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青春的陽光作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的青春的陽光作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春的陽光作文1
陽光，真好。
喜歡陽光在午后照在水泥地上的樣子，干干的，燥燥的，到處暖哄哄的，還透著一股調(diào)皮的'勁兒。
在老家的時(shí)候，睡完午覺，朦朦朧朧，暈暈忽忽地在后院水泥地上走著，空氣中彌漫著一股點(diǎn)心的香味。聽著腳板在地上發(fā)出的摩擦聲，那是陽光的感覺。
喜歡陽光，在操場(chǎng)上奔跑的身影，那白色的足球長(zhǎng)襪，在陽光的照耀上閃閃發(fā)光，一動(dòng)一下在操場(chǎng)上飛快地挪動(dòng)著，一切都透出欣喜的感覺。
多少快樂的事是在陽光下進(jìn)行的呢？又有多少煩心事是在陽光下化解的呢，掰著手指都算不過來！
曾念著陽光總在風(fēng)雨后，這一個(gè)來月的烏云、陣雨。都快忘記了陽光的存在了。
每天在日光燈下學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。好久未見太陽光了，感覺每天都是濕漉漉的，墻壁冒著汗珠，連人心都開始潮濕起來了。
今天下午，陽光終于來了！
趴在主席臺(tái)上，讓陽光照在白紙黑字上，亮亮的，和著故事情節(jié)，就像伴著音樂一樣，在陽光下與書本共舞。
擁抱陽光的感覺，真好！
青春的陽光作文2
下課了，伸了個(gè)懶腰，我步出教室。
夕陽掛在天邊，那暖暖的，燦爛的陽光，仿佛給萬物涂上了一層璀璨的光輝。
走廊上，有些同學(xué)津津有味地在陽光下看著書。你看，他左手拿著書邊，右手拿著水筆，看到好詞好句好段，就用水筆在上邊劃一橫，臉上還時(shí)不時(shí)漾起笑意；你看，那邊的同學(xué)在合看一本書，每人臉上都露出了一致的笑容，這真是一窩小書迷！哎，現(xiàn)在的人真是一代更比一代聰明。望著他們捧書樂讀的身影，真好！
在夕陽的.余暉中，我們繼續(xù)前行，耳邊突然傳來一陣優(yōu)美的音樂。啊，原來有人在練口風(fēng)琴！他們迎著夕陽，右手拿著琴身，左手抵著，嘴中叼著短吹管。那身影，也被鍍上了一層光輝。聽，一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符在空中跳動(dòng)著，一曲曲美妙的音樂在校園中彌漫開來，仔細(xì)一聽，仿佛置身仙境，耳畔響起了仙樂。望著他們演奏“仙樂”的身影，真好！
繼續(xù)走，看，有些人在操場(chǎng)上打籃球。他們一個(gè)接著一個(gè)傳球，那動(dòng)作真是敏捷！喲！一個(gè)人手拍著籃球前進(jìn)，一個(gè)360度轉(zhuǎn)彎，甩掉了一個(gè)對(duì)手。忽然，又冒出兩個(gè)敵人，他靈敏機(jī)智，用了一個(gè)絕妙的跨下傳球，傳給了對(duì)友，對(duì)友接到了球，迅速一個(gè)回轉(zhuǎn)然后三步上籃，兩分，球進(jìn)了，漂亮！望著他們投籃的身影，真好！
漸漸地，我也不禁哼起了小調(diào)。陽光下的少年們，他們用自己朝氣，照耀著我。我也要揮灑青春的熱血。抬起頭，陽光正好。
青春的陽光作文3
時(shí)光老去，當(dāng)我翻開歲月的扉頁，卻不得不承認(rèn)，青春，是一本太倉(cāng)促的書。
——題記
每個(gè)人生來就注定會(huì)經(jīng)歷青春，它是一段讓人眷戀的歲月。童年的孩子們一定非常渴望青春的到來，因?yàn)槟鞘情L(zhǎng)大的標(biāo)志；成年的大人們一定非常留戀他們的青春歲月，因?yàn)槟抢镉刑嗝篮玫幕貞洝６�，一個(gè)初中生剛剛步入青春的禮堂，就感到青春的華麗和美好。
