一個(gè)禮物作文

時(shí)間：2024-05-13 23:28:55 話題作文我要投稿

精選一個(gè)禮物作文6篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的一個(gè)禮物作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選一個(gè)禮物作文6篇

一個(gè)禮物作文篇1

　　“媽媽，媽媽，快坐下、喝上一杯茶呀，讓我親親你吧，我的好媽媽……”隔壁幼兒園傳來(lái)了熟悉的歌聲。我差點(diǎn)忘了今天是媽媽的生日！這一次送什么禮物給媽媽呢？我左思右想，終于決定學(xué)做煎蛋給媽媽吃，平時(shí)都是媽媽做給我吃，今天，一定要讓媽媽享受一下。

　　說(shuō)干就干，我從冰箱里拿出雞蛋，走進(jìn)廚房，打開(kāi)爐灶，頓時(shí)冒出紅黃藍(lán)三種顏色的火，像是一個(gè)三種顏色的舌頭歡快地舔著鍋底。鍋燒熱了，我往鍋里倒入了少量的油，油花者“哧哧”冒著熱氣。然后，我有點(diǎn)激動(dòng)地拿起雞蛋，往鍋邊一磕。雞蛋完好無(wú)損，再一磕。他依然“毫發(fā)無(wú)傷”，好像是在嘲笑我：“你真笨！連個(gè)雞蛋都磕不開(kāi)�！蔽矣悬c(diǎn)生氣了，拿起雞蛋就準(zhǔn)備往鍋邊猛敲。“呦！小傻瓜也學(xué)煎蛋了啦！”不知什么時(shí)候媽媽已站在我身后。我趕緊停住手，不好意思的苦笑說(shuō)：“雞蛋小賊，跟我作對(duì)，我得治治它！”媽媽微笑的看著我說(shuō)“不要著急，要用巧力，我來(lái)教你啦……”

　　我照著媽媽說(shuō)的技巧做，把雞蛋在鍋邊各用點(diǎn)力氣，一磕，果然，光滑的蛋殼裂開(kāi)了一條縫。我把蛋拿到鍋的上方。兩手輕輕一掰。蛋殼就分家了，蛋清抱著蛋黃一起跳入鍋中，呀！還是雙蛋黃。鍋里發(fā)出了“滋滋”的聲音，在鍋里瞬間展開(kāi)了兩朵黃的.菊花！接著，我往蛋液上均勻的撒上一點(diǎn)鹽和蔥花，又用鏟子把他翻了個(gè)身。伴隨著“滋滋”的響聲，鍋里飄出了蛋香、蔥香、油香。哈哈哈！好誘人��！

　　我恭恭敬敬的端著蛋碗，走到了正坐在陽(yáng)臺(tái)上看報(bào)的媽媽面前，認(rèn)真的說(shuō)：“媽媽，今天是你的生日，我送禮物給您。”媽媽一看，才恍然大悟，驚喜的說(shuō)：“��！原來(lái)我的兒子學(xué)做雞蛋是送給我的啊，謝謝，謝謝我的兒子……”

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，今天我已經(jīng)知道開(kāi)始報(bào)答我的母親了！

一個(gè)禮物作文篇2

　　每個(gè)人都有一個(gè)最心愛(ài)的禮物吧！我當(dāng)然也不例外，而我最喜歡的禮就是時(shí)間的管理者——手表。

　　這個(gè)禮物要從兩年前說(shuō)起，我的生日在圣誕節(jié)的隔天，這天晚上當(dāng)我吹熄蠟燭后，收到禮物高興得又叫又跳，爸爸送我一支手表希望我能好好的'珍惜時(shí)間把握時(shí)光，并要當(dāng)一個(gè)時(shí)間主人，之后我就天天戴著手表，和它不分開(kāi)了。

　　它就像是我幸運(yùn)的護(hù)身符，不論是上學(xué)或是放學(xué)它總會(huì)陪著我，而且，它也像小精靈，更陪伴我渡過(guò)許多的考試和檢定，讓我可以正確的掌握時(shí)間，這份禮物帶來(lái)我很多喜悅。

　　雖然這個(gè)禮物沒(méi)有很昂貴，但是，我還是很喜歡它。不管是不是價(jià)值不斐，或是非常不起眼的禮物，都是對(duì)方的一份心意，俗話說(shuō)：“禮輕情意重”，所以我都滿心歡喜的去接受。

　　這個(gè)手表是爸爸給我的珍貴禮物，我會(huì)好好愛(ài)惜它、欣賞它、善用它；更希望每個(gè)人都一定要好好珍惜，別人送你的禮物！

一個(gè)禮物作文篇3

　　今天，就是讓我們期盼已久的圣誕節(jié)�！扳忊忊忊徤险n了，老師就對(duì)我們講：“你們想要什么圣誕禮物�！蓖瑢W(xué)們紛紛舉起手來(lái)訴說(shuō)自己的愿望。有的說(shuō)：“我要臺(tái)筆記本電腦；”有的說(shuō)：“我要一個(gè)MP3。；”還有的說(shuō)：“我要一座別墅！”……

　　說(shuō)著說(shuō)著，老師又拿出一個(gè)禮物，禮物的包裝盒非常的精美，老師又讓我們猜里面裝著什么。許多人舉起手，有的說(shuō)是巧克力，有的說(shuō)是回家作業(yè)…… 到底是什么呢？大家積極舉手猜著。終于，老師要打開(kāi)了，叫我們閉上眼睛，過(guò)了一會(huì)兒，禮物打開(kāi)了，大家擠上去一看，“居然是塊破磚頭”大家驚訝的叫著。許多人低落了下來(lái)，嘴巴里嘰里咕嚕著：“一塊禮物讓我們懂得了一個(gè)道理破磚頭有啥用，哎！”

