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有關(guān)最好的禮物作文五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的最好的禮物作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
最好的禮物作文 篇1
大家一定都想把它請(qǐng)到你們家做客吧！也一定想讓它在你生日那天出現(xiàn)吧！這個(gè)惹人喜愛(ài)的小家伙的名字叫做禮物，今年的母親節(jié)啊，我就親手為我親愛(ài)的媽媽準(zhǔn)備了一份精美的賀卡。
“嗯——真舒服呀！”我伸了一個(gè)大大的懶腰，懶懶的從床上爬起來(lái)，一看日歷，“什么？今天是母……母親節(jié)？”我驚訝的叫道！我立馬精神起來(lái)，以神速洗漱完畢。健步如飛的奔向客廳，一看存錢(qián)罐兒，我嘆了一口氣。這點(diǎn)兒錢(qián)怎么給媽媽買(mǎi)禮物呀！“寶貝兒，等會(huì)兒咱們?nèi)バ∫碳�，中午在她家吃午飯哦！”媽媽一邊看電腦一邊對(duì)我說(shuō)。太好了！太好了！我一蹦三尺高，早把給媽媽買(mǎi)禮物的事情拋到九霄云外了。
到了小姨家，我和姐姐一起開(kāi)開(kāi)心心的玩耍，“今天是母親節(jié)吧！”姐姐這么一問(wèn)，我才想起來(lái)給媽媽買(mǎi)禮物的事情，可是我們的錢(qián)都是杯水車(chē)薪，怎么辦呢？“有了！我們可以動(dòng)手做呀！”“做！怎么做呀？”“不管怎樣做，只要表達(dá)出自己的心意就好了”我們拿出一大堆東西，剪刀、彩紙、膠帶…………我們開(kāi)始制作賀卡，我們制作的'風(fēng)格不同，表達(dá)的心意也不同，我們又是折又是剪的，不一會(huì)兒，兩份兒裝著對(duì)媽媽滿滿的愛(ài)的兩份兒賀卡終于完工了！
我們把兩份兒賀卡送給了媽媽們，媽媽們露出了欣慰的笑容。
最好的禮物作文 篇2
前幾天爺爺和奶奶去奶奶的老家了，昨天晚上回來(lái)了，今天早上我看到了一個(gè)非常漂亮的小盒子，問(wèn)奶奶：“奶奶，這是什么呀？”，奶奶說(shuō)：“這是老家的一個(gè)阿姨給你買(mǎi)的一個(gè)禮物”，我又問(wèn)奶奶：“里面是什么禮物呀？”，奶奶說(shuō)：“我也不知道，你打開(kāi)看看吧”，聽(tīng)了奶奶的話，我迫不及待的想看看里面是什么東西了，我連忙把盒子打開(kāi)，哇，我對(duì)奶奶說(shuō)：“這就是那個(gè)阿姨送給我的禮物嗎？”，奶奶說(shuō)：“對(duì)呀，這就是阿姨送給你的禮物”，我先看了看，哦，原來(lái)是個(gè)布娃娃��！她的頭還會(huì)動(dòng)呢，我搖了搖看了看，接著說(shuō)：“哇，好可愛(ài)呀”，你們想知道阿姨送給我的布娃娃長(zhǎng)得是什么樣子的嗎？想知道的話，那就讓我給你們講講吧：
她的頭上有一雙烏黑明亮的眼睛，還有一對(duì)小小的耳朵，最好看的.是，她還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。她的身上穿著一件粉紅色的短裙子，腰上帶著一條桃紅色的腰帶，非常的漂亮 。她的兩只小腳丫穿著白色的小襪子，還穿著一雙粉色的小鞋子，我很喜歡她。
奶奶問(wèn)我：“你喜歡她的什么地方呢？”，我說(shuō)：“我呀，都挺喜歡的，最最喜歡的還是她那件漂亮的不得了的花裙子”，奶奶說(shuō)：“我也是”。奶奶接著說(shuō)：“你應(yīng)該給她起一個(gè)好聽(tīng)的名字”，我的腦子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，覺(jué)得奶奶說(shuō)的很有道理所以就想來(lái)想去，這時(shí)我的腦子里冒出了一個(gè)可愛(ài)的名字，就是叫做：小粉，我告訴了奶奶，奶奶高興的說(shuō)：“太好了，你想的這個(gè)名字跟我想的一模一樣”，我的心里高興極了，因?yàn)槲易钕矚g和奶奶玩兒了，這回又和奶奶起的名字相同，我們倆天生就是一對(duì)兒好搭檔，什么都一樣，沒(méi)有一樣不同的。
