精選青春作文合集9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的青春作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
青春作文 篇1
青春如花，人依舊。世上有許許多多的花，知名的無(wú)名的，美麗的和丑陋的，常開(kāi)的和不常開(kāi)的，雍容高貴的和樸素淡雅的，有與季節(jié)同行的，有依賴(lài)季節(jié)的，但是有些花卻只有一個(gè)花季，好花不常開(kāi)，有的花只開(kāi)在瞬間的美麗，好像曇花，在我們還沒(méi)有看到她的花容就凋謝了。青春也是這樣，因人而異，各不相同，但是人只有一個(gè)花季，好好把握青春。
青春走過(guò)了就流失了，不再回頭，如果你在花開(kāi)的季節(jié)，忘記拍攝一些照片，等到錯(cuò)過(guò)了花期，等到想起再去追憶的時(shí)刻，已然不能回頭，時(shí)光如水，無(wú)法追懷。
青春有許許多多的故事，有許許多多的眷戀，18的年齡就像一束正在開(kāi)放的玫瑰，艷麗而清新，讓人透徹心扉，感慨萬(wàn)千！但是因?yàn)槠鸪醯挠字�，我們還沒(méi)有明白青春的珍貴，還沒(méi)有來(lái)得及珍惜，還沒(méi)有學(xué)會(huì)珍惜的時(shí)刻，它卻慢慢地流走，在我們不知不覺(jué)中！當(dāng)我們真正知道珍惜，真正知道留戀的時(shí)候，青春已然老去！明白是一個(gè)過(guò)程，正如人生是一個(gè)過(guò)程一樣，這個(gè)過(guò)程需要時(shí)間來(lái)歷練，可是歷練成熟了，也就時(shí)光無(wú)多了。
人們常常善于炫耀青春的價(jià)值，把它當(dāng)作一種資本，盡情揮灑，用揮霍生命來(lái)證實(shí)青春的貴賤，用虛榮來(lái)顯示它的魅力，用不在意來(lái)證明它的'瀟灑！
其實(shí)，當(dāng)秋風(fēng)起，黃花落，當(dāng)青春不再，陽(yáng)光冷暖時(shí)，才知道身體的本錢(qián)已虧損，昨日之日無(wú)法挽留，才明白，如夢(mèng)初醒，原來(lái)青春無(wú)須炫耀，無(wú)須證明，無(wú)須顯示，它是我們揮霍不起的，因?yàn)榍啻翰华?dú)我們所有。
我們都曾年輕過(guò)，都曾經(jīng)擁有過(guò)美麗的青春，美麗的夢(mèng)想，我們的芳華只是自然的造化，只是上天的給予，不是我們自己的資本，我們沒(méi)有來(lái)炫耀揮霍！幼稚讓我們放浪形骸、放蕩不羈，讓我們有固執(zhí)和偏見(jiàn)，讓我們?yōu)t灑和得意忘形，當(dāng)成熟來(lái)臨，才知道原來(lái)青春是一首歌，一首用熱情和精力唱出的歌，青春是個(gè)夢(mèng)，美麗的夢(mèng)。
青春是花，美麗卻易飄落零，假如不去呵護(hù)，在來(lái)不及美麗時(shí)，就會(huì)凋謝枯萎；青春是雨，朦朧卻又多情，假如不去把握，就會(huì)變成清淚，在傷心時(shí)破碎；青春是風(fēng)，來(lái)得倉(cāng)促去得匆忙，假如不去挽留，就會(huì)在不經(jīng)意間中轉(zhuǎn)瞬即逝，無(wú)情地飄走無(wú)蹤。
青春是一只雄鷹，一只不怕困難，劃過(guò)長(zhǎng)空的禿鷲；青春是一只海燕，在怒吼的大海上，高傲地飛翔，青春讓生命充滿(mǎn)力量。
青春作文 篇2
