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禮物作文

時(shí)間:2024-06-07 16:06:23 話題作文 我要投稿

精選禮物作文八篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的禮物作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選禮物作文八篇

禮物作文 篇1

  接近期中考了,同學(xué)們都很緊張!

  上課時(shí),如果我們不聽話,老師便會(huì)說:“想期中考不合格嗎?還不給我認(rèn)真聽課!”聽了老師的話,教室里立馬安靜了下來,老師的吼聲就是神呀!

  只差一天就考試了,下午一放學(xué),老師就說:“明天就要考試了,晚上回家一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)哦!边^了一夜,早上去上學(xué)的路上就緊張得快要窒息了。該死得第二節(jié)課過了,又輪到了該死得期中考試?荚嚽,我過度緊張。試卷太難,可考試時(shí),我卻寫得很暢快,直到最后的挑戰(zhàn)題,我想了足足十幾分鐘,直到快下課才寫出來。

  過了幾天,試卷發(fā)了下來,我一看!口算錯(cuò)了三道!解決問題錯(cuò)了兩道!填空題錯(cuò)了四道!全是粗心錯(cuò)的!這下回家必定要被老媽罵。

  我想:失敗其實(shí)也是個(gè)好禮物,這可以讓我找出經(jīng)常錯(cuò)的題目,讓我以后取得更好的成績。

  果然,在期末考試時(shí),我仿佛看到試卷上有答案似的,腦子里一片清晰,才用了三十幾分鐘就做完了一張?jiān)嚲怼?/p>

  在發(fā)試卷的'那天,我?guī)е林氐男膩淼綄W(xué)校,因?yàn)槲液蛬寢尨蛄速,如果數(shù)學(xué)考了95以下,那將會(huì)減少我的零花錢,考了100分加零花錢。哎!

  發(fā)完試卷后,我看了一眼我的分?jǐn)?shù),哇!100分!我從三年級(jí)上冊(cè)開始便沒考過一次100分,這次居然考到了!我感覺我自己真牛!我心里暗自發(fā)笑。

  俗話說,失敗是成功之母,這話還真靈驗(yàn)了,失敗是給我最好的禮物!

禮物作文 篇2

  我的童年記憶中,裝著許多趣事,但令我最難忘的是……

  放學(xué)的時(shí)間到了。幼兒園門口,爺爺笑哈哈地對(duì)我說:“六一兒童節(jié),我要送你一件禮物!

  “什么禮物?”

  爺爺讓我猜三次。我猜:“溜冰鞋吧?”

  “不對(duì)!

  “水槍?”

  “不——對(duì)!

  “那么……一個(gè)球?”

  “也不對(duì)!

  到底是什么呢,爺爺不告訴我,只說:“到家門口你就知道啦!”我坐在摩托車上,爺爺飛一樣地把我?guī)У郊,老遠(yuǎn)我就看到奶奶拿著我原來的小雞籠子站在大門口。

  “里面裝的什么呀?”我問道。

  哈,原來是一只金黃色的長尾巴小鳥,漂亮極了!

  奶奶問我:“喜不喜歡這個(gè)禮物?”

  “太喜歡了!”我跳下摩托車,搶過籠子。

  奶奶說:“這是飛來的禮物!”

  “飛來的?”我問,“自己飛來的?”

  爺爺這時(shí)才告訴我:今天上午,爺爺在體育場打拳時(shí),這只漂亮的小鳥落在他的.肩膀上。爺爺把它趕走,一會(huì)兒,它又來了。爺爺再次把它趕走,它還是回來,用嘴巴輕輕地啄著爺爺?shù)亩。好奇怪呀!莫非這只鳥喜歡我家,想和我家孫子做朋友?本來六一兒童節(jié)來了,還不知道送什么禮物給小健鍵好呢!想到這里,爺爺連忙捉住小鳥,珍惜地捧在手里,拳也不打了,把它送回家,放在養(yǎng)雞的小籠子里。

  “真是有緣!”看著這飛來的禮物,我開心極了。它在籠子里跳來跳去,翹著美麗的尾巴,唱著好聽的歌兒。我們商量了一下,覺得它太孤獨(dú),籠子也太小。決定到花鳥市場給它找一個(gè)朋友。帶著彩鳥,我們來到光化橋下,那里可熱鬧啦!各種各樣的鳥兒唱著動(dòng)聽的歌。有的鳥兒還會(huì)說話,會(huì)背唐詩,聰明得不得了。還有其他的小動(dòng)物:小貓啦,小狗啦,小兔啦,小雞小魚小烏龜啦……太好玩了!在那里工作的阿姨給我們很快挑了一只彩綠色、長尾巴的小鳥。告訴我們,這叫做虎皮鸚鵡,跟你那只正好成一對(duì),只要吃小米,喝清水。還給我們挑了一只鳥籠子,里面有兩只杯子,一只放吃食,一只放水,還有單杠、圓環(huán)、秋千等活動(dòng)器具。

