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關(guān)于收到的禮物作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的收到的禮物作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
收到的禮物作文 篇1
人人都可以收到禮物，我也不例外。你們猜猜我收到的禮物是什么？一塊兒手表？一本兒書？一輛兒自行車？……不，都不是，它是朱靖紋親手制作的千紙鶴。
昨天，午托部老師讓我們親手制作一個(gè)禮物送給別人。我就親手給朱靖紋制作了一個(gè)愛心。晚上，我躺在床上想：我送給朱靖紋的禮品她會(huì)接受嗎？朱靖紋會(huì)送給我什么禮品呢？想著想著，我不知不覺地睡著了。
第二天上午，我高高興興地拿著禮物上學(xué)了。到了下課時(shí)，我滿懷希望地拿著禮物過去，跟她說：“這個(gè)禮物是我送給你的，你喜歡么？”朱靖紋激動(dòng)地說：“太漂亮了！”我說：“那你就收下吧”，她說：“謝謝！”我激情滿懷的.回到了座位上，想：“朱靖紋會(huì)送我什么呢？一個(gè)本子？一個(gè)盒子？”突然，一個(gè)人影出現(xiàn)在我面前并且停住了，誰？我抬頭一看，竟然是朱靖紋！她手里拿著一個(gè)小包！只聽她對(duì)我說：“張金玉，這是我送給你的禮物，希望你收下！”我說：“當(dāng)然會(huì)收了！”說完我正準(zhǔn)備拆開，一下被她擋住了，我好奇地看著她，她說：“你回家再看吧，好嗎？”我點(diǎn)頭稱是。
終于放學(xué)了，我向家里跑去，雖然從學(xué)校到家并不遠(yuǎn)，但我也覺得非常漫長，終于到家里了，我沒脫鞋就向大廳里跑去，然后把朱靖紋給的小包拿了出來。我手顫抖著將小包打開，了一看，竟然是一盒千紙鶴！有粉色的，黃色的……千紙鶴代表著祝福，人們說千紙鶴可以許愿，這就代表著朱靖紋對(duì)我的心意，我一時(shí)間被朋友間深厚的友情感動(dòng)了，眼睛里充滿了淚水。
人人都可以收到禮物，而朱靖紋送我的禮物卻是別人得不到的，那就是——朋友間像大海一樣寬廣的友誼，這就是我收到過的最好的禮物，最美的禮物！你喜歡嗎？
收到的禮物作文 篇2
當(dāng)美國已經(jīng)出現(xiàn)Blackhawk這樣的禮品行業(yè)上市公司的時(shí)候，中國人送禮依然集中于“煙、酒、茶”三大件。20xx年，手機(jī)送禮App的不斷出現(xiàn)，讓更多人開始關(guān)注禮品市場(chǎng)的走向。
最近，開采這口礦井的公司又增加了一家：禮我吧。這是一款禮物贈(zèng)送App，但它多出來的功能是禮物管理。收禮的人經(jīng)常會(huì)收到不需要或自認(rèn)為華而不實(shí)的禮品，如果送禮者在禮我吧上面送禮，收禮者可以更換成自己喜歡的禮品;或者收禮者在禮我吧上自曝出希望收到的.禮品，顯示在“心愿單”上，等著朋友贈(zèng)送，甚至多位好友“眾籌”贈(zèng)送。
怎樣選擇這個(gè)項(xiàng)目？
陳堤是一位女性連續(xù)創(chuàng)業(yè)者，在上海交通大學(xué)研究生畢業(yè)之后就開始創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)辦了兩家分別做禮品卡和提供禮品供應(yīng)鏈管理的公司。每個(gè)行業(yè)都有高手存在，如果說一些電商高手可以做到一眼看出爆款潛質(zhì)的話，那么陳堤就算是一位禮品高手：一眼就能看出某款產(chǎn)品作為禮物的流行潛質(zhì)。
