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描寫秋天楓葉景色的作文（精選14篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的描寫秋天楓葉景色的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫秋天楓葉景色的作文 篇1
“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”在這個(gè)秋風(fēng)送爽的季節(jié)里，有一道迷人的風(fēng)景，這便是那火紅火紅的楓葉了。
楓樹(shù)遠(yuǎn)看就像一團(tuán)天空中漂浮的火燒云，在旁邊金黃色的.落葉中顯得特別的鮮紅、鮮亮。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，那朵“火燒云”發(fā)出沙沙的響聲，上下波動(dòng)著，更像是一團(tuán)燃燒的火焰！
近看，每一片楓葉都像一只小手掌，楓葉的邊上都有一條不規(guī)則的小鋸齒，摸上去感覺(jué)很粗糙。俗話說(shuō)：“世界上沒(méi)有兩片相同的葉子�！睏魅~當(dāng)然也不例外，你看，有的是朱紅色的，有的是深紅色的，還有的是紅中透著綠。
古人也寫了不少有關(guān)楓葉的詩(shī)詞，如：“潯陽(yáng)夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟�！边�有：“我畫藍(lán)江水悠悠，愛(ài)晚亭上楓葉愁�！钡仍�(shī)句。詩(shī)人都利用楓葉來(lái)抒發(fā)了憂愁的情感，但我覺(jué)得不是，紅紅的楓葉像一團(tuán)火，點(diǎn)燃了人們心中的熱情、奔放。紅紅的楓葉像一枚徽章，頒給了涼爽的秋天。
我愛(ài)紅色的楓葉。
描寫秋天楓葉景色的作文 篇2
秋天的楓葉有很多種，每種都形態(tài)各異、五彩繽紛。有黃的、紅的、綠的……但我最喜歡的是紅色的葉子——楓葉。
楓葉飄落時(shí)，從遠(yuǎn)處看，像一只只五顏六色的蝴蝶翩翩起舞。走近一看，原來(lái)顏色有很多種。再拿起一片楓葉仔細(xì)地看，由淺而深的變化著，美麗極了！
當(dāng)然，這些楓葉不僅艷麗奪目而且還有很多作用呢！
楓葉可以給人們帶來(lái)愉快的心情。走在楓樹(shù)林里，一大片一大片紅艷艷的楓葉聚集在一起，像是在開(kāi)重要的會(huì)議，嘰嘰喳喳地討論著以后該怎么生活。火紅色的.楓葉飄落在地面上。你用腳踩在上面沙沙作響，十分好聽(tīng)。
在校園里，楓葉也可以被做為小朋友科學(xué)觀察的標(biāo)本，完成科學(xué)觀察呢！
有時(shí)候還會(huì)被做成美麗的標(biāo)本，掛在家里的墻上作為裝飾品或是被收藏起來(lái)。
我非常喜愛(ài)這些可愛(ài)動(dòng)人、紅艷欲滴的楓葉。因?yàn)樗齻兙哂懈邼崱⒍饲f、優(yōu)雅的品質(zhì)。
我愛(ài)秋天，我愛(ài)那秋天的楓葉。
描寫秋天楓葉景色的作文 篇3
隨著天氣的越來(lái)越冷，夏天已過(guò)去，秋姑娘已經(jīng)穿著金黃色的衣裳，邁著輕快的腳步來(lái)接姐姐的班了，樹(shù)葉也像我們一樣，大多換上了一套金黃色的衣裳。
