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【精華】特別的的禮物作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的特別的的禮物作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
特別的的禮物作文 篇1
是誰(shuí)給你買(mǎi)入學(xué)的新書(shū)包？是誰(shuí)在雨中為你遮風(fēng)擋雨？是誰(shuí)為你擦去委屈的淚花？是媽媽。媽媽如此愛(ài)我，我也要報(bào)答媽媽。今天是母親節(jié)，我想給媽媽親手做一份特別的禮物，做什么呢？我左思右想，就做一個(gè)蛋糕吧！
星期天，我高興地來(lái)到小桔燈作文班，一走到教室門(mén)口，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的詢(xún)問(wèn)聲，驚嘆聲，歡呼聲，真是熱鬧非凡。瞧瞧，一些同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始做蛋糕了，我也趕緊坐到座位上，等老師給我發(fā)完材料后。
材料分發(fā)好了，我拿起面包和奶油，全神貫注地聆聽(tīng)蛋糕師講的做蛋糕的竅門(mén)兒，一邊聽(tīng)一邊小心翼翼往面包上擠奶油，不一會(huì)兒，面包就穿上了一件厚厚的白棉衣。在蛋糕師的幫助下，不一會(huì)兒，蛋糕就大變身了，變成了一個(gè)白白胖胖的圓蛋糕。我要把蛋糕點(diǎn)綴得更漂亮、做得更美味！可是，怎樣點(diǎn)綴呢？做草莓味？還是葡萄味？我猶豫不決，都怪平時(shí)對(duì)媽媽了解太少了。草莓色澤鮮艷，就做草莓味的吧！我從老師哪里取來(lái)草莓和草莓果醬，把草莓切成花樣兒，整齊地?cái)[在蛋糕表面，用果醬在蛋糕上寫(xiě)上“媽媽節(jié)日快樂(lè)”幾個(gè)大字，還沿著蛋糕邊緣鑲上一圈花邊。就這樣，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的'蛋糕就誕生了。我仔細(xì)端詳著蛋糕，樂(lè)不可支，真想不到這個(gè)蛋糕師從我手里誕生的，媽媽看見(jiàn)了一定很高興！
這把對(duì)媽媽的愛(ài)裝進(jìn)了蛋糕里，想在這個(gè)特殊的日子里，送給媽媽一份最特別的禮物，祝媽媽?zhuān)骸吧眢w健康，永遠(yuǎn)年輕！”同時(shí)，也祝愿天下的母親節(jié)日快樂(lè)。
特別的的禮物作文 篇2
“老媽?zhuān)〗裉焖⑼氲幕罹徒唤o我了，我一定會(huì)讓碗變得干干凈凈，漂漂亮亮，刷的干干凈凈！”我信誓旦旦的說(shuō)。“喲！太陽(yáng)打西邊出來(lái)了？”老媽用她那雙尖利的目光斜盯著我，讓我不禁感到一絲絲的慚愧，因?yàn)�，這是我第一次主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)……我故作生氣的說(shuō)：“哼！那我還不刷了呢！”“別別別……你刷，你刷。我就在這等著你的成果了喲？”“切！你就瞧我的吧！”光說(shuō)不能不做啊，我說(shuō)完就刷了起來(lái)。當(dāng)我聽(tīng)著水流的嘩嘩聲，聽(tīng)著碗筷的咚咚聲，聽(tīng)著抹布的吱吱聲，我的思緒又飄到了遠(yuǎn)方我想到了媽媽的那一縷白發(fā)，想到了媽媽的那一條皺紋，想到了媽媽那雙布滿老繭的手……眼睛里不禁泛起了漣漪，淚掉了，溶入了水中，這一切是那么的靜，好像沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的……
到了晚飯時(shí)間，媽媽看到被我刷的.锃亮的碗，臉上布滿了笑容，就像是綻放的花朵，皺紋沒(méi)了，臉變紅了……這一刻的您，是多么的迷人��！愿時(shí)光停留于此，讓您的笑容定格于此。
我想媽媽是太高興了，所以忘記問(wèn)我原因吧？不過(guò)，沒(méi)問(wèn)更好，就算問(wèn)了我也說(shuō)不出口。我想說(shuō)“媽媽?zhuān)裉焓悄纳瞻�！您為我們付出了太多，太多……您總是清楚的記得我的生日，您卻不知道自己的生日到底是幾月幾號(hào)，也沒(méi)有想到給自己過(guò)一次生日……”
這次的刷碗就當(dāng)女兒送給您的小小禮物吧！你喜歡嗎？
特別的的禮物作文 篇3
看了這個(gè)題目，有人可能會(huì)想：特殊的禮物是什么?如果你想知道結(jié)果，就繼續(xù)往下看吧!我會(huì)為你們一一解說(shuō)!
