白雪上，發(fā)出耀眼的光芒，刺得人們睜不開眼睛。同學(xué)們有的打雪仗，有的滾雪球，有的堆雪人，還有的在滑雪。滑雪的同學(xué)，那矯健的身影，如春燕展翅。整個學(xué)校里充滿了歡樂。
這就是我們美麗的學(xué)校。她永遠記載著我們的歡樂與期望！
寫校園的作文 12
我們的校園很漂亮，有一棟現(xiàn)代化的科技大樓，一棟寬敞明亮的教學(xué)樓，還有一個供學(xué)生鍛煉的大操場。但是點綴校園的花草樹木才是最讓人難以忍受的。
春天來了，吹著冷風(fēng)的柳風(fēng)吹過校園。從遠處看，草是綠色的，但當(dāng)你靠近時，你看不見它。真的是“草近而不近”。微風(fēng)之下，柳枝吐芽隨風(fēng)搖擺，不禁讓人想起何的詩“碧玉裝扮樹高，萬綠絹掛毯垂�！睂W(xué)生們站在柳樹下，摘柳條做柳笛，沐浴在明媚的春天里。
夏天到了，花壇里開滿了美麗的太陽花，一朵一朵，紅如火，白如雪，粉如霞。他們在陽光下微笑，散發(fā)迷人的香味，勾搭學(xué)生的腳步，讓我們久久不愿離去。這時，梧桐樹又高又厚又多葉，像一把綠色天鵝絨的大傘。學(xué)生在樹下乘涼，背古詩，玩游戲，很熱鬧。
在金玉滿堂的金秋佳節(jié)，校園是金色的，像一片金色的`海洋。梧桐樹不情愿地脫下綠色的連衣裙，換上了一件狐皮大衣。伴隨著秋風(fēng)，黃葉像一只金色的蝴蝶相互追逐，翩翩起舞，最后緩緩落地。真的是“葉落知秋”。學(xué)生們撿起樹下的柳葉，并把它們做成書簽。
風(fēng)在呼嘯，雪在飄落，但松樹是如此的綠。針狀的葉子被雪覆蓋著，在風(fēng)雪中依然挺立著，粗大的枝條向四面八方蓬勃伸展。正是它給校園增添了活力和生機。這不禁讓人想起陳毅元帥的詩句“雪壓松樹，松樹直而直。這個性能耐寒，風(fēng)雪怎么辦？”
這是我們美麗的校園，到處都是花和花。各位同學(xué)，你們覺得它有魅力嗎？
寫校園的作文 13
我的學(xué)校坐落在中原南部，他有著得天獨厚的地理位置，實在是生活、學(xué)習(xí)的絕佳之處。這樣的學(xué)校自然有著更加美麗的校園，它有著錯落有致的教學(xué)樓、洋溢書香的長廊，綠意蔥蘢的各種植物而最特別的是正對校門口的優(yōu)雅的假山和翠綠的小竹林了。
遠遠看去，那座假山像極了一個山字，給人一種急于攀登的錯覺。假山安穩(wěn)地盤坐在一個圓形的池子里，池子里的水一片靜謐，靜得似乎沒有流動；池子里的水清澈見底，清得池里的小魚和池底的.沙石歷歷可見；池里的水綠瑩瑩的，綠得如同一塊無瑕的翡翠。池里的小魚無憂無慮的，有的在追逐嬉戲，有的在調(diào)皮地捉迷藏，有的像警察一樣睜大眼睛注視著水面上的風(fēng)吹草動。
望上看去，假山山腰安放著一座小巧玲瓏的五層寶塔，讓人油然生出一種欲窮千里目，更上一層樓的奇妙感受，真想變成個小人飛身其中看個究竟。每到周一，水池里的噴泉就會開放，噴出的水珠在陽光的照射下散發(fā)出五彩的光芒，像九天上的仙女撒下的五彩繽紛的花朵，像一粒粒晶瑩剔透的明珠，又像碧天深處眨巴眨巴著眼睛的繁星。
校園里除了山與水奇妙的搭配，還有一片翠綠的小竹林。每當(dāng)跑完操、上體育課時，累了的孩子就會在小竹林布置的一片竹影下休息，聊天、看書，或者傾聽竹子在風(fēng)下的呢喃，體會它不求回報的無私的愛意。
美麗的校園，優(yōu)美的環(huán)境，每天都在熏陶著我們，看著我們一點點成長，我們也應(yīng)該更加熱愛我們的校園，讓她越來越美麗。我愛我美麗的校園。
寫校園的作文 14
每天，迎著初升的太陽，我來到學(xué)校。在右邊，看見玻璃窗里展示著“書香家庭”和“讀書之星”的光榮榜。我仿佛聞到了書香，聽到了朗朗書聲。左邊的玻璃窗里記錄著學(xué)校的百年歷程，許許多多的人從這里起步，成了今朝風(fēng)流人物，碩果累累，桃李滿天下。“育才”真是精英的搖籃�。�
一進校門，首先映入眼簾的是一組由男女同學(xué)組合的精美雕塑，它標(biāo)志著我們都從這里邁開人生第一步，茁壯成長。今天，我們將從這兒揚帆起航，駛向廣闊的知識海洋。
我踩著春姑娘的腳步走進校園。昨天還含苞待放的杜鵑已張開笑顏，一盆盆杜鵑花、蝴蝶蘭、紫的、紅的、綠的'，萬紫千紅，美不勝收呀。小草也從地里探出頭來，一片又一片，猶如一塊塊綠色的地毯。學(xué)校沐浴在濃濃的春意中。啊！美麗的校園！
學(xué)校和以前大有不同了，兩邊豎立起高大的教學(xué)樓，窗明幾凈的教室里，正在視頻教學(xué)呢！您看啊，電腦室、音樂室···科技發(fā)展得真是太快了。
呀！下課鈴響了，頓時操場上變成了歡樂的海洋。同學(xué)們有的跳皮筋、有的跑步··從高處俯望，像一只只蝴蝶在飛舞，真美。鈴鈴··上課鈴響了，操場上一片肅靜··又聽到朗朗書聲···
這就是我們的學(xué)校，一所百年名校。它還是那么青春。露天舞臺上，一排松柏，象征著“育才”自強不息的精神。
