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關(guān)于特別的禮物的作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的特別的禮物的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
特別的禮物的作文 篇1
最特別的禮物是什么？我們打開(kāi)來(lái)看看吧！原來(lái)是一個(gè)洋娃娃，好可愛(ài)的洋娃娃哦！洋娃娃有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，白白的皮膚，尖尖的鼻子，大大的眼睛，漂亮的裙子，還有一雙高高高的高跟鞋，我希望長(zhǎng)大像她一樣可愛(ài)，謝謝爸爸媽媽送給我，最特別的禮物，洋娃娃。
我生日的時(shí)候姐姐送我的禮物是：筆記本，我媽媽送我的禮物是：巧克力，我爸爸送我的禮物是：帶我們?nèi)页鋈ネ�，而我自己的`禮物是：魚(yú)，我想要養(yǎng)的于是：螢光魚(yú)，因?yàn)樗谕砩蠒r(shí)候會(huì)發(fā)光，看的時(shí)候很漂亮，可是我沒(méi)有錢，所以長(zhǎng)大以后我要自己買。
東想想，西想想我長(zhǎng)這么大了，到底收過(guò)什么最特別的禮物呢？我收過(guò)的禮物有娃娃、衣服、鞋子、故事書(shū)。到底什么是我最特別的禮物？�。∥蚁肫饋�(lái)了，我最喜歡媽媽親手幫我做的東西，就像圣誕節(jié)媽媽幫我做的夜光公主裙，就像媽媽前陣子又做的多穿法澎澎裙，就像這次，我參加說(shuō)故事比賽，我說(shuō)的故事是青蛙王子，媽媽做了一對(duì)青蛙眼睛的發(fā)夾，讓我戴上臺(tái)，大家都說(shuō)棒！所以，我最特別的禮物就是媽媽親手做的東西。
特別的禮物的作文 篇2
我過(guò)九歲生日的時(shí)候，收到的禮物讓我有些驚訝。
放學(xué)回家了，看見(jiàn)媽媽燒了一大桌菜，中間還擺著糖果、玩具之類，當(dāng)然少不了一個(gè)大大的蛋糕啦。我的.口水立馬流了出來(lái)。等我點(diǎn)完了蠟燭，許完了愿，媽媽就拿出了一個(gè)精美的盒子，說(shuō)：“涵涵，這是給你的生日禮物�！蔽液闷娴貑�(wèn)：“媽媽，這里面是什么東西呀？是糖果還是玩具？”媽媽說(shuō)：“糖果玩具都不重要，重要的是有一顆聰明的大腦。”
我迫不及待地拆開(kāi)了外包裝，原來(lái)是一沓厚厚的雜志，瞬間我的臉垮了下來(lái)，內(nèi)心有點(diǎn)小失望，原本想應(yīng)該會(huì)是一個(gè)最新款的玩具吧，前幾天都暗示過(guò)媽媽了。媽媽看見(jiàn)我的表情說(shuō)：“孩子，知識(shí)是能改變命運(yùn)的，玩具都是一時(shí)的，早晚會(huì)被淘汰的，你應(yīng)該多讀讀書(shū)，書(shū)讀進(jìn)肚子沒(méi)人搶得走�！甭�(tīng)了媽媽的話，我坐了下來(lái)翻看這些雜志，發(fā)現(xiàn)里面有我學(xué)過(guò)的知識(shí)，還有一些我平時(shí)接觸不到的知識(shí)，越讀越有勁。
手捧這沓雜志，我心里比吃了蛋糕還甜。
特別的禮物的作文 篇3
爺爺是解放前夕去臺(tái)灣的，五十年來(lái)，杳無(wú)音信。前些天，突然接到他老人家的來(lái)信，并約定了時(shí)間要爸爸去香港與他見(jiàn)面，這真是天降的喜事。
連日來(lái)，我們?nèi)胰藶闇?zhǔn)備送給爺爺什么禮物爭(zhēng)論不休。最后，爸爸說(shuō)，爺爺最喜愛(ài)吃花生米，他決定帶點(diǎn)花生米，讓爺爺再品嘗一下家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。媽媽說(shuō)，她過(guò)門后還從未見(jiàn)過(guò)爺爺?shù)拿妫H手做一雙舒適的布鞋捎給爺爺，以示她對(duì)爺爺?shù)男⑿�。快嘴的小妹妹搶著說(shuō)：“爸爸，您一定要將我那張三好獎(jiǎng)狀帶給爺爺，讓他老人家也高興高興�！�
