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逝去的青春作文600字八篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的逝去的青春作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。
逝去的青春作文600字 篇1
對我來說,我的青春是我的初中三年。
我眼中的青春,像是一伐信紙,上面寫滿了密密麻麻的字眼,記錄著生活中的一點一滴。他們是我們一生中十分值得留戀的時光,他們充滿著溫暖的陽光,一束一束地從樹葉縫中射下,照耀著我們心中的陰霾地。
我一直都希望自己的初中三年,是瘋狂不可思議的。我一直幻想著我可以和男生一起去游戲廳里打盤游戲?梢院陀赂艺咭粯訌谋臉O塔上躍下,大聲地嘶叫?梢院筒涣b者一樣熟悉地彈奏出搖滾風的曲子?梢院驼{(diào)皮的'孩子一樣惹了禍回家會被爸爸訓罵……幻想了那么多,我似乎一件事都沒有做過。在父母面前乖巧懂事,在老師面前禮貌刻苦,在同學面前安靜善良。
我從沒想過我會做一個這樣的人,但事實我卻真的成為了一個這樣的人。
長長時間細河中,是我學會了假裝,掩飾住自己心中的放蕩不羈,對行走天涯的渴望。我留在了教室里,選擇靠窗的位置,面對桌上堆起的書籍試卷,埋頭苦悶地解出一道一道數(shù)學題。上課的時候,帶著近視眼鏡呆呆地坐著聽老師講課,然后急忙地記錄筆記。課間,和同學們一起留在教室端著干凈的杯子喝水,放眼窗外的自由。
看了《老男孩》后,總感覺青春就是一場熱血沸騰的奮斗史,我又想起了我曾經(jīng)的幻想。也許,我所幻想的是一堆堆的錯誤。活著,總不能只為了追求自己心中的沖動。細想,我真實的青春就是平淡。在校園里生活的平淡,與同學聊天的平淡,每天晚自習前仰望天空的平淡,畢業(yè)前看男生打完最后一場籃球的平淡……是啊,我所幻想的是一堆堆的錯誤。
初中三年就在我的幻想和現(xiàn)實斗爭中過去了,我還是成為了一個普通斯文的女孩。時光荏苒,一場中考把我的青春打破了,同學都流失在熟悉的城市中的各個角落。謝謝我的青春,給我留下了一封封看來看去的信,給我留下了一本本再也不想翻開但也不舍得扔的筆記本,給我留下了一張張歡笑美好的畢業(yè)照……
逝去的青春作文600字 篇2
每個人都會有獨一無二的青春,或悲或喜或憂或怒,它都是你獨一無二的青春……
『林間小道』
還記得嗎?那條我們曾經(jīng)走過的小道,一路歡聲笑語,可最后冷冷清清……曾經(jīng)在路上打鬧逗嘴,可最后曲終人散……時間過的漫長,可是回憶往昔再也不漫長了,一次次分離,一次次聚散,天意總是造化弄人。一個人走到小道上,腦海中總會涌現(xiàn)當時的場景,或許你會不經(jīng)意地笑了,那都是最珍貴無比的回憶呀……
『新的開學,新的朋友』
馬上,就要開學了,一個人相處久了才知道她是什么樣的,彼此都熟悉對方,可是馬上就要分開了,就像,兩條平行線突然交錯在一起,卻又分開,任由時間沖淡這份記憶……或許你我的相遇,只是一場笑話……人這一生交過許多朋友,但是誰又能叫出她們?nèi)康拿?開學物是人非,美好的,不好的,憤怒的`記憶大多都是在學校里。你們一定要珍惜身邊的人,無論好的壞的,都要珍惜,或許轉(zhuǎn)過頭來,你和死敵敵對時還能感到一些好笑……
『致我們終將逝去的青春』
致我們終將逝去的青春,青春一去不復返,回頭時,早己物是人非,一次次哭泣才知道做大人的艱辛,一次次微笑或許只是不讓他們擔心,無論如何,趁現(xiàn)在還有時間,去和朋友們快樂地玩耍吧!人生不能留有遺憾,強顏歡笑嗎?我還是希望,真正地開心,敞開心扉與你的朋友一起……時間是一個可怕的魔鬼,可以把記憶沖淡,還有什么不敢和她們說的?通通說出來吧!青春,很短暫,大家要好好珍惜……或許有一天,別人都會說:“當初的丑小鴨變成了白天鵝!薄爱敵醯谋┝瘳F(xiàn)在卻變成了一個文靜姑娘!睍r間真的是個可怕的魔鬼,可以把人當初的脾氣都變了……
盛夏時光,
蟬聲鳴叫。
故人未來,
曲終人散。
逝去的青春作文600字 篇3
守著一份難得的寧靜,不管不問窗外的喧嘩,如煙往事怎可追尋?已逝的青春,不再復返。晨曦乍瀉,唯有青春的誓言不曾淡忘、延續(xù)著最初的夢想……
——題記
青春,是一首遠去的離歌,不變的旋律,演譯著我們青春的夢想。
青春,是一段華麗的時光,七彩的樂章,延續(xù)著我們青春的希望。
一路走來,留不住,這一路的風景,但卻給我懷念,讓我堅強。站在時間的盡頭,卸下沉重的行囊,靜坐六月的一端,拈一片花瓣溫暖指尖,那張曾洋溢著天真與張揚、沒有被歲月雕刻的笑臉,如今,還燦爛如初嗎?
