青春的細節(jié)作文
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的青春的細節(jié)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
青春的細節(jié)作文1
青春無嚴格的時間定義，只在乎于那一剎那的感悟，它奇美而炫麗。一剎那或許有些牽強，不如說是經(jīng)歷過了，在許多個瞬間，不禁一顫：驀然回首，“那人卻在燈火闌珊處”。青春并不因那剎那而永逝，它長存于我心中，在生命的每一節(jié)段落循環(huán)，激勵著我，一次
又一次，只因那一個個難以磨蝕的細節(jié)。
那絲春息即將離去，蝶欲眠，悄悄經(jīng)過花樹間，本是微白的蝶在樹間透出的'路燈光下顯得光白，路燈頗白，白得刺眼，白得不自然。我便隨那蝶去，追著追著，跟不上了，我依然尋覓它，尋了太久我便不再固執(zhí)，停下腳步。此時我已習慣了那強烈的白光，在花樹間彌漫的白霧使白光顯得優(yōu)柔了幾分。燈光跳在了白茶花瓣上，投下了一些東西，投下的是影嗎？非影，是一個光圈，燈光微透過花瓣。不如說這是一輪影絲吧。風撫過樹，燈光依舊嵌在葉間，樹搖，燈也搖。
空的氣息干冷了，視野廣了，不再有迷霧，可我真的找到了那真正的光嗎？沒人主動回答我。在干冷的氣息中，我豪步走著，這氣息中還帶著風，大家都在享受這涼快，我卻滿頭大汗，停下步子，自問：我是不是走得太過急促？ 或許是吧。我仰望星空，在這無阻礙的實現(xiàn)里，我看見的是星海，它們?nèi)缜f顆碎琉璃墜下，我伸手承接，它們纏繞在指間，跳動。
忽然，它們收起了微光，我感覺到了甚于黑的夜色，是什么都看見，我無比困惑。
黑暗壓得我窒息，我常常在夢中無法動彈，總在掙扎中嚇醒。這次我是真的被黑暗抓住了嗎？我不斷掙扎，憶起那迷茫中的路燈，無論是否如日光般可信，但也勝于黑暗。我忽然坐起，喘息著，汗不如夢里的多，唯額頭些許冷汗，我開始回憶，我是在哪一年春見過那燈光，呆坐了許久，忽然想到，勿必如此執(zhí)著。我跳下床打開窗簾，陽光一道道如一個個音符跳進了我的眼，跳進了我的心。
青春的細節(jié)，無論是迷茫還是惶恐都烙印在了我心中，只因在最后我找到了最燦爛，最溫暖的陽光。
青春的細節(jié)作文2
這樣的夏天，于生命留下一溜狹長而落寞的身影。影子深處，某些模糊面孔閃爍起來。
青春執(zhí)著
愜意的清晨，曙光透過樹林的罅隙投射一圈斑駁的光影，小城慢慢吐出絲絲靜謐。剛升高一的新生，稚氣未脫的臉上帶著期待，眼神里透著喜悅之感，精神抖擻地邁向自己心中的象牙塔。彼時，內(nèi)心感慨萬千，腦海中涌出軍訓之景。
伴隨著教官響亮的`口令，我們練習“立正、稍息”，我們做著整齊的動作;只是我們總是缺乏一樣東西，那便是堅持。剛學立正時，我就疑惑，為什么體育課中要常做的動作，早已會的動作，教官要如此仔細地講解，為什么一個左轉(zhuǎn)一個右轉(zhuǎn)教官要如此煞費苦心地讓我們練習。最后我終于明白：站軍姿，是為了站出我們炎黃子孫挺拔的高度，是為了站出龍的傳人堅強的意志;練轉(zhuǎn)身，是學會人類活躍敏捷的思維，是體悟一種人生的智慧。訓練中的每一個動作，都讓我深深地感受到了集體的偉大，就像那首我們每天都要高唱的歌曲一樣：“團結(jié)就是力量�！�
