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精選珍貴禮物的作文錦集6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的珍貴禮物的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
珍貴禮物的作文 篇1
我有一個(gè)筆記本,它的樣子很普通,黑色的封皮,里面是白白的橫格紙。但是它對(duì)于我來(lái)說(shuō)十分重要,因?yàn)榧耐辛死蠋煂?duì)我的期望。
我在班里學(xué)習(xí)成績(jī)并不出色,但我卻喜歡寫(xiě)作文。我用自己的筆把身邊的人和事記錄下來(lái),老師認(rèn)為我的作文語(yǔ)言樸素,貼近生活,很真實(shí),經(jīng)常當(dāng)面給我批改作文,還鼓勵(lì)我到報(bào)社投稿。但是我卻沒(méi)有一點(diǎn)信心。老師似乎看透了我心思,說(shuō)我的作文要是發(fā)表了,就送我一份神秘禮物。于是我精心挑選了兩篇作文讓媽媽投到報(bào)社,我天天盼星星盼月亮般地盼著我的作文發(fā)表。剛開(kāi)始的時(shí)候,我信心百倍,我作夢(mèng)都?jí)粢?jiàn)我的作文被印整齊的'鉛字。過(guò)了一段時(shí)間,我熱情也不再高漲,因?yàn)橥瑢W(xué)們告訴我投稿十有八九都要失敗。又過(guò)了幾天,我徹底地失望了,心想自己的作文說(shuō)不定已經(jīng)可憐巴巴的躺在編輯叔叔的廢紙蔞里了,不去再想這件事了。有一天下課我正在課桌旁發(fā)呆,忽然杜老師高興地走過(guò)來(lái)說(shuō):“馬瀟劍,你的作文發(fā)表了!”我為之一愣,還以為自己聽(tīng)錯(cuò)了呢,當(dāng)確定是的,我興奮地從椅子上跳了起來(lái)。我把這件事告訴了身邊的每一個(gè)人,開(kāi)心極了。
在接下來(lái)的幾天里,我一直期待著老師的神秘禮物,下課時(shí)候,大家都和我討論老師可能送給我什么禮物,有的說(shuō)可能是一枝鋼筆,有的說(shuō)可能是塊橡皮,有的說(shuō)可能是一本字典……其實(shí)我也很期盼這份神秘禮物。一天下午第一節(jié)上課,老師讓我走上講臺(tái),鄭重地遞給我一個(gè)筆記本,我的心當(dāng)時(shí)就涼了半截,它太普遍了,實(shí)在看不出有沒(méi)什么神秘和特別的。杜老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“這個(gè)筆記本雖然很普通,但是我想讓它通過(guò)你的手變的不普通,不平凡,變得豐富多彩。”我打開(kāi)筆記本,只見(jiàn)首頁(yè)寫(xiě)著:“獎(jiǎng)”,馬瀟劍,祝認(rèn)真、踏實(shí)、高效,五七班。我心里不由的激動(dòng)起來(lái),這是老師對(duì)我的期望。我今后一定要多讀書(shū),多思考、多練筆,使自己的寫(xiě)作水平更上一層樓。我這只小鷹將從這里起飛。
這份禮物讓我認(rèn)識(shí)一分耕耘,一分收獲,只有腳踏實(shí)地,夢(mèng)想才會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
珍貴禮物的作文 篇2
我收到的禮物如戈壁攤上的黃沙——無(wú)窮無(wú)盡。但我最喜歡的禮物還是媽媽送我的書(shū)包。
那是期末考試前的一段時(shí)間,媽媽為了鼓勵(lì)我,說(shuō):“要是你這次考進(jìn)全校前100名,媽媽就送你一個(gè)名牌書(shū)包!钡鞘屡c愿違,我因?yàn)椴顑H僅4分,而沒(méi)進(jìn)100名,那時(shí)我很失望,因?yàn)槟莻(gè)書(shū)包已經(jīng)從腦海里不翼而飛了?墒橇钗腋械揭馔獾氖牵乙换丶乙粋(gè)嶄新而漂亮的書(shū)包映入我的'眼簾。我好奇地問(wèn)媽媽:“我沒(méi)進(jìn)100名,你為什么還要獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)書(shū)包?”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的回答:“因?yàn)槟惝吘贡M力了,學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于用心、認(rèn)真。媽媽也是不想讓你失去信心!蔽衣(tīng)后便抱著媽媽放聲大哭??
我想:書(shū)包啊!是你讓我知道要努力好好學(xué)習(xí);是你讓我學(xué)會(huì)了珍惜;是你讓我明白媽媽的良苦用心;我愛(ài)你,你是一件珍貴的禮物!
珍貴禮物的作文 篇3
今天老師帶來(lái)一個(gè)水晶球,據(jù)說(shuō)這是她女兒三歲時(shí),別人送的,算一算,已有十幾年了,我不禁叫了起來(lái):“呀!年齡比我大,還保存的這么完好!”