“做最好的自已”，這是學(xué)校對我們的希望。
寫校園的作文 15
我的母校座落在南浦八區(qū)，她是座年輕的學(xué)校，四季景色宜人，尤其是春天。
走進校園，就是幾幢教學(xué)樓，粉墻，窗明。我喜歡走在旁邊那條幽靜的小道上，看著眼前幾棵茂密而又高大的樹木，四季常青，蒼翠欲滴，雖然我叫不出名字。每次經(jīng)過，總會不由自主的去撫摸粗糙的樹皮表面，略微的褶皺總讓我想起奶奶臉上的'皺紋，是否輕輕的撫摸會拂去歲月的滄桑。樹下的白色小花，星星點點，柔柔的，在風(fēng)中輕輕擺動，是在呼喚我嗎？
再走進我的校園，顯得越加美麗。我的視野在四周一撒，一大片石榴樹就收在我的眼底。春天，百花競放，而石榴花像一位害羞的小姑娘姍姍來遲，只有石榴樹依然伸展著一身的綠在靜默的等待�？傄桨倩ǖ蛑x初夏時節(jié)，石榴花才穿著火紅的舞鞋奔跑而來�？矗� 花兒真紅啊，像燃燒的熊熊火焰在眼中跳躍；花兒真美啊，花團錦簇，我仿佛掉進了石榴的王國。
校園的初春更是美麗。小草偷偷的從土里鉆出來，一打開門，迎面細雨霏霏，煙霧迷蒙，就像倒進了一杯滿滿的純牛奶。我在那幽靜的小道上慢慢的走著，路旁的小草青翠欲滴，似乎都在跟我親密的對話。小鳥在屋檐低飛，轉(zhuǎn)個身不知道飛哪兒去了，是在跟我捉迷藏嗎？春雨一定是一位溫柔的小姑娘，在咋暖還寒時節(jié)，總是細細的，柔柔的，不經(jīng)意間打濕了我的眉尖，任由春風(fēng)這只溫柔的手，撫摸著我的小臉龐。是否也跟我一樣，在等待姹紫嫣紅的花開。
這就是我的學(xué)校，我愛她的美麗，更愛她的詩情畫意！
寫校園的作文 16
秋姑娘邁著輕盈的腳步悄然地離開了人世，秋風(fēng)吹藍了天空，吹黃了大地，吹走了酷熱的夏天，也把我們的校園吹得五光十色。
一走進校園的南大門口，就看見有座植物園，植物園里有紅得發(fā)紫的茄子，像是披上了紫色的袍子，在秋風(fēng)里頻頻搖頭；黃瓜又大又綠，仿佛豎著耳朵在聽小冤家的歡聲笑語；還有些植物都變黃了，像是穿上黃黃的衣裳。
校園里的荷花池，在夏地利，荷葉像個碧綠的大玉盤，一朵朵荷花怒放，隨風(fēng)擺動，像是一位位舞者跳著優(yōu)美的舞蹈。可是，如今荷葉也不像原來的那樣碧綠了，荷花也低下了頭。只要水里的小魚不怕冰冷，在水里自在地游來游去。
荷花池四周的'幾棵楓樹羞紅了臉，隨著秋風(fēng)慢慢落下，像是天空寄來的白色明信片。忽然一陣幽香迎面襲來，原來是幾棵桂花樹競相開放，花兒密密層層，一簇連著一簇，花瓣僅米粒般大小，遠遠望去，仿佛綠葉叢中裝點著碎金。在秋日的陽光下，滿樹的桂花閃爍著金色的光輝，特別美麗。走近它，有一股清甜的清香撲鼻而來。
沿著荷花池旁邊的小路，就到了操場，操場兩頭的草都變黃了，遠遠望去，仿佛鋪上了厚厚的金黃色的地毯，看著小草，我不由想到了一首詩：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
我愛秋天，更愛秋天的校園。
寫校園的作文 17
學(xué)校的美景無處不在，最吸引我的三個景點是：造型獨特的天橋，潔白純凈的白沙池，還有獨特的大棋盤。
我們學(xué)校門口有一座美麗的天橋，橋上有一座半圓形的橋拱，它的顏色是純藍色的，特別鮮艷，讓人在遠處一眼就能看見，橋拱的中間有8根小柱子，我覺得它的形狀像極了古代的“琵琶”，好像在上面彈奏一番，看可不可以發(fā)出動聽的音樂。每當(dāng)上學(xué)、放學(xué)橋上總是走滿了來來往往的人，場面十分壯觀，就是因為這座天橋，使我們學(xué)校成為了衢州唯一一所小學(xué)部和初中部連接起來的'學(xué)校。
走進學(xué)校大門，右邊有一個白沙池，一眼望去潔白潔白的沙子地像雪地一樣，一腳踩進沙子里軟綿綿的好像有彈力的棉花一樣，特別舒服。白沙池的左邊有一塊大的超乎尋常的大石頭，聽說它是學(xué)校百年校慶的時候從山里搬來的。這大石頭像軍人一樣屹立在那里保護著白沙池，守護著我們的校園。白沙池里不僅有大石頭還有高大挺拔的棕櫚樹，它四季碧綠蒼翠，葉片很大，把安靜潔白的白沙池襯托得更加耀眼，獨特。
從我們班級走廊往下看，一眼看見的是一個大棋盤，它上面有20顆黑子，20顆白子，它們像戰(zhàn)場上兩隊對立的軍隊，在時刻準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。我們很喜歡這個棋盤，下課時，同學(xué)們可以在大棋盤上玩，可以先跳黑棋再跳白棋，在棋盤上玩跳跳子的游戲，這就是我們學(xué)校的大棋盤，是我們歡樂的天地，也是學(xué)校的獨特風(fēng)景之一。
這就是我們美麗的校園風(fēng)景，也是我們歡樂的海洋。
寫校園的作文 18
我們的國際學(xué)校可美了！有錯落有致的房子；有綠茵茵的草坪；有姹紫嫣紅的花朵；有高大挺拔的綠樹……如果你沒來過的話，就聽我介紹介紹吧！