我對(duì)奶奶說(shuō)：“在這個(gè)暑假期間，我每天晚上都要和小粉，玩上20分鐘，怎么樣�。俊�，奶奶說(shuō)：“好呀，好呀”，我高興極了，玩了一會(huì)兒，就到睡覺(jué)的時(shí)間了，我和小粉說(shuō)了晚安，我覺(jué)得小粉也似乎閉上她那無(wú)比明亮的眼睛睡著了，今天度過(guò)的真幸福呀！
最好的禮物作文 篇3
兔媽媽要過(guò)生日啦。三只小兔都想給媽媽最好的禮物。小紅兔說(shuō)：“我知道媽媽最喜歡紅蘿卜”他去拔蘿卜�？墒撬野≌遥业搅艘桓√}卜。小藍(lán)兔說(shuō)：“媽媽最喜歡鮮花”他去采花，他找到了一朵丑丑的花。
小黃兔說(shuō)：“媽媽最喜歡蘑菇”他找到了一個(gè)小蘑菇。他們沒(méi)能找到最好的。兔媽媽笑著說(shuō)：“你們對(duì)我的.愛(ài)，就是最好的禮物” 。
最好的禮物作文 篇4
每個(gè)人都想收到別人的禮物，得到別人的祝福，享受得到禮物的喜悅。在我記憶深處，卻珍藏著一件看不見(jiàn)也摸不著的特殊的禮物。在我剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，因?yàn)椴蛔袷丶o(jì)律，成績(jī)并不理想，還時(shí)時(shí)懷念著幼兒園自由自在的“幸�！鄙睢Ｎ液苡憛挻笕藗儼盐谊P(guān)在“學(xué)�！边@個(gè)大鳥(niǎo)籠里，在這里面，我覺(jué)得特別憋悶。我依然我行我素，上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，做小動(dòng)作，老走神，成績(jī)當(dāng)然也好不到哪兒去。如果不是爸爸，我可能至今還未脫胎換骨。那次家長(zhǎng)會(huì)，并不去了，特別興奮。因?yàn)樗J(rèn)為我的成績(jī)與表現(xiàn)會(huì)令他滿意的，還答應(yīng)買(mǎi)個(gè)稱(chēng)心的禮物送給我。他回來(lái)后，雙手握成拳，好像在控制情緒，眼底似乎還有一絲憤怒與失望。他看到我后，像變了一個(gè)人似的，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“老師表?yè)P(yáng)了你，說(shuō)你特別棒，讓你繼續(xù)加油，繼續(xù)努力，別讓我們失望！”他說(shuō)完后，兩腳不停的發(fā)抖，但臉上還是浮現(xiàn)出一貫慈祥的.笑容。隨后，他拍了拍我的肩膀，向屋里走去。這番話對(duì)我的觸動(dòng)很大，雖然爸爸兩手空空，但他的這些話，卻比什么禮物都讓我高興。
況且，我也不想讓大家失望，便回屋學(xué)習(xí)去了。從那以后，我像變了兩一個(gè)人似的，成績(jī)名列前茅，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，令大家十分滿意，我也對(duì)自己充滿了自信。有一次，我無(wú)意間聽(tīng)到父母的談話才明白了，那次的家長(zhǎng)會(huì)上，老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我，把我種種不令人滿意的表現(xiàn)告訴了爸爸，叫他好好開(kāi)導(dǎo)我，教育我，啟發(fā)我。爸爸本來(lái)想狠狠地揍我一頓，又怕會(huì)影響到我的情緒，才想出這么個(gè)辦法來(lái)。我聽(tīng)了這一番話，淚水像掙脫了韁繩的野馬飛奔而出。��！爸爸，您的這份無(wú)形的禮物給了我多少自信與勇氣，成為我一生中取之不盡的精神糧食。是這份禮物指引我走上成功之道，不斷激勵(lì)我，鞭策著我前進(jìn)......