“今天是圣誕節(jié)，我給你們準(zhǔn)備了一份特殊的禮物……”老師神秘兮兮地說(shuō)。
老師的的話音剛落，同學(xué)們就七嘴八舌的議論開(kāi)了，“這份禮物是什么呢?”“這禮物不會(huì)是筆記本電腦吧?”“……”
老師接著說(shuō)：“你們覺(jué)得里面會(huì)是什么禮物呢?而你希望得到什么禮物呢?”
老師說(shuō)完，教室又沸騰了，有人說(shuō)：“這里可能是筆記本電腦!”有人說(shuō)：“我想得到百寶箱!”還有人說(shuō)：“……”頓時(shí)，教室成了一鍋熱粥，議論聲蓋過(guò)了張老師洪亮的聲音!而我卻在座位上浮想聯(lián)翩：這里面應(yīng)該是書(shū)吧!我最想得到一個(gè)百寶袋，一個(gè)什么都能變出來(lái)的百寶袋，我會(huì)天天盼，夜夜盼，盼到天昏地暗，日月光明!
“你們想知道這里面是什么特殊的禮物么?”老師的聲音再次響了起來(lái)。
“想!”同學(xué)們異口同聲的'回答道。
隨著“3——2——1”的倒計(jì)時(shí)聲，來(lái)時(shí)揭開(kāi)了包裝紙，解開(kāi)了盒子……看見(jiàn)了!看見(jiàn)了!竟然是塊磚頭!
同學(xué)們的情緒一下子從萬(wàn)丈深淵墜入“山澗”……
我此時(shí)太失望了，竟然是塊磚頭!老師拿我們的好奇心欺騙了我們!這塊有著粗糙又“營(yíng)養(yǎng)不良”的皮膚，皮膚上還有一顆顆“青春痘”，磚頭四角還有被砸壞的痕跡，我心中不禁大叫一聲：“真是塊破磚頭!”
后來(lái)，老師告訴了我們他為什么要把磚頭做為禮物的原因：磚頭是經(jīng)過(guò)許多艱難困苦。才有了今天這堅(jiān)強(qiáng)的身軀!
我恍然大悟，原來(lái);老師是想告訴我們：不論遇到多大的困難與挫折，不要輕易放棄，一定堅(jiān)持到底，只有經(jīng)過(guò)這樣一番考驗(yàn)，我們才會(huì)像磚頭那樣堅(jiān)硬!
特別的的禮物作文 篇4
禮物不一定是實(shí)實(shí)在在的物品，也不一定是看得見(jiàn)的物體，可以是熱烈的掌聲或贊美的話語(yǔ)，就像我?guī)啄昵笆盏降亩Y物一樣。
對(duì)于我那個(gè)審美觀一點(diǎn)兒都沒(méi)有的爸爸來(lái)說(shuō)，我穿再好看的衣服，再帥氣的褲子，也會(huì)被他說(shuō)成是農(nóng)村人，因此我覺(jué)得我的`審美觀一落千丈。
這時(shí)，我的媽媽出現(xiàn)了。
要是沒(méi)有媽媽的鼓勵(lì)，我想，我不會(huì)改觀。每次媽媽給我選衣服時(shí)，總會(huì)讓我自己來(lái)選，無(wú)論這件衣服有多難看，我的媽媽都會(huì)夸我審美觀好，讓我穿上這衣服顯得很帥。
一開(kāi)始，我認(rèn)為媽媽只是隨便說(shuō)說(shuō)而已，我也沒(méi)怎么在意�？珊髞�(lái)，我發(fā)現(xiàn)媽媽每次夸我，我都有那么一點(diǎn)兒自豪感，甚至我覺(jué)得我有她說(shuō)得那么好，我的自信心也就來(lái)了。
我很高興媽媽這么評(píng)價(jià)我，我很欣賞媽媽?zhuān)渤３Ｕf(shuō)媽媽穿得很美麗，顯得更年輕。因此，我很喜歡跟媽媽一起去買(mǎi)衣服。
