【實(shí)用】特殊的禮物作文合集10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的特殊的禮物作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
特殊的禮物作文 篇1
這事兒不能再拖了，再拖，就沒(méi)有一點(diǎn)希望了。這件事就是實(shí)現(xiàn)我當(dāng)大隊(duì)委的夢(mèng)想。我找了宋老師幾次，可是宋老師都沒(méi)同意，我想只能去教務(wù)處、總務(wù)處、辦公室試試了。但是，那里沒(méi)有我認(rèn)識(shí)的人，最終，我做出了一個(gè)驚人的決定：找校長(zhǎng)！
下午放學(xué)后，我來(lái)到校長(zhǎng)辦公室門口，遲遲不敢進(jìn)去。時(shí)間不早了，我還要坐校車呢，怎么辦？我的心里忐忑不安！“進(jìn)去吧，也許進(jìn)去就會(huì)有奇跡。”撲通撲通跳動(dòng)的小心臟給我鼓足了勁。
過(guò)了一會(huì)兒，我終于鼓起了勇氣喊：“報(bào)告！”“進(jìn)！”“哦，馬紫羽呀！找我有什么事嗎？”校長(zhǎng)微笑著親切地問(wèn)道�！耙仔ｉL(zhǎng)好！我從一年級(jí)時(shí)就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是能當(dāng)上大隊(duì)委，上學(xué)期通過(guò)我的努力終于當(dāng)上了一名大隊(duì)委，而且期末還被評(píng)為優(yōu)秀大隊(duì)委呢！但這學(xué)期我卻沒(méi)有競(jìng)選上，我多次去找宋老師，宋老師都沒(méi)同意，所以我想來(lái)找您，希望您可以幫幫我。”我懇求地說(shuō)道。“馬紫羽，你想一想，這一學(xué)期有沒(méi)有人和你一樣，也沒(méi)有競(jìng)選上大隊(duì)委呢？”易校長(zhǎng)笑著問(wèn)�！班�，是的�？墒俏矣X(jué)得我完全可以勝任大隊(duì)委�！蔽易孕诺卣f(shuō)�！昂⒆�，許多人都和你一樣，其實(shí)在成長(zhǎng)的道路上并不是什么事都是一帆風(fēng)順的，你的`心情我能理解�！毙ｉL(zhǎng)溫和地看著我，接著說(shuō)：“今天，你有勇氣來(lái)到我這里傾訴，說(shuō)明你很勇敢，回家后把這件事告訴你的爸爸媽媽……”沒(méi)等校長(zhǎng)把話說(shuō)完，我已經(jīng)實(shí)在忍不住了，滾燙的熱淚奪眶而出�！榜R紫羽過(guò)來(lái)，到我面前�！闭f(shuō)著，易校長(zhǎng)輕輕地把我拉到跟前，遞給了我?guī)讖垵嵃椎募埥�，讓我擦眼淚，隨即又從柜子里拿出了一個(gè)神秘的東西，“來(lái)，過(guò)來(lái)，這個(gè)‘平安�！徒o你。這個(gè)‘平安�！屹I了之后，就準(zhǔn)備送給我喜歡的小朋友。你的勇氣我非常敬佩，這是用你的勇氣換來(lái)的，祝你下學(xué)期競(jìng)選成功！”“謝謝易校長(zhǎng)！易校長(zhǎng)再見(jiàn)！”“再見(jiàn)！”
回去的路上，我將“平安�！陛p輕地捧在手心，觀察發(fā)現(xiàn)它的正面寫著：“喜迎四季平安福�！北趁鎸懼骸靶τ朔礁毁F來(lái)。”一路上我的心里暖暖的。
特殊的禮物作文 篇2
陽(yáng)春三月里，有一個(gè)世界上最偉大的日子——“三·八”婦女節(jié)。
我的媽媽是做廣告設(shè)計(jì)的，一年四季都很忙碌，早晨，我都不知道她什么時(shí)候去上班，因?yàn)槲移鸫沧x書時(shí)媽媽已不在床上；晚上，我不知道她什么時(shí)候回家，因?yàn)槲壹航?jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