墨綠色的幃幕徐徐拉開(kāi)，彩色的燦爛燈光打下，乳白色的煙霧升起，臺(tái)下已是一片觀眾。一切都已準(zhǔn)備就緒，等待青春華麗登場(chǎng)。
每一個(gè)生命都有一段青春，為了這一段短暫而華麗的年華，我們準(zhǔn)備了這樣久。就如一筒煙花，在暗暗的紙筒中悶藏了許久，終在引線(xiàn)燃盡的那一刻，急切的竄上天空，以最美好的姿態(tài)綻放。璀璨的火花，耀眼的光芒，在藍(lán)色瑪瑙般的夜空中顯現(xiàn)著生命的繁華。在青春的舞臺(tái)上，我們也是發(fā)光的星星，等待著觀眾的贊賞與掌聲�？墒牵切翘�，每一顆的光芒就被遮蓋了，我們無(wú)法展現(xiàn)出自身的獨(dú)特。
是的，青春不能一直合唱，那只會(huì)湮沒(méi)我們羞澀卻渴望贊美的聲音。當(dāng)音樂(lè)響起，我們需要無(wú)比勇敢的沖到偌大的舞臺(tái)中央，待帷幕拉開(kāi)，讓所有的目光聚集在我一人身上。那高高低低，如小燕子般的跳動(dòng)的音符，是青春靈動(dòng)的舞步。她著一身亮黑色的袍，微笑著，踏出一支曲。每一步都落得這般小心，怕踏錯(cuò)了一步，因?yàn)樵跁r(shí)光的白紙上，青春沒(méi)有涂改，沒(méi)有重來(lái)。
青春是一個(gè)很奇怪的東西。它可以短暫也可以長(zhǎng)久，然而，不管是短暫如煙花還是長(zhǎng)久如星光，青春都是自己一個(gè)人的；不管臺(tái)下的觀眾是冷漠還是熱情，我們都得將它演奏下去。它不是別人的，而是自己獨(dú)有的一支。就算沒(méi)有麥克風(fēng)，我還有我的喉嚨；就算沒(méi)有熱情的觀眾，我自己第一個(gè)被感動(dòng)。
人散曲未終。青春不散場(chǎng)。
青春需要安靜和孤獨(dú)。當(dāng)熱情的浪潮退去，我們?nèi)缤谏慕甘倭⒃诤Ｉ�。清冷潔白的月光籠罩，我們靜靜思考。安靜的青春是睿智的，孤獨(dú)的青春是美的.。
我們來(lái)到這世上的時(shí)候，是獨(dú)自一人的；待到生命盡頭，我們也是一個(gè)人獨(dú)自地走。縱使出生時(shí)床前圍著多少欣喜期待的人，離開(kāi)的時(shí)候，身邊又有再多悲痛難舍的人，他們終將無(wú)法陪伴我們從生命的開(kāi)始一直走到生命的盡頭。至始至終，緊緊陪伴我們，默默傾聽(tīng)我們，鼓勵(lì)我們?nèi)ニ伎�，去追尋，讓我們一年又一年的活下去只有我們自己�?/p>
因此，縱使是在生命最華美，最熱烈的年紀(jì)，我也堅(jiān)守獨(dú)奏青春。青春，是個(gè)很特殊的年紀(jì)，許多人喜歡夾在一大群同伴間自在放肆的歡笑。即使在受傷時(shí)，也希望有人可以訴說(shuō)。然而，我不愿這樣做。我只愿將事兒說(shuō)給自己的心聽(tīng)。我的心中仿佛有一片靜靜的花海，彌望的是亭亭的潔白的花朵。她們安安靜靜的，裊娜地開(kāi)著，毫不張揚(yáng)的，卻也不卑微的。當(dāng)我緩緩地告訴她們心中的事情的時(shí)候，她們美好的花朵就柔柔的綻放了。飄出淡淡的，遙遠(yuǎn)的香氣，讓我的青春無(wú)比芬芳。但，這些都只在我自己身上，只有我自己聽(tīng)得到這來(lái)自心靈的曲子。
就是在這個(gè)舞臺(tái)上，我獨(dú)自一人自由的不知疲倦的演奏著。那曲子，那步調(diào)，傾盡了我所有的熱烈與癡狂。不需要誰(shuí)來(lái)喝彩鼓掌，我已將自己置身于這種高貴的，忘我的，美與自由的偉大情愫中。青春所有的神秘與極美都在獨(dú)奏曲中彰顯了全部答案。