你瞧那火紅的.楓葉，一片一片的，就像一只只寬大的手掌，遠(yuǎn)看，又像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒著的火。一陣風(fēng)吹過(guò)，一簇簇的楓葉輕輕搖動(dòng)，就會(huì)落下兩片樹(shù)葉就像一只只飛舞的蝴蝶，真有趣�？粗鴿M樹(shù)的楓葉，我想起了唐代大詩(shī)人杜牧的詩(shī)句：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
再看那銀杏葉，多像一把把精巧的小蒲扇�。∏镲L(fēng)中，銀杏葉一片片飄落下來(lái)，落在地上，就像撲上了一層金黃的地毯，好像要迎接貴賓似的。
桃樹(shù)的葉子很特別，它還是綠色，只不過(guò)沒(méi)有夏天那么神氣，已有點(diǎn)泛黃，好像很懷念夏天似的。但它斗不過(guò)命運(yùn)，已便得千瘡百孔了。
還有寬大的梧桐葉，細(xì)長(zhǎng)的柳葉……這些多姿多彩的秋葉，正裝點(diǎn)著絢麗的秋天。
描寫秋天楓葉景色的作文 篇4
“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，楓樹(shù)可真是美麗啊。
我喜歡櫻花的美麗，我喜歡小草的嫩綠，但我更喜歡楓葉的千姿百態(tài)。
站在遠(yuǎn)處看，楓樹(shù)落下的葉子像給明星鋪的厚厚的紅地毯。一排排的楓樹(shù)，像一個(gè)個(gè)草原的.哨兵。太陽(yáng)照過(guò)楓葉，射下一縷縷陽(yáng)光，走在綠蔭道上，讓人感到溫暖。
走近看，一片片楓葉像全是血的手掌，葉子的脈絡(luò)便是數(shù)不清的血管。
春天的楓葉是那么的嫩綠，那么的美麗。夏天的楓葉翠綠，像一個(gè)個(gè)綠色的小腳印，秋天，楓葉紅的像在樹(shù)上著了火。
此時(shí)摘下一片樹(shù)葉。上面還長(zhǎng)著小刺，好像是它的武器，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著自己。
冬天還有的樹(shù)葉已經(jīng)枯了，落在地上。像老人粗糙的手，但是它犧牲了自己，來(lái)給楓樹(shù)營(yíng)養(yǎng)，換取明年的郁郁蔥蔥！
我愛(ài)這美麗的楓葉。
描寫秋天楓葉景色的作文 篇5
在我的小區(qū)里，有許多楓樹(shù)。秋天，樹(shù)葉寶寶們跳起了歡快的舞蹈，好看極了。
最近幾天，楓葉紅了。我和幾個(gè)小朋友在幾棵楓樹(shù)下玩，可開(kāi)心了。楓葉爺爺熱情地招待我們，把一層層樹(shù)葉鋪成紅地毯，讓我們跳舞。我們時(shí)不時(shí)撿起一些樹(shù)葉，拋向空中，讓樹(shù)葉給我們伴舞，玩得可開(kāi)心了。
楓葉也成了一處“景點(diǎn)”，紅紅的。我的媽媽最喜歡照相了，她每天下班時(shí)都要照幾張。風(fēng)來(lái)了，楓樹(shù)搖搖擺擺地，仿佛隨著風(fēng)聲翩翩起舞;風(fēng)停了，楓樹(shù)也停，靜靜地站著。
但楓葉也成為了清潔最大的'煩惱，楓葉一片一片地落在地上，清潔工這里還掃完，那里又掉了。上次我還看見(jiàn)一位清潔婆婆說(shuō)：“哎，這些樹(shù)葉真討厭……”我還希望他們不掃呢，這樣我們又可以在楓葉鋪的地毯上跳舞了，嘻嘻!
啊!我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的楓葉!