媽媽休息的時(shí)間很少，趁著婦女節(jié)，我準(zhǔn)備帶媽媽去體育場(chǎng)放風(fēng)箏玩，讓媽媽也放松一下。
體育場(chǎng)可真熱鬧！各式各樣的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中飛翔：孫悟空、豬八戒、燕子、金魚、奧運(yùn)吉祥物……我偷偷地看了看媽媽，媽媽也仰著頭望著天空，臉上露出了少有的笑容，趁機(jī)我高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們也來(lái)放風(fēng)箏吧�！眿寢屝α诵�，說(shuō)：“你去吧，我在這邊看著你�！蔽蚁肓讼�，嘴里說(shuō)：“好吧。”可心里卻在琢磨：“怎么才一能讓媽媽和我一起放風(fēng)箏呢？”我的風(fēng)箏是一只展翅的老鷹，我對(duì)我的風(fēng)箏說(shuō)：“你可要給我爭(zhēng)氣啊’別給我丟臉�！蔽易笫帜镁�柄，右手托起風(fēng)箏，雙腳往后退，風(fēng)箏飛起來(lái)了。拿線的手高舉，剛飛到十幾米，天空不作美，把我的風(fēng)箏吹了下來(lái)。我又卷風(fēng)箏線又拿風(fēng)箏，準(zhǔn)備再放，可惜還是沒(méi)能飛上去。這時(shí)我想：時(shí)機(jī)到了！我就故意把風(fēng)箏拿在手里，低著頭，撅著嘴，裝出很生氣的樣子，氣呼呼地說(shuō)：“我不玩了，不玩了！”果然，媽媽上當(dāng)了，跑過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)一番：“別灰心，你可知道人只有經(jīng)過(guò)失敗才能成功�！眿寢屢贿呎f(shuō)一邊給我示范，不一會(huì)兒，風(fēng)箏飛起來(lái)了，越飛越高，“雄鷹”在高空展翅翱翔。媽媽邊跑邊鼓勵(lì)我，讓我試試，看到媽媽也像個(gè)孩子似的在廣場(chǎng)上奔跑，我開(kāi)心地笑了。好！我也重整旗鼓，再放一次。我努力地調(diào)整著風(fēng)箏，跟定風(fēng)向，沒(méi)想到半路殺出個(gè)程咬金，另一個(gè)人的風(fēng)箏把我的風(fēng)箏線纏住了，經(jīng)過(guò)一番打理終于把各自的線弄好，看著風(fēng)箏己經(jīng)要墜落下來(lái)了，我趕緊用左手一提，風(fēng)箏又穩(wěn)穩(wěn)地飛起來(lái)。高處的風(fēng)越來(lái)越強(qiáng)烈，風(fēng)箏順勢(shì)越飛越高，好像要飛到太陽(yáng)上去似的，看得人睜不開(kāi)眼睛。天空上的風(fēng)箏被高空氣流擊打著，但它擊不倒我，因?yàn)閶寢尮奈柚遥驗(yàn)槲乙米詈玫谋憩F(xiàn)讓媽媽開(kāi)心。媽媽的臉上露出了開(kāi)心的.笑容，直到太陽(yáng)西墜，我和媽媽才戀戀不舍地離開(kāi)了廣場(chǎng)，踏著太陽(yáng)最后一縷光芒回到家中。
世界上有很多東西是金錢永遠(yuǎn)也抵不過(guò)的，比如真誠(chéng)。真誠(chéng)是用心在做事，媽媽最真誠(chéng)地照顧我們，我們也用真誠(chéng)回報(bào)媽媽。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！彪m然母親的恩情我們永遠(yuǎn)回報(bào)不完，但兒女們也一定會(huì)用最真摯、純樸的愛(ài)來(lái)報(bào)答母親。不知媽媽對(duì)我的這份禮物還喜歡嗎？
我愛(ài)您，媽媽！
特殊的禮物作文 篇3