青春作文 篇3
一滴水里有一個(gè)海洋，任生命之舟在波光里盡情蕩漾；一朵花里有一個(gè)春天，任青春之花在春天里恣意綻放。
青春，是一段特殊的記憶，拋開(kāi)了嬰兒時(shí)的稚嫩，追趕著成人時(shí)的穩(wěn)重。在一次次的摸索中，我的青春染上了七彩瑰色，同雨后的彩虹一起，華麗地綻放。
我的青春泛著嫣紅，那是我用之不竭的激情之火。我開(kāi)始瘋狂地汲取我未有的知識(shí)，觸碰我從未有過(guò)的體驗(yàn)，放肆地舒展我濃密的長(zhǎng)發(fā)，盡情地奔跑在成長(zhǎng)的道路上。這神秘的世界不斷刺激著我的好奇心，讓我一刻也不想停止。
我的青春含有淡橘，那是我無(wú)限溫柔的心靈暖窩。我收集起他人對(duì)我的'親切關(guān)懷，把它們?nèi)谌胛业纳�，溫暖更多的人，使�?nèi)心四季如春。
我的青春點(diǎn)亮明黃，那是我不再掩蓋的光芒。我想要早日沖破泥土，以展露我的艷麗。自信是我的肥料，微笑是我的符號(hào)。
我的青春捧著嫩綠，那是我純真自然的模樣。這雖不同于幼年的稚真，但我仍然不諳世事，就像大人眼里永遠(yuǎn)的芽?jī)�，只需躲在安全的泡泡里快�?lè)地歌唱。我怎會(huì)甘心，我要快速的成長(zhǎng)，戳破我的泡泡。
我的青春不乏青色，那是我的羞澀，我的叛逆，是我的迷茫無(wú)知，是我苦澀難忘的記憶。我試圖脫離父母的懷抱，我總會(huì)向往神話(huà)的奇妙，我無(wú)法選擇前面的十字路口，我抵御不住窗外狂風(fēng)的呼嘯，這是我青春的顏色，最想回味的咖啡味道。
我的青春擁有湛藍(lán)，是蒼穹的顏色，也是波濤的顏色，是我向往未來(lái)的藍(lán)色之曲，它的微語(yǔ)在耳邊輕輕回響。
我的青春缺不了紫色，它是我高貴優(yōu)雅的舞蹈。它就像緊纏著我的紗帶，讓我不至太過(guò)瘋狂。愿我的青春如用紫玉雕刻出的紫羅蘭，經(jīng)歷捶打磨練后留下芬芳。
如果說(shuō)青春是一枝嬌艷的花，那么我明白，一枝獨(dú)放并不代表春天，春天應(yīng)該是姹紫嫣紅的世界；如果說(shuō)青春是一株挺拔偉岸的樹(shù)，那么我明白，一株獨(dú)秀永遠(yuǎn)不顯風(fēng)采，成排成行的樹(shù)林才是勃勃的綠色長(zhǎng)城。
我的七彩青春，絢麗中透著平淡，苦澀中孕育甜蜜。
青春作文 篇4
歲月的河流靜靜地流淌著，帶著我十六歲的花季，走進(jìn)十七歲的雨季。
漫步在五中校園的小徑，任稀落的樹(shù)葉隨風(fēng)悄悄搖曳，那份幽靜與清閑總讓我陷入對(duì)大自然的向往之中。雖說(shuō)：“非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”，但寧?kù)o的時(shí)刻畢竟只是忙碌學(xué)習(xí)中的一個(gè)插曲，片刻的寧?kù)o之后更多的是全身緊繃的肌肉，在縱橫交錯(cuò)的十字路口選擇接下來(lái)要走的.路。終于明白，真正屬于自己的寧?kù)o只有一瞬間，生命本身就是在運(yùn)動(dòng)的，我除了選擇讓自己再投入之外別無(wú)它法，青春是一種責(zé)任。