  回到家,爺爺將鳥籠放在客廳里。兩只鸚鵡相親相愛,一塊兒吃小米,一塊兒喝水,一塊兒玩秋千,一塊兒唱歌比賽,好像在樹林子里頭!我們家一下子就沉浸在歡樂的氣氛中。我想,等爸爸從上;貋恚覀兗揖陀辛似邆(gè)成員,過一段時(shí)間,小鳥孵出蛋,那就會(huì)有八個(gè)、九個(gè)……就更熱鬧了!

  光陰似箭。我和鸚鵡們一天一天長大。終于有一天,小鳥鼓足氣力,頂開龍門,飛向了天空,竟然沒有和我告別一聲!氣得我一連多少天對(duì)著籠子掉眼淚。

  現(xiàn)在,我想通了,既然是飛來的禮物,就讓它飛回去吧,讓它回到那自由的天地!在我的夢(mèng)中,至今還常?吹剿鼈兡瞧、快樂的身影!

禮物作文 篇3

  從小到大,我們或多或少會(huì)收到一些禮物,也許是一個(gè)漂亮的洋娃娃,也許是一個(gè)心儀的玩具,也許是一本喜歡的書……但最令我難忘的卻是那份真情,那是我收到過的最好的禮物。

  記得那年的期末考試,出了考場后,自我感覺不錯(cuò)?沙煽兿掳l(fā)以后,我傻眼了,不及格!這是一個(gè)從來沒有的分?jǐn)?shù),我有一種被涼水從頭澆到腳的感覺,我永遠(yuǎn)也忘不了!我沮喪地半天沒有緩過神來,連媽媽來接我了都不知道。

  坐進(jìn)車?yán),我發(fā)現(xiàn)閨蜜小李已經(jīng)到了。她似乎瞥到了我的成績單,安慰地向我笑了笑。此時(shí)的媽媽一臉怒氣,跟往日的笑臉相迎判若兩人,想必她已知道了我的.分?jǐn)?shù)。就像商量好了似的,我們?nèi)齻(gè)一起努力做到沉默是金,車?yán)锏目諝夥路鹉塘艘话恪?/p>

  “丁零零……”一陣手機(jī)鈴聲打破了沉默,是小李的媽媽。她接通了電話手表,是阿姨急切的詢問,“考得怎么樣?”小李壓低了聲音,吞吞吐吐地說:“媽媽,我沒考好……”“多少分?”“不到80……”阿姨直接掛掉了電話。車?yán)镉只謴?fù)了安靜。我一臉狐疑地看著小李:我剛才上車的時(shí)候分明看到了一個(gè)鮮紅的97,她為什么沒向阿姨說實(shí)話?小李似乎看出了我的心思,向正在專心開車的媽媽努了努嘴,嘴角露出一絲不易察覺的狡黠的微笑。我瞬間明白了她的意思,向她感激地笑笑。

  第二天是我的生日,媽媽交給我一個(gè)包裹,是小李送的。我打開后,發(fā)現(xiàn)是一本我心儀已久的手賬本。欣喜若狂之余,我還發(fā)現(xiàn)了一封信:“生日快樂!昨天得知你沒考好時(shí),我就仔細(xì)地看了你的試卷,并幫你分析了一下,發(fā)現(xiàn)……上次去我家,發(fā)現(xiàn)你喜歡我那樣的手賬本,便給你買了同樣的,希望你喜歡!”

  讀著讀著,我的眼眶不禁濕潤了。我已經(jīng)有了這么貼心的閨蜜,還有什么可奢望的呢?