小金花是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，她長(zhǎng)著大大的眼睛，翹翹的鼻子，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她還是二七班的班長(zhǎng)呢！快到教師節(jié)了讓我們?nèi)タ纯此麄兪窃鯓訙?zhǔn)備禮物吧！
這一天是九月剛開(kāi)始的第一天，小金花和全班同學(xué)說(shuō)去春游的事情，許多人提議去十公里外的一個(gè)大山上玩。就在這時(shí)忽然有一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō)九月十日是教師節(jié)，要不然我們不去春游了，我們給老師一個(gè)驚喜，小金花聽(tīng)了這個(gè)建議后連連稱好。小金花想起以前王老師為我們看作業(yè)看到晚上12：00，而且王老師輔導(dǎo)我們也操碎了心，想到這小金花包括同學(xué)們都哭了，他們流下的眼淚是欣慰的眼淚，他們?yōu)橛辛艘粋�(gè)這樣好的老師而感到欣慰。
小金花以及全班同學(xué)都想給老師一個(gè)驚喜那要送什么了？同學(xué)們異口同聲的聲的.說(shuō)到：“送花�！笨墒撬褪裁椿模啃〗鸹ㄕf(shuō)：“到那時(shí)在說(shuō)吧”。后他們都定下放學(xué)后去山上采花。
放學(xué)了，全班同學(xué)浩浩蕩蕩地出發(fā)了。他們到了山腳邊，望著那高大的山大家都不盡打了一個(gè)寒顫誰(shuí)也不知道山上會(huì)不會(huì)有野獸比如像熊，蛇，狼等等。他們冒著危險(xiǎn)上山了。他們才走到半山腰就聽(tīng)見(jiàn)腳下有東西在動(dòng)許多人都害怕了，就在這時(shí)一位同學(xué)摔倒了，只見(jiàn)那位同學(xué)的腳有許多地方破皮了，許多同學(xué)想送她回家，那位同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)事，王老師那時(shí)為我們采藥王老師比我們傷的重多了，王老師為我們付出這么多我這點(diǎn)小傷不算什么�！甭�(tīng)了那位同學(xué)的話許多同學(xué)都信心百倍了，他們就像風(fēng)一樣跑上了山頂，他們看見(jiàn)山頂上的花多的數(shù)不勝數(shù)，他們每人采一朵自認(rèn)為最美的菊花，因?yàn)橥趵蠋熛窬栈ㄒ粯訄?jiān)韌不拔，也望王老師的清香永久長(zhǎng)存。太陽(yáng)也下山了他們也要回家了，最后他們對(duì)太陽(yáng)大喊：謝謝您王老師我們永遠(yuǎn)愛(ài)您。
第二天王老師還沒(méi)來(lái)，小金花便偷偷地來(lái)到王老師辦公室的窗戶邊，把那一朵朵特殊的菊花插入王老師的筆筒里，就在這時(shí)小金花小了，她笑的是那樣甜。
特殊的禮物作文 篇4
微風(fēng)拂過(guò)，系在窗邊的風(fēng)鈴迎風(fēng)起舞，奏起一串清脆的音符。這個(gè)風(fēng)鈴，是我收到的一份最特殊的禮物。
那是一個(gè)秋天。深秋的威力不容小覷，寒風(fēng)透過(guò)衣衫，刺骨的寒意襲滿全身。我不禁裹緊外套，加快步伐往家趕。風(fēng)越刮越緊，街邊的小商販們陸陸續(xù)續(xù)收了攤，路上行人甚少，就剩零星幾個(gè)步履匆匆的人。
乒乒乓乓！伴著一陣強(qiáng)風(fēng)來(lái)襲，耳邊突然傳來(lái)一堆東西落地破碎的聲音，夾雜著一絲慌張的啊呦驚呼。
我放慢腳步，尋著聲音看去，只見(jiàn)一位約莫五十多歲的大媽，正手忙腳亂地想停下被大風(fēng)吹得有些搖擺不定的破舊小三輪車，地上灑落著幾個(gè)紙盒子和一堆碎瓷片。我趕忙跑上前，幫著扶穩(wěn)小三輪車。
