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【精選】特別禮物的作文六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的特別禮物的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
特別禮物的作文 篇1
禮物不一定是實(shí)實(shí)在在的物品,也不一定是看得見的物體,可以是熱烈的掌聲或贊美的話語,就像我?guī)啄昵笆盏降亩Y物一樣。
對(duì)于我那個(gè)審美觀一點(diǎn)兒都沒有的爸爸來說,我穿再好看的衣服,再帥氣的褲子,也會(huì)被他說成是農(nóng)村人,因此我覺得我的審美觀一落千丈。
這時(shí),我的媽媽出現(xiàn)了。
要是沒有媽媽的.鼓勵(lì),我想,我不會(huì)改觀。每次媽媽給我選衣服時(shí),總會(huì)讓我自己來選,無論這件衣服有多難看,我的媽媽都會(huì)夸我審美觀好,讓我穿上這衣服顯得很帥。
一開始,我認(rèn)為媽媽只是隨便說說而已,我也沒怎么在意?珊髞,我發(fā)現(xiàn)媽媽每次夸我,我都有那么一點(diǎn)兒自豪感,甚至我覺得我有她說得那么好,我的自信心也就來了。
我很高興媽媽這么評(píng)價(jià)我,我很欣賞媽媽,也常常說媽媽穿得很美麗,顯得更年輕。因此,我很喜歡跟媽媽一起去買衣服。
每次,媽媽說帶我去買衣服的時(shí)候,我都會(huì)高興地跳來跳去;媽媽也會(huì)早早地下班,早早地在樓下等我。媽媽不像別的媽媽那樣,嫌去實(shí)體店買衣服,太麻煩了,直接淘寶上下單。她們連這些衣服的質(zhì)量也不知道,如果質(zhì)量不好的話,很容易浪費(fèi)錢。
我喜歡媽媽夸獎(jiǎng)我的話,這讓我充滿了自信心,我也將帶著這份自信,走到更遠(yuǎn)的地方。我想,這就是媽媽給我最好的禮物。
特別禮物的作文 篇2
說到禮物,相信每個(gè)人的心中都有一件自己珍藏許久并深愛的禮物,在這件禮物的背后一定有一個(gè)讓自己終身難忘的故事。曾經(jīng),我就收到了一件特別的禮物 ----一個(gè)溫暖的擁抱。
記得有一天,我像往常一樣高高興興地去上舞蹈班。到了舞蹈班,老師叫我們練基本功。一瞬間,也不知怎么了,我的.腿抽筋了。我的好朋友趕忙告訴了老師,老師把我扶到了一旁的沙發(fā)上,同時(shí)也給我的媽媽打了電話。
就在這時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前!笆菋寢專 蔽掖舐暫暗。媽媽開車把我送回了家。到了家里,我的心里害怕起來了,我的腿會(huì)不會(huì)有事。媽媽這時(shí)似乎知道了些什么,就把我抱在了懷里對(duì)我說:“琦琦,沒事的,這只是一點(diǎn)點(diǎn)的小傷,它不會(huì)妨礙你做任何事情。”聽了這番話,我的眼淚在眼眶里不停的打轉(zhuǎn)甚至忍不住從眼眶里掉了下來。頓時(shí),我覺得我是如此的緊張,我已經(jīng)完全失控,整個(gè)身體就像飄蕩在半空中。
至今,這件禮物都讓我記憶猶新。它總在我傷心的時(shí)侯,溫暖著我!
特別禮物的作文 篇3
已近深秋,風(fēng)兒似乎收到天空傳來的信號(hào),呼呼地來到我們身邊。我佇立在窗前,看著眼前的一片金黃,一片落葉忽然飄落到桌前,我將它拾起,目光隨即落到那個(gè)盒子上,多久沒去碰它了?盒子上已落了一層灰,我拍掉上面的灰塵,打開,眼前浮現(xiàn)起哪一張慈愛的面孔,我舒心地笑了……
提起禮物,我們大多數(shù)都會(huì)想到:鮮花、手表、書包、項(xiàng)鏈等精致珍貴的玩意兒。我想,這盒子里的東西應(yīng)該是我收到過的,最為珍貴、特殊的禮物吧!