我很慶幸,我的青春時光里,沒有錯過爛漫的櫻花季節(jié)。
我很慶幸,我的青春時光里,沒有錯過愛過我和我愛的人。謝謝你們給了我堅強。
已逝去的'青春,寫滿了我們花開花落的樂章,刻印著我們不曾變更的希望。
已逝去的青春,記錄著當初寫下的誓言,激勵著、延續(xù)著我們青春的夢想。
逝水的流年,我來過,如流星般,一閃而過,擦肩的美麗,綻放那一瞬間的輝煌。
逝水的流年,我來過,如行云般,風起云涌,恕放的生命,留下無怨無悔的一生。
我們在路上,聆聽著歲月的飄落,感懷著季節(jié)的匆忙,狂風暴雨,好似在追問著生命的意義,夕陽西下,安詳而寧靜,我忽然懂得了,我們不約而同的追求,其實,就是一份永恒的信念和無私的奉獻。
一路走來,留下過青春的痕跡,亦賞過無限的美景,也感懷著這一段段的心靈旅程,隨著天邊那一抹夕陽的西下,所有的情感,在這一刻歸為陳年的印記,深深掩埋在楊柳堤岸,為余生留下一段回憶,一段可以釋放出光彩的青春。
致,我們逝去的青春,永不言悔。
逝去的青春作文600字 篇4
都說青春是美好的,我看一點都不像。
曾經(jīng)很認真地喜歡過一個人,認真地為他寫過字。雖然大多時候是這樣:我們寫的字感動了自己,感動了不想感動的人,卻唯獨沒有感動我們想感動的人。
少年,關(guān)于你的點點滴滴我都記得。我想直到我老去,變成老婆婆坐在靠椅上慢慢搖,會有溫暖又明媚的陽光擁抱著我,然后喚醒這份回憶,重溫了你。畢竟,我是愛過的,且那么認真。
少年,你不必訝異。曾經(jīng)多次樓梯口的“偶遇”并非偶遇。原諒我,我只是想多看看你,看清你,然后把你深深地烙進心里。
我想我還是會記得,曾經(jīng)在那里,一邊偷偷地等待著你,一邊假裝看風景的樣子。那些最初的等待,最初的心動,都隨著當時的陽光慢慢曬進了樹的年輪。少年,我想知道,當時的我,在你眼中會是什么樣子。
少年,感謝我不可以,住進你的眼睛。你的世界我來過,卻從未進去。當時的'你直截了當?shù)鼐芙^了我,然而我卻沒有掉淚,仿佛那就是自然而然的事情。時間逐漸蒼老,我最終明白你是對的。如果換作接受,我們的結(jié)局又會是另一種味道。但慶幸你拒絕了我,我可以把這份單純又美好的感情永遠放在內(nèi)心深處。少年,多謝你!
