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【精華】以禮物作文合集8篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的以禮物作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
以禮物作文 篇1
今天，我們要上公開課，我非常高興！我坐在座位上，焦急地等待上課鈴聲響起"叮呤呤"，"同學們，你們好！"姚老師笑瞇瞇地走上講臺對大家說，"姚老師好！"大家說。姚老師又對大家說："今天我們要上關(guān)于愛的作文課。"說話之間，姚老師便提上來一個皮箱子，說是給我們的禮物，讓我們猜里面是什么東西。姚老師又請王子涵同學上臺來拎一拎這個箱子，王子涵同學說："很輕！""轟！"的一聲，全班炸開了鍋。有的人唧唧喳喳地討論著箱子里的東西，有的人更是墊起腳尖，焦急的眼里仿佛要射出X光，要把皮箱子穿透。姚老師又問王子涵同學："你猜可能是什么？""嗯……可能是一樣學習用品。
"姚老師神秘地說："是什么呢？陳子軒你來打開盒子吧！"禮盒打開的一剎那，我們個個伸長了脖子，當陳子軒把禮物發(fā)到我的手上時，我露出了忍不住的欣喜。是一只千紙鶴！它是姚老師親手做的！千紙鶴把我冰冷的'手捂熱了，它雖然只是一只做工簡單的、用紙做的千紙鶴，但是里面卻裝滿了姚老師真誠的心意。謝謝您，姚老師！時間就像坐火車看外面的風景，轉(zhuǎn)眼即逝。這節(jié)關(guān)于愛的公開課非常有意義。通過這次公開課我明白了：姚老師愛我們就像愛自己一樣，愛是深刻的，"愛"這個字讓我永遠記住了這節(jié)公開課。姚老師，其實我們也非常愛您！
以禮物作文 篇2
當冬爺爺帶走了粉裝玉砌、銀裝素裹的世界時，春姑娘正面帶著微笑帶上自己為大地準備的一籃子禮物趕來了。那一籃子禮物是什么呢？
春姑娘給小草帶來了綠色的“生命”，使小草有了新的生命，變得更綠了。當我來到草地上時，望著嫩綠的小草，悄悄地對小草說：“嫩綠的小草們，你們看見了溫柔的春姑娘了嗎？看到了她手里的那一籃子禮物了嗎？”“哦，看到了，她給我們帶來了新的‘生命’，使我們長得更高了，變得更綠了！所以，她手里的那一籃子禮物是綠色的生命！”我聽后向小草倒過謝便離開了，繼續(xù)尋找春姑娘的蹤跡。
春姑娘給花兒們?yōu)⑾铝宋宀世_紛的霜，使花兒們長得更美更艷了。當我來到花園時，看著那婀娜多姿的花兒們，輕輕地說：“嫵媚多姿的花兒們，你們看見了美麗的春姑娘的嗎？看到了她手里的`那一籃子禮物了嗎？”“啊，看到了，她給我們?yōu)⑾铝宋孱伭乃刮覀冮L得更美麗更可愛了！所以，她手里的那一籃子禮物便是一些五顏六色的霜！”我聽后謝過花兒們，又繼續(xù)尋找春姑娘的蹤跡。
春姑娘給小河投下了晶瑩閃連亮的霧氣，使小河流得既緩又不時地打著有節(jié)奏的拍子，當我來到小河旁時，小河上飄者濃密的霧氣，遠瞧，還真是白云中的一條天河哩！我便走到小河邊邊湊到小河的耳朵里說：“清澈的小河，你們看到了春姑娘了嗎？看到了她手里的那一籃子禮物了嗎？”“看到了，她給我以及我的朋友們投下了晶瑩潔凈的霧氣，等太陽出來后，我們就發(fā)出耀眼的光芒，變得更加清澈！所以，她手里的那一籃子禮物便是一些晶瑩的霧氣！”果然，太陽出來后，那些小河在陽光的照射下波光粼粼，美麗極了！我向小河道謝后，又繼續(xù)尋找春姑娘的蹤影。
我問過樹木，它們告訴我春姑娘來過了，還給它們丟下了綠色的“生長素”使它們長得更茁壯了，亭亭玉立，所以，那一籃子禮物便是綠色的生長素。
