教師節(jié)作文

時間：2022-04-12 21:27:47 話題作文我要投稿

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教師節(jié)作文

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的教師節(jié)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

教師節(jié)作文

　　教師節(jié)作文1

　　今天是9月10日教師節(jié)，早上去學校的路上，趁機給孩子講了教師節(jié)的意義。

　　孩子沒能完全理解，還不解的問，為什么一到節(jié)日學校門口前就那么多賣花的？只有買花送老師才能表達對老師的祝福嗎？我告訴他，當然不是，表達祝福的方式多種多樣，你想用什么方式都可以，但是前提是一定要是最真誠的。

　　孩子在賣花處停留了一下，說：媽媽，我可以只對老師說“節(jié)日快樂”嗎？說著，還用很真誠的語氣向我試著說了一下，認真的樣子和真誠的語氣，讓我感到，孩子是用心的。肯定了孩子的想法，并告訴他，只要真誠送上的.祝福，老師一定是最喜歡的！孩子得到了我的認可顯然很高興，臨進校門，還給我說了句：“祝媽媽節(jié)日快樂”，然后高高興興的走進了校園~呵呵，原來今天是“我們的節(jié)日”，我也高高興興的走在上班的路上。

　　尊敬、理解、真誠是這個教師節(jié)我想傳播給孩子的，相信這些比形式、比物質，對孩子對老師都更有意義。

　　希望明年教師節(jié)，小狐貍能理解老師的辛苦和愛，用自己的方式，把自己對老師的祝福，送給他們！

　　祝老師們節(jié)日快樂！

　　教師節(jié)作文2

　　這個節(jié)日唯一給人的感覺就是懷舊了，。那些給予我們知識和引導我們成長的人，成為每個人生命中的一個個階梯，一個個烙櫻。

　　九月金秋，丹桂飄香、柔風送爽，辛勤的園丁又沐浴在職業(yè)帶來的榮光。9月10日“教師節(jié)”是如此的響亮，神州大地禮儀之邦，穿越時空激-情回蕩。從東海之濱到雪域西藏，從南國寶島到塞外邊疆，從三尺講臺到知識殿堂，無不沉浸在歡樂的海洋�！袄蠋�，您辛苦了!”一聲聲真誠的問候濃縮了所有的期望;“老師，節(jié)日快樂!”一句句深情的祝福蘊涵了無數的吉祥!時代的強音不斷撞擊著傳道授業(yè)者的心房，尊師重教已成時尚，科教興國綻放清香，教師就像耕耘的老農挑起了籮筐，沉甸甸的收獲雖然壓彎了脊梁，卻把幸福寫在臉上，這就是中國教師的寫照，中國教師的度量!

　　有人說，教師是燭光，燃燒自己釋放光芒;有人說，教師是翅膀，能讓學子在太空翱翔;有人說，教師是奠基，構筑的人才大廈高萬丈;

　　可我認為，老師是真正推動社會進步的精神巨匠，他們用柔弱的雙肩承載著民族騰飛的希望，傳播著社會進步積蓄的能量：科技、理念、信仰!為了桃李芬芳，他們嘔心瀝血、掛肚牽腸，為了培育棟梁，他們廢寢忘食、執(zhí)著頑強，從風華正茂到雙鬢染霜，從慷慨激昂到退休還鄉(xiāng)，有多少個夜晚挑燈到天亮?有多少汗水播灑在課堂?引領學子披荊斬棘攀登書山殿堂、乘風破浪泛舟知識海洋。從黎民百姓到文臣武將，從一招一式到馳騁賽場，從蹣跚學步到凌空翱翔，從呀呀學語到放聲歌唱，從點撇豎橫到文采飛揚，從加減乘除到運算流暢，誰沒有感悟老師的滋養(yǎng)?誰沒有體驗老師的衷腸?誰沒有品味老師的佳釀?老師有海納百川的胸膛，老師有取之不盡的寶藏，從儒家思想到素質引航，從粉塵飛揚到到瀏覽上網，從“臭皮匠”到“教書匠”，老師走過的路艱難坎坷、泥濘漫長，卻愈戰(zhàn)愈勇、愈挫愈強，一代一代源源流長，因為他們傳遞的是接力巨棒，留下的是精神食糧，注入的是拼搏剛強，才使炎黃子孫昂首挺立于世界的東方。從睡獅蘇醒氣勢浩蕩，到巨龍騰飛趕超列強，從神舟飛天圓千年夢想，到潛艇入海探世紀寶藏，從港奧回歸游子返鄉(xiāng)，到雅典稱雄世界景仰，哪一樣沒有幕后英雄的力量?可人們總愛把贊美的頌歌獻給“鯉魚躍龍門”“驕子射天狼”，其實，老師才是時代的英雄、社會的榜樣，乖巧的.百靈鳥應該為老師縱情歌唱，老師能使沙漠不再荒涼，孕育綠洲溪水流淌，老師有靈丹妙方，能讓愚笨變得富有智商。即使傾長江為墨，也畫不全老師的光芒，縱然讓大地作紙，也寫不完老師的華章。

　　一滴水可以折射出太陽的光芒，無數滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋，靈魂的工程師們總是從一點一滴開始，用心血和汗水托起明天的太陽。

　　心里的悄悄話，怎么也說不完，因為您對我們的愛，就像沙灘上的貝殼，數也數不清，但它們，都將珍藏在我美好的記憶中，在我的心底閃光！在教師節(jié)到來之際，深深地祝福您，節(jié)日快樂，永遠年輕，美麗！

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