是的，青春，沉重的青春，來(lái)之不易的青春�；厥鬃约撼砷L(zhǎng)歷程，當(dāng)我的臉龐綻開(kāi)青春之花時(shí)，母親的眼角也悄悄爬上皺紋；當(dāng)我濃密的黑發(fā)在陽(yáng)光下閃爍時(shí)，母親的白發(fā)卻在昏黃的燈光下愈加顯眼；當(dāng)我盡情地?zé)òl(fā)自己的青春光彩時(shí)，母親卻一步步地走向垂暮之年；當(dāng)我有一天站在母親身旁，發(fā)覺(jué)自己的肩膀已經(jīng)足夠?qū)掗煟K于明白，青春對(duì)我來(lái)說(shuō)已不是生命中最燦爛的季節(jié)，青春更是一種責(zé)任。
不久的將來(lái)，我也將踏入社會(huì)，經(jīng)受社會(huì)的考驗(yàn)，用自己的智慧去闖一番事業(yè)。我知道自己現(xiàn)在一無(wú)所有，最大的資本就是青春，將來(lái)自己的天空都要靠高中、大學(xué)所學(xué)的知識(shí)去支撐，所以，青春沒(méi)有休息的理由。
青春是浪漫的，浪漫給人一種溫馨的感覺(jué)，青春對(duì)于我更多地意味著一種責(zé)任，所以我會(huì)對(duì)自己說(shuō)：選擇投入，拒絕溫馨。
青春作文 篇5
青春的歲月里，原是少不了一些臺(tái)階的，得用理解、用寬容、用真誠(chéng)去堆砌，一級(jí)一級(jí)，都是成長(zhǎng)的階梯。
忘不了我一伸手，她臉上的驚慌，像只受驚的兔子。一抹潮紅，像水滴在宣紙上似的，迅捷滴滿(mǎn)她青春的臉龐。
那是高考前，學(xué)生們都低頭在自修，我在課桌間來(lái)回轉(zhuǎn)著圈，不時(shí)解答一兩個(gè)疑問(wèn)。在這期間，她一直目不斜視地坐在座位上，快速地宣判什么。她面前攤著課本，但我還是在那課本下輕易地發(fā)現(xiàn)了一張粉紅色的信紙，紙上飄著點(diǎn)點(diǎn)梅花，雪花似的。她的字一個(gè)個(gè)落到那上面，也如同盛開(kāi)的小花。我站在她身后看了一會(huì)兒，確信她寫(xiě)的東西完全與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)。所以，在她即將結(jié)束的時(shí)候，我含笑地向她伸出手去：給我——雖是溫柔的低聲的，但卻不容置疑。她愣怔半天，慢慢把手上的東西遞過(guò)來(lái)。
教室里平靜如常，沒(méi)有學(xué)生注意到這一幕。我把那張紙小心地折疊好，然后又遞給她，我笑著說(shuō)，青春的東西，收好。她很意外，吃驚地看我，我俯下身去，耳語(yǔ)般地對(duì)她說(shuō)，老師也曾青春過(guò)，這也曾是老師的'秘密。然后直起身來(lái)，輕輕拍拍她的肩，對(duì)她微笑，然后又對(duì)她點(diǎn)點(diǎn)頭，我說(shuō)，看書(shū)吧。她聽(tīng)話(huà)地翻開(kāi)課本，一臉的釋然。
半年后，我收到一封從一所名牌大學(xué)寄來(lái)的信，是她寫(xiě)的，信紙是我見(jiàn)過(guò)的那種，粉紅色的，上面飄著點(diǎn)點(diǎn)梅花，雪花似的。她在信中寫(xiě)道：老師，感謝你用最美麗的方式，保留了我青春的完整。當(dāng)時(shí)我以為我完了，我不敢想那后果，我以為接下來(lái)該是全班同學(xué)的嘲笑，該是校長(zhǎng)找我談話(huà)，該是家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)。真的那樣之后，我還能抬起頭來(lái)嗎？我不敢想象還能心態(tài)正常地參加高考。最后她寫(xiě)道：老師，謝謝你，給了我一個(gè)臺(tái)階，一個(gè)最堂皇的理由。
