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有關(guān)禮物的作文400字10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的禮物的作文400字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
禮物的作文400字 篇1
禮物是一種祝福，禮物是一種關(guān)愛，禮物是一種問(wèn)候，禮物是一種最大的表達(dá)方式。禮物的珍貴與否，不再于它價(jià)值的昂貴，也不在于他龐大的數(shù)量，往往在于他所體現(xiàn)的意義。
在我的臥室里，有一個(gè)小巧精致的禮物，他是我四年前一個(gè)朋友送的。當(dāng)時(shí)我八歲，她十歲，她你大姐姐一樣總是在別人欺負(fù)我時(shí)替我出風(fēng)頭。在我遇到難題時(shí)，幫我解決難題。在我傷心時(shí)，安慰我…
可是好景不長(zhǎng)，我們才認(rèn)識(shí)了兩個(gè)月，她便要離開。有一天早上，我一如既往地去找她玩，可是她卻說(shuō)她要走了，她媽媽要接她去大城市，讓她受更發(fā)的教育，隨著夕陽(yáng)西下，我們也即將要分離了，只要明天天一亮，她就走了，第二天，我想把她送到機(jī)場(chǎng)，可是聽隔壁房東奶奶說(shuō)，她們一大早就走了，房東奶奶交給我一個(gè)彩色的'盒子，說(shuō)是她留給我的，我不禁淚流滿面，心里痛恨自己，沒(méi)能給她送去一句離別的話。我回到家，打開了盒子，是我最喜歡的顏色——紫色的一個(gè)沙漏，正面是兩個(gè)小人手牽手，再一翻過(guò)來(lái)，隨著沙漏里沙的流逝，呈現(xiàn)出六個(gè)字——友誼天長(zhǎng)地久。盒子里還有一張紙，上面寫著短短的一句話：身隔千米，心連一起。我的淚珠又一次在眼眶里打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)制著沒(méi)讓它流下來(lái)。后來(lái)，我就一直把這份友誼埋在了心底。每當(dāng)看見這充滿友誼的禮物。我都想起她。
這個(gè)禮物和，是我跟她之間更美好的友誼風(fēng)證。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
禮物的作文400字 篇2
母親節(jié)到了，應(yīng)該送什么禮物給媽媽呢？送一束花，no、no、no，花很快就會(huì)凋謝，做一桌大魚大肉？no、no、no，咱也沒(méi)那水平，還不如做一碗面呢，yes，就做一碗麻辣牛肉面。
說(shuō)干就干，我先穿好圍裙，從桌上拿起一把菜刀，開始剁牛肉。我先把牛肉切成條，糟糕，我刀藝不精，把牛肉切成了牛肉末，牛肉切好以后，我就把面放進(jìn)了鍋里，就剩把醬倒進(jìn)鍋里了，于是我拿起醬準(zhǔn)備把醬倒進(jìn)鍋里，誰(shuí)知手一滑把醬丟盡了鍋里。我嘗了一口，“哎呀我的媽呀。！”我的'嗓子被辣的直冒煙，我把面盛出鍋，心想：“這回算是搞砸了，媽媽會(huì)不會(huì)吃呢？算了，還是先端給媽媽吧。”這時(shí)哥哥過(guò)來(lái)了說(shuō)：“你這是啥？豬食呀！”我不搭理他，卻端給了媽媽，媽媽見了什么也沒(méi)說(shuō)，堅(jiān)持把面給吃完了。媽媽把面吃完后，擦了擦被辣味熏出來(lái)的眼淚，說(shuō)：“真好吃！”我的眼淚一下子從眼眶涌了出來(lái)，媽媽抱著我說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事。！”