而且她還是技術(shù)出身（讀書時(shí)學(xué)的專業(yè)是電子工程），盡管之前的創(chuàng)業(yè)歷程更偏向于B2B生意，但她一直在關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品。幾年前她看到禮品行業(yè)協(xié)會(huì)的統(tǒng)計(jì)，其中指出C2C禮品市場(chǎng)的體量大于B2B，而且B2B方面近幾年受到電商沖擊較大。從這樣的角度來看，如果開發(fā)出一款送禮App，相當(dāng)于與電子商務(wù)相結(jié)合，而且還可以嫁接在社交關(guān)系的范疇上，再加上對(duì)這個(gè)行業(yè)有些情懷，最終她決定作為“大姐大”帶領(lǐng)一群90后年輕人又一次創(chuàng)業(yè)。
產(chǎn)品的特點(diǎn)是什么？
禮我吧希望投射一種送禮新概念：我要我做主。中國人一向太含蓄，收禮之前不好意思提需求，收到之后失望地把禮物束之高閣。陳堤認(rèn)為85后年輕人可以借禮物強(qiáng)調(diào)自己的生活態(tài)度，杜絕浪費(fèi)，大膽向朋友們說出自己想要的東西，順便刷一刷存在感。
而且禮我吧目前是一個(gè)不需要庫存囤貨的平臺(tái)，送禮之后，大多數(shù)產(chǎn)品都可以由電商平臺(tái)直接配送出去。不過陳堤說，如果發(fā)展順利并能捧紅幾個(gè)爆款的話就要考慮囤貨的模式了。
面臨的挑戰(zhàn)有哪些？
仍讓人擔(dān)心的是，禮品這個(gè)市場(chǎng)，到底能不能真的被開啟？年輕人真的會(huì)長期熱衷于互送禮物？對(duì)公司福利、客戶贈(zèng)送禮品再熟悉不過的陳堤認(rèn)為，在樂觀的情況下，C2C禮品市場(chǎng)將在20xx年漸漸浮出水面。禮品卡在美國之所以受到歡迎，是因?yàn)槊绹撕茉缇土?xí)慣了將需要的東西主動(dòng)列出來發(fā)給自己的朋友，所以在中國還需要時(shí)間去驗(yàn)證。
目前，禮我吧需要通過多種推廣手段讓更多人進(jìn)入平臺(tái)上選擇商品，這將是他們近期需要攻克的重點(diǎn)。
收到的禮物作文 篇3
世界上最溫馨的故事是圣誕老公公將愛的禮物送給最需要的人手里，使世界每一個(gè)凄涼的角落都充滿著愛和溫暖，沒有戰(zhàn)爭，沒有哀號(hào)聲，使世界一片祥和，分享的力量真是無遠(yuǎn)弗屆��！
小的時(shí)候，我喜歡的禮物多半是遙控汽車、模型玩具、圖畫書……，但是，今年奶奶和爺爺送給我最棒的禮物。奶奶在我生日時(shí)，親手編織一件毛衣，顏色是深黃色的，有咖啡色的條紋，還設(shè)計(jì)了一艘帆船，祝福我一帆風(fēng)順。我一收到禮物時(shí)，心想，奶奶編織這一件毛衣，要用多少的線才能織成？要花多少的時(shí)間才能完成？這 一件衣服是奶奶用愛心編織的，我的心中既感動(dòng)又快樂，有了毛衣，今年的冬天會(huì)很溫暖。
爺爺送我一小盒珊瑚礁，那是他在老家撿的珊瑚礁化石，他要我好好保管家鄉(xiāng)的物品，并關(guān)心環(huán)境生態(tài)的問題。我看著像翠玉白菜形狀的珊瑚礁，表面有蜂窩狀的細(xì)孔，潔白的顏色好像經(jīng)過海水洗滌一番�，F(xiàn)在我雖然沒有住在老家，我也會(huì)多關(guān)心環(huán)境污染的問題，絕對(duì)不能讓珊瑚礁消失在這個(gè)世界。
全世界的人都喜歡禮物，因?yàn)槭盏蕉Y物的.那一刻，就像坐上云霄飛車，快樂達(dá)到最高點(diǎn)，得到禮物是一件開心又幸福的事。而當(dāng)我們有能力時(shí)，別忘了將這一份愛的力量傳播出去，讓別的小朋友也能享受獲得禮物的快樂。
收到的禮物作文 篇4
這一年的圣誕節(jié)，保羅的哥哥送給他一輛新車作為圣誕節(jié)禮物。圣誕節(jié)的前一天，保羅從他辦公室出來時(shí)，看到街上一名男孩在他閃亮的新車旁走來走去，觸摸它，滿臉羨慕的神情。
保羅饒有興趣地看著這個(gè)小男孩，從他的衣著來看，他的家庭顯然不屬于自己這個(gè)階層，就在這時(shí)，小男孩抬起頭，問道：“先生，這是你的車嗎？”保羅說：“是啊，它是我哥哥給我的'圣誕節(jié)禮物�！毙∧泻⒈牬罅搜劬Γ骸澳闶钦f，這是你哥哥給你的，而你不用花一角錢？”保羅點(diǎn)點(diǎn)頭，小男孩說：“哇！
