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一個禮物作文

時間:2024-07-01 06:13:07 話題作文 我要投稿

【必備】一個禮物作文四篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的一個禮物作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】一個禮物作文四篇

一個禮物作文 篇1

  每個人都有一個最心愛的禮物吧!我當然也不例外,而我最喜歡的禮就是時間的管理者——手表。

  這個禮物要從兩年前說起,我的生日在圣誕節(jié)的隔天,這天晚上當我吹熄蠟燭后,收到禮物高興得又叫又跳,爸爸送我一支手表希望我能好好的珍惜時間把握時光,并要當一個時間主人,之后我就天天戴著手表,和它不分開了。

  它就像是我幸運的護身符,不論是上學或是放學它總會陪著我,而且,它也像小精靈,更陪伴我渡過許多的考試和檢定,讓我可以正確的掌握時間,這份禮物帶來我很多喜悅。

  雖然這個禮物沒有很昂貴,但是,我還是很喜歡它。不管是不是價值不斐,或是非常不起眼的禮物,都是對方的一份心意,俗話說:“禮輕情意重”,所以我都滿心歡喜的'去接受。

  這個手表是爸爸給我的珍貴禮物,我會好好愛惜它、欣賞它、善用它;更希望每個人都一定要好好珍惜,別人送你的禮物!

一個禮物作文 篇2

  母親節(jié)快到了,我該送媽媽一個怎樣的禮物呢?

  “想到了!不如送媽媽一支康乃馨吧!闭f完就干,我拿了1元去買包裝紙,再用3元去買康乃馨,我迅速跑回家,抓緊每一分每一秒,我趕快把包裝紙折成了一個禮盒,小心翼翼的把康乃馨裝進盒子里,我說:“對了,還有一步,寫上祝福語!”我從柜子里拿出了一張賀卡,上面寫道:親愛的媽媽,祝你母親節(jié)快樂!永遠年輕,永遠快樂!我把賀卡放在花的中間,小心把禮盒封上。我說:“母親節(jié)的禮物,大功告成!”

  到了晚上,趁媽媽不注意,我悄悄的'把媽媽眼睛蒙上,把禮物拿出來,把手挪開,說道:“母親節(jié)快樂!”媽媽驚了一下,半響,媽媽才恢復過神來。當媽媽拆開禮盒時,我心驚膽寒,生怕媽媽不喜歡。媽媽一看,臉上充滿了微笑,好像挺喜歡似的。媽媽說:“謝謝典典!蔽艺f:“不用謝,這本是我應該做的!毙睦飸抑拇笫^終于落了下來。媽媽又說:“雖然你送我的禮物不怎么值錢,可這是你用心認真做的我會好好珍惜它的!”我對媽媽說:“謝謝媽媽的夸獎,但不過下一次我會做一個更好更精致的禮物!

  經(jīng)過這一次我送媽媽禮物,我懂了,每個人送的禮物都不是最值錢的,但是最真誠的禮物是花錢也買不到的。

一個禮物作文 篇3

  有件事一直深深地印在我的腦海里,讓我難以忘懷。

  那是在八月十二日,我的閨蜜邀請我和班上同學一起參加她的生日派對,我腦袋一熱,突然想起自己把這件事忘了,但是為了不引起尷尬,我假裝記得這件事,開心地小跑著跟在閨蜜后面。到了餐廳,哇,好多同學都來了,他們一邊祝賀著閨蜜生日快樂,一邊迫不及待地拿出吃飯的家伙。

  閨蜜看他們等急了,趕忙宣布生日派對開始。大家爭先恐后地夾起菜往碗里裝,而我呢,心不在焉地夾起一塊肉往嘴里送,心里想著一會兒如何應對大家。想不出來,只好抬起頭望著窗外的小樹,樹上有兩只小鳥看著我嘰嘰喳喳地叫,像是在嘲笑我好笨。我生氣極了,好想沖出去把那兩只可惡的'小鳥趕走,但又礙于面子,轉頭不再看窗外。

  “小徐,快來吃生日蛋糕!”這一語徹底將我的思路打斷,原來是閨蜜喊我一起去吃蛋糕,我心慌了,因為吃完蛋糕就要送禮物了,我慢吞吞地挪動著,不想被人拉過去。

  在唱生日歌時我總是走神,一會兒快一會慢的,閨蜜也察覺出問題來,把蛋糕分完后將我拉到了旁邊,問我發(fā)生什么事?是不是哪里不舒服?要不要到旁邊休息一會兒?我連忙否認,閨蜜看問不出什么,只好重新回到派對。

  大家吃得差不多時,班上的一位同學叫道:“送禮物了!”頓時,四面的同學像“潮水”一樣向閨蜜涌來,我的四周頓時沒人了,場面十分尷尬,好想挖個坑躲進去,省得丟人。不知是哪位同學發(fā)現(xiàn)了我的異常,把大家都喊了過來,指著我說:“大家看,她參加生日派對不準備生日禮物!蔽覂(nèi)心慌的一批卻不忘為自己打掩護“誰……說我沒帶生日禮物,我只是想單獨給她!薄按蛋赡,就是沒帶禮物,還裝什么?”我臉紅了,這時閨蜜出來說:“她早就把禮物給我了,你們懂啥”我無比內(nèi)疚,心想:我定要補她個禮物。

  開學了,我將一個精美的禮物給了她,她問為什么,我說這是補給你的禮物,謝謝你那天幫我解圍。她只是微微一笑,接過我的禮物沒說話。我以為她生我的氣了,沒想到她開心地大叫道:“看,這是我閨蜜送給我的禮物,我喜歡它”。聽完這話,我也笑了。

一個禮物作文 篇4

  今天,就是讓我們期盼已久的圣誕節(jié)!扳忊忊忊徤险n了,老師就對我們講:“你們想要什么圣誕禮物!蓖瑢W們紛紛舉起手來訴說自己的愿望。有的說:“我要臺筆記本電腦;”有的說:“我要一個MP3。;”還有的說:“我要一座別墅!”……

  說著說著,老師又拿出一個禮物,禮物的包裝盒非常的.精美,老師又讓我們猜里面裝著什么。許多人舉起手,有的說是巧克力,有的說是回家作業(yè)…… 到底是什么呢?大家積極舉手猜著。終于,老師要打開了,叫我們閉上眼睛,過了一會兒,禮物打開了,大家擠上去一看,“居然是塊破磚頭”大家驚訝的叫著。許多人低落了下來,嘴巴里嘰里咕嚕著:“一塊 禮物讓我們懂得了一個道理破磚頭有啥用,哎!”

  老師接著說:“別看它是一件普普通通的東西,制造這么一件也是非常辛苦的。”說完便把幻燈片打開,上面清清楚楚的大字:挖黏土??放進磚模??曬干??燒制。又對大家說:“你們誰知道,燒一塊磚需要多少天?需要多高的溫度?”有一個人回答:“需要兩個星期,需要100攝氏度。”“差不多,那你們悟出什么道理沒?” 一個人回答說:“磚頭雖然是個極其普通的東西,但要造一個,也是非常辛苦的,就像一個人,不經(jīng)歷困難,怎么能變成像磚頭這樣堅硬、堅強。”

  通過這節(jié)課,我突然明白:生命的過程也是個不斷磨練自己的過程,我要把自己燒成一塊磚頭,經(jīng)得起挫折, 經(jīng)得起考驗!

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