大媽一停穩(wěn)小三輪車，就蹲到地上收拾。我注意到她腿腳不便，走起路來(lái)一拐一拐的。我趕緊蹲下幫她。她操著一口不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話，對(duì)我說(shuō)：謝謝你呀，小姑娘。我一個(gè)人收拾就好。唉，只是這些風(fēng)鈴，碎了好幾串，唉，太可惜了今天是虧大本了，給兒子的生活費(fèi)又要拖幾天才能寄出去了。我兒子在讀大學(xué)，他成績(jī)可好了。唉，不說(shuō)了不說(shuō)了大媽苦笑著，或許是太急了，或許是蹲久了，她喘起了粗氣，但這仍不影響她繼續(xù)將盒子撿起來(lái)，一個(gè)個(gè)拆開(kāi)來(lái)仔細(xì)檢查風(fēng)鈴是否完損。
看著寒風(fēng)中這忙碌的瘦弱身影，我不禁鼻子一酸。這小小的風(fēng)鈴竟承載著大媽滿滿的生活希望。我想起了自己的母親，她對(duì)我的愛(ài)也是如此啊，在生活中無(wú)處不在。我思索著，便拿出自己隨身帶的所有零錢，一股腦全部塞到大媽手里。大媽像被燙著一樣，連忙將錢推給我，連連擺手說(shuō)：小姑娘，你這是干嘛？我，我。
您別誤會(huì)，我是要買幾個(gè)風(fēng)鈴，正好送人用。我從車上隨意拿了兩個(gè)可愛(ài)的風(fēng)鈴，將錢堅(jiān)決地塞到大媽手里，大媽，您的風(fēng)鈴質(zhì)量可真好！其實(shí)我記得家里床頭已掛了幾串風(fēng)鈴。
大媽似乎也明白了我的意思，露出發(fā)自內(nèi)心的笑容，握著我的手，對(duì)我說(shuō)：謝謝你啊，小姑娘。我都不知道怎么說(shuō)了呢！這個(gè)小風(fēng)鈴送給你吧。雖不如那些精致，卻是我自己做的。喏，收下吧，一定要收下！大媽從攤子角落拿出一個(gè)小風(fēng)鈴，遞給我，轉(zhuǎn)過(guò)身，揮揮手，推著車走了
手心中的風(fēng)鈴小巧精致，頂端做成了傘的.形狀，大小不等的小貝殼串著小鈴鐺，風(fēng)一吹便沙沙地響，十分悅耳。這樂(lè)聲似是一位母親對(duì)子女愛(ài)的傾訴。
這串風(fēng)鈴我一直保存著，每次看到這風(fēng)鈴，我都會(huì)聯(lián)想到母親對(duì)自己無(wú)處不在的呵護(hù)和關(guān)懷。雖然見(jiàn)過(guò)形形色色的風(fēng)鈴和禮物，但這只風(fēng)鈴卻是最為特殊的，這里面承載的是每一位平凡母親對(duì)子女的一份深深的情誼呀！
特殊的禮物
禮物能傳遞人間的親情、友情，它能使人與人之間的心貼得更近，人與人之間的情誼更加深厚，每一份禮物都藏著一個(gè)故事。
那是一枚普通的一元硬幣，可在我的心里，它有著的沉重的分量。
那是去年秋天的一個(gè)早上，我正要坐著公交汽車去上英語(yǔ)課，我早早的來(lái)到了車站，車站已經(jīng)有幾個(gè)人等車了，其中有一個(gè)高個(gè)子叔叔，長(zhǎng)得很帥，一直在看手機(jī)，也不笑一副高冷的樣子。
車終于來(lái)了，我快步走上車，從兜里掏錢，我的錢呢？該不會(huì)是掉半路上了吧！咦！我的錢呢？該不會(huì)是掉半路上了嗎？唉，真倒霉！那還怎么去上英語(yǔ)課��？再回家拿一元？不行，那樣會(huì)遲到的。
我焦急地站在車中央，過(guò)了一會(huì)兒，司機(jī)不耐煩了說(shuō)：小屁孩兒，你有錢嗎？沒(méi)錢給我下去。我哭了，當(dāng)我正要走下車的時(shí)候，一雙手拉住了我，那雙大手，溫暖而有力。我一回頭，竟是那位叔叔，沒(méi)想到他居然說(shuō)：小朋友別傷心了，叔叔給你一元錢，別哭了。我接過(guò)那一元錢把它投進(jìn)了投幣箱，我心想：世上還有還是好人多！
通過(guò)這件事，我得了一個(gè)啟示，人不可貌相，而且，世上還是好人多，這件特殊的禮物我會(huì)銘記一生。