雖然，這次我給媽媽做的面搞砸了，但是這也代表著我對(duì)媽媽的心意。下一次，我一定做好，讓哥哥不再嘲笑我，而是崇拜我。讓媽媽不再流被辣味熏出來(lái)的淚，而是感動(dòng)的淚。
禮物的作文400字 篇3
今天媽媽送給了我一個(gè)特別的禮物，它是一個(gè)人工智能音箱，不僅可以播放音樂(lè)、講笑話、背古詩(shī)詞，還能和我們對(duì)話呢！我好奇地拿出它一看，它渾身雪白，插上電源后，它的身體會(huì)亮起來(lái)，并且還會(huì)變換顏色。
媽媽先給我示范如何用它。媽媽呼喚他的名字說(shuō)：“小愛同學(xué)�！彼⒖虦厝岬鼗卮鹫f(shuō)：“我在�！眿寢尷^續(xù)發(fā)號(hào)指令：“播放音樂(lè)�！毙弁瑢W(xué)說(shuō)：“好的呀，在音樂(lè)的世界里發(fā)現(xiàn)美好時(shí)光吧！”于是小愛同學(xué)真的開始播放音樂(lè)起來(lái)。真的'太神奇了！我也迫不及待地來(lái)試一試：我大聲叫它：“小愛同學(xué)�！笨墒�，叫了半天，小愛同學(xué)沒(méi)有反應(yīng)。我心想，為什么媽媽能和小愛同學(xué)對(duì)話，我卻不能呢？于是我又試了一遍，一個(gè)字一個(gè)字地慢慢說(shuō)：“小，愛，同，學(xué)�！边@次小愛同學(xué)亮起燈來(lái)，輕聲地回答我說(shuō)：“我在。”我興奮不已，開始給它出題，我問(wèn)它：“‘床前明月光’的下一句是什么？”小愛同學(xué)立即回答：“‘床前明月光’的下一句是‘疑是地上霜’�！蔽医又挚妓麛�(shù)學(xué)問(wèn)題、天氣預(yù)報(bào)、英語(yǔ)，它都能對(duì)答如流，真是太厲害了，我給他點(diǎn)了個(gè)大大的贊。
這就是小米ai音箱，它就像我的萬(wàn)能老師，什么都知道，跟他在一起可真好！
禮物的作文400字 篇4
一年一度的教師節(jié)到了，這是我小學(xué)生涯中的最后一個(gè)教師節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里，我想用老師教我寫的字和好詞好句組成一篇優(yōu)美的文章，獻(xiàn)給我尊敬的老師們，特別是我最喜愛的王濤老師。
五年前，我還是一個(gè)年幼無(wú)知的孩子。但是今天，卻成為了一個(gè)有文化知識(shí)，有道德觀念的少年。在這幾年里，是老師的辛勤培育，像園丁一樣澆灌，才讓我得到了知識(shí)。在每一個(gè)作業(yè)本上，在我的內(nèi)心里都充滿了老師那燦爛的微笑。父母給予我生命，但老師你給予了我知識(shí)，在這個(gè)特別的日子里，我十分懷念教過(guò)我的老師們，特別是王濤老師。
王濤老師教我三年級(jí)語(yǔ)文。他那幽默的話語(yǔ)和流淌的文筆一直留在我的心中。他的.課生動(dòng)幽默，讓同學(xué)們每次都聽得喜笑顏開；也使我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。王濤老師不僅幽默，還能認(rèn)真聽取他人的意見，記得有一次他在講題時(shí)，有一個(gè)答案不是太準(zhǔn)確，一位同學(xué)向他提出了正確的答案后，他不僅認(rèn)真聽取，還夸獎(jiǎng)了那位同學(xué)，過(guò)去的一幕幕像電影回放一般一一浮動(dòng)在我的眼前。真是光陰似箭啊，眼間，我上六年級(jí)了，但是，王濤老師的身影卻總時(shí)常出現(xiàn)在我的心里。也許我不是王老師最好的學(xué)生，但是在我的心中，他卻是我最尊敬的老師。
老師，我尊敬的老師；明年的教師節(jié)，我就離開了這所我學(xué)習(xí)了六年的學(xué)校，離開了教了我六年的老師。但是，在幾年，幾十年后的，我取得了成功，我會(huì)帶著獎(jiǎng)狀，金杯，回到我的母校來(lái)看望我尊敬的老師。