進入校園，首先映入眼簾的是“超越廣場”，它帶領(lǐng)我們超越自我，超越未來。它的中央是一個高聳的雕塑，雕塑的右側(cè)是一個信息窗，上面記錄著最近學(xué)校發(fā)生的大事。
穿越超越廣場向里走，就可進入“夢想空間”，中央擺放著的是我們美麗校園的模型。模型臺兩側(cè)是半圓形的展示廊，上面有教師介紹和讓我們引以為傲的學(xué)校曾獲得的各項榮譽。
“夢想空間”連著我們的教學(xué)樓。小學(xué)教學(xué)樓一共有四幢，年級越高，樓層越高。這預(yù)示著我們的學(xué)問越高。樓前有一片活動區(qū)，在活動區(qū)的草坪中，還有我們一年級時種的.桃樹呢！它和我們一起茁壯成長。
教學(xué)樓的后面是營養(yǎng)餐廳，吃完飯，我們還可以在周圍花園里散步，聽聽鳥兒歌唱，非常愜意。
最后面是宿舍，那里一應(yīng)俱全，在那里休息，可真舒服��！
校園的中央是操場，每次上體育課都要在操場上漫跑一圈。廣播體操就在這綠茵茵的操場上和籃球場上做。每次開運動會，這里就熱鬧非凡。同學(xué)們在場上摩拳擦掌，展現(xiàn)自己的英姿。
聽了我的介紹，你了解我們國際學(xué)校了嗎？你一定會迫不及待的想來看看吧。
寫校園的作文 19
我們的校園可美了，什么？說你不信，那么我就領(lǐng)你參觀參觀吧！
當(dāng)你來到校園門前時，首先映入眼簾的是大門上的四個金色大字—實驗小學(xué)，在陽光的照射下閃閃發(fā)光。下面是一道電子屏幕，屏幕上反復(fù)滾動著一排字，是告訴我們要“注意安全，注意衛(wèi)生”，字里行間流露著學(xué)校對我們的關(guān)心、愛護。往里走，是圓形花壇，花壇中間雕塑著三個少先隊員一起高舉著火炬，眼睛望著前方，象征著他們團結(jié)、向上、進取。塑像周圍鮮花盛開，一陣微風(fēng)吹來，花香撲鼻，沁人心腑。幾只梅花鹿、仙鶴在草叢中是那么悠閑，靜靜的，仿佛在聆聽那朗朗的讀書聲。接著往里走就到了操場，操場四周花團錦簇，綠樹成蔭。春天鮮花盛開，樹伸出了綠芽，你聽，燕子都嘰嘰喳喳地叫呢！你嗅，嗅到了什么？噢，原來是春天的氣息，鮮花的香味。夏天，那里綠樹成蔭，鮮花更是十分美麗，絢爛。你看，這位同學(xué)樹上的毛毛蟲，快快地跑開了。秋天，樹上的.葉子都落了下來紅的黃的，像一只只蝴蝶翩翩起舞，有的同學(xué)掃落葉，有的撿樹葉做標(biāo)簽。冬天，大樹送走了孩子——樹葉，但是他并不孤單，同學(xué)們正陪著它，在它的腳下玩呢！他也不冷，因為白雪裹著他，像一件美麗的白棉衣。你看多美��！
看到這些美麗的景色，我不由自主地蒙想起，如果沒有辛勤的園丁，怎么會有這么美麗的景色呢？我愛我美麗的校園。
寫校園的作文 20
我們學(xué)校坐落在奉化溪口——蔣介石先生的故鄉(xiāng)，今天，就讓我給大家當(dāng)一回“小導(dǎo)游”，帶你們細細游覽我們那可愛又美麗的校園！
當(dāng)你走在溪口鎮(zhèn)牌門路上，就會發(fā)現(xiàn)有一處依山傍水的好地方，那里鳥語花香，充滿歡聲笑語，抬頭一看，“奉化市溪口鎮(zhèn)中心小學(xué)”幾個大字赫然眼前。小學(xué)由當(dāng)年的蔣介石先生一手刨辦，在經(jīng)歷百年滄桑后，依舊保持著原來的挺拔和莊重。粉刷后的建筑樓仿佛給校園穿上了一件粉紅外套，顯得格外清新可愛。
走進大門，三棵高大的香樟樹聳立兩旁，它們就像威武的將軍。一陣秋風(fēng)吹來，幾片葉子悄然飄落，像是在迎接我們的到來。往前走幾步，就看到了個巨型花壇，花壇里種著鐵樹，桂花樹、冬青樹，開著艷麗的牡丹、菊花、一串紅……兩個花壇一前一后，如同將軍身后的武士，一起保衛(wèi)著我們美麗的校園。此時，真想伸手摘一朵聞聞，又怕是驚動了這些精靈，呵呵，只能作罷。
讓我們接著往前走，這里是我們的游樂園——大操場。你瞧，那紅綠相間的.圓形操場猶如一把彩色琵琶，孩子們在上面追跑、打鬧、嬉戲，好似弦上跳動著的快樂音符。操場左邊圍墻外，緊挨著當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾摹榜R鞍山”�？粗矍暗鸟R鞍勝景，讓人浮想聯(lián)翩。想來，當(dāng)年蔣先生把校址選在此處，真是百里挑一的“風(fēng)水寶地”��！
同學(xué)們，我們學(xué)校的景點還有不少，所謂“耳聽為虛，眼見為實”，要想親眼目睹我們學(xué)校的風(fēng)采，一定要記得親自光臨哦！
寫校園的作文 21
生活中有許多美好的景色，不僅需要發(fā)現(xiàn)美的眼睛，還需要用心觀察。
早晨，太陽慢慢地從東邊升起，大地被太陽的光芒染成了橙紅色，同學(xué)們分成兩列向?qū)W校進發(fā)，他們被體溫攝像頭掃描過后，就走到各自的教室里。小花小草們面帶微笑地看著他們，提醒他們今天要好好聽課，不能做小動作。