每一次站軍姿，都能讓我們的腳板、大腿麻得不能自持。汗水從額頭滑落，從鼻梁上滑過，可是我們都不能用手去擦。后背上的汗水，被熾熱的陽光烤了出來，一滴一滴，緩緩滑過后背的肌膚。久了，再一滴一滴，浸透迷彩服，直到被太陽烤干，然后重復浸濕。我知道我不能動，教官說站軍姿是最重要且最基礎的訓練。那么，我就練習忍耐吧，三年中還不知有多少事情是需要忍耐的。休息時，我看見教官伸手摘帽子的瞬間，當手臂抬起時，衣料與皮膚接觸，迷彩服上立刻綻放狀如噴泉的汗跡，在高溫給我?guī)淼淖茻嶂�，我竟覺得那是美麗的，是一種崇高的美麗。此后的每一天，我都會有意識地偷看一下一滴汗水摔在地面的過程，汗滴在觸地爆炸的那一刻，就像玫瑰綻開那樣讓我驚艷。
玫瑰依然含苞待放，今年夏天我們無意采擷。
青春的細節(jié)作文3
在我眼里，恐怕只有他能把“學”與“玩”結(jié)合地如此完美了。一他成績優(yōu)異，我經(jīng)常會問他一些問題。這時，他就仿佛來到另一個世界――原本如喇叭響個沒完沒了的嘴，頓時恢復了安靜；那不斷向外散發(fā)著活力與激情的雙目，從游離狀態(tài)瞬間聚焦到題目上，目光經(jīng)過晶狀體的折射變得認真而嚴肅。那個世界里，只有他與題目。他時而嘴中念念有詞，時而在紙上飛快地運算。世界沉寂了，正以為他解題無望了，他冷不丁地冒了一句：“答案是這個嗎
”我點頭肯定后，他一把將我拉到草稿紙旁，興奮且快樂地向我解釋著過程，偶爾說：“這一步懂啊
”接著又飛快地講下去。一題結(jié)束，他露出兩排潔白的牙齒：“這題不是很難�！苯又�，便和其他同學討論他們的游戲了。二他對足球的愛是狂熱的。他不常踢球，卻常用易拉罐過把“癮”。閃騰挪，競與馬拉多納有幾分神似。某同學于某天突然向他發(fā)難：“你最愛的皇馬已經(jīng)開始走下坡路了。”他聽了，表情于驚愕變?yōu)閼嵟�，臉頓時紅到了脖子根，如一只好斗的公雞――他開始“反擊”，語言如皇馬的進攻一樣犀利，觀點如同皇馬的體系般清晰。他越講越興奮，越講越動情，他說：“皇馬的打法如行云流水，流暢迅速，充滿活力，是真正斗牛士的足球，是青年人的足球，這怎是其他球隊所能比擬的!所以，不要拿皇馬的.狀況不佳說事!”此時，他“聲嘶力竭”，臉上洋溢著對皇馬、對足球、對青春無限的崇拜與熱愛――仿佛他才是世界上最幸福的人與最理智的球迷。那位同學被駁斥得啞口無言，悻悻而返。他常常對我說：“我們的青春不應只是學習，也不應只是足球，它們只應是一個個組成青春的細節(jié)。我要讓我的學習如皇馬的足球一樣，犀利、流暢、完美!”態(tài)度決定細節(jié)，細節(jié)決定成�。凰募毠�(jié)如此完美，他的青春注定精彩。
青春的細節(jié)作文4
夏日午后，庸懶地坐在梧桐的樹陰下取一份清涼。伴著知了的音樂，懷著少有的靜謐，我打開屬于自我的記憶，里面裝滿了我的青春。牛仔褲，帆布鞋象征著我青春的羈傲不拘。穿怪異的衣服，與朋友放肆的大笑。一起遲到，一起翹課，又一起為了考試而兼燈夜讀，又一起為了吃到喜歡的冰淇淋而滿足的'舔舔嘴唇……我的青大概便是這么的沒心沒肺，這么的肆無忌憚。但在這份靜謐中，我從記憶的寶盒中，又搜羅了那別樣的青春細節(jié)。