禮物作文 篇4

  中考是人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我擔(dān)心自己考不好,惶惶恐恐地?cái)?shù)著剩下的日子。

  這個(gè)月放假后,剛進(jìn)家門媽媽就問我考試考得怎樣。我搖了搖頭。她沒說什么,可我顯然看到了她眼里的失望,心里很不是滋味。

  吃飯的時(shí)候,我對(duì)爸爸說:“爸,要是中考考不上,我就去讀職高吧!”“想都別想,讀職高,那只是拿著父母的'心血揮霍,不如不讀!卑职址浅(jiān)定地打消了我心中的念頭!澳,要不這樣,F(xiàn)在,八寶高中正好在我們學(xué)校招生,我去那兒吧!”爸爸沉默了很久,說:“你這么著急進(jìn)學(xué)校,是對(duì)中考沒信心吧!”我不敢否認(rèn),卻也不敢回答,低頭扒了兩口飯,爸爸又說:“你考不好不要緊,我們都知道你盡力了。你讀書也不是為我們讀的,我們不會(huì)怪你的。但是,你最起碼得對(duì)自己有信心呀!”

  我知道他們寄托在我身上的太多了,他們對(duì)我有信心,可是我卻對(duì)自己沒信心。數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)實(shí)在是太低了,中考不見得會(huì)比這次考得好。

  “只剩下四十多天了,那數(shù)學(xué)成績這么差怎么辦呢?”我問爸爸!八氖嗵爝是很長的,你每天只要弄懂一個(gè)問題,四十多天就會(huì)開懂很多問題!薄澳悄膬撼砂!”我還是不能相信自己,卻也無奈。

  “這樣吧!星期五叫你爸跟你一塊兒去學(xué)校,向班主任問清楚。如果那個(gè)學(xué)校是普高,你就去,職高就不去,成嗎?”媽媽嘆了口氣問道。

  爸爸看了我許久,也嘆了一口氣說:“就這樣吧!選擇權(quán)在于你自己,我和你媽只是提建議!

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭,淚水已經(jīng)滑落。

  晚上,爺爺把我叫到他房里,對(duì)我說:“孩子,你看看你爸媽,他們整天在地里勞作,為的是什么呀?你爸你媽也都只有這么一點(diǎn)兒料,只能種田扒地,你可要做個(gè)有出息的人呀!”我總覺得每次放假后眼淚就會(huì)變得特別多,我只是輕輕地對(duì)爺爺說:“我知道。我會(huì)好好讀的!薄耙仓挥羞@么幾天了,你可千萬不能灰心,不能說‘反正以后有學(xué)校讀,現(xiàn)在學(xué)不學(xué)也不要緊’。要是這樣的話,那你一生就完了。不管怎樣,你都要在這最后幾天里,盡自己最大的努力,奮力一戰(zhàn),興許能考個(gè)好高中呢!”

  那一晚,我失眠了,總想著爸媽還有爺爺對(duì)我說的話。好深刻的記憶,大概永遠(yuǎn)也忘不掉了。

  這么久,我才感受到親情的真諦。在輪回的歲月里,有親情相伴的日子,是上天賜予我的最珍貴的禮物,永遠(yuǎn)都不會(huì)變質(zhì)。

禮物作文 篇5

  今天是三八婦女節(jié),我想送給我的奶奶一件禮物。

  送什么好呢?我用手支著頭,苦苦思索著。我想起了有一次我問奶奶的白頭發(fā)怎么這么多啊。奶奶告訴我她頭上那銀絲般的白發(fā)一半是我給的.,一半是媽媽給的。當(dāng)時(shí)我還淘氣地問如果我聽話,媽媽也很孝順的話,奶奶的白發(fā)還能變成烏黑烏黑嗎?奶奶笑瞇瞇地告訴我不能了,因?yàn)闀r(shí)間不能返回。奶奶老了,不能再回到從前了。我想到這里,決定從我的零花錢中拿出一部分給奶奶買一頂假發(fā)?墒菧悂頊惾,錢不夠。

  唉,這次假發(fā)沒有買成,我送什么給奶奶呢?有了,我可以用行動(dòng)表示我很聽話。奶奶又要買菜、又要做飯,有時(shí)還幫我們打掃家里的清潔,多辛苦!我要幫奶奶洗一次碗。我等大家吃完飯,就抱起碗跑進(jìn)廚房。我把碗放進(jìn)洗碗池,放水后,擠了一點(diǎn)洗潔精,用抹布用力擦起來。然后又用水清了一次,再拿出來一看,一個(gè)個(gè)亮閃閃的碗出現(xiàn)在我的面前。

  我神秘地對(duì)奶奶說:“我要送您一件禮物,你猜猜!闭f完拉著奶奶的手,把我洗干凈的碗指給奶奶看。奶奶的臉上露出了慈祥的笑容,把我緊緊地抱在懷里,連聲說:“我的鳳鳳真是一個(gè)孝順的孩子!蔽铱戳艘幌履棠痰陌装l(fā),咦,好像變黑了一點(diǎn)。