特殊的禮物
從小到大，我收到的禮物真可謂琳瑯滿目。有爸爸媽媽送的愛(ài)心禮物；有親戚送的親情禮物；有同學(xué)送的友誼禮物。然而在記憶的小溪中，有一朵最歡騰的浪花，它不時(shí)跳躍著，在我的心底蕩起溫暖和喜悅的漣漪，那是一件特殊的禮物：一只可愛(ài)的小熊！
小時(shí)候，父母經(jīng)常出差，家中總是留下我自己，我只得坐在沙發(fā)上，無(wú)精打采地看著電視。那時(shí)候，姐姐在石家莊讀大學(xué)，不能回來(lái)看我，她知道我很孤獨(dú)，于是到玩具商店挑選了一只可愛(ài)的小泰迪熊，并要求店家在小熊的耳朵上繡上：你永遠(yuǎn)都不孤獨(dú)這幾個(gè)字。
三天后，寄看小熊的包襄送到了我家，我懷著好奇的，心情拆開(kāi)了包裹。
哇！我目噔口呆，竟然是我夢(mèng)寐以求的秦迪熊！
我把小熊從紙箱中抱出來(lái)，一眼就看到了小熊耳朵上的米黃字：你永遠(yuǎn)都不孤獨(dú)！署名是姐姐，我的淚水嘩地一下往下流。從那以后，我每天抱著小熊睡覺(jué)，并給它取了一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字——米耳。
現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，但我還是時(shí)常抱著米耳，輕輕地?fù)崦�，任由那思緒飄飛
謝謝你，姐姐，讓我永遠(yuǎn)都不孤獨(dú)了！
特殊的禮物作文 篇5
我們生活在這片土地里就已經(jīng)注定我們與眾不同的精神。我們?cè)谳x煌中拼搏，在暗淡中鼓勵(lì)自己。然后，我們成就了一片天地。
也許在我們身邊有一個(gè)難忘的事——那年的劉翔因受傷退出了比賽，他準(zhǔn)備好去面對(duì)觀眾的責(zé)問(wèn)，準(zhǔn)備好了去面對(duì)關(guān)心他的人們。是一次次的失敗讓他更加堅(jiān)強(qiáng)。他咬緊牙關(guān)去面對(duì)關(guān)于自己的現(xiàn)實(shí)。兩年后，他又重返自己的賽道，刷新了他的紀(jì)錄，彌補(bǔ)了自己所失去的一切！從此，他就是王者！
其實(shí)，我們每個(gè)人又何嘗不是呢？總是在迫不得已的時(shí)候，總有無(wú)能為力的時(shí)候，而艱難讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
下面，有一個(gè)我自己的真實(shí)故事。小學(xué)五年級(jí)，“六一”兒童節(jié)，學(xué)校要準(zhǔn)備舉行一個(gè)大賽。各班挑選出優(yōu)秀的文藝委員。在這之前，我是一個(gè)無(wú)人關(guān)注的丑小鴨，我偷偷地躲藏在窗后去觀看他們的排練表演。幾次下來(lái)，老師仍然覺(jué)得不滿意。
于是，老師再次挑選新人，自卑的我還是不敢舉起手。這是同桌舉手推薦我說(shuō)：“老師，沒(méi)有誰(shuí)比她合適了�！蓖蝗婚g，人們把目光聚焦在我的身上，頓時(shí)，我的臉像紅蘋果一樣。老師讓我上臺(tái)表演，下面有的'同學(xué)還在嘲笑：“哎喲，就她，別在上面丟人現(xiàn)眼了！”這樣的語(yǔ)言反而刺激了我，我鼓足了勁，動(dòng)情地唱了起來(lái)。就這樣我通過(guò)了。
從那以后，我變得開(kāi)朗起來(lái)，自信起來(lái)。那次的磨練，是上天饋贈(zèng)給我的特殊禮物。
特殊的禮物作文 篇6
金秋九月，氣候宜人，丹桂飄香。我們迎來(lái)了新學(xué)期，也迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。我準(zhǔn)備送老師一份特殊的禮物。