描寫秋天楓葉景色的作文 篇6
星期天剛起床，拉開(kāi)窗簾向窗外望去。�。∑S葉隨風(fēng)飄落，就像一個(gè)個(gè)精靈在風(fēng)中朝舞蹈。秋天已經(jīng)到了！我想：秋天最美的不就是那“紅于二月花”的楓葉嗎？這個(gè)念頭一在我腦海中閃過(guò)，我便立刻對(duì)爸爸撤嬌道：“爸爸，帶我出去找秋天好嗎？”
我們來(lái)到了郊外，天高，云淡，風(fēng)輕。幾只蝴蝶正在起舞，兩只大雁在空中孤獨(dú)地盤旋著不知為何沒(méi)有南遷。一條小溪在涓地流淌著，快樂(lè)的魚兒在水中自由嬉戲��！一片“火云”映入我的眼睛。哦，原來(lái)是一片楓樹(shù)林。秋天的`楓樹(shù)林像正在燃燒的云霞；像紅裙子，柔軟而舒展；像迷宮，一進(jìn)去便是滿眼紅，找不到方向。我走進(jìn)小楓樹(shù)林，撿起一片如同手掌大小的楓葉。它是一個(gè)軸對(duì)稱圖形一一兩邊不管是形狀還是色彩都一樣、就連紋路也一樣。顏色通紅通紅。不，我又仔細(xì)的瞧了瞧，邊上還有一些黃色，中間是橙色的，從里到外的慢漫變淺一一由紅而黃，十分美麗。
滿地的楓葉就像一簇簇燃燒的火焰，她們正在“燃燒”著，“燃燒”著，是不是要把自己最后的一點(diǎn)生命奉獻(xiàn)給自己的“樹(shù)媽媽”。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花！”。我愛(ài)你，這秋天的楓葉！
描寫秋天楓葉景色的作文 篇7
在秋天，大部分樹(shù)葉都穿上了五彩繽紛的新裝，把秋天打扮得絢麗多彩。眾多樹(shù)葉中，我最喜歡楓樹(shù)葉。
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，為楓葉送來(lái)了火紅的新裝。楓葉葉片呈龍爪形狀，正好五片，就像一只只小巧玲瓏的手掌，摸起來(lái)讓人覺(jué)得軟軟的，十分可愛(ài)。楓葉上鋪滿了葉脈，仿佛一道道血管在為楓葉輸送生命的`血液，讓它看上去那么的富有生命力。
“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，楓葉的顏色已經(jīng)融入了詩(shī)篇，可想而知它美麗的容顏！一陣晚風(fēng)吹來(lái)，楓葉仿佛一只只火紅的蝴蝶在空中翩翩起舞。她對(duì)夕陽(yáng)說(shuō)：“我要變成最美的樣子�！庇谑顷�(yáng)光照著它，透過(guò)飛舞的葉片，落下點(diǎn)點(diǎn)金光。風(fēng)停了，楓葉落在了地上，將人行道鋪上了一層紅紅的地毯，為秋天增加了一道火紅色的“楓”景線。
我撿起一片楓葉，細(xì)細(xì)地端詳著它——邊角枯黃，沒(méi)有了生命的光澤。我把它高高舉起，晚霞的余輝靜靜地照在它身上，使它在生命的最后盡頭又迎來(lái)了一次短暫的光輝！
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天那火紅的楓葉！
描寫秋天楓葉景色的作文 篇8
秋天，媽媽帶我去云嶺野山參保護(hù)區(qū)看楓葉。
到了公園，我看到了很多楓樹(shù)。有黃色的葉子和紅色的。
滿地紅紅的楓葉好像著了火，黃黃的楓葉鋪在一起像一片金黃的麥田。
一片一片的楓葉落下來(lái)了，發(fā)出了“沙沙”的聲響。還像一個(gè)個(gè)紅紅的手掌從天上落下來(lái)。
我拾起很多楓葉，再把楓葉從手中放下來(lái)，楓葉一會(huì)兒往左飄，一會(huì)兒往右飄。每一片葉子都像是秋天的搖籃，楓樹(shù)就是讓搖籃一會(huì)兒往左一會(huì)兒往右的人吧！