青春期的我們，叛逆而張揚(yáng)，思戀而憂傷。我們?cè)跓o知與成熟的夾縫中中呼吸著無奈，吞吐著茫然。我們的青春，是長(zhǎng)輩眼里的“少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁”。一字一句，我們的存在被簡(jiǎn)化。青春，在書山題海中被淹沒。誰能讀懂在歲月中努力思考，艱難行走的你。
稚氣的涂鴉，課桌上涇渭分明的三八線凜然昭示著不可逾越的威嚴(yán)。而青春終為過場(chǎng)，一切，到最后，不過一組泛了黃的黑白相片，被記憶封存。
面對(duì)著這樣的一組相片，我們不禁感嘆曾經(jīng)發(fā)生在自己身上的時(shí)光邊遷。曾經(jīng)的孩子，終將長(zhǎng)大。誰的青春歲月里沒有輕輕嘆惋的錯(cuò)落，沒有張皇失措的蒼茫。紛紛落英鋪就的來時(shí)路呵，我們回頭顧盼遍地狼藉的蒼涼。我們?cè)?jīng)都是寂寞的'孩子，行走在如花的，卻微微有些苦味的歲月。
在市街前，在街道旁，在倉(cāng)皇下降的暮色中，我年輕的心，我的青春呵，如一抹淡淡的憂傷。
青春的陽光作文4
在這個(gè)美好的年紀(jì)，能夠遇見一群可以膩在一起的朋友。是我的幸運(yùn)，還是命運(yùn)的安排呢？也許，不管怎樣，都是我所感激的。
——題記
陽春三月，正似我們的年紀(jì)，是溫柔，且明媚的。
操場(chǎng)的塑料草地，被燦爛的`春陽照射得碧綠而煥發(fā)著生機(jī)。淡金色的陽光，讓人不禁慵懶而溫暖起來。
我們還是十一二歲的年紀(jì)，還在那“少年不知愁滋味”的歲月中。卻嘗遍朋友間的那些悠長(zhǎng)的百般滋味，時(shí)光正好，陽光還絢爛著，何不揮灑，怎不揮灑。青春歲月，怎禁得住如此消磨？
生命正值成長(zhǎng)，有你們相伴，足以。和你們一起，在這碧茵場(chǎng)上玩耍，追逐。太多的喧囂和偽裝，此刻都不會(huì)占據(jù)著我們的心，以真心換過歲月，淡凝流年。與年輕的陽光共舞，和友誼的晴天同存。于草地上躺下，笑得暢快。我這一生何其有幸，能有和你們一起存在的歲月。
等我白發(fā)蒼蒼后，定也不會(huì)忘了這日的碧茵場(chǎng)，這日的春陽，這日的菁菁少女。這溫暖的金色記憶，也定能如一束陽光，就是兩鬢斑白，也會(huì)被我們那時(shí)的青春活力所感染。
那日的陽光、女孩、友誼，是永不磨滅的美好記憶，很多年很多年以后，當(dāng)著記憶早已泛黃。它也會(huì)在清晨的陽光中，輕吻我的臉頰。
青春的陽光作文5
時(shí)間的指針緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)著，最終還是指向了15歲的那個(gè)暑假。
15歲于很多人來說都是段難忘的時(shí)光，它的一半屬于初中，另一半屬于高中。它是在滿載著選擇學(xué)校的糾結(jié),滿載著告別舊友的淚水，滿載著結(jié)識(shí)新朋友的緊張與興奮中度過的。
我想15歲那個(gè)暑假見證了我的`蛻變罷。
灼熱的太陽在天上炙烤著大地，汗水順著頭發(fā)流進(jìn)眼里，本就不清晰的視線更加模糊起來。拿出手機(jī)與我最好的兄弟相約在了一個(gè)安靜的清吧見面。沒錯(cuò)，我就是從醫(yī)院逃出來的。
“我可能要做一個(gè)手術(shù)了�！边�沒待他坐下我就說道�！翱墒沁@個(gè)手術(shù)做不做無所謂，因?yàn)樗赡芤惠呑記]事，即使出事也不致命�！蔽矣梦覙O力裝出的無所謂的聲音說著，等待著他開門。