我躺在床上想啊想，我送什么禮物給爺爺呢?把那幅“每逢佳節(jié)倍思親”的書(shū)法作品送給爺爺吧。但字歪歪扭扭的`，我怕惹爺爺生氣。把我的照片送爺爺?全家福上已經(jīng)有了……究竟送什么好呢?正在我左右為難之時(shí)，我喂養(yǎng)的那只信鴿在籠子里“撲棱棱”地舒展了幾下翅膀，又“咕咕”叫了幾聲，好像在說(shuō)：“我去，我去�！睂�(duì)，就將這只信鴿送給爺爺吧!讓它帶去我們?nèi)覍?duì)爺爺?shù)淖８�，�?duì)臺(tái)灣同胞的祝愿。
我甜密地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)見(jiàn)我那只信鴿展動(dòng)著雙翅，飛過(guò)長(zhǎng)江，越過(guò)大海，來(lái)到了爺爺身邊。爺爺用他那雙顫抖的手撫摸著我那只心愛(ài)的信鴿，那流不盡的眼淚，不是老人家的苦苦相思嗎?
爺爺，您回家吧!
特別的禮物的作文 篇4
今天是母親節(jié)。我想給我媽媽一份特別的禮物！我想去，但不知道送什么。突然想起媽媽喜歡湯，于是決定自己給媽媽做排骨湯。
我起了個(gè)大早，問(wèn)爺爺做排骨湯用的材料和方法，仔細(xì)記錄了下來(lái)。然后拿了一些壓歲錢，和父母弟弟一起走到菜市場(chǎng)。
菜市場(chǎng)好熱鬧！絡(luò)繹不絕的人群熙熙攘攘，各種喊聲此起彼伏，各種各樣的蔬菜琳瑯滿目，五顏六色，新鮮誘人。我哥哥抱著我父親好奇地四處張望。我拿著菜單穿梭在擁擠的人群中，挑選燉排骨湯的配料。不一會(huì)兒，我成功完成了購(gòu)買任務(wù)。
到家后，我迫不及待地開(kāi)始燉湯。在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，我先用清水把排骨洗干凈，放在鍋里，加水，打開(kāi)爐子，等水燒開(kāi)了，把排骨拿出來(lái)，用清水泡好，晾干，再放在鍋里，加適量的水開(kāi)火燉排骨。燉排骨的時(shí)候，我把胡蘿卜洗干凈，切成鐵架狀，把山藥洗干凈，把山藥去皮，把去皮的山藥成分切成鐵架狀，把去皮的綠竹筍切成鐵架狀，把果穗切成段，把蘑菇切成兩瓣或四瓣。嘿！說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難！尤其是那山藥抓破了皮，又粘又滑，刺痛了我的`手。我的手被蟄得好辣！當(dāng)這些鐵架塊被切掉的時(shí)候，我的手腕酸痛，但我的心是快樂(lè)的！進(jìn)入燉排骨湯的最后一步，我把切好的蔬菜依次放入燉排骨湯中，然后加入一些調(diào)味品：生姜、洋蔥、料酒等。然后蓋上電壓力鍋，按下燉排骨按鈕。下一步是等半個(gè)小時(shí)左右，屋子里全是厚厚的排骨。我迫不及待地打開(kāi)了鍋。哇！一鍋五顏六色的排骨湯出來(lái)了！
為什么叫五彩排骨湯？有兩層意思：第一，這個(gè)湯是由五種蔬菜組成的，黃玉米、紅胡蘿卜、白山藥、青生菜、褐蘑菇。第二，因?yàn)槲蚁Ｍ覀兊纳钅芟襁@湯一樣豐富多彩，有趣。
這是我送給媽媽的特別禮物！母親節(jié)快樂(lè)！
特別的禮物的作文 篇5
在我的記憶里，有一個(gè)很特別的禮物，每當(dāng)我在濕地公園走動(dòng)時(shí)，我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)這么一個(gè)場(chǎng)景，想起這個(gè)特別的禮物。
20xx年的期末考試，我考了八十多分，并且得了一個(gè)“良”。這次是我第二次考試不及格，放學(xué)時(shí)，我站在校門口不愿回家，因?yàn)榕乱换丶揖蜁?huì)被媽媽責(zé)罵。有一個(gè)同學(xué)看到我遲遲站在那兒不回家，就走過(guò)去問(wèn)我：“你怎么了？怎么不回家呢？”我把事情一一告訴了他，她對(duì)我說(shuō)：“你下次不要再因?yàn)檫@樣的事情而不回家，因?yàn)檫@樣你的父母會(huì)擔(dān)心你的，我們?nèi)竦毓珗@走一走吧！”