我們來(lái)看紅色的楓葉，我順手摘了一片紅色的楓葉，仔細(xì)觀看，葉子的第一個(gè)尖很低，第二個(gè)尖端比第一個(gè)高，第三個(gè)尖是最高的，剩下的兩片就越來(lái)越低了。一片片楓葉很像一座座高山。也很像從低到高的金字塔。真有趣！
我來(lái)觀察黃色的楓葉了，這片葉子也有五個(gè)尖，兩邊的尖和中間的一樣長(zhǎng)。這片葉子很大，橫過(guò)來(lái)像一只龍，真威猛！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，地上紅紅的'葉子好像巖漿。黃色的葉子像一片金色的田地。
有的人照相的時(shí)候，把楓樹(shù)枝折斷了，這是不愛(ài)護(hù)樹(shù)木的行為，所以我們要在觀看楓葉的同時(shí)，注意愛(ài)護(hù)樹(shù)木。
觀賞完楓葉后，我們就各自回各自的家去了。
描寫秋天楓葉景色的作文 篇9
雨，停了。
周圍安靜得我出奇，風(fēng)有些涼，我望向那一片火紅的楓樹(shù)林。
楓葉都落盡了，只有一兩片還頑強(qiáng)的留在枝頭。楓樹(shù)林里的.石子小路上沒(méi)有一個(gè)人。小路是紅色的，摻雜著紅與黃。這一切都那么美，但似乎少了點(diǎn)什么……
小路的另一頭，出現(xiàn)了一個(gè)小女孩，她身著白裙，一雙黑色小皮鞋，踏著歡快的步子走來(lái)。
她也看見(jiàn)了這番美景，眼里流露出歡喜之情，雙眼亮得像星星。她拎起一片葉子，撫摸了一番，仔細(xì)地打量，又閉上雙眼聞了聞，是秋的味道嗎？
女孩興奮地拿著那片葉子，又蹦又跳，轉(zhuǎn)了個(gè)圈，裙擺隨風(fēng)飄了起來(lái)。女孩與楓樹(shù)林仿佛融在了一起，像一幅畫，一幅沒(méi)有人注意卻散發(fā)光茫的畫。
我慢慢地離開(kāi)了楓樹(shù)林。我思索著，我曾多少次錯(cuò)過(guò)這種美好？也許，每分每秒都會(huì)有，只是我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了吧！
人們的生活是忙碌的，時(shí)間稍縱即逝，不得不加快腳步。又有誰(shuí)能注意到這不起眼的小美好？放慢速度吧，珍惜僅有的光陰，去感受大自然，去感受愛(ài)。不要錯(cuò)過(guò)那秋日里的一片葉！
描寫秋天楓葉景色的作文 篇10
學(xué)校前面有一片楓林。秋天到了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像火。
當(dāng)我走近楓林時(shí)，我仔細(xì)觀察到楓葉看起來(lái)像小風(fēng)車。我想：如果是被風(fēng)吹來(lái)的，它會(huì)像風(fēng)車一樣旋轉(zhuǎn)。
我把楓葉想象成一朵花，把它涂成黃色。這是一朵黃色的玫瑰。把那片葉子涂成紫色，它就是一朵紫羅蘭。
為什么楓葉在秋天都是紅色的？我好奇的問(wèn)老師，老師笑著說(shuō)：葉子里有葉綠素，葉黃素，胡蘿卜素，花青素。春夏兩季陽(yáng)光充足，溫度高，適合葉綠素的生長(zhǎng)，所以葉子多為綠色。秋冬季節(jié)，光照減少，溫度降低，適合花青素的生長(zhǎng)，葉綠素變得越來(lái)越少�；ㄇ嗨卦谒嵝约�(xì)胞液中呈紅色，是酸性細(xì)胞液，所以楓葉在秋天是紅色的。
聽(tīng)完老師的話，我看著眼前火紅的景色。突然想到唐代杜牧的詩(shī)：停車晚愛(ài)林峰，霜葉紅于二月。也許，杜牧還不知道這個(gè)道理。