打開它,一股紙頁的.氣味沖入我的鼻腔,一個(gè)小巧精致的筆記本,一沓已有些泛黃的老舊照片。我將它們拿出來,一張張、一頁頁地翻開看。第一張照片,是我出生第一天與媽媽的合影,那時(shí)的我,是那樣的小,被媽媽小心翼翼地?fù)碓趹牙铩U掌呐赃,是媽媽清秀的筆跡:囡囡驚喜地來到這個(gè)世界,給我們都帶來了個(gè)天大的禮物。第二張是我趴在床上,旁邊媽媽用手扶著我的照片:囡囡開始學(xué)爬了,學(xué)得真快,我的囡囡真棒!不愧是媽媽的驕傲!第三張是我學(xué)走路時(shí)拍的,第四張是我開始自己吃飯時(shí)拍的,第五張,媽媽是這樣寫的:囡囡長大了!她今天居然叫了一聲“媽媽”,我高興得一個(gè)晚上都睡不著。這就是作為一個(gè)母親最大的欣慰!
我一張一張地翻著,眼底里積累的淚水也越來越多,仿佛在下一刻,它們就要噴涌而出。我一直翻到了最后,那是我十二歲生日那天,照片上每個(gè)人都開心地笑著,大大的生日蛋糕上插滿了十二根蠟燭。母親就是那天將這本筆記本和照片送給我的,最后一頁上母親寫道:女十二歲了,也已經(jīng)上了初中,十二年來經(jīng)歷的風(fēng)雨,全部記錄在這里。今天,我將把這份禮物送給她,祝她生日快樂!看完這些,我再也忍不住地大哭起來。
自我降臨到這個(gè)世界,媽媽對(duì)我的關(guān)心一刻都不曾消減,那份濃濃的愛,一直都在。我的成長,媽媽一直在見證,這份禮物有我太多美好的回憶。最后,我想對(duì)媽媽說:“謝謝您!媽媽,這是我收到的最特殊,也是最珍貴的禮物!我會(huì)好好愛護(hù)它!”
特別禮物的作文 篇4
今天是母親節(jié),我在心里嘀咕:“該送什么給媽媽呢?”
我想了一個(gè)下午,終于想出了一個(gè)特別的主意。
那天上午,媽媽有事出門,只有我一個(gè)人在家。一見媽媽走遠(yuǎn)了,便先將水彩筆拿出來,將一張閃閃發(fā)亮、紅色的臘光紙剪成一個(gè)大大的愛心,再用黃色的'水彩筆在“愛心”上端端正正地寫上“祝媽媽母親節(jié)快樂,以后做事情一帆風(fēng)順,過得平安無事、健康快樂!”并在賀卡正面的兩端各畫了一束含苞欲放的康乃馨,在賀卡背面畫上幾棵枝繁葉茂的參天大樹,在一棵最挺拔、茂盛的大樹枝葉上畫上一只剛出生的、毛茸茸的小鳥,并在空白處配上文字:媽媽,你就像一棵高大的樹,我就像樹上那弱小的小鳥,你日日夜夜為我遮風(fēng)擋雨,我很感激。接著粗粗地把賀卡瀏覽了一番。不看不知道,一看嚇一跳:竟然發(fā)現(xiàn)了一些錯(cuò)誤!我第一個(gè)應(yīng)該就是改,可是因?yàn)檫h(yuǎn)遠(yuǎn)地看,是一張漂亮的賀卡,如果改了,就會(huì)使賀卡變得很難看。所以,我只好按原來的計(jì)劃:把賀卡折成一個(gè)信封,并用雙面膠粘上,豐面寫上名字、時(shí)間,然后有迠害怕地等著媽媽。
終于,門外,傳來了一敲門聲,我猛地一震,想:我賀卡有這么多錯(cuò)誤,媽媽會(huì)不會(huì)罵我呢?我忐忑不安地去開門。
媽媽見了這分特別的禮物,把我摟在懷里,激動(dòng)地說:“孩子,你真的長大了!”
