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精選特別的禮物作文匯總8篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的特別的禮物作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
特別的禮物作文 篇1
有一天體育課下課，毛老師跟我們說了一件事。
我現(xiàn)在要送一位同學(xué)你一個特別的禮物，這時我們在下面吵得不可開交，有人說：“一定是給考試考了90分以上的。”有人說：“一定是給表現(xiàn)好的同學(xué)的。”還有人說：“肯定是給班干部的。”……毛老師說：“不用猜了，這份禮物是送給黃天卓的�！薄半y道黃天卓被校長表揚(yáng)了？不可能��！到底是什么呀？”王子龍說，“哦！我明白了，一定是黃天卓生日！”這時全班同學(xué)都不約而同的唱起了生日歌：“祝你生日快樂……”毛老師笑著說：“當(dāng)然，如果有人生日告訴了我，我也會買禮物的！哦，對了！黃天卓，你的禮物應(yīng)為時間關(guān)系，所以我沒有給你包裝好，你不會建議吧？”可這時，黃天卓的臉色異常難看。難道是應(yīng)為沒有包裝好而生氣了嗎？應(yīng)該不會……
我們迫不及待的想讓毛老師打開禮物，可毛老師不準(zhǔn)。終于，可以打開了。禮物一露面我們的心情就像陽光后下起了雷陣雨一樣，應(yīng)為袋子里除了垃圾還是垃圾，怪不得黃天桌卓的臉色異常難看。這時我們又在下面吵得不可開交，有人說：“是不是毛老師拿錯咯？”有人說：“難道毛老師真的要送垃圾給黃天卓？”還有人提醒毛老師說：“毛老師，袋子里是垃圾啊！”毛老師一本正經(jīng)、一絲不茍的說：“沒錯，我要送的'確實(shí)是這個。昨天老師檢查誰的抽屜里有垃圾，剛走到黃天卓的坐位附近時就有一股撲鼻而來的臭味，往里面一看原來有好多好多的垃圾，你瞧袋子里的東西真是應(yīng)有竟有，有礦泉水，有飲料，有餅干，有糖果等等�！蔽覀冾D時失去了好奇心，一哄而散。可毛老師卻毫不理會，還說：“竟然給了黃天卓一個特別禮物，我就順便在給黃天卓一個特別任務(wù)——每天放學(xué)負(fù)責(zé)檢查每個同學(xué)的抽屜里有沒有垃圾。如果有你就把名單記下來交給我�！�
我們恍然大悟，大多數(shù)同學(xué)的明白毛老師的用意了，便說：“毛老師，您不用安排黃天卓檢查了，我們的抽屜里不會有垃圾了，我們可不想擁有一份特別的禮物……”
特別的禮物作文 篇2
已近深秋，風(fēng)兒似乎收到天空傳來的信號，呼呼地來到我們身邊。我佇立在窗前，看著眼前的一片金黃，一片落葉忽然飄落到桌前，我將它拾起，目光隨即落到那個盒子上，多久沒去碰它了?盒子上已落了一層灰，我拍掉上面的灰塵，打開，眼前浮現(xiàn)起哪一張慈愛的面孔，我舒心地笑了……
提起禮物，我們大多數(shù)都會想到：鮮花、手表、書包、項(xiàng)鏈等精致珍貴的玩意兒。我想，這盒子里的東西應(yīng)該是我收到過的，最為珍貴、特殊的禮物吧!
打開它，一股紙頁的氣味沖入我的鼻腔，一個小巧精致的筆記本，一沓已有些泛黃的老舊照片。我將它們拿出來，一張張、一頁頁地翻開看。第一張照片，是我出生第一天與媽媽的合影，那時的我，是那樣的小，被媽媽小心翼翼地?fù)碓趹牙铩Ｕ掌呐赃�，是媽媽清秀的筆跡：囡囡驚喜地來到這個世界，給我們都帶來了個天大的禮物。第二張是我趴在床上，旁邊媽媽用手扶著我的照片：囡囡開始學(xué)爬了，學(xué)得真快，我的囡囡真棒!不愧是媽媽的驕傲!第三張是我學(xué)走路時拍的，第四張是我開始自己吃飯時拍的.，第五張，媽媽是這樣寫的：囡囡長大了!她今天居然叫了一聲“媽媽”，我高興得一個晚上都睡不著。這就是作為一個母親最大的欣慰!