我問過了動物們，它們告訴我春姑娘來過了，來喚醒它們，讓它們開始新的生活。所以，那一籃子禮物是一些能喚醒的藥。
……
中午了，太陽當頭照，我擦了擦頭上的汗珠。突然，幾個小朋友向我跑了過來對我說他們看見了平易近人的春姑娘，春姑娘讓他們穿上了花裙子小短褲；讓他們吃上了冰激凌……
��！萬紫千紅的春天多么美��！從這次詢問，我知道了春姑娘不僅出現(xiàn)在人們眼前，還為大地帶來了一籃子禮物。籃子里的禮物不單單只有一種，而是無數(shù)樣不同的禮物！使大地到處鳥語花香，生氣勃勃……
以禮物作文 篇3
一個陽光明媚的星期天，姑奶奶六十大壽，她邀請我們?nèi)胰⒓铀难鐣?/p>
于是，爸爸開著車帶著我和媽媽去參加宴會。
一路上，風景美如畫。高高的蘆葦在碧波蕩漾的湖邊搖薏著。金黃的油菜花在太陽的照耀下金光閃閃。大片大片的油菜花中有一條不寬不窄的石浦小路，爸爸駕駛著汽車在石浦小路上飛馳。一切的一切都是那么美，可我的心里卻不如風景這般開心。我坐在車里，呆呆地凝視著手里的禮物。
那是一條精致的圍巾，是我花了所有的零花錢買的。
這怎能被陳為禮物嗎？我在心里想著。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就到了姑奶奶家�？吹絼e人手中一個個又紅又鼓的'紅包，我心里忐忑不安，手里也冒著汗
終于到我送禮物了，我把禮物送了上去，1結(jié)結(jié)巴巴地說：姑奶奶，這是我送給你的禮物，奇怪的是，姑奶奶這是笑了笑，就接下了我的禮物。她不責怪我嗎？我想著。我忍不住問道：姑奶奶，你不責怪我嗎？別人送的都是幾百塊錢，只有我送了條圍巾姑奶奶打斷了我的話，挺嚴肅地說：孩子，你要記住，禮物是不能用金錢來衡量的。
就在那一刻，我釋然了。是��！禮物是不能用金錢來衡量的。關(guān)鍵在于你是否誠心誠意去送禮物。只要你是誠心誠意地送了，那就能被稱為禮物。
從此，我再也不為送禮物而煩惱了。
以禮物作文 篇4
寒假對初三學生來說是提高自己作文水平的最好時間，從作文中就可以看出，很多學生都非�！皯小�。他們不習慣或者說不屑于把日常生活的積累帶入作文中。建議這類學生一定要注重生活素材。同時，要注重語言的組織，不要因為語言組織不恰當而使整個卷面缺乏規(guī)范性和嚴謹性，這是作文的一大禁忌。
我收到過許多禮物，但令我印象最深刻的禮物卻是一次經(jīng)歷。
我的生日臨近了，爸爸說，要給我一件最有意義的禮物，我好奇地問是什么?可爸爸每次都笑而不答。
終于我的生日來到了，那天爸爸開車帶我到奶奶家。奶奶家有什么好玩的呢?更別說是有意義的禮物了。我在心里這樣想著。
來到奶奶家，爸爸向爺爺借了一個小木船，說要帶我去采藕，出于好奇，我便答應了。
我們來到河邊，乘著小木船出發(fā)了。
一開始我覺得很新奇，可漸漸地我開始覺得累了，因為要先用一個木棍把荷葉挑開，看有沒有結(jié)藕，再把藕撈上來，用剪刀剪下來，很是麻煩。
找了很久，我才終于找到一個藕。我費了好大力氣，才將那藕拖上來，最麻煩的是把藕剪下來，因為連著藕的那條根很粗，我的手又小，所以剪完那個藕后，我的手紅撲撲的。
我采了一個藕后，便累得精疲力盡，于是我要求爸爸趕快上岸。
我飛快地跑回奶奶家，沖回房間，倒頭就睡，我實在是太累了。
不知過了多久，我被爸爸叫醒了，他手上捧著個精致的禮品盒，看樣子是給我的禮物。爸爸說：“你勞動了，現(xiàn)在該是收獲的時候了，這是給你的禮物�！蔽也碌霉粵]錯，爸爸把盒子遞給了我。
我打開禮品盒，啊，里面是一個可愛的藕娃娃：純白的藕上面被爸爸用各色的彩筆裝扮成了一個有著燦爛笑容的藕娃娃。真是漂亮極了!