送什么好呢？我想著送一張自制的手繪賀卡、一盒甜甜的巧克力、一束嬌艷的鮮花�？墒窍雭�(lái)想去都覺(jué)得這些不足以表達(dá)我的感恩之情。恰好9月10日教師節(jié)這一天，“小小講壇”輪到我演講。太棒了！靈感迸發(fā)，我就借此機(jī)會(huì)表達(dá)我的感激之情吧！演講主題定為《“贊美親愛(ài)的老師”詩(shī)詞賞析》。一方面是想讓同學(xué)們?cè)黾右恍⿲?duì)古詩(shī)的積累，另一方面想讓同學(xué)們懂得感恩老師，懂得老師為我們付出的心血。不好好學(xué)習(xí)，怎么對(duì)得起老師，對(duì)得起自己呢？
有了計(jì)劃，還得付出行動(dòng)，像趙括一樣紙上談兵可沒(méi)有用。于是，我馬上查找贊美老師的詩(shī)句，并在下面寫好了注解，再配上精美的花邊，一份演講PPT在我的用心準(zhǔn)備下大功告成。雖然只有短短的五頁(yè)，可我心里美滋滋的。這是我送老師的真情禮物啊！
到演講的那天，我沒(méi)有以往幾次演講的`淡定從容，心情既興奮又緊張。站上講臺(tái)的那一刻，心臟就像一個(gè)不聽(tīng)話的小白兔，活蹦亂跳。當(dāng)我開(kāi)始演講時(shí)，看到同學(xué)們一張張專注的面孔，心里的大石頭終于落地。
“綠野堂開(kāi)占物華，路人指道令公家。令公桃李滿天下，何用堂前更種花�！彪m然演講時(shí)間只有短暫的3分鐘，但詩(shī)中美好的情景仿佛就在我們眼前，更讓我們知道了老師的偉大。
演講結(jié)束后，班里響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們和我一樣，用掌聲表達(dá)了對(duì)老師深深的崇敬之情。這是我最自豪的一次演講，因?yàn)槲矣X(jué)得這一次最有意義、最有價(jià)值。既向老師表達(dá)了感恩之情，又讓同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，也提高了自己的演講水平，真是“一箭三雕”��！
老師是我們成長(zhǎng)中的領(lǐng)路人，為我們指引方向；老師是太陽(yáng)，溫暖我們小小的心房；老師是百科全書，為我們答疑解惑。對(duì)于每一位同學(xué)來(lái)說(shuō)，我們都應(yīng)該自覺(jué)自律，不讓老師操心，這樣的“特殊禮物”比鮮花更有意義。
感謝老師！祝老師教師節(jié)快樂(lè)！我們愛(ài)您！
特殊的禮物作文 篇7
今天，我們?yōu)閶寢屪隽艘患浅！浅！�，就是不能用字�?lái)形容的禮物。
蔣老師給我們下發(fā)了一個(gè)環(huán)保袋，我拿起環(huán)保袋，仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍，那是一個(gè)白色的環(huán)保袋，看起來(lái)很普通，蔣老師卻理直氣壯地說(shuō)：“同學(xué)們，這雖然是一個(gè)白色環(huán)保袋，但是我們要親手制作，送給我們的媽媽�！笔Y老師首先給我們看了范圖：有全部是愛(ài)心、全部是小熊，還有康乃馨等等，我們急得像熱鍋上的螞蟻，迫不及待地想腦洞大開(kāi)啦!不過(guò)動(dòng)筆前，我的大腦像灌滿黃油，沒(méi)什么創(chuàng)新點(diǎn)子，只能“抄襲”啦!看看鄭錦恒的'：上面寫了個(gè)family，再看看別人的：有樹、有他和媽媽……哦!我畫畫的靈感爆發(fā)了，(畢竟我畫畫本來(lái)就好嘛!)我“唰，唰，唰”地畫了起來(lái)，ok!我畫書的意思是希望我和媽媽的愛(ài)能長(zhǎng)得比樹一樣高，還有給種各樣的動(dòng)物，表示動(dòng)物媽媽對(duì)動(dòng)物寶寶的愛(ài)……蔣老師在展示環(huán)保袋時(shí)，我們的心就像灌了蜜一樣甜!