青春的歲月里，原是少不了一些臺(tái)階的，得用理解、用寬容、用真誠(chéng)去堆砌，一級(jí)一級(jí)，都是成長(zhǎng)的階梯。
青春作文 篇6
心里有點(diǎn)亂。
本以為這件事在我過(guò)激的擠痘行為后會(huì)告一段落，沒(méi)想到的是它們居然卷頭重來(lái)，東山再起，沒(méi)過(guò)多久在我臉上又建了新的根據(jù)地。邦生長(zhǎng)勢(shì)頭簡(jiǎn)直有如雨后春筍。
算了，索性不管它們，反正野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。沒(méi)有了我的`定期到訪(fǎng)，小痘痘們似乎更加歡愉了，它們像草原上的牧童，享受著我獻(xiàn)給它們的無(wú)盡自由。
青春作文 篇7
青春，一個(gè)閃光又絢麗的字眼，像早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，充溢著無(wú)限的激情與期望；滿(mǎn)載著無(wú)限的生動(dòng)與陽(yáng)光。
它是作家耀眼的語(yǔ)言，是戰(zhàn)士沸騰的熱血，是明星在舞臺(tái)上熱情洋溢的歌聲，它令多少人陶醉，有令多少人向往。
然而每個(gè)人的青春卻不盡相同，有的人寧愿放棄這上天給予他們的天賦，只是揮霍光陰，只是享受，整日地活在醉土夢(mèng)死的時(shí)光中，不去奮斗拼搏，那么我想問(wèn)一句，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)有什么意義？整天干著八十歲老奶奶能干的事情，我們還能算擁有青春?jiǎn)�？所以我想說(shuō)，只有在奮斗中度過(guò)的青春叫青春，這樣我們的青春才能最美麗，我們的'青春才能最輝煌。
青春歲月，有過(guò)掙扎，但更多的是同伴的努力催人奮起，促我?jiàn)^斗，催我向上，看著有些朋友們得過(guò)且過(guò)，虛度光陽(yáng)，我也曾猶豫，看著有些人整日的紙醉金迷，吃喝玩樂(lè)錯(cuò)，我也曾動(dòng)搖，彷徨時(shí)，我便想起來(lái)水稻之父袁隆平的奮斗之路，正是他一次次的的實(shí)驗(yàn)，堅(jiān)持不懈的奮斗，才解決了十三億人的吃飯問(wèn)題時(shí)，每當(dāng)我迷茫時(shí)，經(jīng)常會(huì)有一個(gè)響亮的聲音在我耳邊響起；奮斗吧，努力吧！美麗的風(fēng)景前面，奮斗的青春最美麗！
一樣的青春，不一樣的路。一樣的青春，不一樣的光芒！我的青春我做主！
青春作文 篇8
“太陽(yáng)下山，明早依舊爬上來(lái)�；▋褐x了……"南山腳下歡快的歌聲，打破了清晨的寧?kù)o。
周六上午，小鷹們?cè)缭绲貋?lái)到了南山腳下，摩拳擦掌，一副誓要勇攀第一的模樣。在“老鷹”盧老師的精心布置下，所有到達(dá)目的地的鷹家庭的家長(zhǎng)們和班上44只小鷹一起愉快地拍下了好幾張合影，無(wú)論是大人還是小孩，臉上都洋溢著甜美的笑容。之后，盧老師嚴(yán)肅地向我們宣布了爬山過(guò)程中的安全注意事項(xiàng)，盡管盧老師語(yǔ)氣有多么嚴(yán)肅，幾個(gè)男孩子（包括我）還是按耐不住一心想要奪冠的激動(dòng)心情，并以百米沖刺的速度飛快地向山頂方向沖去，霎時(shí)就不見(jiàn)蹤影。我想，一定把我們的老鷹盧老師、家長(zhǎng)們驚得目瞪口呆。