“坐吧！”他剛一開口，我的眼神中便流露出了一絲淡淡的失望,"你別不承認(rèn)，你堅(jiān)持不愿做這手術(shù)無非就是應(yīng)為你怕，你畏懼。”他頓了頓，我沒反駁，等待著他的后文。“但是，你仔細(xì)想想，若是今天你做這個(gè)手術(shù)，你甘心嗎？”恐怕你會(huì)日日惦記這事吧，我一怔，果然是從小玩到大的兄弟，說的話正中了我的內(nèi)心。眼神不緊漸漸猶豫起來�！翱墒恰墒恰薄皠e可是了，若是你今天不做這手術(shù)，你的父母也會(huì)一直擔(dān)憂你��！你不是要當(dāng)一個(gè)孝子嗎。走吧，我陪你！”
在夏日陽光的灼烤下，兩個(gè)少年正向著太陽奔跑著，前方的少年目光堅(jiān)定，像是無悔于青春一般……
青春的陽光作文6
我不知道別人的青春畫板上留下了什么，但我的青春畫板上留下了一縷陽光。
——題 記
青春，不止是炫耀的季節(jié)，更是放飛夢(mèng)想的季節(jié)。這句話源于我的一位老師，他讓我懂得了青春的含義。
初三那年，我是出了名的.叛逆者，上課看小說，下課聽MP3,MP4,學(xué)習(xí)是差得不能再差了，老師從不放在眼里，當(dāng)時(shí)，自己覺得，這樣就是青春，就是陽光�？晌覅s不知，背后有一位默默支持我的老師。
別的我已記不清，只記得他叫我去他辦公室。我也不管別人怎樣勸。毅然走上了那一條“不歸路”可出我意料之外的是老師并沒有實(shí)行任何“政策”，只是給我說，青春，不止是炫耀的季節(jié)，更是放飛夢(mèng)想的季節(jié)，如果你要托起明天燦爛的太陽，那么，從現(xiàn)在開始，鋪一條長(zhǎng)長(zhǎng)的助跑線，才能向雄鷹飛翔的方向勇敢向前。
走出辦公室，明媚的陽光有些刺眼，我的心底卻無比溫暖，嘴角掛著一絲微笑，眼角卻有一絲眼淚流出。
幸福來得總是猝不及妨，錄取通知書來得不是偶然，而是汗水和淚水結(jié)成的花蕾，這花蕾很鮮艷，許多人只看到它的美，可誰又知道他鮮艷的花蕾付出了多少，誰都不知道，我背后一直有一位默默支持的老師。
在這里，我向你表示我的感謝，謝謝你，我敬愛的老師。我的青春畫板上烙印下了你的足跡，這些足跡，足以讓我在以后的日子里，勇往直前。
這些人，這些事，就是我青春畫板上的一縷陽光。
青春的陽光作文7
很喜歡在一個(gè)寂靜的夜晚，來到陽臺(tái)上，獨(dú)自一人看著閃爍的星空。微風(fēng)吹拂著臉頰，柔柔而舒服。一顆顆閃爍著神秘光芒的繁星，調(diào)皮的眨著眼睛。忽閃忽現(xiàn)，明暗的變化，朦朧而迷幻。晃忽間，透出兩個(gè)大字——青春。
原來活潑調(diào)皮的我，不知何時(shí)變得安靜，文雅。時(shí)間慢慢的流逝，我忽然覺得，我和我的童年，就像兩匹木馬�？赏豢杉矗v然我再怎么追趕，也只能越來越遠(yuǎn)�？晌覅s不知道，一個(gè)似童年卻又非童年的木馬離我越來越近——青春，只因在我身后，就從沒發(fā)現(xiàn)。
曾經(jīng)的誓言，幻化一個(gè)個(gè)華美的肥皂泡。風(fēng)一吹就破了，殘?jiān)c我的童年一般逐漸消失在一種記憶里。不知為何，不想忘記童年，那些脆弱卻又美好的瞬間。于是發(fā)現(xiàn)一種叫時(shí)間的東西。也就明白了，有一種痛不能用藥來醫(yī)治，只有用時(shí)間。喜歡在寂寞的時(shí)候看天，天每時(shí)每刻都在發(fā)生變化，總像是隱藏什么。我發(fā)現(xiàn)我留下的總不如失去的那些瞬間。
在一歌靜謐的夜晚，只開一盞很亮護(hù)眼燈，看著下學(xué)期的語文書。突然，莫名停下來。一幅畫，鉛筆的痕跡已變的模糊不清，畫面上是一片淡淡的灰，顯的寂寞又幽靜。