時間一點一點地過去了，太陽慢慢地向西邊轉(zhuǎn)去，早晨那橙紅色的光變成了金黃色。一下子40分鐘一晃而過，課間十分鐘到了。同學(xué)們沖出教室，有的'跑到操場上，在操場上玩抓人的游戲。他們飛快地奔跑著，抓他們的人緊隨其后，他們發(fā)散開了，抓他的人無從下手。他站在原地，想了一下，選了一個跑得最慢的人，用勁全身力氣奔跑著，抓住了他選定的人。這是多么活潑的校園奔跑圖啊！而教室是另一番景象，一小部分同學(xué)們坐在座位上，開始寫中午的數(shù)學(xué)或語文作業(yè)，希望在學(xué)校里做好，中午就可以開心地玩了。這是多么美好又寧靜的圖呀！
校園里的生活是那么的短暫又美好。放學(xué)時間到了，校門被打開了，一到二年級的學(xué)生，排著整齊的隊伍出了校門去找自己的家長。一支又一支的隊伍走了出去，一陣寒風(fēng)吹過，美麗的花朵和可愛的小草們搖擺著它們的身體，像是和同學(xué)們告別，大樹上的葉子們也在搖擺著自己，和同學(xué)們說再見呢！原本熱鬧的校園慢慢地變成了一個寧靜的校園了。
看來美好的景色，真需要用心地觀察。
寫校園的作文 22
綠色，這個眾所周知的詞語，在許多人眼里或許只是一個抽象的詞語，一個大家都知道而又陌生的詞語。但我認(rèn)為，綠色就是文明，是一個人良好品行的標(biāo)志。而我心目中的`綠色校園就是這樣，一個充滿文明的地方。
首先，在校園里，我們要講普通話。為什么一定要講普通話呢？因為普通話是我們中華民族一脈相承的一種傳統(tǒng)，甚至一種文化。據(jù)統(tǒng)計，中國現(xiàn)在平均有70％的人講普通話，這說明了普通話正在不斷推廣。而作為一名中國公民，一名華夏子孫，如果不講普通話，而是滿口的方言，難道你不感到羞愧嗎？
另外，我們也要注意文明用語，不要開口就是臟話。因為在說那些話的時候，你或許會覺得很酷、很威風(fēng)。但其實的這樣做只會得到別人的鄙視和唾棄，并給別人留下不好的印象，讓別人覺得你這個人很沒有素質(zhì)。
如果你認(rèn)為一個學(xué)校擁有以上兩點就算是“綠色”校園的話，那么你就大錯特錯了。它們只是“綠色”的一小部分，只擁有它們是遠遠不夠的。我們還要做到上課時舉手發(fā)言，不隨意發(fā)言、課間安全游戲、同學(xué)間和睦相處、不頂撞老師，與老師和睦相處等。只有擁有了這些，才能算得上是文明，才能算得上是綠色，才能體現(xiàn)出自己的良好品行。
總之，請你們記住一句話：綠色就是文明，我們只有文明了，才會變得偉大，變得崇高，讓我們的素質(zhì)和行為得到很大的提升。
寫校園的作文 23
清晨，太陽公公用它溫柔的手臂把沉睡的大地悄悄喚醒，金色的陽光籠罩著整個校園。我來到校園，欣賞著一片生機勃勃的景色。
一進校園，被修成“welcome”字形的六月雪便會映入你的眼簾。六月雪是在六月開花的，開的花就像雪一樣潔白無瑕，所以就命名為六月雪。它們無論是嚴(yán)寒還是酷暑，每天都露著笑臉熱情地歡迎著我們的到來。
最顯眼的數(shù)杜鵑花了！校園內(nèi)每個大小不同的`花壇內(nèi)都種著杜鵑花。它被一圈灌木圍繞著，在蜜蜂和蝴蝶的叫喚下，它揉著惺忪的眼睛，像個害羞的姑娘半露半包著花蕊，不由讓我想起白居易的“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”。
最好看的得數(shù)紅玉蘭！現(xiàn)在正值初春，其他樹的葉子都還沒長全，唯獨它，葉子長得很茂盛。它的葉子是紅色的，一片片就像花瓣，總讓人產(chǎn)生錯覺，覺得這不是它的葉子，而是它的花。它現(xiàn)在正值開花期，花開得爭先斗艷，生怕自己落后，不能引起人們的注意。紅色的樹葉和紅色的花交錯在一起，遠遠望去，就像一片紅色的晚霞。
最引人注目的還數(shù)香泡樹了！秋天，當(dāng)它結(jié)出果實的時候，我們稱它的果實為“文明果”。在我們學(xué)校“文明果”是用來獎勵那些品學(xué)兼優(yōu)的“文明形象大使”。它可是一種榮譽，我們也喜歡稱它為“榮譽果”。因此，香泡樹哪個枝條上長出了第一片新葉，什么時候開出第一朵花，結(jié)出第一個果子，我們都清清楚楚。
這就是我們的校園，不僅我愛它，所有同學(xué)都愛它！
寫校園的作文 24
我的校園在美麗的湛河旁邊，那里有姹紫嫣紅的春天，那里有艷陽高照的夏天，那里有涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，那里有白雪皚皚的冬天。
春天，校園里一派生機，樹木抽出新枝條，長出新的嫩芽，花圃里開著芳香撲鼻、千姿百態(tài)的花朵，一朵有一朵的姿勢，瞧！那金燦燦的迎春花，鵝黃色花瓣，在春風(fēng)中搖曳著，好像一碰就會斷似的，還有那艷麗多姿的月季花，一朵挨著一朵，紅得似火，粉得似霞，讓人目不暇接，花叢中的小蜜蜂，小蝴蝶為這些美麗的花兒翩翩起舞。
