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禮物作文合集七篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的禮物作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
禮物作文 篇1
今天就是父親節(jié)了，我送什么禮物給爸爸好呢？思來想去還是送一張賀卡給爸爸最有意義，因為我還小，正是長身體長知識的時期，不會掙錢。所以，我送這個特殊禮物給爸爸最合適，又很有意義！
送什么呢？我正想著，一個聲音打斷了我，媽媽喊道寶貝快把雪雪送給你的賀卡收好，這句話提醒了我，對就送賀卡，我拿出一張紙畫了起來，我畫了一個很可愛的小男孩正笑著因為我希望爸爸也能和他一樣開心。
爸爸特別忙經(jīng)常是我回了家他還沒回我起了床他還沒起，所以我倆在一起的時間十分珍貴。雖然他特別忙但是他還是會愁一些時間和我逗著玩，有時我的成績沒考好它卻笑了笑說沒事下次加把勁盡量把成績搞好，每當(dāng)我?guī)е贸煽兓丶視r他就會非常高興但過了一會兒他卻很嚴(yán)肅地說不要驕傲。
做好賀卡后我把它塞到爸爸的公文代里，希望他明天看到后會很開心。
我知道送給爸爸最好的'禮物是有一個好成績但一張賀卡也是我的一片心意，我一定會把成績搞上去！
爸爸父親節(jié)快樂！
禮物作文 篇2
母親節(jié)馬上就要到了，我想：媽媽每天都很辛苦，我應(yīng)該送媽媽上什么禮物呢？我左想右想，忽然想到，應(yīng)該給媽媽送一雙玩具鞋。因為媽媽每天接送我，要走很多的路。
我先找來幾張彩色紙、澆水、剪刀等東西，在挑出一張黑色的紙剪出鞋的形狀，用彩色的.紙一層一層的貼上，我認(rèn)認(rèn)真真地貼，仔仔細(xì)細(xì)地做，費了好幾天功夫才做出了一雙鞋。正想給媽媽，又想：這么不漂亮的鞋給媽媽，媽媽怎么會高興呢？
我想：如果再加些圖案肯定會更加漂亮一些。想完，我立刻行動，在鞋上畫上一些花和草，再拿一個盒子，把盒子也打扮起來。我在盒子外面畫了一條龍，又畫上太陽、月亮、星星。太陽代表爸爸，月亮代表媽媽，星星代表我……我們是一個幸福的家庭。
圖案畫好后，我把鞋子放在盒子里，用紅毛線扎好，在盒子上用彩色筆寫上了九個字：“媽媽，祝您母親節(jié)快樂！”
哈哈!大功告成，怎么辦呢？嗯……我把禮物先藏起來，到母親節(jié)那一天，再把它送給媽媽。媽媽看到這個禮物一定會很高興。
禮物作文 篇3
暑假的一天，媽媽從數(shù)學(xué)班接我回家的途中，突然對我說：“你是不是很想嘗試一下騎不帶護(hù)輪的自行車？”我楞了一下，但還是飛快的回答:“當(dāng)然了�！眿寢屨f：“那現(xiàn)在去買一輛送你好了。”
這件禮物來得似乎有點太突然了。記得幾天前，和白楊一起去找李歌玩的時候，看到他們騎車騎得那么好，我還很是羨慕呢，他們給我扶著讓我嘗試著騎了幾次，都沒成功。過后我就沒再去想過。沒想到媽媽竟然記在了心上。想到這兒，才突然發(fā)現(xiàn)原來媽媽的愛有時是可以看得到的。這一刻，心頭溢滿了媽媽那濃的化不開的愛，眼角悄悄地掛上了幸福的淚。我知道，這是我有生以來第一次對媽媽知道了感恩！
來到市場上，看到那么多漂亮的`車。媽媽說：“安全最重要，我們要買輛好的。”不知怎么搞定，媽媽不經(jīng)意的一句話，讓我的眼眶又濕潤潤的。最后，我挑了一輛精致的天藍(lán)色的折疊自行車。
