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【精品】青春作文600字3篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的青春作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春作文600字 篇1
十幾歲的青春歲月，十幾歲的花樣生活。
曾幾何時(shí)，笑過(guò)同學(xué)們把少男少女的青春統(tǒng)稱(chēng)為“豆蔻年華”；曾幾何時(shí)，愁過(guò)自己臉上的幾顆小痘痘；曾幾何時(shí)，翻了翻舊日記，才曉得自己長(zhǎng)大了……
早晨看看鏡子，笑一笑，為的是一個(gè)美好的今天，看看昨日的日記，看看昨日的幼稚與調(diào)皮，那些時(shí)光已不再?gòu)?fù)返。如今我們能做的，只有珍惜今天的青春，讓明日的我們看著今天的歲月不再惋惜。
十幾歲的花樣生活，十幾歲渴求新知的心。曾幾何時(shí)，和姐姐一起在田間捕蝴蝶；曾幾何時(shí)，和同齡小朋友在同一張桌子上念著李紳的《憫農(nóng)》；曾幾何時(shí)，和他們一起認(rèn)識(shí)了玉樹(shù)臨風(fēng)的英語(yǔ)老師；曾幾何時(shí)，認(rèn)識(shí)了這位學(xué)識(shí)淵博的`“國(guó)學(xué)大師”；曾幾何時(shí)，學(xué)會(huì)了隱藏自己的心事；曾幾何時(shí)，向往著自己長(zhǎng)大以后的生活；曾幾何時(shí)，我又在我的生活中寫(xiě)下了“珍惜青春”……
十二歲，升上了初中。心是一顆火紅向上的心。那是不注意周邊的一切事物——管他風(fēng)云雨露。就連自己的生日也是自己一個(gè)人哼著生日歌過(guò)的。由于那時(shí)我們都面臨著的是一個(gè)個(gè)陌生的臉龐。
十三歲，上了八年級(jí)。為的是考上一個(gè)好高中、一所好大學(xué)。心是一顆激情的心。我們都長(zhǎng)大了一歲，少了一份童真，多了一些成熟與穩(wěn)重。元旦晚會(huì)上，都能找到自己的搭檔，共同唱出十三歲的天空。
未知的十四歲，會(huì)上九年級(jí)。那時(shí)只有號(hào)角不停的奏。過(guò)去都是拼了命的玩，現(xiàn)在只有玩了命的拼了。心跟著步伐一樣，踏著快步伐。緊張學(xué)習(xí)之后，在那個(gè)畢業(yè)典禮上，我們還能抑制住眼淚嗎？那時(shí)，才真正理解“同學(xué)”的含義……
曾幾何時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)過(guò)青春的呼喚；曾幾何時(shí)，我看見(jiàn)生活與青春共舞；曾幾何時(shí)，在夢(mèng)里聽(tīng)見(jiàn)青春在我耳邊說(shuō)——珍惜我吧！
青春作文600字 篇2
青春，仿佛是一種宣言，它展現(xiàn)著自古英雄出少年的激情；青春，是四季中最富有生機(jī)的季節(jié)，欣賞它，那千變?nèi)f化的美便浸潤(rùn)其中；青春，也是一種勇氣，努力奔跑，渴望找到未來(lái)的答案。穿過(guò)這段歲月的通道，才發(fā)覺(jué)，你對(duì)我的影響，竟如此之深。
那是一個(gè)寒冷的冬天，我們正在刺骨的寒風(fēng)中做體操，這寒風(fēng)實(shí)在太猛烈，誰(shuí)也受不了它的威力。大多數(shù)同學(xué)都把頭和手嚴(yán)實(shí)的捂在帽子和衣兜里，最后只剩下雙腳和被帽子包裹著的頭在不緊不慢的搖動(dòng)，這其中也包括我。突然有一個(gè)人敲了我一下，起初我還以為是同學(xué)的惡作劇，當(dāng)我快速轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí)，才發(fā)現(xiàn)是班主任。她那張嚴(yán)肅的臉嚇到我了�；氐桨嗌虾�，班主任讓不認(rèn)真做體操的人都站起來(lái)，讓我們反省自己的錯(cuò)誤。隨后，她嚴(yán)厲地說(shuō)：“如果以后再發(fā)生這類(lèi)似的情況，嚴(yán)懲不貸！”我雖然知道我錯(cuò)了，但我依然覺(jué)得她太過(guò)嚴(yán)厲。