夏天，校園里的樹木郁郁蔥蔥，灑下了片片濃蔭，柳樹有著苗條的身子，柳條像一個個亭亭玉立的少女，在風(fēng)中搖擺，還有那高大筆直、枝繁葉茂的楊樹，像一位位士兵撐開巨大無比的綠傘，為我們遮擋著夏天的烈日，我們在樹蔭下讀書、寫字、做游戲，真快樂��！
秋天，校園里的梧桐樹葉像一個個小巴掌，葉子有的黃中帶紅，有的全黃了，五彩繽紛，飄落下來，有的像小船正乘風(fēng)行駛，有的像雜技演員翻著跟斗落下，有的.像滑翔機平平地兜著圈子盤旋而下，葉子落在水泥道上，像鋪了一層彩色的地毯，我們走在上面發(fā)出咯吱咯吱的聲音，就像一首小夜曲。
冬天，校園成了銀裝素裹的世界，潔白的雪花從天上飄然落下，好像一位位潔白的天使飛落在人間，小朋友們有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在滑雪，玩得開心極了！
我愛我的校園，因為每個季節(jié)都充滿著生機和活力。
寫校園的作文 25
走進校園，才發(fā)現(xiàn)春來了。
微風(fēng)拂面，細細嗅來，似乎還夾雜著一絲芬芳。
跨進校門，沐浴著和煦的陽光。門前，一整排的香樟正在吐露著新芽，香樟樹的果子落得遍地皆是，新的生命正在萌發(fā)……樹干磨礪出了歲月的痕跡，依然散發(fā)出勃勃生機。樹下，三葉草也在吐露春意。頑強的三葉草經(jīng)過一個嚴(yán)冬之后，越發(fā)的青翠欲滴了，始終在歌頌著春天。彎下腰，仔細尋覓草叢中那一抹別樣的春色。摘下一朵不知名的野花，湊近點兒，芳香溢滿鼻腔，直沖肺腑！
站在紅嶼橋上，橋下的河水宛如銀鏡。遠處的噴泉仿佛一朵朵煙花在肆意綻放著。這河水，把春天的消息帶到了校園里的每個角落，帶向了詩和遠方。河岸邊，柳樹已冒出嫩芽，輕擺著枝條，這位春的使者，盡量張開自己修長的手臂，迎接著比自己更美麗的'春天。
面向小島，映入眼簾的便是生機勃勃的嫩綠。各種植物在小島上瘋狂的生長，讓人目不暇接�！按得娌缓畻盍L(fēng)”，春風(fēng)中泥土的芬芳夾雜其中�！按荷珴M園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”形容這個再好不過了。
走上操場，便與陽光撞了個滿懷。抬頭，太陽藏匿在云層中，高掛蒼穹。跑道上，同學(xué)們肆意奔跑著。清脆的笑聲中，帶著春的明媚。男生的額上，豆大的汗珠反射著陽光的照射，女生們也在操場上追逐嬉戲，臉上的笑容像花一樣燦爛。
春天的校園，在微風(fēng)里，在香樟樹下，在紅嶼橋上，在歡聲笑語中……向我們走來！讓我們迎著春風(fēng)，嗅著春天的味道，走向春暖花開！
寫校園的作文 26
盼望著，盼望著，秋天來了，開學(xué)的腳步也緊跟其后。
走進校園，好似把我們帶進一個新的天地。
風(fēng)，輕輕地吹著；陽光，靜靜地照著。風(fēng)，吹著校園；陽光，照耀著校園。一切正如在母親的懷抱中一樣溫暖，如大雁般一樣美麗。
太陽從東邊悄無聲息地升起。
校園中的榕樹、樟樹、桂花樹、皂莢樹、菠蘿蜜樹……你不讓我，我不讓你，把校園裝扮的美不勝收。
樹上的鳥兒不時地叫著，仿佛要把在睡夢中的師生們一個個叫醒，而這也正是一天中美好的開始。
小路上，三三兩兩的人群走過。雨未盡，風(fēng)中帶來些新翻泥土的氣息，混著青草味，都在微微潤濕的空氣里醞釀著。校道上，同學(xué)們有的一邊走一邊看著手腕的表，有的悠閑地走著吃著，有的啃著手中的面包一路小跑……這一切給這個靜謐的校園增加了幾許活力。
干凈的走廊邊是教室，教室中，同學(xué)們朗朗的讀書聲早已傳遍整個校園。
校園的池子中，魚兒正歡快地玩耍，時不時冒幾個泡，似乎在說：“我也要讀書，我也要讀書！”
下了早讀，同學(xué)們一個個走出來，在走廊上或打打鬧鬧，或把自己的小手伸出欄桿，風(fēng)吹來，淅淅瀝瀝的小雨迎面而來，把同學(xué)們的'衣服都打濕了。是的，清晨的校園是受不住大雨的。
清晨的校園，美好、寧靜！
寫校園的作文 27
步入校園，映入眼簾是古老的大榆樹，古老的大榆樹，陪伴我們成長。歡歌笑語飄蕩美麗校園！校園周圍布滿花壇，花壇里各色鮮艷的花光彩奪目、爭奇斗艷，真是一朵比一多美，一朵比一朵艷，一朵有一朵的姿勢！花壇邊的器械供我們課間十分鐘玩耍！