而后我終于能把我對你的感情釋懷了,F(xiàn)在的我們,是無話不說的好朋友。這種自然簡單的關(guān)系,恰是我想要的。
少年,你、我都已長大成人。我的青春多虧有了你,你就像一道彩虹,讓這出沉默的舞臺劇頓時絢爛生輝。感謝你帶給我的歡樂與苦痛,這些都是我生命中珍貴的財富。
這個世界,會有很多相似的你,可是這個世界只有一個你。不管那個人長得多么像你,他依然不是你。你就是我世界里唯一的你。你是我小小的男生,是我大大的疼痛。
這份新鮮的回憶在我的筆下再次撲面而來,我笑了,寫給我們逆風而跑的年少,致我們終將逝去的青春。
都說青春是美好的,我想,是的。
逝去的青春作文600字 篇5
青春的校園,藏著我們多少青春印痕。在那操場上,曾記載我們逝去的青春,這在我心中,已經(jīng)定格成一幅美麗的畫卷。 一一題記
當記憶依舊停留在那年夏天操場上盛開的梔子花,年華卻已悄然逝去。我們便忽然站在青春的尾巴上,回望身后單薄而明亮的時光。
夢中依然是穿著藍色連衣裙的女孩與穿著白色襯衫的男孩并肩站在香樟樹下,初夏的陽光透過層層疊疊的樹葉,斑駁地灑在他們身上,灼灼生輝,宛若童話中徐徐走出的天使,時光的腳步就這樣慢慢掠過。多希望永遠生活在這干凈透明的`夢境中,然而時光的腳步卻不會為任何人停留。終有一天,這些將會變成此生難以企及的回憶。
抬起頭,仰望那片湛藍的蒼穹,是不是蓄滿的淚水便會落下?是不是對過去的留念,對現(xiàn)實的無奈,以及對未來的恐懼便會隨風而逝?大朵大朵的云彩散在空中,恰似這明媚青春中的點點憂傷,雖不會侵略心靈,卻依然會讓人感到切膚之痛。我們便在這一點一滴的憂傷與一絲一樓的欣喜中逐漸成長。
青春,我們經(jīng)歷過聚散離合,我們也許并不高貴,但也絕不卑微,我們知道人生沒有十全十美,卻還不由自主的幻想十全十美,我們相聚過歡笑過流浪過甜蜜過,帶著笑帶著淚沒有后悔,我們愛過恨過,這一切的一切,都是絕世珍寶,是任何東西都不能換來的
正如故鄉(xiāng)是用來懷念的,青春是用來追憶的,當你懷揣著它時,它一文不值,只有將它耗盡后再回過頭看,一切才有意義,愛過我們的人和傷害過我們的人,都是我們青春存在的意義。
逝去的青春作文600字 篇6
青春,是一場遠行,回不去了。
——題記
又發(fā)下了一整套的會考卷子,周圍的抱怨聲又響了起來。這意味著我們每天的工作量又大了。我把書塞進書桌,看著“豐滿”的書桌,心中有了自豪感:學生就是這樣練成的!
曾在網(wǎng)上看到這樣一句話:母校就是那個你罵了它十遍八遍,卻不允許別人罵它的地方。其實,學生這個職業(yè)也一樣:學生就是那個你抱怨了它千遍萬遍,卻總也舍不得離開的職業(yè)。工作后的我們一定會懷念,那時的我們是多么偉大:我們可以一天上十一節(jié)課,期間各種考試轟炸;做至少六門不同的卷子;課間還能去小賣部偷個零嘴;女生之間談論八卦,男生之間討論體育。試想,如果把這些事給了畢業(yè)20年后的我們,恐怕一個星期也做不完吧。上學時擁有的空閑時光那么少,樂趣卻那么多,真是奇怪呀!或許只是因為,那時的我們正青春!