一條圍巾，每針每線里都盛滿了我的愛和尊敬。也詔示著我青春的細膩。那年的冬天特別冷，雪早早的光臨了人間，媽媽的生日也到來了。忽然想到：為什么不著送給媽媽一條圍巾，來抵御這刺骨的寒風？但青春高傲的我不想俗套的買一個華而不實的禮物，于是便想到織一條。之后的半個月里，我努力學習針織圍巾的技術，仔細的去編織尋那一份禮物。的確，對以往連針沒有碰過的我來說這是一份挑戰(zhàn)。但永不言棄以及對母親的那份愛讓我順利完成我的“杰作”。每當媽媽帶起那條圍巾都會揚起幸福的微笑。原來，我狂噪的青春里也有著那一份細膩與堅定。
一份通知書呈現(xiàn)在腦海。初三那年，因為被父母恐嚇考不上高中這回家種地，我拼命地學習。不因別的，只是我不甘心你的學習生涯就此打住，我不甘心認輸。于是，我拋棄了青春里的玩世不恭，不可一世，一心只投入到學習中。似乎我的生命里就剩下：學習、學習、學習。努力總會有收獲，收到高中錄取通知書的那一刻，我是那么的快樂，興奮。那份興奮也提醒著我，原來，我散慢的青春里，也筑滿了認真和努力。
一面紅旗，在“釣魚島”事件中顯示著我的愛國雄心；一份菜肴，透露出我青春的滿足；一噪子歌唱，說明了我青春的活力四射……原來，我的青春里，還擁有這么多的細節(jié)，來證明我我青春的精彩，知了的歌唱將我拉回現(xiàn)實。我會心的笑了，關上回憶之盒，抬頭仰望樹葉間的天空，告訴自己，青春還在繼續(xù)，細節(jié)依舊翻新，我，同樣精彩著人生。
青春的細節(jié)作文5
青春里有很多很小的細節(jié)，不經(jīng)意間傷害到了我們至親至愛的人。但好在正值年少，悔而不晚，改尚未遲。
——題記
“為什么？為什么不讓我去打球？”我騰地一下從板凳上站起來，大聲質(zhì)問著父親。父親的目光突然黯淡下來，低著頭小聲地說：“這不是快期中考試了嗎？你也該在家復習……”我只覺得有血液從我腳底下逆流而上，直沖大腦。不等他說完，我便狠狠地打斷了他的話：“每個星期你都會找到不同的理由阻止我去打球，難道我就應該每天悶在家里學習嗎？”憤怒驀地涌上我的大腦，我沖出家門，摔門而去。
樓下燈火寥落，稀稀疏疏的樹影斑駁交錯，我放慢了腳步，突然心里一片茫然失落。我本該明白不應對父親如此不敬的，但是橫亙在我與父親之間的不只是能否打球，還有難以計數(shù)的大大小小的爭吵。理智漸漸回歸頭腦，它如一盆冷水從我頭上澆下，使站在風中的我不住地戰(zhàn)栗起來�！耙苍S，我該回去給他道歉�！焙�，這真是個愚蠢的念頭，道歉早已消失在我與父親的談話中。成年人和青少年，不知還存在著多少不可逾越的代溝。
清脆的.鈴聲響起——是我家對面的學校夜自習下課了。一位同學沖出學校，向人群中望了幾眼，便飛快地向我旁邊跑去。此時，他的父親正站在風中，涼風把他的雙頰吹得通紅�！鞍郑茵I了。”“先把襖給穿上，別著涼了�！备赣H邊說邊去接下他的書包，“走，你說想吃啥，爸帶你去！”他臉上滿滿的寵溺，濃得化不開的幸福。也許，見到兒子是他這一天中，最快樂的事。
曾幾何時，我與父親也這般親密過。只是如今，爭吵和冷戰(zhàn)早已把我們父子隔開，兩顆心也早已漸行漸遠。無情的歲月染白了父親的黑發(fā)，我卻又以這樣的方式傷害了他。淚水從我眼里無聲地滑落，后悔地情緒已像藤蔓一樣爬上我整個心房。我競連對他道歉的話也難以啟口，這是多大的罪過�。�
想到這里，我停下腳步，抬頭望了望天空，星星正一閃一閃地眨著眼，我突然明白了自己是多么幸福。我抹干眼淚。堅定地向家的方向走去……
青春的細節(jié)作文6
青春，一個獨一無二的年紀，一段朝氣蓬勃的歲月，一段難以忘卻的記憶。
在青春的路上，我們成功過，失敗過；大笑過，哭泣過。我們拋棄了世俗的眼光，擁有了真摯的友誼。
校園中。
早上那如雷的讀書聲，仿佛是在炫耀著青春的力量，我們擁有青春，就擁有了奮斗的資本。自習課上，那一個個因思而緊鎖的眉頭，那一張張因弄懂一個公式而綻放的笑臉，都是青春的理想，都是對未來的展望。
每次考試結(jié)束，都有人哀嘆，有人歡喜，那是我們對青春的承諾，我們要用青春去爭取輝煌。
朋友間。
“死黨”是一個讓人萬分溫暖的詞匯。當我們有個“死黨”，就可以把那些不為人知的小秘密傾訴給對方，兩個人都會把對方當做另一個自己�？墒且坏┯辛嗣�，就會鬧得天翻地覆，擔憂青春給我們作證，我們不會就此決裂，爭吵只是我們相處的插曲，只是為我們未來共同的.回憶添了一筆。
同學間。
我們都為考大學而努力著，我們是競爭者，但我們并沒有對彼此勾心斗角。那一幕幕講題的場景，是對純潔青春的詮釋，那一次次對成績不理想的同學的安慰，是對無私青春的贊揚；那些充滿利益的心思，是對青春的褻瀆。
青春，一個如花的季節(jié)，她有著我們一生最精彩、最豐富、最美好的回憶；青春，一場絕美的夢，一樣的心情，一樣的驕傲。只是，不一樣的我們，在不同的路上尋找屬于自己的天空。
青春，一段屬于自己的時光。我們在青春中揮灑汗水，播種希望；我們拼搏今天，展望未來；我們永不言棄，堅持到底！
我相信，青春的我們會充滿自信，青春的我們會堅定不移，青春的我們一定會成功！
青春的細節(jié)作文7
青春，是泰戈爾的詩，清新而美好；
青春，是奧斯特洛夫筆下的“鋼鐵”，堅強而勇毅；
青春，像詩，像畫，像百聽不厭的經(jīng)典歌曲。青春的書頁中，有許許多多的細節(jié)，而往往是這些微妙的愛與感動，恨與執(zhí)著，才讓讀者不禁會心微笑或淚流滿面。
我們曾在夏天肆意涼爽的風中，讓自己柔順的長發(fā)紛飛亂舞，像一只只美麗的黑色的風箏，互相追逐與嬉鬧，仿佛不知疲憊。健康的皮膚，干凈的笑臉，眼角眉梢上懸掛著滿滿的快樂。這一切就像梔子花的清香，令人心曠神怡。青春的孩子，像水晶一般澄澈美好。
我們曾在乍暖還寒的時候相約去野炊。大家忙著燒火、擺設炊具、清洗食料，任憑白嫩的雙手在冰冷的水中凍得通紅，臉上仍是明媚的笑。我拿著水果刀氣勢洶洶地去追趕一個膽敢把水滴撒在我脖頸上的家伙，她故意邊跑邊喊，場面變得十分熱鬧。這份冬日里相遇相知的快樂，是值得收藏一輩子的佳釀，永遠是溫馨的'。
我曾在他看不見的地方織過520只彩色紙鶴，還學會了怎樣熱牛奶，并且開始習慣把只屬于自己一個人的苦樂寫進一本樸實的日記里。那年冬天太陽很大很耀眼。我可以裝作在窗邊認真看書，而心里卻在擔心在課上睡大覺的他會不會落下功課。我會假裝一本正經(jīng)地在籃球場上攔下正準備扣籃的他，然后讓他去老師辦公室，并提醒他也許老師會讓他面壁思過。在這個掩飾我內(nèi)心悸動的冬季里，我留起了長發(fā)，卻不是為他；我努力地做一個好孩子，也不是為他；我撕掉了日記，更不是為他。我終于在這場漫長的暗戀中學會了隱忍，也選擇了明智的放棄。只是我至今仍會想念他流著汗在陽光下曉得想多太陽花的樣子，想念她喝水時嗆到的樣子，想念他上課睡到深處流了一桌子口水的樣子……青春的感情悸動，漫長而又細微地疼痛著。