禮物的作文400字 篇5
每當(dāng)看到書桌上的那盒剪紙時(shí)，我就想起了那件事。那盒剪紙是四年級(jí)期末考試時(shí)英語(yǔ)老師送給我的禮物。
剪紙盒是紫色的，上面印著許多花，還有一只小象站在一棵樹旁。盒子里有兩把剪刀，還有許多不同的.剪紙。
四年級(jí)期末考試成績(jī)出來(lái)后，我并不是很開心。英語(yǔ)考了99分，我滿以為能考100分的。第一節(jié)課就是英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師說(shuō)了他會(huì)按成績(jī)給我們發(fā)禮物。同學(xué)們紛紛議論，互相猜測(cè)，老師會(huì)發(fā)什么禮物呢？不同的成績(jī)有不同的禮物，那老師得發(fā)多少禮物啊。老師來(lái)了，提著兩個(gè)大包。我們都?xì)g呼雀躍起來(lái)，期待自己能得到老師的禮物。老師一一報(bào)了成績(jī)，然后給有進(jìn)步的同學(xué)發(fā)禮物，再給優(yōu)秀的同學(xué)發(fā)，我的同桌已經(jīng)拿到了。老師幾乎已經(jīng)發(fā)完了，我卻沒(méi)拿到，我真有點(diǎn)傷心。這時(shí)有個(gè)同學(xué)喊：“老師，王鑫婕還沒(méi)有。”老師聽到后讓我上去了，然后就把那盒剪紙送給了我。我拿到后欣喜若狂，連忙對(duì)老師說(shuō)了幾聲“謝謝”，然后就立刻跑回座位。一下課，同學(xué)們都圍著我，她們都很羨慕。老師，謝謝你把這盒剪紙送給我，這真是份特別的禮物，我在心中默默地說(shuō)。
回到家后，我小心翼翼地把剪紙盒放在一張干凈的紙上，并小心翼翼地把它放進(jìn)了柜子里。
那盒剪紙雖然不像珍珠寶石那樣價(jià)值連城，但它卻包含了老師對(duì)我的關(guān)心和鼓勵(lì)，它擁有那些珠寶都沒(méi)有的意義。它是我最喜歡的禮物。
禮物的作文400字 篇6
母親節(jié)快到了，我想送給媽媽一件禮物。送什么好呢？我想了半天，終于想出了一個(gè)非常好的主意。我要用我攢下的錢給媽媽買兩朵康乃馨，因?yàn)榭的塑笆菍ｉT送給媽媽的花。
我請(qǐng)大姨幫忙，給媽媽挑選了兩朵粉紅色的康乃馨，康乃馨很漂亮，粉嘟嘟、水靈靈的，好像在看著我們笑呢。
一回到家，我就找出一個(gè)瓶子，在瓶子外面包了一張彩色的紙，又用水彩筆用心地寫上了“祝媽媽節(jié)日快樂(lè)！我和爸爸愛您。”旁邊還畫了一些美麗的圖案。想知道我畫的是什么嗎？告許你們：畫了一滴小水滴。瓶子代表爸爸，康乃馨代表媽媽，瓶子上小水滴當(dāng)然代表我了。我們一家是世界上最幸福的一家人。
接著，我裝了半瓶子水，插上了心愛的康乃馨，看著我的杰作心里得意極了。照照鏡子，哈哈！我的鼻尖都露出了珍珠般的小汗珠。
母親節(jié)那天，我要親手把它送給媽媽，祝媽媽生日快樂(lè)還要祝媽媽笑口常開。人們說(shuō)母親的愛是永遠(yuǎn)報(bào)達(dá)不了的。我要送給媽媽一個(gè)甜甜的'微笑，我心想媽媽一定會(huì)高興的，也有可能會(huì)抱著我說(shuō)“我的女兒知道報(bào)答父母的愛了。母親節(jié)肯定是我們最快樂(lè)一天，因?yàn)閶寢屖盏搅宋业亩Y物。
禮物的作文400字 篇7
“啪”，他將盒子扔到地上，東西撒了一地，然后起身摔門而走。你看著他離去的身影，自己仿佛是一只從北極到了南極的北極熊——本已覺(jué)得夠冷了，沒(méi)想到還有更冷的……
小學(xué)時(shí)，你和他是極好的哥們。四年級(jí)時(shí)，他在家被爸爸罵了一頓。第二天上學(xué)，他又不小心把一個(gè)玻璃打破了。老師像妖魔鬼怪般地問(wèn)：“是誰(shuí)干的?!”