媽媽看到我的環(huán)保袋時(shí)，心跳得比100萬(wàn)樓還高!
特殊的禮物作文 篇8
在我抽屜里的一個(gè)小盒子，裝著一份小小的、破破的地圖。每當(dāng)看見(jiàn)這份地圖，我總會(huì)想起我那多年不見(jiàn)的老朋友——沈琦。
我在5歲時(shí)，很調(diào)皮，經(jīng)常在家附近的小巷子里溜達(dá)。所以我對(duì)那些小巷子的各種情況熟記于心。
在一個(gè)星期六，我在小巷子里又發(fā)現(xiàn)另外幾條小巷子。我對(duì)那些新的小巷子很好奇，就走了進(jìn)去。
僅僅過(guò)了幾個(gè)拐彎，我便不敢再往前走了。因?yàn)榍懊娴穆肥株幧�，可�?jiàn)度非常低。于是，我害怕了，回頭朝我來(lái)的方向走。
可很快我就發(fā)現(xiàn)，我走不出去，我迷路了！我開(kāi)始后悔，后悔不該獨(dú)自來(lái)到這條從沒(méi)來(lái)過(guò)的小巷。而這兒又看不到半戶人家，只有一些圍墻，圍墻里是我，圍墻外呢，是更多陌生的小巷以及一些廢棄的房子。
我害怕極了，動(dòng)都不敢動(dòng)，大哭起來(lái)。
也不知過(guò)了多久，前面出現(xiàn)了一個(gè)大哥哥。他向我走來(lái)，并問(wèn)我為什么哭。我跟他說(shuō)：“我，我找不到家了�！彼月运妓髁艘幌�，說(shuō)道：“我?guī)愠鋈�。那你能告訴我你家在哪兒?jiǎn)�？”我便把我家位置有關(guān)的'信息告訴他。
他想了一會(huì)兒，拉起我的手，向前走去。右拐，左拐，左拐，右拐，右拐。啊，那不正是我的家嗎？他到了我家門口，叫我拿筆和紙張出來(lái)。我照做了。他在紙上畫出一些線條，對(duì)我說(shuō)：“這是巷子的地圖，以后你看著它，就不會(huì)迷路了�！�
從此，我們便成了好朋友。那才叫“有福同享，有難同當(dāng)”呢。他告訴我，他叫沈琦。
而我在七歲之后，就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)沈琦。奶奶告訴我，他家搬走了。我聽(tīng)完當(dāng)時(shí)就哭了。
后來(lái)我也常常去那些小巷，希望能再見(jiàn)到他，可是，他還是沒(méi)出現(xiàn)。
現(xiàn)在，那些小巷拆了，改成住宅區(qū)了。小地圖沒(méi)用了。不過(guò)，我還是珍藏著它。我想，這，也許就是我們友誼的見(jiàn)證吧。
特殊的禮物作文 篇9
媽媽在我的成長(zhǎng)的道路上給予了我許多許多，今天是三八婦女節(jié)。那么，在這個(gè)特別的日子里，我一定要送給媽媽一件精致的媽媽喜歡的禮物。可老師說(shuō)了，這件禮物一定要自己動(dòng)手做，不能拿錢買，就連一分錢都不能用。這可傷透了我的腦筋。突然，我想起了平時(shí)寫作業(yè)時(shí)的.情景，媽媽老覺(jué)得我寫作業(yè)的速度慢的像蝸牛一樣，也總是不高興。這回我就給她一個(gè)驚喜———我一定要把做作業(yè)的速度提上去，質(zhì)量也要大大增加。