青春里有太多太多的細節(jié)。但愿這些快樂與憂傷，像每日不會失約的陽光，陪我們一起揮灑著每一季的美好記憶。
青春的細節(jié)作文8
微風拂來，穿過發(fā)際，趴在陽臺上，雙手托著臉頰，傻傻的看著天上的星星和月亮，頃刻間，思緒擁有了一雙翅膀。自由飛翔，燦爛的星空，喧囂的城市，閃爍的霓虹燈，生活多么美好，青春少女心中萌動的情愫，渴望羅密歐與朱麗葉的至死不渝，想像上流社會白領的摩登時尚，一切盡在不言中。
青春，激情澎湃的年華，像一匹脫離主人肆意馳騁的駿馬，在美麗的大草原上，盡情奔跑，無拘無束，自由闖蕩，對自由，對獨立的欲望越發(fā)得表現(xiàn)在行為上，父母的關心成為煩人的嘮叨，老師的諄諄教誨成為不喜歡老師的借口，朋友三個一群五個一黨成為自由，成為追求自我的權利。滿足了自我一時的快感�？刹恢诩抑械却母改赣侄嗔藥赘装l(fā)，讓老師又多了幾分感嘆，那種“恨鐵不成鋼”的焦慮，幾時才能讓你明白？默默祈禱那一切不會太晚。
有時又不免有些感傷，如火的青春，花一樣的年華不該在鄉(xiāng)間，田埂上，小路上留下該有的足跡嗎？不該在金色的陽光下溫暖的春風中感受大自然的美妙嗎？感傷于明天給予的壓力，傷感于社會激烈的競爭，想擁有一份強大的力量，來沖破現(xiàn)實的束縛，面對現(xiàn)實，青春似乎不免太過渺小，青春之旅，汗水與淚水各相參半，以致有時迷失了方向，也忘記了欣賞沿途的風景，不停的`前進，心中有一份憧憬，可總感覺瞬間又回到原點，離心中的那個天堂越來越遙遠。
許下第一千零一個愿望，總有一個幸福會降臨，總有一天會到達心中的天堂，因為青春，所以我們相信，相信未來不是夢；因為青春，所以我們堅持，堅持就有希望；因為青春，所我們努力！為了我們所愛的人和愛我們的人，一定不能辜負青春所賦予我們的力量！
青春如一塊棉花糖，甜甜的，軟軟的，放在嘴里，幸福的小分子自由的穿梭。
青春的感傷，青春的期盼，青春的各色各樣的細節(jié)就這樣充實著人生的旅途。青春就像一扇門，是人生不可逆轉(zhuǎn)的一部分，一扇門關上了，另一扇門會存在，請把握青春的點滴，讓細節(jié)鑄就人生的光環(huán)！
青春的細節(jié)作文9
青春的細節(jié)，是激情，還是羞澀？是迷惘，還是狂躁？
——題記
其實，青春流露著濃濃的詩情畫意，散發(fā)著淡淡的怡人幽香。青春的我們充滿著年少輕狂，充滿著無限生機。
說到青春，我們總會想起那個晴朗的午后。在柔和的陽光下，青春的你懶懶地躺在草地上，眼睛瞇成一條線，聽著緩緩的音樂，靜地看著天空的白云，看著他們變幻著自己的模樣。偶爾間，飛過一架飛機，或許是鳥吧，實際上，你并不清楚，因為你已經(jīng)睡著了。
說到青春，我們總會想起那個愜意的假期，想起大街上閑逛的你，不知不覺走進一家書店，兩小時內(nèi)保持著站姿翻閱書架上的書籍。當你感到老板充滿寒意的目光注視著自己，你吐吐舌頭，匆忙離去。
說到青春，我們總會想起那個極其渴望他人認同的“我們”。我們在乎他們的'評價，在乎他們的眼神，更在乎他們背后怎么議論我們。為此，我們把自己做的小事夸大，甚至張冠李戴，把他人的東西也強加在自己身上，頗有些“語不驚人死不休”的味道。