每次，媽媽說(shuō)帶我去買(mǎi)衣服的時(shí)候，我都會(huì)高興地跳來(lái)跳去；媽媽也會(huì)早早地下班，早早地在樓下等我。媽媽不像別的媽媽那樣，嫌去實(shí)體店買(mǎi)衣服，太麻煩了，直接淘寶上下單。她們連這些衣服的質(zhì)量也不知道，如果質(zhì)量不好的話，很容易浪費(fèi)錢(qián)。
我喜歡媽媽夸獎(jiǎng)我的話，這讓我充滿了自信心，我也將帶著這份自信，走到更遠(yuǎn)的地方。我想，這就是媽媽給我最好的禮物。
特別的的禮物作文 篇5
每一份禮物，像是一顆維他命，給我活力和體力，給我鼓勵(lì)與勇氣，幫我加油打氣，賜給我一雙隱形的翅膀，使我勇往直前，使我在寒冬中如沐春風(fēng)，追求耀眼的光芒，追求夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，飛向希望和夢(mèng)想，飛向光明和燦爛！
每一份特別的禮物，都是鼓勵(lì)和祝福，使我忘了痛苦與煩惱，使我堅(jiān)定人生該有的執(zhí)著，使我懂得長(zhǎng)大該有的責(zé)任。感謝你們的`禮物，你們的鼓勵(lì)，使我在布滿坎坷的道路上，努力不懈；你們的祝福，使我成熟長(zhǎng)大，看見(jiàn)生命的美好！
不論昰一句鼓勵(lì)和祝福的話語(yǔ)，都帶給了我幸福與溫暖；不論昰一句鼓勵(lì)和祝福的話語(yǔ)，在我的眼里、心里，都是最特別的，都是獨(dú)一獨(dú)二的禮物。
特別的的禮物作文 篇6
卸下了一整天的繁重課業(yè)，伸個(gè)懶腰，眼角余光瞥到了桌邊一張印著南灣美景的明信片，層疊的碎浪翻攪著白沙，也將我的思緒卷進(jìn)了那一刻，那收到禮物的驚喜與感動(dòng)。
翻閱了腦中的記憶，我回到與感動(dòng)相遇的那一天，旅行第二日，游覽車(chē)載著一車(chē)蓄勢(shì)待發(fā)的心，沿著海岸公路南駛，即將前往海生館。窗外飄起細(xì)雨，夾雜著此刻我的憂思，“好不容易來(lái)到最美的海岸線，會(huì)不會(huì)無(wú)緣與美景相邂逅呢？”剛才大家的興致，也隨著沒(méi)入云層的陽(yáng)光一同遁形了。車(chē)上猶如籠罩了一股低氣壓，揮之不去，大伙只盼著何時(shí)老天爺大發(fā)慈悲，還給我們美麗的南海沙灘。 細(xì)雨持續(xù)了約莫二十分鐘之久，太陽(yáng)終于愿意露臉了。南海的太陽(yáng)在孟冬時(shí)節(jié)竟也充滿了熱情，十一月初了，陽(yáng)光照在身上也像夏天那樣發(fā)燙，與半小時(shí)前黑云翻墨的情景大異其趣。望向右方的海岸線，陽(yáng)光穿破了云洞灑下，灑了一大片的'翠綠海域，就如土耳其玉般的晶瑩、澄澈，白沙灘上的七彩遮陽(yáng)傘、沖浪板，便是綴飾在寶玉上零星的碎鉆，和驕陽(yáng)相互輝映。即使只有短暫的幾秒，快門(mén)也來(lái)不及按，那樣的景色，大自然與人文景觀的結(jié)合，交融地如此巧妙，深觸我心。當(dāng)下的我心中浮起了一個(gè)念頭：這是上天在烏云散去后，給我們的珍禮！若是沒(méi)有剛才的雨，我們?cè)鯐?huì)知道陽(yáng)光的可貴？要是沒(méi)有先前低沉的心情，又怎么突顯和美景相遇時(shí)，心中那份雀躍及感動(dòng)!