進入教學(xué)樓，右手邊一到三樓都是老師們的辦公室，左手邊是我們學(xué)習(xí)的教室，四樓是微機教室、校長室、演播室和多功能教室，供我們上網(wǎng)開課的教室。教學(xué)樓西側(cè)二樓是舞蹈廳，許多節(jié)目在那里排練，教學(xué)樓三樓靠西側(cè)的是閱覽室，許多同學(xué)和老師在那里讀書，我們也經(jīng)常在那里開會。閱覽室周圍有許多書架，上面擺著密密麻麻的`課外書，供同學(xué)們閱讀。高爾基說過，“書籍是人類進步的階梯�！� 穿過教學(xué)樓多功能教室就可以來到綜合樓，順樓梯而下，二樓是同學(xué)們最喜歡的科學(xué)層，科學(xué)層的房頂上掛了很多的科學(xué)模型，墻上掛滿了同學(xué)們畫的科幻畫和科學(xué)小報�？茖W(xué)教室里有實驗臺。我們在那里用器具做實驗。進入康老師的海模教室，有許多同學(xué)在那里玩海模。
校園走出綜合樓，來到校園，你會看見西南角有一棟逸夫樓。這棟樓是邵逸夫爺爺捐贈給學(xué)校的，現(xiàn)在供一年級同學(xué)使用。
這就是我們學(xué)習(xí)的樂園，在這里，老師用愛和辛勤的汗水澆灌著祖國的花朵，希望我們這些花朵和小樹都能茁壯成長，擁有燦爛、美好的明天。
我愛我們的學(xué)校！更愛我們的老師！
寫校園的作文 28
——校區(qū)是我們成長的搖籃，是我們學(xué)習(xí)的沃土。我們每天都在這里快樂的成長學(xué)習(xí)，每一片土地都留下了我們的足跡。然而，你有沒有發(fā)現(xiàn)隱藏在校園里的美的源泉？
春天是開啟新年的鑰匙。春天，百花齊放，萬物復(fù)蘇，萬物生機勃勃。我們的校園就在后面不遠處，你看：小花園里的草也探出了小腦袋，躡手躡腳的，好像怕被調(diào)皮的孩子踩；山茶花是最好的炫耀自己的方式，一下子就吸引了我們的目光：紅勝于火，白勝于玉，紫勝于葡萄……，然后看各種姿勢：有的是小花小骨，有的是怒放的花，有的是含苞待放的`花，但很快就會精神煥發(fā)，虛心接受春雨的洗禮，迎接明媚的陽光。突然，此刻，一棵樟樹站在我面前。它那么高，那么挺拔，在煙雨霧中看起來更綠。樹上的雨珠是那么晶瑩剔透，葉子上的綠色仿佛滲進了水滴里，幾乎流了下來。但是當(dāng)水滴到達葉尖時，綠色就消失了。嘖嘖！綠色去哪里了？定清一看，水竹兒已經(jīng)消失得無影無蹤。
這美麗的春景，正如南宋詩人朱所說：“閑來無事，可知東風(fēng)，春來常春�！笨粗▓@里的花草樹木，突然覺得整個學(xué)校不僅僅是這些花草樹木。我們的老師不就像春雨和暖陽一樣嗎？
我愛這繽紛的春天，愛花園的春光，但我愛像春雨一樣滋潤我們，像溫暖的太陽一樣呵護我們，讓我們茁壯成長的老師。
寫校園的作文 29
秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到了人間，秋風(fēng)吹藍了天空，吹黃了大地，吹走了炎熱的夏天，也把我們的校園吹得五彩繽紛。
一走進校園的南大門口，就看見有座植物園，植物園里有紅得發(fā)紫的茄子，像是披上了紫色的袍子，在秋風(fēng)里頻頻點頭；黃瓜又大又綠，好像豎著耳朵在聽小朋友的`歡聲笑語；還有些植物都變黃了，像是穿上黃黃的衣裳。
校園里的荷花池，在夏天時，荷葉像個碧綠的大玉盤，一朵朵荷花盛開，隨風(fēng)擺動，像是一位位舞者跳著優(yōu)美的舞蹈�？墒�，現(xiàn)在荷葉也不像原來的那樣碧綠了，荷花也低下了頭。只有水里的小魚不怕寒冷，在水里自由地游來游去。
荷花池周圍的幾棵楓樹羞紅了臉，隨著秋風(fēng)緩緩落下，像是天空寄來的紅色明信片。突然一陣清香迎面襲來，原來是幾棵桂花樹競相開放，花兒密密麻麻，一簇連著一簇，花瓣僅米粒般大小，遠遠望去，好像綠葉叢中點綴著碎金。在秋日的陽光下，滿樹的桂花閃爍著金色的光芒，特別美麗。走近它，有一股清甜的幽香撲鼻而來。
沿著荷花池旁邊的小路，就到了操場，操場中間的草都變黃了，遠遠望去，好像鋪上了厚厚的金黃色的地毯，看著小草，我不禁想到了一首詩：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
我愛秋天，更愛秋天的校園。
寫校園的作文 30
校園，我們學(xué)習(xí)的樂園；校園，我們共同的大家庭；校園，永遠是那么歡樂、生機勃勃。
走進學(xué)校大門，兩旁是精美的浮雕，雕刻著各種美好品德的圖畫和文字，激勵著同學(xué)們奮發(fā)向上。
再往里走，第一個看到的肯定是大榕樹了。大榕樹高大粗壯，樹體有我們教學(xué)樓六七層那么高，樹干要好幾個小朋友手拉手才能圍起來。大榕樹的樹枝上垂下一些氣根，就像老爺爺?shù)暮樱厦孢�點綴了幾片翡翠般的綠葉。大榕樹周圍圍著幾圈可愛的小紅花，生機勃勃。一眼望去，就像可愛的小朋友圍繞在老師身旁似的。
大榕樹四周，圍著我們的'教學(xué)樓。上課了，同學(xué)們的發(fā)言聲、讀書聲交織在一起，匯成了一支優(yōu)美的樂曲。下課了，同學(xué)們歡聲笑語，有的在閱讀，有的在跳繩，有的在聊天，還有的在打羽毛球，繪成了一幅生動的畫卷。
教學(xué)樓后面，是操場。操場前面是升旗臺，升旗臺上矗立著國旗桿，高高的旗桿頂上掛著的是迎風(fēng)飄揚的五星紅旗，那是我們國人的驕傲。
