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實用的最好禮物作文400字4篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的最好禮物作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
最好禮物作文400字 篇1
感恩，一個說起來簡易做起來難的詞語，多少人嘴邊早已把感恩二字背得滾瓜爛熟，但有幾個用實際行動保證了。在我國有著泱泱大國的美譽，做為中小學生的大家還要學傳統(tǒng)式，行孝心，知感恩。那樣才不愧為針對這一個叫法！
父母從小孩的問世起，她們沒有給自己活著，只是為小孩活著。誰知道，當你安心的在床上晚上睡覺，父母在哪兒？當你高興的坐著院校上課的時候，父母在哪兒？當你開心的依靠桌椅玩游戲時，父母又在哪兒?是的，她們在闖蕩，她們在工作中!她們了解要是他一懈怠你隨時隨地將會餓著�？伤齻兡兀揩@得了哪些，你又給他們了哪些?她們要的只是就是你一個關注的目光、一句關心的話，難道說就那么難嗎？
頑皮的我由于愛玩一不小心踩壞了親哥哥平常最屋子痛哭起來。就在這時候，父親媽媽回來了，好好地的.將我訓了一頓，我也跟地面上有金子一樣低下頭，害怕抬頭看她們的雙眼。我惦記著:哼，我又我的錯的，再聊因為我早已自我反思了忽然，我的脖子酸痛酸疼的，因此，我扭了轉頭，無意中發(fā)覺了父母的白頭發(fā)。猛然，我理解了：父母年紀大了，她們也會累，我卻老是讓她們操勞，時光把她們的漂亮容顏換為皺皺巴巴的一張紙，但那陽光雨露一樣的愛卻絕不會退色。誓：我再也不惹父親媽媽生氣了!她們看到我口中西我心里的真正念頭告知她們他們悲痛欲絕：你懂就行！講完又高興的淡淡笑道。
學生們，大家應當把握現(xiàn)在的歲月，另外還要明白感恩父母!
最好禮物作文400字 篇2
開學一周了，教師節(jié)也要到了，周末和爸爸討論教師節(jié)的事。
今年是第二十三個教師節(jié)，按從我三歲上幼兒園開始有老師，如果每個教師節(jié)向老師問聲：“老師好！”，這樣算起來也有8個了，但大多數(shù)的情景都忘了。對教師節(jié)印象深的`是從去年四年級開學開始，語文第一單元《師生》學了四篇課文，分別是《師恩難忘》、《孔子和學生》、《爸爸的老師》和《一位影響了我一生的老師》，班主任由老師還讓我們準備關于教師節(jié)的手抄報，那時侯感覺教師最偉大，長大后我也要當老師。爸爸問我：“老師們?yōu)榱私逃媚銈兎浅２蝗菀�，你該如何報答老師呢？”我說：“班主任老師說了，今年教師節(jié)同學們都不允許給老師送賀卡、小禮品等的東西。”爸爸又問我“那你就沒有任何想法和表示嗎？”我說：“好好聽老師的話就行了，如果按老師的要求上學不遲到，上課認真聽講，下課按時完成作業(yè)，考試取得好成績，老師是最高興了�！�
爸爸聽了我的回答說：“好！聽話，聽老師的話，是在教師節(jié)送給老師最好的節(jié)日禮物！不要愣著了，趕快寫篇作文吧，題目就叫《聽話——送給老師最好的禮物》”。
最好禮物作文400字 篇3
青草離開了春風的呵護，卻迎來了夏天的生機；樹木離開了陽光的溫暖，卻迎來了雨水的滋潤。不經(jīng)歷風雨怎么會見到彩虹？我們經(jīng)歷的所有痛苦，都是生活給予我們的一份大禮。
歷史中的人物數(shù)不勝數(shù)，但為什么韓信這個人卻被人們傳誦至今？韓信從小父母雙亡，只能以捕魚為生，他的生活可以說是相當?shù)谋瘧K。但是他并沒有從此一蹶不振。相反，他經(jīng)受住了生活的打擊，開始了新的生活。之后他又經(jīng)歷了“胯下之辱”，他這種“大勇大忍”的精神使他忍受了各種來自生活中的打擊和折磨，因此他鍛煉出了驚人的智慧和耐力，最后成為了大名鼎鼎的軍師韓信。韓信不正是驗證了“痛苦才美麗”這句話嗎？
物理學家霍金，他年輕時去各個著名學校教學，可謂是“春風得意”，可是誰會想到他會患上“僵化癥”這樣的�。窟@使他失去了行動能力和語言能力，全身癱瘓，就連動一下手指都很難。就在大家感到遺憾的時候，霍金卻卻用顫動的手指從地上撿起了那被上帝放棄的樂譜，從此演繹出了和別人不一樣的樂章。誰又能說他側著頭坐在輪椅上說出的話不是優(yōu)美的樂聲呢？這位物理學巨人以和常人不同的.方式，用樂觀向上的心態(tài)描繪出了別樣的風景。
小草因為經(jīng)歷了風雨的洗禮，才成就了生命的綠色；一顆無意間落在石縫間的種子，經(jīng)歷了風吹雨打后長成了高山上一棵健壯的迎客松；一粒細沙進入貝殼中，經(jīng)過百般磨煉，最后成為價值連城的珍珠。痛苦也美麗，痛苦才是命運贈給我們最好的禮物。
最好禮物作文400字 篇4
怎樣才能獲得成功？漫漫人生，成才前總會經(jīng)歷磨難，想要取得成功，經(jīng)歷絕望是關鍵所在。進入新世紀，實現(xiàn)偉大夢想，更需要磨難的千錘百煉。
磨難是成功前的考驗，是成才前的測試。張良之所以成為一代名將，正因為老人的一再扔鞋；正因為老人的一再羞辱；正因為老人的'一再譏諷；正因為他經(jīng)歷的磨難。難道張良不可以逃避嗎？難道他不能意氣用事嗎？難道他必須經(jīng)歷磨難嗎？但若沒有磨難，怎能成才？迎難而上，方可成功。磨難是決定人生的關鍵所在。
磨難不僅決定未來，也是幫助我們追逐夢想的重要因素。汶川地震殘忍地奪去了廖智的一雙腿。但她沒有放棄，何故？因為經(jīng)歷了磨難。因為她失去了雙腿，因為她還有跳舞的夢想。她，無腿舞者，站在鼓上，傳為佳話。只不過是因為她在磨難中獲得了堅持的意義。筑夢路上，唯有磨難使我們堅定。
磨難創(chuàng)造奇跡。六歲失去雙臂難道不痛嗎？獲得殘奧會獎牌后卻被宣布不能重返賽場難道不痛嗎？日夜不停用雙腳練習鋼琴難道不痛嗎？可劉偉做到了。他在命運一次又一次抨擊、壓榨他時，在絕望處逢生，在夾縫中生存，最終登上了維也納金色大廳。這所有無法達到的不可能，他都一次又一次創(chuàng)造了奇跡。敢于抗爭，善于求生，他的經(jīng)歷，無疑是磨難饋贈給我們最好的禮物，最好的詮釋。
磨難，要面對，也要堅持。面對，是智者的勇氣；堅持，是勇者的智慧。不能堅持面對磨難，就失去了生命的意義。磨難，是人生饋贈于我們最好的禮物。
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