周五的`下午，班主任手拿一套試卷走進(jìn)教室，同學(xué)們都以為要考試，都在發(fā)試卷之前著急忙慌的復(fù)習(xí)著�？砂嘀魅螀s說(shuō)：“這節(jié)課我們不上課，當(dāng)然也不會(huì)考試，我們就來(lái)談?wù)勑陌��！甭?tīng)班主任說(shuō)完后，同學(xué)們的心理包袱都放下了，也算松了一口氣。
時(shí)間過(guò)得很快，班主任也說(shuō)了很多，其中有一句話讓我記憶深刻：“你們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不為別人，就為你自己�！蔽彝蝗挥X(jué)得班主任說(shuō)的話很有道理，這次談話也讓我發(fā)現(xiàn)，班主任原來(lái)不是我們想象的那么嚴(yán)厲，其實(shí)“看東西只有用心才能看得清楚，重要的東西用眼睛是看不見(jiàn)的”，她嚴(yán)厲中隱藏的和藹可親，讓我越來(lái)越喜歡她。她讓我明白了許多道理，教會(huì)了我許多做人的基本原則，也讓我的成績(jī)逐漸提高。原來(lái)，她竟是我的擺渡人！
對(duì)于她，我是窮盡一生都感激不盡的，她的教誨讓我受用一生。
青春作文600字 篇3
寒窗苦讀，就是為了我們第一次真正的蛻變；每天早出晚歸，為的是讓自己積累力量；讓值得紀(jì)念的一刻，可以真正值得我們苦著、累著；讓分?jǐn)?shù)像樹(shù)藤一樣攀登而上。校園里充滿青春的氣息，如此單純美好。
在校園的時(shí)光是我們最單純最可愛(ài)的時(shí)光，每天在校園里快樂(lè)的奔跑，有時(shí)做著傻的可愛(ài)的事兒，不免會(huì)因此引來(lái)一片笑聲，隨著羞紅的臉上紅暈漸漸褪去，我們逐漸成長(zhǎng)了。一張張青春洋溢的笑臉，都是我們最溫暖的'回憶。
每天挑燈夜戰(zhàn)，隨著銀杏樹(shù)漸漸泛黃的樹(shù)葉，再次生長(zhǎng)，又再次飄落，我們漸漸成熟了、穩(wěn)重了。談?wù)摰脑掝}也逐漸從喜羊羊變成對(duì)長(zhǎng)大的渴望，但我們誰(shuí)也不知道，長(zhǎng)大后我們是否還能這樣單純的為自己的夢(mèng)努力奮斗。
一次次挑燈夜戰(zhàn)后的分?jǐn)?shù)是我們最驕傲的回憶。窗外的蟬鳴是伴隨我們成長(zhǎng)的鐘聲，汗水淚水交織灑落在地上，是我們澆灌樹(shù)藤的朝露，而老師們對(duì)我們的教誨，是最有營(yíng)養(yǎng)的肥料。在老師們的培養(yǎng)下，我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)磨礪，從年少懵懂變得日益堅(jiān)定，我們的翅膀日益堅(jiān)硬，羽翼逐漸豐滿，等待著迎風(fēng)飛翔的一刻。一次次筋疲力盡后恢復(fù)體力，再次奔向終點(diǎn)是我們最努力的回憶。
教室里，我們的高聲朗讀是我們修整后再次出發(fā)的訊號(hào)。我們也曾經(jīng)有過(guò)想要放棄的念頭，可是每當(dāng)這種念頭閃過(guò)腦子，都有那么幾個(gè)人幫我用搋子努力疏通神經(jīng)，讓這種想法一次次順著下水道流入大海。無(wú)時(shí)無(wú)刻總會(huì)有人保護(hù)著我們，它們張開(kāi)翅膀?yàn)槲覀兇罱ㄒ惶幮菹⑼Ａ舻牡胤健Ｒ淮未卧谒麄兊挠鹨硐滦菹�，是我們最溫馨的回憶�?/p>
教室里我們相互幫助的身影，是我們團(tuán)結(jié)有愛(ài)的行動(dòng)；在困難時(shí)我們緊握著手，不拋棄任何一個(gè)人，幫助他渡過(guò)難關(guān)。我們并肩努力，一起沖破云霄，讓金色的陽(yáng)光灑在每一個(gè)人的臉上，讓時(shí)間定格在那一刻，留下我們最美的相片，無(wú)論多久都不會(huì)改變，這將是我們最美好的回憶。讓那停留在操場(chǎng)上的蝴蝶，永遠(yuǎn)印在我們腦海。讓那樹(shù)藤繼續(xù)長(zhǎng)高，讓我們等待迎風(fēng)翱翔的一刻到來(lái)。
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