這份上天賜予我們的珍貴禮物，不僅是看到海景時(shí)的嘆為觀止，更告訴了我——暴雨過(guò)后的藍(lán)天是最美的；惟有處在一番不如意后，才知道平路的難能可貴。
特別的的禮物作文 篇7
爸爸的生日快到了，我想精心為他準(zhǔn)備一份禮物，可直到爸爸生日那天，我還沒(méi)想到送什么好。
那天，數(shù)學(xué)考試成績(jī)公布了，我得了一百分，可怎么也開(kāi)心不起來(lái)�；氐郊�，我隨手把考卷往桌上一扔，一屁股坐在沙發(fā)上直犯愁。
爸爸下班回來(lái)了，見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，關(guān)心地問(wèn)道：“怎么了？我的乖女兒，誰(shuí)欺負(fù)你了？”我想瞞也瞞不住了，只好把自己的心事如數(shù)告訴了爸爸。說(shuō)完，急得直掉眼淚。爸爸一聽(tīng)，忙安慰我：“你看，還是女兒最關(guān)心我，你不說(shuō)，我都忘了！”見(jiàn)我仍在一旁悶悶不樂(lè)，他摸摸我的腦袋，繼續(xù)說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系的，你有這份心，我就已經(jīng)很滿足了！”爸爸邊說(shuō)，邊拿紙巾，替我擦干眼角的淚水。無(wú)意間，他瞥見(jiàn)桌上的考卷，拿起來(lái)一看，開(kāi)心極了！直說(shuō)：“不錯(cuò)呀！你真行！”邊說(shuō)，邊神秘地朝我眨眼睛，悄悄地告訴我：“這是我收到的最好的生日禮物了！”
爸爸見(jiàn)我一臉的疑惑，便繼續(xù)開(kāi)導(dǎo)我：“你能想著爸爸，已經(jīng)讓爸爸感到很欣慰了！平時(shí)，爸爸再苦、再累也值得！你知道嗎？只要你身體好，學(xué)習(xí)好，我就心滿意足了！”
聽(tīng)完爸爸的一番話，我覺(jué)得我們之間的距離越來(lái)越近。今天，雖然沒(méi)送出生日禮物，可我卻得到了一份特殊的.禮物，那就是真摯的父女情，我一定將它好好珍藏。
特別的的禮物作文 篇8
“禮物”，多么美好的字眼。每一個(gè)禮物代表著一個(gè)關(guān)愛(ài)，每一個(gè)禮物蘊(yùn)含著一份情感。
去年的11月1日是我的生日。早上我滿懷期待地來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)朋友們沒(méi)有一個(gè)人祝我生日快樂(lè)，頓時(shí)一種失望的情緒在我心頭升起來(lái)。
中午，我和同學(xué)去操場(chǎng)玩。我心有不甘地想：難道會(huì)沒(méi)有一個(gè)人記得我的生日？很可惜暫時(shí)還沒(méi)有。
一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)中午過(guò)去了，校歌已經(jīng)唱響了，那可是午休結(jié)束的鐘聲啊，可是到那時(shí)還沒(méi)有人送給我生日的祝福。我失望地走回教室。忽然，有一個(gè)人用紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛，哦，我聽(tīng)出聲音了，是王詩(shī)涵！我心里一震，她們這是干嘛呢？我說(shuō)道：“詩(shī)涵快把我放開(kāi)！”“等一下回教室在說(shuō)�！蓖踉�(shī)涵調(diào)皮地說(shuō)，大家扶著我，把我“架”到了教室。
一進(jìn)教室，我眼睛上的紅領(lǐng)巾被解了下來(lái)。哇！黑板上畫(huà)著滿滿的'禮物，我和邵一靜的頭像畫(huà)在禮物中間。那個(gè)女孩扎著馬尾辮，嘴巴彎彎，露出了可愛(ài)的神情。她的旁邊寫(xiě)著一個(gè)名字，哦！那不正是我嗎？大家七嘴八舌地告訴我，這個(gè)可愛(ài)的肖像是沙老師畫(huà)。我的心里一下子被幸福和快樂(lè)包圍，小小的心里充滿了甜蜜。這時(shí)，班主任戴老師笑瞇瞇地看著我，把我和一靜摟在了懷里，給我們一個(gè)擁抱后，請(qǐng)我和邵一靜走上講臺(tái)，指揮大家為我們唱《生日快樂(lè)》：“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”