我一張一張地翻著，眼底里積累的淚水也越來越多，仿佛在下一刻，它們就要噴涌而出。我一直翻到了最后，那是我十二歲生日那天，照片上每個人都開心地笑著，大大的生日蛋糕上插滿了十二根蠟燭。母親就是那天將這本筆記本和照片送給我的，最后一頁上母親寫道：女十二歲了，也已經(jīng)上了初中，十二年來經(jīng)歷的風(fēng)雨，全部記錄在這里。今天，我將把這份禮物送給她，祝她生日快樂!看完這些，我再也忍不住地大哭起來。
自我降臨到這個世界，媽媽對我的關(guān)心一刻都不曾消減，那份濃濃的愛，一直都在。我的成長，媽媽一直在見證，這份禮物有我太多美好的回憶。最后，我想對媽媽說：“謝謝您!媽媽，這是我收到的最特殊，也是最珍貴的禮物!我會好好愛護(hù)它!”
特別的禮物作文 篇3
往往最想要的禮物卻總是得不到。那一次收到的禮物是那么讓我意外。
記得十歲生日時，我滿懷激動地幻想著各式各樣的禮物，但媽媽的禮物卻讓我既失望又感動。
只見媽媽捧了一個大包裹進(jìn)來，我兩眼發(fā)光，看著那個包裹，我心想：會是一個什么呢?我迫不及待地跑向那個包裹，我好奇地問媽媽：“這里面是什么呀?”媽媽神秘地說：“你猜猜看�！蔽覔u了搖頭，拿起手中的禮物晃了晃，有些碰撞的聲音，但又好像有很多東西，我更好奇了，搖著媽媽的手說：“告訴我嘛，是什么東西啊?”媽媽看著我好奇的`眼睛說：“自己打開看看吧�！蔽移炔患按姆_箱子，咦?這是什么呀?我不敢相信，里面竟然是一堆石子，好像還是從水里剛拿出來的，上面還有著水滴。我疑惑地問媽媽：“這是什么呀?是我的禮物嗎?”心里卻想：媽媽是不是在忽悠我，她是不是忘了買禮物，然后隨手拿一堆小石子來忽悠我。媽媽摸著我的頭說：“沒有錯，這就是我要送你的禮物——童年�！蔽覔狭藫项^說：“童年?童年還可以送嗎?”
這時媽媽又從我手中的箱子里面拿出一張照片，原來這就是我八歲的時候在家捉魚的照片。我不解地問：“那為什么要送我石子呢?”說著，心里早已被失望填滿。媽媽看了看我說：“你在這圖片中有沒有找到我送你的禮物�！惫嫖以趫D片中找到了石子。我大喊道：“我想起來了，我全都想起來了，那一次是老爸帶著我一起去捉魚，后來我可以自己捉了，就自己在小河里跑來跑去，不小心摔了下來，當(dāng)時我還發(fā)誓再也不捉魚了�！蔽以较脒@個禮物越特別，雖然這不是我的全部童年，但這些事卻是陪伴在我開心和痛苦之間，媽媽的禮物意義非凡。
媽媽送的禮物不是我最想要的，但她的禮物卻令我很意外，我從來沒有想到，一些石子可以代表一份情意，最美好的童年可以作為禮物而珍藏!
