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最好的禮物作文錦集六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的最好的禮物作文6篇，歡迎大家分享。
最好的禮物作文 篇1
生日的前一天，我收到了一個(gè)大大的硬紙盒包裹。我很疑惑，媽媽最近沒(méi)淘寶��？
我跑去問(wèn)媽媽。媽媽笑著說(shuō)：“這是我為你買(mǎi)的，算是給你的生日禮物哦！怎么樣，開(kāi)心嗎？”我高興地歡呼：“耶，老媽萬(wàn)歲！”我迫不及待地打開(kāi)包裹，只看見(jiàn)一些零散的.構(gòu)件：木板、六角螺桿、托盤(pán)等。我失望地對(duì)媽媽說(shuō)：“怎么是些零件？”媽媽說(shuō)：“這是要你自己組裝的哦！你和老爸拼吧，那樣的禮物才最有意義！”“為什么呀，我的命好苦哦！”我懊惱地大叫。
可是“媽命難違”，我只好乖乖地和老爸動(dòng)手組裝了。爸爸拼裝，我當(dāng)助手。老爸一會(huì)兒讓我拿這個(gè)，一會(huì)兒讓我拿那個(gè)，累得我滿(mǎn)頭大汗，頭頂居然還“冒煙”了。在我和老爸的共同努力下，畫(huà)架終于組裝完成�？粗鴯湫碌漠�(huà)架，我情不自禁地笑了，這是我和老爸用汗水換來(lái)的成果呀！
現(xiàn)在給你介紹一下這個(gè)特別有紀(jì)念意義的禮物吧：畫(huà)架用四根木柱支撐，呈“人”字型。畫(huà)板有兩面：一面白板，用油筆在上面作畫(huà)，也可以?shī)A著畫(huà)紙?jiān)谏厦孀鳟?huà)；一面綠板，粉筆書(shū)寫(xiě)，帶有磁性，可放置帶有磁性的數(shù)字，字母貼等教具，使用方便。畫(huà)板上還有七巧板的英文和中文字樣，三角塑料擰頭 還 方便板面高度的上下調(diào)節(jié)。
自從有了這個(gè)畫(huà)架，我一有空就會(huì)在畫(huà)板上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，時(shí)而畫(huà)只可愛(ài)的小兔，時(shí)而畫(huà)只潔白的羊羔，時(shí)而畫(huà)只威武的獅子……
一年過(guò)去了，畫(huà)板因我的寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)漸漸失去了光澤，但在我心里，它永遠(yuǎn)那么美麗，因?yàn)樗俏沂盏降淖詈玫亩Y物。
最好的禮物作文 篇2
幾天前，當(dāng)我正漫不經(jīng)心的抬起頭，看著日歷時(shí)。忽然，我發(fā)現(xiàn)再過(guò)幾天就是母親節(jié)了，今天早上，我想為媽媽備一個(gè)驚喜，就算是母親節(jié)的禮物吧。
昨天晚上，我待在房間里冥思苦想著，想著今天給她一個(gè)怎樣的驚喜。
做賀卡？差不多每年都這樣，媽媽肯定是司空見(jiàn)慣了。出去買(mǎi)點(diǎn)東西？豈不是更老套？要不，用貼紙給她寫(xiě)上一句真誠(chéng)的祝福？然后再貼在她的床頭上？OK，就這樣辦！
第二天清晨，我忙亂的穿好衣服，拿出一卷我最喜歡的談紫色的小貼紙，撕下一張，寫(xiě)上：媽媽?zhuān)x謝您一直以來(lái)的關(guān)注和體貼，感恩您一直以來(lái)的問(wèn)候與鼓勵(lì)，在這個(gè)值得感恩的`母親節(jié)，我希望您能夠把所有的煩惱與勞累都變成永恒的快樂(lè)！媽媽?zhuān)易Ｄ阌肋h(yuǎn)幸福，永遠(yuǎn)快樂(lè)！
我寫(xiě)完后，便躡手躡腳地走進(jìn)媽媽的房間，只見(jiàn)她還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)中。
可旁邊的爸爸倒是醒了，正捧著手機(jī)看小說(shuō)。看見(jiàn)我，便問(wèn)：“今天怎么起得怎么早啊？”
我不理會(huì)爸爸，只是朝他“噓”了一聲，他看了看我，又看了看我手中的貼紙，馬上明白了我的意思，也就不再說(shuō)話。我一聲不吭的把貼紙粘在了媽媽的床頭邊。