說到青春，我們可能會想起校園操場上那一次不經(jīng)意的邂逅，會回憶起彼此間的打鬧，嬉戲，浪漫而美麗。此刻，青春是羞澀的，猶如一個粉撲待摘的蘋果。
說到青春，我們更會想起那熱血與激情，活力與張揚，想起那籃球場上一個個揮汗如雨的身影，運動場上那飛奔馳騁的身姿，無處不在。
然而，在如今這個時代，青春卻遭遇著揮霍，遭遇著放任。你能看見網(wǎng)友吞噬著莘莘學子的靈魂；能看見沉溺于財富陷阱的“富二代”的張狂；能看見課堂上沉醉于“聊天”的學生；能看見青春的交往中充斥著污言穢語……于是，青春在迷失，青春在傷感，青春在飄零，青春更在尋覓。
讓我們守護青春的細節(jié)，守衛(wèi)青春那最后的一絲純潔。
青春的細節(jié)作文10
其實，曾經(jīng)對青春的理解是很模糊的。或者可以說是根本不愿去接受青春這個概念。進入高中以后，漸漸感覺“青春”像這個季節(jié)一樣，一步步地蘇醒，滋潤著這個春天……
不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)腦海里無法搜索出那些既陌生而無比熟悉的臉，開始埋怨為什么有些同學的名字那樣拗口。開始感興趣一種記憶方法——宮殿記憶法，只是偶然在一本雜志上看到，一開始只是被它的名字吸引，后來才驚嘆那些記憶大師可以將每一個數(shù)字放進一個個宮殿的角落，經(jīng)過反復練習，可以背到圓周率的七萬多個數(shù)字。我的青春就是這樣，總是會無厘頭地幻想著那些不真實的事情，而且每個階段都有細節(jié)變化。
不經(jīng)意的某一天，發(fā)現(xiàn)身上的情感，顛覆得校園里的風，有時給我推波助瀾的氣量，偶爾卻阻撓我前行。不知為何，總覺得自己被隔離在這個集體之外，對過去的人，過去的事，又多增添了一份依戀。好不容易到了大禮拜，而且還是上午就放了，不經(jīng)思考，就很自然地把下午的日程安排在了某某高中，為了這片久違的想念，可以執(zhí)著地等上兩個小時，七八個人圍著草坪，草格外地綠，猛然間，才發(fā)現(xiàn)大伙都有各自的新生活，現(xiàn)在聚在一起，大家都互相鼓勵對方，將這三年拼搏下來，以前幼稚消極的思想都消失得無影無蹤。突然發(fā)現(xiàn)青春時的我們，多了一份堅強，少了一份驕縱，多了一份執(zhí)著，少了一份不屑……
每當周末來學校時，總會深情地望一眼外面的世界，然后深吸一口氣踏進校門。青春卻是這樣，明明想要回家，卻更愿在學校里拼搏；明明成了班級倒數(shù)，想到在父母懷里哭，可在他們面前，卻又說得那樣云淡風輕。我想，這也是青春特有的`細節(jié)吧！
我們的青春才剛剛開始，我還沒來得及品味其中的酸甜苦辣，大人們回憶往昔時總愛說，如果我們還在18歲的話……我相信青春是美好的。一個個青春細節(jié)編織成我們精彩青春，當夕陽的余暉收斂它最后一絲光芒時，誰也無能為力，青春很短暫，珍惜青春吧！
青春的細節(jié)作文11
我和我媽媽前世一定是仇人，因為一件小事就能爆發(fā)一場場“世界大戰(zhàn)”。
就像上次，開始還聊得蠻好的，一扯到成績她就開始數(shù)落我，所以我們就開始吵了起來，而且吵得非常厲害，吵架是一門很奇妙的學問，有它自己的一套規(guī)則，是不能越界的，很不幸，嘴巴永遠比腦袋轉(zhuǎn)得快，在這個過程中我說了些讓我一開口就后悔的話，但十幾歲的我不想認錯，就只能借著大叫來掩飾我的心虛。