寬廣的操場的兩端，分別有著兩個籃球場，它等待著同學(xué)們帶著籃球前來挑戰(zhàn)；而操場上長長的跑道，也時刻邀請同學(xué)們來痛快地跑上幾圈。一到課間、做操和體育課時間，這里便成了同學(xué)們歡樂的海洋。
我愛我的校園，它是那么美麗，充滿生機，洋溢著愛、陽光與希望。
寫校園的作文 31
在各種節(jié)日里，我最喜歡的就是“六一”兒童節(jié)了，在那天，你走進校園，便會發(fā)現(xiàn)很多的不同之處。
在過節(jié)那天，同學(xué)們都來的很早，有的不到五點就到了學(xué)校，校門口也圍著很多家長，大多是來給丟三落四的同學(xué)們來送表演道具。我也早早的去了學(xué)校，那時還不到五點，我以為校園里的人一定很少，但一推開教室門就發(fā)現(xiàn)教室里已經(jīng)擠滿了人，甚至可以用人滿為患來形容。有老師、同學(xué)、家長、化妝師……大多數(shù)同學(xué)的臉已被涂的雪白，好像一個個白骨精在教室里。同學(xué)們跳呀，跑呀大笑著。但老師只是微笑著看我們。絲毫沒有生氣，要是在平時老師肯定兩棍子就把同學(xué)打回去了，但是誰讓今天是“六一兒童節(jié)”呢？教室早已成為我們的天下了。
由于同學(xué)們太淘氣，化了半天裝，但總算完成的.還不遲。這時，同學(xué)們都回到了自己的座位上，因為害怕自己美麗的形象被毀，不用老師說，大家就都坐回了位置。女生們坐在一起，問別人自己好不好看，口紅沒掉吧。問這，問那。而男生們拿個小鏡子，一本正經(jīng)的看鏡子中的自己。
好動的同學(xué)們好不容易得到了老師的批準(zhǔn)，立馬向操場“飛去”，操場上更是人山人海。大播音機里放著一首又一首的流行歌曲，同學(xué)們唱啊，跳��！好不熱鬧！
唱完，跳完，老師還自己破費為我們買雪糕吃，同學(xué)們一邊吃雪糕，一邊心滿意足地追追打打鬧著玩，笑成一片。校園里歡笑聲不斷，真好。
過節(jié)的校園真熱鬧，我永遠不會忘記的。
寫校園的作文 32
華中科技大學(xué)是我們常年生活的地方，這里是你來了第一次就想來第二次的地方，可想而知我們?nèi)A科大是多么的可愛、多么的美麗啊！
春天，東校區(qū)韻苑的迎春花開了，開得可熱鬧了！迎春花一開，就說明春姑娘快來了。小動物們在迎春花下面打鬧，你們知道是為什么嗎？因為小動物和我們?nèi)祟愐粯�，哪兒開的花香，哪兒開的花漂亮，它們就到哪兒去玩。
夏天，青年園漂亮的`荷花開了，開得滿池塘都是。一說起荷花大家都會想到荷葉，荷葉大大的，撐開就像一頂頂綠絨大傘。我突然想起了一首關(guān)于荷花和荷葉的詩句，就是楊萬里寫的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�
秋天，西十二后面的銀杏樹葉黃了，一片片葉子就像一把把金燦燦的小扇子。秋天剛剛來臨的時候樹葉是黃綠色的，過1—2個星期葉子開始慢慢變黃，到了深秋葉子就完全變成金燦燦的了。你們知道樹葉為什么會飄落嗎？因為“落葉不是無情物，化作春泥更護花�！�
冬天，雪花在空中飛舞，雪剛剛下下來時就像給大地鋪上了一層雪白雪白的地毯。雪停了，許許多多的小朋友在操場上堆雪人、打雪仗，滑雪
我們?nèi)A中科技大學(xué)不光有這些地方，還有南大門、中心操場、各種各樣的食堂、喻家山、體育館、圖書館
華中科技大學(xué)一年四季風(fēng)景優(yōu)美，是一座大花園，也是一座巨大的寶庫！
寫校園的作文 33
“滴滴滴”“噠噠噠”清晨，下起了大雨，同學(xué)們背起自己的小書包，開始一天新的旅程。
在行走的路上，同學(xué)們?nèi)ド蠈W(xué)，穿著自己的新雨衣，穿上可愛的小雨鞋跑向?qū)W校；大人們提起手提包打著雨傘，不慌不忙地去上班；老人被人攙扶著，慢慢悠悠地走去菜市場去買菜。
道路上，大雨清刷過的馬路，干凈又整潔，亮如一片明亮的'玻璃，天上的黑云如墨汁，正如“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。”
到了學(xué)校，同學(xué)們都跑進教室，把作業(yè)放到桌上，然后拿起課本認(rèn)認(rèn)真真地讀起來，閱讀聲特別的整齊。老師們也專心致志地批改作業(yè)�？墒�，這時，校門口走進了一位特殊的同學(xué)，他正是校園里的淘氣包，他的名字叫淘淘，老師們都對他簡直無可奈何！
今天，“淘氣包”淘淘拿了很多很多的零食和水果！他狼吞虎咽，每吃完一樣?xùn)|西，便隨手扔到了地上，不一會兒地上滿是淘淘扔的垃圾，這時一陣妖風(fēng)吹來，校園的空中滿是垃圾，隨后如冰雹，地上頓時出現(xiàn)無數(shù)個“印章”，這一切被文明勸導(dǎo)員笑笑看見了，她急忙跑到淘淘的前面用手擋住了他的去路，勸解道：“淘淘請不要把垃圾扔在地上，這樣會影響校園的美觀，還可能讓其他同學(xué)們受傷的，這是一種極不文明的行為�！碧蕴月犃思t著臉說：“我知道錯了，我再也不敢亂扔垃圾，吃這么多的零食了！”