爸爸說：“這就是你剛剛采的藕，我只是拿來裝扮了一下。”“謝謝爸爸，你送我的禮物，我很喜歡�！蔽议_心地對爸爸說�！捌鋵�，這是你送給自己的生日禮物啊，這是屬于你的勞動成果�！�
我突然明白了，爸爸所說的`有意義的禮物，其實就是讓我通過自己的努力，勞動了一回，最終獲得了自己勝利的果實。
后來，那個藕因為壞了被扔了，但那事那物我永遠不會忘記，因為那是我用自己的勞動換來的�！前职炙徒o我最好的生日禮物。
以禮物作文 篇5
誰沒收到過禮物呢？說到禮物，人人都收受過，人人都贈與過，有生日禮物、有節(jié)日禮物、有旅游紀念禮物，而我所說的禮物與這些渾然沒有絲毫的關(guān)系，它是一種天生的自然的人性的內(nèi)涵的“禮物”。
在世間我的收受的第一件禮物是20xx年12月1日的下午，在愛的海洋中徜徉的我，在母親極其痛苦的掙扎中、撕心裂肺的痛苦中、在父親無助的守護中、我轟然誕生了。那一刻就是父母送過我的第一件禮物，讓我有了生命、讓我看到了夢似黑白實為五彩的世界。父母讓我收受到了最初這份愛，愛如此之大，又有什么禮物能與之相比呢？父母送給我的禮物既是愛情的結(jié)晶、又是母親經(jīng)過痛苦洗禮后的碩果、還是人類生生不息的生命之火。
人類是一種奇怪的動物，非常貪婪，欲望洶洶，御火澎湃，擁有一份好東西的時候，不由自主的渴望著另一份的好東西，曾記得小的時候，舅媽給我買了一雙鞋，給姐姐買了一件漂亮的花衣裳，我穿著自己的鞋的時候還搶著姐姐的花衣裳。竟管我是男孩，但是欲望之火還是熊熊燃燒了我。媽媽知道后把我的新鞋沒收了，我嚎啕大哭。這時媽媽嚴肅地批評了我，她說：“當你的好東西被別人奪走時你會知道什么是心痛，你會哭，你搶你姐姐的東西時她會不會心痛呢？”年幼的我頓時醒悟，現(xiàn)在時常感嘆到：“媽媽制止貪婪也是送我成長的禮物��！”
我上學之前的時光是在我姥姥家度過的，姥姥、姥爺、舅舅、舅媽，和姐姐是我家的成員，爸爸媽媽在外地上班。他們非常寵愛我，我于是登上了權(quán)利的`中心，命令著、指揮著家庭成員，有一天爸爸媽媽來看我，看到我一會指揮姥姥買汽水，一會命令姐姐掃地，一會讓舅舅干活，很不滿意。于是問我為什么這然做，我回答：“我想有地位，有地位就有權(quán)力，有權(quán)力就可以命令人駕馭人。”媽媽教育我說：“人向上飛躍是沒有錯的，經(jīng)過拼搏，擁有地位和權(quán)力是無可厚非的，但是不能用權(quán)力地位去奴役別人，魚肉別人，即使你以后真的擁有了權(quán)力和地位也要像水一樣滋潤土地萬物，像海一樣可納百川。”現(xiàn)在我想起來覺得這又是我成長中的一份禮物��！這不是和貼在我們班門口的那句話道理一樣嗎！“上善若水、潤物無聲、厚德載物�！�
媽媽把這些特殊的，既思想的，內(nèi)涵的，人性的禮物源源不斷的送給了我，我受益匪淺，我用它武裝自己，走我的人生道路。
以禮物作文 篇6
五月的第二個星期日是母親節(jié)。我想到時候送給媽媽一個禮物，讓她高興。 送什么禮物好呢？我想送給媽媽一些祝福語，又想送給媽媽一個賀卡，我還想送給媽媽一張考一百分的試卷。最后，我決定送給媽媽一些祝福語。 我送媽媽的祝福語是：媽媽，您太辛苦了，您給了我許多的愛，您教給了我許多知識；您是辛勤的.園丁，培育了許多學生。我永遠愛著您，祝您身體健康，祝您永遠年輕！我愛您，媽媽！我長大以后要報答您，祝您母親節(jié)快樂！ 到了母親節(jié)那天，我就把祝福語說給媽媽聽，媽媽肯定會說：“我的女兒懂事了！你送給我的祝福語，讓我好感動啊！”那個時候我肯定高興極了。 我的送禮計劃定好了，我要等到母親節(jié)的時候，給媽媽一個驚喜。
以禮物作文 篇7
八歲的時候，我一直想要一個悠悠球，它叫雷霆s，是紅色的，上面的有一些黑色的閃電，看起來很炫酷!