就在這時(shí)，媽媽醒了，看到了床頭邊的貼紙，給了我一個(gè)深切的微笑，是那樣甜，那么美。
看到她笑了，我也忍不住笑了起來(lái)。
最好的禮物作文 篇3
母親節(jié)快到了，我和媽媽探討要給她買(mǎi)什么樣的禮物。
“媽媽?zhuān)憧刹豢梢詭胰ド痰辏课乙o你買(mǎi)個(gè)禮物�！眿寢尡晃腋愕煤軣孀芍欢湔f(shuō)：“好啦，好啦，別吵我，給我放假一天，讓我一個(gè)人清靜清靜，這就是最好的母親節(jié)禮物�！�
不行，真正的禮物還是需要的，不然就不是母親節(jié)了，我繼續(xù)設(shè)想母親節(jié)的禮物。
我和我的朋友們討論母親節(jié)的禮物。
玲玲說(shuō)，她送媽媽的禮物很別致，她自己動(dòng)手，制作了三張禮券：
第一張禮券：免費(fèi)照看兩歲的小弟弟一天。
第二張禮券：免費(fèi)音樂(lè)會(huì)一場(chǎng)，鋼琴獨(dú)奏：玲玲本人。
第三張禮券：停止和媽媽頂嘴，凡事服從一整天。
玲玲說(shuō)，這三張禮券，她媽媽可以在任何一天里使用，不一定要在母親節(jié)。如果她現(xiàn)在不需要，可以留著以后慢慢用。比如，哪一天玲玲犟嘴了，她媽媽被她搞得吃不消，可以馬上撕下第三張禮券，說(shuō)：“請(qǐng)不要頂嘴，就今天！”
聽(tīng)說(shuō)，玲玲媽媽在接到這“珍貴的禮物”時(shí)，哈哈大笑，用手指在女兒的腦袋瓜上輕輕敲了兩下。玲玲很得意，她懂得媽媽最需要的是什么，她的禮物有創(chuàng)造性，而且不花一分錢(qián)。
莉莉的母親節(jié)禮物卻出現(xiàn)了意外。她大哭了一場(chǎng)，一個(gè)晚上沒(méi)睡好覺(jué)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：
莉莉花了兩個(gè)星期，制作了一只漂亮的首飾盒，花花綠綠，上面畫(huà)了各種圖案，還貼上了一粒粒彩色小珠子，金光閃亮，莉莉說(shuō)那真像是皇后用的東西。
為了制作這件寶貴的母親節(jié)禮物，莉莉把她的房間弄得臟臟的。媽媽點(diǎn)著手指罵了她好幾次，讓她馬上收拾干凈。她告訴媽媽那是學(xué)校的重要作業(yè)，需要花很大時(shí)間和功夫。然后只是抿著嘴微笑。
母親節(jié)的`禮物是一個(gè)大秘密，莉莉事先當(dāng)然不能讓媽媽知道。
看見(jiàn)莉莉的房間那么臟，她媽媽非常生氣：“這簡(jiǎn)直像個(gè)垃圾桶，我看著實(shí)在受不了！”
上個(gè)星期四，趁莉莉不在家，她媽媽走進(jìn)莉莉的房間，坐在地毯上開(kāi)始“清掃垃圾”，把莉莉攤在地上的東西一件件扔進(jìn)垃圾桶。
莉莉回到家里，媽媽高興地叫她去看看她的房間。莉莉奔進(jìn)自己的房間，馬上號(hào)啕大哭起來(lái)。那聲音像打雷，把媽媽嚇了一大跳。
原來(lái)，莉莉花了兩星期做的母親節(jié)禮物，被她媽媽當(dāng)做垃圾扔掉了。那天正巧是每周收垃圾的日子，一清早大卡車(chē)把垃圾運(yùn)走了。
莉莉辛辛苦苦做成的首飾盒，再也找不回來(lái)了，真是個(gè)大悲劇！
媽媽怎么可以問(wèn)也不問(wèn)，就把女兒的東西隨便扔掉呢？那很不禮貌！
母親節(jié)的早晨，我還沒(méi)有機(jī)會(huì)給媽媽買(mǎi)個(gè)禮物，自己動(dòng)手做也來(lái)不及了，我心里很難過(guò)。都怪媽媽每天逼我做數(shù)學(xué)題，彈鋼琴，我自己的時(shí)間一丁點(diǎn)都沒(méi)有。
突然，我想出一個(gè)很妙的計(jì)劃：為媽媽做一頓早餐！
我炒了雞蛋，烤了幾片面包，準(zhǔn)備一小碟草莓醬，倒了一杯牛奶，外加一杯橘子水，整整忙了半小時(shí)
“母親節(jié)快樂(lè)！”我雙手端著早餐，一腳踢開(kāi)媽媽臥室的門(mén)，媽媽嚇了一跳，從床上坐起來(lái)，看到我的早餐，才舒了一口氣，她笑了。
“別起來(lái)，別起來(lái)！”我要媽媽像電影里的人那樣在床上享受孩子做的早餐。
“那樣真不方便！真……”媽媽的話突然被警報(bào)器的聲音打斷。