我希望…
…”保羅認(rèn)為他知道小男孩希望的是有一個(gè)這樣的哥哥，但小男孩說出的卻是：“我希望自己也能當(dāng)這樣的哥哥�！北Ａ_深受感動(dòng)地看著這個(gè)男孩，然后他問：“要不要坐我的新車去兜風(fēng)？”小男孩驚喜萬分地答應(yīng)了。
逛了一會(huì)兒之后，小男孩轉(zhuǎn)身向保羅說：“先生，能不能麻煩你把車開到我家前面？”保羅微微一笑，他理解小男孩的想法：坐一輛大而漂亮的車子回家，在小朋友的面前是很神氣的事，但他又想錯(cuò)了。“麻煩你停在臺(tái)階那里，等我一下好嗎？”小男孩跳下車，三步并作兩步跑上臺(tái)階，進(jìn)入屋內(nèi)，不一會(huì)兒他出來了，并帶著一個(gè)顯然是他弟弟的小孩，因患小兒麻痹癥而跛著一只腳。他把弟弟安置在下邊的臺(tái)階上，緊靠著坐下，然后指著保羅的車子說：“看見了嗎？就像我在樓上跟你講的一樣，很漂亮對(duì)不對(duì)？這是他哥哥送給他的圣誕節(jié)禮物，他不用花一角錢！將來有一天我也要送你一部和這一樣的車子，這樣你就可以看到我一直跟你講的櫥窗里那些好看的圣誕節(jié)禮物了�！北Ａ_的眼睛濕潤了，他走下車子，將小弟弟抱到車子前排座位上，他的哥哥眼睛里閃著喜悅的光芒，也爬了上來，于是三人開始了一次令人難忘的假日之旅。
在這個(gè)圣誕節(jié)，保羅明白了一個(gè)道理：給予比接受更令人快樂。而且，我們對(duì)愛的理解也更加深了一步，愛是給予而不是索取。
收到的禮物作文 篇5
今天，在這異常激動(dòng)的時(shí)刻，我收到了爸爸媽媽送給我的生日禮物----一部電話手表，我拿著這部電話手表，心里有說不出來的高興，這是什么？其實(shí)里面全都是父母這么多年來的愛呀！這是什么？這是父母在這天給我的生日禮物。下面我來給大家說一下我收禮的經(jīng)過吧。
這天，我在書房里寫作業(yè)，爸爸忽然進(jìn)了屋，說：“徐銳陽，作業(yè)還有多少？”
“不是很多，還有兩項(xiàng)就寫完了�！蔽艺f。
“你寫完之后，我就把生日禮物給你。”
“這是真的'嗎？”
爸爸答道：“當(dāng)然是真的了�！�
我立即飛快地把作業(yè)寫完了，終于等到了我期待已久的時(shí)刻----生日禮物揭曉時(shí)刻。我迫不及待地打開了包裝盒，一看，原來是部電話手表，這個(gè)手表帶以藍(lán)和黑為主，我戴在手上時(shí)不時(shí)就想看一看。
在我們身邊，還有許多時(shí)候都能體現(xiàn)出父母對(duì)你的關(guān)心，讓我們體會(huì)出父母對(duì)你的愛，大家一定要孝敬父母哦。
收到的禮物作文 篇6
今天是我的生日。
我坐在教室里，心里說不出是喜悅還是憂郁。
今天，是我升入中學(xué)以來第一個(gè)生日。
我趴在桌上，心底略微沉重，今年，怕是收不到什么生日禮物了吧，畢竟……我苦笑了一下，這班里沒幾個(gè)人知道我生日。
“有人找你！”同學(xué)的傳話打斷了我的思緒，我起身走向門外，誰知?jiǎng)傄怀鲩T，就迎上一個(gè)熊抱。
“嗷，生日快樂！”一個(gè)熱情而爽快的.聲音在我耳邊講道。說完，她放開了我，眼眸亮晶晶的，流光溢彩，喜悅從她挑起的眉眼中四溢。
她又遞給我一個(gè)紙袋，興高采烈地說：“這是送你的生日禮物哦，還有……”她突然有些不好意思，移開目光偏過頭，撓了撓頭神色有些不太自然地咕噥著，“還、還有！封信！具體內(nèi)容什么的……你自己看吧！”說完這句話她又換了副口氣，一把摟住我的肩，大大咧咧地傻笑道：“你看本姑娘對(duì)你是不是很好？……”
該怎么形容那一刻的感覺呢？如孩子竊得了糖果，如夜空上綻放的絢爛的禮花，如黃昏時(shí)節(jié)雙戲雙棲的飛鳥……