你看著他，他嚇得幾乎要發(fā)抖——他可真怕他爸再罵他一頓。
經(jīng)過(guò)再三考慮，你站起來(lái)說(shuō)：“老師，是我干的。”
你回頭又看看他。他的.害怕漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)轶@異。你沖他笑笑。還好最后放假了，事情便不了了之。
你們?cè)趯W(xué)習(xí)上更是經(jīng)�；ハ鄮椭�。若有一題一個(gè)人不會(huì)，憑一個(gè)人基本都會(huì)。所以，你們兩個(gè)成績(jī)都是很好，也都漸漸有些驕傲了。
一次，你碰到一道極難的數(shù)學(xué)題，最后費(fèi)列九牛二虎之力把它解了出來(lái)，卻不知道對(duì)不對(duì)，于是去和他討論。正好，他也不知道他的答案是對(duì)是錯(cuò)，也來(lái)找你。沒(méi)想到，你們兩個(gè)答案不一樣，吵了一架。題目批好后，發(fā)了下來(lái)。他是對(duì)的，你卻因看錯(cuò)一個(gè)數(shù)據(jù)錯(cuò)了。而因?yàn)槟愕某煽?jī)好，你最終沒(méi)有向他認(rèn)錯(cuò)。小學(xué)結(jié)束時(shí)，他送了你一個(gè)盒子，你想：也許這是他給你的最后的禮物吧!
初一，你們小學(xué)同學(xué)開了個(gè)同學(xué)會(huì)。你和他都去了。你本想和他和好，于是把盒子還給他。卻不想，他理解成了你連他最后的禮物也不要，生氣地走了。
你又回頭看著他扔掉的盒子，這才驀然發(fā)現(xiàn)，他留給你的最好的禮物不是那盒子，是回憶。
禮物的作文400字 篇8
青草離開了春風(fēng)的呵護(hù)，卻迎來(lái)了夏天的生機(jī)；樹木離開了陽(yáng)光的溫暖，卻迎來(lái)了雨水的滋潤(rùn)。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么會(huì)見到彩虹？我們經(jīng)歷的所有痛苦，都是生活給予我們的一份大禮。
歷史中的'人物數(shù)不勝數(shù)，但為什么韓信這個(gè)人卻被人們傳誦至今？韓信從小父母雙亡，只能以捕魚為生，他的生活可以說(shuō)是相當(dāng)?shù)谋瘧K。但是他并沒(méi)有從此一蹶不振。相反，他經(jīng)受住了生活的打擊，開始了新的生活。之后他又經(jīng)歷了“胯下之辱”，他這種“大勇大忍”的精神使他忍受了各種來(lái)自生活中的打擊和折磨，因此他鍛煉出了驚人的智慧和耐力，最后成為了大名鼎鼎的軍師韓信。韓信不正是驗(yàn)證了“痛苦才美麗”這句話嗎？
物理學(xué)家霍金，他年輕時(shí)去各個(gè)著名學(xué)校教學(xué)，可謂是“春風(fēng)得意”，可是誰(shuí)會(huì)想到他會(huì)患上“僵化癥”這樣的��？這使他失去了行動(dòng)能力和語(yǔ)言能力，全身癱瘓，就連動(dòng)一下手指都很難。就在大家感到遺憾的時(shí)候，霍金卻卻用顫動(dòng)的手指從地上撿起了那被上帝放棄的樂(lè)譜，從此演繹出了和別人不一樣的樂(lè)章。誰(shuí)又能說(shuō)他側(cè)著頭坐在輪椅上說(shuō)出的話不是優(yōu)美的樂(lè)聲呢？這位物理學(xué)巨人以和常人不同的方式，用樂(lè)觀向上的心態(tài)描繪出了別樣的風(fēng)景。
小草因?yàn)榻?jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，才成就了生命的綠色；一顆無(wú)意間落在石縫間的種子，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打后長(zhǎng)成了高山上一棵健壯的迎客松；一粒細(xì)沙進(jìn)入貝殼中，經(jīng)過(guò)百般磨煉，最后成為價(jià)值連城的珍珠。痛苦也美麗，痛苦才是命運(yùn)贈(zèng)給我們最好的禮物。