最好的禮物作文 篇5
對(duì)于樹(shù)木來(lái)說(shuō)，最好的禮物便是結(jié)出甜美的果實(shí)；對(duì)于路邊的花兒來(lái)說(shuō)，最好的禮物就是向世人展示最美麗的花朵；對(duì)于小鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)，最美的禮物就是美美地吃上一條蟲(chóng)子。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最好的禮物就是潘老師親手寫(xiě)的字帖。
我還能清楚地記得那是11月21日的早晨，天還是那樣的藍(lán)，云還是那樣的潔白，太陽(yáng)還是那樣的紅……那天早晨潘老師還是像往常一樣在黑板上寫(xiě)下了今日贈(zèng)言“珍惜晨讀時(shí)光，勝不驕敗不餒”，我們都趕緊抄了下來(lái)。同時(shí)我們心里都明白，期中考試結(jié)束了，今天又要發(fā)特殊獎(jiǎng)了，這特殊獎(jiǎng)特殊在市面上買(mǎi)不到，其他班也沒(méi)有這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，這份特殊獎(jiǎng)是潘老師親手寫(xiě)的字帖，獎(jiǎng)給語(yǔ)文綜合素養(yǎng)優(yōu)秀者和語(yǔ)文學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯者。班上的每一位同學(xué)都想成為這個(gè)獎(jiǎng)的幸運(yùn)之星。今天又花落誰(shuí)家呢？我們默默猜測(cè)著，第一個(gè)上去領(lǐng)獎(jiǎng)的人是魯宇恒一，不錯(cuò)，她語(yǔ)文成績(jī)穩(wěn)定而優(yōu)秀，她得獎(jiǎng)大家心服口服。下一個(gè)發(fā)的是進(jìn)步獎(jiǎng)，大家正在猜測(cè)的時(shí)候，老師忽然點(diǎn)到了我的名字，我十分的驚訝，我不夠優(yōu)秀，但老師看到了我的積極進(jìn)步。伴隨著同學(xué)們的掌聲，我走上了講臺(tái)，接過(guò)了那本珍貴的字帖，給老師深深鞠了一躬。
我打開(kāi)字帖，潘老師的字方方正正的，米字格中的字似乎都在對(duì)我微笑，它們是那么漂亮，老師設(shè)計(jì)的是讓我們臨一練三。不知為何看著這些字，就有一種無(wú)比的親切感�？粗谝粋�(gè)詞“鍥而不舍”，這不正是老師在育人方面的苦心孤詣嗎？老師希望我不斷努力，不斷拼搏，在堅(jiān)持中創(chuàng)造新的輝煌。這不僅僅是一本字帖，它更是老師愛(ài)與希望的載體。我擁有了這本字帖，它不僅能讓我練字，還能讓我明確自己的方向，樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并付諸行動(dòng)。
周末早晨我已經(jīng)睡到了七點(diǎn)多，鬧鐘響了，我關(guān)掉了鬧鐘，準(zhǔn)備躺下繼續(xù)睡時(shí)，突然腦子里想到了字帖上的“堅(jiān)持不懈”，于是我飛快地坐了起來(lái)，穿上好衣服，洗漱完畢開(kāi)始學(xué)習(xí)。
周末我都要跑步，但有的時(shí)候跑步累了，我有點(diǎn)想放棄的`時(shí)候，腦子里突然想到了字帖上的“繩鋸木斷”，于是我又加快了速度。
當(dāng)我遇到失敗的時(shí)候，我會(huì)想起字帖上的“金石可鏤”，我會(huì)繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)，努力向上。
當(dāng)我成功的時(shí)候，我會(huì)想到字帖上的“再接再厲”，于是我會(huì)保持良好心態(tài)，不驕不躁繼續(xù)努力，向著下一個(gè)成功邁步。
如今，這本字帖我已練完，珍藏在我的書(shū)柜里，時(shí)不時(shí)拿出來(lái)欣賞一番。它在我的內(nèi)心早已不是一本普通的字帖，而是一種精神的象征。它是我收到的最好的禮物，是金錢(qián)買(mǎi)不到的禮物。我會(huì)永遠(yuǎn)把它珍藏，珍藏在我的心里，伴隨我走向未來(lái)。
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