我和這位同學(xué)邊走邊聊，我知道了他的名字，“洋風(fēng)澤”。我和洋風(fēng)澤走啊走，天空突然下起了小雨，我們躲在一棟房子的屋檐下，靜靜地等著雨停。
雨漸漸停了，天也黑了，我看了看手表，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)07：30了。他，洋風(fēng)澤一直勸我回家，可是我不想回家。他沒(méi)辦法，只好在這里繼續(xù)陪著我，我用我身上的錢買了各種吃的，就當(dāng)是晚餐了。他也帶了一些可以玩的小玩具，他一直陪伴我，一直到了九點(diǎn)，他又開(kāi)始勸我回家。在他的'勸說(shuō)下，我決定回家。因?yàn)檠箫L(fēng)澤家就在附近，所以他爸爸開(kāi)車送我回到了家。媽媽急忙問(wèn)我去了哪兒？我說(shuō)去了洋風(fēng)澤家里玩了一下，然后我把這次期末考的分?jǐn)?shù)不好意思地告訴了媽媽。媽媽并沒(méi)有罵我，而是親切的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次沒(méi)考好，下次我們努力爭(zhēng)取考滿分。不過(guò)要改掉粗心大意的毛病，不然的話，一不小心就會(huì)被扣分�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽又說(shuō)：“其實(shí)那位同學(xué)給了你一個(gè)最好的禮物�！薄笆鞘裁�？”我問(wèn)。媽媽：“是陪伴�！�
后來(lái)，每當(dāng)我想起這件事，就會(huì)想起那件特別的禮物。
特別的禮物的作文 篇6
開(kāi)頭：開(kāi)學(xué)第二天是星期五，新?lián)Q的語(yǔ)文老師鄧?yán)蠋熃o我們布置了一項(xiàng)作業(yè)：“利用雙休日給老師準(zhǔn)備一份禮物�！蔽壹{悶了：才教我們兩天就要向我們要禮物，這位老師太不像話了吧？沒(méi)想到她接著說(shuō)：“我剛接這個(gè)班，共有五十多名同學(xué)，這么多人我一下子記不住，請(qǐng)大家回家后給自己做一張名片，想方設(shè)法讓老師看了你的名片后能認(rèn)識(shí)你，很快地記住你。周一來(lái)校后把你的名片作為一份禮物送給老師。”噢，原來(lái)是這樣，這位老師真有意思。
星期六，我做完了筆頭作業(yè)后就開(kāi)始做名片了。我苦思冥想，甚至吃飯的時(shí)候還在想著名片的事情。到底要做什么樣的名片才會(huì)一下子吸引老師的眼球呢？我見(jiàn)過(guò)的名片都是長(zhǎng)方形的，我不能做那樣的，太普通了。做正方形的吧？也沒(méi)有新意。我在書(shū)房里一邊抓耳撓腮，一邊看著書(shū)架上的書(shū)，我的眼睛突然掃到了《洛克王國(guó)新手攻略》這本書(shū)，我眼前一亮，哈，有了！我隨即拿來(lái)白紙、彩色鉛筆和彩色紙。原來(lái)，我想到了《洛克王國(guó)新手攻略》中出現(xiàn)得最多的抓捕道具便是普通咕嚕球，而我長(zhǎng)得胖乎乎的，不就像咕嚕球一樣圓鼓鼓的嗎！
我因?yàn)樽约旱撵`感而興奮不已。于是我便照著那本書(shū)上咕嚕球的樣子開(kāi)始畫起來(lái)。我首先在一張紙上畫了一個(gè)大小適當(dāng)?shù)膱A；接著在圓的中間畫了一條弧線，將圓一分為二；然后畫了一個(gè)一筆能完成的'五角星；再擦去中間的弧線，就變成普通的咕嚕球了。接下來(lái)我就給這張圓名片涂色。我給圓中間的五角星涂了黃色，不能太淡；圓的其余部分涂了淡藍(lán)色。做名片的最后一步就要剪、填、裝飾。我先把咕嚕球剪下，在圓的背面寫上了資料：我的姓名、個(gè)子、愛(ài)好等等。至于裝飾，因?yàn)槲覍?duì)美術(shù)不太懂，所以我只畫了些小花邊，稍微裝飾一下。