禮物的作文400字 篇9
最近我的成績(jī)直線下降。這不媽媽又在大發(fā)雷霆了�！澳阍趺从挚寄敲匆稽c(diǎn)分�！眿寢屖膶�(duì)我說(shuō)：“看來(lái)你也不是一盞省油的燈�！闭f(shuō)著，媽媽就走了。我知道媽媽對(duì)我的愛，我真是“恨鐵不成鋼”呀。那晚，我哭了，我想：我一定要考到好成績(jī)，不能讓媽媽失望。
從那晚開始，我變了，我變得上課聽講了，每天都要做作業(yè)做到九點(diǎn)鐘。記得有一次，八點(diǎn)半了，我在做作業(yè)媽媽來(lái)了對(duì)我說(shuō)：“別做了，假惺惺的。”我人是不辭勞苦的做著。終于，功夫不負(fù)有心人，我終于考到了一次好的成績(jī)。
我準(zhǔn)備把這成績(jī)當(dāng)做禮物送給媽媽，我買來(lái)了一束花，把成績(jī)單放在里面，回到家，我打開門，發(fā)現(xiàn)媽媽還沒(méi)有下班回家，我就用錢紙剪成心形，分別貼在花的邊上。干完這一些以后我就回房間做作業(yè)去了。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)有一束花在自己的房間，就問(wèn)是誰(shuí)弄的'，我說(shuō)：“是我。”我又說(shuō)：“媽，你看一看你面有什么東西�！彼戳丝础０l(fā)現(xiàn)了那張成績(jī)單，高興的說(shuō)：“這次考試考的那么好。好，我今天給你燉排骨吃。
就在那一瞬間，我終于懂得了給媽媽最好的禮物是什么。
禮物的作文400字 篇10
星期六是我十周歲的生日，爺爺早就許諾給我買一件特殊的生日禮物，這幾天我一直在心理琢磨，爺爺會(huì)給我買什么禮物呢？由于礙于面子，我又不好意思去問(wèn)。
到了生日那天，我迫不及待的問(wèn)爺爺：“我的生日禮物是什么呢？"爺爺拿來(lái)一個(gè)精致的'小盒子給我，我回到臥室，立刻把盒子打開，里面原來(lái)是一個(gè)小沙漏，我就想：爺爺為什么送我個(gè)沙漏呢？我?guī)е@個(gè)問(wèn)題去問(wèn)爺爺：“您為什么送我一個(gè)小沙漏呢？”爺爺沒(méi)有回答我，我又回到臥室玩弄著這個(gè)沙漏，看到這個(gè)沙漏里德沙子一顆一顆向下漏，我還是不明白爺爺為什么用沙漏做我的生日禮物呢？當(dāng)最后一顆沙子落下的時(shí)候，我突然想：會(huì)不會(huì)爺爺送我一個(gè)沙漏是警示我時(shí)間就是生命？我又去問(wèn)爺爺：“您是不是警示我時(shí)間就是生命？”
爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“我就是要警示你時(shí)間就是生命，因?yàn)槟銓懽鳂I(yè)時(shí)總是打岔，所以我要送你沙漏，顏真卿過(guò)：‘黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方會(huì)讀書遲�！馑季褪悄贻p時(shí)候不學(xué)習(xí)，老了才學(xué)習(xí)就遲了�！甭犃藸敔�?shù)慕陶d，我走進(jìn)臥室，我把沙漏倒過(guò)來(lái)沙子又繼續(xù)向下漏，我也決定從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)。
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