這個(gè)歌聲多么的耳熟能詳啊！人人都會(huì)唱，人人都聽(tīng)過(guò)�？墒沁@一次，是我聽(tīng)過(guò)的最不一樣的一次，是令我最難忘的一次。
同學(xué)們是那么的喜歡我，原來(lái)大家都沒(méi)有忘記我和邵一靜的生日。連老師也沒(méi)有忘記！同學(xué)和老師都很關(guān)心我，我的班是一個(gè)家庭。就像石榴，老師就是石榴的外皮，我們就是那一顆顆晶瑩而飽滿的果粒，老師們保護(hù)著我們、呵護(hù)著我們；同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻在我身邊。
時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一年，可這份珍貴的禮物留給我永久的溫暖和香甜。我愛(ài)我的班級(jí)。
特別的的禮物作文 篇9
“都已經(jīng)收過(guò)默寫(xiě)本了，你遲交還有什么用？”望著英語(yǔ)老師火冒三丈的神情，我心中感到了一絲不安和惶恐。
“下課到我辦公室來(lái)！”英語(yǔ)老師望著我吼道，雙眼仿佛能?chē)姵龌饋?lái)。她的話讓我生出了一身冷汗，嚇得我頭暈眼花，心中暗道“完了”。
于是乎，整節(jié)英語(yǔ)課上，老師在臺(tái)上講知識(shí)，我在下面神游天外。我心中一萬(wàn)個(gè)不高興，反正我的英語(yǔ)已經(jīng)完蛋了，只要不考倒數(shù)第一就行了。早上默寫(xiě)的那篇文章也是我抄的.，只不過(guò)抄得慢了一些。唉，對(duì)于英語(yǔ)，我已經(jīng)放棄了，在上面下再多功夫也沒(méi)有用。
下課后，我只好拖著仿佛灌了鉛的雙腿，走向英語(yǔ)老師的辦公室，我感覺(jué)我要“完蛋”了。
到了辦公室，英語(yǔ)老師一見(jiàn)我，就微皺眉頭，面露慍色的說(shuō)：“今天早上，你為什么遲交默寫(xiě)本？”
“我，我寫(xiě)慢了一點(diǎn)�！蔽液鷣y答道，但我慌張的眼神暴露了內(nèi)心的想法，我開(kāi)始感到恐懼。
“你平時(shí)在家怎么復(fù)習(xí)英語(yǔ)？”老師依舊皺著眉頭，只不過(guò)不再追究我遲交默寫(xiě)本的事情。
“在家背背單詞、記記語(yǔ)法、刷刷題�！蔽亿s忙拋出一連串的謊言，心中愈發(fā)慌張。
“快期中考試了，要好好復(fù)習(xí)，這兩支筆送給你用。”老師略微舒展開(kāi)眉頭，從桌子上拿了兩支水筆給我。
“謝謝老師�！蔽肄D(zhuǎn)身欲跑，這下總算混過(guò)去了，不過(guò)我心中卻產(chǎn)生了一絲愧意。
“站住�！崩蠋熀茸×宋摇！澳闫谥锌荚嚹繕�(biāo)分?jǐn)?shù)是多少？”老師關(guān)切地看著我問(wèn)道。
“七十分�！蔽耶�(dāng)時(shí)心頭一驚，心想大事不妙，于是只好轉(zhuǎn)過(guò)身去，小心翼翼地答道。
“我見(jiàn)你比之前進(jìn)步多了，上課不說(shuō)話、也不起哄了。你只要再努力一些，應(yīng)該可以達(dá)到八十分�！彼@露出一幅恨鐵不成鋼的樣子。
天啊！我對(duì)英語(yǔ)已經(jīng)近乎絕望，她居然還對(duì)我抱有希望，給我鼓勵(lì)。我真切感受到老師對(duì)我的良苦用心，不禁兩眼有些濕潤(rùn)，點(diǎn)了點(diǎn)頭�！翱荚囈梦宜徒o你的筆喲�！彼鎺谂危p眼凝視著我，使我感到一股暖流流遍我的全身，倍感溫暖。
我收獲了一份特別的禮物，雖然只是兩支水筆，但是這份禮物的特別之處在于承載著一份老師對(duì)我的期望。
這份特別的禮物，我一定將它留在記憶的最深處，好好珍藏。
感謝您，老師！
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