　　老師接著說(shuō)：“別看它是一件普普通通的東西，制造這么一件也是非常辛苦的�！闭f(shuō)完便把幻燈片打開(kāi)，上面清清楚楚的.大字：挖黏土？？放進(jìn)磚模？？曬干？？燒制。又對(duì)大家說(shuō)：“你們誰(shuí)知道，燒一塊磚需要多少天？需要多高的溫度？”有一個(gè)人回答：“需要兩個(gè)星期，需要100攝氏度�！薄安畈欢啵悄銈兾虺鍪裁吹览頉](méi)？” 一個(gè)人回答說(shuō)：“磚頭雖然是個(gè)極其普通的東西，但要造一個(gè)，也是非常辛苦的，就像一個(gè)人，不經(jīng)歷困難，怎么能變成像磚頭這樣堅(jiān)硬、堅(jiān)強(qiáng)�！�

　　通過(guò)這節(jié)課，我突然明白：生命的過(guò)程也是個(gè)不斷磨練自己的過(guò)程，我要把自己燒成一塊磚頭，經(jīng)得起挫折，經(jīng)得起考驗(yàn)！

一個(gè)禮物作文篇4

　　母親節(jié)快到了，我該送媽媽一個(gè)怎樣的禮物呢？

　　“想到了！不如送媽媽一支康乃馨吧�！闭f(shuō)完就干，我拿了1元去買包裝紙，再用3元去買康乃馨，我迅速跑回家，抓緊每一分每一秒，我趕快把包裝紙折成了一個(gè)禮盒，小心翼翼的把康乃馨裝進(jìn)盒子里，我說(shuō)：“對(duì)了，還有一步，寫上祝福語(yǔ)！”我從柜子里拿出了一張賀卡，上面寫道：親愛(ài)的媽媽，祝你母親節(jié)快樂(lè)！永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)快樂(lè)！我把賀卡放在花的中間，小心把禮盒封上。我說(shuō)：“母親節(jié)的禮物，大功告成！”

　　到了晚上，趁媽媽不注意，我悄悄的把媽媽眼睛蒙上，把禮物拿出來(lái)，把手挪開(kāi)，說(shuō)道：“母親節(jié)快樂(lè)！”媽媽驚了一下，半響，媽媽才恢復(fù)過(guò)神來(lái)。當(dāng)媽媽拆開(kāi)禮盒時(shí)，我心驚膽寒，生怕媽媽不喜歡。媽媽一看，臉上充滿了微笑，好像挺喜歡似的。媽媽說(shuō)：“謝謝典典�！蔽艺f(shuō)：“不用謝，這本是我應(yīng)該做的�！毙睦飸抑拇笫^終于落了下來(lái)。媽媽又說(shuō)：“雖然你送我的禮物不怎么值錢，可這是你用心認(rèn)真做的我會(huì)好好珍惜它的！”我對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝媽媽的夸獎(jiǎng)，但不過(guò)下一次我會(huì)做一個(gè)更好更精致的.禮物�！�

　　經(jīng)過(guò)這一次我送媽媽禮物，我懂了，每個(gè)人送的禮物都不是最值錢的，但是最真誠(chéng)的禮物是花錢也買不到的。

一個(gè)禮物作文篇5

　　“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”在優(yōu)美的的樂(lè)曲中終于迎來(lái)了20xx的圣誕節(jié)。

　　“唉，今年的圣誕節(jié)肯定沒(méi)人給我送禮物�！蔽以谧簧献匝宰哉Z(yǔ)道，話音未落，只見(jiàn)物理老師端著籃子，風(fēng)度翩翩緩緩走來(lái)，大聲說(shuō)道：“同學(xué)們，今天我給大家?guī)?lái)了一份圣誕大禮，給大家過(guò)一個(gè)難忘的圣誕節(jié)！”“呵，看來(lái)我還是能收到禮物的�！蔽腋蠹乙黄饸g呼。

　　只見(jiàn)老師從籃子里拿出了什么東西，緩緩地將其舉過(guò)頭頂，歡呼更熱烈了，當(dāng)老師把這份大禮舉過(guò)頭頂時(shí)，歡呼聲嘎然而止，這叫什么禮物��！分明就是試卷�。�

　　老師看歡呼聲消失了，對(duì)臺(tái)下大喊：“怎么了，掌聲呢？這份特殊的禮物很棒吧�！�

　　“一點(diǎn)也不棒�！币粋€(gè)聲音響起，“用巴掌代替掌聲行不？”

　　老師晴轉(zhuǎn)多云，正色道：“等考試成績(jī)出來(lái)了，你留給自己吧，現(xiàn)在開(kāi)始考試�！�

　　同桌喃喃說(shuō)：“這能叫禮物？真不知道不收下行不行？”嘴上這么說(shuō)，手上已經(jīng)在寫，全班都很安靜。

　　唉，這題目也太難了，前三題就要把我頭給弄炸了，這些做的快的同學(xué)提前交上去，隨著老師“哼！哼！”地冷笑伴奏，我知道，一個(gè)又一個(gè)的不及格產(chǎn)生了。

　　終于，我也寫完了，很快得出了一個(gè)得分：99，挺高的`，還不錯(cuò)！

　　考試結(jié)束后，旁邊有同學(xué)嘆息：“唉，這次又沒(méi)考及格，這叫什么禮物啊，氣死我了�！�

　　我心里美滋滋的，特殊的禮物總是以特殊的方式來(lái)接受的！

　　如果一定要給禮物一個(gè)定義，那么對(duì)我而言，這張?jiān)嚲碛衷趺床皇且粋€(gè)禮物呢？