但奮力跑了沒(méi)一會(huì)兒工夫，原本的沖勁已經(jīng)慚慚消退了，腳上如同拖著兩個(gè)大鐵球，邁不開(kāi)來(lái)。這時(shí)，沉穩(wěn)不急的幾個(gè)同學(xué)漸漸超越了我們，但我自然不甘落后，快步地跟了上去。不少體力不支的同學(xué)被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后，我們?nèi)允且获R當(dāng)先，為了翱翔班的金鷹徽，趕在前面的幾個(gè)同學(xué)，誰(shuí)都不甘示弱，沿途的風(fēng)景已經(jīng)顧不上欣賞了。隨著時(shí)間的推移，我們之間的距離也越拉越開(kāi)了。此時(shí)，與我并進(jìn)前驅(qū)的只剩杰鋒同學(xué)了，雖然此時(shí)的我很想趕超他，但我還是與他互相鼓勵(lì)，做彼此的精神支柱。豆大的`汗珠滴在石階上，仰望天空，勝利的曙光正在前方向我們揮手。
“前面怎么會(huì)有兩個(gè)人？”我和杰鋒失望地看了看對(duì)方，“難道有同學(xué)比我們還快”“你們是翱翔班的嗎？”陌生叔叔開(kāi)口說(shuō)話(huà)了�！班��！薄巴�！”叔叔流露出了不可思議而又喜悅的神情，“你們真快呀，繼續(xù)加油，離山頂不遠(yuǎn)啦”原來(lái)他是我們班的安保家長(zhǎng)，他的這句話(huà)點(diǎn)燃了我們心中的希望之火，激勵(lì)我們努力努力再努力。
我們不時(shí)地往后看看，不少同學(xué)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在我們身后，但他們?nèi)詧?jiān)持不懈，幾個(gè)男同學(xué)居然還拄上了拐杖，吃力地邁著腳步一階一階地登上來(lái)。女生們也毫不遜色，不甘示弱地你爭(zhēng)我趕。
又走了一會(huì)兒，又一段高高的臺(tái)階出現(xiàn)在我們面前，旁邊的杰鋒同學(xué)嘆了嘆氣說(shuō)：“剛才那位叔叔一定是在哄我們，通往山頂還要十萬(wàn)八千里！咱們休息一會(huì)兒吧？”“你休息吧，我要繼續(xù)爬�！庇谑�，我咬緊牙關(guān)，繼續(xù)向高處進(jìn)發(fā)。翻過(guò)山頂?shù)呐_(tái)階時(shí)，一番美景映入眼簾：美麗的南安盡收眼底，別有一番風(fēng)味，萬(wàn)里晴空，空氣清新，沁人心脾。忽然發(fā)現(xiàn)，這種經(jīng)過(guò)艱辛奮斗過(guò)所看到的美景，比世間最精彩絕倫的景致還要讓人激動(dòng)！過(guò)了一會(huì)兒，杰鋒也爬上來(lái)了，一副氣喘吁吁、低頭沉思的樣子，可能在為自己剛才的不堅(jiān)持后悔吧。正如在人生旅途中，也許勝利就在前方，但如果我們不堅(jiān)持，甚至輕言放棄，將有可能讓我們滿(mǎn)盤(pán)皆輸。
頑強(qiáng)的小鷹們也陸陸續(xù)續(xù)登上了頂峰，葉子瀅奪得了女生桂冠，于是我們倆趕緊準(zhǔn)備好紙張和筆，專(zhuān)注地記錄起男女生的前八名，好完成盧老師交待的任務(wù)。到達(dá)山頂后的小鷹們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，一派歡騰的景象。更令人感動(dòng)的是，來(lái)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)們也在互相鼓勵(lì)中陸續(xù)登頂了。于是，有趣的游戲也在盧老師和家長(zhǎng)們共同維護(hù)下有序、開(kāi)心地進(jìn)行著，一陣陣歡樂(lè)聲響徹云霄。