特別禮物的作文 篇5
在我成長的過程中,收到過許多禮物,有芭比娃娃,精致的梳妝盒,玩具積木,房子模型,音樂盒……但最令我難忘的禮物是什么?你絕對(duì)猜不到。
記得那是我進(jìn)入小學(xué)后的第一個(gè)生日,我們請(qǐng)了很多親戚朋友來參加我的生日派對(duì)。那天,我穿上了漂亮的新衣服,吃過媽媽買的大蛋糕后,我就迫不及待地開始一一拆看禮物。媽媽送了我一條粉紅色的裙子,姑姑送了我一個(gè)可以換裝的洋娃娃,表姐送了我一個(gè)小兔儲(chǔ)蓄罐,還有精致的手鏈,溫暖牌的圍巾等等,看得我眼花繚亂。拆完所有的禮物,我卻沒有發(fā)現(xiàn)爸爸的。于是,我跑到爸爸跟前,兩手一伸:“爸爸,你的禮物呢?”只見,爸爸神神秘秘地從后面拿出一個(gè)大盒子:“喏,寶貝,這是給你的禮物!边@么大一個(gè)盒子,里面會(huì)裝著什么呢?我在心里暗自琢磨:我愛看的故事書?玩具模型?……我滿懷期待地打開盒子,往里一看,所有美好的愿望瞬間化為泡影,盒子里空空的,只有一張白紙靜靜地躺在那,似乎在嘲笑著我。我大失所望:“爸爸,里面什么也沒有呀,只有一張白紙。”“對(duì)呀,這張白紙就是我送你的禮物呀!”爸爸笑瞇瞇地說。我不滿地嘟囔起來:“爸爸,你真是吝嗇,不送我禮物就算了,竟然拿一張白紙來打發(fā)我。”爸爸一本正經(jīng)地對(duì)我說:“嘉儀,爸爸不是吝嗇,我送你白紙是有用意的。你現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)了,你的人生就像這張白紙一樣,如果你能用心學(xué)習(xí),不時(shí)地給這張白紙?zhí)砩暇室还P,那么在不久地將來,這張白紙就會(huì)變成一幅美麗的畫作;相反,如果你馬馬虎虎,不用功學(xué)習(xí),那么,白紙永遠(yuǎn)還是一張平凡無奇的紙。爸爸希望你能靠自己的`努力,去描摹你的人生畫紙!
那時(shí)的我聽得一頭霧水,但是我還是把這個(gè)裝著白紙的盒子收藏了起來。每年生日,我都會(huì)拿出來看看,回味回味爸爸當(dāng)天的話語。隨著年齡的增長,我似乎有些懂得了爸爸的用心,所以越發(fā)覺得這份禮物是我收到的最特別的,也是最寶貴的禮物。
特別禮物的作文 篇6
一上課,老師就抱著一個(gè)小盒子,神秘地問大家:“考你們一個(gè)難題,這盒子里裝著什么東西?”
同學(xué)們立刻興致勃勃地舉手回答:有的說里面一定有石子,老師吃驚地看著他,嘴巴張得老大;有一個(gè)同學(xué)說里面應(yīng)該會(huì)有飲料瓶,老師推了推眼鏡,眼睛瞪得像皮球,看了他足足三秒鐘;有同學(xué)覺得里面會(huì)有勵(lì)志卡,老師舉起一根手指,激動(dòng)地說:“有點(diǎn)接近了!”
接下來,老師讓大家聽一下里面有什么聲音:有的什么也沒聽到;有的把耳朵貼緊盒子,卻什么也沒聽見;有的都已經(jīng)把耳朵湊到了盒子的邊上,卻只聽見了“咯啦”的聲音……
然后,老師讓大家聞一下盒子里面有什么味道:有的說只有紙盒子的.味道,有的說會(huì)有臭豆腐的味道……當(dāng)輪到最后一個(gè)人的時(shí)候,老師問:“是不是風(fēng)扇的風(fēng)把味道吹跑了?”可是,風(fēng)停了,同學(xué)不說話了,屋子里靜悄悄的,他還是什么也聞不到……
最后,老師揭開了謎底:是一大堆彩紙!盡管禮物很普通,但是,我相信它們經(jīng)過我的“巧手”,一定會(huì)變得很特別!這些特別的禮物,我要把它送給我的爺爺
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