水晶球真漂亮!底座平平的,穩(wěn)穩(wěn)的,是個(gè)半球體。外殼是晶瑩透明的有機(jī)玻璃,可以清晰的看見(jiàn)里面的東西:里面有滿滿的水,有些淡淡的黃色,一個(gè)好像乒乓球似的地球儀漂浮在水面上,旁邊還有一些五顏六色的珠子,有紫色的、粉紅色的、金色的'……都在地球儀的映照下微微發(fā)藍(lán),整個(gè)水晶球是晶瑩剔透!
水晶球里面的地球儀和別的地球儀一樣,以藍(lán)色為主,這是因?yàn)榈厍蛎娣e的70%以上都是海洋,在太空上看地球,好像就是一個(gè)藍(lán)色星球。地球儀的兩個(gè)頂端上,分別是南極和北極。南、北兩極想連接的線是經(jīng)線,攔腰畫(huà)著的是緯線,緯線有很多條,其中最長(zhǎng)的是赤道,而經(jīng)線都有著相同的長(zhǎng)度。地球上還有很多代表色,例如藍(lán)色代表海洋,綠色代表平原,黃色代表山地和峽谷,橙色代表高原,真是神秘!
看著她,我仿佛來(lái)到了埃及,看到了神秘的金字塔,它的建塔方法至今無(wú)人知曉;看著她,我仿佛來(lái)到了古老的中國(guó),看到了雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城,也看到了美麗的京杭大運(yùn)河與長(zhǎng)江的交匯點(diǎn);看著她,我仿佛來(lái)到了歐洲,看到了的壯觀埃菲爾鐵塔,真是神奇!
相信這個(gè)水晶球一定給了你們?cè)S多的快樂(lè)和神奇,深似大海,高如藍(lán)天。把它放在櫥柜上,寫(xiě)作業(yè)時(shí),煩惱時(shí),傷心難過(guò)時(shí),抬頭看見(jiàn)它,它一定會(huì)讓你消除疲憊,讓你消氣,給你鼓勵(lì),也一定會(huì)讓你為了了解這個(gè)美麗而神秘星球而努力學(xué)習(xí)的。
珍貴禮物的作文 篇4
今天下午,我們要在科學(xué)室上一節(jié)隨筆化作文課。因?yàn)榻裉煜掠,老師說(shuō)她有一些過(guò)意不去,特地給我們準(zhǔn)備了一份大禮。
開(kāi)始上課了,任老師的臉上充滿了神秘感,隨后,她拿出了一個(gè)大盒子,讓我們猜一猜里面是什么,我想呀想,猜里面可能是糖果。同學(xué)們非常高興,孫傳龍同學(xué)說(shuō)是:“兩盤(pán)鍋包肉!蔽耶(dāng)時(shí)笑了,看來(lái)他可真是一個(gè)貪吃的小鬼。緊接著,又有的同學(xué)說(shuō)是雞蛋……猜呀猜,可是都不是,到底是什么呢?這份禮物的神秘讓我們充滿了神秘感。
老師讓我們數(shù)3個(gè)數(shù)就能看到是什么有趣的禮物,當(dāng)我們數(shù)完之后,老師卻又說(shuō):“哎,這份禮物不好意思出來(lái),讓我們閉上眼睛大喊1、2、3,請(qǐng)它出來(lái)吧!”
哎,到底是什么禮物不好意思出來(lái)呢,不能是一份特別貴重的神奇的禮物吧。
可老師打開(kāi)禮品盒時(shí),拿出來(lái)的卻只是一張白紙,當(dāng)時(shí)我的心情一下就低落到了底點(diǎn)。我在心里想:原來(lái)勾起我的心情的神秘禮物竟然只是一張白紙呀!