她吵架時會不自學地手插腰，然后就看著她臉上有種比害羞還深一些的紅開始蔓延，到脖子根到眼底，有些透明的東西在發(fā)紅的眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我知道我們該停止這無謂的爭吵。
轉(zhuǎn)身，進房，關門，總感受房間的.隔音效果真得好差，她哭的聲音透過墻一聲聲地傳進我的耳朵里，他成一條線把我的心纏得緊緊的，溢出密不透心的疼，而接下來的冷戰(zhàn)就如期而至。
仿佛過了一世紀的綿伏，我們都沒有答理對方，這種日子并不好過，我開始后悔沒有和她道歉，但媽媽的動作永遠比我快一步，在我寫作業(yè)的時候她就沖出來了，手指與木門的叩響聲吸引了我的全部注意力，就看到她端著一杯牛奶朝我走來，拖鞋與地板的敲擊聲仿佛一直在拉長，我們之間的距離卻不停地拉短，客廳傳來電視聲，護眼燈柔白的光線就這樣打在她臉上，好像在一瞬間一種叫叛逆的東西就一點點地開始死去，她把牛奶放下也沒說什么，一聲聲拖鞋的撞擊聲就又開始遠去……
有時候會覺得自己好沒用，就只會傷害最親的人，如果這種行為就是青春的表現(xiàn)，那還不如不要好了。
早兩天她說我今年就喊過她一聲“媽媽”，我不知道她說這句話的時候是什么感覺，只知道我的心當時就像只蘋果在被不停地噬食著，麻麻的，在這個年齡有種特殊的別扭，有些東西懂也不知道怎么開口……
青春的細節(jié)作文12
“1，2，1、1，2，1、1，2，3，4......”
這是我們跑步時經(jīng)常喊的口號，響亮清脆，但卻是我永遠抹不掉的記憶。
初三那年，是我們即將面對體育測試的日子。初三的體育，猶如在承受酷刑一般，成了我們每個人的'噩夢。
每天在校園里，上午第二節(jié)下課，總會看到我們跑步的身影，開始步伐整齊有序，慢慢地雜亂無章，一圈，兩圈，三圈......到五六圈時，每個人好像是在比誰跑的快，一個個奮起追趕，跑得慢的也繼續(xù)堅持，知道跑完十圈后才停下。
停下的學生一個個面紅耳赤，上氣不接下氣，好似重新呼吸到新鮮空氣一般，豆大般的汗珠從臉上慢慢地滑落的嘴角，吮一下，苦的。
我也是這些不幸的同學中的一位，每天在環(huán)繞校園的道路上來回奔馳，不過我可不那么堅強，跑完五六圈時，體力已經(jīng)消耗得差不多了，環(huán)顧四周發(fā)現(xiàn)老師的身影，以迅雷不及掩耳之勢撤到一邊，在旁邊安靜地等待自己的呼吸變得緩和一點，然后再重新插入隊伍中，使其不被發(fā)現(xiàn)。
其實我也只是小小的偷懶一下，我總是在鼓勵自己多跑一圈，在多跑一圈，加油。
一直堅持，堅持了一周。
功夫不負有心人，有多少努力就有多少收獲。等到體育測試那天，每個人既緊張又忐忑，恨不得把自己的力氣全部發(fā)揮出來。
“1，2，3.跑�！崩蠋熞宦暳钕拢覀儙讉�同學一起出發(fā)，開始是相距不遠，可后來我就被拋到九霄云外了，但我任然堅持下去了，咬緊牙關，努力追趕，最終取得了一個不錯的成績。
青春的路上有汗水和努力，灌溉著成長的田地。是我比以前更加茁壯，讓我明白汗水的味道。
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