大雨清洗了校園的每個角落，也將淘淘的心靈洗刷干凈了！
寫校園的作文 34
清晨，一縷和煦的陽光照射在大地上，把它那耀眼的光芒灑在大地上，為大地披上了如火一般熱情的紅色霓裳紗衣。遠處的一輪朝陽承載著希望，那充滿美好的色彩，令人無限神往。
走出家門，一陣清風(fēng)踏著歡快的步伐與我擦肩而過，我頓時覺得神清氣爽。一路上，鳥兒在枝頭唱著令人癡迷的歌曲，小草慵懶的離開了大地母親的懷抱，沐浴著這早起的朝陽光輝。
步入校園，有著絢麗色彩的操場隨即映入眼簾，暗紅的跑道，淡白色的界線，好像在引誘我在操場上輕快的.跑。我漫步走過，一棵大樹擋在了我的身前，它足有兩三人的手臂圍繞在一起粗了，據(jù)說這是左宗棠曾收復(fù)新疆時路經(jīng)酒泉所栽，建校時，留下了這棵古老的樹，歷經(jīng)幾年風(fēng)霜，它依然屹立于此。經(jīng)過左公柳，一陣屬于小草獨有的芬芳氣息迎面而來，令人心曠神怡。
繞過了林蔭小路，便看到了三座高大宏偉的教學(xué)樓，它們好像巨人一般，矗立于天地之間。走上臺階，從玻璃中映出了學(xué)生們的笑臉，口中念出一句句朗朗上口的課文。
美麗的校園中不僅擁有美麗如畫的景色，還有一批批盡職盡責(zé)的“園丁們”，他們辛勤的耕耘著，把一批批無知年少的小孩，培育成祖國的棟梁之才。
我們的校園，如同花園一般，美不勝收，濃郁沁香的茉莉，妖嬈萬千的芍藥，高貴艷麗的牡丹在這里生長，從一粒粒小花種長成為人們帶來芳香的鮮花。
校園的清晨，真美！
寫校園的作文 35
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們都高興地跑向操場。寬闊的草地上，同學(xué)們有的在踢足球，有的在打羽毛球，有的在打乒乓球，還有的同學(xué)在賽跑和比賽拔河。
瞧！精彩的足球比賽又開始了，喔喔頭班長是我們班的金牌守門員，從來沒有失過手。
此時，只見喔喔頭站在球門中間，雙腳半蹲，雙手用力地握在膝蓋上，手臂凸出幾根青筋來。汗水也從額頭流到鼻梁，再沿著嘴巴兩側(cè)，滴打到草地上。他眉頭緊鎖，眼睛瞪得大大的，全神貫注地看著正在移動的'足球，鼻子喘著粗氣，嘴巴閉成一條筆直的橫線，時刻在準(zhǔn)備著……
現(xiàn)在，正是比賽的白熱化，正在持球的是敵方的小強，小強迅速把球傳給左邊的隊友，此人正是對方最強選手之一。只見他像風(fēng)一樣連過三名對手，眼看著那名對手就要射門了，說時遲，那時快，對準(zhǔn)喔喔頭一腳就射門了……
但是，門下的喔喔頭仿佛早已預(yù)料到了似的，他迅速張開雙臂，作出了惡虎撲羊的姿勢，右腳往右邊一邁，用力向上一跳躍，身體像箭一樣飛去，在空中雙手穩(wěn)穩(wěn)的接住了飛球！
“咚”的一聲，喔喔頭翻滾著落地了，從地上站了起來，雙手抱球舉過頭頂。突然，全場響起了雷鳴般的掌聲。喔喔頭的對友們二話不說，直接抱起喔喔頭“嗷嗷”地歡呼起來！
“叮鈴鈴……”上課了，同學(xué)們都戀戀不舍地告別了操場，剛剛的精彩告一段落……
寫校園的作文 36
我們的學(xué)校是個花園式的學(xué)校。校園里一年四季鮮花盛開，芬芳迷人。
春天，百花盛開，爭奇斗艷。雨中的桃花，含苞欲放，是那么的嬌嫩，美麗極了。杜鵑花開了，一叢叢紅艷艷的花兒，有的仰著臉，有的側(cè)著身，有的低著頭，有的躲在綠葉叢中，像在竊竊私語。山茶花靜靜地開著，等著蜜蜂來采蜜。梔子花開得潔白如雪，清幽淡雅，等著蝴蝶來嬉戲。海棠花開得飄逸瀟灑，如花似錦。含笑花微張半開，猶如美人含笑似的欲開還閉之狀，讓人看得如癡如醉。紫荊花發(fā)出沁人心脾的花香，勾住了人們的腳，令人流連忘返。
夏天，香樟樹長出了茂盛的葉子，像一把撐開的綠絨大傘，又像一位戰(zhàn)士在站崗。密密層層的枝葉遮天蔽日，像一個天然的大自然空調(diào)，因此，夏天的時候，我們上體育課和課外活動都喜歡在樹蔭下玩耍。
秋天，芙蓉花開得五顏六色，像是去參加生日派對似的.。桂花開出金黃色的花瓣，米粒般大小的花瓣綴滿枝頭，那一絲淡雅的香氣，悄悄地，在你不知不覺中飄進來，溢滿了整個教室，一直沁到人的心里。
冬天，天空中飄著雪花，地面一片雪白，大地像披上了一件厚厚的棉襖。整個教學(xué)樓看上去粉妝玉砌。臘梅花迎著風(fēng)雪，獨自欣然怒放，頓時，我突然想起了王安石的一首詩：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。
��！我為自己在這座學(xué)校學(xué)習(xí)而感到驕傲。
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