媽媽先扶著我在賣車那試著騎了兩趟。沒想到我竟騎得很是順溜。之前我真的不會騎啊!媽媽得意的對賣車的說：“看，我的孩子多勇敢啊!”然后又對我說：“女兒，要相信自己，只要告訴自己我能行的，就行了�！比缓�，媽媽說：“女兒，它是你的了，你騎上它，我們回家吧。”什么？有沒有搞錯?媽媽竟然讓我騎著它回家？但當(dāng)我看到媽媽一臉信任的堅定神情時，我強自壓下心里的害怕和不安，推一會兒，騎一會兒，害怕的時候我就一直在心里告訴自己：我行的，我一定行的。然后再次騎上~~~~~不止一次的悄悄看看在旁邊守護(hù)著我的媽媽，不止一次的悄悄擦掉害怕的淚水，跳下再騎上~~?好不容易到家了。我讓媽媽先回家，我在樓下騎一會兒。
真是太不可思議了，我一下子在家屬院里騎行了三圈，又騎了一會兒，竟然很熟練了。
我知道，我收到的不僅僅是禮物，更是收獲了我一生中的珍貴：“我行的，我一定行的。”這句話將伴隨我今后的人生！
禮物作文 篇4
我有一件禮物，它與我一起成長，陪伴我走過了五個春秋。
記得那是一個春光明媚的春天，到處鳥語花香，鳥兒們嘰嘰喳喳地唱著歌兒，花兒的芳香如香水般迷人，一只只美麗的蝴蝶在飄亮的花叢中上飛舞……
當(dāng)時我正在農(nóng)村享受著快樂的童年生活。
那時我在上一年級，于現(xiàn)在比起來，那時一個班的人數(shù)差不多比現(xiàn)在的人數(shù)小六倍。一個班只有11人，雖然我的成績在班里是數(shù)一數(shù)二的，但我過的一點也不輕松——因為我有一個非常強的對手——金怡芳，她的'成績比我好，每次考試，她不是第一就是第二，而我卻多數(shù)比她后。雖然這樣，但她把我當(dāng)做好朋友，并沒有以為她的成績比我好而瞧不起我。我雖也把她當(dāng)做好朋友，但我心里還是有一些嫉妒她。
轉(zhuǎn)眼間一年過去了，我由鄉(xiāng)村小學(xué)轉(zhuǎn)到了市中心完小，在那里各方面都比原來要好了許多，在我轉(zhuǎn)學(xué)的前一天，芳芳來我們家玩，并送了一個精美的盒子，我連忙要打開來看，但芳芳說要在她走之后我才可以將盒子打開，說完臉上露出神秘的笑容，好象葫蘆里裝著什么寶貝。我認(rèn)為這也許是我們最后一次見面，所以也沒有強求。但是那個盒子放在桌上非常是誘人，讓我時不時投去渴望的目光，心里癢癢的非常想打開它。芳芳似乎看出了我的心思，與我說了幾句話就走了。我迫不急待地打開盒子，里面放著一個精美的本子，我打開本子一看，哇！里面有我們?nèi)?1個同學(xué)和老師的留言，其中最讓我感動的是芳芳的幾句話：趙婕，到了那邊一定要努力讀書，要和在這里一樣，我相信若干年后，你的成績一定會好過我的，我也堅信，你我如今是好朋友，長大后我們一定還是好朋友！這幾句簡短的話語體現(xiàn)了對朋友的友誼。
這個本子現(xiàn)在還放在我的書桌上，每當(dāng)我想念她們時，就會拿出來看看那個本子，看看那些留言。這個本子不但代表著我和芳芳和同學(xué)老師之間的友誼，它還是10多雙眼睛在無時無刻地激勵著，要我努力學(xué)習(xí)。
禮物，可以使人快樂，也可以使人感動。但芳芳送給我的禮物不但讓我快樂，讓我感動，不但如此，是因為她送給我的不僅僅是一個漂亮的本子，還代表著一顆顆真誠的心！
禮物作文 篇5
母親節(jié)快到了，看到媽媽為了我的生活更好，每天早出晚歸，日夜不停得工作，我決定要送媽媽一份禮物。
送什么好呢？送衣服？送花？送筆？......。有一次我聽說母親節(jié)應(yīng)該送花——康乃馨。我決定送媽媽康乃馨。