一陣風(fēng)吹來(lái)，楓葉從樹(shù)上落下，不禁想起龔自珍的一句話：落紅不是無(wú)情，而是化為春泥護(hù)花。這首詩(shī)。在這里，我把落花比作樹(shù)葉，樹(shù)葉也不是沒(méi)有感情的。雖然它們倒下了，沒(méi)有生命，但可以在來(lái)年春天用作肥料，為下一代的培養(yǎng)做出貢獻(xiàn)。
撿起地上的'幾片葉子。太美了！我打算用它們做一些書簽，送給同學(xué)們。我想他們會(huì)很喜歡的。
我愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天的楓葉！
描寫秋天楓葉景色的作文 篇11
夏姑娘走了，秋姑娘來(lái)了。秋天秋高氣爽，大雁排成"人"字飛走了。樹(shù)葉變黃了，我好像進(jìn)入了童話世界。
當(dāng)我散步在一片楓樹(shù)林中，突然飄下一片楓葉，楓葉的形狀像一把扇子；又像一個(gè)金黃的皇冠；還像爸爸的大手，和一朵鮮花，楓葉的邊緣像魯班發(fā)明的鋸子上的鋸齒，這些鋸齒不扎人還很柔軟，有一股葉子清新的味道。上面還有許多小黑點(diǎn)。
春天給楓葉穿上了嫩綠的衣服，綠色代表希望，讓大地生機(jī)勃勃。夏天給楓葉穿上了深綠的襯衫，讓人活力充沛，給大地遮擋了炎炎烈日，帶來(lái)了絲絲陰涼。
秋天給楓葉穿上了大紅的'毛衣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，好像自己走進(jìn)了火焰山，又像火紅火紅的燈籠，又像一張張紅紅的郵票飄到小河里寄給許多動(dòng)物，叫動(dòng)物們快點(diǎn)睡覺(jué)，還像一朵朵小紅花。
深秋，葉寶寶離開(kāi)了樹(shù)媽媽的枝頭，奉獻(xiàn)給了大地當(dāng)肥料。飄落的楓葉像許許多多的紅蝴蝶，還像一張紅地毯。樹(shù)葉變成了肥料，為其他植物吸收營(yíng)養(yǎng)，讓我想起了杜牧的《山行》："停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花"。
"落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花"。我喜歡秋天，我更喜歡秋天的楓葉。
描寫秋天楓葉景色的作文 篇12
紅色的樹(shù)葉在我們記憶中總是那么鮮艷，而在秋天中總是那么不值得一提。我覺(jué)得這句話說(shuō)的不對(duì)，為什么不對(duì)呢？且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
比如說(shuō)在瑟瑟秋風(fēng)中有那么一片紅色的楓葉會(huì)使你感到一絲溫暖，因?yàn)榧t色屬于暖色。比如說(shuō)有一副著名的畫叫《紅色的房間》我看著那幅畫感到有一股暖流在我身體里流動(dòng)。再比如說(shuō)梧桐樹(shù)吧！光禿禿的沒(méi)有一絲生機(jī)。再說(shuō)蘋果樹(shù)吧！葉子是黃色的，枯萎的像老奶奶的，又像一個(gè)人的生命走到了盡頭一樣。而這時(shí)紅色的楓葉就如現(xiàn)在的我們一樣，生命力蓬勃，又像活潑的'少年，正在高臺(tái)上準(zhǔn)備體驗(yàn)一把蹦極的感受。在這時(shí)紅色楓葉就能體現(xiàn)出我們少年對(duì)自由的熱愛(ài)，對(duì)學(xué)習(xí)的渴望對(duì)勇敢的追求！
是啊，每個(gè)人都有自己的追求渴望和熱愛(ài)呀！
在瑟瑟的秋風(fēng)中，楓葉簌簌的飄灑在大地上。夕陽(yáng)，輕輕地為他們抹上一層金黃的色彩；細(xì)雨，暖暖的為他們做最后一次洗禮。于是，他們離開(kāi)了相伴了一個(gè)春夏的樹(shù)干。他們正是在自己的衰亡中，感覺(jué)到了來(lái)自大地的生命力，感覺(jué)到了來(lái)年春天的氣息，所以他們沒(méi)有哀愁，悲涼。因?yàn)樗麄兌梅瞰I(xiàn)給人的將是綠的生命，綠的海洋，綠的希望！