我闖禍啦，原來(lái)是剛才忘了關(guān)爐子，廚房里煙霧騰騰，差點(diǎn)起火！
媽媽驚惶地奔去廚房，關(guān)了爐子，然后皺起眉頭說(shuō)：“母親節(jié)，我只想清靜清靜！”
“真對(duì)不起，對(duì)不起！”我哭喪著臉連連道歉，還好，媽媽沒(méi)有像平時(shí)那樣發(fā)火。
早餐桌上，我當(dāng)著媽媽的面，用鮮紅的草莓醬往面包上涂了三個(gè)字母“MOM”。然后，張大嘴巴，一口一口把面包塞進(jìn)去。
“媽媽?zhuān)憧矗野涯愠韵氯ダ�！”我扮著鬼臉說(shuō)。
媽媽撲哧一聲笑出聲：“我的味道是不是很甜？”
我撲過(guò)去，一把摟住媽媽的脖子：“媽媽?zhuān)惴浅Ｌ鹈�！�?/p>
我吻了媽媽?zhuān)吃趮寢屇樕系牟葺u，就是我送給媽媽的母親節(jié)禮物！
最好的禮物作文 篇4
我的書(shū)桌抽屜里一直存放著一張精美的賀卡。每次看到它，都能感受到老師對(duì)我的深深祝福，還有朋友們和我的濃濃友情。
記得今年我生日那天，老師帶我和幾位朋友外出參加一個(gè)活動(dòng)。坐大巴回來(lái)的'途中，老師把我的朋友叫到車(chē)后座，不知說(shuō)了些什么。之后，老師示意大家安靜，“今天是煒康十一歲生日，我們一起唱生日快樂(lè)歌，為他慶祝好嗎？”
車(chē)內(nèi)響起了《生日歌》。深情的歌聲回蕩在車(chē)中，大家唱得很投入，很認(rèn)真。老師走到我身邊，將一個(gè)用彩紙包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的袋子放在我的膝蓋上，微笑著說(shuō)：“煒康，生日快樂(lè)！”我頓時(shí)感到一股暖流在心中流淌，一時(shí)不知說(shuō)什么好。
朋友們紛紛給我送來(lái)了生日祝福，像“學(xué)業(yè)進(jìn)步！”、“天天開(kāi)心”等等，很老套，但特別真摯。
我輕輕打開(kāi)包裝紙，看到一張賀卡，很精致，四面還特地用藍(lán)色水彩筆描上鮮艷的花邊。賀卡的右邊有一行鮮明的字：煒康，又大了一歲，祝你生日快樂(lè)！上面還有許多朋友的簽名。
說(shuō)實(shí)在的，我今天已經(jīng)收到不少禮物了，但都沒(méi)有像這份禮物一樣讓我激動(dòng)不已。
賀卡總有一天會(huì)發(fā)黃變舊，可老師、朋友們的友誼將地久天長(zhǎng)。
最好的禮物作文 篇5
有這樣一種聲音，讓我震撼，有這樣一種聲音，讓我陶醉，有這樣一種聲音，讓我久久不能遺忘。
正如冰心寫(xiě)的那樣：“成功的花兒，人們只驚羨于它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而，當(dāng)初它的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”
沒(méi)錯(cuò)，我曾不止一次的被貝多芬而感動(dòng)，也被《命運(yùn)交響曲》所感動(dòng)，這首曲子真的道出了生命的真諦：活力，低谷，高昂，落幕。一切都是那么的唯美而不失華麗。
我只依稀記得有這樣一句話：沒(méi)有流過(guò)血的手指，又怎能彈出世間的絕唱？
貝多芬是不幸的，他家境貧寒，身體殘疾，又有誰(shuí)能想象這首震撼人心的曲子是貝多芬在已近生命的最后時(shí)刻譜寫(xiě)的呢？可是，他——貝多芬，不但做到了，并且將它詮釋得如此完美。與我們對(duì)比，生在蜜罐的這些孩子，又還有什么資格抱怨生活呢？
《命運(yùn)交響曲》沒(méi)有當(dāng)今時(shí)下流行曲風(fēng)的另類(lèi)格調(diào)，也沒(méi)有輕音樂(lè)的彎彎流淌，更沒(méi)有進(jìn)行曲的嚴(yán)肅端莊，然而，它有著一種獨(dú)特韻味，一種魅力的味道，只有親身經(jīng)歷的'人才明白吧。用自己的努力去奮斗一生，用自己的一生去撰寫(xiě)生命的意義，即使到人生結(jié)束的那一刻，我相信我們都會(huì)笑著說(shuō)：
“我不枉來(lái)這世上一場(chǎng)，因?yàn)槲矣袨橹畩^斗的一生去譜寫(xiě)生命的樂(lè)章�！�
最好的禮物作文 篇6
總覺(jué)得感恩和禮物是有點(diǎn)關(guān)系的。如果你感恩地看待生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)禮物無(wú)處不在：生活中的一草一木是大自然的饋贈(zèng)，你的生命是父母的饋贈(zèng)�？墒墙┠陙�(lái)禮物不再單純地代表一份情意，甚至送禮成為了一種“學(xué)問(wèn)”，一種利益交換的代名詞。但盡管如此，仍有一份禮物給了我無(wú)窮的動(dòng)力和信心。
記得幼兒園玩貼鼻子的游戲。先在黑板上畫(huà)一張大大的臉，然后在一張紙上畫(huà)一個(gè)有些夸張的大鼻子，剪下來(lái)，在背后貼上一塊吸鐵石，道具就完成了。游戲規(guī)則是用紅領(lǐng)巾蒙住你的眼睛，在原地轉(zhuǎn)兩圈，然后走到黑板前，在你認(rèn)為適當(dāng)?shù)牡胤劫N上它。但是在遮眼睛這個(gè)環(huán)節(jié)上總是出錯(cuò)，大多數(shù)小朋友都不太愿意自己什么也看不見(jiàn)，把紅領(lǐng)巾少繞幾圈。但他們忽略了，少繞幾圈，自己是能看得到外面了，可別的人也能看見(jiàn)他們睜著的大眼睛了，于是這樣“聰明”的小朋友往往會(huì)被無(wú)情地淘汰。
我不那么聰明，自然也就沒(méi)有這等麻煩。事實(shí)是，在以后小學(xué)、初中的日子里，我這“不聰明”的小孩常常能超過(guò)聰明人。我們玩游戲的時(shí)候，老師總會(huì)在一旁為我們加油、支招，因?yàn)檫@個(gè)游戲是我除了搶凳子以外為數(shù)不多的強(qiáng)項(xiàng)，所以老師的話我記得特別清楚�！澳阆脍A嗎?那好，記住哦，在蒙上眼睛前，死死地盯著黑板上的那張臉，記住自己的`方位。轉(zhuǎn)圈的時(shí)候，始終以你先前的位置為軸心，轉(zhuǎn)完后再朝著你記住的方向筆直走，不要猶豫。加油，摘下紅領(lǐng)巾的時(shí)候，你就知道自己貼的正是鼻子的地方�！�
剛進(jìn)初一，我很努力地學(xué)習(xí)，但成績(jī)總在七八十名徘徊，總覺(jué)得自己離目標(biāo)很遠(yuǎn)。漸漸地，竟連這目標(biāo)到底是什么都搞不清了。一次好一次壞，對(duì)自己的定位時(shí)時(shí)在改。爸爸找我談話，問(wèn)我的想法。我老實(shí)地告訴他自己都搞不清楚。爸爸便告訴我，要善于給自己定位，找到自己的目標(biāo)。不管生活怎么和你捉迷藏，都不要讓它遮住你的眼睛，心的方向會(huì)指引你前進(jìn)，一步一步朝著目標(biāo)走就可以了，總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，理想離自己是那么的近。這和老師的話很接近。我在不斷的目標(biāo)找尋中，提升了自己的成績(jī)。
初二的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)文字有一份特別的熱愛(ài)，于是寫(xiě)下了自己的心情投稿。一次次的失敗，同學(xué)酸溜溜的話語(yǔ)幾乎讓我失去了信心。我想著爸爸和老師的話，于是堅(jiān)持，抱著希望堅(jiān)持，把自己投稿的經(jīng)歷寫(xiě)下來(lái)，那封信載著我的期待，真的很重�；蛟S是真情打動(dòng)了編輯，我那幼稚的文字得以發(fā)表了。當(dāng)同學(xué)們用不可思議的眼神，爭(zhēng)相閱讀報(bào)紙上我的習(xí)作時(shí)，我很開(kāi)心。是的，我贏了生活，贏了自己。
沒(méi)想到，幼年時(shí)的那句游戲似的話幫了我這么多。它是生活和成長(zhǎng)賜予我的最好的禮物。有的人珍惜貧窮，貧窮賜予他們毅力;有的人感恩笨拙，笨拙成就他們事業(yè)。我要感謝這份大禮，它給了我信心。是的，就是一句話，生活無(wú)捷徑，堅(jiān)持就能贏。
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