終于到了母親節(jié)那天，我上完課就讓爸爸跟我一起去買康乃馨，爸爸同意了，說：“去買也可以，不過用你的零用錢�！薄翱梢��！蔽液敛华q豫的回答。我們開始在周邊尋找花店，方圓500米就有一家花店，進(jìn)入后，我先精挑細(xì)選兩枝，我挑兩枝的'原因是，因為二的諧音是愛。我愛媽媽就要兩枝。挑好之后，那位叔叔幫我包了一下。我問：“叔叔兩枝多少錢？”叔叔說：“一枝三元，兩枝六元�！蔽业纳砩蠜]有錢借了爸爸六元，買了花。
到家爸爸說：“媽媽上午辦事了，中午回來，我們把花藏好，等她回來你先給媽媽倒水沖茶，再捂著媽媽的眼睛把花拿出來�！蔽艺瞻职终f的做了，媽媽高興的在微信圈夸我呢。雖然我的小錢罐少了六元，但是送給媽媽禮物我也很開心。
媽媽那么愛我，我只能給這么一點的愛，媽媽我長大以后一定報答您！
禮物作文 篇6
今天是什么日子呀？
大家一定都很奇怪，我為什么一開始就問這句話？告訴你吧，今天就是一年一度的“三八”婦女節(jié)，不跟你說了，我得給外婆和媽媽各準(zhǔn)備一份禮物??手工花瓶??去了。
我先拿出皺紋紙和卡紙還有鐵絲，一個“宏偉”的“計劃”就開始了。
第一步：做“花瓶”。我先拿來出一張卡紙，滾成桶狀，再給這個圓桶的`一端加個底，然后，用皺紋紙把這個“簡易花瓶”裝飾一番，一個美麗的“花瓶”就在我手中誕生了。
第二進(jìn)步：做紙花。我拿來出一根鐵絲，用綠色皺紋紙包上，一根“莖”就完成了，還差點什么呢？對了，還差葉子。我立刻剪下一些葉子形狀的皺紋紙來充當(dāng)葉子。接下來就該做花了，我剪下許多花瓣，一片一片地貼在一起。不一會兒，一朵漂亮的花就做好了。
做了好一會兒，兩個“花瓶”終于做好了，雖然我累得腰酸背痛。但看著眼前的兩個“花瓶”心里比吃了蜜還甜。不跟你說了，我得送禮物去了。
禮物作文 篇7
又到了一周一次的榛果文社的課了，今天趙老師給我們出的題目是《禮物》。
頓時，整個組就像是把油倒進(jìn)了鍋里一樣，一瞬間議論聲，提問聲都有了。我也一時絞盡腦汁地回想著我這十年來收到過的所有禮物�？上肓撕靡粫䞍�，也沒想出幾個能寫的題材和內(nèi)容。雖然我之前有收過不少的禮物比如筆、本子、衣服、鞋子�？墒牵鼈兌贾皇瞧胀ǖ亩Y物，并沒有給我留下多么深刻的印象。一時間，我根本無從下筆，別的同學(xué)也都有這樣的同感。
趙老師靜靜地看著我們這群手足失措的孩子，笑了笑，走了出去，不一會兒，她就回來了，拿出一個紅色大袋子，對我們說：“既然你們都沒有找到有靈感的禮物可寫，那我現(xiàn)在就給你們每人一個禮物�！闭f著，她袋子里掏出了一把棒棒糖，給我們每人一根棒棒糖。趙老師這個舉動，又讓小組同學(xué)沸騰了起來，上課還有糖吃？接著，大家又借著這個話題聊天了。我們目光一下就亮了起來。有多久沒有吃過棒棒糖了。
記得在上幼兒園的時候第一次吃到棒棒糖，還是托了一位幼兒園同學(xué)的福。那一天是她的生日，所以她帶了兩袋不二家棒棒糖到班級來分給同學(xué)，我拿到的是葡萄味的棒棒糖。我迫不及待地撕開包裝依一把就把糖堵塞進(jìn)了嘴里。味道酸得后牙都要掉了下來，可慢慢地，慢慢地，嘴里的'糖越來越甜，越來越好吃。現(xiàn)在回想起我那時候的窘樣，不禁笑了起來。經(jīng)過趙老師的提醒，其實我的記憶里早就有一份甜蜜的禮物存起來了呀。
現(xiàn)在我的手又有一根棒棒糖，我輕輕地把它拆開來，放在嘴里，酸酸甜甜的感覺，慢慢地就有了一些苦澀，可依舊改變不了糖的甜味。這根小小的棒棒糖讓我心里充滿了快樂。我刷刷地開始寫起來，一點也沒感覺到難了，其他的同學(xué)也跟我一樣，都埋頭寫著自己的禮物。
《禮物》這堂課就像一份小小的禮物，不僅讓我重返童年的回憶，還教會了我懂得在平淡的生活感受到快樂和驚喜。
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