于是，我就只用了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，完成了所有的作業(yè)，可惜窗外的雨還是在不停的下。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“作業(yè)做完了？”“做完了！”我說(shuō)�！罢娴�？”媽媽似乎有些不相信，“今天作業(yè)速度快可不少��！”我又說(shuō)：“作業(yè)質(zhì)量也提高了呢！”媽媽聽(tīng)了顯得更加吃驚了！真的！除了幾道不會(huì)的題目其余的全做對(duì)了。
媽媽的臉上洋溢出了愉悅的神情。我趁著媽媽高興的時(shí)候，拿出我折的一束花說(shuō)：“媽媽，祝您節(jié)日快樂(lè)�！眿寢屝χ鴨�(wèn)：“這束花是你送給我的節(jié)日禮物嗎？可是我想要……”“不，媽媽那束花不是真正的節(jié)日禮物，真正的節(jié)日禮物是我做作業(yè)的速度和質(zhì)量�！薄芭叮∥蚁胍臇|西正是這個(gè)，謝謝你！”媽媽激動(dòng)地說(shuō)。
特殊的禮物作文 篇10
今天是3月8日，也是婦女節(jié)，這是屬于媽媽的節(jié)日。
媽媽上班去了，我一個(gè)人在家，于是，我決定給媽媽一個(gè)驚喜。
我邁著大步子跑到超市里，我走到進(jìn)去一看，蔬菜、水果什么都有，我買了青菜、白菜，又把這些蔬菜放進(jìn)菜籃子里，付了帳，高高興興的走出超市，提著菜籃子跑回了家。
我回到家中，看到家里臟兮兮的，我就準(zhǔn)備開(kāi)始拖地。首先我拿來(lái)了一個(gè)金黃色的水桶，走到洗手間擰開(kāi)水龍頭，水“嘩嘩”地流了下來(lái)，裝滿水后我就關(guān)了水龍頭，我把拖把放到桶子里浸濕，然后再給拖甩干上面的水，再拖地，我雙手緊緊拿著拖把，一只手在前，一只手在后把拖左搖搖右搖搖，就這樣，屋了里的`地板一下子就變得干干凈凈地了。我看了一下表快十點(diǎn)了，糟了，媽媽一會(huì)要下班回家了，怎么辦，我連忙跑進(jìn)了廚房里。把冰箱打開(kāi)，我想：媽媽應(yīng)該喜歡吃白菜，我把白菜從冰箱里拿了出來(lái)，再擰開(kāi)水龍頭，用水把白菜洗干凈，撕掉黃葉子，再把干凈的葉子放進(jìn)紅臉盆里，我右手拿著刀，左手捏著白菜，然后切掉白菜的頭……我把熱乎乎的飯菜放到客廳里的桌上，再把蛋糕放在桌子上，把蠟燭點(diǎn)燃，等著媽媽的回來(lái)。突然，我聽(tīng)到一陣熟悉的腳步聲，我打開(kāi)大門一看，原來(lái)是媽媽回來(lái)了，我拉著媽媽的手，請(qǐng)媽媽走進(jìn)客廳，媽媽臉上露出了驚訝的表情，便對(duì)我說(shuō)：“寶貝，怎么回事？”我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天是您的節(jié)日，我買了您最喜歡的白菜，還做了飯菜”，媽媽聽(tīng)了連忙抱起我，一個(gè)勁兒的親我，說(shuō)：“我的女兒長(zhǎng)大了。”聽(tīng)了媽媽的話，我心里比吃了蜂蜜還甜，心里美滋滋的，心想：我以后還要多做些家務(wù)。
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