可是任老師卻說(shuō):“這可不是一張普通的白紙,它是一張有著神奇力量的紙!蔽覀円稽c(diǎn)也不相信,白紙?jiān)趺茨茏屛覀冦@過(guò)去呢?我們用懷疑的眼神看著老師。老師知道我們不相信,走到講臺(tái)前,拿起一把剪刀,我們當(dāng)時(shí)長(zhǎng)嘆一聲。我想:剪刀能干什么用呀,老師可真是的,就會(huì)騙我們。
老師拿起剪馬按著紙張的邊沿剪下去,越來(lái)越長(zhǎng),把一張紙剪成了長(zhǎng)長(zhǎng)的紙條。老師對(duì)我們笑了笑說(shuō):“這回知道是什么了嗎?”我們還是有點(diǎn)不明白搖了搖頭。任老師緊接著把紙的.一端和另一端連在一起,變成了一道神奇的魔法門(mén),老師讓我們?nèi)w同學(xué)走進(jìn)這道門(mén),可是,由于陳浩楠不小心把紙條踩壞了,我們進(jìn)不去那個(gè)神奇的門(mén)。
但是我相信,不管做什么事情只有想不到,但沒(méi)有做不到。自己開(kāi)始腦筋,總會(huì)使普通的物體變得神奇,使得美麗。
這份禮物雖然不是那么珍貴,但卻能讓我們上了一節(jié)有趣的課,讓我們得到了快樂(lè)與喜悅。
珍貴禮物的作文 篇5
禮物是什么?它可以是一個(gè)漂亮的筆記本、一個(gè)精致的工藝品、一個(gè)實(shí)用的杯子……而我送給別人的禮物卻是——自制賀卡。
我要送給誰(shuí)呢?就是她——李如云。她不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀。還有一顆金子般善良的心靈,所以我要把賀卡送給她。
放學(xué)了,老師布置完作業(yè)就讓同學(xué)們回家了,而我也跟往常不一樣。急急忙忙地收拾好東西,風(fēng)一般的跑回了家……
不知不覺(jué),到家了,我自言自語(yǔ)說(shuō):“該做什么禮物呢?”唉!這可又要損壞我的.腦細(xì)胞了!我一會(huì)兒往東看看,一會(huì)兒又向西瞧瞧,可‘計(jì)謀寶寶’愣是不出來(lái),就在那一瞬間,我看到了一張兔子的畫(huà)像,還怪可愛(ài)呢!不由自主地大叫一聲:“啊,老天顯靈了!我終于知道做什么了,就是‘兔子賀卡’!”事不宜遲,馬上動(dòng)手。
只見(jiàn)我拿上一張彩紙,畫(huà)上花邊,再點(diǎn)綴幾個(gè)小圖案,接著畫(huà)上幾朵花……不一會(huì)兒,這栩栩如生的杰作就在我手上誕生了。我激動(dòng)得一蹦三尺高,快要摸到那白云了。期盼著明天的到來(lái)。
等著、盼著,第二天終于到來(lái)了。我顧不上弄書(shū)包,迅速跑到李如云座位上,神秘兮兮地對(duì)她說(shuō):“猜猜我手上拿的什么?”“嗯……,不知道!崩钊缭谱笏加蚁肫饋(lái),“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了!有請(qǐng)‘兔子賀卡’閃亮登場(chǎng)!”我慢慢地遞給李如云,她就像捧著寶貝似的捧在手心里,小心翼翼地打開(kāi),“哇,好美呀!”聽(tīng)到這聲稱贊,我心里比吃了蜜還要甜。
禮物,它不用是華麗的,價(jià)格也不必是最貴的,只要飽含著自己最真摯的祝福就夠了。我一定會(huì)好好珍惜我和李如云之間的友誼!
珍貴禮物的作文 篇6
圣誕節(jié)過(guò)去了,馬上就是新的一年。在圣誕節(jié),我收到了數(shù)不清的賀卡和禮物,在新年之時(shí),我又會(huì)收到什么?我又最渴望收到什么?一雙鞋?一件衣服?還是……一只綠毛龜!
忘記了是哪一天,我路過(guò)了一家名字叫做“啊呀呀”的商店。余光掃到店門(mén)口,我看見(jiàn)了一個(gè)巨大的,十分顯眼的毛絨烏龜!白色的肚皮,綠色的殼。一對(duì)小眼睛圓溜溜的,似乎對(duì)這個(gè)世界充滿了渴望與期盼。身后垂下了一條小的不起眼的尾巴,嘴角微微咧著,像是對(duì)你打招呼一樣。那可愛(ài)的樣子,嘖嘖……
我被吸引了,魂兒完全被勾了去。像一個(gè)在沙漠行走的人看見(jiàn)了水一樣,激動(dòng)的抱住了它。我又走向店主——一個(gè)老板娘,問(wèn)了一下價(jià)格:68元!天啊!天價(jià)啊!天理難容!啊這么貴的價(jià)格,我真的無(wú)法接受,只得灰溜溜的'走了。
之后,我便想盡一切辦法攢錢(qián),卻始終到達(dá)不了那個(gè)頂峰。漸漸地,我開(kāi)始沮喪起來(lái)。
現(xiàn)在的我,還在努力奮斗著。雖然老爸同意給我買(mǎi)那個(gè)綠毛龜,但是,我仍然希望通過(guò)自己的努力去買(mǎi)到它。不是有什么目的,不是不喜歡它,更不是想讓老爸買(mǎi)別的東西,只是因?yàn)槲覍?shí)在是太喜歡它了!我不希望每天那只小龜臉上鼓勵(lì)的微笑消失,變成失望的神情。而是希望它更加高興,更加快樂(lè)。
當(dāng)我寫(xiě)下這段故事時(shí),我想我得到的新年禮物不僅僅是那只可愛(ài)的小龜,還有那堅(jiān)持不懈的精神。它才是我得到的最好的新年禮物。
PS:現(xiàn)在,我離那個(gè)目標(biāo)不遠(yuǎn)了。但是,那只鼓勵(lì)我的小龜已經(jīng)不見(jiàn)了。他有了新的主人和新的家。但是,我還是會(huì)為那個(gè)目標(biāo)奮斗——因?yàn)樗灰?jiàn)的第二天,就又出現(xiàn)了只一模一樣的龜。
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