特別的禮物作文 篇4
五月，是一個綠樹成蔭的季節(jié)；五月，是一個繁花似錦的季節(jié)；五月，更是一個讓我們向母親感恩的季節(jié)！
母親，是一個最美麗的字眼！他能讓孩子感受到家里的`溫暖和幸福！母親也是一位偉人，她自從把我們生出，就一直忙碌著，從未停歇！
星期天學(xué)完舞蹈，我走在回家的路上。清清的風(fēng)拂過臉頰，路旁的花草散發(fā)著淡淡的芳香，快樂的小鳥唱著動聽的歌。這一切讓我好開心！
走著走著，忽然，一件事從我腦海中穿過——今天是母親節(jié)！要不送媽媽一個特別的禮物——給媽媽放一天假吧。
想到這里，我加快腳步趕回家。
一回到家，便看見弟弟在到處跑，婆婆跟在后面，喂他吃飯。我連忙跑過去，扶著婆婆來到椅子上，說“親愛的婆婆，讓我來帶這個“淘氣包”吧�！薄澳呛茫铱梢孕菹⒁粫䞍毫�。”說完，婆婆便回房間了。
過了一會兒，媽媽回來了，看見我?guī)е艿埽瑳]去寫作業(yè)，訓(xùn)斥道：“你怎么不去寫作業(yè)呢？”看到如此生氣的媽媽，我不知所措。連忙倒了一杯水遞給她，真誠地說：“親愛的媽媽，這是我送給您的特別禮物呀！你該不會忘了今天是一個特殊的日子，母親節(jié)！”“哦，是嗎？我還真忘了，那好吧，你來帶弟弟�！�
剛開始，還挺舒服的，我和弟弟一起玩著捉迷藏。原來，帶弟弟是這樣輕松。我正美滋滋地想著，弟弟卻哇哇大哭，我又是給他吃餅干，又是開電視，可他卻哭得更厲害了！怎么辦��？又不能去打擾媽媽。該不會是想睡了吧？要不試試？反正又沒有其他辦法。
我抱著弟弟，拍著他唱童謠……過了幾分鐘后，弟弟依然不想睡覺，可我的手早已酸痛得不行了，好像都不是我的一樣。媽媽看見了，笑著說：“要不我來帶吧，你休息一會�！薄安恍�，今天就我?guī)У艿��！蔽揖蟮酶^驢似的。我繼續(xù)拍著弟弟，哼著童謠。又過了一會兒，這小搗蛋終于入睡了。我小心翼翼地把他放在床上。就經(jīng)歷了這么一小會兒，我已汗流浹背了。
啊，親愛的媽媽，你真?zhèn)ゴ螅LOVEYOU！
特別的禮物作文 篇5
很久很久以前，青蛙和蛤蟆是一對形影不離的好朋友。
一天，蛤蟆聽說青蛙馬上要過生日了，就心想：青蛙過生日了，我應(yīng)該送什么樣的禮物給它呢?不如親手一件衣服吧!于是，它動手開始做衣服了，可是，一不小心把衣服剪破了，于是，它又想：不好了，不好了，我把禮物剪破了!對了，不如做一件背心吧!于是，它把衣服改變成了背心，可是，它又把背心剪破了，然而，它并沒有灰心。又把背心改變成了帽子，可是它又把帽子剪破了，它還是沒有灰心。最終，把帽子改變成了手帕。
蛤蟆來到青蛙家門前，敲了敲門，門開了，青蛙熱情地說：“哦，是蛤蟆啊，愣著干什么，快進(jìn)屋坐坐啊!”蛤蟆被青蛙請進(jìn)屋坐在沙發(fā)上，青蛙好奇地問：“今天你來找我是有什么事嗎?”蛤蟆紅著臉，害羞地說：“我是來給你送禮物的。”青蛙特別開心，說：“真的嗎，還不趕緊拿出來看看!”蛤蟆又害羞地說：“我本來想送你一剪衣服的，可是袖子被我剪破了，我把它改成了背心，可是，背心又被我弄出了一個洞，我又把它改成了一頂帽子，可是，帽子又被我弄出了一個洞，我只好把它改成了一塊小手帕了。”蛤蟆說得很仔細(xì)，青蛙聽的很認(rèn)真。聽了蛤蟆的'解釋，青蛙拍了拍蛤蟆的肩膀，說：“兄弟，別灰心，只要你是真心誠意的，我就喜歡�！备蝮÷犃耍骸肮闹笱劬πα恕！�
好朋友之間是需要相互鼓勵，不需要計(jì)較太多，只要陪伴在身邊，真誠相待，就一定能建立長遠(yuǎn)的友誼。
特別的禮物作文 篇6
今天是教師節(jié)。為了慶祝老師的節(jié)日，同學(xué)們親手制作了一些小禮品，準(zhǔn)備送給老師。
上課鈴響了，老師走進(jìn)教室，同學(xué)們齊聲高呼：“祝老師節(jié)日快樂！”大家走上前去，圍住老師，把禮品送給老師。老師望著同學(xué)們，激動地說：“謝謝同學(xué)們！”
我雙手捧著一個口罩來到老師面前，對老師說：“這是我送給您的�！崩蠋熃舆^口罩，看了看說：“你能說說你的意思嗎？”“您上課的'時候，總要吃進(jìn)許多粉筆灰。有了它，就不怕灰塵了�！蔽乙豢跉庹f出了我的想法。同學(xué)們議論著：“你想得真周到�！薄斑@禮物真好！”老師摸了摸我的頭，微笑著說：“我現(xiàn)在就戴上口罩，給大家上課。”說著，她把口罩戴上，開始講課。老師的聲音變得模糊了，同學(xué)們小聲議論起來�？磥�，戴上口罩上課很不方便。大家望著我，好像是要我解決這道難題。我想了想說：“老師，明年的教師節(jié)，我再送您一個既能擋灰塵，又不影響上課的新型口罩�！崩蠋熍e起口罩對大家說：“同學(xué)們，這是我收到的最特別的禮物�！苯淌依镯懫鹆艘魂嚐崃业恼坡�
特別的禮物作文 篇7
在我六歲那年，媽媽送給我一件極其珍貴的禮物—一輛自行車，它有四個粉色的輪子，兩大兩小，還有粉色公主的底座和綠色的鈴鐺，還有一個粉白色的車簍，漂亮極了!而且，每當(dāng)看到它，我都能想到一段珍貴的回憶。
當(dāng)時買了自行車后，我只是一時的熱度騎了幾下，就把它冷落在一邊，但是，媽媽卻一直在催促我學(xué)騎自行車：“乖乖，我們?nèi)W(xué)騎自行車吧!”“今天天氣真好，我們?nèi)W(xué)騎自行車吧!”直到前年，我才跟著媽媽去學(xué)騎自行車，我還記得當(dāng)時我讓媽媽扶住車尾，而自己緊緊握住車把�？墒�，越到后來我就感覺越順，自己不禁慢慢松開了車把，只是輕輕地握住了車把，還哼起了歌，但是意外發(fā)生了，媽媽竟然松開了手，我趕緊握緊車把，眼看就要撞到對面的臺子了，我趕緊一個急轉(zhuǎn)彎，可是畢竟還是新手，“撲通”一聲，我摔倒了，我看看媽媽，她的眼睛里充滿了擔(dān)心，可她卻絲毫沒有動的意思，只是坐在那里看著我，那眼神好像在說：孩子快起來，加油!我相信你能行的，于是，我咬了咬牙，站了起來，不料，剛一騎上自行車，因?yàn)橹匦牟环�(wěn)，又摔了下來，我又看看媽媽，她的身體一上一下，似乎想要起來而卻在刻意忍者，而且，她咬著牙，好像不讓自己在我面前傷心難過，我很感動，又一次起來，一次、兩次、三次……我終于學(xué)會了，我興奮地看著媽媽，媽媽的眼神里充滿了高興和激動。因?yàn)閶寢寷]有過度的疼愛，而是有的放矢的教育方法，才讓我讓我學(xué)會了騎自行車，并使我明白只要功夫深，鐵杵磨成針的道理。