如今，我已沒時(shí)間再修剪憂郁，中考就在前方，為了自己小小的`夢(mèng)想，我要努力再努力。讓那小小的夢(mèng)想騰飛在高空。也許，下一個(gè)美麗就在下一個(gè)夏天。
花開了又謝了，庭前的鳥兒去了又回了，縱使再怎樣挽留，也挽留不了時(shí)間的腳步，但我仍可以快樂地咬著青蘋果，嘴里哼著小調(diào)，背起包，一個(gè)人走向明媚的陽光中……
青春的陽光作文8
那天下午，我走在回家的路上，背后不時(shí)地刮來陣陣寒風(fēng)，寒風(fēng)陣陣透心涼，枯黃的樹葉從樹枝上飄落，風(fēng)一吹，沙沙作響，天空中飛過幾只烏鴉，我沉默了。“怎么敢的呀？全校那么多人，演講，沒搞錯(cuò)吧？”邊想邊回到家中，晚飯我只是簡(jiǎn)單地吃了一點(diǎn)。父親卻注意起我，果然，我什么也瞞不住他。
晚間，我獨(dú)自一個(gè)人在房間里，忽然父親走過來，坐在我旁邊說：“兒子，我都了解了，不就是演講比賽嗎？你有什么悶悶不樂的.？”說著父親拍了拍我的肩膀，又說：“這是鍛煉的機(jī)會(huì)啊，明白嗎？”我疑惑起來，緊了緊眉頭。
“兒子，你有聽過《愛拼才會(huì)贏》嗎？”
“��？什么？”問號(hào)接二連三地出現(xiàn)在我頭頂。
“就是那個(gè)‘三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會(huì)贏’啊，”說著父親打開窗簾，嘆氣道，“今天挺冷的，天氣好差，但是誰又知道明天會(huì)不會(huì)是晴天呢？”說罷他又點(diǎn)了我的頭，出去了。
第二天，我起床拉開窗簾，一縷陽光跑進(jìn)我的房間里，每縷陽光都照在我的臉龐，溫暖何嘗不是呢？出門前一刻，父親拉住了我：“今天天氣不錯(cuò)的……正值青春，大好年華，為什么不敢去拼一拼呢？萬一它拼出來了呢？”又是一點(diǎn)頭，又是一次大徹大悟。
我要參賽，我要演講，我要去拼，是啊，萬一我要贏了呢？哦。不是如此，其實(shí)我已經(jīng)贏了吧！
早晨的縷縷陽光再?zèng)]有消失過。
青春的陽光作文9
放學(xué)了，同學(xué)們都在歡聲笑語中度過。
操場(chǎng)上，最搶眼的就是籃球場(chǎng)上那幾個(gè)小伙子在打比賽�？粗ち业谋荣�，我也不禁想去湊湊熱鬧。瞧！那個(gè)身穿藍(lán)色衣服的小伙子個(gè)子很高，他在內(nèi)線打前鋒，他那一個(gè)個(gè)進(jìn)球真讓人眼花繚亂。還有個(gè)和他同一隊(duì)的不高不矮的小伙子，他在外線打后衛(wèi)，不要看他個(gè)子矮，但他的三分命中率可是很高的，一個(gè)一個(gè)進(jìn)球，毫不費(fèi)力地拿下了分?jǐn)?shù)。對(duì)方已經(jīng)筋疲力盡，而他們卻還充滿力量。一聲聲清脆的聲音，讓我心里也癢癢。
接著我們走進(jìn)合唱團(tuán)，那里有天籟之音。你聽聽，一陣陣高音多么響亮�。∫宦暵暤鸵�，是那么低沉。推進(jìn)大門，看見合唱團(tuán)的.同學(xué)排隊(duì)排得那么整齊，站著站著那么有精氣神。他們合唱的是《蟲兒飛》，這首歌他們唱得是那么生動(dòng)、那么好聽。我漸漸地陶醉在他們的歌聲中，我就像在音樂的天地中紛飛著。
我慢慢地從合唱團(tuán)的歌聲中緩過神來，走進(jìn)了教學(xué)樓。有許多同學(xué)在走廊上玩耍，你會(huì)覺得缺少寧?kù)o，可你走進(jìn)教室就會(huì)發(fā)現(xiàn)也有同學(xué)在看書，有的同學(xué)在一起看一本書，有的同學(xué)在一個(gè)人自己看著書。大家都沉浸在書的世界里。
夕陽西下，漸漸地，校園安靜下來了，一日的青春在陽光中度過了。
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