“媽媽，我要一個悠悠球，叫雷霆s!”我乞求說。媽媽沒出聲，過了一會，媽媽才說：“等你的`作文上了光榮榜，我就給你買。”她的眼睛里滿懷期待。
“一言為定!”聽了媽媽的話，我想我一定要得到我心愛的悠悠球。那以后，在作文班里我更加努力地寫作文，我的作文終于上了光榮榜!
有一天，我睡著了，媽媽悄悄地把一個盒子放在我得到枕頭旁邊。第二天醒來后，我看到這個盒子，好奇地打開了，里面正是我夢寐以求的悠悠球——雷霆s!
我把它拿出來，愛不釋手地玩著，我興奮地對媽媽說：“媽媽，你真好!”媽媽笑了笑，什么也沒說。但我知道，她也一定很開心。
這個悠悠球，是我最喜歡的禮物，每當和好朋友比賽玩悠悠球的時候，我都會特別自豪，因為那是我自己通過努力換來的!
親愛的媽媽，謝謝您的鼓勵，以后我會用行動告訴您，我是您最棒的兒子，這個悠悠球送得沒錯!
以禮物作文 篇8
11月15日，一輩子都難以忘記的日子，因為那是我的生日。每年的那一天我都會收到許許多多的禮物，當然，其中有一份是上天給的。
不知不覺地我已經(jīng)收了16份來自上天的禮物了。今年的11月15日我將迎來第16個生日，我想第16份禮物或許是分離吧，因為初三的生活將要結(jié)束了，歲月自然不會放過這次鍛煉我的機會。
歲月帶來的禮物有好有壞，他會教會我們本領，也會鍛煉我們的心智，會磨煉我們的毅力，會把我們領向成功。但無論禮物的好壞，處理方法自然還在個人，是退縮不前，還是搏擊風云？是落荒而逃，還是乘風破浪？是拿出拿出五十步笑百步的“豪杰壯語”，還是赤壁之戰(zhàn)的無所畏懼？決定的權(quán)利自然還在自己。前者？后者？！
海倫-凱勒收到的第一份禮物就是雙目失明，雙耳失聰，可是她選擇了后者。她無所畏懼，奮發(fā)自強，成為了一位令世人贊嘆和崇拜的學者。她的逆風禮物不但沒有吹翻這只船，而且讓這只船更加有毅力，有勇氣。一只有毅力，性格堅硬的船，是連暴風雨都不懼怕的！
但好的禮物并非都使人一帆風順。
《傷仲永》想必大家都學過。他的一份禮物是那么的難得，令他成為可以輕易作詩的兒童詩人。但即使是順風，還是讓這只船在航行中迷失了方向，迷失了自我�！般槐娙艘印钡慕Y(jié)果，除了令人惋惜，我們又能說什么呢？
歲月的禮物是我們無法挑選的，但其結(jié)果是我們可以改變的！
每年的'禮物都是不同的，有好有壞。好的，我們要乘勝追擊，再接再厲，直達成功的彼岸；壞的，自然不要泄氣，要保持一顆平常心，要相信上天的禮物是公平的，要知道“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能�！比绻廊涣钅銦o法面對，我們依舊可以拿出項羽破釜沉舟的氣勢，為我們提供光明之路。
歲月的禮物是公平的，即便是災難，也是在考驗，要深知吃得苦中苦，方為人上人的真理。如果是好事，要懂得機不可失，時不再來的內(nèi)涵。
總之要知道，歲月的禮物是為了磨練我們，我們要感謝它，他的禮物讓我們更完美。
歲月的禮物，鍛煉的機會。
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