其實(shí)在我第一次摔倒時，心里既難過又生氣，心里不停地在埋怨媽媽，但是后來我懂得了，媽媽的'嚴(yán)厲其實(shí)不僅僅讓我學(xué)會騎自行車，還要讓我明白在哪里跌倒，就在那里爬起來的道理，所以我堅(jiān)持下來，最后，我成功了。
在以后的學(xué)習(xí)生活中，我經(jīng)常會遇到這樣那樣的困難，都能夠積極面對，想辦法解決，從不退縮。
我真正懂得了“適度的、嚴(yán)厲的愛在生活中是必不可少的。”這種愛是通往成功的金鑰匙。我特別感激這件特別的禮物。
特別的禮物作文 篇8
和煦的春風(fēng)拂過我的臉頰，我獨(dú)自坐在教室中，望著空氣分子在金燦陽光的照耀下回旋上騰著，就在此地，我曾收到一份特別的禮物－－夢想。 當(dāng)我看見別人如飛向穹蒼的鷹，清楚知道自己往哪里振翅時，而我卻仍匍匐于地不知該飛向哪一片藍(lán)天？心中的迷霧越聚越重越濃，使我的心不安徬徨，我就像迷路的旅人在夢想的迷宮中徘徊打轉(zhuǎn)，一聽見別人取笑的聲音，我便慌張地將自己筑起的夢想之塔推倒，承載過多的期待，以致淹沒了內(nèi)心深處細(xì)微的鼓聲，遮蔽了引我前行的陽光，我站在人生的選擇題前卻不知如何驅(qū)逐迷霧，擦亮我那埋于心中的夢想。但，一份特別的禮物使我看見那條屬于我的路。
因?yàn)閶寢屖抢蠋�，我的童年是在校園中度過的，我喜歡學(xué)生們嘻笑玩耍時那份純真的快樂，我鍾愛教室那雖然老舊卻溫馨的感覺，學(xué)校是我的第二個家。有次，我倚在教室門外覷看著，教室彷彿被施了魔法，媽媽洪亮有力的`聲音及堅(jiān)定的眼神緊緊抓住每個學(xué)生的目光，站在臺上的她自信地?zé)òl(fā)出光采，像位擺渡人將學(xué)生帶往知識的彼岸，那時的我深深為這一刻著迷，小小的我，也想成為神奇的魔術(shù)師。又有一次，媽媽帶我探視一位患有重度憂郁癥的學(xué)生，媽媽靜靜聆聽她內(nèi)心深層的痛與苦，輕輕拭去她每一滴悲傷的淚水，漸漸拾起她灑了滿地的心碎，那位姐姐緊緊抱住媽媽淚流不止的畫面，怦然地撞擊我的心，媽媽使我了解，當(dāng)老師不只是知識的傳遞，也是一種將愛的火苗傳遞下去的管道。受感動的我，也想成為建造生命的工程師。
或許就在那時，那些觸動我的畫面早已悄悄送給我一份特別的禮物，那就是夢想成為一位老師。因著這份禮物，我心中的鼓聲愈加激昂，生命替我奏起夢的曲子；心中的夢想之火竄上灰暗的天際，照亮原本被迷霧籠罩的道路。夢想的種子發(fā)芽、挺莖、展葉、綻花，最終茁長成一棵高大蓊郁的樹，我想讓我的學(xué)生也能站上樹的枝干看見更加寬闊的世界，并在他們的人生路上送出一份份美好的禮物。
因著一份特別的禮物，使我如鷹緩緩展開翅翼，裝備自己，上騰于那片夢想藍(lán)天。這份禮物，很美，于我的人生，極其貴重。
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