經(jīng)過(guò)近兩小時(shí)的勞動(dòng)，我的名片終于“新鮮出爐”了�？粗约旱膭趧�(dòng)成果，我的心里有說(shuō)不出的激動(dòng)。我想：我的名片造型非同一般，老師一看正面就會(huì)被吸引住，她就會(huì)不由自主地翻到背面，我的信息就一目了然了。
“星期一鄧?yán)蠋熆吹轿宜偷倪@份禮物――吳佳毅的名片，一定會(huì)第一個(gè)認(rèn)識(shí)并記住我的。”我期待著。要知道，這可是我準(zhǔn)備的最特殊的禮物了！
特別的禮物的作文 篇7
陽(yáng)春二月，您送給我一份特別的禮物，從此我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
在我十歲生日那年。媽媽沒(méi)有給我買新衣服，只從街上給我買回小小的、渾身長(zhǎng)刺的一盆仙人球。我心里很不高興，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，慢慢地你會(huì)發(fā)現(xiàn)這份特別的禮物對(duì)你而言是珍貴的�！�
生日后的第二天，又是上學(xué)的日子了。我背著書(shū)包歡快地走在上學(xué)的小路上。我的好朋友小夢(mèng)說(shuō)：“你生日爸爸媽媽給你買了些什么好東西啊，要不和我們分享分享�！蔽议L(zhǎng)嘆一口氣說(shuō)：“什么也沒(méi)買，唯一買了一盆仙人球，我開(kāi)始很討厭它。漸漸地我又喜歡它那綠綠的顏色”。小夢(mèng)聽(tīng)后大吃一驚說(shuō)：“仙人球?為什么不給你買好看的花呢?你媽媽還真是奇怪啊!”我說(shuō)：“怎樣這也是媽媽給我的生日禮物，滿載著媽媽的愛(ài)，我應(yīng)該喜歡它�！�
我們一路上歡歌笑語(yǔ)，到了校門口。突然想起那盆仙人掌我放在陽(yáng)臺(tái)上，正被烈日烘烤著，而且連續(xù)一周都是晴天，也沒(méi)有人為它澆水，肯定活不了了，怎么辦呢?小夢(mèng)說(shuō)：“你看你，這樣熱的天你忍心將小小的它放在烈日下呢?它承受不了的�！蔽艺f(shuō)：“算了，只能這樣了，就看它有沒(méi)有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，能夠存活下來(lái)了。”
在校的五天時(shí)間里，我心里還是時(shí)刻想著媽媽送我的禮物。我覺(jué)得這五天過(guò)得好漫長(zhǎng)。終于要放假了，下午，我沖出校門就直奔家里，累得氣喘吁吁。盡管這樣，我也沒(méi)有坐下來(lái)休息一下，我跑到二樓陽(yáng)臺(tái)上去看我的仙人掌。當(dāng)我看到它，眼淚不由自主地落下來(lái)，滴在這頑強(qiáng)的仙人掌上，它不僅活著，它活的是那樣的盎然，那樣的生機(jī)勃勃。我站在它面前，深深地向這堅(jiān)強(qiáng)的生命致敬。在這一刻，我明白媽媽送給我這份特別的`禮物的含義。讓我想起這扎根邊疆的它們，在沙漠中挺立的它們，像戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)祖國(guó)的它們。它們有一顆堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的心，所以它們活的快樂(lè)，生命也因此變得美麗。它們用堅(jiān)強(qiáng)體現(xiàn)出生命無(wú)限的價(jià)值。這一刻，我面朝陽(yáng)臺(tái)，世界春暖花開(kāi)。
在這特別的十歲，我擁有一份特別的禮物，因此成就了一個(gè)特別的我。這份特別的禮物會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)我不斷前進(jìn)!