青春的'我們是最單純的我們,只是在為自己心中的大學夢在努力奮斗,而不是工作后為了金錢、利益去花一些心思,動一些腦筋;青春的我們是最有激情的我們,做夢也想著縱橫沙場、指點江山,喝水也會激情四射、豪氣沖天,而不是為了生存愁到“白發(fā)三千丈”;青春的我們是最真實的我們,三五成群的高談闊論,彼此之間總是心照不宣,而不是畢業(yè)后為了“更上一層樓”而拓展人際……所有青春的斑斕都在畢業(yè)后被蒙上了一層功利的面紗,變得灰蒙蒙的,再也不是我們留戀的樣子。
或許我們曾想過,在畢業(yè)后自己可以有更多的時間去游玩,可以談一場轟轟烈烈的戀愛,可以干著自己喜歡的工作,可以穿上漂亮的高跟鞋和連衣裙。可是,當我們終于來的以前憧憬的年紀時,就會發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的美好似乎很難出現(xiàn),自己的生活卻不是自己想要的樣子,一切都身不由己了。
畢業(yè)就像一個分水嶺,青春時的藍天早已消失不見,那些曾陪你走過美好年華的人也早已不知道去了哪里。感覺我們的青春,突然就沒了。
青春,終將逝去。我們要做的,或許就是靜靜的懷念過去,認真的把握現(xiàn)在,微笑的迎接未來。
逝去的青春作文600字 篇7
“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹!泵慨斂吹教炜罩芯`放的彩虹,我就會想起一個人王曉風。
他是在我們初二三年級時的一個班長,我們的班主任是一個極其普通的班主任。
他很高,皮膚偏黃,臉胖,皮膚白皙。他的鼻梁高高的,鼻子高挑,一看就是個好學生。他的.耳垂垂,一看就是個小品,一看就是個愛學習的好學生,一看見他,我們都能看出他的學習是多么的專注。
王老師是一個勤奮好學的好學生,每次他的語文考試成績總是名列前茅。有一次他語文考了全班最高分,我們都為他感到驕傲。他的嘴巴很大,但卻不忘驕傲,不服服帖帖,而且還有一次我們?nèi)喽紴樗恼,他還說:“這次考試我們?nèi)嗟谝,我真為你感到驕傲!”我們都聽了他的話,心里感到無比的自豪。
王老師的愛好很多,比如唱歌、畫畫但是我覺得王老師最愛的還是跳舞了。因為他在上課時,總是先讓后上,再下,然后再跳舞。他的身體特有韌性,每次學完課,就會一遍遍地練習,每當有同學在課下講臺給他講故事時,他都會聽得津津有味。他還有自己的特長,每次學校舉行運動會,都是最先進的,而且他的身體特別棒,他還說:“這次的運動會我們?nèi)嗟谝!?/p>
王老師的愛好很多,比如說:彈鋼琴、畫畫、看書、寫作業(yè)王老師也很愛彈鋼琴。他還說:“我最喜歡彈鋼琴了!睂W校里的每一天,他都要在音樂室里學習。他說:“我最喜歡彈《夢里的女孩》!
他的學習態(tài)度很好,每次考試都能取得優(yōu)異的成績。他的學習成績雖然不及別人的好,但他的品質(zhì)卻很好。我們都喜歡他。
王老師的愛運動、對工作認真負責,對每個同學都十分的關(guān)心和體貼。
我們都很喜歡他。
我們終將要分開的那些時光,我們會永遠都會記住你們的。
逝去的青春作文600字 篇8
那一年,她還只是個剛升入初中的丫頭片子,拼命地揮霍著她為數(shù)不多的青春。
如果你看到幾個頑皮的孩子掏鳥蛋、摸魚,那么一定是她領著頭,她不愛學習,認為學習無所謂。她的老爹跟她和她的弟弟妹妹們說:“只要你們想上學,我就供你們!痹谀莻年代供一個孩子上學便是一件難事,更何況供他們?nèi)齻人呢?
可惜,她不知老爹付出多少辛苦。
直到那一天的到來,改變了她,改變了一切。
她的老爹腳扭了,老媽生病了,一個家的農(nóng)活全部托付給了身為長姐的她。她緊咬著牙關(guān),努力承受著,她突然發(fā)現(xiàn)或許學習能夠把她帶出山村,走到城鎮(zhèn)中,不用干這種又苦又累的活。
那一天決定好好學習的時候,她向同班的同學請教一道稍難的數(shù)學題,但只是因為她是從鄉(xiāng)下來的淘丫頭,學習又不好,那個人冷冷地對她說:“你傻呀?這么簡單的題也不會?”就這一句話刺激到了她的'自尊心,她是個要強的人,所有見過她的人都這么說。
那一天晚上,她把早已落灰的初一到初三的書全搬了出來,徹夜苦讀。那年她“初四”。
沒有人知道她內(nèi)心的不甘,她三年不摸書本,突擊性的學習和艱苦的農(nóng)活壓迫著她那脆弱的神經(jīng)。
她不服,從那以后,再也沒有人見過她掏鳥蛋、摸魚了。她把自己關(guān)到小黑屋中,只為向別人證明,她只要努力也是可以的。
她沉住心神,終于順利進入高中、考上大學、找上工作……現(xiàn)在已經(jīng)是一家大公司的管理人員了。
今天,她回顧了一下過去,她的青春有奮斗、有努力、有艱辛、有……恍惚間,看到當年那個梳著雙馬尾辮的女孩掏鳥蛋的場景--那是她逝去的青春。
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