心尖似乎被敲開了一個(gè)小口，灌進(jìn)了金黃綿軟的蜜糖，甜蜜得無以復(fù)加。我的心軟得一塌糊涂，在這一刻，我由衷地笑了。
收到的禮物作文 篇7
在我很小的時(shí)候，就喜歡聽故事，而關(guān)于圣誕老人的故事是百聽不厭的。那個(gè)長著長長的胡子，穿著紅衣服的老爺爺一直是我最喜歡的人物。上了幼兒園以后，媽媽每次講完圣誕老人的故事后，我總要問：“媽媽，圣誕老人回給我選什么樣的禮物給我呢，我們家沒有煙囪怎么辦？”媽媽笑著回答我：“圣誕老人會(huì)送禮物給你的。我們家雖然沒有煙囪。但圣誕老人很有辦法，
他一定會(huì)把你想要的禮物送到你手中�！蔽野胄虐胍傻乜粗鴭寢尩男δ槪南耄菏フQ老人真有那么神通廣大嗎？隨著年齡的增長，閱歷的加深，我知道以前媽媽所說的話只是逗我開心。其實(shí)，真正的圣誕老人名叫圣尼古拉斯，他出生在土耳其境內(nèi)，是一位富有的好心人，他心地善良，經(jīng)常幫助周圍窮苦的人們。曾經(jīng)有一位潦倒的.貴族人，沒有錢給自己的女兒準(zhǔn)備嫁妝，十分苦惱。圣尼古拉斯知道后，打算將這些送給姑娘出嫁的黃金偷偷從窗戶外扔出去，但窗戶緊關(guān)著。于是，聰明的圣尼古拉就把黃金從煙囪里扔了進(jìn)去。當(dāng)?shù)厝寺犝f這件事情后，都把襪子掛在壁爐邊，希望可以接到煙囪里掉下來的黃金。關(guān)于圣誕老人的傳說，就從這里衍生出來了。
我的圣誕老人夢(mèng)只是個(gè)虛幻，是不可能實(shí)現(xiàn)的，雖然世界上有圣誕老人，但他在遙遠(yuǎn)的土耳其，不可能把禮物送給世界上的每一個(gè)孩子。我虛幻的夢(mèng)想仍保持著，仍想得到圣誕老人的禮物，所以，每當(dāng)圣誕節(jié)的晚上，我都會(huì)把襪子掛在窗戶邊，等待著圣誕老人的來訪，但每次都是這樣：第二天早上，那只襪子仍是襪子，里面空空的，什么也沒有．
但我的夢(mèng)想仍不會(huì)破滅，等待吧，等待著圣誕老人的到來！
收到的禮物作文 篇8
禮物是心意，禮物是象征，是朋友之間友誼的象征。它不一定是物質(zhì)上的給予，但表達(dá)的心意卻是一樣的。
還記得是那一天，正好是我的生日，我別提多高興了，不過，我高興的原因不是因?yàn)槟塬@得祝福和吃到蛋糕，而是能收到禮物。一想到今天能“滿載而歸”，我的心里就充滿著無盡的喜悅。這樣想著，我就踏上了上學(xué)的道路。我邁著輕快的步伐到了班級(jí)，剛好看見同學(xué)們?cè)谧簧蠂\嘰喳喳地討論著什么，我眼睛一轉(zhuǎn)，立馬跑上前去大喊：“大家在討論什么��？”我滿心以為是在討論我的生日，結(jié)果他們說：“我們?cè)谟懻摂?shù)學(xué)考試題，你也來吧！”聽到這話，我有點(diǎn)失望，不過我并沒有氣餒，我又喊道：“今天是我的生日。”聽到這句話，同學(xué)們像是毫不知情一樣，都震驚的望著我，這是我的'大腦一片空白，一心想著：大家竟然不記得我的生日了。想到這兒，我又有些后悔，后悔不應(yīng)該說那句話，這不是自討苦吃，很尷尬嗎！我就一動(dòng)也不動(dòng)的站在那兒，這時(shí)候，我的好朋友走過來，垂著腦袋不好意思的說道：“對(duì)不起，我不應(yīng)該忘記你的生日，都是因?yàn)榭煲谀┛荚嚵�，很緊張，所以才……我沒準(zhǔn)備什么禮物，就送你一個(gè)擁抱吧！”聽到這話，即使我再失望也會(huì)接受的因?yàn)槟鞘桥笥阉徒o我的“禮物”，這也是我們友誼的象征。于是，我們互相擁抱，嘴角不知不覺中勾起了一個(gè)弧度，其他同學(xué)紛紛說道：“我們也忘記準(zhǔn)備禮物了，不如我們給你在本子上寫祝福語吧！”我欣然接受了大家的“禮物”。
回到家以后，我看著大家留言的本子，即使有再多的不滿，也都煙消云散了。因?yàn)檫@是我收到的最好的“禮物”！
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