特別的禮物的作文 篇8
每一份禮物都代表著一份真誠(chéng)的祝福。就在我生日那天，爸爸媽媽送了我一份我意想不到的禮物。
生日那天，我本以為爸爸會(huì)把所有的親戚都叫來(lái)，為我慶祝。桌上有可以讓人流口水的生日蛋糕，旁邊擺著媽媽親手做的拿手好菜。吃過(guò)飯后，所有人為我唱起了生日歌。我還在美美幻想著這一切，突然，媽媽輕輕拍了我的肩膀一下，原來(lái)吃飯時(shí)間到了。
我暗自想；剛剛所想的一切會(huì)不會(huì)真的靈驗(yàn)?zāi)�？可老天似乎在捉弄人：走到飯桌前一看，沒(méi)有生日蛋糕，只有常吃的家常飯菜擺在桌上，根本不像過(guò)生日的氣氛。
吃過(guò)晚飯，爸爸媽媽在房間里拿出一個(gè)盒子給我。“女兒，這是我和你爸爸給你的生日禮物。”媽媽對(duì)我開(kāi)心的說(shuō)。我接過(guò)禮物對(duì)媽媽和爸爸說(shuō)了聲謝謝之后就回房間了。
當(dāng)我迫不及待地打開(kāi)這個(gè)包裝精美的.盒子時(shí)，看見(jiàn)里面只有幾本書(shū)，還有一些學(xué)習(xí)用品時(shí)，我頓時(shí)明白了爸爸媽媽的用意。他們想讓我好好學(xué)習(xí)，天天向上。
這是我一生中受到最有意義的禮物。
特別的禮物的作文 篇9
“閱讀寫作”課的第一天，我來(lái)到教室，教室里十分熱鬧。
教室里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新的，我與同學(xué)并不認(rèn)識(shí)。開(kāi)始上課了，我坐在椅子上靜靜地等待著。老師說(shuō)：“我有一件禮物要送給大家。”
我很好奇，非常期待禮物的降臨。老師給了我們每人一個(gè)信封。我已經(jīng)等不住了，打開(kāi)了信封，瞧瞧里面到底有啥東西。
我發(fā)現(xiàn)了一張小紙條，打開(kāi)一看是兩句話。我粗粗地看了看，看看其他同學(xué)專心致志地在讀，便再一次細(xì)細(xì)讀了一遍。
我領(lǐng)悟到了猛然間，我覺(jué)得這兩句話對(duì)我是一種動(dòng)力，是鞭策。寫作是一件開(kāi)心的事情，它能紀(jì)錄我的喜、怒、哀、樂(lè)，更是我在人生中的“經(jīng)歷日記”。寫作可以當(dāng)我最好的`伴侶，伴隨我一生，我可以不時(shí)地去記載自己的經(jīng)歷、看法、所見(jiàn)所聞的事、也可以寫一些社會(huì)上的事……
我回過(guò)神再來(lái)看看同學(xué)有的十分專注、嚴(yán)肅，有的非常興奮活躍。我有些半信半疑的感覺(jué)，覺(jué)得自己好像是懂了，又好像是沒(méi)懂。這時(shí)，我清楚地看到老師黑亮的眸子閃著亮光，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“加油，你一定會(huì)寫好作文的！”我朝老師微微一笑，下決心一定要好好寫。
老師開(kāi)始上課，老師上得十分生動(dòng)。老師講起了作文。老師耐心的講述與生動(dòng)的比喻，使我知道了作文要寫得實(shí)在，寫得生動(dòng)。
我后來(lái)才明白老師給同學(xué)每一個(gè)禮物都不一樣。我也明白剛才同學(xué)們的神情是那么不一。
我再一次去領(lǐng)悟了一遍，覺(jué)得老師給我的禮物終身受用。
我十分感謝老師。我會(huì)好好地去珍惜這份新學(xué)期的特殊禮物。
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