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的楓葉。
描寫秋天楓葉景色的作文 篇13
秋天到了，秋姑娘讓大地變得煥然一新，許多樹(shù)的葉子都換上了新裝，這其中我最喜歡的是楓葉。
秋天讓楓樹(shù)脫下了郁郁蔥蔥的綠裝，換上了那紅色的新裝，但是楓葉為什么會(huì)變紅呢？原來(lái)，當(dāng)秋天到來(lái)時(shí)，白天縮短而夜晚延長(zhǎng)，葉片內(nèi)的葉綠素逐漸解體，類胡蘿卜素增多導(dǎo)致楓葉呈橙黃或紅色。秋天的楓葉非常美麗，在時(shí)間的慢放中它從淺紅色慢慢地變?yōu)樯罴t色，連接葉片的細(xì)細(xì)的葉柄頂端也是紅色的，到了下面粗壯的枝條則呈現(xiàn)棕黑色，顏色分明，讓人覺(jué)得賞心悅目。
在陽(yáng)光的映襯下，楓樹(shù)林在大地上像一片熊熊燃燒的火海，讓你感到震撼但又忍不住要去親近，感嘆自然的神奇。拾起一片掉落的楓葉對(duì)著陽(yáng)光看，那樹(shù)葉就像一團(tuán)燃燒的`火焰在手掌上絢麗地綻放。那細(xì)細(xì)的葉脈穿過(guò)楓葉的身體，把片片火焰連接起來(lái)，把自然的絢麗也串在了一起。
這就是美麗的楓葉，就如羅丹所說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。所以我們只有認(rèn)真觀察才能發(fā)現(xiàn)大自然的神奇，感受楓葉的美麗。
描寫秋天楓葉景色的作文 篇14
秋天的樹(shù)葉多姿多彩，有的堅(jiān)韌不拔，屹立枝頭；有的翩翩起舞，落葉歸根；有的形如串珠，排列整齊；有的色彩墨綠，厚重挺拔……其中，最令我迷戀的是楓葉。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一片片火紅的楓葉，多像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰，那么光亮，那么熱烈，就像“秋天里的一把火，溫暖了我們的心窩”。一陣風(fēng)吹來(lái)，這里便成了落葉們的`樂(lè)園。他們旋轉(zhuǎn)著、搖擺著，似在表演花樣跳傘，又似專業(yè)的舞蹈家，在空中跳著優(yōu)美的華爾茲，還似一只只火紅的蝴蝶在空中盡情嬉戲。那些沒(méi)有離開(kāi)樹(shù)媽媽的楓葉也看著眼饞，不一會(huì)兒，便加入到他們的行列中去了。呵，多么有趣的樹(shù)葉��！
正當(dāng)我凝望著這片楓林時(shí)，一片調(diào)皮的楓葉走到我身邊。我蹲下來(lái)細(xì)細(xì)地看著他。這片楓葉像一個(gè)巴掌，平平展展；像一朵盛開(kāi)的花，永不凋謝，像魚尾、像雕塑……哦，太多比喻了！這難道不是樹(shù)媽媽、大地媽媽一起精心設(shè)計(jì)的嗎？除了她們，誰(shuí)還有這般手藝！我又瞧了瞧他，他是大紅色的，紅得那么鮮艷，那么漂亮！紅，代表生命的輝煌！
小小的、微不足道的樹(shù)葉，也懂得感恩。這片養(yǎng)育了他一生的土地，也是他最后的歸宿。生命的結(jié)尾，他要把自己還給土地，正如龔自珍所說(shuō)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�
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