下山途中，女生一路高歌，男生逗樂(lè)歡笑，給這沉寂的冬日山麓增添了幾分活力。
人生漫漫征途中，一路陽(yáng)光，一路泥濘。再高大險(xiǎn)峻的山峰也阻擋不住我們的去路，無(wú)論如何，翱翔班的小鷹們一定不會(huì)輕言放棄！像今天這樣，我們不畏艱險(xiǎn)，勇攀高峰，為美好的未來(lái)，一路努力，一路歡歌，去譜寫(xiě)一首首屬于我們的青春舞曲。
青春作文 篇9
花季是絢爛的，但也存在著太多無(wú)奈、太多遺憾，也許正是這種缺陷美釀成了花季不平凡的韻味；雨季則的憂(yōu)傷的，但也出現(xiàn)了太多驚喜、太多故事，也許正是那種愉悅心情帶走了些許憂(yōu)傷�；居昙径茧x我而去，連衣袖都不揮一揮就帶走了所有云彩，花季無(wú)花，雨季不雨。
十八歲的我們，有素如白紙的心，吹彈即破，十八歲正是多夢(mèng)時(shí)節(jié)；十八歲的 我們，有著復(fù)雜的情愫，多愁善感，十八歲正是詩(shī)化時(shí)節(jié)；十八歲的我們，正用青春積累成書(shū)本上的文字公式，再用書(shū)本上的鉛字累積成干巴巴的分?jǐn)?shù)；十八歲的我們，把大學(xué)想像成自己的天堂，而地獄一樣的高中則是大學(xué)的修行地；十八歲的我們，不再有青春所散發(fā)的朝氣與活力。
我們應(yīng)該追求知識(shí)的積累和能力的培養(yǎng)，不應(yīng)該把分?jǐn)?shù)看成是我們的`命根，新時(shí)代不需要高分低能的人，并不是掌握了知識(shí)就具備了能力，而是要有豐富的知識(shí)才能形成能力。因?yàn)榻逃菫榱伺囵B(yǎng)鮮活的生命，而不是讓人成為書(shū)呆子，如果分?jǐn)?shù)終是選拔人才的標(biāo)準(zhǔn)，那么我把我的未來(lái)留給明天，我把我的生命留給時(shí)間。
莎士比亞曾說(shuō)：青春就是動(dòng)不動(dòng)就要背叛自己。也有人說(shuō)，十八歲是夢(mèng)�？晌矣X(jué)得十八歲是清風(fēng)，是彩虹，是出水的芙蓉。年輕的心亦是純凈的、透明的，摻不得半點(diǎn)沙礫，有什么話(huà)都不會(huì)藏在心里。年輕的心亦是沖動(dòng)的、天真的，揉不進(jìn)丁點(diǎn)做作。無(wú)論什么都是最自然的，也是最美的。
青春是干什么的呢？
青春是用來(lái)毀滅的，青春是用來(lái)創(chuàng)造最深的愛(ài)的，青春是用來(lái)張揚(yáng)的，或許青春是用來(lái)埋葬的，埋葬所有兒時(shí)的天真、單純、無(wú)知以及輕信。一點(diǎn)一點(diǎn)地蛻變，一次一次地埋葬，然后就如一只破蛹的蝴蝶，揮舞著翅膀飛向天空。成長(zhǎng)，是在一剎那的時(shí)間里，或是一種冗長(zhǎng)沉悶的過(guò)程，終究要被完成。
揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，掙脫生活的繩索，追隨明天的太陽(yáng)，寫(xiě)下火紅的青春。
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