禮物作文 篇6

  表妹后天就要過生日了。今天,我要陪表妹去買禮物。

  我們來到一家禮品店。里面有很多可愛的小飾品。我仔細(xì)地幫她挑選著,我拿了一件又一件飾品,可她什么也不喜歡。我們?cè)谶@家店里轉(zhuǎn)了半個(gè)小時(shí),可她一件東西也沒買!八x東西怎么這么慢啊,早知道不帶她來了,真煩!蔽以谛睦锵。

  過了一會(huì)兒,她對(duì)我說:“我們到另一家店吧,這里沒有我喜歡的東西!薄澳愕降紫矚g什么啊?”我不耐煩地說。我們又來到一家專門賣小掛飾和玩具的`店里。我看到了一套小瓷豬,這些小瓷豬擺著不同的動(dòng)作,很可愛。我給表沒看,可她毫無興趣。

  表妹在店里走來走去,突然看到一把玩具槍。她對(duì)我說“姐姐,我想要這個(gè)。”“你都多大了,還要這個(gè)!蔽倚χf。不過,我最后還是給他買了下來。

  她真是個(gè)小孩子,不過,她高興就行了。

禮物作文 篇7

  今年冬天,阿姨送我一匹小馬,祝我在鼠年馬到成功,我懂得了阿姨對(duì)我的期望。

  去年冬天,爸爸送我一個(gè)足球,我和伙伴們快樂地踢足球,我懂得了合作與分享。

  小小的禮物,寄托著親人的關(guān)愛和期盼,正如春雨綿綿,不斷地滋潤著我幼小的.心田。

禮物作文 篇8

  偶然翻開了那本我最珍貴的筆記本,里面都是我智慧的結(jié)晶,看到了幾行歪歪斜斜的大字:“朱、大、天……”那件事不禁傾筆而下:

  那是開學(xué)的前一天,爸爸的朋友帶著一家人到我家來玩。他們的孩子只有5周歲,滿臉的童稚,可愛至極。我看著他,滿心歡喜。他一看到我,自然就吵著要看動(dòng)畫片咯。而我呢,平日里是最討厭看這玩意兒的,但也只能“舍命陪君子”嘍!他趁我看得專心致志,一不留神,就去把我的.紙和筆拿來了。我想:“這些東西,比動(dòng)畫片還要吸引他呢!”于是,他拋下“無聊”的動(dòng)畫片,拿起了紙筆,像個(gè)大文豪似的,在紙上寫起來字。寫第一個(gè)字時(shí),只見他雙手緊握筆桿,“大筆一揮”就寫出了一個(gè)字——“朱”哦!這是他的姓呢!突然,我意識(shí)到,那可是我最珍貴的本子!——我一臉的無奈。接著,看他緊皺著眉頭,似乎在苦思冥想著什么,想罷,他提起筆,一副成竹在胸的樣子,再一次緊握筆桿,“蒼勁有力”地寫出了個(gè)“大”字。我心想;“這么簡單的字啊!哎,還胸有成竹的樣子。我可愛的本子啊……”

  吃午飯的時(shí)候到了,在洽談中,偶然聽到他的媽媽說他還沒有上學(xué),沒有人教他。我木訥不已,似信非信的樣子,一臉的疑惑。吃飯時(shí),他吃得速度驚人啊,馬上吃完了。只見他從凳子上跳下來,拿起筆,又開始了寫字了。偶爾想不起來了,他會(huì)問問我,偶爾心血來潮,他會(huì)一股腦兒寫出“好多好多”字。偶爾也會(huì)看到他邊寫邊思索著。當(dāng)他想到了,寫出了那個(gè)字,他就會(huì)默默地盯著字,微微笑著。他并不驕傲,也不灰心。

  大家飯都吃完了,大人們都在聊天,而他仍然在寫字。在和諧的暢談氣氛中,時(shí)不時(shí)地傳來他的一個(gè)個(gè)問號(hào)。“天字

  怎么寫?”“小字怎么寫?”……這簡直如同天籟之音,充滿童真,充滿著對(duì)知識(shí)的渴望!

  看著他如此天真的面容,看著他樂此不疲地提問,我思緒萬千,一個(gè)5歲的孩子亦能如此好學(xué),而我呢?真希望自己能變成十萬個(gè)為什么,來幫他解決所有的問題!

  在那本珍貴的筆記本里,留下了他的笑容,他的沉默,他的一行行歪歪斜斜的字,他的最誠摯的求學(xué)態(tài)度!這就是他此次給我?guī)淼淖詈玫亩Y物……

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